2013年安徽高考理综化学试题赏析
2013年高考安徽理科综合试题及答案
2013年高考安徽理科综合试题及答案本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考
相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207
1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是
A．细胞核是mRNA合成和加工的场所
B．高尔基体是肽链合成和加工的场所
C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
【答案】A
【解析】细胞核是转录的场所，所以是mRNA合成和加工的场所，A正确；核糖体是肽链的合成场所，B错误；葡萄糖不能进入线粒体，C错误；溶酶体中的酶是在核糖体上合成的，并由内质网和高尔基体加工和修饰，D错误。
2．细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是
A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度
C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同
D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化
【答案】B
【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的，例如：抗利尿激素，A错误；代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同， C错误；对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D错误。
3．右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确的是．．．
1。
2013年安徽理科综合试题及解析word版
2013年安徽理科综合试题及解析本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶【答案】A【解析】细胞核是转录的场所，所以是mRNA合成和加工的场所，A正确；核糖体是肽链的合成场所，B错误；葡萄糖不能进入线粒体，C错误；溶酶体中的酶是在核糖体上合成的，并由内质网和高尔基体加工和修饰，D错误。
【试题点评】本题主要考查细胞的结构，但涉及的知识较广，综合性较强，难度适中。
2．细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化【答案】B【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的，例如：抗利尿激素，A错误；代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同，C错误；对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D错误。
【试题点评】本题主要考查细胞代谢，旨在考查学生对细胞代谢中激素和酶的作用的理解，难度适中。
3．右图为每10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确的是A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成【答案】D【解析】干物质积累最快的时期是曲线的斜率最大的时候，此时呼吸速率处于最大值；呼吸速率与自由水含量有关，种子成熟后期自由水含量低，呼吸速率下降；脱落酸抑制生长，呼吸速率下降。
2013年安徽高考化学卷参考答案
2013年（安徽卷）——化学第I 卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Al27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2077.我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O 2−−−→催化剂CO 2+H 2O 。
下列有关说法正确的是A ．该反应为吸热反应B ．CO 2分子中的化学键为非极性键C ．HCHO 分子中既含α 键又含π 键D ．每生成1.8 g H 2O 消耗2.24 L O 28.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。
仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是9.下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是 A ．银氨溶液： Na +、K +、NO 3-、NH 3·H 2O B ．空气： C 2H 2、CO 2、SO 2、NO C ．氢氧化铁胶体： H +、K +、S 2-、B r -D ．高锰酸钾溶液： H +、Na +、SO 42-、葡萄糖分子10.热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。
一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl-KCl 混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能。
该电池总反应为：PbSO 4+2LiCl+Ca =====CaCl 2+Li 2SO 4+Pb 。
下列有关说法正确的是A.正极反应式：Ca+2Cl - - 2e - ===== CaCl2 B.放电过程中，Li +向负极移动C.每转移0.1mol 电子，理论上生成20.7 PbD.常温时，在正负极间接上电流表或检流计，指针不偏转 11.一定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料MgO ：MgSO 4(s) + CO(g) MgO(s) + CO 2(g) +SO 2(g) △H >0该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后，若仅改变图中横坐标x 的值，重新达到平衡后，纵坐标y 随x 变化趋势合理的是12.我省盛产矿盐（主要成分是NaCl ，还含有SO 4等其他可溶性杂质的离子）。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)及化学试题解答
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
2013年高考安徽卷理综试卷及答案详解
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题．．．．．．．．．．．．．．．．．卷、草稿纸上答题无效。
．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（2013安徽）14.如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。
在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为Fn分别为（重力加速度为g）A.T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gcosθ- asinθ)B .T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gsinθ- acosθ)C.T=m(acosθ- gsinθ) Fn= m(gcosθ+ asinθ)D.T=m(asinθ- gcosθ) Fn= m(gsinθ+ acosθ)（2013安徽）15.图中a，b，c，d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示。
2013年安徽理科综合试题及解析
2013年安徽理科综合试题及解析本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶【答案】A【解析】细胞核是转录的场所，所以是mRNA合成和加工的场所，A正确；核糖体是肽链的合成场所，B错误；葡萄糖不能进入线粒体，C错误；溶酶体中的酶是在核糖体上合成的，并由内质网和高尔基体加工和修饰，D错误。
【试题点评】本题主要考查细胞的结构，但涉及的知识较广，综合性较强，难度适中。
2．细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化【答案】B【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的，例如：抗利尿激素，A错误；代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同，C错误；对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D错误。
【试题点评】本题主要考查细胞代谢，旨在考查学生对细胞代谢中激素和酶的作用的理解，难度适中。
3．右图为每10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确的是A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成【答案】D【解析】干物质积累最快的时期是曲线的斜率最大的时候，此时呼吸速率处于最大值；呼吸速率与自由水含量有关，种子成熟后期自由水含量低，呼吸速率下降；脱落酸抑制生长，呼吸速率下降。
2013年高考理综化学(安徽卷)解析版及详细答案
4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题 共120分）
本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考
相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 7 ．
<opt>A</opt>该反应在室温下可以进行，故该反应为放热反应，错误；<opt>B</opt>二氧化
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹．．．．
清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．答题无效。 ．．．．．
座位号
（在此卷上答题无效）
绝密★启用前
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）
理科综合能力测试
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。全卷满分300分。
考生注意事项：
1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
我国科学家研制出一中催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：
2013年高考真题——理科综合安徽卷
2013年高考真题——理科综合安徽卷我国科学家研制出一中催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O2 催化剂CO2+H2O。
下列有关说法正确的是A．该反应为吸热反应B．CO2分子中的化学键为非极性键C．HCHO分子中既含α键又含π键D．没生成1.8gH2O消耗2.24L O2【答案解析】C实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。
仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是选项A中的物质B中的物质C中收集的气体D中的物质A浓氨水CaONH3HOB浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C稀硝酸CuNO2H2OD浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液【答案解析】B下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A．银氨溶液：Na+、K+、NO3-、NH3·H2OB．空气：C2H2、CO2、SO2、NOC．氢氧化铁胶体：H+、K+、S2-、Br-D．高锰酸钾溶液：H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子【答案解析】A热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。
一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl-KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能。
该电池总反应为：PbSO4+2LiCl+Ca =====CaCl2+Li2SO4+Pb。
下列有关说法正确的是A．正极反应式：Ca+2Cl-- 2e- ===== CaCl2B．放电过程中，Li+向负极移动C．没转移0.1mol电子，理论上生成20.7PbD．常温时，在正负极间接上电流表或检流计，指针不偏转【答案解析】D一定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料MgO:MgSO3(s) + CO(g)MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H0该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后，若仅改变图中横坐标x的值，重新达到平衡后，纵坐标y随x变化趋势合理的是选项xyA温度容器内混合气体的密度BCO的物质的量CO2与CO的物质的量之比CSO2的浓度平衡常数KDMgSO4的质量（忽略体积）CO的转化率【答案解析】A我省盛产矿盐（主要成分是NaCl，还好有SO42-等其他可溶性杂质的离子）。
2013年高考安徽卷理综试卷及答案详解
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题．．．．．．．．．．．．．．．．．卷、草稿纸上答题无效。
．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（2013安徽）14.如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。
在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为Fn分别为（重力加速度为g）A.T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gcosθ- asinθ)B .T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gsinθ- acosθ)C.T=m(acosθ- gsinθ) Fn= m(gcosθ+ asinθ)D.T=m(asinθ- gcosθ) Fn= m(gsinθ+ acosθ)（2013安徽）15.图中a，b，c，d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示。
2013年_安徽高考化学
2013年安徽高考化学《考试说明》解读安徽省桐城中学高良启一、《考试说明》解读化学：题型示例数量不变涉及知识变化不大今年的化学《考试说明》修改部分关键词是：“微调”,“拓展”，“删次”。
即对部分内容进行微调，拓展了部分知识点，删去了次要笼统的二个要求。
当然，最值得关注的是其中的拓展部分。
今年化学《考试说明》内容上变化较少，在语言组织上更加规范准确。
从变化的内容来看：第一部分：4.物质结构和元素周期律（2）由原来的“了解原子构成。
了解原子序数，核电荷数，质子数，中子数，核外电子数以及它们之间的相互关系”，改为“了解原子序数，核电荷数，质量数，质子数，中子数，核外电子数以及它们之间的相互关系”，增加了“质量数”。
第二部分：（一）《有机化学基础》模块 1.有机化合物的组成与结构（3）“了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法（不包括波普方法）”。
改为（3）“了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法（如氢谱法）”2.烃及其衍生物性质与应用中删去了（3）“举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用”。
将“3.氨基酸”的两点要求删去，把“了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，以及氨基酸与人体健康的关系”调整到2.烃及其衍生物性质与应用的(4) “了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，以及氨基酸与人体健康的关系”。
删去了3.氨基酸（2）了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用；在(二)《物质结构与性质》模块中将（2）“了解电离能的含义，了解同一周期，同一主族中元素电离能的变化规律”改为“了解电离能的含义，了解同一短周期，同一主族中元素第一电离能的变化规律”。
对《考试说明》中变化的部分，我们的理解是：删去的二大点I ：第二部分：（一）《有机化学基础》模块2.烃及其衍生物性质与应用（3）“举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用”II 将《有机化学基础》模块 3.氨基酸”的两个要点删去了（2）了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用，将（1）“了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，以及氨基酸与人体健康的关系”调整到2. 烃及其衍生物性质与应用的(4) “了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，以及氨基酸与人体健康的关系”，删去的二点，不影响化学学科的内容，相反在语言组织上更加规范准确，更能体现化学主要知识点。
普通高考安徽卷化学学科试卷答案与点评
2013年高考理综化学试题（安徽卷）答案与点评胡征善安徽省《2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学科试卷》严格遵循《普通高中化学课程标准(实验)》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，较好地落实了《2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》。
试题符合安徽省中学化学教学实际，有利于中学实施素质教育。
为推进课程改革和高考改革做出了有益的尝试。
试题以能力立意为主旨，在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上，全面检测考生的化学学科素养，注重考查考生接受、吸收、整合化学信息的能力；分析问题和解决化学问题的能力；化学实验和探究能力，有利于高校选拔人才。
试卷结构、题型、长度设计合理，难度适宜，有较好的信度和效度，有明显的区分度。
试题编制坚持科学性、准确性、公平性、规范性原则，对选修内容的考查符合我省高考方案规定的内容。
试题坚持原创，立意准确，情境新颖，设问灵活，呈现方式多样。
得到了高中学生和化学教师的一致好评，受到社会的关注和首肯。
试卷特点1．立足主干知识，体现基础性和稳定性试题注重考查中学化学主干知识，覆盖面广，几乎涵盖《考试说明》所列出的知识点，包括物质的量、气体摩尔体积的含义及其关系，氧化还原反应概念，化学平衡理论，离子或分子共存及其离子反应，电化学知识，电解质溶液，常见元素及其化合物的性质，物质结构与元素周期律（表），有机化合物的组成、结构与性质及其合成，化学实验的基本技能和科学探究的方法等。
试题不回避区分度较好能考查化学核心知识的传统题型，保持了试题的稳定性和连续性，稳定了考生的应试情绪和心理，充分发挥知能水平，同时引导中学教学注重夯实化学基础。
2．突出能力立意，体现选拔性和导向性试卷充分体现对化学学科各种能力的考查，有效地检测考生的学习潜能潜质，利于高等学校选拔人才，同时对引导中学全面推进素质教育具有良好的导向作用。
（1）注重化学学科思想及学习方法的考查。
2013年普通高等学校招生统一考试 理综化学(安徽卷)(网上很多答案不合理,官方答案)(word版 含答案)
姓名座位号（在此卷上答题无效）绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试化学第I卷以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1．我国科学家研制出一中催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O2催化剂CO2+H2O。
下列有关说法正确的是A．该反应为吸热反应B．CO2分子中的化学键为非极性键C．HCHO分子中既含α键又含π键D．没生成1.8gH2O消耗2.24L O22．实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。
仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是3．下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A．银氨溶液：Na+、K+、NO3-、NH3·H2OB．空气：C2H2、CO2、SO2、NOC．氢氧化铁胶体：H+、K+、S2-、B r-D．高锰酸钾溶液：H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子4．热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。
一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl-KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能。
该电池总反应为：PbSO4+2LiCl+Ca =====CaCl2+Li2SO4+Pb。
下列有关说法正确的是正极反应式：Ca+2Cl- - 2e- ===== CaCl2A．B．放电过程中，Li+向负极移动C．没转移0.1mol电子，理论上生成20.7PbD．常温时，在正负极间接上电流表或检流计，指针不偏转5．一定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料MgO:MgSO3(s) + CO(g)MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H>0该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后，若仅改变图中横坐标x的值，重新达到平衡后，纵坐标y随x变化趋势合理的是6． 我省盛产矿盐（主要成分是NaCl ，还好有SO 42-等其他可溶性杂质的离子）。
评析2013年安徽高考理综化学试题
评析2013年安徽高考理综化学试题本文就2013年安徽高考理综化学试题从考察范围、考题设置、考察意图、难易程度等多个角度逐题做了个人评析，从中发现试题的共性特点。
考察范围的广泛性、答案的开放性、考题设置与实际的紧密联系性、对创新思维能力高要求的考察意图是2013年安徽高考理综化学试题明显特点。
由2013年安徽高考理综化学试题明显特点反映出2013年安徽省全国高考理综化学试卷总体难度适中，是一套值得充分肯定的试卷。
它既注重对学科基础的考察，又有很好的区分度，有利于高校对人才的选拔。
同时给以后的考生们提供一点借鉴：在平时学习时，掌握基础、提高能力才是提升成绩的唯一途径，不能死记硬背、機械训练。
标签：评析，理综试卷，开放性，创新思维。
一年一度的安徽省高考理综于6月8日上午落幕了。
与往年一样，考试刚结束，我就迅速的上网搜索试题。
大约12点左右，2013年安徽省高考理综试题的网页快照出来了，但是有好多地方不清楚，而且还漏了一道大题。
一直到下午3点钟才看到了2013年安徽省高考理综化学试题全貌。
紧接着我认真地将试题做了一遍。
总体感觉2013年高考安徽理综化学试题难度适中，知识的覆盖面特别广，紧密联系实际，特别重视对创新思维的考察，开放性试题数目有所增加，是一份很好的高考试题。
下面就2013年安徽省高考理综化学试卷谈谈个人的一孔之见，不妥之处，敬请诸位同仁赐教。
首先选择题第7题，题干选择最新的科技成果催化甲醛氧化反应作为背景材料，重点考察化学反应基本概念和原理，涉及化学反应中能量变化，分子结构，化学键以及气体体积等相关知识。
该道试题注重对基础知识的理解，难度不大，但需要考生有扎实的基本功。
该道试题拉不开基本功扎实考生之间的差距，但能与基本概念模糊的考生拉开差距。
第8题考察的是中学化学中一些常规气体制备、收集以及尾气处理。
考察的重点主要是知晓各种常见气体制备原理，物理、化学性质。
该道试题同样注重基础，重视学科主干知识，属于识记层面考察，对于大多数同学算是易得分题。
2013年安徽高考理综试卷及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2．细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化3．右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确．．．的是A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成4．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①② B.．①⑤ C．③④ D．④⑤5．科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
2013年安徽高考理科综合(化学部分)试题解析第28题
水是生命之源。饮用水消毒剂作为控制水 质的一个重要 环节，令世人关注。 （2 ）O3氧化溴离子的原理如下：
已知HBrO是一种弱酸，O3与HBrO反应很慢，(BrO3－ 主要是由BrO－与O3反应生成。 对影响生成(BrO3－速率的因素提出如下假设：(请你完 成假设②和假设③) 假设①：反应的温度。 假设②：溶液的PH 假设③：Br-的浓度
解题思路
提取信息，明确实 验目的 正确回答问题
主要考点
元素及化合物 知识
影响速率因素 化学反应速率 计算
高考试题解析
2013年安徽高考理综化学部分（新课标）试题第28题
某酸性工业废水中含有K2Cr2O7 。光照下，草 酸 能将其中的Cr2O7 2- 转化为Cr 3+ 。某课题组 研究发现，少量铁明矾Al2Fe(SO4)4· 24H2O即可 对该反应堆起催化作用。为进一步研究有关因 素对该反应速率的影响，探究如下： （4）该课题组队铁明矾Al2Fe(SO4)4· 24H2O 中起催化作用的成分提出如下假设，请你完成 假设二和假设三： 假设一： Fe2+起催化作用； 3+ 假设二：Al 起催化作用 ； 假设三：SO42-信息 正确回答问题
主要考点
注意控制条件， 变量和对照实验 ，空白实验 ①分别取等体积、等浓度的KNO3溶液于不同的试管中； ②调节溶液呈酸性且pH各不相同，并通入N2； ③分别向上述溶液中加入足量等质量的同种铁粉； ④用离子色谱仪测定相同反应时间时各溶液中NO3-的浓度； 若pH不同的KNO3溶液中，测出的NO3-的浓度不同，表明pH对脱氮 速率有影响，否则无影响。 本题属于开放性试题，合理答案均可
主要考点
(1)实验前：①先用0.1 mol·L-1H2SO4洗涤Fe粉 ，其目的是去除铁粉表面的氧化物等杂质 ， 然后用蒸馏水洗涤至中性；②将KNO3溶液的pH调 至2.5；③为防止空气中的O2对脱氮的影响，应 向KNO3溶液中通入 N2 （写化学式）。
2013年安徽省高考化学试卷答案与解析
2013年安徽省高考化学试卷参考答案与试题解析一．选择题1．（6分）（2013•安徽）我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O2CO2+H2O．下列有关说法正确的是（）2．（6分）（2013•安徽）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹）4．（6分）（2013•安徽）热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源．一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl﹣KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能．该电池总反应为：PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb．下列有关说法正确的是（）5．（6分）（2013•安徽）一定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料MgO：MgSO4（s）+CO（g）⇌MgO（s）+CO2（g）+SO2（g）△H＞0该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后，若仅改变图中横坐标x的值，重新达到平衡后，纵6．（6分）（2013•安徽）我省盛产矿盐（主要成分是NaCl，还含有SO42﹣等其他可溶性杂质7．（6分）（2013•安徽）已知NaHSO3溶液显酸性，溶液中存在以下平衡：HSO3﹣+H2O⇌H2SO3+OH﹣①HSO3﹣⇌H++SO32﹣②，向0.1mol•L﹣1的NaHSO3溶液中分别加入以下物质，下列有关说法正确的是（）c溶液，的值均增大浓度增大；比值增大，故二．非选择题8．（15分）（2013•安徽）X、Y、Z、W是元素周期表中原子序数依次增大的四种短周期，位于元素周期表第三周期第ⅣA X的大（填“大”或“小”）．（2）Z的第一电离能比W的小（填“大”或“小”）；XY2由固态变为气态所需克服的微粒间作用力是分子间作用力；氢元素、X、Y的原子可共同形成多种分子，写出其中一种能形成同种分子间氢键的物质名称乙醇．（3）振荡下，向Z单质与盐酸反应后的无色溶液中滴加NaOH溶液直至过量，能观察到的现象是先生成白色沉淀，后沉淀逐渐溶解，最后变成无色溶液；W的单质与氢氟酸反应生成两种无色气体，该反应的化学方程式是Si+4HF=SiF4↑+2H2↑．（4）在25℃、101kPa下，已知13.5g的Z固体单质在Y2气体中完全燃烧后恢复至原状态，放热419kJ，该反应的热化学方程式是4Al（s）+3O2（g）=2Al2O3（s）△H=﹣3352kJ/mol．的物质的量为×=3352kJ9．（16分）（2013•安徽）有机物F是一种新型涂料固化剂，可由下列路线合成（部分反应条件略去）：（1）B的结构简式是HOOC（CH2）4COOH；E中含有的官能团名称是氨基和羟基．（2）由C和E合成F的化学方程式是CH3OOC（CH2）4COOCH3+2HOCH2CH2NH2HOCH2CH2NHOC（CH2）4CONHCH2CH2OH+2CH3OH．（3）同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是．①含有3个双键②核磁共振氢谱只显示1个吸收峰③不存在甲基（4）乙烯在实验室可由乙醇（填有机物名称）通过消去反应（填反应类型）制备．（5）下列说法正确的是abd．a．A属于饱和烃b．D与乙醛的分子式相同c．E不能与盐酸反应d．F可以发生酯化反应22不存在甲基的苯的同分异构体的结构简式为：；10．（13分）（2013•安徽）二氧化铈（CeO2）是一种重要的稀土氧化物．平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物质）．某课题组以此粉末为原料回收铈，设计实验流程如图：（1）洗涤滤渣A的目的是为了除去Fe3+（填离子符号），检验该离子是否洗净的方法是取最后一次洗涤液，加入KSCN溶液，若不出现红色，则已洗净，反之，未洗净．（2）第②步反应的离子方程式是6H++H2O2+2CeO2=2Ce3++O2 ↑+4H2O，滤渣B的主要成分是SiO2．（3）萃取是分离稀土元素的常用方法．已知化合物TBP作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来，TBP不能（填“能”或“不能”）与水互溶．实验室进行萃取操作时用到的主要玻璃仪器有分液漏斗、烧杯、玻璃棒、量筒等．（4）取上述流程中得到了Ce（OH）4产品0.536g，加硫酸溶解后，用0.1000mol/L﹣1 FeSO4标准溶液滴定至终点时（铈被还原为Ce3+），消耗25.00mL标准溶液．该产品中Ce（OH）4的质量分数为97.01%；．×11．（14分）（2013•安徽）某酸性工业废水中含有K2Cr2O7．光照下，草酸（H2C2O4）能将其中的Cr2O72﹣转化为Cr3+．某课题组研究发现，少量铁明矾[Al2Fe（SO4）4•24H2O]即可对该反应起催化作用．为进一步研究有关因素对该反应速率的影响，探究如下：（1）在25℃下，控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同，调节不同的初始pH．测得实验①和②溶液中的Cr2O7浓度随时间变化关系如图所示．（2）上述反应后草酸被氧化为CO2（填化学式）．（3）实验①和②的结果表明溶液pH对该反应的速率有影响；实验①中0～t1时间段反应速率v（Cr3+）=mol•L﹣1•min﹣1（用代数式表示）．（4）该课题组对铁明矾[Al2Fe（SO4）4•24H2O]中起催化作用的成分提出如下假设，请你完成假设二和假设三：假设一：Fe2+起催化作用；假设二：Al3+起催化作用；假设三：SO42﹣起催化作用；（5）请你设计实验验证上述假设一，完成下表中内容．（除了上述实验提供的试剂外，可供选择的药品有K2SO4、FeSO4、K2SO4•Al2（SO4）3•24H2O、2﹣mol对该反应的速率有影响；；11。
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2013年安徽高考理综化学试题赏析7.我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O2催化剂CO2+H2O。
下列有关说法正确的是A．该反应为吸热反应B．CO2分子中的化学键为非极性键C．HCHO分子中既含σ键又含π键D．当生成1.8gH2O消耗2.24L O2赏析：以除甲醛气体为新的情境，考查了化学反应基本理论和基本概念，涉及化学反应中能量变化，分子结构、化学键以及气体的体积等相关知识。
A、该反应在室温下可以进行，故该反应为放热反应，错误；B、二氧化碳结构为O=C=O,为极性键，错误；C、甲醛中，含有碳氧双键，其中既含有σ键又含有π键，正确；D、氧气的体积，并没有标明状况，故不一定为2.24L，错误。
选择C。
8.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。
仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是赏析：考查化学实验基本原理（气体的制备），实验装置、仪器的使用。
涉及氨气、二氧化硫、二氧化氮和氯气的实验室制法。
该装置分别为固液不加热制气体，向上排空气法收集气体，以及采用防倒吸的方法进行尾气处理。
A、氨气不能使用向上排空气法，错误；B、正确；C、铜与稀硝酸反应生成NO，且NO2吸收不宜使用防倒吸装置，错误；D、制取氯气需要加热，错误。
选择B。
9.下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A．银氨溶液：Na+、K+、NO3-、NH3·H2OB．空气：C2H2、CO2、SO2、NOC．氢氧化铁胶体：H+、K+、S2-、Br-D．高锰酸钾溶液：H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子赏析：考查粒子共存问题，涉及胶体的性质、物质的性质、氧化还原反应等。
A、可以共存；B、NO易被空气中氧气氧化生成NO2，不能共存；C、在酸性条件下H＋不能S2－共存；D、高锰酸根在酸性条件下具有强氧化性，葡萄糖具有还原性，能发生氧化还原反应不能大量共存。
选择A。
10.热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。
一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl-KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能。
该电池总反应为：PbSO4+2LiCl+Ca =====CaCl2+Li2SO4+Pb。
下列有关说法正确的是A．正极反应式：Ca+2Cl- - 2e- ===== CaCl2B．放电过程中，Li+向负极移动C．当转移0.1mol电子，理论上生成20.7PbD．常温时，在正负极间接上电流表或检流计，指针不偏转赏析：考查化学基本理论，涉及电极判断、电极反应方程式的书写、离子流动方向以及简单计算。
A 、正极发生还原反应，故为PbSO 4＋2e －===Pb ＋SO 42－，错误；B 、放电过程为原电池，阳离子向正极移动，错误；C 、每转移0.1mol 电子，生成0.05molPb ，为10.35g ，错误；D 常温下，电解质不能融化，不能形成原电池，故指针不偏转，正确。
选择D11.一定条件下，通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料MgO:MgSO 4(s) + CO(g) MgO(s) + CO 2(g) +SO 2(g) △H>0 该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后，若仅改变图中横坐标x 的值，重新达到平衡后，纵坐标y 随x 变化趋势合理的是赏析：考察化学平衡知识。
该反应为正方向体积增加且吸热。
A 、升高温度，平衡正向移动，气体的质量增加，密度增大，正确；B 、增加CO 的量，平衡虽然正向移动，但CO 转化率减小，CO 2与CO 的物质的量之比减小，错误；C 、平衡常数只与温度有关，错误；D 因MgSO 4为固体，增加其量，对CO 的转化率没有影响。
选择A 。
12.我省盛产矿盐（主要成分是NaCl ，还好有SO 42-等其他可溶性杂质的离子）。
下列有关说法正确的是A ． 有矿盐生成食盐，除去SO 42- 最合适的实际是Ba(NO 3)2B ． 工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气C ． 室温下，AgCl 在水中的溶解度小于在食盐中的溶解度D ． 用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液赏析：以矿盐为载体考察化学知识，涉及除杂、电解、沉淀溶解平衡、鉴别等知识。
A 、除去硫酸根的同时，引入了新的杂质硝酸根，错误；B 、要得到钠和氯气需要电解熔融的NaCl,错误；C 、增加氯离子的量，AgCl 的沉淀溶解平衡向逆向移动，溶解度减小，错误；D 、纯碱水呈碱性，正确。
选择D 。
13、已知NaHSO 3溶液显酸性，溶液中存在以下平衡：HSO 3- + H 2O H 2SO 3 + OH - ① HSO 3- H + + SO 32- ②向0.1mol ·L -1的NaHSO 3溶液中分别加入以下物质，下列有关说法正确的是 A ． 加入少量金属Na ，平衡①左移，平衡②右移，溶液中c(HSO 3-)增大B ． 加入少量Na 2SO 3固体，则c(H +) + c(Na +) = c(HSO 3-) + c(OH -) +12c(SO 32-) C ． 加入少量NaOH 溶液，233(SO )(HSO )c c --、(OH )(H )c c -+的值均增大 D ． 加入氨水至中性，则2c(Na +) = c(SO 32-)>c(H +) = c(OH -)赏析：考查电解质溶液，涉及弱电解质的电离和盐类的水解、三大守恒关系的应用。
NaHSO 3溶液显酸性，说明电离大于水解。
A 加入Na ，与水反应生成NaOH ，与NaHSO 3反应，故C(NaHSO 3)减小，错误；B 该溶液中存在电荷守恒，故亚硫酸根前乘以2；错误；C 、加入少量NaOH ，HSO 3－与OH －反应，233(SO )(HSO )c c --、(OH )(H )c c -+的值均增大。
加入氨水呈中性，根据电荷守恒关系，C(Na ＋)＋C(NH 4＋)=2C(SO 32－)＋C(HSO 3－)；c(H +) = c(OH -)。
选择C 。
25.（15分）（1）W 位于元素周期表第 周期第 族；W 的原子半径比X 的（填“大”或“小”）。
（2）Z 的第一电离能比W 的 （填“大”或“小”）； XY 2由固态变为气态所需克服的微粒间作用力是 ；氢元素、X 、Y 的原子可共同形成多种分子，写出其中一种能形成同种分子间氢键的物质名称 。
（3）震荡下，向Z 单质与盐酸反应后的无色溶液中滴加NaOH 溶液直至过量，能观察到的现象是 ； W 的单质与氢氟酸反应生成两种无色气体，该反应的化学方程式是。
（4）在25℃、101KPa 下，已知13.5g 的Z 固体单质在Y 2气体中完全燃烧后恢复至原状态，放热419KJ,该反应的热化学方程式是 。
赏析：以物质结构为基础，考查原子结构、分子结构，元素周期表和元素周期律，反应热的计算及热化学方程式的书写。
经过推断X 是C ，Y 是O ，Z 是Al，W 是Si 。
参考答案：（1）三 ⅣA 大（2）小 分子间作用力（范德华力） 甲醛（甲酸） （3）先产生白色沉淀，后沉淀溶解 Si + 4HF = SiF 4↑ + 2H 2↑（4）2Al (s)+ 3 O 2(g) =Al 2O 3 (s) △H= －1675KJ/mol 26.（16分）有机物F 是一种新型涂料固化剂，可由下列路线合成（部分反应条件略去）：（1）B 的结构简式是 ；E 中含有的官能团名称是 。
F C B A HOCH 2 CH 2NH EO 2 Ag CH 2=CH 2CONH(CH 2)2OH(CH 2)4 2)2OH COOCH 3 (CH 2)4（2）由C 和E 合成F 的化学方程式是 。
（3）同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是 。
①含有3个双键 ②核磁共振氢谱只显示1个吸收峰 ③不存在甲基（4）乙烯在实验室可由 （填有机物名称）通过 （填反应堆类型）制备。
（5）下列说法正确的是 。
a. A 属于饱和烃 b . D 与乙醛的分子式相同 c ．E 不能与盐酸反应 d . F 可以发生酯化反应赏析：考查有机化学基础知识，涉及有机化合物之间的转化关系，官能团及性质，有机反应类型，有条件的同分异构体的书写等相关知识。
本题可以采用正向合成的方法得到，苯催化加氢得到A （环己烷），在催化氧化断链，为一个六个碳的直链，有分子式可以确定B 为己二酸，然后与甲醇发生酯化反应得到己二酸二甲酯C 。
乙烯氧化生成环乙醚，环乙醚与氨加成生成HOCH 2CH 2NH 2，将C 与E 发生取代得到F 。
参考答案：（1）HOOC(CH 2)4COOH 羟基和氨基 （2）CH 3OOC(CH 2)4COOCH 3+2HOCH 2CH 2NH 2 HOCH 2CH 2NHOC(CH 2)4CONHCH 2CH 2OH （3）（4）乙醇 消去反应 （5）bd 27.（13分）二氧化铈CeO 2是一种重要的稀土氧化物。
平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末（含SiO 2、Fe 2O 3、CeO 2以及其他少量可溶于稀酸的物质）。
某课题组以此粉末为原料回收铈，设计实验流程如下：（1）洗涤滤渣A 的目的是为了去除 （填离子符号），检验该离子是否洗涤的方法是 。
（2）第②步反应的离子方程式是 ，滤渣B 的主要成分是 。
（3）萃取是分离稀土元素的常用方法，已知化合物TBP 作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来，TBP （填“能”或“不能”）与水互溶。
实验室进行萃取操作是用到的主要玻璃仪器有 、烧杯、玻璃棒、量筒等。
（4）取上述流程中得到的Ce(OH)4产品0.536g ，加硫酸溶解后，用0.1000mol·L －1FeSO 4标准溶液滴定终点是（铈被还原为Ce 3＋）,消耗25.00mL 标准溶液，该产品中Ce(OH)4的质量分数为 。
赏析：以工艺流程为基础，考察化学实验基本操作、元素及化合物知识、化学计算、氧化还原反应等相关知识。
该反应过程为：①CeO 2、SiO 2、Fe 2O 3等中加入稀盐酸，、Fe 2O 3转化FeCl 3为存在于滤液中，滤渣为CeO 2和SiO 2②加入稀硫酸和H 2O 2，CeO 2转化为Ce 3+滤渣为SiO 2③加入碱后Ce 3+转化为沉淀，④通入氧气讲Ce 从+3氧化为+4，得到产品。
Ce(OH)4~ FeSO 4 n(Ce(OH)4)= n(FeSO 4)=0.1000mol/L ×1.025L=0.0025mol, m=0.0025mol ×208g/mol=0.52g 参考答案：（1）滤渣上附着的Fe 3+、Cl -，取最后洗涤液少量，滴加AgNO 3，如无白色沉淀，则洗干净。