当代大学生就业问题当代大学生就业问题的思考

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大学生如何树立正确的就业观心得10篇

大学生如何树立正确的就业观心得10篇

大学生如何树立正确的就业观心得篇1就业问题一直是社会关注的焦点之一。

大学生毕业后的就业压力更是让人不得不思考一个问题,那就是如何树立正确的就业观。

有了正确的就业观,我们才能在就业道路上走得更稳更远。

首先,树立正确的就业观意味着要有正确的价值观。

人生的价值追求并不仅仅是通过工作来实现的,而是要从多个方面来考量。

工作只是人生的一部分,我们应该通过工作来实现自我价值、服务社会,而不仅仅是为了赚钱。

因此,在选择职业和就业机会时,我们应该将个人兴趣、能力、价值观等因素综合考虑,而不是盲目追求金钱和地位。

其次,树立正确的就业观还需要有正确的心态。

毕业后找工作不容易,可能会面临很多困难和挫折。

但是我们要保持积极的心态,相信自己的能力,坚持不懈地去追求自己的梦想。

每个人都有属于自己的闪光点,我们要善于发现和发挥自己的优势,不要把自己局限在眼前的困境中。

要耐心等待机会的到来,同时不断提升自己的能力和素质,为自己创造更多的机会。

此外,树立正确的就业观还需要有正确的人际关系观。

工作不是孤立的个体行为,而是需要与他人合作、交流的。

我们要懂得团队合作的重要性,善于倾听和尊重他人的意见,学会与人沟通和协调。

在工作中,我们还要善于建立人际关系网,通过与他人的沟通和合作,不断拓宽自己的人脉资源。

这样,不仅可以为自己创造更多的机会,也能够获得更多的支持和帮助。

最后,树立正确的就业观还需要有正确的发展观。

工作只是人生中的一个阶段,我们应该保持对学习和发展的持续追求。

通过不断学习和提升自己的能力,我们才能适应社会的发展和变化,从而保持竞争力。

同时,我们也要明确自己的职业发展目标,制定明确的职业规划,有计划地去实现自己的目标。

总之,树立正确的就业观对每个人来说都非常重要。

正确的价值观、心态、人际关系观和发展观都是树立正确的就业观的基石。

只有树立了正确的就业观,我们才能够在工作中获得更多的满足和成就,实现自己的人生价值。

大学生如何树立正确的就业观心得篇2目前,就中国国内大学毕业生的就业情况来看,当今大学生的就业形势确实不太乐观。

当今形势下大学生就业问题的几点思考

当今形势下大学生就业问题的几点思考

当今形势下大学生就业问题的几点思考摘要:高校毕业生就业工作关乎千家万户,关系社会发展稳定的大局,做好毕业生就业工作不仅是高校自身的职责和使命所在,也是一项事关社会全局的重大问题。

对当前我国在金融危机影响下大学毕业生就业困难的现状,本文对大学生就业难原因进行了分析,并提出要在提高学生综合素质,加强学生的就业指导,培养学生的综合职业能力和树立正确的择业观方面加大工作力度,促进高校大学生就业工作的开展。

关键词:就业形势就业难职业能力就业观自1998年的高校“并轨”、扩大招生开始,我国高等教育迈入了跨越式发展阶段。

随之而来的,是对于高校的综合评价之中,毕业生就业率已经成为衡量高校核心竞争力的一项重要指标。

由于全球金融危机的影响,当前我国宏观就业形势趋紧,与此同时,在毕业生总量持续增加、需求相对缩减的情况下,高校毕业生就业面临的形势十分严峻,以至于2010年两会大学生就业难问题成为了关注焦点和社会热点问题。

1目前我国大学生就业现状1毕业生人数持续增加,就业形势严峻教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。

2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,就业大军高达1000多万人,毕业生人数大量增加造成市场供过于求,势必增加了毕业生就业的难度。

1.2学校的专业设置与社会需求脱节,造成供需结构不平衡的矛盾突出从目前高校大学生总量上看,大学毕业生并不算多,远远不能满足社会主义现代化建设的需要。

但具体到毕业生所学的专业,结构性不平衡的矛盾就突出起来。

许多高校为了提高p2大学生就业难的主要原因分析2.1就业市场供需失衡大学生的就业源于市场的需求。

一方面,由于高校逐年扩招,毕业生人数每年呈上升趋势,给劳动力市场的消化造成难度。

另一方面,在全球金融危机的冲击下,劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩,造成两者之间不可调和的矛盾;再者,高校的人才培养不能适应企业发展的要求,也是造成部分大学生“无业可就”的重要原因之一。

浅析大学生就业观存在的问题

浅析大学生就业观存在的问题

浅析大学生就业观存在的问题一、就业观念过于功利化大学生往往将就业看成是谋求高薪、地位的手段,给自己定下了过高的期望值,不注重工作内容、职业发展等因素,只关注钱和地位。

这种过于功利化的心态并不利于他们的职业发展和个人成长。

二、就业观念缺乏现实性有些大学生过于理想化,认为只要自己努力学习,就一定能找到好的工作,毕业后马上获得高薪、高地位的职位。

实际上,现实社会中就业资源有限,许多大学生在毕业后非常难找到满意的工作,须要面对现实的求职压力,及时调整自己的就业观。

三、缺乏实践经验大学生在校期间,大部分时间都是在课堂上度过的,对于企业中的实际工作流程和职业技能认知不足。

因此,他们背负着太多对未来工作的期望值,往往不确定自己符不符合职位要求,缺乏实践经验致使面试常得不知所云。

四、缺乏职业规划意识很多大学生在选择专业时并没有充分思考自己的职业规划,没有考虑自己将来工作的方向、爱好、兴趣和天赋等等因素,盲目跟风选专业。

因此毕业后因自身职业规划不明确而迷茫,不知道自己应该往哪个方向发展。

如果缺乏职业规划意识,就是在“盲人摸象”,毫无头绪地对待实际工作。

有的大学生选择工作的重心集中在薪资和地位上,而不是工作内容和实际能力考核。

如果职业定位不合适,不仅不能充分施展自己的才能,还会影响工作质量,最终决定了自己事业的发展。

因此,大学生要具备理性就业观,综合考虑各个方面因素,做出明智的职业选择。

综上所述,大学生就业观念中存在的问题多方面,需要他们充分认识并加以解决。

只有适当调整就业观念并与实际情况相符合,才能为个人职业发展和未来带来更广阔的前景。

对大学生就业难问题的几点思考

对大学生就业难问题的几点思考
2 大 学 生就 业 难 的 原 因分 析 能紧紧跟上市场经济对人才 的需要。 因此 , 一定要建立起高效 , 规范, 大学生就业问题绝不是单一的教育出路问题 ,而是重要的社会 服务性强 的人才市场体 制, 促进毕业生和企业的双 向交流和选择 , 实 问题 , 每个大学生的背后是每 个家庭 , 家家户户就构成 了整个社会的 现人才的优化配置。
学 生 个 人 就 业 的 问题 , 关 系到 学 生 背 后 的 每 个 家 庭 。 须 引 起 我 们 质 教 育 , 然 片面 , 是 也 反 映 了一 定 的 问题 。 它 必 虽 但 的高 度 重 视 。 23就业指导 工作 不够深入 大学生就业指 导工作是促进和 确 . 1 当前大学 生中普遍存在的就业观误区 保 大学生就业 问题顺利解决 的有效手段 , 但是 , 目前高校的大学生就 11 就 业 期 望 值 过 高 , 高 骛 远 的 功 利 主 义倾 向严 重 。 着 改 革 业指 导工 作 由于 起 步 晚 , . 好 随 内容 简 单 , 式 、 方 方法 和 手 段 , 以及 就 业 指 导 开放 以来 国民经济 的迅速发展 , 民生活水平显著提高 , 人 但市场经济 的工 作人 员专业性不强 , 造成 了就业指 导工作不深入 、 不细致 , 许多
的金钱 至上、 乐主义、 己主 义等腐朽观点也冲 击着 人们的思想 , 工作停 留在表 面 , 享 利 教育 、 指导方法和风格偏重于传统 的思想教育 、 政 给 当代 大学生就业带来 了不同程度的负面影响。在这种思想影响下 策宣传 ,对 实际的毕业生就 业指导不到位 ,起到的作用和效果不明 的就业观主要体现为 以下几种类型 : 显, 缺乏专业性和服务性 , 不能使 实际市场情况和行业职业发展相协

来定位 自己的就业标准 , 不考虑所选单位 是否合适 , 目攀 比, 盲 求地 关心、 帮助 , 重视的 民生问题 , 关系到一个社会 的稳定和 发展。 动员全 位 求稳定 , 纯追 求“ 单 名望 高、 名誉好 、 牌子 Ⅱ ” 向 的单位 , 他们 首选机 社会全方位地解决这个问题 , 可以从 以下几个 方面入手 : 关、 行政事业单位和大型企业 、 公司 , 不愿到边远 乡镇就业 , 不愿到西 31要从学校整体发展宏观调控角度入手 要着眼于经济和社会 . 部地 区就业 , 不愿在中小企业就业 , 结果是“ 站在这山望那 山高, 了 的发展 , 到 从真正的市场需求入手 , 规划好各个高校 的发展计 划、 规模、

当前解决大学生就业不畅问题的对策思考

当前解决大学生就业不畅问题的对策思考
社 会 发 展
当前解 决大 学生就 业不 畅 问题 的对 策 思考
◎ 文/ 文 明 王
近几年 我 国大学生群 体 出现 的就 业不畅 和 求职 困难现 象, 到社会 的方方 面面 要 较好 地解 决 大学生就 业 涉及
难 问题 , 不仅 需要 各级政 府采取 综合性 的治理 对策与措施 , 而且还 需要社会 各部 门同心协 力 , 互配合 = 相
他地区或行业相一致 ,以此来提 塞 些地 区社 会保障因素 的吸 引力。 此外 , 中央和省级政 府应 继续加大对落后地 区以及二三 线城市在 资金、 政策等方面的转移 、 支持力度 , 这些地 区完 帮助 豁 f 中 社会公共基础服务的硬环境 建设 ,增加 这些地区对人 才的吸引力。 二是 积极 调整 我 国 的经济 发展 模 式 , 以
三 是加大 对劳动 力市场及 用人单位 的监
环境 的顾虑 , 发更多大学生 的创 业积极性。 激
三是 各级政府 的职 能部 门 ,必须 要积极
督管理 , 方面 , 快出 台《 一 尽 反就业 歧视法》反 《 行业垄 断法 》 , 法律上杜 绝用 人单位 的各 等 从
种就业歧视行 为 , 制一些大企业 垄断行业经 遏


政府层 面: 完善各项优惠政策
五是政府 应 为企 业承担部 分 因大量使 用 女工 的生育 成本 , 少企业对 女性的就业歧 以减
便 T 更多适合大学 生就 业 的岗位 。其 一 , B ̄ \ h P 努 力改变长 期过 于依赖 外需 拉动 的经 济发展
措施 , 努力发展经济 。 增加就 岗化
( ) 一 各级 政府 部 门必 须要提 高认 识 , 完
善促进大学 生就 的政策 I

谈谈大学生对就业问题的思考作文

谈谈大学生对就业问题的思考作文

谈谈大学生对就业问题的思考作文《大学生就业:路在何方?》咱大学生啊,一提到就业就跟热锅上的蚂蚁似的,心里那叫一个慌。

就拿我那室友大强来说吧,这哥们儿在大学的时候那也是个风云人物,学习虽说不是顶尖的,但参加各种社团活动的时候就像打了鸡血一样,组织能力超强。

大强刚开始找工作的时候可自信了,简历做得那叫一个漂亮,像什么学生会工作经历啊、拿过啥演讲比赛奖啊,都往上写。

有一回参加一个大公司的招聘会,这公司在咱们这行里算是个香饽饽。

大强那天还特意打扮了一下,穿了一身看着特精神的西装,就跟去选美似的。

到了招聘会现场,那场面,人山人海的,每个面试官的桌子前面都围了一圈人。

大强挤进去把简历递给面试官,面试官抬眼瞅了瞅他,就开始问问题。

第一个问题就把大强给问懵了。

面试官问:“你对于我们公司目前正在进行的一个项目,有什么独特的见解?”大强一下子就傻眼了,他光顾着准备自己那些辉煌事迹了,对公司项目根本没怎么研究。

接着面试官又问了几个关于行业前沿知识的问题,大强也是支支吾吾答不上来。

从那次以后啊,大强就像霜打的茄子一样蔫了。

他这才意识到,就业这事儿,光靠大学那点校内辉煌是远远不够的。

咱们大学生找工作,就像是在黑暗里摸瞎,到处乱撞。

这一方面是因为我们在大学的时候有时候真的有点儿眼高手低,老是觉得自己了不起,会的东西挺多,其实到了真正要用的时候,才发现啥都不精。

再一方面呢,现在的就业市场竞争也太激烈了。

企业就那么几个岗位,应聘的人可海了去了。

我和大强就开始上网搜各种资料,想看看自己到底差在哪儿。

网上那些就业指导的文章啊,五花八门,但好多都不实用。

不过看了那么多,也总结出来一些门道。

比如说,要想被企业看重,就得了解企业想要啥样的人。

企业可不希望找一个只会纸上谈兵的,得有真本事。

就像那些做技术的岗位,人家肯定看你实际编程能力,而不是你在学校得过多少奖学金。

所以啊,咱大学生在学校的时候,不能就光盯着那些书本知识,更得注重一些实际的技能培养。

对当前大学生就业形势和政策的理解与认识1

对当前大学生就业形势和政策的理解与认识1

对当前大学生就业形势和政策的理解与认识从九十年代末开始,我国开始大学扩招,在提高国民素质的同时,也不可避免的造成了大学生资源过剩,就业压力增大的现象,近几年发生的金融危机更是让大学生就业难上加难。

一、当代大学生就业困难的原因造成当代大学生就业压力增加的原因是多方面的,包括经济原因、社会原因和自身原因,下面将从这几个方面进行深入分析。

1.经济原因金融危机直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击。

因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产,引发了金融行业的裁员风潮。

金融危机渗透到实体经济领域,会对整个经济增长带来巨大的负面影响。

就中国而言,作为国际金融体系的组成部分,行业性的冲击不可避免,尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。

此外,与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。

如果这个过程继续影响到经济增长,这对就业增长将是一个非常不利的信息。

2.社会原因在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。

好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。

这将是应届大学生值得思考的一个问题,企业是不会无缘无故不要应届生的。

大家都知道,大学毕业为的就是能找到好的工作,可是,为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢?从经济学的角度来说,就是供过于求。

每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多;而且,这个差距还在逐年的增大。

此外,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。

从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。

对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换的能力。

大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】

大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】

第1篇:地方高职院校大学生就业问题及对策初探近年来,随着高校招生规模的不断扩大,高校大学生人数逐年递增,随之而来的就是毕业生人数增加,就业难,就业形势越来越严峻,特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。

造成如此困境的因素有很多,如毕业生自身学业不精、缺乏自信,没有职业规划;学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足;国家、社会大环境的影响等等。

通过对这些因素的分析,笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。

一、地方高职院校大学生就业存在的问题1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生,生源质量低下。

大多数学生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差,导致了基础课以及专业技能学的不够扎实,难以满足用人单位的要求。

学生毕业时对自己本身缺乏职业规划,就业定位不准确,一些学生好高骛远,然而眼高手低,怕吃苦,不肯脚踏实地,只愿选择高薪又舒服的部门和岗位;相反的,一些学生缺乏自信,觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。

2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善学校不顾自身师资和硬件条件,盲目跟风,争先恐后开设社会上需求较好的热门专业,然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。

课程设置不能与企业接轨,陈旧老化,导致学生所学与企业需求严重脱轨。

实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足,导致学生动手能力得不到提升,难以形成岗位职业能力。

学校就业指导的机构体系设置不健全,缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。

就业知道工作不能深入细致,方式方法简单,从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。

3、就业大环境严峻,一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善近年来,高校毕业生逐年递增,加之互联网等新兴科技的崛起,传统制造业企业不断倒闭,使得大学生就业形势愈发严峻。

关于大学生就业问题的几点思考

关于大学生就业问题的几点思考
( )自我 塑造 , 面 发展 。 大学 生 进 入 校 园 后 , 二 全 首先 需 要 理 性
2高校专业 没置与社会需求 不尽合 拍。主要表现在高校为了吸 . 引生源 , 社会上什么专业热就一窝蜂地都设什么专业 。同时 山于教 育 管 理 部 门宏 观 调 控 小 力 ,使 一 些 本 来 在 社 会 上 供 不 应 求 的 热 门
敏 汇
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( 中旬刊 )
关 于大 学 生就业 问题 的几 点 思 考
口 于 洋 刘 安 庆
( 岛理 工大 学 山 东・ 岛 262 青 青 650)
摘 要 文章结合大学生就业难的现状及原 因, 分析 了当代 大学生职 业生涯规 划现 实状 况, 出了高校应针对社会 市场 提
托 关 系找 工 作 , 对 参 加 应 聘 人 员 的极 大 不 公 平 。最 后 是 忽 视 培 养 是
业形势也在不断发生新 的变化 。人事 制度 的改革 ,打破了 “ 铁饭
使用 , 一些单位 重招聘 、 轻培养使 用 , 招聘 的大 学生缺乏 人文关 对 怀, 一些大学生 因看不到前途而 中途流失。
统 观念 , 认识 到职业是可 以变化 的, 就业就是一 个动态 的过 程 : 就
1 . 人才培养结构不尽合理。 国 目 的就业矛盾既存在总量问 我 前 题, 也存在结 杠问题。结构问题 主要反映在 教育体 制和人才培养结 J 构上 。在劳动力市场上 , 面因某 些专业 过剩致使一批大学生成 一方
进入社会 , 在普通的工作岗位上寻找发展 的机会 。 二、 饵决大学生就业难的对策 ( ) 一 树立动 态的就业观 。传统就业观是终生在一个单位 “ 服
役 ”, 计 划 经 济 体 制 下 的 产 物 。随着 市场 经 济 的不 断 深 入 , 会 就 是 社

关于大学生就业问题的思考

关于大学生就业问题的思考

关于大学生就业问题的思考近年来,大学生就业问题引起社会各界的广泛关注,国家连续出台各项政策,鼓励高校、社会各界合力解决大学生就业问题,取得了一定成效。

但是未来几年内,大学生就业形势依然不容乐观。

做好大学生就业工作,不仅关系到大学生的切身利益,关系到人才强国战略目标的实现,更关系到社会的和谐稳定。

因此,我们必须高度重视这一社会问题,按照十八届三中全会精神,进一步深化教育领域综合改革,健全促进就业创业体制机制,破解大学生就业难题。

造成近年来大学生就业难的主要原因主要有以下几个方面:一是高等教育与人才市场需求存在脱节的地方,造成学术性人才供大于求,而应用型、技术型的毕业生及高职高专生却供不应求,从而导致“就业难”和“招聘难”并存。

许多学术型的毕业生面临学无所用、用非所学的困境,找不到符合专业的理想工作,导致“就业难”;许多中小民营企业、基层单位、农村、边远地区的企业招聘不到足够的具备熟练技术的应用型毕业生,导致“招聘难”。

二是产业结构不合理、区域经济发展不平衡对劳动力需求具有明显差异。

近几年,一些媒体屡屡炒作大学生就业竞争不过农民工,其根源在于以中低端制造业为主体的产业结构更有利于使用农民工,而非大学生。

此外,由于经济发展不平衡,一线城市、沿海经济发达地区为大学生提供的就业机会要远比二三线城市、内地欠发达地区多,大量毕业生涌入发达地区,使这些地方劳动力供大于■杜聪602014年第3期求,这又间接导致欠发达地区求贤若渴甚至无人可用。

三是毕业生就业观念没有转变。

目前,我国高等教育已从“精英教育”阶段进入了“大众化教育”阶段。

许多大学生对自身认识不清、择业观念不明晰、定位不准确,抱有“大学生是天之骄子”等陈旧观念,对工作期望值过高,不愿意从基层岗位做起,甚至有业不就、自愿性失业。

上述原因导致当今大学生就业存在重国企和公务员、轻中小民营企业,重知识、轻技能,重“北、上、广”、轻中小城市等倾向。

毕业生热衷于进国企、考公务员、留在“北、上、广”,而无意中小城市、民营企业,这也在客观上造成了“就业难”、“招聘难”并存的现象。

关于大学生就业问题的几点思考

关于大学生就业问题的几点思考

中国高 新技术 企业
【 键 词 】 大 学生 就业 结 构性 矛盾 综合 素质 就 业指 导 关
随 着 我 国 改 革 开 放 的 不 断 深 入 和 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 的 建
立 , 学生 毕 业 就业 已从 国家统 包 统 分 过 渡到 了个 人 自立 择业 , 别 要 树 立 自 主 就 业 和 多 元 就 业 意 识 . 破 除 旧 的 “ 国 家 干 部 ” “ 铁 大 特 要 当 、端 是 自 1 9年 我 国 高 校 扩 招 以 来 ,我 国 高 等 教 育 发 展 以 跨 越 性 步 伐 。 饭 碗 ” 99 的就 业期 望 值, 立 起 市场 经 济下 的 就业 观 。 鼓励 大 学 毕业 生 树 进 入 国 际公认 的大 众化 历 史 阶段 , 学 生 毕业 就 业 问题 已 成 为政 府 、 到 农 村 、 西 部 、 非公 有 制 单位 就 业 , 励 大学 毕 业 生 “ 就业 、 大 到 到 鼓 先 后 社 会 广 泛 关 注 的 问 题 择 业 、 创 业 ” 就 业 思 想 。 加 强 对 大 学 生 的 创 业 教 育 , 励 大 学 毕 再 的 要 鼓


严 峻 的就 业 形 势
业 生 自 主 创 业 , 社 会 创 造 新 的 就 业 岗 位 。 就 业 到 创 业 是 大 学 生 职 为 从
近 年 大 学 生 就 业 形 势 越 来 越 严 峻 。20 年 全 国 高 校 毕 业 生 4 5 业 观 的 一 个 根 本 改 变 , 这 一 转 变 将 为 我 们 国 家 在 2 07 9 1世 纪 造 就 出 一
万 , 20 比 0 6年 增 加 8 2万 人 ,0 8 年 高 校 毕 业 生 将 达 到 5 9万 , 计 批 民 族 的 实 业 界 巨 子 。 20 5 预

就业感想与心得体会(精选5篇)

就业感想与心得体会(精选5篇)

就业感想与心得体会(精选5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的就业感想与心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

就业感想与心得体会1对于我们来说就业是一个不再是一个遥远的话题。

作为一名当代大学生,我深切地感受到所面对的就业压力。

学校就业指导课正好为我们这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。

通过在就业指导课上的学习,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及,我有如下几点感想:就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。

我想,我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。

众多的高校、各种各样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。

脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作,应该有什么样的人生。

经过深思熟虑,工工整整、虔诚地填写好志愿,那应该是人生就业指导的第一部分了。

进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。

心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。

那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。

我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。

大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。

我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,永远打胜仗。

上完老师的《大学生就业指导》,很有感触。

似有“与君一席话,胜读十年书”。

原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。

这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

2024年大学生就业指导心得体会(五篇)

2024年大学生就业指导心得体会(五篇)

2024年大学生就业指导心得体会在进行模拟面试时,尽管仅是一次模拟的场合,且在台上仅需进行一分钟的自我介绍,我并未轻视这一机会,而是认真准备。

我深知,机遇总是垂青于那些有准备的人。

站在讲台之上,我感受到了一种无形的压力,并伴随着紧张情绪,这使得我的表达并不十分流畅。

得益于充分的准备,我的思路依然保持清晰,不至于在临场时感到手足无措。

实际上,怯场和紧张感往往源于经验不足和缺乏在公众面前发言的机会。

因此,我认为,在步入社会之前,我们必须抓住每一次机会来锻炼自己,展现自己,并积累经验,以便在锻炼中逐渐变得强大和优秀。

作为一名即将毕业的学生,同时也是求职者,我们最基础的准备工作应包括求职材料,例如简历和求职信。

如何完善简历,使其更加突出,以吸引人力资源部门的注意,是我们需要学习的课题。

在课堂上,老师详细指导我们如何在简历中突出个人优势,避免内容平淡或夸张。

简历的创新性是吸引眼球、增加面试机会的关键。

老师关于面试着装的建议也让我受益匪浅。

作为当代大学生,作为知识分子的代表,我们应具备解决问题的思维和能力。

面对就业危机,我们应将其视为挑战,努力使自己脱颖而出。

在踏入社会之前,我们需要做的就是准备,因为有了准备,我们才不会盲目或彷徨,才能成为自己命运的主宰。

这是一个充满竞争的社会,胜利者往往是那些有准备的人。

因此,我们必须注重知识的积累。

虽然知识不等同于能力,但缺乏知识的人很难被认为是能力强者。

因此,我们需要不断积累知识,当机会来临时,我们才能迎头赶上。

机会虽然不易把握,但它总是留给有准备的人。

综合素质也极为重要。

综合素质包括综合知识水平、个人道德修养、心理健康素质以及专业以外的其他技能。

在招聘方占据买方市场的前提下,招聘方会在众多求职的大学生中挑选出最优秀的人才。

如果专业水平不高,我们可能会成为第一批被淘汰的对象。

道德水平低下的人在团队合作中也难以处理好人际关系。

在招聘人数有限的情况下,招聘方必然会择优录取。

新时代大学生就业问题的思考与对策

新时代大学生就业问题的思考与对策

新时代大学生就业问题的思考与对策随着新时代的到来,大学生就业问题成为社会关注的焦点之一。

大学生作为国家的未来和希望,就业问题的解决与发展至关重要。

本文将对新时代下大学生就业问题进行思考,并提出相应的对策。

首先,我们需要认识到新时代下大学生就业问题的特点与挑战。

一方面,劳动力市场竞争激烈,求职者众多,大学生面临着更为激烈的竞争压力。

另一方面,社会对大学生的职业素质要求更高,期望他们具备良好的专业知识、创新能力、团队合作精神等。

此外,一些传统行业需求的减少以及新兴行业的不断涌现,也给大学生的就业带来了挑战。

在面对这些问题时,我们需要积极思考解决之道。

其次,大学生个人应不断提升自身综合素质。

在新时代的就业环境下,大学生需要具备扎实的专业知识和技能,能够胜任工作岗位的任务和挑战。

因此,大学生需加强对专业知识的学习,不断提高自己的专业能力。

同时,培养良好的学习习惯和独立思考能力,注重实践训练和社会实践经验积累,以增加就业竞争力。

此外,注重自身素质的全面发展,如积极参与社团和志愿者活动,提高沟通、领导和团队合作能力,培养创新精神和适应变化的能力,都是提高个人就业竞争力的重要途径。

同时,高等教育机构应加强对学生职业素质的培养。

大学作为高等教育的重要载体,应该注重培养学生的就业能力和创新精神。

首先,学校应根据各行各业对人才需求的变化,调整专业设置与培养方案,使得学生在学校期间就能学习到多种相关知识和实践技能,提高其竞争力。

其次,学校也应加强实践教学和社会实践的安排,提供学生锻炼的机会和平台,以培养学生的实践能力和解决问题的能力。

此外,学校应加强对学生的职业规划指导与咨询,帮助学生更好地了解自身的职业兴趣和潜力,为未来的就业做好准备。

政府在解决大学生就业问题上也扮演着重要角色。

政府应加大就业政策的支持力度,鼓励和引导大学生就业创业。

一方面,政府可以加大对中小企业、科技创新企业以及新兴产业的扶持力度,为大学生创业提供更多机会和优惠政策。

浅谈当代大学生的就业观

浅谈当代大学生的就业观

浅谈当代大学生的就业观当代大学生的就业观可以说是一个热门话题。

随着社会的不断发展和进步,大学生的就业观也在发生着深刻的变化。

要深入了解当代大学生的就业观,我们需要从多个方面进行分析。

首先,当代大学生更加注重自主选择。

相比于过去,当代大学生更加注重自己的兴趣和潜力,并希望能够在工作中充分发挥自己的特长。

他们不再盲目追求高薪酬,而是更加关注工作的内容和发展空间。

他们愿意花更多的时间和精力去寻找适合自己的职业,而不是盲目从众。

其次,当代大学生对于工作环境有更高的要求。

随着社会的进步,人们对于工作环境也有了更高的要求。

当代大学生希望能够在一个良好的工作环境中发展自己的事业。

他们希望能够有一个舒适、和谐的工作氛围,与团队成员之间互相支持、合作。

他们追求的是一个既能够实现个人理想,又能够与他人共同成长的工作环境。

第三,当代大学生对于工作的稳定性有更高的要求。

在当代社会,工作的稳定性也是大学生们考虑的一个重要因素。

由于社会的变化和竞争的加剧,很多行业都面临着高风险和不确定性。

因此,当代大学生希望能够选择一个稳定的行业和职业,以保证自己的就业前景和发展空间。

此外,当代大学生对于工作的追求也更加多元化。

与过去相比,当代大学生的职业选择更加多样化。

他们不再局限于传统的行业和职业,而是愿意尝试新的领域和岗位。

他们追求的是一个多元化的职业发展路径,希望能够在不同的领域中不断拓展自己的能力和经验。

最后,当代大学生的就业观也受到社会和家庭的影响。

家庭和社会的期望是影响大学生就业观的重要因素。

很多大学生会受到家庭的期望和压力,他们希望能够在工作中实现家庭的期望和自己的理想。

同时,社会的价值取向和就业环境也会对大学生的就业观产生影响。

社会的价值观念和就业环境的变化,也会让大学生对就业有不同的看法和认识。

总之,当代大学生的就业观正在发生着深刻的变化。

他们更加注重自主选择、工作环境、工作的稳定性和多元化职业发展。

同时,家庭和社会的影响也会对他们的就业观产生重要的影响。

当代大学生就业现状分析及思考

当代大学生就业现状分析及思考

当代大学生就业现状分析及思考随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和劳动的改革,我国取消了解决后实行了几十年的大学生国家包分配政策,改为大学生直接与用人单位见面的“双向选择,自主择业”。

但自1999年高等教育大扩招以后,大学生增长率呈几何倍数增加,人才市场逐渐由卖方市场转变为买方市场。

大学生在人才市场中选择的空间越来越小,更准确地说,选择自己满意的适合自己专业开展的好工作的空间越来越小。

大学生就业问题受到了大学生自身、家庭、学校和社会各界的普遍关注。

一、当前大学生就业的现状1、高校普遍扩招,大学生毕业人数逐年增加,加大就业难度2、大学生就业时机增加与就业压力增大并存随着国家对大学生就业政策的改变,就业模式由原来的“统包统分”转变为“供需见面,双向选择,自主择业”。

与以前的“双包”就业模式相比,现在实行的“双向”就业模式,是毕业生就业更加灵活、就业时机。

毕业生可以根据自己在校所学专业、自己的兴趣爱好、理想追求来选择自己向往工作和生活的城市和职业,人才可以自由流动,也可以更换不同的工作,改变了过去“一次就业定终身”的传统观念,这与以前的就业模式相比有很大的进步,加之我国经济正处于高速开展时期,对各类人才的需求量都在增大,这也增加了大学生的就业时机。

到现在,人才流动和再就业已成为一种普通的现象。

“先就业,再择业”的观念已被广阔毕业生所承受。

但是与此同时,当代大学生还面临着很大的就业压力。

除高校扩招每年新产生大量的毕业生即将就业外,还有大量往年未成功就业的毕业生。

另外,近年来随着改革的深入,国有企业和政府机构分流下岗人员增多,更加重了大学生的就业压力和负担。

二、大学生就业形势严峻的原因分析造成大学毕业生出现就业难的问题是社会、学校、个人、家庭等各个因素综合作用的结果,笔者把大学生就业形势严峻的原因总的分为以下两个大方面:1、客观原因(1)社会经济的开展和高等教育的转型,客观上加大了就业的难度改革开放以来,传统的国营经济面临困境,随着改革的深入,国有企业和政府机构分流下岗人员增多,大量的下岗职工和充裕劳动力充满市场,导致城镇的失业率攀升不下。

对当前大学生就业问题的思考

对当前大学生就业问题的思考

理 论学 习 , 以培 养 学 术 研 究 人才 为标 准 设 置 。 多 高 校 毕业 生 是 许 严 重 缺乏 职 业 教 育 , 走进 社 会 后 缺乏 动 手 能力 , 能 将 知 识 与 实 不 际 进行 联 系 。 是热 门专 业 和 冷 门 专业 的矛 盾 。 多 高 校 专 业设 三 许
的 政策 和措 施 , 如户 籍 政 策 、 国家 偿 还 助 学 贷款 等 。 最后 , 活就 灵
业 自主创 业 也 是 大 学 生 实 现 远 大 理 想 、塑 造 辉煌 人生 的一 种 途 径。 国家 有 关 部 委 出 台 了一 系鼓 励 毕 业生 自主创 业 政 策 , 对于 这 毕 业 生 自主择 业 提 供 了很 大 的帮 助 和 便 利 。各 高 校 进 行 了相 应 教 学 改革 , 在 专 业 教 学 中 渗透 和贯 穿 创 业 教 育 的理 念 ,培养 创 业 的 基 本素 质 、 基本 能力 和 基 本 品 质 。 ( ) 生增 强 自身综合 能 力 三 学
蕈 ,尤.随 着 我 国本科 毕 业 已然 不 再是 企业 的“香变 ,大。然 而毕, 3其是 大专 、高等 教 育 由精 英 型 向 大众 型 转 饽 饽 ”学生 业 生 许 多 大 学 生就 业 观 仍 然 相 对 滞 后 以及 存 在 偏 差 。 主 要 表 现 在 : 其 曼 大 学 生希 望 到经 济 相 对 发 达 的长 三 角 、珠 三 角 等 沿 海 地 区 一 是 等
关 键 词 : 学 生 ; 业 问题 ; 决 思路 大 就 解


当前 大 学 生就 业 现 状
作 缺 乏 挑 战性 或 不 情 愿从 底 层 做 起 。
三 、 决 大 学 生就 业 问题 的 思路 解

关于我国当前大学生就业问题的思考

关于我国当前大学生就业问题的思考
取 得 成就

就 业 难 的 表 现 …
( ) 学生 就 业人 数 近 年 来稳 步 增 加 . 对 就 业 岗 一 大 相
位 减 少
2 1 年 庇 届 毕 业 生 规 模 是 本 世 纪 初 的6 , 0 年 高 00 倍 21 1
校 毕 业 生 人 数 为 6 0 人 . 比 2 0年 增 加 约 3 万 . 十 二 6万 0l O “ 瓦” 间应届 毕 业生 年 平均 规模 将 达 到 近7 0 人 。 比起 期 O万
及非 正 规部 门就业 。
“ 一 五”Leabharlann 间应 届毕 业 生 人 数5 7 人 增 加 了2% : 十 4 万 8 同
时 ,十一 ” 间 年 均 就业 机会 l4 万 个 . 对 于“ 二 “ 期 10 相 十 五 ” 问 年 均 就 业 机 会 1 0 万 个 , 增 加 了52 % 期 20 仅 .6
生 目光 要 放 长 远 一 点 .过 分 追 求 专 业 对 口是 自 己 给 自 己
中存 在 的 一 些 矛 盾 进 行 深 入 分 析 , 出 解 决 问 题 的 对 策 。 提

的 求 职 之 路 制 造 的 障 碍 ,其 实 后 续 的 学 习 远 比 专 业 完 全
对 口重要 得 多 . 业 生 只有 存 工作 中不 断地 学 习 . 能 符 毕 才 合 理 论 和 实 践 相 结 合 的 原 则 ,才 有 可 能 在 今 后 的 T 作 中
发 展 与 否 。因 此 , 必 要 对 当 前 大 学 毕 业 生 就 业 工 作 领 域 有
目前 有 近 八 成 大 学 生 找 T 作 的 主 要 参 考 依 据 仍 是 “ 业 对 口 ” 而 在 现 实 中 , 有 4 .2 的 人 表 示 目前 的 工 专 。 仅 1 % 2 作 与专 业稍 微 沾点 边 , 全 对 口的不 到一 成 。所 以 , 学 完 大

对当前大学生就业问题的几点认识与思考

对当前大学生就业问题的几点认识与思考

对当前大学生就业问题的几点认识与思考5对当前大学生就业问题的几点认识与思考王硕鹏(东北电力大学吉林吉林132012)摘要:招生与就业形势的变化给高校的就业工作提出了新的要求和挑战,就业指导要依据大学生自身的实 际“量体就业”,就业工作应纳入校企信息化工程建设,加强校企合作,让社会各类人才需求的信息流入高校,将大学生就业融入社会人才需求大环境。

关键词:就业难职业定位就业指导中图分类号:G647. 38 文献标识码:A文章编号:1009-5349 (2016) 15-0005-02一、我国大学生就业难的主要因素众所周知,每年高校毕业生就业问题已经成为社会的 一大焦点,本身我国作为这几年世界经济中最热的国家,各种人才应该是有广泛需求的,为什么我们还一直存在毕 业生就业难这一问题呢?究其深层次的原因,和高校的教育体制不无关系,无 论是高校的人才培养观念还是课程设置都存在问题。

很多 用人单位都有这样的反映,每年花大力气培养新进人才,可当这些人才成熟后,都会纷纷跳槽流失。

对于多数毕业 生来说,自己毕业后的第一站往往都是通向理想站点的一 个跳板。

就我国高等教育培养目标而言,这种人才流动现 象无疑是不正常的。

事实上,在我国的高校毕业生中,无 论你是本科毕业还是硕士、博士毕业,都存在与社会脱节 的现象。

每年只有到了毕业生就业的时候才会想起这个已 经由来已久的“痛”。

1.大学生与社会需要人才不挂钩首先,我国正处于市场转型阶段,需要大量高素质的 人才,劳动力依然十分紧张。

但是,目前的大学生知识结 构单一,发展不够全面,与市场所需的人才标准不符合。

调查实证研究证明,“就业难”不是供给大于需求,而是 就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象:一是高 校专业设置与快速变化的市场需求错位。

二是人才结构失 衡,供求矛盾加大。

2.我国的地域就业呈现出差异性究其原因,一是因为我国国土辽阔,人口和土地等资 源呈现出明显的差异,这就使得部分地区就业压力过大,人才供过于求,而一些偏远地区,人才供不应求。

大学生就业困难问题背后的思考

大学生就业困难问题背后的思考

需要 。高等教育 中几乎 不开创业课程 ,大学生毕业后 ,对 于怎样 开办 一个企业 ,怎样开 拓和研究市场 ,怎样进行核算 ,怎样经 营 和管理 企业等等一无所 知。一 个大学 的教育 结构不能适应市场 的 需求 ,它当然就会被市场所淘汰。 ( ) 二 大学生就业观念的不适 当性 1 “ 、 铁饭碗”的就业观念 计 划经济体制 下长期的 由国家 “ 、 、管”的就业 分配体 统 包 制 ,造成 了 “ 毕业 即就业”的局 面,大 学生毕业就 意味着端上 了 “ 铁饭碗 ”。但是 随着就业市场化 的到来 ,有 的大学 生就业意识 还没有转过来 ,还存在着 “ 、靠 、要”的思维模式 ,认为 : “ 等 进 了大学就进 了保 险箱 ,只要拿到毕业证 书就 可以就业” ,于是就 在学校里 “ 日子”,不管以后的出路如何 。 混 2 “ 、 精英化 ”的就业观念 长期 以来 我国的高等教育规模是 相 当小 的,实行 的是 一种精 英化教育 ,大学毕业生是一 种非常稀缺 的资源 ,大学毕业就意味 着就业和体面而舒适 的工作 , 就业层 次一直比较高 。随着高等教育 大众化 的到 来 ,部 分大学毕业生 的精英就业 观念仍 停 留在原来 的 基点上 ,对 自身 的定位很高 。认为 只有在 比较 高的就业层次 ,留 在大城市才能 体现 自己的就人生 价值 ,才能实现 自己的理想和抱 负,一味追求物质 待遇和地域条件 ,而 去考虑 自身实际情况和 社 会 的需 要 。 。 3 “ 而优 则 仕 ”的 就 业 观 念 、 学 几千年传 统的封建思想 的影 响依然存在 ,一部分学生认 为只 有 在公 、检 、法和一些党 、政部门工作 ,才能被人瞧得起 ,才能 实 现 自己的人生价值 。认 为大学生理应 当国家干部 ,一味地追求 功名 利禄 ,轻事业 ,轻奉献 。在 当代社会 ,他 们仍该变不 了 “ 只 往高处 走”的传统观 念,放 不下架子 ,不 愿意去基层 ,不愿 意去 些普通而平凡 的工作岗位。 ( ) 政 府 宏 观 调 控 的不 适 当性 三 人 事管理制度 的不完善。虽然 国家 出台了一系列促进高校毕 业生就业 的政 策措施 ,但 由于管理方 面的脱 节 ,一些政策还 “ 空 中楼 阁”,得不到落实 , 对人事管理制度的没有得到合理的调控。 政府缺乏优质 的服务 ,就业信息服 务滞后 。在就业 日益市场化的 今 天 ,社会上 的就业 中介服务机构 没有跟上时代 的变化 ,建立起 与时代相适应 的服务机制 ,导致毕业 生毕业后 没人管 ,没人问的 地 步 。 服 务 机 构 缺 乏 对 毕 业 生 的 信 息 服 务 和 就 业 指 导 ,使 毕 业 生 像无头的苍蝇撞来撞去 ,目 标盲 目, 了解单位的招聘信息情况, 不 单位也不 了解 学生 的有 关情 况 ,造成 的结果往 往是学生找不到合 适 的用人 单位 ,单位也招不 到合适 的毕业 生。同时现在就业市场 往往是条 块分割 、各 自为战,有 人事部 门举 办的就业人才市场 , 有教育部 门举办的就业 人才市场 , 还有劳动部门举办 的人才市场 。 这 就造成 了单 位和毕业 生的重复性 “ 奔跑 ”,浪费了时问 ,也没 有招到合适的人选或找到合适的单位。 ( )用人单 位不合理的用人机 制 四 经济 、科技 的迅猛发展要求大 学生不仅要有宽博扎 实的基础 知识 ,而且还要有各种各 样的综合技 能 ,这不仅是世界 发展 的必 然趋 势,也有利于提 高企业 的整体素 质与核心竞争力 。随着 高等 教 育大众 化的普及 ,众 多本科生 、研究 生走上社会 ,出现 了就业
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当代大学生就业问题-当代大学生就
业问题的思考
我国自1999年大学开始扩招以来,大学生就业问题日趋严峻,大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降,大学毕业生就业形势不容乐观,受到了社会各界的普遍关注。

本文综合现有各方观点,分别从经济学和社会学角度对大学生就业问题的性质进行了总结分析,以期望对大学生就业问题形成较为清晰的认识。

从经济学角度来看,体现在总体劳动力市场供求失衡、高等教育的有效供给不足与结构性失衡、人力资本存量的信号功能弱化、高等教育投资收益率与预期收益率的差异、人力资本产权未得
到充分保障、经济增长的就业弹性对就业吸纳能力差异以及大学生的自愿失业选择等。

当代大学生就业问题从社会学角度来看,体现在我国社会转型中的社会结构缺陷、社会资本的影响、社会网络和社会资源的作用、社会意识的影响、社会人格的缺陷、职业社会化偏差的问题。

今年大学生就业问题突出,不能完全归结于几年前大学的扩大招生。

当代大学生就业问题因为这几年都存在大学生就业的问题,只不过由于大学的扩大招生,一下子使今年的大学生增加了许多,于是这个问题就显得更加突出了。

就业培训,高薪就业咨询电话:020-34330086
现在名牌大学的学生总的签约率确实是高一些,就业后的待遇也会相应的高一些,这只是一个一般情况,不是绝对的,一旦把自己神话了,非要什么样的待遇或者什么样的企业,不然就不就业,这种心理是非常不对的,搞得不好会高不就低不成,进退两难。

普通高校
的学生在就业时对自己的评价也要客观,如果自己是有能力的话,有信心的话,也应当有勇气有信心去争取。

这里讲的两种情况说明当今的大学生就业是是双向选择,不是政府的指定分配。

这种务实的态度尤为重要。

现在大家谈论的问题还涉及到大学生究竟是多还是少?去年一个网友就说:“高校扩大招生与社会就业压力没有因果关系。

能够扩大教育面,使更多的人接受高等教育,培养出更多的人才,有效地提高全民族素质,使我国经济更快发展,就能增加就业率。

”我以为这个观点是对的,这种评估对大学生就业不但不会带来负面的影响,而且会有积极促进作用。

既然不多,那么就业的问题又如此突出,这是什么缘故?我想产生这种现象的原因是多种的,既有学生本身的问题,比如在学校学习的情况并不好,几年学业不佳,也没有参与社会竞争的能力;大学生对自己的估价太高,并不切合实际,总以为自己是“天之骄
子”,非得要一份如意工作,所以难找到工作;也有一些用人单位的思想不够解放,可以说顽固不化,这些单位死守老观念不放,一些职位宁可让一些无能之人占有,也不愿意引进大学生,不过这些单位并不多,可以说是极少极少。

除了上面说的一些原因之外,我考虑还有两个因素决不能忽视。

一个是高等学校的招生和社会需求的脱节,这种现象在扩大招生的第一年,表现得尤为突出,这使得许多大学生找不到对口的工作,这是就需要调整,及时改行就业,这是非常重要的一条。

关于大学生改行就业,其实并不是什么新鲜事,过去就有,而且还出了一些人才。

有许多人应当采取先就业再说,到了岗位上,缺什么就补什么,进行继续教育,这应当是上上策。

另一个就是一些地方急需大学生,但大学生就不愿意去。

比如西部的工作,乡村的工作,还有一些即便不是乡村,也不是西部,而是工作条件艰苦,所以大学生不愿意去。

上面是从整体上分析,以下就是从经济学和社会学两个方面来分析中国当代大学生就业问题。

一、经济学的分析
从经济学的视角对大学生就业问题进行研究非常重要,我国多位学者采取实证分析方法和规范分析方法,对大学生就业问题进行了经济分析和制度分析。

这些研究有的从经济学理论角度分析大学毕业生需求和供给以及大学生市场均衡问题;有的运用人力资本理论及其相关的人力资本信号理论、投资理论、产权理论研究大学生就业问题的原因;有的利用人力资本理论以及教育经济学和家庭经济学等进行研究;还有的延伸到发展经济学,从经济增长与就业弹性关系角度对大学生就业展开研究。

总体劳动力市场的供求失衡
我国总体的劳动力供大于求局面在短期内无法改变,供求失衡的严峻局面构成了大学生就业难的基本背景。

具体来说,供给与需求的结构错位构成大学
生就业中的结构性矛盾,进而影响其就业,这种错位主要表现在对就业地理及行业选择上。

陈岩松认为目前国内劳动力市场供给与需求的总体不平衡是造成大学生就业难的主要外部因素,当今我国劳动力市场上的供给出现了建国以来从未有过的“三峰叠加”的态势,即应届大学毕业生、农村剩余劳动力转移以及下岗职工再就业共同构成了劳动力市场上的庞大供给流,这些集中到来的供给在短时间内给我国的就业市场带来了较大的压力。

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