Linux基础及应用习题解析教学提纲
Linux学习指导与复习提纲
Linux学习指导与复习提纲1、Linux操作系统有什么特点？与Unix系统有哪些异同点？答：特点：与UNIX系统兼容、自由软件和源代码公开、性能高和安全性强、便于定制和再开发异同点：①Unix系统大多是与硬件配套的，而Linux则可以运行在多种硬件平台上。
②Unix是商业软件，而Linux是自由软件，免费的公开的。
2、Linux与windows操作系统相比，有哪些优缺点？答：3、用户接口定义了用户与计算机交互作用的方式。
Linux操作系统有哪些用户接口？请简述。
答：Linux系统主要有命令行接口、菜单、图形用户接口、程序接口4、Linux的图形界面主要有哪几种？分别采用什么样的技术？请对比分析。
答：Linux系统中常用的图形界面是GNOME和KDE5、狭义上的Linux指的是Linux内核。
我们平常所说的Linux操作系统是能够在计算机上运行的完整的操作系统，包括内核、底层驱动、图形界面、用户交互等。
常用的Linux操作系统有哪几种？分别举例说明。
并对比他们之间的优缺点。
6、Linux的用户有哪些人群？与普通的计算机用户相比，有什么不一样的地方？7、什么叫做自由软件？与我们常用的软件相比最大的区别是什么？自由软件是相对于商业软件和共享软件而言的。
自由软件的特点:1.提供源代码，允许修改完善；2.可以散发，并且散发对象享有的权利不受限制；3.不提供担保8、GNU是一个什么样的概念？9、Linux的发行版本有哪些种类，其之间的区别有哪些？常见的Linux系统有Red Hat Linux/Fedore Core、Debian、Ubuntu、Slackware、openSuSE、红旗Linux。
优缺点：Red Hat Linux/Fedore Core：支持众多的硬件平台，安全性能好，其创建的RPM软件包管理器是目前业界最流行的软件安装方式，他还拥有丰富的软件包、方便的系统管理界面及详细且完整的联机问道Debian：其所收集的软件很全，而今珍惜近400MB，而且安装也很方便。
(完整word版)Linux复习提纲--超详细(邝颖杰)
考试题型：选择题（+判断题）、简答题、综合应用一、Linux、类Unix基本常识1、什么是LinuxLinux是一个类UNIX内核的可以自由发布的实现版本，是一个操作系统的底层核心。
2、Linux的特性1)开放性2)多用户3)多任务4)良好的用户界面5)设备独立性6)丰富的网络功能7)可靠的系统安全8)良好的可移植性3、GNU、GPL概念1)GNU是“GNU’s Not UNIX”的递归缩写2)GPL：GNU通用公共许可证4、Linux的版本Linux的版本分为内核版本和发行版本,其中内核版本号由linus等人制定和维护，全球统一。
发行版本由各公司自行制定。
内核版本号格式：x。
y.zz (x为主版本号，y为次版本号，zz为次次版本号)内核版本号有一个规则，即次版本号为偶数的是稳定版本，为奇数的是发展版本。
5、Linux各个目录的意义/bin：常用系统程序目录。
/boot：开机设定目录,也是摆放核心vmlinuz的地方。
/dev：摆放系统设备装置文件的目录。
/etc：系统配置文件,尤其是passwd、shadow文件./etc/rc.d/init.d:系统开机的时候载入服务的scripts的摆放地点。
/home：系统使用者的目录。
/lib：Linux执行或编译程序函数库目录。
/mnt:软驱与光驱接入挂载的地方/proc：系统核心与执行程序的一些信息/root:系统管理员的目录/tmp：临时文件目录/usr/bin、/bin：一般执行文件摆放的地方。
/usr/sbin、/sbin：系统管理员常用指令集。
/var:摆放系统日志文件的地方。
/lost+fount:摆放系统不正常产生错误时遗失的片段。
二、Linux的一些基本指令1、知道各个指令是什么意思2、重点是文件与目录操作指令（P40)显示目录与文件操作命令1)ls命令作用：用于显示指定目录与文件语法：ls ［选项］目录名使用权限：所有使用者常用选项/参数含义如下：—a：列出目录下的所有文件，包括“."开头的隐藏文件—d：显示目录,而不是显示其下的文件-i:显示文件的索引节点-k：以k字节的形式表示文件大小—l：列出文件的详细信息-R:显示指定目录及子目录下的内容-t：以时间排序-S:以文件大小排序显示文件内容命令2)cat命令作用:用于显示指定文件到标准输出设备或另一个文件中。
Linux基础与应用课程教学大纲
L i n u x基础与应用课程教学大纲一、课程简介本课程是软件工程专业开设的一门学科选修课，系统地介绍了Linux操作系统的基本概念、基本原理和基本应用开发，具体包括：Linux的基本概念、系统安装、常用操作命令、X Window系统、系统管理与配置以及Linux程序开发等内容。
通过本课程的学习，培养学生运用Linux系统的基本技能，奠定在Linux系统上进行嵌入式开发的基础，对学生从事Linux嵌入式开发、Linux嵌入式产品技术支持等工作岗位的职业能力和职业素质养成起到主要支撑作用。
课程教学强调培养学生的独立思考能力、科学思维方法和求知创新精神。
二、课程目标（一）课程具体目标1. 能够根据需要选择和使用Linux操作系统的常用命令、文本编辑工具、网络管理工具、编程工具等来获取信息；2. 能够选择和使用恰当的Linux开源工具解决计算机软件领域的复杂工程问题；3. 能够针对计算机软件开发针对Linux平台环境选择和使用适当的开发工具，并能够理解开发条件的优劣性。
（二）课程目标与专业毕业要求的关系表1 本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑（三）课程对解决复杂工程问题能力的培养在课程理论知识讲授环节，不但注重培养学生对Linux系统的深入理解，使学生掌握解决软件工程领域复杂工程问题所需的基本理论以及了解相关技术对社会等的影响，而且跟踪行业发展前沿，探讨当前热点问题激发学生的学习兴趣。
在实验教学环节，以培养学生解决复杂工程问题的能力为目标，围绕课程支撑的毕业要求指标点安排实验项目，设计实验内容，明确实验要求，指导实验实施，严格实验成果考核。
在课程考核环节，根据课程支撑的课程目标选择合适的考核方式，考题设置完全覆盖课程支撑的课程目标，考题设计应充分考虑学生解决复杂工程问题所需知识和能力。
总之，本课程的教学通过在理论讲授、课内实验、课程考核等环节充分贯彻培养学生解决复杂工程问题能力的理念和要求，实现本课程支撑课程目标的达成。
linux复习提纲
复习提纲：一、linux的概况1.掌握什么是linux系统（广义和狭义）2.linux的应用范围有哪些（桌面、服务器、嵌入式系统、集群计算机）3.linux系统的重要特点（多任务，多用户，良好兼容性，可移植性和稳定性，同时拥有漂亮的用户界面）4.linux内核版本同发行版本的区别内核版本由3个数字组成一个版本号X.Y.Z发行版本的版本号随发布组织的不同而有所不同，并与内核的版本号相对独立。
5.linux内核版本号的意义（p5）6.广义的linux由那几个组成部分（p4）7.什么是linux的内核，内核的主要模块有哪些(存储管理、CPU和进程管理、文件系统管理、设备管理和驱动、网络通信以及系统引导、系统调用等)8.什么是linux的shell，常用的shell有哪些（Bourne Shell，C Shell，Korn Shell,Bourne-Again Shell）9.linux系统的四个基本管理是什么（CPU管理，存储管理，文件管理，设备管理）10.什么是cpu管理Linux是多用户多任务操作系统，采用分时方式管理CPU运行时间，采用时间片轮询的方式，管理程序运行时间。
11.linux采用何种算法淘汰最近访问的物理页LRU（最近最少使用算法）12.什么是linux的文件系统，linux一般采用何种文件系统格式文件系统是操作系统中与管理文件有关的所有软件和数据的集合。
Linux中一般使用ext2和ext313.linux采用何种技术支持多种文件系统采用VFS虚拟文件系统技术14.linux设备的分类有哪几种，各自代表设备是什么字符设备、块设备、网络设备二、linux的安装1、什么是linux的发行版不同的厂商将linux内核与不同的应用程序相组合，并开发相关的管理工具，就形成了不同的linux发行套件。
2、linux多重引导的装载主程序是什么GRUB3、安装red hat 的基本需求是什么内存：256M，硬盘：5G以上，显卡：普通显卡即可4、linux硬盘分区有哪两种类型，linux至少要有几个分区（2,分区，swap和/）5、目前常用硬盘有几类，主要是什么，不同类型的硬盘标示符有什么不同(IDE个SCSI，分别为/dev/hda和/dev/sda)6、/dev/sdb ;/dev/sda; /dev/sdaX ;/dev/sdbX 各表示什么意思7、安装red hat的主要步骤有哪些1.安装虚拟机2.创建裸机、设置虚拟机参数（主要有哪些参数需要确认）3.以光盘启动计算机4.光盘引导安装5.检查光盘介质6.欢迎界面7.选择安装语言8.选择键盘类型9.设置分区格式（共设置几个分区、每个分区大小是多少）10.配置系统引导11.配置网络12.选择时区13.设置根口令（口令的格式应该符合什么要求）14.选择软件包15.即将安装（将安装过程信息保留在什么文件中）16.安装软件包17.安装结束8、首次启动red hat的过程●Bios自检：主要内容是什么●系统引导的过程主要包含几个步骤：bios自检---MBR中的引导装载程序启动---linux内核运行---登录●初始化设置的内容包含哪些：欢迎界面、查看许可协议、设置防火墙（如何设置）、设置SElinux（默认的情况是什么）、设置Kdump（什么是Kdump）、设置日期时间、设置软件更新、添加普通用户账号（如何设置）、检测声卡、安装额外光盘●登录●注销、关机、重启三、X windows图形化用户界面1、Xwindows的主要组成部分是什么2、Xwindows的各个部分的主要内容3、Gnome的桌面环境有哪些组成部分4、输入法的中英文切换的快捷方式是什么5、桌面环境的相关设置：以书本列出的为主，注意课后习题6、系统设置：除系统监视器、SElinux故障诊断，SMARTcard Manager以外，都需要超级用户的权限，以书本列出的为主，注意课后习题7、如何切换桌面环境四、字符界面与shell1、什么是linux的虚拟终端、linux一共有几个虚拟终端、如何切换2、字符界面下第一行内容表示什么、第二行内容表示什么3、字符界面下如何登陆，如何输入口令4、Linux的shell命令有哪些处理方式，各是怎么样的5、[root@rhel ~]# 中，root表示什么，rhel表示什么，~表示什么6、Linux系统的shell命令格式是如何，参数与参数间用什么来分割，是否区分英文字母7、字符界面下如何进行注销、重启、以及关机、如何在关机前进行提醒并预留一段时间让用户结束工作8、简单shell命令实例（所有命令的参数以书本列出的为考试的主要内容）●date：如何修改系统时间，时间如何表示，注意书中例题，课后习题，实验习题●cal：如何显示日历，注意书中例题，课后习题，实验习题●pwd：还必须掌握什么是绝对路径，什么是相对路径，注意书中例题，课后习题，实验习题●cd：注意书中例题，并且注意几种快捷方式如：cd ~ ，cd ，cd .. ；注意书中例题，课后习题，实验习题●ls 注意书中例题，以及书中所列的参数，注意书中例题，课后习题，实验习题●cat：显示文本内容：注意书中例题，课后习题，实验习题●more：按什么键可以显示下一行的内容，按什么键可以显示下一屏的内容、什么键可以退出，什么键可以前后翻阅，注意书中例题，课后习题，实验习题●less：同上●tail，head ：注意书中例题，课后习题，实验习题●man：注意书中例题，课后习题，实验习题●help：注意书中例题，课后习题，实验习题●clear：作用？●wc：注意书中例题，课后习题，实验习题9、深入shell命令●通配符（* ？[] - !）的含义●什么叫输入输出重定向，附加重定向，错误输出重定向●输入输出重定向：掌握书中例题，课后习题，实验习题●管道：什么是管道，书中例题，课后习题，实验习题●历史记录：linux用什么文本来保存曾经执行过的shell命令；●利用历史记录的方法：a)上下方向键，[PGUP]和[PGDN]键b)History命令：书中例题●再次执行已经执行过的shell命令的方法：书中例题10、什么是别名，用什么命令可以查看别名以及设置别名，注意书中例题，课后习题，实验习题11、自动补全：什么是自动补全，用什么键可以实现自动补全，注意书中例题，课后习题，实验习题12、复制与黏贴：用什么进程来实现复制黏贴，如何具体操作13、vi编辑器●vi编辑器共有几种工作模式，各个模式之间如何转换●如何启动vi编辑器●如何编辑文件（所有的命令以书中所列的为主要考察对象）●如何保存并退出文件14、启动图像化界面有两种方式：自动启动和手工启动15、Linux共有几个运行级别，各个运行级别表示什么意思，运行级别的信息保存在哪个文件中，如何修改运行级别16、如何手工启动图形化用户界面：startx ，有几种方法可以关闭图形化用户界面五、用户与组群管理1.linux用户分为几类，各类用户的具体内容以及权限是如何2.用户具有哪些属性3./etc/passwd文件是什么文件，要求会看/etc/passwd文件的内容4./etc/shadow文件是什么文件，要求会看/etc/shadow文件的内容，shadow文件利用什么算法进行加密5.什么是组群，分为几类，具有哪些属性6./etc/group文件是什么文件，要求会看/etc/group文件的内容7./etc/gshadow文件是什么文件，要求会看/etc/gshadow文件的内容8.桌面环境下如何管理用户，管理组群，注意书中例题，课后习题，实验例题9.管理组群及用户的shell命令（所有命令的参数考察对象以书中为主）：注意书中例题，课后习题，实验例题六、文件系统概述1、linux 的基本文件系统有哪些，各个文件系统有哪些作用2、文件系统的挂载是什么意思3、/etc/fstab文件保存的是什么内容，要求会看/etc/fstab文件4、什么是逻辑卷管理5、在桌面环境下如何进行移动存储介质的管理6、管理磁盘的shell命令：命令参数以书中列出的为主，注意书中例题，课后习题，实验例题7、什么叫配额管理，如何进行配额管理，注意书中例题，课后习题，实验例题8、Linux基本目录是什么，各个目录下存放哪些内容，要求掌握书本P143所列出的基本目录。
《linux操作系统与应用技术》教学大纲
《linux操作系统与应用技术》教学大纲一、课程性质与目标《Linux操作系统与应用技术》是一门理论与实践并重的课程，旨在培养学生掌握Linux操作系统的基本概念、操作方法和系统管理技能，以及基于Linux环境的应用开发能力。
通过本课程的学习，学生将能够熟练使用Linux操作系统进行日常工作和学习，并具备一定的Linux系统管理和应用开发能力。
二、课程教学内容及要求1. Linux操作系统概述掌握Linux操作系统的历史、特点和发展趋势了解Linux发行版本及其特点理解Linux操作系统的体系结构和组成部分2. Linux系统安装与配置掌握虚拟机安装Linux操作系统的方法理解Linux系统的硬件需求和配置方法掌握Linux系统的基本网络配置3. Linux常用命令与Shell编程掌握Linux系统的常用命令及其使用方法理解Linux文件系统和目录结构掌握Shell编程的基本语法和常用命令4. Linux系统管理与维护掌握Linux系统的用户管理、权限管理和进程管理理解Linux系统的日志管理和系统备份与恢复掌握Linux系统的性能监控和优化方法5. Linux网络服务配置与管理掌握常见的Linux网络服务如Web、FTP、DNS、DHCP等的配置与管理方法理解Linux网络安全的基本概念和配置方法6. Linux应用开发基础掌握Linux环境下的C/C++编程基础理解Linux环境下的Makefile和GCC编译器使用方法掌握Linux环境下的调试和性能分析工具使用方法三、实验教学内容及要求1. Linux系统安装与配置实验在虚拟机中安装Linux操作系统并进行基本配置配置Linux系统的网络连接并测试网络功能2. Linux常用命令与Shell编程实验练习Linux系统的常用命令并编写简单的Shell脚本理解和练习Linux文件系统和目录结构的相关操作3. Linux系统管理与维护实验练习Linux系统的用户管理、权限管理和进程管理操作查看和分析Linux系统的日志文件并进行系统备份与恢复操作4. Linux网络服务配置与管理实验配置和管理常见的Linux网络服务如Web、FTP、DNS、DHCP 等并进行测试理解和练习Linux网络安全的相关配置和操作5. Linux应用开发基础实验在Linux环境下编写简单的C/C++程序并使用GCC编译器进行编译和调试使用Makefile管理项目并使用性能分析工具分析程序性能四、课程考核方式本课程采用形成性评价和终结性评价相结合的考核方式。
Linux提纲
目录第一章：Linux入门 (1)第二章：文件和磁盘管理 (2)第四章：用户和组管理 (5)第五章：软件包管理 (6)第七章：Linux中的进程管理 (7)第十章：Samba服务器配置 (9)第十二章：数据库服务器 (9)第十三章：Apache服务器 (10)第十五章：mail服务器 (10)此提纲内容来自外班，希望对大家有帮助第一章：Linux入门1.linux是指包含(内核)(系统工具程序)(应用软件)的一个完整的操作系统2.linux的优点:●公开源码●系统稳定●性能突出●安全性强●跨平台●完全兼容UNIX●强大的网络服务3.linux的应用领域●教育领域●网路服务器领域●企业Intranet●视频制作领域4.linux的安装※选择分区设置：，用户可以选择‘自动分区‘和‘Disk Druid 手工分区‘。
选择前者，体统将根据用户的选定类型来进行分区。
选择后者，将进入手工分区界面。
这里要选择后者。
分区：一般包括3个分区。
1.swap：虚拟内存交换分区，大小通常为内存的两倍。
(必须包括)2.boot:100M3./分区：剩余的全部空间(必须包括)当文件系统类型选择的是swap时建立的就是swap分区。
其他情况下选择Ext3文件系统5.Linux的内核版本2.3.20其中2代表主版本号3代表次版本号(奇数不稳定版本偶数稳定版本) 20代表修订次数6.ctrl + alt +F2 图形到字符2Alt + f1 字符2 到字符1Alt + f7 字符1到图形第二章：文件和磁盘管理1.文件名是文件的标识，由字母数字下划线圆点组成的。
2.linux系统中有三种基本的文件类型：普通文件目录文件设备文件3.Linux系统以文件目录的方式来组织和管理系统中的所有文件。
所谓的文件目录就是将所有文件的说明信息采用树型结构在组织起来。
4.系统在建立每个目录时都会自动的为它设定两个目录文件一个是. (代表本身) 一个是.. （代表父目录）而对于根目录. 和.. 都代表自身5.工作目录：进入linux后每时每刻都处在某个目录中，这个目录就是工作目录。
Linux复习提纲2
1.操作系统基础：什么是多用户操作系统、什么是多任务操作系统、什么是实时操作系统、什么是进程、什么是线程、问百度，wiki）；在同一时间允许多个用户同时使用计算机，则称为多用户操作系统。
在一个多任务处理环境下，只有当其它程序认可时，一个运行程序才可获得处理机时间。
每一个应用程序必须协同地放弃对处理器的控制，以便其它应用程序运行。
这就是多任务操作系统。
实时操作系统是指当外界事件或数据产生时，能够接受并以足够快的速度予以处理，其处理的结果又能在规定的时间之内来控制生产过程或对处理系统做出快速响应，并控制所有实时任务协调一致运行的操作系统。
进程是计算机中的程序关于某数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配和调度的基本单位，是操作系统结构的基础。
线程，有时被称为轻量级进程，是程序执行流的最小单元。
2.操作系统几大流派：windows、unix、linux、MacOS，Android、iOS。
3.操作系统内核的功能：系统调用接口，程序管理，内存管理，文件系统管理，设备驱动。
4. GNU 包括 GCC，GNU C Compiler5.1991年，Linus Torvalds发布Linux，linux之父6.GPL是一个版权协议，当一个软件挂上了GPL协议时，就变成了自由软件。
Free的含义是：用户可以自由执行、复制、再发行、学习、修改与强化自由软件。
7. linux内核版本号的解释，linux内核版本与distribution版本不同①主、次版本为奇数：开发中的版本：主要用于测试与开发新功能。
②主、次版本为偶数：稳定版本：内核功能开发成熟的版本distribution版本只是不同的开发商生产的版本不同。
8.linux把设备当做文件:IDE硬盘/dev/hd[a-d]; SCSI/SATA/USB硬盘/U盘/dev/sd[a-p]; 软驱/dev/fd[0-1]; 打印机：25针/dev/lp[0-2],USB/dev/usb/lp[0-15]；鼠标：USB/dev/usb/mouse[0-15],PS2/dev/psaux;当前鼠标：/dev/mouse; 磁带机：IDE/dev/ht0,SCSI/dev/st0;9. 硬盘分区表的概念，作用，主分区、扩展分区和逻辑分区的区别①磁盘分区表作用：在分区表所在的64bytes容量中，总共分为四组记录区，每组记录区记录了该区段的起始与结束的柱面号码。
linux 简要复习提纲
第一章 linux系统概述1.软件：它是数据处理系统操作有关的计算机程序和相关数据等的总称。
（1）程序是计算机完成一项任务的指令集合。
（2）数据是有程序使用或生成的不同类型的信息。
2.软件分类：系统软件，应用软件和支撑软件。
（支撑软件：辅助软件技术人员从事软件开发和项目管理人员进行项目管理工作的软件）（操作系统是硬件之上的第一层系统软件）3.操作系统基本职能：控制硬件，管理资源，提供用户接口，处理输入/输出，监控系统，通信。
4.多任务处理：允许用户在同一时间运行多个不同的程序，保证多个进程共享CPU和内存，提高用户的工作效率和生成能力。
5.用户接口：1.命令行接口 2.菜单 3.图形用户接口 4.程序接口（也称为系统调用接口）。
6.shell即命令解释程序7.常见的几种shell：Bource shell(sh), C shell(csh), Bourne Again Shell(bash), Korn Shell(ksh)。
8.linux 是自由软件，目前分为：个人用户，专业用户，商业用户。
9.linux的特点：（1）与UNIX兼容（2）自由软件和源码公开（3）性能高和安全性强（4）便于指定和再开发（5）互操作性强（6）全面的多任务和真正的32位操作系统10.内核版由主版本号，次版本号和修订次数这三部分组成。
如果次版本号是偶数，那么该内核就是稳定版的；若是奇数，则是开发版的。
linux目前主要的使用领域是服务器系统和嵌入式系统。
11.linux硬盘分区：主分区，扩展分区，逻辑分区。
12.DOS必须在主分区中才能启动，建立主分区主要用途是安装操作系统。
13.一个硬盘最多只能有4个主分区，扩展分区不能直接存放数据，其主要功能是在其中建立逻辑分区。
14.hd 表示IDE硬盘，sd 表示SCSI硬盘。
15.红旗linux必备分区：根文件系统分区（类型为ext2，ext3，reiserfs）交换分区（类型为swap）。
linux复习提纲
第一讲操作系统概述名词解释：操作系统、并发本章重点：1、掌握操作系统的定义，在计算机体系中处于什么位置。
2、了解几种典型操作系统的定义。
（多道批处理系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统）3、熟悉操作系统的五大功能：进程管理、内存管理、文件管理、设备管理、作业管理。
4、理解操作系统的四个特征：并发性、共享性、虚拟性、异步性。
5、了解下常用的几种操作系统Windows、Linux、Unix。
第二讲进程管理名词解释：进程、线程、临界资源、临界区本章重点：1、掌握进程管理的功能。
2、理解进程的概念，进程的特征以及进程与程序的比较。
3、掌握进程的三种状态以及它们之间的转换。
4、了解下进程创建、撤销、阻塞及唤醒原语的实现过程。
5、理解引入线程的原因，线程与进程的比较。
6、结合着例子理解下临界资源和临界区的概念。
第三讲内存管理名词解释：物理地址、逻辑地址本章重点：1、掌握内存管理的功能。
2、理解和掌握物理地址和逻辑地址的概念。
3、掌握下页式存储和段式存储的地址变换过程（逻辑地址变换为物理地址）。
4、虚拟存储器的原理。
第一章Linux操作系统的安装与启动本章要点：1、熟练掌握安装虚拟机和Linux操作系统的步骤。
2、掌握Linux操作系统的启动（root用户与普通用户两种用户登录）与关机（shutdown命令）。
第二章Linux桌面管理本章要点：1、掌握Linux图形界面gnome的桌面和面板的基本操作。
2、熟悉下图形界面下的常见操作。
第三章命令行操作基础名词解释：文件系统、ext、shell本章要点：1、掌握文件系统的概念，Linux常用的文件系统的格式。
2、掌握shell的概念，shell在操作系统中的位置，shell的主要特点。
3、掌握常用几个目录的用途。
（bin、boot、dev、etc、home、lib、media、usr）4、掌握文件熟悉的构成并理解每部分的含义（图3.1）5、掌握并记忆Linux常用命令6、vi编辑器的启动、三种模式及转换，vi编辑器的常用命令要掌握。
linux复习提纲
复习提纲第一章了解linux系统组成（P6）第二章掌握linux系统的安装方式，重点是安装过程中的分区操作（P24）第三章熟悉GNOME煮面环境第四章1、掌握以下shell命令mkdir cd ls pwd cat head tail grep wc cp mv rm find2、管道和重定向（输出重定向）3、vim编辑器第五章1、两个文件: /etc/shadow /etc/passwd2、用户管理的操作useradd userdel passwd3、组管理的操作groupadd groupdel第六章1、磁盘的识别、分区、格式化、挂载操作fdisk partx mkfs(mkswap) mount(swapon)2、开机自动挂载vim /etc/fstab挂载的设备挂载点文件系统类型选项0 03、文件系统操作命令touch tar chown chmod第七章1、逻辑卷建立pvcreate vgcreate lvcreatepvs vgs lvs2、调整逻辑卷lvextend resize2fs第八章1、进程管理（了解）ps aux kill2、计划任务atcrontab –e –u(格式：分钟小时日月星期带绝对路径的命令)which第九章1、掌握rpm 安装rpm –ivh RPM软件包文件名2、YUM 安装注意本地yum源的建立vim /etc/yum.repos.d/dvd.repo[dvd]name=dvdbaseurl=file:///mnt/cdromgpgcheck=0命令rpm yum install yum list yum remove第十章掌握两条命令：service chkconfig第十一章1、主机名的配置（vim /etc/sysconfig/network）2、网卡IP地址的配置setup命令：hostname ping ifconfig service network restart 第十四章1、web服务器的配置2、ftp 服务器的配置第十五章1、ACLsetfacl getfacl2、SUID SGID 粘滞位。
Linux操作系统基础与应用-教学大纲
《Linux操作系统基础与应用》课程教学大纲
【课程名称】Linux操作系统基础与应用
【课程类型】专业必修课
【授课对象】软件技术，大数据技术与应用等计算机相关专业
【学时学分】60学时，2学分
【课程概况】
《Linux操作系统基础与应用》课程是软件技术，大数据技术与应用等专业的专业必修课程，是计算机基础理论与应用实践相结合的课程。
本课程的先修课程为《计算机应用基础》和《计算机网络基础》等课程，要求学生具备计算机的基本操作技能和计算机网络基础知识。
【课程目标】
通过本课程的学习，让学生接触并了解Linux操作系统的基础理论知识和基本操作技能，使学生具有使用Linux常用Shell命令、配置和调试常用网络参数、管理用户、组群及文件系统等操作的基本技能，具备Linux系统配置及维护能力，并具有较强的分析问题和解决问题的能力，为将来从事Linux系统相关领域的工作打下坚实的基础。
【使用教材及教学参考书】
使用教材：《Linux操作系统基础与应用》，艾明、黄源等主编，人民邮电出版社，2019年
大纲执笔人：
大纲审定人：
年月日。
Linux基础及应用习题解析.doc
1、Linux是所谓的u Free Software”,这个“Free”的含义是什么?()A、Linux不需要付费B、Linux发行商不能向用户收费C、Linux nJ g由修改和发布D、只有Linux的作者才能向用户收费2、Linux系统各组成部分中哪一•项是基础？()A、内核B、X WindowC、ShellD、GOXME3、Linux内核管理系统不包括的子系统是哪个？()还包括设备管理系统A、进程管理系统B、内存管理系统C、文件管理系统D、硬件管理系统4、下面关于Shell的说法，不正确的是哪个？()A、操作系统的外壳B、用户与Linux内核之间的接口C、一利和C类似的高级程序设计语言D、一个命令语言解释器5、以下哪种Shell类型在Linux环境下不能使用?()A、B ShellB、K ShellC、R ShellD、Bash6、安装Linux至少需要几个分区？()A、2B、31C、 4D、 57、RHEL Server 5系统启动时默认由以下哪个系统引导程序实施系统加载？()A、GRUBB、LILO1C、KDED、GNOME8、/dev/hda5 在Linux 中表示什么?()A、IDEO接口上从盘 B. IDEO接口上主盘的逻辑分区C、IDEO接口上主盘的第五个分区D、IDEO接口上从盘的扩展分区9、系统引导的过程一般包括如下几步：(1) MBR中的引导装载程序启动；(2) 用户登录；(3) Linux内核运行；(4) BIOS自检。
以下哪个顺序是正确的？() A、(4) (2) (3) (1) B、(4) (1) (3) (2)C、⑵(4) (3) (1)D、⑴(4) (3) (2)10、KDE中要调整桌面墙纸及字体需要打开哪个组件？()A、文件管理器B、我的电脑C、控制中心D、屏幕保护程序11、Linux有几个虚拟终端？()A、5B、6C、7D、812、输入命令的时候，选项和参数之间可以用什么符号隔开？()A、％B、！C、空格D、、13、pwd命令的功能是什么？()A、设置用户的口令B、显示用户的口令C、显示*前FI录的绝对路径D、查看当前目录的文件14、输入“cd”命令并按【Enter】键后，将有什么结果？()A、从汽前目录切换到根目录B、屏幕显示汽前目录C、从当前目录切换到用户主目录D、从当前目录切换为上一•级目录15、如何快速切换到用户John的主目录？（）A 、cd@ John B、cd# John C^ cd&John D、ccT John16、已知某用户studl,其用户目录为/h（）me/studl o如果汽前目录为/home,使用以下哪个命令后可进入/home/studl/test目录？（）A > cd test B、cd /studl/test C、cd studl/test D、cd home17、己知某用户studl,其用户主目录为/home/studl。
2024《Linux操作系统》教学大纲
01引言Chapter课程背景与意义01掌握Linux操作系统的基本概念、体系结构和常用命令。
020304理解Linux文件系统、进程管理、内存管理、设备管理等核心原理。
学会配置和管理Linux服务器，包括网络配置、安全设置、软件安装与卸载等。
培养学生的实践能力和问题解决能力，能够独立完成实验项目和解决常见问题。
教学目标与要求教材与参考资料01020302 LinuxChapter由Linus Torvalds 于1991年首次发布，至今已广泛应用于服务器、嵌入式设备、超级计算机等领域Linux操作系统基于Unix思想，具有模块化设计、多任务、多用户等特点Linux是一种自由和开放源码的类UNIX操作系统Linux操作系统简介Linux发展历史及现状01020301020304开放源码强大的网络功能高度可定制高稳定性和可靠性Linux 特点与优势应用领域及前景展望服务器领域嵌入式设备超级计算机云计算和大数据03 LinuxChapter虚拟机软件选择与安装虚拟机软件介绍VMware Workstation、VirtualBox等虚拟机软件安装步骤下载、安装、配置虚拟机软件虚拟机网络配置设置虚拟机网络模式，如桥接模式、NAT模式等Linux发行版选择及下载Linux发行版介绍发行版选择建议下载Linux镜像文件系统安装步骤详解创建虚拟机配置虚拟机硬件安装Linux系统安装后配置基本配置与优化建议网络配置设置Linux系统的网络参数，如IP地址、DNS等系统更新与软件安装使用包管理器更新系统、安装常用软件系统优化建议关闭不必要的服务、调整系统参数等，提高系统性能安全配置建议设置防火墙、禁用root远程登录等，提高系统安全性04 LinuxChapterls cd pwdtouch cp mvrm find显示文件内容。
cat文本编辑和处理命令分页显示文件内容。
more/less显示文件的开头/结尾部分。
Linux系统及应用复习提纲.docx
考试类型（闭卷）一、填空题20空40分二、选择题20分10小题三、简答题40分注意答题均可以用中英文来进行，命令需要用英文命令写出第一章1、L inux 的作者是linus torvalds2、掌握Linux 的特点P23、GNU 的含义：Grnf s Not Unix4、Red Hat 两个系列:企业版和社区版Red Hat Enterprise Linux and Fedora Core5、Red Hat Linux 9中用来安装和升级的是软件包管理器RPM6、掌握Linux 与Windows 的异同点。
见课后题答案第二章1、安装类型有5种：个人桌面、工作站、服务器、定制和升级2、安装方法有两种:图形方式和文木方式3、用来自动配置网络设备的IP 地址和子网掩码是：DHCP 协议或服务器4、默认情况、引导程序安装到MBR 上5、根用户（root ）登录可使用户对系统由完全的控制权6、口令储存在/etc/shadow 文件中7、GRUB 是RH9的默认的启动引导器8、L ILO 将关于引导操作系统的信息存储在MBR 中。
习题1-9第二早1、Is 命令-1、选项-a 显示所有文件和目录包括隐藏的文件和目录2、pwd> cd> cp^ mv> mkdir 命令及使用3、rm 命令选项可删除指定Fl 录及其下面的所有文件4、rmdir 只能删除空目录5、touch 生成空文件6、In 文件分软链接和硬链接In 不带选项是建立硬链接，不能建立目录的硬链接选项建立软链接，可链接文件和目录9^压缩命令gzip 及其选项（解压缩），压缩后的文件后缀是？gz10>归档备份命令tar 及其两种选项-cvf -zxvf 11、熟悉historydate^ caR login> logout 指令12>重启命令reboot 和关闭系统命令shutdown 及其-r ?h 选项。
立即关机是shutdown -h now,重启是reboot 和shutdown -r13、查询指令find 和grep 的简单使用和区别，参看课后题答案14、man 和软件包管理器RPM 的简单使用15、重定向符号〉和＞＞的区别，管道的使用P58习题和思考题参看课后题答案7、通配符（wildcard metacharacters ）8>文件显示命令cat 、more 和less , 显示前儿行和显示最后儿行主要的3种是*、？和[] 显示文件部分内容的命令head/tailhead -n 5 filename tail -n 5 filename第四章1、结合上机掌握vi的使用、vi的三种模式和模式的切换方法，能够利用它简单编辑一个文本文件，并保存退出。
操作系统原理及应用(Linux)(第2版)课程教学大纲
《操作系统》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：操作系统先修课程：《计算机导论》（或《计算机应用基础》）、《C语言程序设计》、《数据结构》、《计算机组成原理》适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程等计算机及相关专业。
课程类别：专业教育必修课程/基础课程课程总学时：56-72 （其中理论40-56学时，实验16学时）二、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1．能够准确理解及掌握操作系统的基本概念、基本功能和基本原理，理解操作系统的整体运行过程。
2．能够理解及掌握操作系统的各组成部分，包括进程管理、调度、内存管理、文件管理、设备管理的功能及策略、算法、机制及相互关系。
3．能够运用操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C 语言描述相关算法。
4．在理解及掌握操作系统原理及算法的基础上，在进行硬件配置、软件设计及编程过程中，能够在资源和效率方面综合考虑，完善提高设计方案，提高利用操作系统知识解决实际问题的能力。
三、教学内容、要求及重难点第一章操作系统引论（3学时）教学要求：1．掌握操作系统的概念及功能，掌握操作系统的分类；2．掌握操作系统在计算机系统中的地位和作用；理解操作系统的大致运行过程；3．理解操作系统的特征；了解各种类型操作系统的特点及服务适应情况；4．了解操作系统的结构特征及发展概况，发展趋势。
教学重点：操作系统的概念、作用；操作系统的分类；操作系统的特征；操作系统的功能；操作系统的结构设计。
教学难点：操作系统的特征；操作系统的功能。
[实验名称]Linux系统管理及命令的使用[实验类型]验证型[实验要求]1．熟练Linux系统常用命令的使用；2．掌握Vi编辑器的使用方法；3．练习Linux shell的作用和主要分类，能编写简单的shell程序[实验学时]2学时第二章进程管理（10学时）教学要求：1．掌握进程的概念与特征；2．掌握进程的结构及进程控制的方法；3．掌握进程的同步与互斥，以及实现进程同步问题的硬件方法和软件方法；4．能用信号量机制解决进程的同步问题；5．掌握线程的基本概念；6．基本掌握利用管程解决同步问题的方法。
linux复习提纲PPT教学课件
如何获得当前运行级别及上次级别？runlevel 显示的结果什么意思?
福州大学
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第 10 章 Linux日常管理和维护
2. Linux的基本使用-4
Linux系统下如何获得帮助信息？ man, --help info whereis which 注意：系统路径 PATH 对上述命令的影响。
echo user 123456 | passwd --stdin user
index=1; maxindex=100 PRE=$(printf “%0${$maxindex}d” $index) echo $PRE
cat /etc/shells &>/dev/null ; cat /etc/shells 2> /dev/null
service sshd start; service vncserver start vncpasswd 设置vnc密码
Hale Waihona Puke 福州大学7第 10 章 Linux日常管理和维护
2. Linux的基本使用-3
Linux字符界面、虚拟控制台命令行界面 P47 Linux图形界面的终端、虚拟控制台命令行界面 字符界面{Alt+Fi},图形界面{Ctrl+Alt+Fi}虚拟控制 图形界面中按下：Alt+F2得到什么？ shutdown,halt,reboot,init实现关机、重启等P47
粘贴p,撤销u,合并J,移动到最后G,移动前/后页ctrl+b,f
福州大学
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第 10 章 Linux日常管理和维护
2. Linux的基本使用-6
Linux系统及应用 教学大纲
Linux系统及应用一、课程说明课程编号：090219Z10课程名称：Linux系统及应用/Linux Operating System and Application课程类别：专业教育课程学时/学分：32/2先修课程：操作系统原理（或操作系统及安全）、计算机程序设计基础（C 语言）、数据结构适用专业：计算机科学与技术、信息安全教材、教学参考书：1. 陈莉君等.Linux操作系统原理与应用.北京:清华大学出版社,2006年2. 刘胤杰等.Linux操作系统教程.北京:机械工业出版社,2005年3. Amir Afzal.Unix初级教程,英文影印.北京:电子工业出版社,2002年4. 周巍松等.Linux系统分析与高级编成技术.北京:机械工业出版社,2000年5. 时培植等.Linux操作系统.北京:人民交通出版社,2000年6. 陈莉君.Linux操作系统内核分析.北京:人民邮电出版社,2000年二、课程设置的目的意义Linux作为一个开源计算机操作系统，广泛应用于服务器、桌面及嵌入式应用领域。
本课程为《操作系统原理》的后续课程，主要针对一个实际的计算机操作系统，一个方面通过对Linux内核的分析，加深学生对操作系统原理的理解，另一方面，帮助学生了解以UNIX为代表的操作系统的基本原理、基本技术和基本结构，了解在Linux平台上的开发应用过程，培养学生的分析问题和解决问题的实际能力。
三、课程的基本要求知识：了解Linux及Unix操作系统发展历史；了解Linux相关系统管理命令和shell程序设计；了解Linux操作系统的内核机制即内核任务和bottom half 队列的运行机理；将操作系统基本原理与Linux系统内核的进程管理、存储器管理、设备管理及文件系统的具体实现相结合；了解Linux字符设备和块设备驱动程序设计方法；了解Linux高级程序设计步骤及相关API。
能力：初步掌握Linux常用命令，并培养shell程序初级编程能力；通过对Linux内核的深入剖析，加深对操作系统原理的理解，并培养对Linux操作系统的系统级分析能力；初步掌握Linux内核模块编程、Linux简单字符设备和块设备编程能力；培养能够进行Linux系统级应用设计能力。
Linux复习提纲new
Linux复习提纲
1、Linux的文件系统类型，文件系统目录结构，块设备和字符设备文件，文件属性的表示方法。
2、Linux基本命令。
3、vi的使用，vi的三种模式，使用的基本流程，底行模式功能键
4、gcc编译器的编译流程。
5、进程、线程的概念，进程与程序的区别，进程控制块(PCB)，了解进程的调度策略，临界资源，什么是进程通信，有哪几种
6、了解逻辑地址
7、内核包含的子系统
8、了解swap交换分区
9、文件权限的符号、八进制表示。
10、通道的概念与作用
11、多进程编程，fork函数的使用
12、软中断编程，文件读写操作(open,read,write函数)
13、Linux的存储管理方法
14、管道的读写规则
15、软硬链接的区别
16、文件系统VFS的功能
17、文件目录的概念
18、文件设置函数chmod的使用方法，包括文件读、写、执行权限的设置
19、DMA传送方式
20、execv函数的使用方法。
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L i n u x基础及应用习题解析1、Linux是所谓的“Free Software”，这个“Free”的含义是什么？（）A、Linux不需要付费B、Linux发行商不能向用户收费C、Linux可自由修改和发布D、只有Linux的作者才能向用户收费2、Linux系统各组成部分中哪一项是基础？（）A、内核B、X WindowC、ShellD、GONME3、Linux内核管理系统不包括的子系统是哪个？（）还包括设备管理系统A、进程管理系统B、内存管理系统C、文件管理系统D、硬件管理系统4、下面关于Shell的说法，不正确的是哪个？（）A、操作系统的外壳B、用户与Linux内核之间的接口C、一种和C类似的高级程序设计语言D、一个命令语言解释器5、以下哪种Shell类型在Linux环境下不能使用？（）A、B ShellB、K ShellC、R ShellD、Bash6、安装Linux至少需要几个分区？（）A、2B、3lC、4D、57、RHEL Server 5系统启动时默认由以下哪个系统引导程序实施系统加载？（）A、GRUBB、LILOlC、KDED、GNOME8、/dev/hda5 在Linux中表示什么？（）A、IDE0接口上从盘B、IDE0接口上主盘的逻辑分区C、IDE0接口上主盘的第五个分区D、IDE0接口上从盘的扩展分区9、系统引导的过程一般包括如下几步：（1）MBR中的引导装载程序启动；（2）用户登录；（3）Linux内核运行；（4）BIOS自检。
以下哪个顺序是正确的？（）A、(4) (2) (3) (1)B、(4) (1) (3) (2)C、(2) (4) (3) (1)D、(1) (4) (3) (2)10、KDE中要调整桌面墙纸及字体需要打开哪个组件？（）A、文件管理器B、我的电脑C、控制中心D、屏幕保护程序11、Linux有几个虚拟终端？（）A 、5 B、6 C、7 D、812、输入命令的时候，选项和参数之间可以用什么符号隔开？（）A、%B、！C、空格D、~13、pwd命令的功能是什么？（）A、设置用户的口令B、显示用户的口令C、显示当前目录的绝对路径D、查看当前目录的文件14、输入“cd”命令并按【Enter】键后，将有什么结果？（）A、从当前目录切换到根目录B、屏幕显示当前目录C、从当前目录切换到用户主目录D、从当前目录切换为上一级目录15、如何快速切换到用户John的主目录？（）A 、cd@ John B、cd# John C、cd&John D、cd~ John16、已知某用户studl，其用户目录为/home/studl。
如果当前目录为/home，使用以下哪个命令后可进入/home/studl/test目录？（）A 、cd test B、cd /studl/test C、cd studl/test D、cd home17、已知某用户studl，其用户主目录为/home/studl。
分页显示当前目录下的所有文件的文件或目录名、用户组、用户、大小、文件或目录权限、文件创建时间等信息的命令是哪个？（）A 、more ls -Al B、more -Al ls C、more<ls -Al D、ls –Al | more18、关于“cat name test1 test2>name”命令，以下说法中正确的是哪个？（）A、此命令正确，其作用是把test1 test2文件的内容合并到name文件B、此命令错误，不能将输出重定向到输入文件中C、当name文件为空时，此命令正确D、此命令错误，应为“cat name test1 test2>>name”19、为了显示名为“-test”的文件的内容可以用以下哪个命令？（）A 、cat -test B、cat “-test” C、cat /-test D、cat &-test20、在head命令中，表示输出文件的前5行的参数是哪个？（）A 、-c 5 B、-n 5 C、-q 5 D、-l 521、clear命令的作用是什么？（）A、清除终端窗口B、关闭终端窗口C、打开终端窗口D、调整窗口大小22、假设一个目录里有5个文件，文件名为jp.c、jp1.c、jp2.c、jp3.cpp和jp10.c，执行命令“ls jp*.?”后显示的文件有哪些？（）A 、jp1.c、jp2.c、jp3.cpp jp.c B、jp1.c、jp2.c、jp10.cC、jp1.c、jp2.c、jp3.cppD、jp.c、jp1.c、jp2.c、jp10.c23、普通用户执行ls –l /root>/temp/root.ls命令的结果如何？（）A、显示/root目录和/temp/root.ls文件的详细列表B、显示/root目录的详细列表，并重定向输出到/temp/root.ls文件C、报告错误信息D、将/root目录的详细列表信息重定向输出到/temp/root.ls文件，并将错误信息显示在屏幕上24、vi编辑文件时需要删除第4~7行之间的内容，应在最后行模式下使用哪个命令？（）A、4,7 mB、4,7 coC、4,7 dD、4,7 s/*//g25、存盘并退出vi可用命令“：wq”，还可用下列哪个命令？（）A、:q!B、:xC、exitD、: s26、运行级别定义在哪里？（）A、内核B、/etc/inittab文件C、/etc/runlevels文件D、rl命令27、以下哪个命令可启动X Window？（）A、startB、startxC、beginD、beginx28、已知myfile文件中有1行内容，mycase文件中有3行内容。
执行cat<myfile>mycase命令后，mycase文件中有几行内容？（）A、3B、2C、4D、129、RHEL Server5中超级用户的提示符是以下哪个符号？（）A、$B、?C、#D、!30、以下哪个文件保存用户账号的UID信息？（）A、/etc/usersB、/etc/shadowC、/etc/passwdD、/etc/inittab31、Linux系统中哪个文件用于存放组群账号的加密信息？（）A、/etc/passwdB、/etc/shadowC、/etc/gshadowD、/etc/security32、新建用户使用useradd命令，如果要指定用户的主目录，则需要哪个选项？（）A、-gB、-dC、-uD、-s33、root组群的GID是多少？（）A、0B、1C、2D、50034、下面关于passwd命令的说法，不正确的是哪个？（）A、普通用户可以利用passwd命令修改自己的口令B、超级用户可以利用passwd命令修改自己和其他用户的口令C、普通用户不可以利用passwd命令修改其他用户的口令D、普通用户可以利用passwd命令修改自己和其他用户的口令35、为了临时禁止jerry用户登录系统，可以采用如下哪种方法？（）A、修改jerry用户的登录Shell环境B、删除jerry用户的主目录C、修改jerry用户的UIDD、将口令文件/etc/passwd中用户名jerry的一行前加入“#”36、安装Linux时必须至少有两个分区：交换分区（又称swap分区）、/分区（又称根分区）。
37、Linux的所有设备均表示为/dev目录中的一个文件，/dev目录下“hd”打头的设备是IDE硬盘，“sd”打头的设备是SCSI硬盘。
38、在Linux中路径分为绝对路径和相对路径，pwd命令的作用在于显示当前目录的绝对路径。
39、vi的三种模式是命令模式、编辑模式、最后行模式。
40、在Linux系统中每一文件或目录的访问权限都有三组，分别为文件属主、属主同组的用户、系统其他用户。
41、在字符界面下退出登录可用exit命令，或者ctrl+d组合键。
42、设置系统时间命令是date。
43、Linux规定了四种文件类型：普通文件、目录文件，链接文件和设备文件。
44、存放系统配置文件的目录是/etc。
45、设置文件权限，要求文件所有者具有读写执行权限，其他用户只有执行权限，则应当设置数值表示为711。
46、文件exer1的权限为rw-r--r--，现要增加所有用户的执行权限和同组用户的写权限的命令写法是chmod a+x，g+w exer1.47、修改文件所有者的命令是chmod。
48、系统中各种系统日志文件主要存放在系统中的目录下。
49、IP地址分为A、B、C、D、E五类，其中 A/B/C三类用于设定主机的IP地址。
50、VMware 虚拟机网卡设置有桥接、仅主机、NAT三种模式。
51、GNU旨在发展一个类似于Unix且为自由软件的完整操作系统：GNU 系统。
52、文件系统是操作系统中与文件故那里和存储相关的所有软件和数据的集合。