养老护理员中级实际操作
养老护理员(中级)教学大纲计划
养老护理员（中级）教学计划
一、课程背景和目标
随着老龄人口的增加以及养老服务的需求不断提升，养老护理作为一门重要的专业课程逐渐受到人们的关注。
本教学大纲计划旨在培养养老护理专业中级人才，通过系统的理论学习和实践训练，使学员具备基本的养老护理技能和综合素质，能够为老年人提供专业的护理服务。
二、安全第一课
养老护理员需要时刻关注自身和老年人的安全。
通过预防跌倒事故、正确使用老年照护设备、预防感染传播、处理紧急情况和保持心理健康的方式，为老年人提供更安全、有效和贴心的照护服务。
这些安全事项的遵守能够减少事故和意外事件的发生，确保养老护理员和老年人的健康与安全。
三、教学计划
1.课程内容：生活照护、基础照护、康复服务、心理支持
2.学时安排：260学时，理论100学时，实操160学时
3.课程学时分配
四、教学方法
1.理论讲授: 通过PPT、教材以及案例分析的方式进行养老护理理
论知识的讲解，提供充足的参考资料供学员学习和复习。
2.实践操作: 利用实验室或临床实习场所，由专业教师进行操作示
范，学员进行模拟操作，并进行互相评价和指导确保学员能熟练掌握养老护理技能。
3.小组讨论:鼓励学员在小组内讨论养老护理实践中遇到的问题，
分享经验和知识，促进互相学习和讲步。
4.实践案例分析:通过引导学员分析实际养老护理案例，培养其分
析和解决问题的能力，提高实践能力。
中级养老护理实务操作试题
中级养老护理实务操作试题一、选择题（每题5分，共计25分）1. 以下哪项不是养老护理员在进行照护服务时需遵循的原则？A. 尊重老人B. 安全第一C. 科学合理D. 自我为中心2. 下列哪项不属于养老护理员的职责？A. 负责老人的日常生活照料B. 参与制定照护计划C. 进行健康教育和健康促进D. 处理紧急医疗状况3. 下列哪项不是评估老人生活自理能力时需要考虑的因素？A. 老人的年龄B. 老人的文化程度C. 老人的疾病状况D. 老人的家庭经济状况4. 在为老人进行翻身操作时，以下哪项描述是错误的？A. 确保老人处于清醒状态B. 翻身前先检查老人的皮肤状况C. 使用翻身垫辅助操作D. 每次翻身间隔时间不超过2小时5. 下列哪项不是鼻饲操作前需检查的内容？A. 检查鼻饲管是否通畅B. 检查老人的鼻腔是否通畅C. 检查胃管是否在胃内 D. 检查灌食液的温度二、填空题（每题5分，共计25分）1. 养老护理员在进行照护服务时，应遵循________、________、________和________的原则。
（尊重老人、安全第一、科学合理、个性化服务）2. 养老护理员的职责包括________、________、________和________等。
（负责老人的日常生活照料、参与制定照护计划、进行健康教育和健康促进、处理紧急医疗状况）3. 评估老人生活自理能力时，需要考虑的因素包括________、________、________和________等。
（老人的年龄、老人的文化程度、老人的疾病状况、老人的家庭经济状况）4. 翻身操作前，应确保老人处于________状态，翻身前先检查老人的________状况，使用________辅助操作。
（清醒、皮肤、翻身垫）5. 鼻饲操作前，应检查________、________、________和________等。
（老人的鼻腔是否通畅、胃管是否在胃内、灌食液的温度、鼻饲管是否通畅）三、简答题（每题10分，共计30分）1. 请简述养老护理员在进行照护服务时应遵循的原则及原因。
养老护理员中级操作
养老护理员中级操作一、引言随着人口老龄化趋势的加剧，养老护理员的需求日益增长。
养老护理员作为照顾老年人的重要角色，需要掌握一定的技能和知识，才能够更好地提供护理服务。
本文将针对养老护理员中级操作进行详细介绍，以帮助护理员提高自己的护理水平。
二、基本操作技能1.测量体温：掌握使用电子体温计或口腔体温计，正确放置并操作测量体温。
记录和评估体温数据，及时向医生报告异常情况。
2.血压测量：熟悉操作血压计，正确放置袖带，并掌握测量血压的步骤。
根据血压数据评估老年人的健康状况，及时报告异常情况。
3.心肺复苏术：学会正确的心肺复苏术操作方法，了解心血管系统的基本知识。
在老年人突发心脏骤停时，及时施行心肺复苏术，以保证老年人的生命安全。
4.防止跌倒：掌握老年人跌倒原因的分析和预防措施，了解老年人骨骼系统的特点和脆弱性。
在护理过程中注意老年人的安全，加强跌倒预防措施。
5.察觉老年疾病：了解常见老年疾病的症状和表现，能够察觉老年人的疾病变化。
及时向医生报告老年人出现的异常情况，尽早处理疾病问题。
三、日常护理技能1.洗澡护理：掌握老年人洗澡护理的方法，包括身体清洁、皮肤护理、洗头等。
根据老年人的个人喜好和需要，进行个性化的洗澡护理。
2.饮食护理：了解老年人营养需求的特点，合理安排老年人的饮食。
掌握老年人常见饮食问题的解决方法，包括进食障碍、咀嚼困难等。
3.功能训练：根据老年人的身体状况和需求，进行相应的功能训练。
包括步行训练、平衡训练、肌肉力量训练等，帮助老年人维持身体机能。
4.压疮防治：了解老年人易发生压疮的原因和预防措施。
掌握压疮的分期和处理方法，制定个性化的压疮防治计划。
5.排泄护理：了解老年人排泄功能变化的特点，掌握正确的排泄护理方法。
包括如厕护理、尿管护理、便秘护理等。
四、心理护理技巧1.沟通技巧：学会与老年人进行有效沟通，关注老年人的需求和情感。
运用积极的沟通技巧，建立良好的护理关系。
2.心理疏导：了解老年人可能出现的心理问题，包括抑郁、焦虑等。
养老护理员中级操作
养老护理员中级操作养老护理员中级操作是指在养老护理工作中具有较高的技术和操作能力的护理员。
他们通过系统的培训和实践，掌握了各种养老护理服务的基本理论和技能，能够更好地照顾和服务老年人。
以下是养老护理员中级操作的相关内容。
一、养老护理基础知识1.老年人生理特点：老年人身体机能下降，常见疾病增加，免疫力降低等。
2.老年人心理健康：老年人常伴随着焦虑、抑郁、孤独等心理问题，应给予相应的关心和疏导。
3.老年人常见疾病：如高血压、糖尿病、阿尔茨海默病等，了解其症状、治疗和护理方法。
4.老年人营养需求：老年人的饮食需求与年轻人不同，应根据他们的特点提供适宜的营养。
二、养老护理技能1.日常生活护理：包括给老人穿衣、洗漱、如厕、喂饭等，注意细节，保持老人的尊严和舒适。
2.床位护理：掌握正确的翻身和换位技巧，预防褥疮的发生。
3.压疮护理：了解压疮的分类和预防方法，如定期翻身、减少摩擦、保持皮肤清洁等。
4.口腔护理：掌握正确的口腔护理方法，清除口腔内的食物残渣和菌斑，预防口腔疾病。
5.营养饮食护理：根据老人的饮食偏好和营养需求，提供合理的膳食，掌握特殊饮食的制作方法。
6.排泄护理：包括老人的大小便护理和尿垫更换，了解各类排泄问题的处理方法。
7.卧床转移和活动护理：熟练掌握卧床老人的转移和活动技巧，确保老人的安全和舒适。
8.物理护理：包括热敷、冷敷、理疗等，缓解老人的疼痛和不适。
三、心理护理1.倾听和沟通技巧：通过倾听和与老人交流，理解他们的需求和情感，提供相应的安抚和支持。
2.情绪疏导：帮助老人缓解焦虑和抑郁情绪，陪伴他们度过孤独的时光。
3.心理健康评估：掌握老人心理健康评估的方法，及时发现老人心理问题并及时干预。
四、养老护理安全管理1.安全意识培养：提高养老护理员的安全意识，预防老人的跌倒、滑倒等事故的发生。
2.急救知识：了解常见急救知识和技能，如心肺复苏、止血等，保障老人的生命安全。
3.感染控制：掌握感染控制的基本原则和操作技巧，保证老人的卫生和健康。
养老护理员中级操作
与其他养老员工协作，确保高质量的服务。
常见的任务
运动和康复
帮助老年人进行一些简单的锻 炼，加强身体的机能并提高他 们的舒适度。
饮食管理
为老年人准备营养均衡的饭菜， 并确保他们按规定的饮食计划 进食。
药物管理
确保老年人根据药物管理计划 服用药物，监控他们的健康状 况。
卫生和换床单
定期清洁老年人住所，更换床 单和毛巾。
养老护理员中级操作
作为一名养老护理员，你需要掌握各种操作技能，为老年人提供专业照护。 本课程将帮助您建立必要的技能和知识，从而成为一名合格的中级养老护理 员。
技能要求
交际能力
与老年人及其家属沟通的能力，及时沟通各种 情况。
健康知识
了解常见的老年疾病和症状，如失智和骨质疏 松症。
护理技能
为老年人提供个人护理，如淋浴，更衣和如厕。
重要的操作步骤
1
维护个人卫生
包括协助洗澡、梳洗和如厕，为老年人
协助进食
2
更换衣服和尿布。
根据医嘱给老年人准备特别饮食，协助
老年人进食或使用餐巾或辅助器具。
3
记录生命体征
记录老年人的生命体征（如血压，心率）
监控老年人的情况
4
并向医生汇报。
观察老年人的身体变化，及时向护士或 医生汇报异常情况。
安全注意事项
完善的设施
美丽的花园
提供丰富多样的活动，如音乐会、 书法班和跳舞班。
提供户外风景优美的公共花园， 老年人可以在这里散步和聚会。
培训和认证
获得护理技能
需要获得执照和证书，可以在 各个医学院和护理学校接受培 训。
完成实习
完成培训后，需要有一定的实 习经历以了解养老院的具体情 况。
养老护理员(实操)汇总 (2)
养老护理员（实操）汇总引言养老护理员是负责照顾老年人生活和健康的专业人员。
他们承担着日常生活照料、药物管理、康复护理等重要职责，对老年人的健康和安全起着关键作用。
本文档将汇总养老护理员的实操技巧和注意事项，以帮助养老护理员提供更加专业和贴心的服务。
实操技巧1. 日常生活照料•个人卫生：帮助老年人进行洗漱、洗澡、更换衣物等个人卫生活动时，应注意温度适宜、环境安全、细心体贴。
•膳食管理：根据老年人的饮食习惯和营养需求，合理安排膳食，遵循食物搭配原则，定期监测老年人的体重和饮食反馈。
•运动和活动：根据老年人的身体状况和喜好，合理安排适宜的运动和活动，帮助老年人保持身体和精神的健康。
2. 药物管理•用药安全：详细了解老年人的用药情况，包括用药时间、用药剂量和用药途径等，按时给予药物，遵循医嘱，确保用药安全。
•药物存储：将老年人的各类药物妥善存放，远离孩子和宠物，保证药物的清晰标识和有效期限。
•药物监测：定期检查老年人的用药效果和不良反应，及时向医护人员报告异常情况。
3. 康复护理•日常训练：根据老年人的康复需求，进行适当的康复训练，包括肌肉力量训练、平衡感训练、活动能力训练等，帮助老年人恢复健康。
•功能评估：定期对老年人进行身体和认知功能评估，了解其康复进展和需要，及时调整康复护理方案。
•心理支持：给予老年人情感上的关怀和支持，鼓励他们积极面对康复过程中的困难和挫折，提高康复的效果。
注意事项养老护理员在实操过程中需要注意以下事项，以确保服务的质量和安全性：1.个人形象：养老护理员应保持整洁、礼貌、专业的形象，让老年人产生安全感和信任感。
2.沟通技巧：与老年人和家属的交流应耐心、细致、尊重，听取他们的意见和需求，与他们建立良好的沟通关系。
3.安全防护：在实操过程中要注意自身和老年人的安全，避免摔倒、烫伤、感染等事故的发生，定期检查康复设备和护理器具的安全性。
4.隐私保护：尊重老年人的隐私权，保护其个人信息和身体隐私，遵循法律法规和伦理规范。
养老院护士十项操作技能
养老护理员实操技能养老护理员职业最根本的内容就是生活照料，可以说，生活照料部分是养老护理员所有的精华所在。
作为一名养老护理员，可以对其他模块的技能不熟练，但唯独对于生活照料模块，必须要学会并掌握。
一、生活照料（一）更换床单床单更换技能在正规角度来讲，是必须一个人完成的。
这项实操就是教会养老护理员如何一个人快速、整洁、利索地完成床上所有的更换以及更换完毕后的位置摆放。
1、为老年人整理床单（1）工作准备A、环境准备：环境整洁。
B、操作人员准备：服装整洁，戴口罩、帽子（居家不需要）。
C、物品准备：扫床车 （居家不需要）、床刷一把、刷套或干湿适宜的毛巾、脸盆2个（分别盛装干净、污染的刷套或毛巾）。
（2）步骤A、折叠棉被：携用物品到老年人的居室，将棉被折叠成方块状，放置在床旁椅子上，将枕头放在棉被上。
B、整理床单：将一侧床头部位床单反折于床褥下压紧，再将床尾部床单摊平反折于床褥下；同样方法铺好床单另一侧，使床单平整紧绷于床褥上。
C、清扫床铺：取床刷套好刷套或将干湿适宜的毛巾包裹于床刷外。
从床头纵向扫床至床尾，每扫一下要重叠上一次的1/3，避免遗漏。
D、整理：撤下刷套或毛巾，放在另一个脸盆中，整理枕头放置于床头，枕套开口应背门，棉被放置于床尾。
（3）注意事项A、操作者扫床时需要带口罩。
B、床套或干湿适宜的毛巾在使用时每床使用一次，不可重复使用。
C、床套或毛巾在使用后可用含氯消毒剂浸泡30分钟，清洗晾干备用。
2、为卧床老年人更换床单（1）工作准备A、环境准备：环境整洁，温湿度适宜；关闭门窗。
B、操作者准备：服装整洁、戴口罩，帽子（居家不需要）。
C、老年人准备：卧床老年人平卧于床上，盖好被子，避免着凉。
D、物品准备：扫床车 （居家不需要）、床刷一把、刷套或干湿适宜的毛巾、脸盆2个（分别盛装干净、污染的刷套或毛巾）、清洁床单、被套、枕套。
（2）步骤A、沟通：准备好物品，携物品到老年人床旁，向老年人解释更换被服的目的及方法并取得配合。
养老护理员中级实操试题集
养老护理员中级实操试题集试题一：床上擦浴目的：掌握床上擦浴的操作步骤及注意事项，保证老年人的清洁卫生。
操作步骤：1. 评估老年人：了解老年人的身体状况和需求，确认其是否适合床上擦浴。
2. 准备用物：包括床上用品、毛巾、沐浴液、肥皂、热水、隐私遮挡布等。
3. 设置环境：保持室内温度适宜，关闭门窗，确保隐私。
4. 保护老年人的隐私：为老年人盖上浴巾，暴露需要擦洗的部位。
5. 进行擦浴：使用毛巾和沐浴液进行擦洗，注意清洁老年人身体的各个部位。
6. 清洁私处：注意使用无菌物品，确保私处的清洁。
7. 结束擦浴：清洗毛巾，为老年人穿上干净衣物，整理床铺。
注意事项：- 确保操作过程中老年人的舒适和安全。
- 注意保暖，避免老年人着凉。
- 保持室内环境的安静和整洁。
试题二：更换床上用品目的：保持老年人的床上用品清洁、舒适，提高其生活质量。
操作步骤：1. 评估老年人：确认老年人身体情况，了解其对床上用品的需求。
2. 准备用物：包括干净的床上用品、换下的床上用品、隐私遮挡布等。
3. 保护老年人隐私：为老年人盖上浴巾，确保其隐私部位不被暴露。
4. 拆除旧床上用品：轻轻地取下老年人身上的旧床上用品，注意避免弄脏新的床上用品。
5. 铺上新的床上用品：将新的床上用品铺在老年人身上，确保其舒适。
6. 整理床铺：整理好床单、被褥，确保老年人能够舒适地休息。
注意事项：- 确保操作过程中老年人的舒适和安全。
- 注意保暖，避免老年人着凉。
- 保持室内环境的安静和整洁。
试题三：口服给药目的：确保老年人按时、按量地接受药物治疗。
操作步骤：1. 评估老年人：了解老年人的药物过敏史、身体状况和需求。
2. 核对药物：确认药物的名称、剂量、给药时间等信息，与医嘱进行核对。
3. 准备用物：包括药物、水、药杯、隐私遮挡布等。
4. 解释给药：向老年人解释给药的目的和过程，取得其配合。
5. 给药：帮助老年人喝水，将药物送入口腔，确保老年人能够吞咽。
6. 观察反应：给药后观察老年人的反应，如有异常及时处理。
养老护理中级护理实操
养老护理中级护理实操
本文主要介绍养老护理中级护理实操技巧和注意事项。
在养老护理工作中，实操技巧和注意事项是非常重要的，可以帮助护士更好地完成养老护理工作，提高老人的生活质量。
首先，需要注意的是老人的安全。
在日常护理中，要避免老人摔倒、烧伤、溺水等危险事件的发生。
要保证老人的周围环境干净整洁，避免杂物、电线等障碍物。
老人的床铺、桌面等物品要放整齐，不要乱放。
其次，要注意老人的饮食。
在饮食方面，要根据老人的健康状况和饮食习惯为其制定合理的饮食方案。
在饮食过程中，要注意老人的进食量和进食速度，避免过量和进食过快导致消化不良。
另外，还要注意老人的个人卫生。
在个人卫生方面，要帮助老人进行洗漱、更换衣服等活动，保持老人的身体清洁干净。
要注意老人的皮肤护理，避免皮肤瘙痒、皮肤炎症等问题的发生。
最后，要注意老人的心理健康。
在护理过程中，要尊重老人的意愿和个性，避免给老人带来不必要的压力和焦虑。
可以适当地与老人交流，关心老人的心情和感受，让老人感受到温暖和关爱。
总之，养老护理中级护理实操技巧和注意事项非常重要，可以帮助护士更好地完成养老护理工作，提高老人的生活质量。
- 1 -。
护理中级实操演示文稿ppt课件
清洁
协助牙齿较完整、能坐起的老人刷牙
备牙刷、牙膏、温开水、漱口杯、毛巾、塑料布、接水盆 备齐用物后将用物放在床旁桌上 向老人说明操作内容以取得合作 护理员协助老人取半卧位，将塑料布铺于老人胸前被子上 先让老人含一口温开水湿润口腔后吐入接水盆内，将适量牙膏挤至牙刷中 央，嘱老人张开嘴由上而下刷上牙，由下而上刷下牙，咬合面由内而外呈 螺旋形刷动 用温开水漱口，反复多次，直至口腔内无牙膏沫为止 用毛巾为老人擦干嘴角 清理用物，放回原处 注意： 护理员应着装整洁 刷牙用于牙齿较完整、能坐起的清醒老人 为老人漱口时，用温开水 操作过程中动作要敏捷、轻柔，力度适中，方法得当 牙膏应挤至牙刷的中央。
备用床
若需铺布中单、橡胶中单时，橡胶中单上缘距床头 45~50cm ，中线与床中线对 齐，布中单铺于橡胶中单上，下垂边缘部分一并塞于床垫下。 套被套 ： （1）展开被套：取被套，齐床头放置，开口端向床尾，中线与床中线对齐，正面 向外平铺于床上， （2）铺棉胎：将床尾被套开口端的上层向上打开至1/3处。将“S”型折叠的棉胎放 入开口处，中线与被套中线对齐。拉棉胎上缘至被套封口端，将竖折的棉胎对好 两上角，先对侧后近侧分别向两侧展开，使棉胎平铺于被套内 （3）至床尾，自下向上逐层拉平被套及棉胎，系带。 （4）盖被上端与床头平齐，边缘向内反折，与床沿平齐，尾端塞于床垫下。 （5）转至对侧同法铺好另一侧盖被，使成被筒 套枕套： （1）将枕套套于枕芯上，系带。 （2）拍松枕头，使四角充实。 （3）将枕头平放于床头盖被上，开口背门 还原桌椅：移回床旁桌、椅
清洁
更换床单
准备用物：备床刷（外加消毒半干的布套）、清洁床单、中单、枕套 操作： 移开床旁桌，将用物放于椅子上并置于床尾 养老护理员站于老人右侧，松开床尾盖被，协助老人侧卧于床的对侧， 枕头与老人一起移向对侧 松开近侧床单（先松床头）。将污中单卷起，塞于老人身下，用床刷扫 净橡胶单搭在老人身上， 再将污大单卷起塞于老人身下，扫净褥垫， 铺清洁大单，中线与床中线对齐，将上半幅卷起塞在老人身下，近侧半 幅大单自床头、床尾、中间先后履平拉紧塞于床垫下， 放平橡胶中单，铺清洁中单，连同橡胶中单一起塞于床垫下，帮助老人 侧卧于清洁的近侧。 至对侧，将污中单拉出，扫净橡胶中单搭在老人身上，， 将污大单从床头至床尾卷出，和污中单一起放入污袋。 将清洁大单、橡胶单、中单拉平，同上法铺好。 让老人舒适平卧，盖好棉被， 一手托住老人头颈部，另一手速将枕头取出，更换枕套后给老人枕好。 协助老人躺卧舒适，移回床旁桌、椅
养老护理员中级工实操复习题
养老护理员中级工实操复习题试题：现场帮助老人刷牙考核要求：请帮助老人刷牙，并口述相关注意事项。
准备用物：牙刷、牙膏、温开水、漱口杯、毛巾、塑料布、接水盆操作程序：（1）备齐用物后，将用物放在床旁桌上。
（2）向老人说明操作内容，以取得合作。
（3）养老护理员协助老人取半卧位，将塑料布铺于老人胸前被子上。
（4）先让老人含一口温开水湿润口腔后吐入接水盆内，将适量牙膏挤至牙刷中央，嘱老人张开嘴由上而下刷上牙，由下而上刷下牙，咬合面由内而外呈螺旋形刷动。
（5）用温开水漱口，反复多次，直至口腔内无牙膏沫为止。
（6）用毛巾为老人擦干嘴角。
（7）清理用物，放回原处。
注意事项：（1）养老护理员应着装整洁。
（2）刷牙用于牙齿较完整，能坐起的老人。
（3）老人漱口时，尽量用温开水。
（4）牙膏应挤至牙刷的中央。
操作过程中动作要敏捷、轻柔。
养老护理员（中级）技能试题第二题为不能（或自行）经口进食的老年人实施鼻饲1．准备工作（１）养老护理员衣帽整洁、戴口罩，洗净、擦干双手。
（2）物品1）无菌物品：治疗巾、治疗碗、碗盘、压舌板、纱布、50mL注射器。
2）其他物品：胶布、夹子、止血钳、别针、听诊器、手电筒、温开水、鼻饲流食（温度38~40℃）。
（3）环境安静、整洁。
2．操作要求（1）携物至床旁、抬高头胸部30°~50°。
（2）打开导管末端。
（3）检查导管是否在胃内、末端连接注射器。
（4）注入少量温开水、注入鼻饲液200mL、再次注入少量温开水。
（5）导管末端反折、无菌纱布包好、夹子固定。
（6）保持体位20~30min、清洁整理用物、洗手、记录。
3．注意事项（1）每次喂食量约200mL，温度38~40℃，不可用明火加热鼻饲饮食。
（2）每次喂食前须检查导管是否在胃内。
（3）需用药物时，要将药片研碎，溶解后再灌入。
（4）每日为老年人进行口腔护理。
（5）鼻饲用物应每日更换、消毒，以防感染发生。
4．考核时限10min。
第三题为老年人测量体温、脉搏、呼吸1．准备工作（1）养老护理员清洁的工作服，洗净并擦干双手。
养老护理员实操考试内容
养老护理员实操考试内容
1. 如何帮老人翻身？就像你帮小婴儿翻身一样，要小心翼翼的。
比如说，先把老人的一只手臂放好，再轻轻地挪动身体。
这是不是很简单呢？
2. 给老人喂食也是很重要的呀！不是随随便便喂就行哦，要像喂小宝贝一样耐心呢。
比如把食物弄成小块，慢慢喂给老人，难道很难吗？
3. 怎么帮老人清洁身体呢？这就好比给珍贵的瓷器擦拭一样，要轻柔细致。
比如用温暖的毛巾轻轻擦拭老人的皮肤，对吧？
4. 扶老人走路也有技巧哦！就像扶着小朋友学走路一样，要给予支持和鼓励。
比如说温柔地搀扶着老人，一步一步地慢慢走，这很难做到吗？
5. 老人的床铺整理也不能马虎呀！就如同整理自己最爱的床铺一样，要整洁干净。
比如把被子铺平，枕头放好，很简单嘛！
6. 与老人沟通交流多重要哇！这和与好朋友聊天一样呀，要用心倾听。
比如坐在老人身边，听他们讲过去的故事，不是很有意思吗？
7. 知道怎么观察老人的身体状况吗？就像观察天气变化一样仔细。
比如看看老人的脸色、呼吸等，这还不简单呀？
8. 紧急情况的处理也得会呀！如同消防员面对火灾一样迅速果断。
比如老人突然摔倒，要赶紧采取措施，对吧？
9. 对老人的心理关怀可不能少哇！就好像给他们的心灵注入阳光一样温暖。
比如多给老人一个微笑、一个拥抱，这很难吗？
我的观点结论：养老护理员实操考试的这些内容都非常关键，每一项都需要认真对待和熟练掌握，只有这样才能真正照顾好老人啊！。
养老护理中级护理实操
养老护理中级护理实操养老护理中级护理实操养老护理中级护理实操是一门非常实用的课程，旨在为学生提供成为一名优秀养老护士所需的实际技能和知识。
该课程涵盖了许多方面的实操，包括测量生命体征、身体护理、饮食管理、安全管理等。
以下是本人对该课程的看法和体验。
首先，该课程对于我来说是非常受益的。
通过接触许多真实的养老护理场景，我学会了如何测量生命体征，如何适当地搬运和转移老年人，以及如何给老年人进行洗澡和基本的身体护理。
这些知识和技能将对我的未来职业生涯非常有用。
其次，课程中的师资力量非常强大。
我们的教练都是非常经验丰富的专业人士，能够有效地传授他们的知识和经验。
他们会根据我们的需要和水平进行引导和指导，并提供有用的反馈和建议，以帮助我们改进我们的技能。
另外，课程对于培养我们细心、耐心和敏感的态度也非常重要。
在与老年人接触时，我们必须耐心和敏锐地发现和回应老年人的需求和感受。
通过课程的实操和训练，我发现自己变得更加温和、贴心和耐心。
需要指出的是，该课程的难度相对较大。
它需要我们投入大量的精力和时间去学习和练习。
而且我们必须遵守严格的规范性程序，以确保我们的实习工作安全及有保证。
但是，在我们完成实操课程后，我们将会得到珍贵的经验和技能，并在未来的养老护理工作中大放异彩。
综上所述，养老护理中级护理实操课程是一门非常实用的课程，我们从中学到了许多有用的技能和知识。
在实践中，我们得到了高素质的指导和对养老服务的深刻认识。
这门课程的学习和完成，会让我们更加了解和关心老年人，同时也将使我们在未来的工作中更加出色地服务于他们。
中级护理员考试六项操作规程
1.为老人测量血压的流程1.进入考场考生:"老师您好，我是首钢技师学院的xxx，我的考题是为老人测量血压，可以开始了吗？2.评估环境:环境整洁，温湿度适宜，无对流风。
评估自己:着装整洁，洗净并温暖双手，无长指甲，无指环。
评估老人：意识清楚，能自理，且配合我的工作，核对姓名3.准备用物，治疗车、手消毒液、血压记录单、血压计、听诊器摆放在桌上。
4.检查血压计:血压计外观无破损，水银柱无断裂，在零刻度，听诊器各连接处连接完好。
5.与老人沟通:"刘大妈您好，我来给您测一次常规的血压，希望你配合，您在此之前有喝过热水吗？有剧烈运动吗？有洗过澡吗？之前的血压值是多少？请问您平常都测哪肢胳膊？6.测量血压，让老人身体呈测量体位（被测量的肢体肱动脉与心脏处于同于水平位置，卧位时平腋中线，座位时平第四肋软骨），帮老人宽松衣袖，暴露上臂手掌向上肘部伸直。
将袖带套于老人右侧上臂，距肘窝上2~3厘米，松紧度为手指插入袖带一指为宜。
用手找到老人的肱动脉搏动的位置后，一手将听诊器的胸件放于肱动脉搏动处稍加固定，（胸件不可塞在袖带内）另一手关闭气门并向袖带内充气至所需高度（大气平稳，其高度以动脉搏动音消失后在升高20-30mmHg，在缓慢松紧气球让水银均匀下降，双眼平视听第一声"心跳''为收缩压，第二声为舒张压。
取下袖带排气，协老人穿好衣袖。
与老人沟通，告知老人床边有呼叫器，有什么事您叫我。
7.整理用物，将血压器倾斜45度角关闭开关。
洗手并记录8.报告老师，操作完毕2.为老年人更换集尿袋老师你好，我是来自首钢技师学校护理z3151的☆☆☆，我今天要进行的考核内容是为卧床老人进行集尿袋的更换，请问我可以开始了吗？(开始)1: 环境整洁，温湿度适应，无对流风。
护理员衣着整齐，温暖并洗净双手，手无长指甲无指环。
2: 评估老年人，我更换集尿袋的对象是一位意识清醒，无法自主排尿，可以配合我工作的老年人。
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养老护理员中Βιβλιοθήκη 实际操作步骤3 带领热身➢ 带领老年人一起做好准备活动，如伸展，弯腰， 下蹲等，热身10至15分钟左右。
养老护理员中级实际操作
步骤4 示范辅助
➢ 1.护理员分步骤为老年人示范健身器材的使用 方法，所选器材的使用注意事项要反复强调
➢ 2.护理员协助老年人使用健身器材进行锻炼， 锻炼过程中要注意保护老年人安全，随时观察 老年人的活动情况，发现异常应立即停止活动。
常见医疗机构用健身器械
养老护理员中级实际操作
单元1 教老年人使用健身器材
➢ 3.使用健身器材的目的 ➢ 增加肌力 ➢ 提高平衡力、协调性、敏捷性 ➢ 调整身体状态、防治骨质疏松 ➢ 恢复身体功能，预防残疾发生
养老护理员中级实际操作
操作1：教老年人使用健身器材
➢ 1.准备工作 ➢ 2.沟通 ➢ 3.带领热身 ➢ 4.示范辅助 ➢ 5.反馈
养老护理员
第三章 康复护理
养老护理员中级实际操作
相关知识
1.教老年人使用健身器材 2.帮助老年人进行床上体位转换 3.帮助老年人进行穿脱衣服训练 4.帮助老年人进行站立、行走等活动
养老护理员中级实际操作
单元1 教老年人使用健身器材
➢ 1.健身器材的概念
➢
健身器材是用于提高身体素质，增加身体机
能，进行形体运动锻炼、体育基础训练和一般康复
养老护理员中级实际操作
步骤3 协助翻身
养老护理员中级实际操作
步骤3 协助坐起、躺下
养老护理员中级实际操作
步骤3 协助至侧卧位，协助床边坐起、躺 下
养老护理员中级实际操作
步骤4 观察
➢ 体位转换过程中护理员应随时询问老年人的感 受，是否有头晕、恶心等不适状况，注意观察 老年人的面色表情，一旦出现异常应立即停止 操作，恢复先前体位。
➢ 3.协助老年人完成10分钟的整理活动
养老护理员中级实际操作
步骤5 反馈
➢ 1.活动结束后护理员应与老年人交流健身器材 使用的感受，观察老年人的食欲、睡眠情况是 否改善等
➢ 2.根据情况安排下一次的锻炼
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注意事项
➢ 1.锻炼时间以30分钟至1小时为宜 ➢ 2.健身前后的热身活动要做到位 ➢ 3.使用建设器材时，护理员应随时观察老年人
➢ 具体考核要求： ➢ 做好康复训练前的准备工作； ➢ 操作过程中与老年人做好沟通和交流； ➢ 能协助老年人穿脱衣服训练； ➢ 训练中应询问老年人感受； ➢ 能够做到安全防护； ➢ 操作过程规范、熟练； ➢ 考生在规定时间内完成康复训练。
常见社区用健身器材
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常见医疗机构用健身器械
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常见医疗机构用健身器械
养老护理员中级实际操作
的情况，确保安全
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单元2 帮助老年人进行床上体位转 换
➢1.体位及体位转换的概念
➢体位：一般是指身体位置和姿势
➢
临床上指根据治疗、护理及康复的需要，
所采取并能保持的身体位置和姿势。
➢常用体位：仰卧位、侧卧位、俯卧位、
半卧位、坐位等。
体位转换：通过一定的方式改变身体的姿势
或位置。
➢3.协助体位转换的方式 ➢（1）协助翻身 ➢a.老年人头偏向一侧，
双手交叉放于胸腹部， 双下肢伸直或双膝屈曲，双足支撑于床面 b.护理员站在老年人需转向病床一侧，护
理员一手扶老人肩部，一手扶膝盖部或 髋部，将老人转向一侧，呈侧卧位。
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单元2 帮助老年人进行床上体位转 换
➢3.协助体位转换的方式 ➢（2）协助坐起和躺下
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单元3 帮助老年人进行穿脱衣服训练
穿前开襟的衣服
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脱前开襟的衣服
养老护理员中级实际操作
穿套头上衣
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卧位穿裤子
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偏瘫患者坐位穿裤子
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操作3：帮助偏瘫老年人穿脱衣服训 练
➢ 【情景】李奶奶是一位住院老人，右侧偏瘫，作 为一名养老护理员，请您帮助其进行穿脱衣服训 练。
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单元2 帮助老年人进行床上体位转 换
➢ 2.体位转换的目的 ➢ 促进老年人的血液循环 ➢ 预防压疮、坠积性肺炎、尿路感染、肌肉萎缩、
关节变形、肢体挛缩等并发症 ➢ 康复治疗和康复护理过程中，为达一定的目的
和效果需要有体位转换的配合
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单元2 帮助老年人进行床上体位转 换
锻炼的专用器材。
➢ 2.健身器材的分类
➢ 有氧：跑步机、健身车、椭圆机、踏步机、划船器 等
➢ 无氧：哑铃、杠铃
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常见社区用健身器材
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常见社区用健身器材
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常见社区用健身器材
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协助坐起
协助躺下 养老护理员中级实际操作
整理床铺
操作2：帮助老年人进行床上体位转 换
➢ 1.帮助老年人从仰卧位至侧卧位的体位转换 ➢ 2.帮助老年人从仰卧位至坐位的体位转换
准 沟协观
备 通助察
准工 沟 协 翻 观
备作 通 助 身 察
工
坐
作
起
躺 养老护理员中级实际操作
步骤1 准备工作
➢ （1）老年人有意愿且身体状况许可 ➢ （2）护理员衣着整洁、言语和蔼。全面评估
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步骤1 准备工作
➢ 1.检查活动环境是否安全，地面是否平整、有 无积水，气候是否适宜
➢ 2.检查健身器材是否完好 ➢ 3.协助老年人衣着适宜，穿防滑鞋
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步骤2 沟通
➢ 1.护理员与老年人交谈，全面了解老年人的身 体状况、疾病的程度等。了解老年人既往健身 器材的使用情况、活动能力、活动时间等信息
老年人的身体状况、疾病程度等。与老年人家 属充分沟通，了解老年人的生活习惯。 ➢ （3）环境整洁，关闭门窗，温度适宜。 ➢ （4）用物准备：包括软枕、浴巾，需要时备 床单、衣服、尿垫等。
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步骤2 沟通
➢ 在转换体位前护理员应先向老年人解释说明要 进行的动作，明确步骤，取得老年人的配合。