武亦姝材料作文讲评
2020年高考热点作文模拟“武亦姝：诗里青春,手中流年”原题及优秀范文
2020年高考热点作文模拟“武亦姝：诗里青春，手中流年”原题及优秀范文（河南六校大联考）阅读下面的材料，根据要求写作。
上海16 岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00 后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。
成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”高考语文试卷，古诗文默写只占5 分。
不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑:为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？对此你有什么看法？写一篇文章表达你的看法。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800 字。
【审题立意精析】这是一则材料作文。
认真审题，读懂材料是写好作文的关键。
可从三个角度考虑，思考“当代才女的标准是什么”；探究“过程和结果”哪个重要的问题；探讨“学习的真正目的”的问题，还可以综合立意，探究“阅读古诗文的价值所在”和“传统文化传承”的问题。
结合这些关键信息，挖掘其深层含意和原因。
《中国诗词大会》掀起了中国国学热，热爱者有之，唏嘘者有之，艳羨者有之，批判者有之。
材料中的有的观点还是合理的。
可是，一档电视节目容量有限，不大可能具备普及传统文化的能力。
记忆力是基础，其他的各种能力都是在此基础上产生的。
在传统文化长期式微的背景下，这是需要呵护的。
背诗也是需要下苦功夫，不盲目追随同龄人聚集的潮流，这本身就是一种非常可敬的举动。
行文时要注意通过材料的分析引出自己的观点，然后展开论述，论述中可结合当下教育中的功利主义和文化核心素养的培养等热点话题分析，使文章深刻。
【精彩标题】《诗语青春，勿忘来路》《诗里写青春，笔端舞流年》《诗海杨帆，诗酒年华》【参考立意】1.当今社会，每一个当代人都应该承续优秀传统文化的滋养，接受美的熏陶，感受情感的美、事物的美、文化的美，从而拥有丰盈的精神世界，诗意地栖居。
武亦姝作文素材
武亦姝作文素材英文回答：Wu Yishu, born on March 13, 2000, is a renowned Chinese writer and scholar. She gained prominence in 2017 after winning the championship of "China Central Television's Chinese Poetry Conference" (CCTV's Chinese Poetry Conference), a televised competition showcasing the participants' knowledge and appreciation of Chinese classical poetry.Wu's triumph in the competition brought her widespread recognition in China and beyond. Her exceptional talent in poetry recitation, profound understanding of classical literature, and eloquent speeches captivated audiences. She demonstrated a deep appreciation for traditional Chinese culture and a remarkable ability to connect with ancient poets and their works.Wu's victory in the "CCTV's Chinese Poetry Conference"opened doors to various opportunities. She was invited to speak at prestigious gatherings, including the Boao Forum for Asia Annual Conference. She also played a significant role in promoting Chinese culture through lectures, interviews, and collaborations with cultural institutions.In addition to her achievements in poetry, Wu has pursued her academic studies with distinction. She graduated from Tsinghua University in 2022 with a degree in Chinese language and literature. Her academic achievements have further solidified her reputation as a well-rounded and intellectually gifted individual.Wu's contributions to Chinese culture and her inspiring journey have made her a role model for countless young people. She has demonstrated that it is possible to excel both in traditional arts and modern academia, fostering a greater appreciation for China's rich cultural heritage.中文回答：武亦姝，2000年3月13日出生，是中国著名作家、学者。
冠军武亦姝简介(作文素材)
《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝简介(作文素材)个人简介：武亦姝出生于2000年，复旦附中学生，央视《中国诗词大会》第二季时，胜出，成功夺冠。
凭借强大的实力和淡定的气魄，一炮而红。
网友纷纷为她的才情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。
”比赛过程：在第一环节的个人追逐战中，武亦姝9道题全部答对，战胜百人团中的308人。
在最后一场比赛中，与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，最后以317分获得攻擂资格，最后战胜彭敏，获得冠军。
精彩之处：在争夺攻擂资格的飞花令环节中小姑娘的表现更是出色，当期飞花令的主题字是“月”，武亦姝答题过程中全程微笑~比赛中当她第二次说出，明月几时有把酒问青天，需要重新再说一句带月的诗时，武亦姝脱口而出的是《诗经》里，《七月》的名句：七月在野，八月在宇九月在户，十月蟋蟀，入我床下。
几番过招，对手都懵了~对于武亦姝的表现和两位才女的过招，在场的老师惊喜不已~对手对她赞不绝口，在最后与博士生陈更的对擂中武亦姝也毫不怯场，最后率先拿到5分，攻擂成功。
值得我们学习之处：1武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。
比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。
”2作为一枚学霸，武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华，更是其淡定的心态。
“电视里在播放她的节目，家人在看，她也不看，只管自己写作业，不是一般的淡定”，一位认识武亦姝的人士说。
3据报道，武亦姝上一学期里读的书既有《浮生六记》、《人间词话》、》《聊斋志异》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典，每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《小山词》、《放翁词》。
她把陆游、苏轼、李白封为自己三大偶像：“喜欢诗词是一件很单纯的事，古典诗词中蕴含的美感和情意，在现代语言中很难找到。
4武亦姝还曾经参加过首届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践活动，并在3万余名学生中脱颖而出，获得了网络人气作品投票第一名。
中国诗词大会第二季观后感欣赏之武亦姝-范文
中国诗词大会第二季观后感欣赏之武亦姝近日央视播出的《中国诗词大会第二季》引起了众多的关注，下面是小编特意整理的中国诗词大会第二季观后感欣赏之武亦姝，供各位阅读，希望内容让您有有所收获。
更多精彩敬请关注查字典范文网。
中国诗词大会第二季观后感武亦姝篇一：近来，一档关于诗词的节目大火，我的朋友圈每天都会见到不少消息。
但正当寒假，作为一个苦逼的小老师，每日忙于用阅读题和作文折磨学生，并没什么时间凑趣。
但是，最近几天，经常有人问我，小紫啊，你怎么看待诗词大会啊，诗词大会里夺魁的武姑娘你怎么看啊，你为什么不参加诗词大会啊……被问得多了，觉得还是有必要简单聊一些。
首先，一定要搞明白，诗词大会的性质。
这是一档电视节目，并且是出现在官媒中央电视台一套的电视节目。
这两个属性就导致了其具有很多特征：第一，不知道各位最近有没有关注一个官方文件的颁布——中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。
所谓传统文化的回归，已经被官方以文件形式确立，并将很快体现在教育、文艺、宣传等各个方面。
自新文化运动以来，激烈反对自己的文化开始，到最近这个重要的拐点，历史完成了毅种循环。
过年回老家，在当地做党政工作的舅舅饭桌上聊天，他那里得到的一些信息表明，这个事儿来头绝不在小，大有做成我党在毛泽东思想、邓小平理论之后的第三套成型的理论的驾势。
说到这里，无论这个转变好还是不好，针对这道题，看出来节目呈现在中央电视台一套的背景，就够了。
第二，作为一档电视节目，尤其是肩负了某种使命的节目，收视率是一个很硬的指标。
那么想要收视率高，节目需要做成什么样子呢?你想啊，诗词作为很深广的一个话题，所能探讨的位面是很多的，若想做出文化深度，无论鉴赏也好，创作也好，都无疑是更好的方式。
但是，鉴赏需要充沛的知识支撑(旧诗的创作规律，艺术手法，发展过程，时代背景等)，而这个社会上，绝大多数人是连古体近体都分辨不清的，看得一脸懵逼，节目就黄了;再说创作，创作就更难了，能不能写是一个坎儿，写得好、一般、差又是几道鸿沟，观众连看都懒得看，除了猎奇一样地赞叹几句哇居然会写诗，参与不进去，用评比的方式，也很难公允，所以节目更黄了。
材料作文“上海16岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》第二季冠军”写作指导及范文
阅读下边的资料，依据要求写作上海 16 岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》第二季冠军，好多粉丝惊呼这位 00 后少女，“知足了对古代才女的全部想象”。
在实质的学习中，武亦姝不只能背诵两千首古诗词，并且文理平衡。
成功登顶后，她淡定地表达：“竞赛结果都无所谓，只需我还喜爱诗词，只需我还可以享遇到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”高考语文试卷，古诗文默写只占5 分，许多学生甚至家长向来以来存在这样的怀疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？请依据上述资料内容，从你的学习体验和生活经历出发，论述你的看法和原由，自拟标题，写一篇许多于800 字的文章，除诗歌外，文体不限，不要套作，不得剽窃。
【答案】诗里青春，手中流年五千年的浩大光阴里，诗歌是一朵馥郁袅娜的墨花，于变换的时空里绽开着华夏大地的千山万水，更传唱着炎黄后代的喜怒悲欢。
不论是春华秋碧，仍是朝代更迭，诗歌的国家一直盛世未央，多少年沧海成桑田，诗人们的缠绵心事依旧触手可及。
《中国诗词大会》是一场久违的文化盛宴，16 岁的少女武亦姝依靠其过人的诗词功底勇摘桂冠，赢得一片喝采。
当人们非常钦羡这个才干横溢的少女时，一个新的问题也在人们心中萌发开来：古诗文默写在150 分的高考语文试卷中只占了5 分，这3.3%的比重，能否值得我们花销那么多时间和精力呢？纪伯伦曾说：“不要由于走得太远，忘了我们为何出发。
”背诵诗歌的最先目的，是为了丰富我们的文化修养，传承文化，继往开来，而非不过是为了高考试卷上那 3.3%的分值。
从何时起，我们将背诵古诗文当作了一种负担，甚至诉苦先人为何要写那么多诗文？不忘初心，方得一直。
背诵古诗文，我们能收获的不不过是试卷上的那 5 分，更有文学涵养以致整个人生的满意答卷。
诗歌源自于生活。
凡间的苦辣酸甜，生命的喜怒悲欢，都在诗歌中涓涓流淌，于光阴的流光中隽永绵长。
那是“桃花灼灼，枝叶蓁蓁”的灿烂花事，是“君生我未生，我生君已老”的千古遗憾，是“我欲与君相知，长命无绝衰”的真情告白。
追求分数,更应追求诗和远方
追求分数，更应追求诗和远方阅读下面的材料，根据要求写作。
上海16岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。
成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”高考语文试卷，古诗文默写只占6分。
不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？对此你有什么看法？写一篇文章表达你的看法。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
审题指导：作文要求考生表达自己的看法，考生在谈看法时一定要紧抓任务、围绕材料。
材料主体是武亦姝夺冠事件，体现出她对古诗词的热爱和深厚的人文积淀。
而在这样的背景下，却有一部分学生甚至家长因为高考古诗文默写分值低而对古诗文学习存在质疑：“为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？”这是家长的质疑。
“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”这是武亦姝学习古诗词的初衷，即来源于内心真正的热爱。
“武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡”，这是命题人的暗示。
考生要据此表达自己的看法，回应这部分人的质疑，不得脱离写作的真实情境。
材料的核心任务是回答学生甚至家长的质疑：“为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？”考生的写作对象是心存质疑的学生和家长，要体现对象意识和交流意识，体现对这一质疑的思考。
行文中在回应质疑时应联系武亦姝夺冠事件，分析花费时间学习和背诵古诗词到底值不值得，要围绕材料内容及含意表达看法。
“写一篇文章表达你的看法”，限定文体为议论文。
认真审读材料，我们便能读出命题者鲜明的价值判断。
不少学生甚至家长对学习背诵古诗词存在质疑，他们是站在应试、功利的角度来看待这一问题的，即看问题的角度很褊狭。
高考语文满分作文范例及解析--腹有诗书气自华
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
来自复旦附中16岁的诗词学霸武亦姝因“中国诗词大会”火了。
中央民族大学副教授蒙曼评价她说:“武亦姝站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的"腹有诗书气自华"。
”想学金融的上海高二学生姜闻页，并不觉得读诗词浪费时间，她说“接受美的熏陶，让自己能诗意地栖居在现实的土地上”。
但也有同学说“高考只占5分的古诗文默写，用背书的时间可以多做好几道理科题，分数早回来了!”“我又不读中文系，有必要学这么多吗?”还有人说，中国的未来不会属于像武亦姝那样只会背古诗词的少年。
对于以上事情，你认为谁说得有道理？请根据上述材料，结合你的体验和思考，写一篇作文。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
【答案解析】腹有诗书气自华饱读诗书可以使我们散发非凡的气质，生活中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀，读书不仅让我们领悟到人生的真谛，而且可以让我们的修养得以彰显。
读书使我们有了前进的动力。
当我们遭受挫折时，没有动力前进时不妨读一下，《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那钢铁般的意志力，那样我们就会有动力去战胜挫折;当我们感觉未来很迷茫，却不知道怎么做时，不妨翻一下朱自清的《匆匆》，去感受时间的流逝，生命的短暂，那样我们就会去规划未来，去奋斗，不让我们的生命枉走一趟。
读名人的写的作品我们不禁有了前进的动力，而且可以让我们学会如何面对挫折，把握人生。
读书也让我们领悟到人生的真谛。
人的一生总会遭受挫折，布满坎坷。
我们看到海伦凯勒虽双耳失聪，但她却不屈服命运，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学;我们为司马迁遭受宫刑却忍辱负重，最终完成了历史巨着《史记》而感慨。
读书使我们不管是什么人，我们的人生总会有痛苦的乐曲，总会有骤然翻起的浪花，但人生的真谛在于勇于战胜挫折，化痛苦为力量。
在孤独中，书是朋友，使我们平淡的生活丰富多彩;在得意时，书是诤友，使我们浮躁的心平静如水;在失意时，书是良师，使我们颓废的生活日渐昂扬。
【中考语文】 作文素材一：武亦姝
诗词才女——武亦姝武亦姝出生于2000年，小学就读于长宁区江苏路第五小学，初中就读于兰生复旦中学，2016年被复旦附中提前录取。
2017年2月7日晚的《中国诗词大会》第二季总决赛，武亦姝击败80 90后大叔大婶，成功夺冠。
征战历程回顾：在第一环节的个人追逐战中，武亦姝9道题全部答对，战胜百人团中的308人。
在第四场的比赛中，武亦姝一人横扫全场，在场上与百人团同答题环节中，9道题全部答对，战胜百人团中的308人，创下新纪录308分。
成为诗词大会第二季播出以来，在这个环节里的最高分获得者。
个人追逐战，一共四组题目，有识别诗句，填字题，对句题，选择题，一共9题。
挑战者和百人团回答同一道题，挑战者答出，百人团有多少人答不出，挑战者即击得多少分。
这样惊人的成绩让上一期的擂主陈更目瞪口呆。
在最后一场比赛中，武亦姝与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK ，最后以317分获得攻擂资格，最后战胜彭敏，获得冠军。
1米8的身高，神似梁洛施的长相，给人温婉却又“攻气十足”的感觉。
不仅如此，她还写的一手好字，让武亦姝迅速圈粉无数。
网友纷纷为她的才素材展示作文素材：武亦姝1情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。
”原擂主陈更点赞“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”。
（一）兴趣是最好的老师武亦姝本人和家人都十分低调，我们无法知道具体是怎样培养的。
不过，从她在节目中的阐述来看，她是从小就确定了自己在古诗词方面的爱好的，便一心往着这方面发展。
武亦姝来自上海，喜爱读诗词和穿汉服，不仅随身携带一本苏轼的诗集，更奉陆游为自己的男神！武亦姝也会利用课余时间拍摄汉服，每年推出自己的汉服摄影合集。
武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。
比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。
”可见她对古诗词是真爱。
我们常说兴趣是最好的老师，看来还真是。
材料作文《武亦姝和赵雷为何火了》
材料作文《武亦姝和赵雷为何火了》阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
16岁的武亦妹是上海复旦附中一名在读高中生，在《中国诗词大会》上一举夺冠军后，便成为网络内外热议的焦点。
有人质疑她，认为她的成功源于对手的临场失误，纯属偶然；也有专家估算，武亦姝至少有2000首诗词的储备量，即使和文学专业博士生对决也分毫不弱。
此事一经媒体报道，激起了更大范围。
更多角度的讨论。
对于这一现象，你是怎么看的？请结合材料和现实阐述你的看法和理由。
要求，综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不得抄袭。
例文：武亦姝和赵雷为何火了近段时间，一个“才子”、一个“佳人”陆续成为朋友圈里的刷屏人物。
前者是赵雷，一位民谣歌手，凭着一首《成都》，在湖南卫视节目《歌手》中甫一登台，就拿到了第二名的好成绩;后者是武亦姝，一名中学生，在央视《中国诗词大会》上一鸣惊人，成功问鼎。
一个现代、一个传统，两人的“意外火爆”，看似不搭边，背后或有着相似的原因：唤醒人们对优雅文化的渴望。
撇开《成都》的曲调不说，它的词本身就是一首诗歌。
“让我掉下眼泪的，不止昨夜的酒。
让我依依不舍的，不止你的温柔……分别总是在九月，回忆是思念的愁”，抑扬顿挫的韵律、画面十足的文字，比起声嘶力竭的无端发泄，赵雷的笔触就像冬日的一缕阳光，给我们带来温暖而沉静的安抚。
也无怪乎有人在安静听完这首歌后，感慨：“成都因为赵雷的《成都》更加成都。
”话虽绕，却点出了《成都》火的缘由：共鸣。
同样，武亦姝的火，也不仅仅因为她高挑的个子、俊秀的外表、温婉的气质，更是她身上浸润的深厚文化底蕴对集体记忆的唤醒。
从《诗经》里的“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，到《将进酒》的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”;从苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，到陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，武亦姝用舞台上的惊艳表现，唤醒了无数观众共同的文化记忆。
高中材料作文：大会》落幕后,获得冠军的中学生武亦姝赢得了“古典才女”的美誉。人们开始谈论,长久
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，按要求作文。
《中国诗词大会》落幕后，获得冠军的中学生武亦姝赢得了“古典才女”的美誉。
人们开始谈论，长久以来，根植于中国人内心深处的却被人们淡忘的古典诗词情怀又得以释放，博大精深的传统文化再次得以华丽呈现。
然而，思想界随即引发了背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化的争论。
有评论者认为，机械的背诗比的不过是记忆力，与一个人的古诗鉴赏能力无关。
更有学者犀利地指出：这种比赛，本质上是一场记忆力大比拼，是高考模式的可悲延伸，是对青少年的误导。
以上材料引发你怎样的思考？要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字的文章。
1, 【答案】弘扬传统文化国学我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝似满天繁星，数不胜数。
而中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，孔子，其学说不仅影响了中国几千年的发展进程，还深刻地影响着每一个中国人的思想和行为模式。
国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。
世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。
国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。
国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。
对于传承中华文明、增强民族凝聚力和民族的复兴也起着重大的作用。
作为炎黄子孙。
每一个青少年都应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田，通过学习国学知识，提高自己的理解力，形成积极向上世界观。
国学博大精深，自问知之甚少，原本以为“国学”只是年老学者们钻在故纸堆里埋首做的文章。
经过这段时间的学习，我才明白国学几千年来一直是我们中国人安居乐业，安身立命之文化根基,也一直是我们中国文人的精神脊梁。
高考语文专题冲刺 专题19 新材料作文(含解析)
专题19 新材料作文一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
来自上海复旦附中的16岁小姑娘武亦姝最近成了网络名人，在2月7日央视推出的“中国诗词大会”第二季比赛决赛中，她以最高成绩摘得桂冠。
她的出色表现不仅赢得了大赛评委的赞誉，更被网友夸赞为“满足了我们对古代才女的所有幻想”。
——摘自《中国文化报》每值圣诞节来临，商场、饭店、宾馆摆放起圣诞树，网络、报刊、电视、电台充斥着各种圣诞信息；平安夜里，人们聚众狂欢，流连忘返——凡此种种，表明我们社会正在逐渐演变成一个被西洋文化主导的社会。
——摘自《走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性》请根据上述两则材料，针对近年来社会上一边是国学热、一边是洋节热的现象，阐述你的看法和理由。
自选角度，确定立意，明确文体，标题白拟，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【答案】（略）是践行新课标写作理念。
一类立意：分析传统与时尚、国学与西方文化等辩证关系。
如：①让传统文化融入时尚生活；②可以洋为中用，改造文化传统；③在坚持国学传统基础上吸收西方文化；④吸收西方先进文化，增强中国文化软实力；⑤国学与西方文化兼容，传统与时尚共生，各美其美，美人之美，美美与共，和而不同等等。
二类立意：只片面强调传统、国学或时尚、西化等重要性。
如：①弘扬文化传统，反对追求时尚；②时代在发展，时尚是必然；③月亮不是西方圆，文化还是国学好；⑤坚守国学是故步自封，大胆西化是与时俱进等等。
三类立意：只就事论事评论武亦姝或圣诞节。
如：①武亦姝用唐诗宋词点亮了人生；②背诵唐诗宋词可增进文化修养；③背唐诗宋词不能让中国现代化；④萝卜青菜各有所爱，过圣诞无可非议；⑤圣诞节是西方人节日，中国人过圣诞是崇洋媚外等等。
四类立意：脱离材料内容范围写作或由材料片言只语引申写作。
【题型】作文【难度】较难二、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
①据网友爆料，2016年12月15日，云南财大一女生，带着前来看望她的爷爷奶奶一同去上课，让爷爷奶奶感受一回大学课堂，弥补老一辈年轻时的遗憾。
经典名人作文素材四：武亦姝
的希望。无奈地，对于古镇的名号，也只得半信半疑。
南浔亦然。来到这里的真正目的是旅游，那么就别尝试期盼看到她最真实的一面，如此
想着，耳朵里充斥着杂乱的歌声，一路颠簸。
下车的时候临近中午，望着一看就是后来修建却硬要修出古色古香的韵味的入口，立刻
己的男神！武亦姝也会利用课余时间拍摄汉服，每年推出自己的汉服摄影合集。
武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地
兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜
欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”可见她对古诗词是真爱。我们常说兴
用了好几句古诗词，而且用得恰到好处，令人欣羡。当然，下功夫不只是针对古诗词，还可
以针对国学著作、文学名篇、交际口才、书面表达，也不只是针对语文学科，还可以针对琴
棋书画、吹拉弹唱、自然科学、历史人文。武亦姝的古诗词功底虽然很好，但如果她只是在
古诗词上面下功夫，还只能叫作“专攻”。“闻道有先后，术业有专攻”固然不错，但学生
在比赛中的出色表现，让人们感叹她诗词储备量的惊人。其实，在传承文化方面，她爱好广
泛，她利用课余时间拍摄汉服照，每年都会推出自己的汉服摄影合集。另外，武亦姝也写得
一手好字。出名后，她书写的字帖就在网上纷传。
借用主持人董卿在《中国诗词大会》结尾时的总结：
从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南， 从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，
琢，倒也是四平八稳。古镇里没有什么特别显眼的东西，它的色调平淡且踏实，泛着一点点
岁月的温暖。因为是饭点，路上的人不多，时而有男人或女人，接了水拿进屋子去。空气中
武亦姝材料作文模拟题教学提纲
（二）从诗词文化的角度立意：
（1）诗词是古人留给我们的一碗 “排毒养颜汤”
（2）诵读是学习诗词的方法和目 的，别让诗词只活在试卷里；
（3）让诗词浸润文化基因，在诗 意里追求文化原乡。
（三）从弘扬传统文化的角度 立意：
（1）传统文化是精神文明建设 的重要资源；
（2）弘扬传统文化不应流于形 式，而要深化内核；
而读背的负担。当国人为了同韩国争端午节时，却忘记
“哀民生之多艰”的爱国屈原；当为了抢夺筷子的解释
权而上国际法庭时，却忽略了“停杯投箸不能食”的忧
民李白；当大肆修建孔子学院而摒弃了“因材施教”的
教育家孔子时，又何尝认识到诗词的意义呢！此类举措，
古诗词能净化人的灵魂。中国的古诗 词同国外古著经典一样都能给人启迪，但不 同的是，中国的古诗词，更多的是一种钟灵 毓秀，一种不浮夸又不直白的美。这种美能 使被学业重压的学子感到一丝清凉，缓解内 心的麻木与僵化。在日新月异的信息化时代， 社会不仅需要学识渊博的尖子生，更需要品 性兼优的社会人才。当我们中学生广泛地涉 猎诗词其中时，心灵在悄无声息的被纯化， 意志也随各代的诗人所坚定，得到淬炼。
武亦姝材料作文模拟题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
第二季“中国诗词大会”火了，也火了来自复 旦附中16岁的诗词学霸武亦妹。中央民族大学副教 授蒙曼评价：“武亦妹站在那里气定神闲的样子， 诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自 华’。”想学金融的上海高二学生姜闻页，并不觉 得读诗词浪费时间，她说“接受美的熏陶，让自己 能诗意地栖居在现实的土地上”。但也有同学说 “高考只占5分的古诗文默写，用背书的时间可以 多做好几道理科题，分数早回来了!”“我又不读中 文系，有必要学这么多吗?”还有人说，中国的未来 不会属于像武亦妹那样只会背古诗词的少年。
阅读下面的材料
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）来自上海复旦附中的1 6岁小姑娘武亦姝最近成了网络名人，在2月7日央视推出的“中国诗词大会”第二季比赛决赛中，她以最高成绩摘得桂冠。
她的出色表现不仅赢得了大赛评委的赞誉，更被网友夸赞为“满足了我们对古代才女的所有幻想”。
——摘自《中国文化报》每值圣诞节来临，商场、饭店、宾馆摆放起圣诞树，网络、报刊、电视、电台充斥着各种圣诞信息；平安夜里，人们聚众狂欢，流连忘返——凡此种种，表明我们社会正在逐渐演变成一个被西洋文化主导的社会。
——摘自《走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性》请根据上述两则材料，针对近年来社会上一边是国学热、一边是洋节热的现象，阐述你的看法和理由。
自选角度，确定立意，明确文体，标题白拟，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
〔立意分析〕中西文化比较是当代中国热门话题。
在弘扬社会主义核心价值观、重塑文化软实力、确立中华文化自信的时代大背景下，探讨此话题无疑具有现实意义。
虽说崇洋媚外、全盘西化不是当代中国文化建设的选项，但墨守陈规、畏葸不前也不符合时代发展的大趋势。
唐诗宋词等国学是中华文化的名片，继承国学文化遗产，当代中国人尤其是青少年自然责无旁贷。
然而，唐诗宋词等国学再好，也不可能替代现代化建设。
圣诞节等洋节是西方文化的表征，具有独特的文化内涵与魅力，它被当代中国人尤其是青少年热捧似乎也无可厚非。
可是，热捧不问初衷，崇拜因为赶潮，那就失去了追随的意义。
由于中西文化并存交织、乱象丛生，如何对待就势必成为现实关切。
而新课标要求学生关注生活、关注社会，倡导文化批判精神，因而让学生针对国学热、洋节热现象发表见解，是践行新课标写作理念。
一类立意：分析传统与时尚、国学与西方文化等辩证关系。
如：①让传统文化融入时尚生活；②可以洋为中用，改造文化传统；③在坚持国学传统基础上吸收西方文化；④吸收西方先进文化，增强中国文化软实力；⑤国学与西方文化兼容，传统与时尚共生，各美其美，美人之美，美美与共，和而不同等等。
武亦姝作文材料与立意4篇(共18页)
武亦姝作文材料与立意4篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]小学作文武亦姝作文材料与立意篇一:名师指导：材料作文三忌名师指导：材料作文三忌给材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。
据统计，自1978年以来的21次全国高考作文命题，有18次就属于这种命题形式。
可以预料，在今后一个相当长的时期内，给材料作文仍将受到高考命题的青眯。
给材料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视，但评卷中发现，不少考生写作中仍然常常出现一些较大的失误。
现据此出三点禁忌，以期引起注意。
一忌偏离材料主旨。
材料作文，首先必须读懂材料，正确理解材料的主旨，从总体上把握材料的精髓，才能进入写作程序。
切不可断章取义，执其一端，或把枝叶当主干，或只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文偏离题意或完全脱题。
如1995年的高考题，所给材料为寓言诗《鸟的评说》，大作文要求写议论文。
有些考生在分析材料时，没有从整体上理解诗歌的寓意，抓住片言只语便匆匆下笔，得出了“鼠目寸光与现实主义”，“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离材料主旨的中心，或写出了：“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字。
这类作文，无论其内容如何充实，结构如何完整，语言如何规范，根据评分标准，只能判为四类卷。
根据材料中心准确立意，是考生语文综合素质的体现。
“读懂”材料是给材料作文的写作前提。
一定要全面材料，分清主次，抓住精髓，多角度联想，选准最角度，确立中心后，方可动笔。
二忌材料使用不当。
试题是提供的材料，是写作的话题、“引子”，全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。
写议论文，切忌开头不引述材料，其他文体也不能整篇脱开材料。
开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据，使读者（评卷人）不明白你的中心是根据什么提出来的；如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
审题
16岁小姑娘武亦姝在《中国诗词大会》一举夺冠，凭借 不俗的实力和沉着稳定的心态给观众留下极深印象，更成为网 络内外的热议焦点。在诗词大会成为网红后,武亦姝和家人商 量，婉拒了所有采访，她表示：“我觉得比赛结果无所谓，只 要我还喜欢诗词、只要我还能享受到，就够了。”节假日里， 武亦姝的朋友在网上发了几幅她随手写的便笺，其中一句是道 家《清静经》中的名句：“人能常清静，天地悉皆归。” 根据要求写一篇不少于800字的文章。要选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
青年人的价值观还处在比较脆弱的时期，要抵御庸俗 的成功观，尚需培养定力，涵养精神。面对网络纷繁复杂 的海量信息，要懂得过滤和取舍；面对无端的流言蜚语， 要懂得保持平常心，以不变应万变；面对瞬息变幻的现实 环境，要懂得尊重规律，实事求是。如此，才不至于被信 息爆炸的旋流所裹挟，不至于在流言面前走向“愤青”和 偏邪，才能在没完没了的“现实冲击”下保持清醒，沉下 心来，去脚踏实地地做一些有意义的事情。
“发牢骚不如去读书”，我深有同感。初到基层时，我也 有过类似的狼狈：“一根针”穿“千条线”，手忙脚乱；“五 加二”并“白加黑”，焦头烂额……于是，低落、沮丧等情绪 时不时就会冒出头来。所幸的是，有书相伴。开始，读书是为 了“心暖”。忙碌一天，往往内心浮躁。不过，在夜深人静之 时，翻开《瓦尔登湖》，跟着梭罗走近幽静的湖畔，穿过松林， 看飞鸟从田野上空悠然而过，听猫头鹰在冰天雪地中悠远鸣叫， 读着读着，浮躁、低落的心便会慢慢静下来、暖起来。正如书 中所言，“一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活，抱着 振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般”。有了这样的心态， 再回过头来看日常工作，便会有别样的感受：流过的汗水，意 味着不负光阴，付出的努力，就如金黄的向日葵在孕育着的种 子，富有生命的气息。负面情绪，随着“心暖”一扫而光。
结尾
守得初心，有过人的胆识去面对外界的压力， 有超人的自制力去抵御形形色色的诱惑。总有一天， 我们会发现，人生最曼妙的风景，是内心的宁静与 淡泊。
人生如茶须慢饮，岁月如歌须静听，给浮嚣以 宁静，让初心得以安放。
朋友，愿你怀抱初心，微笑着唱生活的歌谣。
不改初心，方得始终，不贪恋外物，方能不惹 尘埃。终有一日，我们回望过往 ，希望能自豪的说 “我成为了我想成为的自己。”无悔青春，无怨人 生。
青春有诗和远方
来一次远行，可以清吾肺；读一本好书，可以涤吾肠。 “生活不是眼前的苟且，生活有诗和远方。”
——题记 不知从何时起，网络上开始热衷给青年人贴标签，一 时间，“高富帅”、“矮穷挫”、“白富美”等词儿满天 飞。虽然大多时候，这只是一种戏谑和调侃，但无形中， 也给青年的价值观念形成压力。仿佛成不了“高富帅”、 “白富美”，就真的注定要“孤独一生”。 这些直白地宣泄着物欲的标签，可以算作当下成功标 准单一化、庸俗化的一个缩影。社会日益多元化，可一些 人的成功观却变得有些狭隘：男人有车有房有钱才够成功， 女人名包名表华服才算有派。如果简单以此辨成败，那人 生不“成功”也罢！
当然，不被庸俗的成功观所裹挟，并不意味着安于现 状，不思进取。相反，从世俗的眼光中挣脱出来，“不以 心为形役”，才能得一方清静，真正实现自我价值。诸葛 亮说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，正是通过 内心的修炼来抵御世俗的侵袭，从而达到人生的大境界。 杨善洲、郭明义这些先进模范，也无不是在世俗的指点中 踽踽独行，最终大放人生之异彩。
素材段——叙例力求生动
半轮冷月挂苍穹，漫漫长夜侵晓冷。司马迁独处 陋室，墙角一豆灯火明明灭灭映照着他紧缩的眉头， 但他的目光坚定而平静。淡泊了名利，为了 “究天 人之际,通古今之变,成一家之言”，潜心著书立传， 坚守着自己的初心与梦想。
16岁以前，她以诗为友，沉淀心性，在本该调皮 的年纪拥有难得的恬静；16岁时，她凭借实力与心境 击败四期霸主，勇夺桂冠；夺冠后，她远离名利，依 然选择平静，仍然执着与热爱，其兰心蕙质再次让人 刮目相看。
最终，读书让人“心坚”。每每阅读历史，无数先贤英烈 矢志追求理想的画面，总会让人热血沸腾。比比血雨腥风中坚 守信念的李大钊、彭湃、瞿秋白，比比在困难面前上下求索的 王进喜、邓稼先、焦裕禄，谁能不为无端的吐槽和抱怨而脸红？ 谁能不为信仰蒙尘所致的浅薄和自私而惭愧？托尔斯泰说， “凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别 人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的 人，是有德行的。”基层这个离群众最近的地方，不正是年轻 人了解民情、增长本领的地方？明白了这一点，被物欲杂念稀 释遮蔽的理想才能明晰坚定起来，摇摆的内心也才能坚韧起来。
年仅十六岁的武亦姝在诗词大会中一举夺冠后， 成为了网络内外热议的焦点人物，荣誉扑面而来， 而她却选择了释然与平静，选择一如既往的浸润在 诗文中，初心，从未改变。
《勿忘初心》
论证——层次
《静以揽芳华》 静能揽芳华，能淡泊以明志 静能揽芳华，能执着于衷爱 静能揽芳华，能致远而不朽
《带上宁静的心上路》 带上宁静的心上路，让你处于低谷时，绝地反击。 带上宁静的心上路，让你处于巅峰时，心如止水。
青年人，本应引领时代潮流，但在纷杂舆论的裹 挟下，一些人却选择了流俗，甘愿被庸俗的成功观 绑架。极端者扬言“死也要死在编制里”，宣称 “宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑”。 价值观的扭曲，令人心惊。
年轻人从学校的象牙塔迈入社会的十字街头， 面对各种诱惑往往会有些懵，是从俗还是故我？朱 光潜先生曾有妙比，或可起到当头棒喝之功：“老 庄经过流俗化以后，其结果乃为白云观以静坐骗铜 子的道士；佛学经过流俗化以后，其结果乃为祈财 求子的三姑六婆和秃头肥脑的蠢和尚。”青年人一 旦选择流俗，则志气难免消磨，激情就会减退，思 维必将枯萎，理想也终将破灭。
《远离名利，选择清静》 远离名利，选择清静，要有淡泊的情怀。 远离名利，选择清静，要有执着的追求。 远离名利，选择清静，要有坚定的信念。
素材段——病例
随心所欲贴标签式 叙事议论跑偏式 偷换概念式
素材段——病例
随心所欲材段——病例
随心所欲贴标签式 叙事议论跑偏式 偷换概念式
素材段——议例力求贴切深刻
随心所欲贴标签式 事实充沛道理稀缺式 叙事议论跑偏式 偷换概念式
追求宁静的生活，变成自己喜欢的样子。玛格丽特米切 尔并不高产，但一部《飘》足以让她屹立于世界文坛；也许 有人说蔡澜生活平淡，但她专注吃事，成为了美食大家；张 若虚仅以《春江花月夜》就“孤篇压全唐”。其实，我们不 难发现，唯有宁静，才能返璞归真，才能在前行的路上一边 收获快乐，一边收获成果。如果我们愿意抛开名利的纷扰， 慢一点，专注一点，倾一生的时光与精力，倾一生的思绪与 智慧，倾一生的执著与追求，做一件自己喜欢的事，那么我 们就能在自己喜欢的路上走的远一些，再远一些。我们所说 的苦心孤诣的最高境界也不过如此吧 ？
于字里行间看见远方 读书使人心暖、心宽、心坚，让内心在书香浸润 中舒展开，自身的格局便会慢慢变大。
——题记
不久前，有位朋友向我讲了一件事。他的弟弟考 取了某地基层公务员，工作不久便来电抱怨：天天都 是在处理琐事，感觉自己如同一只井底之蛙被困于方 寸之地，怎么办？朋友听后，回了一句：“不如把发 牢骚的时间用来读书。”
渐渐，读书让人悄然“心宽”。读《儒林外史》，读到 “功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误”的警示，方知 纯粹之难得；读东坡词，琢磨那句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生”，才晓豁达之自在；读《庄子》，品味 “丘山积卑而为高，江河合水而为大”的道理，终明积累之 重要……通过阅读，不断与先哲对话，就能拨开心中的迷雾， 从狭窄的“一线天”钻出。很多关于基层色彩单调的抱怨、 环境封闭的吐槽、空间不大的感慨，说到底，不过是为自己 想得太多、为群众想得太少，为名利纠结太多、为事业付出 太少。试想，心小了，眼中的世界怎能不变小？相反，让内 心在书香浸润中舒展开，自身的格局才会变大。
淡泊、宁静、专注、不忘初心
拟题
不改初心,不惹尘埃 专注如一，人生常清静 因为热爱，所以专注 宁静以专注 非宁静无以致远 在尘世中守一份清静 我自将心向明月
清静沉稳的人生态度 享受的最高境界——清静 宁静致远
开头
宁静是水，能洗去浮华，让人返璞归真；宁静是 风，能驱散阴霾，让人心广神清；宁静是光，能照 彻黑暗，让人豁然开朗。宁静在心，方能致远。 《保持心中那份宁静》
青年树立正确的价值观，同样需要社会的关怀和舆论的 引导。一方面，社会需要为青年营造一个公平的环境和广阔 的平台，“为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践 创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会， 为青年建功立业创造更有利的条件”，让每个年轻人都有人 生出彩的机会。另一方面，媒体也应当努力传播健康价值观， 传递正能量，而不是为了吸引眼球而肆意炒作，随意给青年 乱贴标签。
有句话说得好：“生活不是眼前的苟且，生活有诗和远 方。” 大好青春，更应如是。来一次远行，可以清吾肺；读
一本好书，可以涤吾肠。如此，徜徉在青春的道路上，即使 他人笑我“不成功”，我也一样可以面朝大海，春暖花开。
16岁小姑娘武亦姝在《中国诗词大会》一举夺冠，凭 借不俗的实力和沉着稳定的心态给观众留下极深印象，更成 为网络内外的热议焦点。在诗词大会成为网红后,武亦姝和 家人商量，婉拒了所有采访，她表示：“我觉得比赛结果无 所谓，只要我还喜欢诗词、只要我还能享受到，就够了。” 节假日里，武亦姝的朋友在网上发了几幅她随手写的便笺， 其中一句是道家《清静经》中的名句：“人能常清静，天地 悉皆归。” 根据要求写一篇不少于800字的文章。要选好角度，确定立 意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。