护士岗位培训全解56页PPT

护理人员培训ppt课件

防范护理安全问题（二）
抓基础质量环节，从根源上消除安全隐患
• 提高护士安全意识：持续有效的安全教育，坚持以病人为中心的理念。对患者的姓名、年龄、性别、诊断、用药、护理措施等做到心中有数
• 建立良好护患关系：增进彼此沟通确保措施及时，经常征求患者意见，及时为患者诊治，提升护理品质，优化护患关系。
防范护理安全问题（四）
不良事件上报与分析-“亡羊补牢”
✓ 不良事件无惩罚原则，鼓励上报不良事件 ✓ 与北京护理质控中心建立“不良事件”分享平台，收集、分析、提供护理行业安全信息 ✓ 每季度召开护理安全分析会，汇总分析不良事件提出整改，持续改进
防范护理安全问题（五）
建立有效的系统
– 医嘱录入系统：减少中间环节 – 自动配药系统：减少人为影响 – 条形码系统：减少识别错误
【特别注意】
平时做到责任明确、心中有数加强设备的日常维护和急救演练遇到突发情况保持镇定注意抢救过程中的言谈举止
（四）其它常见护理问题
遗漏医嘱或执行医嘱不及时(给药时间拖后或提前超过2小时者) 在手术或侵袭性操作时违反规定程序和步骤，或物品准备不全未履行监护责任 (静脉液体外渗外漏-多巴胺) 损失或丢失重要标本护患交流障碍，知情告知不足（术前、检查前后告知）护理记录缺陷（缺项、漏项、与医疗记录不一致）泄漏患者隐私（妇科案例）
护理安全原因分析
1.直接原因 2.管理因素 3.个人因素 4.环境设备 5.病人及社会
03
应明确的内容：（5W1H）
不事故为什么会发生
正常状态是如何发生的
02
01
在什么时候首先注意到不正常的状态
03
不正常的状态是在哪儿发生的
04
事故发生之前存在什么样的不正常

新护士岗前培训PPT课件

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患者坠床与跌倒防范制度
1、值班护士经常巡视病区，及时发现不安全隐患，如患者床单元、卧位是否安全，过道、卫生间地面是否平整、干燥，等，严防患者坠床与跌倒。 2、严格入院评估，对有坠床与跌倒高危因素的患者，列入重点交班，加强防护，并对患者及家属履行告知义务。 3、对年满60岁以上的老人，以及曾有跌倒病史、意识障碍、视力模糊、虚弱头晕、肢体功能障碍等患者，需家属、护工、护理人员搀扶进入卫生间或外出活动。
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各种提示卡、警示标识
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风险评估
• 压疮的评估 • 坠床、跌倒的评估 • 导管滑脱的评估
• 药物外渗评估
• ……
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风险评估
入院评估
重复评估
适时评估
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特殊情况下的维权
患者在住院期间私自进行治疗及护理操作
明确制止
单击添加强调风险
及时记录
合理规避
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特殊情况下的维权
解决之道
对待“被拒绝”我们怎么办？
患者告知制度
9、应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒时告知患者）约束的目的，经家属/患者同意并签名后方可进行约束，护士应认真做好护理记录。 10、因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻动患者时，应告知患者及家属后果，并请家属签名，护士应认真做好护理记录。 11、操作中不得训诉、命令患者，做到耐心、细心、诚心地对待患者，护士应熟练各项操作技能，尽可能减轻由操作给患者带来的不适及痛苦，无论何种原因导致操作失败时，应礼貌道歉，取得患者谅解。
药品使用不当：护理指导失误：
1.心梗患者在急性期内应严格卧床休息 1.使用假；劣药品 2.精神类药品 3.毒；麻药品
2.口服药服药方法指导错误

护理人员培训ppt课件

培训内容
护理基础知识
护理管理
包括护理学的基本概念、护理程序、护理伦理等
包括护理质量管理、护理安全管理和护理教育等
临床护理技能
包括基础护理技能、急救技能、康复护理技能等
培训方法
理论授课
通过讲解、演示和案例分析等方式，使护理人员掌握基础知识和
技能
实践操作
通过模拟演练、角色扮演和实际操作等方式，提高护理人员的实际操作能力
医疗纠纷的预防
从提高医护人员的法律意识、加强医疗质量管理、加强医患沟通等方面入手，预防医疗纠纷的发生。
06 护理教育与培训
CHAPTER
护理继续教育
继续教育的重要性
随着医学技术的不断发展和护理知识的更新，护理人员需要不断接受继续教育，提高专业素养和技能水平，以满足临床护理的需求。
继续教育的内容
护理人员培训PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 培训介绍 • 护理基础知识 • 护理安全与防护 • 护理沟通与交流 • 护理伦理与法律 • 护理教育与培训
01 培训介绍
CHAPTER
培训目标
提高护理人员的专业知识和技能水平
确保提供高质量的护理服务
增强护理人员的职业素养和服务意识
05 护理伦理与法律
CHAPTER
护理伦理规范
尊重与关爱
诚实守信
护理人员应尊重患者的人格尊严，关爱患者的生命与健康，维护患者的合法权益。
护理人员应遵守职业道德，恪守诚信，为患者提供真实、准确的信息，不隐瞒或欺骗患者。
救死扶伤
协作与奉献
护理人员应以高度的责任心和同情心，积极救治患者，减轻患者痛苦，挽救患者生命。

护理人员培训ppt课件

晋升机制
建立科学合理的晋升机制，为护理人员提供广阔的职业发展空间和机会，激发工作积极性和创造力。
职业发展与个人成长
职业发展与个人成长相辅相成，通过职业规划与晋升，护理人员可以实现个人价值和成就感的提升。
THANKS
感谢观看
处理方式
按照国家相关规定进行分类、收集、运输、处置等，确保医疗废物的安全处理，防止疾病传播和环境污染。
04
护理沟通与交流
有效沟通技巧
倾听技巧
全神贯注地倾听患者和家属的诉求，不打断、不插话，充分理解
对方的意图。
表达技巧
清晰、准确地表达自己的观点，避免使用模糊或含糊的语言。
非语言沟通
通过肢体语言、面部表情和眼神交流来增强沟通效果，如微笑、
协作配合
与其他医护人员密切配合，共同完成治疗和护理任务。
共享信息
确保医疗团队成员之间及时、准确地共享患者信息，以便做出最佳的医疗决策。
05
护理伦理与法律责任
护理伦理规范
尊重患者的权利
01
护理人员应尊重患者的自主权、隐私权、知情同意权等，遵循
无损、有利、不伤害原则，维护患者的利益。
保护患者的安全
培训内容
护理基础理论知识
护理管理知识
包括护理学基础、护理技术操作、护理文书书写等
包括护理质量管理、护理安全管理和护理教育等
临床护理技能
包括急救护理、重症监护、康复护理等
培训方法
PPT演示
通过PPT演示，向护理人员展示培训内容，使其更加直观地了解相关
知识
案例分析
通过分析实际案例，让护理人员了解实际工作中可能遇到的问题和解
继续教育的形式
包括参加学术会议、培训班、在线课程等，通过多种形式的学习，护理人员可以获取最新的护理理念和技术，提高护理质量。

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提升护理质量，保障患者安全
培训对象和内容
培训对象：新入职护士、实习护士、进修护士等培训内容：护理基础知识、技能操作、护理安全与防护、沟通技巧等
03
护理基础知识
护理基本概念
护理定义：护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应
护理目标：提供舒适、安全、有尊严的医疗护理服务
护理工作内容：评估、诊断、计划、实施和评价
心理护理与人文关怀
心理护理的定义和重要性
护理人员与患者之间的沟通技巧
患者心理需求的分析与满足
人文关怀在心理护理中的应用
健康教育及康复指导
健康教育内容：疾病预防、保健知识、健康生活方式等康复指导内容：康复训练、功能锻炼、日常生活能力训练等沟通技巧：倾听、理解、安慰、鼓励等人文关怀：关注患者心理、情感需求，提供温暖、关爱和尊重
07
护理管理与质量控制
护理管理制度与规范
护理质量标准：包括护理质量评估、改进和报告的流程和标准
护理管理制度：包括护理人员职责、工作流程、操作规范等内容
护理安全制度：包括防止医疗事故、保障患者安全的制
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度和措施
护理人员培训制度：包括培训计划、内容和方式等
护理质量评价与持续改进
护理质量评价标准：包括护理安全、护理效果、护理效率等方面
产褥期护理：讲解产褥期妇女的生理变化、心理变化及护理要点，包括乳房护理、恶露观察、预防感染等方面的内容。
妇科疾病护理：介绍妇科常见疾病的护理知识，包括阴道炎、宫颈炎、盆腔炎等疾病的症状、治疗及护理措施。
产科并发症护理：讲解产科常见并发症的预防和处理方法，包括妊娠高血压综合征、妊娠糖尿病、产后出血等并发症的护理要点。

临床护士岗位职责培训PPT课件

5、严格按照收费标准做好收费工作，确保收费准确，并负责每日下午为病人解释费用及催款。
6、检查抢救药品数量、有效期及是否定位放置，仪器性能是否良好，保证使用。
7、做好每月一次的细菌培养，环境监测。每月手卫生依从性正确率调查。
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办公班护士职责
8、做好每日消毒液配置监督，消毒液浓度测试。 9、做好处置室的清洁、消毒工作。 10、参加晨会交接班，听取夜班报告和参加危重患者床头交接。 11、核对病人化验单，标本打印，临时抽血，送标本，取血，送血袋，写体温草本画体温单。
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5
各岗位护士职责
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6
各
01
岗
02
责任组长职责责任护士职责
位
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治疗护士职责
护
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主班护士职责
士
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夜班护士职责
职
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办公班护士职责
责
07
轮转护士职责
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7
责任组长职责
1、在护士长领导下，全面负责本组病人的评估、制定护理计划，指导、检查本组责任护士工作完成情况。 2、组织、分配、指导并参与本组危重、技术难度大或护理风险高的病人的抢救及护理工作，并负责一定数量的病人。 3、组织本组责任护士落实病人的各项护理措施，包括给药、观察、基础护理、专科护理、康复、饮食、营养状况、健康指导等。 4、参与本组医生查房，及时与护士长、医生、病人及其家属沟通，改进护理服务措施，保证护理质量。 5、参加晨会交班，听取夜班报告和参加危重病人床头交班
01责任组长职责02责任护士职责03治疗护士职责04主班护士职责05夜班护士职责06办公班护士职责07轮转护士职责1在护士长领导下全面负责本组病人的评估制定护理计划指导检查本组责任护士工作完成情况

护理护士岗位职责专题培训ppt课件

第三部分各班护士岗位职责
责任组长岗位职责
在护士长的领导下，做好科室护理质量持续改进，修改完善护理工作制度及流程。负责本组患者的护理质量安全管理工作。全面了解本组患者病情动态，督促、检查本组病人治疗护理工作完成情况。运用护理程序指导责任护士实施整体护理，制定护理计划、落实护理措施、评估实施效果。负责检查、审核、修订责任护士的护理记录。组织或主持护理查房、危重患者的护理会诊以及护理个案讨论。
第二部分护士岗位职责(层级）
(4) 按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作 (5) 完成各项护理文书书写 (6) 协助护士长进行病房管理 (7) 指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作 (8) 按要求完成规范化培训与考核，掌握应急预案，并应用于临床工作 (9) 参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文 (10) 指导、督促、护理员、保洁员的工作
第三部分各班护士岗位职责
按分级护理实施细则，密切观察患者的生命体征和病情变化严格执行查对制度及护理技术操作规程，正确实施治疗、给药和护理措施，并观察了解患者的反应对不能自理的患者提供生活护理和帮助为患者提供康复和健康指导
第三部分各班护士岗位职责
责任护士与优质护理服务
责任到人的护理工作模式是质量与安全的保证工作只有在责任最清楚的时候质量才能最显现责任护士对病人实施全程、连续的整体护理应用护理程序对病人进行生活支持、基础护理、专科护理、治疗给药、病情观察、康复指导责任制整体护理，优质护理服务
主管护师岗位职责
1
2
3
在本科护士长领导和上级护师的指导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作
执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

护士岗位培训全解PPT课件

2020/7/19
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培养专业护士的意义
• 理论上，专业护士这个概念应该有一个久远的历史。因为自南丁格尔开创科学护理学，创建护士学校培养专门护士起，那些接受过护理教育并在临床从事护理工作的专门人士就应被称为“专业护士”。
• 实际情况远非如此。目前，医院“专业护士”的工作远远达不到专业水平。在我国，由于医疗体制和机制的问题，临床护理工作大部分从属于医疗工作，加上护士没有完全实行真正意义上的分层级管理，临床护理教育训练不足而且缺乏层次和梯级，护士的临床护理思维基本没有形成，主动工作的意识薄弱，护士工作的专业分化程度较低，专业成熟度较低，由此带来的结果是整体意义上的专业能力薄弱，对医疗质量和医疗安全不能起到足够或充分的支撑作用，专业发展局限，同时也影响护士个人的职业发展前途。
2020/7/19
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10
对“专科护士”的认识和定位
• 专科护士是临床护理实践和研究的学科带头人
• 资质：具有护理本科以上学历，副主任护师以上职称，有临床护理5年，本专科3年以上工作经历，经过特别的培训
• 培养模式：“3接轨”原则，与研究生教育接轨；与临床护理接轨，有确定的专科护士岗位并切实履行职责，来自临床，直接服务于病人，解决临床复杂、疑难、危重病人的护理问题；与护理管理工作接轨；
2020/7/19
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5
对通科护士的认识和定位
• 资质：毕业后5年以下的初级责任护士 • 通科护士就是“全科护士” • 在毕业后取得护士执业证书、注册后，即可进入临
床，开始的职级是初级责任护士 • 通科训练步骤： ☆首先是岗前培训 ☆之后轮科，1-2年至少经过内外妇儿急救的轮科，注
意“定向轮科”，就是专业定向不同，轮科不同。 ☆轮科同时开始三基三严培训 ☆通科训练所轮科室及训练项目和要求，各医院自己定并组织落实 ☆最后定科,4-5年,开始专业护士核心能力评估和训练 • 专业能力方面，具备护理基本知识和技能，能达到

全院护士培训ppt课件

目录•护士职业素养与道德规范•基础护理知识与技能•专科护理知识与实践•高级护理技能提升•患者心理关怀与沟通技巧•现代科技在护理工作中的应用护士职业素养与道德规范护士角色定位及职责0102 03护士是医疗团队中不可或缺的一员，负责提供全面的护理服务护士的职责包括照顾患者、执行医嘱、观察病情、协助医生进行诊断和治疗等护士需要具备专业的医学知识和技能，以及良好的职业素养和道德规范职业道德与伦理原则护士职业道德的核心是尊重人的生命、权利和尊严，以及保护患者隐私和信息安全护士需要遵守医疗伦理原则，如尊重患者自主权、不伤害原则、有利原则和公正原则护士在工作中需要保持诚实、守信、负责的态度，维护职业声誉和形象护士需要了解并尊重患者的权益，如知情权、同意权、隐私权等良好的沟通技巧对于护士来说至关重要，包括倾听、表达、反馈等方面护士需要与患者及其家属保持有效沟通，提供必要的情感支持和心理护理患者权益保护及沟通技巧具备领导力的护士能够更好地协调团队工作，提高工作效率和患者满意度护士可以通过参加培训、学习先进的管理理念和技能来不断提升自己的领导力水平护士需要与医生、药师、检验师等其他医疗团队成员紧密合作，确保患者得到全面有效的治疗团队协作与领导力培养基础护理知识与技能掌握吸氧、吸痰、呼吸机使用等技能，关注患者呼吸状况及并发症预防。

熟悉心电图监测、心脏复苏等操作，注意患者心理及生活护理。

了解颅内压监测、脑脊液检查等相关知识，掌握神经系统疾病患者护理要点。

掌握胃肠减压、灌肠等操作，关注患者饮食及营养支持。

呼吸系统疾病护理心血管系统疾病护理神经系统疾病护理消化系统疾病护理常见疾病护理要点急救技能与操作规范心肺复苏术（CPR）熟练掌握胸外按压、人工呼吸等急救技能，确保在紧急情况下迅速响应。

了解药物的分类、作用机制及适应症，确保用药安全有效。

药物分类与作用掌握药物的剂量计算、给药途径选择及注意事项，避免药物不良反应。

药物剂量与给药途径熟悉药物之间的配伍禁忌，避免不合理用药导致的不良后果。

护理人员培训ppt课件

残疾人的护理需求
掌握残疾人日常生活和康复过程中的护理需求，如协助移动、使用辅助器具、心理支持等。
残疾人的护理技巧
学习如何为残疾人提供个性化的护理服务，如针对不同残疾类型制定相应的护理计划和措施。
CHAPTER 05
护理沟通技巧与礼仪规范
有效沟通技巧与方法
倾听技巧
积极倾听患者和家属的意见和需求，理解其感受。
包括尊重、关怀、照顾、维持和促进健康等，要求护理人员以患者为中心，提供全面、整体、连续的护理服务。
护理技能与操作规范
基础护理技能
包括测量生命体征、给药、静脉输液、标本采集等，要求护理人员熟练掌握各项技能，确保患者安全。
操作规范
包括无菌技术、隔离技术、急救技术等，要求护理人员严格遵守操作规程，确保患者得到及时有效的救治。
进等。
外科疾病护理知识
创伤护理
掌握创伤患者的急救和护理要点，如止血、包
扎、搬运等。
手术室护理
了解手术室环境、手术前准备、手术后护理等
方面的知识。
肿瘤护理
了解肿瘤患者的护理要点，如化疗、放疗、疼
痛管理等。
移植护理
了解器官移植患者的护理要点，如肾移植、肝
移植等。
妇产科疾病护理知识
01
02
03
04
妇科疾病护理
了解常见妇科疾病的护理要点，如子宫肌瘤、卵巢囊肿等。
产科疾病护理
掌握孕产妇的产前、产中、产后护理要点，以及新生儿的护
理知识。
计划生育护理
了解避孕、节育、流产等方面的知识，以及人工流产后的护
理要点。
性传播疾病护理
了解性传播疾病的预防和护理要点，如艾滋病、梅毒等。

护士岗前培训ppt课件

护理核心制度培训（主讲：叶小英）常用应急预案培训（主讲：刘丽辉）护理文件书写培训（主讲：童海蓉）学习《双人心肺复苏》操作演练
护士礼仪培训
一、非行业礼仪（包括社交礼仪和国际礼仪
二、行业礼仪也称职业礼仪护士礼仪属于行业礼仪，是一种特定职业
礼仪
护士职业礼仪
护士仪表礼仪（面部、头饰、服饰）护士行为礼仪（工作中的行为礼仪）护士言谈礼仪（护患交流的的技巧护士交往礼仪（与病人的交往礼仪护士日常工作礼仪（急诊护理工作礼仪、
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定；尊重他们的自尊心，用商量的口吻进行交谈，以取得他们的信任，举止要干脆利落、自然大方，态度要热情、礼貌、和蔼。
与中年病人交往应站在病人的立场言辞恳切进行理解和劝导，在疾病恢复期要指导他们进行康复运动，合理饮食搭配，平静情绪，合理调整工作与休息时间。
与老年病人交往时要对他们尊敬理解、友好和善、耐心帮助。对视听能力下降的老年人，要充分发挥体态语言的作用，并辅以适当的表情，如点头微笑、同情的目光、温柔的抚摸等。
护理操作礼仪
二、操作中
态度和蔼，真诚关怀：操作过程中注意与病人沟通，通过耐心地解释，动态地询问病人的感受，给予适当的安慰与鼓励，消除病人对操作治疗的恐惧感和神秘感，争取病人的最大程度理解与合作。
操作娴熟，适时指导，动作轻稳，一边操作一边亲切地指导病人配合，并不时地用安慰性语言转移病人的注意力，使用鼓励性语言增强其信心。
时间管理的四代发展历程
3.排列优先顺序
当工作任务多到在规定时间内无法彻底完成的时候，经理人就要对时间管理内容进行更改，首先取舍工作任务，其次给工作任务排序，此时四象限法是一个很有效的方法。
如下图所示，横坐标轴代表事情的紧急程度，纵坐标代表事情的重要程度，就可以将所有工作分为A、B、C、 D四个象限，A象限是既重要又紧急的事情，B象限是重要但不紧急的事情，C象限是紧急但不重要的事情， D象限是既不重要也不紧急的事情。

护士岗前培训PPT课件

实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者，观察病情变化；根据医嘱和病情监测记录生命体征；根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全护理措施；提供护理相关的健康指导。
根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时，填入的识别信息必须经双人核对后方可使用，若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前，医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名，并至少同时使用两种患者身份识别方法，核对床头卡和腕带，确认患者身份，以保证正确的患者，实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程，落实患者交接程序和查对制度，在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时，应填写患者交接记录单，认真查对患者姓名、住院号和腕带标识，由专人护送，床旁交接。
患者使用腕带应舒适，松紧适宜，皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查，各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后，由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴，明确分工，紧密配合，听从指挥，坚守岗位。
四、饮食管理制度：
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后，护士应及时通知营养室（没有营养室认真做好饮食指导），并在床头卡上做好饮食标记，同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗，对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食，护理人员应进行特殊指导，严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处，协助大小便。
病室光线充足，地面保持干燥。
定时进行安全巡视，教会病人使用合适的助行器具

《基础护理课件-护士岗位培训系列》

管路护理技巧
导管安放后的护理
对进食管、胃管、留置引流管等管线进行保养和维修，以确保患者的生命安全和舒适度。
静脉输液的操作
掌握各种静脉输液的原理和技巧，特别是对输液管导管的取拔、掌握桥式输液、加药和停止输液的技巧。
吸氧操作与维护
掌握吸氧的基础知识、吸氧天数的限制、吸氧对患者的影响、吸氧仪的操作技能，以及吸氧流量与支气管扩张技巧的使用等。
疾病预防与控制
个人卫生管控
掌握合理饮食、个人清洁以及个人防护措施等基础知识。
针具的安全使用
从针具的选择、破坏性处理和针伤后的处理等几个方面分析如何保护自己。
疫苗知识
了解疫苗类型、免疫程序及常见不良反应等内容。
给药与注射技巧
护理棉球的使用
了解护理棉球的功能和使用方法，能够正确进行患者护理
生命支持技术
人工气道的建立与管理
掌握口咽和鼻直肠导管的主要应用、插管大小、环保注射器更换等技术规范。
胸外心脏按压技术
了解胸外心脏按压的特点、适应症、技术、不良反应及其常见操作失误等。
常用药物的应用
熟练掌握氧气、亚硝酸异戊酯、小剂量卡介苗、庆大霉素等药物的应用方法及其注意事项。
儿童与老年人护理
1
儿科护理关键技能
2
包括新生儿护理、儿童生长发育、儿
童长期病患者的护理等内容。
3
老年护理的要点
包括养老，安抚老年人的情感，解决老年人的晚年生活问题等。
幼儿及婴儿护理溶胶
了解婴儿票、早产婴儿护理及家庭护理等注意事项。
注射与穿刺安全标准
一次性器材的选择与使用
熟知医疗器材的分类、性能以及物理特点，掌握不同类型医疗器材对人体的影响。

护士培训ppt课件

护士的语言规范
使用礼貌用语、避免生硬语言、使用保护性语
言。
护士的行为规范
严格执行操作规程、遵守医院规章制度、与医
生密切配合。
护士的职业形象
专业形象、社会形象、人格形象。
护士的法律责任
护士的法律责任
依法执业、遵守医疗法律法规、保障病人权益。
护士的法律责任特点
广泛性、强制性、公开性。
护士的法律责任范围
医疗护理行为、病人隐私保护、药品管理。
护士的法律责任意识
增强法律观念、提高法律素养、依法行医。
04
护士培训内容与方法
培训内容
01
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03
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护理理论知识
包括基础护理学、内外科护理学、妇产科护理学、儿科护理
学等。
护理操作技能
包括基础护理操作、急救技能、护理仪器使用等。
护理法律法规
包括护士执业法、医疗事故处理条例等相关法律法规。
心理护理技能
心理疏导
能够给予病人和家属适当的心理支持和疏导。
情绪管理
有效处理自己的情绪，避免将个人情绪带到工作中。
沟通中的心理学技巧
运用心理学原理，提高沟通效果，促进护患关系的和谐发展。
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护士的职业道德与规范
护士的职业道德
01
02
03
04
护士的职业道德
热爱护理事业，全心全意为病人服务，对病人负责，维护病人利益，尊重病人的人格和权利，严谨求实，团结协作，为保障人民健康奋斗。
高级护师
具备丰富经验和卓越成就的护士可申请高级护师职称。
学术研究
参与护理科研
关注护理领域最新研究成果，积极参与护理科研项目。

护士岗前培训课件_图文

让法规制度监控各项操作规范护士要对科室的各项规章制度了如指掌，熟悉各项操作流程。《医疗护理操作常规》是医护人员进行日常工作的指南，是前人的经验和一系列血的教训的总结。《医疗护理操作常规》是预防、判定差错事故的守则
我们医务人员要学习哪些法律法规呢：
《民法通则》、《传染病防治法》
规范的职业用语
十字礼貌用语：请、您好、对不起、谢谢俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”护士在护理工作中熟练掌握和使用文明用语是非常重要的。工作中应该 “请”字当头，“谢”字结尾，在接待病人或进行各项护理操作时，应根据不同的病人、病情、年龄、性别、职业、地位、文化背景等给患者一个合适的称谓，以表示对患者的尊敬。
（一）直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后；
（二）接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后；
（三）穿脱隔离衣前后，摘手套后；（四）进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之
前，处理污染物品之后；（五）当医务人员的手有可见的污染物或者被病人
10、交班报告(护理记录)应书写要求字迹整齐、清晰，重点突出。护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。
六、院感知识
手卫生医疗废物的管理及分类职业暴露的防护及应急处理预案
为什么要开展手卫生？
6、交班内容包括：
①病人总数，出人院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，以及新人院、病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的病／人情变化及心理状态。