幼教专业基础知识试卷

2017 年秋 15 级高职幼教专业第一次统练基础知识试卷

姓名座号成绩

一、选择题（每小题 3 分。共 90 分。在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字母标号填涂在答题卡的相应位置上）

题号12345678910答案

题号11121314151617181920答案

题号21222324252627282930答案

1、给幼儿测体温的时间是（）。

A、3 分钟

B、5 分钟

C、10 分钟 D 、15 分钟

2、幼儿体温超过（）就属于高热。

A、 40℃

B、39℃

C、38℃ D 、37℃

3、给幼儿酒精擦拭的部位不包括（）。

A、腋下

B、大腿根

C、肘部

D、颈部两侧

4、捏鼻止血的时间是（）。

A、5 分钟 B 、10 分钟C、15分钟D、20 分钟

5、滴眼药，每次滴（）。

A、3-4 滴 B 、2-3 滴 C、 1-2 滴D、1 滴

6、滴药后保持原姿势（）分钟。

A、25

B、20

C、 10-15

D、 5-10

7、心理的器官是（）

A、人脑 B 、客观现实C、实践活动 D 、物质环境

8、以下不是心理发展的特点的是（）。

A、连续性

B、稳定性

C、顺序性

D、不平衡性

9、能辨别前后方位的年龄是（）。

A、4 岁

B、5 岁

C、6 岁

D、7 岁

10、幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）。

A 、3-4 岁 B、4-5 岁 C、 5-6 岁 D 、6-7 岁

11、不是幼儿观察的特点的是（）。

A 、观察的目的性差

B 、观察的有意性较差

C 、观察的细致性差D、观察的概括性差

12、记忆力强弱的重要标志是（）。

13、遗忘的规律是（）。

A 、先慢后快

B 、先快后慢C、速度均衡D、时快时慢

14、把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（）。

A、想象内容的独特性程度分

B、想象内容的创造性程度分

C、想象内容的新颖性程度分

D、想象内容的独创性程度分

15、思维的基本特性有（）。

A 、稳定性和可变性

B 、普遍性和独特性

C、间接性和概括性

D、集中性和指向性

16、在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象，这是（）。

A、注意的分配

B、注意的分散

C、注意的广度

D、注意的转移

17、言语的作用不包括（）。

A、交流作用

B、概括作用 C 、评价作用 D 、调节作用

18、幼儿（）的发展，为幼儿辨识字形提供了可能性。

A、颜色知觉 B 、形状知觉 C 、时间知觉D、字形知觉

19、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（）。

A、面向全体，重视个别差异的原则

B、促进儿童全面发展的原则

C、整体教育功能原则

D、尊重儿童的人格尊严原则

20、“十年树木，百年树人”。这体现幼儿教师劳动的（）

A、复杂性 B 、艰巨性 C、长期性 D 、内隐性

21、教师从事教育工作的根本动力是（）。

A 、良好的职业道德

B 、热爱幼儿C、热爱幼儿教育事业 D 、健康的身体质

22、下列是幼儿教师的能力素质的是（）。

A 、思维的能力

B 、观察的能力

C 、想象的能力

D 、协调的能力

23、幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。

A、计划与准备

B、组织与落实 C 、检查与评比 D 、反思与总结

24、教师教育研究的步骤是（）。

A、学习 -- 诊断 -- 设计 -- 实施

B、设计 -- 诊断 -- 学习 -- 实施

C、诊断 -- 设计 -- 实施 -- 学习

D、设计 -- 学习 -- 诊断 -- 实施

25、幼儿园环境设计是一个“设计- 实施 -- 修正 -- 再实施 -- 再修正”的螺旋式发展过程，这体现了幼儿园环境创设的（）。

A、环境与教育目标的一致性的原则

B、适宜性原则

C、幼儿参与的原则

D、开放性原则

26、幼儿园课程要启于未发，适时而教，这体现幼儿园课程的性质是（）。

A、幼儿园课程是终生教育的根基课程

B、幼儿园课程是基础素质教育课程

C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

D、幼儿园课程是非义务教育课程

27、幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是（）。

A、幼儿园课程是终生教育的根基课程

B、幼儿园课程是基础素质教育课程

C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

D、幼儿园课程是非义务教育课程

28、幼儿园课程实施的基本形式是（）。

A、游戏

B、活动

C、上课

D、一日生活

29、幼儿学习的主要来源是（）。

30、教育计划是属于（）。

A 、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价

二、判断题（判断下列各题，正确的在答题卡相应位置上涂“A”,错误的涂“B”。每小题 3 分，共 60 分。将正确答案的字母标号填涂在答题卡的相应位置上。）

题号31323334353637383940

答案

题号41424344454647484950

答案

（） 31、测体温时，应先擦去幼儿腋窝的汗，把体温表的水银端放在腋窝外侧。

（） 32、冷敷可扩张血管，增加血液循环，促进炎症的消散，有消炎退肿的作用。

（） 33、止鼻血时，尽量使幼儿安静，避免哭闹，采取坐位，头往后倾。

（） 34、幼儿鼻出血时间长者，可以给予温、冷的汤水或牛奶，不给热食。

（）35、给幼儿滴鼻药时，教师右手持药瓶，在距鼻孔2～ 3cm处将药液滴入，轻轻按压鼻翼，使药

液分布均匀。

（） 36、给幼儿滴耳药时，教师左手持药瓶将药水滴入外耳道后壁，轻轻压揉耳屏，使药液充分进

入外耳道深处。

（） 37、环境是心理发展的物质前提和基础。

（） 38、外部感觉包括运动觉、平衡觉、机体觉。

（） 39、 5 岁的幼儿能认识椭圆形、菱形等平面图形和正方体、立方体、圆柱体等立体图形。

（） 40、幼儿以无意识记为主，有意识记开始出现并逐步发展。

（） 41、注意的转移和注意的分散都是改换了注意的对象，都是主动的。

（） 42、幼儿的语法的运用趋于成熟，从不完整句到完整句，从陈述句到多种形式的句子。

（） 43、广义的教育包括幼儿园教育、小学教育、中学教育和大学教育。

（） 44、幼儿教育学是一门研究3-6 岁幼儿教育规律和幼儿教育结构的教育工作规律的科学。

（） 45、观察是了解幼儿的最重要途径，也是幼儿教师最重要的基本功。

（） 46、幼儿园的双重任务体现幼儿教育的教育性和福利性。

（） 47、幼儿是独特的人，幼儿是具有巨大发展潜能的人，幼儿是处于发展过程中的人，幼儿是发

展中的个人。

（） 48、幼儿园物质环境包括居室空间和装饰、园舍及装饰、设备材料、文化氛围、师生关系等。

（）49、幼儿园课程促进幼儿素质发展，关键是促进幼儿身心的全面和谐发展，培养他们的独立性、

主动性、创造性和自制能力。

（） 50、幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的。

三、名词解释（每小题 5 分，共 25 分）

51、感觉