小学学习型家庭事迹材料范文
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篇一:《学习型家庭事迹材料》
学习型家庭事迹材料
社会的需要家庭的选择
学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来,黄华清夫妻二人多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下他们的事迹和经验
29岁的男主人?是市运管处的一名运管干部,27岁的女主人?受聘于市电信公司做营业员,还有一个呀呀学语的儿子,月总收入不到XX元。这是一个普普通通的小家庭的基本情况。
走进这个三口之家,随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。男主人说我们生活简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。
小两口一个中专毕业,一个高中毕业,都未曾跨进过大学的校门,这是他们埋藏在心底的遗憾。但却是看书的共同爱好,让他们走到了一起来。两人的单位离得近,认识后互相借书,交流也便多了起来。后来,两人相约报名参加了成人高等教育自学考试,在没有门槛、围墙的大学里,圆着自己的大学梦。没有老师的辅导,两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书,勤奋学习。从相识、相恋、相知,到携手步入婚姻的殿堂,七年的时间里,两人先后取得了大专、本科自考学历。
男主人?的工作、收入比较稳定。即使如此,取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。在运管稽查工作的间隙,常看到他在捧着书津津有味地阅读;(欢迎访问读书人网,读书人网)在别人沉溺于扑克和麻将时,他则时常迷于书中。熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。他中专和后来的自考,学的专业和工作并不对口,但靠着业余学习,他一直是工作上的行家里手。学习培养了他适应各种新岗位的较强能力,从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作,他都能很快做得得心应手;学习让他
腐蚀于不沾,别人的吃请、送礼,他一概谢绝;学习让他收获了许多,短短三年内顺利取得了初、中级专业职称,年年被单位评为先进工作者;学习让他能够勤于思考,善于动笔,不时有文章在报刊、杂志发表。
作为电信公司的一名聘用营业员,女主人?则面临着相对较大的压力。她的工作月月一考核,聘用合同一年一签。这种来自工作的压力转化成了她学习的动力。不管白天工作多忙,身体多累,回到家中,处理完家务,她都要翻翻书,看看杂志。她每天睡前还有必做的功课,就是思考一下一天中干了些什么,白天工作中遇到了哪些问题。努力学习让她月月超额完成目标任务,并成为电信窗口岗位的骨干。值得一提的是,读书、学习得来的涵养,让她时常
得到电信用户的赞誉,被他们投票推荐评为服务明星。工作时间时时都有要和计算机打交道,她的操作能力已经相当熟练。但她仍自己觉得不够好,多次自费参加电脑培训班,利用休息时间去“补课”。学习让她把握住了一次次机会,年年都以优异的成绩通过电信公司再次聘用的考核,
在今年8月9日参加的省交通厅汉十高速公路管理处员工招考中,经过文化课、计算机操作、面试等测试,她又以前十名的综合得分在随州区40余人中脱颖而出,成为初录人员。她对学习有着深刻的体会学习就是不断充电的过程,唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根,求得一席之地。
学习让两人之间多了沟通与交流,算得是家庭生活情感互动的纽带,它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分,一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。这样的生活习惯,让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。伴随着孩子的一天天长大,小两口孕育着一个共同的家庭教育计划,用自己在家庭中的言传身教,让孩子一生与好书相伴,与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念,注重示范效应,一是规范,使学习型家庭长效化;二是结合实践,注重培育个性鲜明的学习型孩子。
小两口认为:学习型家庭建设是基石,它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量,增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念,为祖国培养人才而努力。
资料来源
篇二:《创建学习型家庭事迹材料》
学习型家庭先进事迹材料
四{小学学习型家庭事迹材料范文}.
二
班{小学学习型家庭事迹材料范文}.
xxxxxxx 小学{小学学习型家庭事迹材料范文}.
创建学习型家庭事迹材料
望子成龙、望女成凤是天下每位父母共同的心愿。由于这个心愿促使我们人类不断发展,社会不断进步;也是基于这个心愿,使天下的父母勇于奉献,甘心吃苦,身体力行当好子女的表率,为孩子营造一个学习型的家庭,创造良好的学习氛围。
我的女儿名叫郭雨航,今年10岁,就读于xxxxx小学四(2)班,我们是一个幸福的三口之家。每天家里都充满了欢声笑语,爱的阳光洒满家的每一个角落,在这个和谐而温馨的氛围中,我认为学习是我们一家人最大的乐趣,我们在学习中游戏,在快乐中学习,学习成了
我们家庭生活情感的互动纽带。
孩子是父母的的寄托和希望,父母是孩子的老师。养儿重在育,人类之所以区别与其它动物,完全是由于教育和学习的结果,而家庭教育则显得尤为重要。父母既是辛勤的园丁,又是孩子的益友,使孩子在日常生活潜移默化学习父母的优良品质。因此,从孩子呀呀学语起,我们就给她讲故事、读小人书、教她背诵古诗词,孩子稍大些,我们放弃了一切晚上出去娱乐的时间,制定了育儿方案。作为家长的我们学习就是不断充电的过程,唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚跟,求得一席之地,所以每当我们在家看书、学习时,孩子也跟着我们看起她自己的儿童读物,就这样引导培养她看书的习惯,还经常与孩子进行语言交流,培养她的语言表达能力。从我孩子正式成为一名小学生开始,我根据她的年龄特征,学习任务情况,科学地制定了作息时间,其中有与爸妈同看晚间新闻,让她接触国内外
发生的大事,比如神七发射,她能问一连串的为什么,并说出自己的一些想法和感慨,表达对科学家的敬慕。在活动时间,我们三人会凑到一起下跳棋,有时候为一盘棋争得面红耳赤,我也会与孩子在电子琴旁弹上一曲.有时,我们三人也会一起动手做一些手工制作,既动手又动脑,一家人忙得不亦乐乎,其乐融融.从我做起,营造良好的家庭学习氛围.
除了让孩子持续不断地吸取文化营养外,我们尤其注意自身的模范作用,工作上我们兢兢业业,生活上艰苦朴素,处世上团结同志,孝敬老人,以身作则,成为孩子行动的表率。我们还注重孩子的诚实、朴素、孝顺、好学等传统美德的培养,培养她良好的生活习惯让她自己学会处理自己的日常生活,如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强她的独立意识和劳动观念,学习上自己整理书包,归类课本,按时完成作业,培养自觉能力,懂得与人相处,尊敬老师,有爱心、孝心、大方有礼。
以身作则即是无声的命令,榜样的力量是无穷的,在我们的影响下,我们的女儿不仅热爱读书学习,而且思想品德日渐成熟。
学习使人更加睿智,学习使人更加完善,家庭是社会的细胞,崇尚学习,追求进步是新时期文明家庭的重要特征,我们将不断学习,以新的形式教育孩子,以健康的文化陶冶孩子。教育和培养孩子成才不仅关系到家庭发达的小事,而且关系到国家富强、民族昌盛的大事。
篇三:《学习型家庭事迹材料范文》{小学学习型家庭事迹材料范文}.
学习型家庭事迹材料范文
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母,在孩子面前要注意树立良好的形象,家庭和睦,让孩子感受到家庭的温馨,亲情的幸福,我们在孩子面前从不大声争吵,偶尔为之,也是为孩子的教育出现一点小分歧,但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子,因此,我们在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的时候,也不会说不负责任的话。我们的大家庭关系也非常和谐,婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱,从未发生过任何争吵,这样,就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的