2010年全国自考大学语文模拟6
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答案：C
14. 《寡人之于国也》体现的孟子的政治思想是（） A. 治国以礼，为政以德 B. 严刑峻法，用贤黜奸 C. 以民为本，实行王道 D. 顺应自然，清静无为
答案：C
15. 先说冯谖“无好”、“无能”，且再三要求提高自己的待遇，然后再写他为孟尝君营就三
窟的远虑和奇才，这种表现手法是（）
A. 铺垫反托 B. 前后照应
3. 《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于() A. 涵容一切追求不得的失恋情境 B. 涵容一切事业受挫的失败情境 C. 涵容一切理想难达的失落情境 D. 涵容一切可望难即的人生情境
答案：D 解析：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于涵容一切可望难即的人生情境。D项 是A、B、C项的概括。答案为D。
答案：C 解析：A项是黑暗势力象征；B项是坚韧战斗精神的象征，是作者精神写照；C项虽弱小，却为追 求光明而不惜献出生命，是作者敬奠的对象；D项是弱小者象征，寄寓了作者的同情。答案为C。
6. 总体说来，《陌上桑》是一首() A. 采桑乐歌 B. 美女赞歌 C. 抗暴壮歌 D. 夸夫喜剧
答案：B 解析：《陌上桑》以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，刻画了一个既美丽、又坚贞、又聪明的 采桑女子形象，是一首美女赞歌。答案为B。
答案：B
18. 《蒹葭》中“在水一方”的普遍象征意义是（） A. 涵容一切追求不得的失恋情境 B. 涵容一切事业受挫的失败情境 C. 涵容一切理想难达的失落情境 D. 涵容一切可望难即的人生情境
答案：D
19. 《八声甘州》中“惟有长江水，无语东流”的主要感情内涵是（） A. 功名无就，年华虚度 B. 游子漂泊，行役无期 C. 青春不再，人生如寄 D. 世事更替，物是人非
答案：C
20. 宝黛吵架的主要心理特点是（） A. 反复试探 B. 反复争吵 C. 吵后多悔 D. 假情试探
答案：D
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至 少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未 选均无分。
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(2). 说明“三杯两盏”句的表现意义。
答案：一是借酒浇愁，而是晚来风急，三是酒力不敌风力，写出了愁情深重难解。
(3). 由“雁过也”所引发的思绪中包含哪些情思？
答案：写雁过引发对国亡家破的感叹和物是人非的悲伤。
(4). “满地黄花”句、“梧桐更兼细雨”句寄寓着怎样的感慨？
答案：“满地黄花”句写出昔胜今衰、身世变迁、人老珠黄、孤苦无依的感叹，“梧桐更兼细雨 ”句用衰败之景强化突出悲凉之情，把孤独无依之悲导向顶峰。
(4). 这段话包含着一个怎样的宇宙观念？
答案：宇宙是无限的，而人的认识是有限的。
3. 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣
；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴 于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也。 ——选自《寡人之于国也》
A. 屈原 B. 陶渊明 C. 李白 D. 杜甫 E. 白居易
答案：A^C^ 解析：以浪漫风格著称的有屈原和李白两位诗人。陶渊明以田园诗著名；杜甫、白居易的诗篇多 反映对社会现实的不满。答案为AC。
三、词语解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1.
答案：市：买。反：同“返”。
2.
答案：潸然：流泪的样子。
2. 阅读《我的世界观》中下面的一段话，回答问题。
我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为，不仅受着外界的强迫 ，而且还要适应内心的必然。叔本华说：“人虽然能够做他想做的，但不能要他所想要的。”这 句话从我青年时代起，就对我是一个真正的启示；在我自己和别人生活面临困难的时候，它总是 使我们得到安慰，并且永远是宽容的源泉。
3. 狗彘食人食而不知检。
检： 答案：制止、约束
4. 责收毕，以何市反。
反： 答案：通“返”，返回
5. 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
倾国： 答案：绝色女子
《寡人之于国也》 《冯谖客孟尝君》 《长恨歌》
四、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
1. 概括《种树郭橐驼传》一文的中心思想。
答案：这篇人物传记带有寓言性质，作者借植树能手郭橐驼之口，揭露了当时“长人者好烦其令 ”的社会弊端，阐发了“养民”治国的进步思想。
解析：“胡服骑射”具有多方面的历史文化意义，但最主要的是思想文化的变革，只有思想的变 革是最深层的变革，A、B、C项是外在表现形式，是次要的。答案为D。
10. 下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是() A. 《寡人之于国也》 B. 《秋水》 C. 《五代史伶官传序》 D. 《论毅力》
答案：B
答案：B 解析：意境朦胧、含蕴不尽是《蒹葭》的主要特点，A、C项是“意境朦胧”的表现，D项是诗体 形式。答案为B。
2. 成语“狡兔三窟”出自() A. 《战国策》 B. 《孟子》 C. 《论语》 D. 《史记》
答案：A 解析：“狡兔三窟”出自《战国策》中的《冯谖客孟尝君》，是冯谖为孟尝君营就“市义”、 “争贤”、“宗庙”“三窟”从而巩固了孟尝君的政治地位。答案为A。
五、简析题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
1. 阅读李清照《声声慢》，回答问题。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、 晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏 、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
(1). 说明“寻寻觅觅”一句的统领作用。
答案：“寻寻觅觅”写行为，领起词人喝酒、望雁、看菊、听雨等一系列行为；“冷冷清清”写 环境，统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐等景物；“凄凄惨惨戚戚”写心情，统领秋愁、家破 人亡之思、身世变迁之哀、孤苦绝望之悲等感情线索。这三个方面相辅相成，构成全词的框架。 因而说这一句话统领了全词。
11. 《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是() A. 借景物抒情 B. 借象征抒情 C. 借举止抒情 D. 借典故抒情
答案：B
12. 《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是() A. 以民为本 B. 完美人格 C. 中庸之道同 D. 和而不同
答案：D
13. 《金鲤鱼的百裥裙》选自() A. 《城南旧事》 B. 《金桥》 C. 《台湾作家小说选集》 D. 《晓云》
属品”的哲理性结论
D. 本文由“吃饭”引发的议题很广泛 E. 本文涉及社会人性世态诸相
答案：B^C^D^E^ 解析：作者借“吃饭”为由发表议论，引发广泛议题，针砭时弊，得出人生哲理，即文中“吃饭 ”并不是指现实生活中的“吃饭”。所以A项错误。答案为BCDE。
5. 下列诗人中，以浪漫风格著称的有()
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4. 既是我国现代文学奠基人，又是伟大的文学家、思想家、革命家的是() A. 巴金 B. 鲁迅 C. 郭沫若 D. 老舍
答案：B 解析：鲁迅既是我国现代文学奠基人，又是伟大的文学家、思想家、革命家。答案为B。
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5. 《秋夜》所敬奠的对象是() A. 将繁霜洒在野花草上的天空 B. 铁似的直刺着天空的枣树 C. 舍身扑向灯火的可爱小青虫 D. 瑟缩地做着梦的小粉红花
2. 指出《秋兴八首》（其一）中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的“开”、“系”二
字的双关意义。
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答案：（1）“丛菊两开他日泪”，是说客居夔州已经两年，东归之愿仍未实现，每见菊花绽放 就伤心落泪。“开”，有双关义，既指花开，又指引发诗人伤心落泪。一说，“他日”指将来。 （2）“孤舟一系故园心”，是说孤船系岸边，暗示不能启航东归故园。又以孤舟自喻，虽飘零 在外，心系故园。“系”有双关义，既指孤舟长系，又指诗人心系故园，念念不忘故园。
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(1). 这里说的“哲学意义上的自由”是什么意思？
答案：人类完全掌握规律后所达到的绝对自由。
(2). “每一个人的行为”以下三句话说明了什么？
答案：人的认识要受到主客观诸多方面因素的限制.
(3). 爱因斯坦从叔本华的话中得到什么启示？
答案：既然人不能“要他所想要的”，那么对人对己都要有一种宽容的态度。
答案：C 解析：《麦琪的礼物》以“一虚一实，双线并行”为其结构特点，其中虚线是杰姆卖掉金表给妻 子买发梳，B项是实线，答案为C。
9. 《赵武灵王胡服骑射》的主要意义是() A. 战争形式的转变 B. 民族融合的体现 C. 服饰制度的演化 D. 思想文化的变革
答案：D
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2. 下列作家属于“唐宋散文八大家”的有() A. 欧阳修 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 苏轼 E. 司马光
答案：A^B^C^D^ 解析：“唐宋散文八大家”又称“唐宋八大家”，有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安 石、苏轼、曾巩、苏洵和苏辙。答案为ABCD。
3. 下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的有() A. 舍本逐末 B. 井底之蛙 C. 祸起萧墙 D. 功亏一篑 E. 望洋兴叹
1. 《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的根本措施有() A. 河内凶，则移其粟于河内 B. 五亩之宅，树之以桑 C. 鸡豚狗彘之畜，无失其时 D. 百亩之田，勿夺其时 E. 谨庠序之教，申之以孝悌之义
答案：B^C^D^E^ 解析：《寡人之于国也》具体阐述了孟子的王道理想，B、C、D、E项为孟子提出的实行王道的根 本措施，A项不是根本措施。答案为BCDE。
7. 杜甫《秋兴八首（其一）》中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的情景交融方式是() A. 自然天成 B. 融情入景 C. 移情于景 D. 因情造景
答案：C 解析：借“丛菊两开”、“孤身一系”展开联想，抒发羁旅外地的伤感，彰显乡思之深长、浓烈 ，是移情于景的方式。答案为C。
8. 《麦琪的礼物》的结构特点之一是“一实一虚双线并行”，其中的虚线是() A. 德拉因没有钱买礼物而哭泣 B. 德拉卖掉美发给丈夫买表链 C. 杰姆卖掉金表给妻子买发梳 D. 德拉和杰姆含着眼泪相拥抱
答案：B^E^ 解析：由《秋水》一文引申出的成语有“井底之蛙”和“望洋兴叹”。A项出自《汉书》，C项出 自《论语》，D项出自《尚书》。答案为BE。
4. 对《吃饭》主题思想的理解，正确的有() A. “吃饭”实指现实生活中的“吃饭” B. 作者的意趣不在“吃饭”本身 C. 作者从“吃饭”的实质变成了“吃菜”，得出了“名义上最主要的东西，其实往往是附
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2010年全国自考大学语文模拟试卷(六)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。
1. 《蒹葭》意境的主要特点是() A. 飘忽不定 B. 朦胧含蓄 C. 失落惆怅 D. 重章叠句
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C. 一波三折 D. 先抑后扬
答案：D
16. 《都江堰》中写都江堰水流壮观的景象的主要着眼点是（） A. 灵动的生命 B. 喧嚣的生活 C. 壮丽的驯顺 D. 强烈的震撼
答案：C
17. 《湘夫人》中“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”的情景交融方式是（） A. 自然天成 B. 融情入景 C. 移情入景 D. 因情造景
3. 试分析《金鲤鱼的百裥裙》中“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运
。 答案：金鲤鱼是一个备受封建主义等级观念摧残的受害者。她以丫环的身份与主人圆房，又生了 儿子——许家的传宗接代人许振丰。然而许大太太夺走了她抚养儿子的权利，她下定决心穿一次 百裥裙以争名分，但是直到死去，她也没有取得平等的身份和地位，也没能穿一次自己平等身份 的象征物——百裥裙。她的性格特征：有抗争意识但又处处隐忍为安。她的内心世界和悲剧命运 ：她的梦想和抗争虽然是想取得平等的地位，但她的这些思想和行为同样是以封建等级制度为出 发点的，这跟压迫她的人们的思想意识是相同的。这是金鲤鱼悲剧命运中的深层创伤。
14. 《寡人之于国也》体现的孟子的政治思想是（） A. 治国以礼，为政以德 B. 严刑峻法，用贤黜奸 C. 以民为本，实行王道 D. 顺应自然，清静无为
答案：C
15. 先说冯谖“无好”、“无能”，且再三要求提高自己的待遇，然后再写他为孟尝君营就三
窟的远虑和奇才，这种表现手法是（）
A. 铺垫反托 B. 前后照应
3. 《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于() A. 涵容一切追求不得的失恋情境 B. 涵容一切事业受挫的失败情境 C. 涵容一切理想难达的失落情境 D. 涵容一切可望难即的人生情境
答案：D 解析：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于涵容一切可望难即的人生情境。D项 是A、B、C项的概括。答案为D。
答案：C 解析：A项是黑暗势力象征；B项是坚韧战斗精神的象征，是作者精神写照；C项虽弱小，却为追 求光明而不惜献出生命，是作者敬奠的对象；D项是弱小者象征，寄寓了作者的同情。答案为C。
6. 总体说来，《陌上桑》是一首() A. 采桑乐歌 B. 美女赞歌 C. 抗暴壮歌 D. 夸夫喜剧
答案：B 解析：《陌上桑》以幽默诙谐的风格和喜剧性艺术手法，刻画了一个既美丽、又坚贞、又聪明的 采桑女子形象，是一首美女赞歌。答案为B。
答案：B
18. 《蒹葭》中“在水一方”的普遍象征意义是（） A. 涵容一切追求不得的失恋情境 B. 涵容一切事业受挫的失败情境 C. 涵容一切理想难达的失落情境 D. 涵容一切可望难即的人生情境
答案：D
19. 《八声甘州》中“惟有长江水，无语东流”的主要感情内涵是（） A. 功名无就，年华虚度 B. 游子漂泊，行役无期 C. 青春不再，人生如寄 D. 世事更替，物是人非
答案：C
20. 宝黛吵架的主要心理特点是（） A. 反复试探 B. 反复争吵 C. 吵后多悔 D. 假情试探
答案：D
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至 少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未 选均无分。
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(2). 说明“三杯两盏”句的表现意义。
答案：一是借酒浇愁，而是晚来风急，三是酒力不敌风力，写出了愁情深重难解。
(3). 由“雁过也”所引发的思绪中包含哪些情思？
答案：写雁过引发对国亡家破的感叹和物是人非的悲伤。
(4). “满地黄花”句、“梧桐更兼细雨”句寄寓着怎样的感慨？
答案：“满地黄花”句写出昔胜今衰、身世变迁、人老珠黄、孤苦无依的感叹，“梧桐更兼细雨 ”句用衰败之景强化突出悲凉之情，把孤独无依之悲导向顶峰。
(4). 这段话包含着一个怎样的宇宙观念？
答案：宇宙是无限的，而人的认识是有限的。
3. 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣
；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴 于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也。 ——选自《寡人之于国也》
A. 屈原 B. 陶渊明 C. 李白 D. 杜甫 E. 白居易
答案：A^C^ 解析：以浪漫风格著称的有屈原和李白两位诗人。陶渊明以田园诗著名；杜甫、白居易的诗篇多 反映对社会现实的不满。答案为AC。
三、词语解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1.
答案：市：买。反：同“返”。
2.
答案：潸然：流泪的样子。
2. 阅读《我的世界观》中下面的一段话，回答问题。
我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为，不仅受着外界的强迫 ，而且还要适应内心的必然。叔本华说：“人虽然能够做他想做的，但不能要他所想要的。”这 句话从我青年时代起，就对我是一个真正的启示；在我自己和别人生活面临困难的时候，它总是 使我们得到安慰，并且永远是宽容的源泉。
3. 狗彘食人食而不知检。
检： 答案：制止、约束
4. 责收毕，以何市反。
反： 答案：通“返”，返回
5. 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
倾国： 答案：绝色女子
《寡人之于国也》 《冯谖客孟尝君》 《长恨歌》
四、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
1. 概括《种树郭橐驼传》一文的中心思想。
答案：这篇人物传记带有寓言性质，作者借植树能手郭橐驼之口，揭露了当时“长人者好烦其令 ”的社会弊端，阐发了“养民”治国的进步思想。
解析：“胡服骑射”具有多方面的历史文化意义，但最主要的是思想文化的变革，只有思想的变 革是最深层的变革，A、B、C项是外在表现形式，是次要的。答案为D。
10. 下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是() A. 《寡人之于国也》 B. 《秋水》 C. 《五代史伶官传序》 D. 《论毅力》
答案：B
答案：B 解析：意境朦胧、含蕴不尽是《蒹葭》的主要特点，A、C项是“意境朦胧”的表现，D项是诗体 形式。答案为B。
2. 成语“狡兔三窟”出自() A. 《战国策》 B. 《孟子》 C. 《论语》 D. 《史记》
答案：A 解析：“狡兔三窟”出自《战国策》中的《冯谖客孟尝君》，是冯谖为孟尝君营就“市义”、 “争贤”、“宗庙”“三窟”从而巩固了孟尝君的政治地位。答案为A。
五、简析题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
1. 阅读李清照《声声慢》，回答问题。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、 晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏 、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
(1). 说明“寻寻觅觅”一句的统领作用。
答案：“寻寻觅觅”写行为，领起词人喝酒、望雁、看菊、听雨等一系列行为；“冷冷清清”写 环境，统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐等景物；“凄凄惨惨戚戚”写心情，统领秋愁、家破 人亡之思、身世变迁之哀、孤苦绝望之悲等感情线索。这三个方面相辅相成，构成全词的框架。 因而说这一句话统领了全词。
11. 《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是() A. 借景物抒情 B. 借象征抒情 C. 借举止抒情 D. 借典故抒情
答案：B
12. 《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是() A. 以民为本 B. 完美人格 C. 中庸之道同 D. 和而不同
答案：D
13. 《金鲤鱼的百裥裙》选自() A. 《城南旧事》 B. 《金桥》 C. 《台湾作家小说选集》 D. 《晓云》
属品”的哲理性结论
D. 本文由“吃饭”引发的议题很广泛 E. 本文涉及社会人性世态诸相
答案：B^C^D^E^ 解析：作者借“吃饭”为由发表议论，引发广泛议题，针砭时弊，得出人生哲理，即文中“吃饭 ”并不是指现实生活中的“吃饭”。所以A项错误。答案为BCDE。
5. 下列诗人中，以浪漫风格著称的有()
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4. 既是我国现代文学奠基人，又是伟大的文学家、思想家、革命家的是() A. 巴金 B. 鲁迅 C. 郭沫若 D. 老舍
答案：B 解析：鲁迅既是我国现代文学奠基人，又是伟大的文学家、思想家、革命家。答案为B。
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5. 《秋夜》所敬奠的对象是() A. 将繁霜洒在野花草上的天空 B. 铁似的直刺着天空的枣树 C. 舍身扑向灯火的可爱小青虫 D. 瑟缩地做着梦的小粉红花
2. 指出《秋兴八首》（其一）中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的“开”、“系”二
字的双关意义。
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答案：（1）“丛菊两开他日泪”，是说客居夔州已经两年，东归之愿仍未实现，每见菊花绽放 就伤心落泪。“开”，有双关义，既指花开，又指引发诗人伤心落泪。一说，“他日”指将来。 （2）“孤舟一系故园心”，是说孤船系岸边，暗示不能启航东归故园。又以孤舟自喻，虽飘零 在外，心系故园。“系”有双关义，既指孤舟长系，又指诗人心系故园，念念不忘故园。
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(1). 这里说的“哲学意义上的自由”是什么意思？
答案：人类完全掌握规律后所达到的绝对自由。
(2). “每一个人的行为”以下三句话说明了什么？
答案：人的认识要受到主客观诸多方面因素的限制.
(3). 爱因斯坦从叔本华的话中得到什么启示？
答案：既然人不能“要他所想要的”，那么对人对己都要有一种宽容的态度。
答案：C 解析：《麦琪的礼物》以“一虚一实，双线并行”为其结构特点，其中虚线是杰姆卖掉金表给妻 子买发梳，B项是实线，答案为C。
9. 《赵武灵王胡服骑射》的主要意义是() A. 战争形式的转变 B. 民族融合的体现 C. 服饰制度的演化 D. 思想文化的变革
答案：D
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2. 下列作家属于“唐宋散文八大家”的有() A. 欧阳修 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 苏轼 E. 司马光
答案：A^B^C^D^ 解析：“唐宋散文八大家”又称“唐宋八大家”，有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安 石、苏轼、曾巩、苏洵和苏辙。答案为ABCD。
3. 下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的有() A. 舍本逐末 B. 井底之蛙 C. 祸起萧墙 D. 功亏一篑 E. 望洋兴叹
1. 《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的根本措施有() A. 河内凶，则移其粟于河内 B. 五亩之宅，树之以桑 C. 鸡豚狗彘之畜，无失其时 D. 百亩之田，勿夺其时 E. 谨庠序之教，申之以孝悌之义
答案：B^C^D^E^ 解析：《寡人之于国也》具体阐述了孟子的王道理想，B、C、D、E项为孟子提出的实行王道的根 本措施，A项不是根本措施。答案为BCDE。
7. 杜甫《秋兴八首（其一）》中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的情景交融方式是() A. 自然天成 B. 融情入景 C. 移情于景 D. 因情造景
答案：C 解析：借“丛菊两开”、“孤身一系”展开联想，抒发羁旅外地的伤感，彰显乡思之深长、浓烈 ，是移情于景的方式。答案为C。
8. 《麦琪的礼物》的结构特点之一是“一实一虚双线并行”，其中的虚线是() A. 德拉因没有钱买礼物而哭泣 B. 德拉卖掉美发给丈夫买表链 C. 杰姆卖掉金表给妻子买发梳 D. 德拉和杰姆含着眼泪相拥抱
答案：B^E^ 解析：由《秋水》一文引申出的成语有“井底之蛙”和“望洋兴叹”。A项出自《汉书》，C项出 自《论语》，D项出自《尚书》。答案为BE。
4. 对《吃饭》主题思想的理解，正确的有() A. “吃饭”实指现实生活中的“吃饭” B. 作者的意趣不在“吃饭”本身 C. 作者从“吃饭”的实质变成了“吃菜”，得出了“名义上最主要的东西，其实往往是附
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2010年全国自考大学语文模拟试卷(六)
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。
1. 《蒹葭》意境的主要特点是() A. 飘忽不定 B. 朦胧含蓄 C. 失落惆怅 D. 重章叠句
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C. 一波三折 D. 先抑后扬
答案：D
16. 《都江堰》中写都江堰水流壮观的景象的主要着眼点是（） A. 灵动的生命 B. 喧嚣的生活 C. 壮丽的驯顺 D. 强烈的震撼
答案：C
17. 《湘夫人》中“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”的情景交融方式是（） A. 自然天成 B. 融情入景 C. 移情入景 D. 因情造景
3. 试分析《金鲤鱼的百裥裙》中“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运
。 答案：金鲤鱼是一个备受封建主义等级观念摧残的受害者。她以丫环的身份与主人圆房，又生了 儿子——许家的传宗接代人许振丰。然而许大太太夺走了她抚养儿子的权利，她下定决心穿一次 百裥裙以争名分，但是直到死去，她也没有取得平等的身份和地位，也没能穿一次自己平等身份 的象征物——百裥裙。她的性格特征：有抗争意识但又处处隐忍为安。她的内心世界和悲剧命运 ：她的梦想和抗争虽然是想取得平等的地位，但她的这些思想和行为同样是以封建等级制度为出 发点的，这跟压迫她的人们的思想意识是相同的。这是金鲤鱼悲剧命运中的深层创伤。