50道经典java题目

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java基础50道经典练习题及答案

java基础50道经典练习题及答案

java基础50道经典练习题及答案《Java基础50道经典练习题及答案》Java作为一种广泛应用于软件开发的编程语言,对于初学者来说,掌握其基础知识是非常重要的。

为了帮助大家更好地学习和掌握Java基础知识,我们整理了50道经典的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握Java编程。

1. 请写出Java中的8种基本数据类型。

2. 什么是Java中的包(package)?3. Java中的“==”和“equals()”有什么区别?4. 什么是Java中的多态(polymorphism)?5. 请写出Java中的四种访问修饰符及其作用。

6. 什么是Java中的接口(interface)?7. 请写出Java中的四种循环语句。

8. 什么是Java中的异常处理(exception handling)?9. Java中的“String”和“StringBuffer”有什么区别?10. 请写出Java中的三种注释方式。

这些练习题涵盖了Java基础知识的各个方面,包括数据类型、包、运算符、多态、访问修饰符、接口、循环语句、异常处理、字符串处理等内容。

通过做这些练习题,可以帮助大家更好地理解和掌握Java编程的基础知识。

在学习Java编程的过程中,不仅要掌握理论知识,还要多做练习,多动手实践。

只有通过实际操作,才能更好地理解和掌握Java编程的各种知识点。

希望大家能够认真对待这些练习题,多加练习,相信一定能够取得不错的成绩。

最后,希望大家在学习Java编程的过程中,保持耐心和坚持,相信通过不懈的努力,一定能够掌握好Java编程的基础知识,成为一名优秀的Java程序员。

祝大家学习进步,早日掌握Java编程!。

50道JAVA基础编程练习题

50道JAVA基础编程练习题

50道JAVA基础编程练习题Java学习笔记2010-03-19 17:45:01 阅读1117 评论6 字号:大中小订阅【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

做了【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

【程序6】题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析:利用辗除法。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

JAVA算法编程题全集(50题及答案)

JAVA算法编程题全集(50题及答案)

程序1。

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?//这是一个菲波拉契数列问题public class lianxi01 {public static void main(String[] args) {System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;for(int i=3; i<=M; i++) {f = f2;f2 = f1 + f2;f1 = f;System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);}}}。

程序2。

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

public class lianxi02 {public static void main(String[] args) {int count = 0;for(int i=101; i<200; i+=2) {boolean b = false;for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++){if(i % j == 0) { b = false; break; }else { b = true; }}if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}}System.out.println( "素数个数是: " + count);}}。

程序3。

题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

50道经典Java逻辑编程题

50道经典Java逻辑编程题

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n <> k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩> =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

1.程序分析:(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

【程序6】题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析:利用辗除法。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n '.【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。

JAVA试题及答案50道选择题-java选择题及答案

JAVA试题及答案50道选择题-java选择题及答案

选择题1、JAVAT定义的版本中不包括:(D )A JAVA2 EEB JAVA2 CardC JAVA2 MED JAVA2 HEE JAVA2 SE2下列说法正确的是( A )A、JAVA程序的main方法必须写在类里面B、JAVAS序中可以有多个main方法C JAVA程序中类名必须与文件名一样D JAVA 程序的main 方法中如果只有一条语句,可以不用{}(大括号)括起来3变量命名规范说法正确的是( B )A 变量由字母下划线数字$符号随意组成;B 变量不能以数字作为开头;C、A和a在java中是同一个变量;D 不同类型的变量,可以起相同的名字;4、下列javaDoc注释正确的是( C )A /* 我爱北京天安门*/B // 我爱北京天安门*/C /** 我爱北京天安门*/D / *我爱北京天安门**/5为一个boolean 类型变量赋值时,可以使用( B )方式A boolean = 1;B boolean a= (9 >= 10);C、boolean a="M";D boolean a= = false;6以下(C )不是合法的标识符A STRINGB x3x;C voidD de$f7 表达式(11+3*8)/4%3的值是( D )A 31B 0C18( A )表达式不可以作为循环条件A i++;B i>5;C bEqual = str.equals("q");D count = = i;9运算符优先级别排序正确的是( A )A 由高向低分别是:() ! 算术运算符关系运算符逻辑运算符赋值运算符;B 由高向低分别是:()关系运算符算术运算符赋值运算符逻辑运算符;C 由高向低分别是:()算术运算符逻辑运算符关系运算符赋值运算符;D 由高向低分别是:() ! 关系运算符赋值运算符算术运算符逻辑运算符;10以下程序的运行结果是:( B )public class Increment{public static void main(String args[]) { int a;a = 6;System.out.print(a);System.out.print(a++);System.out.print(a);}}A.666B.667C.677D.67611下列值不为true 的表达式有( C ) 。

Java基础编程题(含答案)

Java基础编程题(含答案)

50道JAVA基础编程练习题【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少?【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不就是素数,【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"就是指一个三位数,其各位数字立方与等于该数本身。

例如:153就是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

【程序6】题目:输入两个正整数m与n,求其最大公约数与最小公倍数。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字与其它字符的个数。

【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa、、、a的值,其中a就是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

【程序9】题目:一个数如果恰好等于它的因子之与,这个数就称为"完数"。

例如6=1+2+3、编程找出1000以内的所【程序10】题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过【程序11】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都就是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都就是1、2、3、4。

java基础50道经典练习题及答案

java基础50道经典练习题及答案

java基础50道经典练习题及答案Java基础50道经典练习题及答案Java作为一门广泛应用于软件开发领域的编程语言,其基础知识的掌握对于程序员来说至关重要。

为了帮助大家更好地理解和掌握Java的基础知识,下面将介绍50道经典的Java练习题及其答案。

1. 编写一个Java程序,打印输出"Hello, World!"。

```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```2. 编写一个Java程序,计算并打印输出1到100之间所有偶数的和。

```javapublic class SumOfEvenNumbers {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}System.out.println("Sum of even numbers: " + sum);}}```3. 编写一个Java程序,判断一个整数是否为素数。

```javapublic class PrimeNumber {public static void main(String[] args) {int number = 17;boolean isPrime = true;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(number); i++) {if (number % i == 0) {isPrime = false;break;}}if (isPrime) {System.out.println(number + " is a prime number.");} else {System.out.println(number + " is not a prime number."); }}```4. 编写一个Java程序,将一个字符串反转并输出。

JAVA试题和答案(50道选择题)

JAVA试题和答案(50道选择题)

选择题1、JAVA所定义的版本中不包括:( D )A、JAVA2 EEB、JAVA2 CardC、JAVA2 MED、J AVA2 HEE、J AVA2 SE2、下列说确的是( A )A、JAVA程序的main方法必须写在类里面B、JAVA程序中可以有多个main方法C、JAVA程序中类名必须与文件名一样D、J AVA程序的main方法中如果只有一条语句,可以不用{}(大括号)括起来3、变量命名规说确的是(B )A、变量由字母、下划线、数字、$符号随意组成;B、变量不能以数字作为开头;C、A和a在java中是同一个变量;D、不同类型的变量,可以起相同的名字;4、下列javaDoc注释正确的是( C )A、/*我爱天安门*/B、//我爱天安门*/C、/**我爱天安门*/D、/*我爱天安门**/5、为一个boolean类型变量赋值时,可以使用( B )方式A、boolean = 1;B、boolean a = (9 >= 10);C、boolean a="真";D、b oolean a = = false;6、以下( C )不是合法的标识符A、STRINGB、x3x;C、voidD、d e$f7、表达式(11+3*8)/4%3的值是( D )A、31B、0C、1D、28、( A )表达式不可以作为循环条件A、i++;B、i>5;C、bEqual = str.equals("q");D、c ount = = i;9、运算符优先级别排序正确的是(A )A、由高向低分别是:()、!、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符;B、由高向低分别是:()、关系运算符、算术运算符、赋值运算符、!、逻辑运算符;C、由高向低分别是:()、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、!、赋值运算符;D、由高向低分别是:()、!、关系运算符、赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符;10、以下程序的运行结果是:( B )public class Increment{public static void main(String args[]) {int a;a = 6;System.out.print(a);System.out.print(a++);System.out.print(a);}}A.666B.667C.677D.67611、下列值不为true的表达式有( C )。

JAVA语言作业1

JAVA语言作业1
正确答案
43.
假设A类有如下定义,设a是A类的一个实例,下列语句调用哪个是错误的?( )
A.System.out.println(A.i);
B.A.method1();
C.A.method1();
D.A.method2()
正确答案
44.一个线程在任何时刻都处于某种线程状态(thread state),例如运行状态、阻塞状态、就绪状态等。一个线程可以由选项中的哪种线程状态直接到达运行状态?( )
A.int
B.long
C.double
D.char
正确答案:
11.下列哪种异常是检查型异常,需要在编写程序时声明 ( )
A.NullPointerException
B.ClassCastException
C.FileNotFoundException
D.IndexOutOfBoundsException
正确答案:
12.3.设有数组的定义int[] a = new int[3],则下面对数组元素的引用错误的是( )。
A.a[0];
B.a[a.length-1];
C.a[3];
D.int i=1; a[i];
正确答案
13.
程序的执行结果是( )
A.子类无参构造函数 子类有参构造函数 父类无参构造函数
D.List myList=new List();
正确答案:B
19.若需要定义一个类域或类方法,应使用哪种修饰符?( )
A.static
B.package
C.private
D.public
正确答案
20.

(完整版)JAVA试题及答案(50道选择题)

(完整版)JAVA试题及答案(50道选择题)

选择题1、JAVA所定义的版本中不包括:( D )A、JAVA2 EEB、JAVA2 CardC、JAVA2 MED、J AVA2 HEE、J AVA2 SE2、下列说法正确的是( A )A、JAVA程序的main方法必须写在类里面B、JAVA程序中可以有多个main方法C、JAVA程序中类名必须与文件名一样D、J AVA程序的main方法中如果只有一条语句,可以不用{}(大括号)括起来3、变量命名规范说法正确的是( B )A、变量由字母、下划线、数字、$符号随意组成;B、变量不能以数字作为开头;C、A和a在java中是同一个变量;D、不同类型的变量,可以起相同的名字;4、下列javaDoc注释正确的是( C )A、/*我爱北京天安门*/B、//我爱北京天安门*/C、/**我爱北京天安门*/D、/*我爱北京天安门**/5、为一个boolean类型变量赋值时,可以使用( B )方式A、boolean = 1;B、boolean a = (9 >= 10);C、boolean a="真";D、b oolean a = = false;6、以下( C )不是合法的标识符A、STRINGB、x3x;C、voidD、d e$f7、表达式(11+3*8)/4%3的值是( D )A、31B、0C、1D、28、( A )表达式不可以作为循环条件A、i++;B、i>5;C、bEqual = str.equals("q");D、c ount = = i;9、运算符优先级别排序正确的是(A )A、由高向低分别是:()、!、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符;B、由高向低分别是:()、关系运算符、算术运算符、赋值运算符、!、逻辑运算符;C、由高向低分别是:()、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、!、赋值运算符;D、由高向低分别是:()、!、关系运算符、赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符;10、以下程序的运行结果是:( B )public class Increment{public static void main(String args[]) {int a;a = 6;System.out.print(a);System.out.print(a++);System.out.print(a);}}A.666B.667C.677D.67611、下列值不为true的表达式有( C )。

50道JAVA基础知识题

50道JAVA基础知识题

一、判断题一、判断题1 Java 程序里,创建新的类对象用关键字new ,回收无用的类对象使用关键字free [错] 2 子类要调用父类的方法,必须使用super 关键字[错] 3 有的类定义时可以不定义构造函数,所以构造函数不是必需的[对] 4 类及其属性、方法可以同时有一个以上的修饰符来修饰[对] 5 抽象方法必须在抽象类中,所以抽象类中的方法都必须是抽象方法[错] 6 最终类不能派生子类,最终方法不能被覆盖[对] 7 一个Java 类可以有多个父类[错] 8 用“+”可以实现字符串的拼接,用- 可以从一个字符串中去除一个字符子串[错] 9 java 异常处理中可以使用多个catch 子句,此时应将高级别异常类的catch 子句放在前面[错] 10 抽象类里一定要包含抽象方法,但含抽象方法的类未必是抽象类[错] 11 在不同的软硬件平台上,Java 的各种数据类型所占用的内存长度不同,因此程序的可移植性不强。

[错] 12 构造方法是一种特殊的方法,名字与类名一致,但返回类型都为void 型。

[错] 13 Java 语言中的数组元素只能是基本数据类型而不能为对象类型。

[错] 14 Java 的类不允许多重继承,但接口支持多重继承。

[对] 15 Java 的各种数据类型所占用的内存长度与具体软硬件环境有关[错] 16 abstract 方法所在的类必须是abstract 类。

[对] 17 即使一个类中未显式定义构造函数,也会有一个缺省的构造函数,缺省的构造函数是无参函数,函数体为空。

[对] 18 Java 语言中的数组元素下标总是从0开始,下标可以是整数或整型表达式。

[对] 19 构造方法可以被继承[错] 20 JA JAV V A 应用程序是从其中的main()方法开始运行的方法开始运行的21 Java 数组随时可以改变大小[错] 22 super()和this()方法只能在构造函数里调用[错] 23 构造方法可以被继承[错] 24 Java 当中long 类型的数据占8个字节[对] 25 JA JAV V A 中的类、接口、数组都是引用数据类型[对] 26 JA JAV V A 当中方法的重载与方法名、参数列表及返回值有关[错] 27 JA JAV V A 当中方法的重写与方法名、当中方法的重写与方法名、参数列表及返回值有关,参数列表及返回值有关,参数列表及返回值有关,并且不能扩大异常范围、并且不能扩大异常范围、并且不能扩大异常范围、不能降低访问范不能降低访问范围[对] 28 如果在程序中,一个try 块没有对应的catch 块,只有一个finally 块和其对应,这种写法行不行?[行] 29 JA JAV V A 的基本数据类型boolean 的默认值是什么?[false] 30 const 、NULL 、false 、this 、native 这些个单词哪些是JA V A 中的保留字[NULL 不是其它都是的] 31 JA JAV V A 当中,如果一个对象没有一个引用指向它,那么此对象将会被垃圾收集。

JAVA试题及答案(50道选择题)

JAVA试题及答案(50道选择题)

选择题1、JAVA所定义的版本中不包括:( D )A、JAVA2 EEB、JAVA2 CardC、JAVA2 MED、J AVA2 HEE、J AVA2 SE2、下列说法正确的是( A )A、JAVA程序的main方法必须写在类里面B、JAVA程序中可以有多个main方法C、JAVA程序中类名必须与文件名一样D、J AVA程序的main方法中如果只有一条语句,可以不用{}(大括号)括起来3、变量命名规范说法正确的是( B )A、变量由字母、下划线、数字、$符号随意组成;B、变量不能以数字作为开头;C、A和a在java中是同一个变量;D、不同类型的变量,可以起相同的名字;4、下列javaDoc注释正确的是( C )A、/*我爱北京天安门*/B、//我爱北京天安门*/C、/**我爱北京天安门*/D、/*我爱北京天安门**/5、为一个boolean类型变量赋值时,可以使用( B )方式A、boolean = 1;B、boolean a = (9 >= 10);C、boolean a="真";D、b oolean a = = false;6、以下( C )不是合法的标识符A、STRINGB、x3x;C、voidD、d e$f7、表达式(11+3*8)/4%3的值是( D )A、31B、0C、1D、28、( A )表达式不可以作为循环条件A、i++;B、i>5;C、bEqual = str.equals("q");D、c ount = = i;9、运算符优先级别排序正确的是(A )A、由高向低分别是:()、!、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符;B、由高向低分别是:()、关系运算符、算术运算符、赋值运算符、!、逻辑运算符;C、由高向低分别是:()、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、!、赋值运算符;D、由高向低分别是:()、!、关系运算符、赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符;10、以下程序的运行结果是:( B )public class Increment{public static void main(String args[]) {int a;a = 6;System.out.print(a);System.out.print(a++);System.out.print(a);}}A.666B.667C.677D.67611、下列值不为true的表达式有( C )。

JAVA经典算法50题

JAVA经典算法50题

JAVA经典算法41题【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?前二十1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....public class Demo01 {public static void main(String args[]) {int i = 0;for (i = 1; i <= 20; i++)System.out.println(f(i));}public static int f(int x) {if (x == 1 || x == 2)return 1;elsereturn f(x - 1) + f(x - 2);}}或public class Demo02 {public static void main(String args[]) {int i = 0;math mymath = new math();for (i = 1; i <= 20; i++)System.out.println(mymath.f(i));}}class math {public int f(int x) {if (x == 1 || x == 2)return 1;elsereturn f(x - 1) + f(x - 2);}}【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

public class Demo03 {public static void main(String args[]) {int i = 0;math mymath = new math();for (i = 2; i <= 200; i++)if (mymath.iszhishu(i) == true)System.out.println(i);}}class math {public int f(int x) {if (x == 1 || x == 2)return 1;elsereturn f(x - 1) + f(x - 2);}public boolean iszhishu(int x) {for (int i = 2; i <= x / 2; i++)if (x % i == 0)return false;return true;}}【程序3】题目:打印出所有的 "水仙花数 ",所谓 "水仙花数 "是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

JAVA试题及答案(50道选择题)

JAVA试题及答案(50道选择题)

JAVA语言基础部测试题选择题(针对以下题目,请选择最符合题目要求的答案,针对每一道题目,所有答案都选对,则该题得分,所选答案错误或不能选出所有答案,则该题不得分。

)(每题2分)没有注明选择几项的,只选择一项1、JAVA所定义的版本中不包括:()A、J AVA2 EEB、JAVA2 CardC、J AVA2 MED、J AVA2 HEE、JAVA2 SE2、下列说确的是()A、J AVA程序的main方法必须写在类里面B、JAVA程序中可以有多个main方法C、J AVA程序中类名必须与文件名一样D、J AVA程序的main方法中如果只有一条语句,可以不用{}(大括号)括起来3、Java中,在如下所示的Test类中,共有()个构造方法。

public class Test{private int x;public Test(){x=35;}public void Test(double f){This.x=(int)f;}public Test(String s){}}A、0B、 1C、 2D、34、变量命名规说确的是()A、变量由字母、下划线、数字、$符号随意组成;B、变量不能以数字作为开头;C、A和a在java中是同一个变量;D、不同类型的变量,可以起相同的名字;5、下列javaDoc注释正确的是()A、/*我爱天安门*/B、//我爱天安门*/C、/**我爱天安门*/D、/*我爱天安门**/6、为一个boolean类型变量赋值时,可以使用( )方式A、b oolean = 1;B、boolean a = (9 >= 10);C、b oolean a="真";D、b oolean a = = false;7、以下( )不是合法的标识符A、S TRINGB、x3x;C、v oidD、d e$f8、表达式(11+3*8)/4%3的值是( )A、31B、0C、1D、29、()表达式不可以作为循环条件A、i++;B、i>5;C、b Equal = str.equals("q");D、c ount = = i;10、运算符优先级别排序正确的是()A、由高向低分别是:()、!、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符;B、由高向低分别是:()、关系运算符、算术运算符、赋值运算符、!、逻辑运算符;C、由高向低分别是:()、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、!、赋值运算符;D、由高向低分别是:()、!、关系运算符、赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符;11、以下程序的运行结果是:( )public class Increment{public static void main(String args[]) {int a;a = 6;System.out.print(a);System.out.print(a++);System.out.print(a);}}A.666B.667C.677D.67612、下列值不为true的表达式有()。

JAVA编程题全集(50题及答案)

JAVA编程题全集(50题及答案)

JAVA编程题全集(50题及答案)【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?//这是一个菲波拉契数列问题publicclasslianxi01{publicstaticvoidmain(String[]args){Syst em.out.println(quot;第1个月的兔子对数:1quot;);System.out.println(quot;第2个月的兔子对数:1quot;);intf1=1,f2=1,f,M=24;for(inti=3;i=M;i++){f=f2;f2= f1+f2;f1=f;System.out.println(quot;第quot;+i+quot;个月的兔子对数:quot;+f2);}}}【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

publicclasslianxi02{publicstaticvoidmain(String[]args){intc ount=0;for(inti=101;i200;i+=2){booleanb=false;for(intj=2;j= Math.sqrt(i);j++){if(i%j==0){b=false;break;}else{b=true;}}i f(b==true){count++;System.out.println(i);}}System.out.print ln(quot;素数个数是:quot;+count);}}【程序3】题目:打印出所有的quot;水仙花数quot;,所谓quot;水仙花数quot;是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个quot;水仙花数quot;,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

50道java基础编程练习题

50道java基础编程练习题

50道java基础编程练习题Java是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言,掌握其基础编程技能对于程序员来说是非常重要的。

为了帮助大家巩固和提高Java基础编程能力,下面将介绍50道Java基础编程练习题,希望对大家有所帮助。

1. 编写一个Java程序,输出"Hello, World!"。

2. 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有整数的和。

3. 编写一个Java程序,判断一个数是否为偶数,并输出结果。

4. 编写一个Java程序,判断一个数是否为素数,并输出结果。

5. 编写一个Java程序,求解一个数的阶乘,并输出结果。

6. 编写一个Java程序,判断一个字符串是否为回文,并输出结果。

7. 编写一个Java程序,将一个字符串反转,并输出结果。

8. 编写一个Java程序,求解一个数列的斐波那契数,并输出结果。

9. 编写一个Java程序,将一个数组中的元素按照从小到大的顺序进行排序,并输出结果。

10. 编写一个Java程序,求解一个数的平方根,并输出结果。

11. 编写一个Java程序,判断一个数是否为完全平方数,并输出结果。

12. 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有奇数的和。

13. 编写一个Java程序,判断一个字符串是否为有效的手机号码,并输出结果。

14. 编写一个Java程序,将一个字符串中的所有空格去除,并输出结果。

15. 编写一个Java程序,求解一个数的倒数,并输出结果。

16. 编写一个Java程序,判断一个数是否为质数,并输出结果。

17. 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有偶数的和。

18. 编写一个Java程序,判断一个字符串是否为有效的邮箱地址,并输出结果。

19. 编写一个Java程序,将一个字符串中的所有字母转换为大写,并输出结果。

20. 编写一个Java程序,求解一个数的立方,并输出结果。

21. 编写一个Java程序,判断一个数是否为回文数,并输出结果。

JAVA语言基础内部测试题(50道选择题)

JAVA语言基础内部测试题(50道选择题)

JAVA语⾔基础内部测试题(50道选择题)JAVA语⾔基础内部测试题选择题(针对以下题⽬,请选择最符合题⽬要求的答案,针对每⼀道题⽬,所有答案都选对,则该题得分,所选答案错误或不能选出所有答案,则该题不得分。

)(每题2分)没有注明选择⼏项的,只选择⼀项1、 JAVA所定义的版本中不包括:()A、 JAVA2 EEB、 JAVA2 CardC、 JAVA2 MED、 JAVA2 HEE、 JAVA2 SE2、下列说法正确的是()A、 JAVA程序的main⽅法必须写在类⾥⾯B、 JAVA程序中可以有多个main⽅法C、 JAVA程序中类名必须与⽂件名⼀样D、 JAVA程序的main⽅法中如果只有⼀条语句,可以不⽤{}(⼤括号)括起来3、 Java中,在如下所⽰的Test类中,共有()个构造⽅法。

public class Test{private int x;public Test(){x=35;}public void Test(double f){This.x=(int)f;}public Test(String s){}}A、 0B、 1C、 2D、 34、变量命名规范说法正确的是()A、变量由字母、下划线、数字、$符号随意组成;B、变量不能以数字作为开头;C、 A和a在java中是同⼀个变量;D、不同类型的变量,可以起相同的名字;5、下列javaDoc注释正确的是()A、 /*我爱北京天安门*/B、 //我爱北京天安门*/C、 /**我爱北京天安门*/D、 /*我爱北京天安门**/6、为⼀个boolean类型变量赋值时,可以使⽤()⽅式A、 boolean = 1;B、 boolean a = (9 >= 10);C、 boolean a="真";D、 boolean a = = false;7、以下()不是合法的标识符A、 STRINGB、 x3x;C、 voidD、 de$f8、表达式(11+3*8)/4%3的值是()A、 31B、 0C、 1D、 29、()表达式不可以作为循环条件A、 i++;B、 i>5;C、 bEqual = str.equals("q");D、 count = = i;10、运算符优先级别排序正确的是()A、由⾼向低分别是:()、!、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符;B、由⾼向低分别是:()、关系运算符、算术运算符、赋值运算符、!、逻辑运算符;C、由⾼向低分别是:()、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、!、赋值运算符;D、由⾼向低分别是:()、!、关系运算符、赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符;11、以下程序的运⾏结果是:()public class Increment{public static void main(String args[]) {int a;a = 6;System.out.print(a);System.out.print(a++);System.out.print(a);}}A. 666B. 667C. 677D. 67612、下列值不为true的表达式有()。

Java基础编程题(含答案)

Java基础编程题(含答案)

50道JAVA基础编程练习题【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少?【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。

程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,【程序3】题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。

例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。

【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。

【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

【程序6】题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。

【程序7】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

【程序8】题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。

【程序9】题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。

例如6=1+2+3.编程找出1000以内的【程序10】题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,【程序11】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

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【程序37】
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
【程序38】
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。
【程序39】
题目:编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
程序1】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
【程序20】
题目:有
一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
【程序21】
【程序19】
题目:打印出如下图案(菱形)
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for循环,第一层控制行,第二层控制列。
1.程序分析:(a&gt; b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
【程序6】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。
【程ห้องสมุดไป่ตู้7】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为 &#39;\n &#39;.
【程序26】
题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
【程序27】
题目:求100之内的素数
【程序28】
【程序40】
题目:字符串排序。
【程序41】
题目:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
【程序18】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。
(2)如果n &lt;&gt; k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
【程序5】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩&gt; =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
【程序10】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
【程序11】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
【程序2】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
【程序3】
题目:打印出所有的 &quot;水仙花数 &quot;,所谓 &quot;水仙花数 &quot;是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个 &quot;水仙花数 &quot;,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
【程序12】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
【程序34】
题目:输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。
1
题目:对10个数进行排序
1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换, 下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
【程序29】
题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x&gt; y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x&gt; z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
【程序16】
题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
【程序14】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
【程序15】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
【程序4】
题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
【程序45】
题目:判断一个素数能被几个9整除
【程序46】
题目:两个字符串连接程序
【程序47】
题目:读取7个数(1—50)的整数值,每读取一个值,程序打印出该值个数的*。
【程序48】
题目:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
【程序17】
题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
.程序分析:利用指针方法。
【程序35】
题目:输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
【程序36】
题目:有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
【程序22】
题目:利用递归方法求5!。
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
【程序23】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
【程序32】
题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:可以这样考虑:
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0 &lt; &lt;4)
(3)将上面二者进行&amp;运算。
【程序33】
题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)
【程序8】
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
【程序9】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 &quot;完数 &quot;。例如6=1+2+3.编程 找出1000以内的所有完数。
【程序42】
题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数。求??代表的两位数,及809*??后的结果。
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