【部编版】六年级下册语文《期中检测卷》含答案解析

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…

期中测试卷

部编版语文六年级下册

（时间：90分钟总分：100）

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1．加点字不是多音字的是（）

A．披散．B．剥．削C．围歼．战

2．强调进门速度快的词是（）

A．一拥而入B．蜂拥而至C．座无虚席

3．不能用来形容性格的词是（）

A．敦厚B．柔顺C．激昂

4．不能与“拼搏”搭配的词是（）

A．惊心动魄B．全力以赴C．铺天盖地

5．下列句子中的加点词语使用错误的一项是（）。

A．老师语重心长的话令他肃然起敬

．．．．。

B．他们以雷霆之势控制住了歹徒，这场战斗真是惊心动魄

．．．．。

C．再过五分钟动画片就开演了，这对动画迷小明来说真是千钧一发

．．．．的时刻。

D．参加中央电视台《春节联欢晚会》的演员来自五湖四海

．．．．。

6．“我认为太阳中午离人近，刚出来的时候离人远”与_____同义。（）

A．我以日始出时去人近，而日中时远也。

B．我以日初出远，而日中时近也。

7．下列说法正确的一项是（）。

A．《两小儿辩日》选自《孟子·告子》

B．《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿

C．老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法

D．《邯郸学步》告诉我们：模仿别人，就能学到本事

二、填空题

8．读拼音，写词语。

chā yāng______yōu yǎ______duàn liàn______fěi cuì______chōu ti______

fěi tú______kǒng bù______mó guǐ______yán jùn______hóng máo______ 9．补全下列词语，再选词填空，并用画“_____”的词语造句。

无______无故______七八碎______灯结彩精兵______政

重于______山万______更新______天盖地狂风______雨

（1）表示一切事物或景象都变得焕然一新的词语是______；含有比较意味的词语是______；能比喻生活中的各种困难的词语是______。

（2）造句：______________________________

10．诗词、名句积累。

（1）“操千曲而后晓声，______”是说成才要勤学苦练。

（2）不要为自己的缺点叹气，“_____________________，天下物无全美”。

（3）学习的意义就在于探索未知，毕竟“_________________，孰能无惑”。

（4）“千门万户瞳瞳日，___________________”写的是春节的习俗之一。

三、信息匹配

11．从括号中选择合适的词语填在横线上，与加点词语构成反义词或近义词。

（1）这个小伙子很英俊

．．，那个小伙子也很______。（阳光帅气）

（2）这场战役甲方力量薄弱

．．，乙方力量______。（坚固雄厚）

（3）这俩盘子一模一样

．．．．，和货架上那一个____________。（截然不同独出心裁）

（4）小溪里的垃圾不堪入目

．．．．，花圃中的景色却____________。（美不胜收琳琅满目）12．判断下列标点符号在各句中的作用。

（1）引号的作用：A标示引用 B．标示特定称谓 C．标示特殊含义 D．标示反语

①腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。______

②“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。______

（2）省略号的作用：A．标示语意未尽 B．标示列举事物的省略 C．标示说话断断续续

①我常常想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……______

②江姐、许云峰、小萝卜头……你对这些名字一定不陌生吧？______

13．“一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”本句使用的说明方法有______和______。

A．打比方 B．作比较 C．举例子 D．列数字

四、语言表达

14．按要求完成句子练习。

（1）运用恰当的描写方法把下面句子中介绍的人物写具体。

我有一个可爱的小弟弟，_________________。

（2）仿照加点部分同时使用两个比喻句的写法，补充下面的句子。

例：像针尖上一滴水

．．里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

．．．．．．滴在大海

☆像___________________，红莲在荷叶的遮盖下安然度过了雨季。

（3）谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！（改成陈述句）

_________________________________

五、修改病句

15．用修改符号修改下面语段中的四处语病。

《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我很受教育。我也许一定会照着这些要求去努力。

六、现代文阅读

阅读课内片段，完成练习。

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们……这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

……

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次

．．劝他。

父亲坚决

．．地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

16．“我哪能离开呢？”此处使用反问句式的好处是_____________。

17．从画“_____”的句子可以看出李大钊是一个_________的父亲、一个坚定的革命者。从加粗的词语可以看出李大钊把_________看得比_________、_________还重要，这就是对革命事业的_________。

18．在下列横线上写出李大钊离开和不离开的后果，注意关联词语的搭配。

如果李大钊离开，__________________；

如果他不离开，____________________。

仔细阅读下面的短文，按要求完成各题。

我很重要

①我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

②作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。

③作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。

④每一个单独的“我”，到底重要还是不重要？

⑤我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，喝下了多少清水，才长成一具独一无二的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。A．平日里，我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗？

⑥当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时，我为人类原始时期的粗糙而感叹。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。B．现在很幼小的孩童，就能熟练地使用语言，这本领来自哪里呢？其实，我们的头颅里装着一部人类进化的历史，无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处，我们的学识智慧与亿万年来