新能源汽车专业建设背景

新能源汽车专业建设背景

汽车产业是国民经济的重要支柱产业，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。随着我国经济持续快速发展和城镇化进程加速推进，今后较长一段时期汽车需求量仍将保持增长势头，由此带来的能源紧张和环境污染问题将更加突出。加快培育和发展新能源汽车，既是有效缓解能源和环境压力，推动汽车产业可持续发展的紧迫任务，也是加快汽车产业转型升级培育新的经济增长点和国际竞争优势的战略举措。

行业产业的快速发展以及加快转变经济发展方式对新能源汽车技术职业教育的人才培养规模、质量、规格和结构都提出了更高的要求，对以培养高技能人才为己任的职业院校赋予了新的使命。这迫切需要加快“新能源汽车技术”专业建设体系和培训体系，培养和储备专业技能人才，推动职业教育更好地承担起服务社会的职能，更好地满足经济社会全面发展的要求。

专业建设离不开专业的课程教学资源及师资培养，目前新能源汽车保有量少，维修数据没有共享，较为典型的故障任务不易确定；由于地域间政策、经济、产业结构的不同，新能源汽车的典型车型难以确定；新能源汽车技术进步速度快、车型换代快、这就要求教学通用素材资源必须紧跟产业发展、使得其更新频率高、数据量庞大；因此教学资源的开