亲子共成长家长沙龙会活动方案
家长沙龙亲子活动计划
家长沙龙亲子活动计划第一篇：家长沙龙亲子活动计划家长沙龙亲子活动计划活动对象：幼儿、家长及老师。
活动目标：1.通过活动增进亲子感情，让孩子体验集体活动的快乐。
2.加强家园联系，增进家园及家长间的彼此沟通与交流。
3.让幼儿感受公园春天的美丽景色。
活动准备：1.组织老师及家长沙龙委员商讨活动细节、亲子游戏及游戏规则。
2.扩音机3个、地垫15块、动物图片、奖品若干、矿泉水、一次性桌布、气球、毛线、娃娃脸及五官5套、纸、笔活动过程：一、拟订通知各位家长：为了培养孩子的交往能力，进一步增进亲子间的亲情，让孩子体验集体活动的快乐，也为了加强家园联系，增进家园及家长间的沟通与交流，让孩子感受公园春天的美丽景色，本周六（4月17日）上午，我班将在长坡岭公园举行家长沙龙户外亲子活动。
在这次活动中我们设有快乐的集体照、有趣的亲子游戏、分享品尝食品及家长沙龙等活动，希望家长能合理安排时间与孩子一起共度快乐的一天。
二、温馨提示1.请家长与孩子于本周六（4月17日）上午8:30准时到师大田家炳大楼前集中乘车前往。
（从师大大门直走100米即可到达）2.家长要准备足够的食品，在分享品尝食品时教会孩子与他人一起分享自己的食品。
3.请家长和孩子穿轻便舒适的服装及鞋子,以便参加亲子游戏。
4.爱护环境，教育自己的孩子不乱丢垃圾。
请家长随身携带垃圾袋，食品品尝时引导孩子将垃圾放在袋中，教育孩子从小养成爱护公共环境卫生的良好习惯，树立环保意识。
5.以积极的心态参与活动，遵守活动时间，服从安排。
6.注意：如遇下雨天气，活动地点改在师大幼儿园，活动流程将根据需要进行相应调整。
三、活动流程8:30—9:00 集中点名、从师大出发10:00—10:15 到达公园，集体拍照 10:30—12:00 亲子游戏 12:00—12:30 食品分享活动12:30—13:40 幼儿自由活动、整理物品（家长沙龙）14:00 乘车返回备注：本次家长沙龙亲子活动以家长自愿参加为原则，由家长自发组织，家长沙龙委员及班级教师为活动提供义务服务，户外运动有一定的危险性和不可预知性。
亲子沙龙活动流程策划书3篇
亲子沙龙活动流程策划书3篇篇一亲子沙龙活动流程策划书一、活动主题共度欢乐时光，共享亲子之乐二、活动目的1. 增进家长与孩子之间的情感交流，增强亲子关系。
2. 提供一个平台，让家长和孩子共同学习、成长。
3. 通过游戏互动，培养孩子的合作意识和社交能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 活动宣传：制作活动海报，通过社交媒体、学校、幼儿园等渠道进行宣传，吸引家长和孩子参加。
2. 现场布置：在活动场地进行精心布置，营造温馨、快乐的氛围，设置游戏区、表演区、手工区等。
3. 物资准备：准备活动所需的道具、礼品、食品等。
4. 人员安排：确定活动主持人、工作人员、志愿者等，明确分工。
5. 安全保障：检查活动场地的安全设施，确保活动的安全性。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导家长和孩子签到，领取活动资料和礼品。
2. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长和孩子的到来，介绍活动的目的和流程。
3. 亲子游戏环节：组织家长和孩子参与各种有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛、拼图比赛等，增强亲子之间的默契和合作能力。
4. 表演环节：邀请小朋友进行才艺表演，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示孩子们的特长和风采。
5. 手工制作环节：准备手工材料，邀请家长和孩子一起制作手工艺品，如绘画、折纸、陶艺等，培养孩子们的动手能力和创造力。
6. 美食品尝环节：准备各种美食，让家长和孩子一起品尝，享受美食带来的快乐。
7. 互动交流环节：安排家长和孩子进行互动交流，分享活动的感受和收获，促进彼此之间的了解和沟通。
8. 活动结束：主持人致辞，感谢家长和孩子的参与，为表现优秀的亲子颁发奖品，活动结束。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 活动道具和材料费用：[道具金额]3. 礼品和奖品费用：[礼品金额]4. 美食费用：[美食金额]5. 其他费用：[其他金额]6. 总预算：[总预算金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，提醒家长和孩子注意安全，不乱扔垃圾。
引用亲子共成长班课程沙龙活动方案（5篇）
引用亲子共成长班课程沙龙活动方案（5篇）第一篇：引用亲子共成长班课程沙龙活动方案引用金子的亲子共成长班课程沙龙活动方案家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。
为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。
一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。
以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。
班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。
孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。
每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。
现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。
因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。
继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。
父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力第二篇：亲子课程家长会沙龙活动方案亲子课程家长会沙龙活动方案一、目的：通过学生家长看光盘，听专家的讲座，教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解孩子在校的学习情况、思想状况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
幼儿园亲子沙龙活动方案五篇
幼儿园亲子沙龙活动方案五篇一、亲子游戏互动沙龙活动时间：每月第二个周末，上午9:00-11:00活动主题：亲子游戏互动沙龙活动内容：1. 亲子游戏互动：通过游戏增加亲子间互动和交流，增强亲子感情。
2. 游戏创意分享：班级家长共同分享自己家庭中的游戏创意，互相学习和交流。
3. 亲子资源展示：介绍亲子阅读、游戏资源，共同分享好资源。
4. 亲子活动策划：合作策划下次亲子活动的主题、内容及形式，参与度高。
活动目标：1. 增进亲子感情，加强家庭教育。
2. 帮助幼儿了解游戏的乐趣，培养其动手能力和协作精神。
3. 促进家庭之间的交流与共享，建立紧密的家庭社区关系。
二、书法家长沙龙活动时间：每月第三个周末，上午10:00-11:30活动主题：书法家长沙龙活动内容：1. 书法交流：家长分享自己的书法成果、经验和技巧，并向其他家长提出问题和建议，讨论解决方法。
2. 场景化书写：通过场景化练习，帮助家长提高书写技能，提高美术审美能力，增加家庭文化气息。
3. 书法讲解：专职书法教练讲解相关知识和技巧，家长可以参与互动，丰富知识。
4. 亲子字画创作：家长和孩子一起进行字画联合创作，增进亲子感情。
活动目标：1. 弘扬中华文化，提高家长书法水平。
2. 提高家长美术审美能力，丰富家庭文化气息。
3. 促进家长和孩子的互动，增进互相了解和沟通。
三、亲子DIY手工沙龙活动时间：每月第四个周末，上午9:00-11:00活动主题：亲子DIY手工沙龙活动内容：1. 手工材料展示：班级家长可以带来自己喜欢的手工材料，分享使用经验和技巧。
2. 手工DIY制作：家长和孩子共同制作精美实用的手工制品，提高亲子之间的互动和协作能力。
3. 创意手工分享：家长可以与其他家长分享自己喜欢的手工制品，讨论创意和设计灵感。
4. 个性化定制：通过手工DIY，定制出个性化的家居和服装，增强家庭文化氛围。
活动目标：1. 培养孩子的手工能力和创新思维，提高亲子之间的互动和协作能力。
家长沙龙活动方案（通用5篇）
家长沙龙活动方案（通用5篇）今天我们为大家准备了一篇非常不错的“家长沙龙活动方案”文章。
每个人都应该去学会计划工作，计划生活，为了避免在工作时走弯路。
我们要格外认真地拟定一份方案，方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际。
非常感谢您的阅读和关注！家长沙龙活动方案篇1一次讲座：沙龙活动之后，由吴燕负责如何开展亲子阅读方面的讲座。
活动过程：一．（教科室老师介绍幼儿园的特色及读书月的主题和系列活动。
）二．主持人介绍本次沙龙的主题。
阅读是人们获取知识最有效和最直接的学习途径，家庭是作为幼儿活动的直接场所，起到了不容忽视的作用，许多家长可能在孩子学前期低估了孩子的这种学习的能力不重视亲子阅读的指导，忽视了孩子在3-6岁这个幼儿阅读关键期的培养从而导致阅读能力的丧失影响孩子终身阅读的学习。
亲子阅读是二十世纪九十年代被引入中国，我国分享阅读法的研究者北京师范大学伍新春教授对亲子阅读提出的概念是“在亲密气氛中，父母和孩子不以学习为目的、共同阅读一本书的类似游戏的活动”，他认为：分享阅读有时也称“大书阅读”主要指在轻松、愉快的起初，以成年人为儿童逐字朗读为主，多次重复之后，随着对故事情节和语言的熟悉性增加，逐步提高儿童对阅读活动的参与水平，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终过渡到儿童自己独立阅读。
亲子阅读存在的一些问题：１．教育态度缺乏重视调查中显示家庭中陪同幼儿参与分享阅读教育多数时间是由母亲承担，父亲所占比例相对较少仅占24%，幼儿其实是非常乐意和父母共同享受阅读时光，可是父亲常由于时间太忙无暇顾及幼儿早期教育，每天与孩子一起看书或讲述15分钟的比例也不足20%。
当孩子有读或讲述的愿望时,多数家长由于工作忙,没有更多的时间单独陪孩子,平日生活中家长也不能充分利用闲暇时间陪同幼儿买书或讨论阅读材料中的故事情节并能重复阅读一本书为孩子答疑解惑，更多时候只让孩子自己进行。
孩子阅读的随意性强,坚持性自然较差，另外，笔者发现，年龄越小3周以下小班幼儿家庭开展亲子阅读教育严重缺失，父母更多注重的是幼儿的保育工作。
亲子沙龙活动流程策划书3篇
亲子沙龙活动流程策划书3篇篇一亲子沙龙活动流程策划书一、活动主题“亲子互动，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的沟通与交流，提高家庭成员之间的亲密度。
2. 为孩子和家长提供一个共同学习和成长的平台，促进家庭教育的发展。
3. 通过各种互动游戏和活动，培养孩子的团队合作精神、创造力和想象力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[孩子年龄范围]的孩子及其家长六、活动流程1. 签到入场（[签到时间区间]）活动开始前 30 分钟，家长和孩子在签到处签到，领取活动资料和小礼品。
工作人员引导家长和孩子到活动场地就座，准备开始活动。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
欢迎家长和孩子们的到来，鼓励大家积极参与活动。
3. 亲子互动游戏（[游戏时间区间 1]）游戏名称：“找父母”游戏规则：将家长和孩子分成两组，家长蒙上眼睛，孩子通过触摸家长的手来辨认自己的父母。
找到自己的父母后，孩子要大声说出“爸爸/妈妈，我爱你！”并给家长一个拥抱。
游戏目的：通过游戏，增强亲子之间的亲密感和信任感。
4. 家庭教育讲座（[讲座时间区间]）讲座主题：“如何与孩子有效沟通”讲座内容：介绍与孩子沟通的技巧和方法，包括倾听、表达、尊重和理解等方面。
讲座目的：帮助家长提高与孩子沟通的能力，促进家庭教育的和谐发展。
5. 亲子手工制作（[手工时间区间]）手工名称：“亲子绘画”手工材料：绘画纸、彩笔、油画棒等。
手工步骤：家长和孩子一起合作，在绘画纸上画出自己心中的家。
可以是现实中的家，也可以是想象中的家。
绘画完成后，家长和孩子可以互相分享自己的作品，并讲述画中的故事。
手工目的：通过手工制作，培养孩子的创造力和想象力，同时增强亲子之间的合作意识。
6. 亲子互动游戏（[游戏时间区间 2]）游戏名称：“家庭接力赛”游戏规则：将家长和孩子分成两组，每组家庭站成一列。
游戏开始后，第一个家庭的家长和孩子一起跑到终点，然后将手中的接力棒交给第二个家庭的家长和孩子，依次类推。
亲子沙龙活动流程策划书3篇
亲子沙龙活动流程策划书3篇篇一《亲子沙龙活动流程策划书》一、活动主题“快乐亲子时光，共筑温馨家园”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，营造和谐温馨的家庭氛围。
2. 提供家长与孩子互动的平台，促进孩子的全面发展。
3. 分享育儿经验，帮助家长更好地了解孩子的成长需求。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与的亲子家庭数量]六、活动准备1. 场地布置：提前布置活动场地，营造温馨、有趣的氛围，如悬挂气球、摆放亲子互动道具等。
2. 物资准备：游戏道具，如拼图、积木、绘画材料等。
奖品，如小礼品、奖状等。
音响设备、麦克风等。
饮用水、小吃等。
3. 人员安排：主持人负责活动的流程引导和现场互动。
工作人员协助主持人进行活动组织、道具发放等工作。
七、活动流程1. 签到入场（09:00-09:30）家长和孩子在签到处签到，领取活动资料和小礼品。
引导家长和孩子就座，播放轻松愉快的音乐。
2. 开场致辞（09:30-09:40）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
邀请主办方领导致辞，欢迎家长和孩子们的到来。
3. 亲子游戏环节（09:40-11:00）游戏一：亲子拼图比赛将拼图分成若干组，每组家庭一个拼图，限时完成。
评选出完成速度最快且拼图最完整的家庭，颁发奖品。
游戏二：亲子绘画接力准备绘画材料，每组家庭一张画纸。
家长和孩子依次在画纸上作画，完成一幅作品。
展示作品，评选出最有创意的作品，颁发奖品。
游戏三：亲子跳绳比赛每组家庭派出一名家长和一名孩子参加跳绳比赛。
计时一分钟，跳绳数量最多的家庭获胜，颁发奖品。
4. 育儿经验分享（11:00-11:30）邀请几位有经验的家长分享育儿心得，包括如何培养孩子的兴趣爱好、如何与孩子沟通等。
其他家长可以提问和交流，共同探讨育儿问题。
5. 亲子手工制作（11:30-12:30）工作人员发放手工材料，如纸艺、陶艺等。
家长和孩子一起动手制作手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力。
家长沙龙活动方案（共7篇）
家长沙龙活动方案（共7篇）第1篇：家长沙龙活动方案家长沙龙活动方案导读：本文家长沙龙活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
家长沙龙活动方案【一】一、活动主题：家长沙龙二、活动意图：孩子降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲。
父母是孩子最最亲近的人，家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。
先入为主，如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉，那么父母将在其上留下第一条雕痕。
然而，许多家长“望子成龙”心切，却不知道怎样合理地去爱孩子。
针对这种情况，我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式，让家长了解如何正确的教育孩子。
三、活动准备：扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程：一、介绍“家长沙龙”开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任教师，是影响孩子成长的重要他人。
孩子是在关系中成长的，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。
家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。
现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍，有一定的理论知识，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。
幼儿园把家长召集在一起，大家可以互相分析讨论，说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口，征召在家教习惯教育方面有问题的家长，通过一些案例分析，使家长们在谈话中受到启发，反思自己的教育行为，对自己的孩子进行有针对性的实践。
为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境，提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动，希望大家都能抛开顾虑，畅所欲言，在“家长沙龙”里没有专家，只有大家,大家共同学习,共同成长。
二、沙龙签到1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是()，我是()班的家长。
(2)我有一个关于()的问题。
(3)我可以回答一个关于()的问题。
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
家长沙龙活动方案（精选5篇）
家长沙龙活动方案（精选5篇）家长沙龙篇1一、活动时间：201X年11月13日 13：30—15：30二、活动地点：育才双语学校六年级六班教室三、参加人员：六年级六班全体学生家长和班主任四、活动主题：牵手两代—家长课程《教育孩子需要艺术》五、活动目的：引导家长反思自己在日常生活中教育孩子的不足，让家长知道怎样惩罚、奖励孩子，才会收到好的教育效果。
六、教学方法：由游戏切入，让家长在游戏中感受、领悟，了解孩子，他们才能选用正确的教育方法和语言，激发孩子的积极性，让其快快乐乐地做事、学习。
七、教学过程：一、游戏导入老师：各位家长朋友，大家下午好!非常感谢大家在百忙之中，抽出宝贵时间来参加我们的家长课程，这既是对自己孩子的关心，也是对我们学校教育工作的大力支持。
为此，我代表我校的领导和老师向各位的到来表示衷心的感谢!(鞠躬)这次请大家来，主要是想从如何教育孩子入手，与大家交流一些教育方法，提供教育专家的一些建议，希望能对您今后在教育孩子方面有所帮助。
首先，我想请家长和学生一起来做个游戏，叫做：心灵对对碰。
请大家看大屏幕，请大家在发给您的心形纸上写下这十个问题的答案，您怎么认为的就怎么写，如果你认为答案是“无”就写“无”，大家如实写即可。
二、游戏感受分享那位家长的答案和孩子的答案相同?请举手。
老师：我们先请这位家长来谈谈他是怎么了解自己孩子的。
老师：下面，这个当记者的感觉挺好，我就再当一当吧。
请大家看大屏幕，这是我要采访你的几个问题，请家长都想一想，谈一谈。
三、话题讨论大家谈得很实在。
曾经有句俗话叫“愁生不愁养”，可是在科技和经济迅猛发展的今天，每一位家长也都已经认识到了人才的重要性，所以怎样养育孩子就被摆到了至关重要的位置。
教育孩子是要讲究方法和技巧的。
在刚才的大家所谈到的教育方法中，大部分家长谈到了惩罚和奖励两种方法。
奖励和惩罚都能促进孩子的成长，关键是要奖罚分明、适度。
教育专家海姆·吉诺特说：“惩罚并不能阻止不良行为，它只能使行为者在犯错误时变得更加隐蔽，更加巧妙地掩饰，更有技巧而不被发现。
亲子美育沙龙活动策划书3篇
亲子美育沙龙活动策划书3篇篇一《亲子美育沙龙活动策划书》一、活动主题“亲子共成长，美育润心田”二、活动目的通过举办亲子美育沙龙活动，增进亲子之间的情感交流，提升孩子的审美能力和创造力，同时让家长更好地了解和参与孩子的成长过程。
三、活动对象[具体年龄范围]的孩子及其家长四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 艺术欣赏：展示优秀的艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，引导亲子共同欣赏和讨论，培养审美眼光。
2. 创意手工：设置多个手工制作区域，如绘画、陶艺、纸艺等，让亲子合作完成手工作品，激发创造力。
3. 亲子互动游戏：设计一些有趣的亲子游戏，如艺术拼图、色彩搭配比赛等，增强亲子间的默契和互动。
4. 美育讲座：邀请专业美育老师进行讲座，分享美育知识和经验，帮助家长更好地引导孩子进行审美教育。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动资料和小礼品。
2. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
3. 艺术欣赏环节。
4. 创意手工环节。
5. 亲子互动游戏环节。
6. 美育讲座环节。
8. 自由交流和拍照留念。
八、活动准备1. 准备活动所需的艺术作品、手工材料、游戏道具等。
2. 布置活动场地，营造温馨、艺术的氛围。
3. 邀请专业美育老师和工作人员。
4. 宣传活动，吸引亲子参加。
九、活动预算1. 艺术作品租赁费用：[X]元。
2. 手工材料费用：[X]元。
3. 游戏道具费用：[X]元。
4. 美育老师讲课费用：[X]元。
5. 场地布置费用：[X]元。
6. 小礼品费用：[X]元。
7. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免孩子发生意外。
2. 工作人员要随时关注亲子的需求和情况，提供及时的帮助和指导。
3. 提醒亲子爱护活动场地的设施和物品。
4. 合理安排活动时间，避免孩子和家长过于疲劳。
篇二《亲子美育沙龙活动策划书》一、活动主题“亲子共成长，美育润心田”二、活动目的通过举办亲子美育沙龙活动，增进亲子之间的情感交流，提升孩子们的审美能力和创造力，同时也为家长提供一个与孩子共同学习和成长的平台。
亲子沙龙活动策划方案(3篇)
亲子沙龙活动策划方案一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：___年___月?日(周六上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(___人3足)参赛人数：每班为___组，共___组，每组___对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：___米距离裁判员：发令___人，记录___人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，___人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为___组，共___组，每组___对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：___米距离裁判员：发令___人，记录___人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成___对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为___组，共___组，每组___对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：___米距离裁判员：发令___人，记录___人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行___米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
幼儿园“亲子共成长”家长沙龙活动方案
幼儿园“亲子共成长”家长沙龙活动方案第一篇：幼儿园“亲子共成长”家长沙龙活动方案黄桥幼儿园家长沙龙活动方案09.10.27 孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。
我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。
当我们向家长介绍了活动的目的、内容之后，家长们已经迫不及待的想看到孩子们的身影，我们边向家长介绍幼儿在园一日活动的每个环节。
家长们的脸上洋溢着灿烂的微笑，心情澎湃的家长们对我们的工作赞不绝口，对孩子们能在短时间内适应幼儿园的生活，并在生活自理、独立能力等方面的提高感到即高兴又惊讶。
家长们在活动中说得最多的一句话：“老师你们辛苦了！”虽然这句话很普通，很简单，但，当每位家长都对我们说这句话的时候，我们就有种被尊重、被理解、被认同的成就感。
这说明我们的努力有收获！家长代表刘建航的妈妈说：“我很惊讶，孩子门在幼儿园怎么这么乖？老师真的很辛苦，我们平时带一个孩子都伤透脑筋，你们带一群孩子真是不容易啊。
我们家洋洋现在很喜欢上幼儿园了，每天一早上一床就吵着说要去幼儿园，老师们真的很不容易”。
随后我们发放了“家长活动方案调查表”并对这次家长活动形式进行讨论。
通过这次“家长沙龙活动”我收获了很多：用心对待身边的每一个事物，事物也将会对你给予回报。
同时，也更明确的自己的工作目标，我们将继续认真、全面的开展我班的各项活动，以更多的形式与家长交流幼儿的早期教育问题，为幼儿营造快乐、健康的氛围，用心灌溉祖国的花朵！大班家长会议总结刘官幼儿园张燕我们大班的家长会与2010年9月4日中午2:00如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。
亲子陪伴沙龙活动策划书3篇
亲子陪伴沙龙活动策划书3篇篇一亲子陪伴沙龙活动策划书一、活动主题“亲子时光，陪伴成长”二、活动目的1. 增进亲子关系，提高家庭幸福感。
2. 提供家长与孩子交流互动的平台，加强沟通与理解。
3. 传授科学的亲子陪伴方法，提升家长育儿能力。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]组家庭，每组家庭至少有 1 名家长和 1 名孩子五、活动流程1. 签到入场（10 分钟）活动开始前，家长和孩子们在签到处签到，领取活动资料和小礼品。
工作人员引导家长和孩子们就座，介绍活动流程和注意事项。
2. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，欢迎家长和孩子们的到来。
简要介绍活动流程和环节，鼓励大家积极参与。
3. 亲子互动游戏（30 分钟）游戏名称：“亲子接力赛”游戏规则：将家长和孩子分成若干组，每组若干人。
每组家长和孩子分别站在起跑线两端，听到口令后，家长拿着接力棒跑到孩子面前，将接力棒交给孩子，孩子再跑到终点，最先到达的小组获胜。
游戏目的：通过游戏增强亲子之间的默契和配合能力，提高团队合作精神。
4. 主题分享（30 分钟）分享主题：“如何有效陪伴孩子”分享嘉宾：邀请育儿专家或心理咨询师进行分享。
分享内容：讲解亲子陪伴的重要性、有效陪伴的方法和技巧，以及常见的亲子沟通问题和解决方法。
5. 分组讨论（30 分钟）分组：将家长和孩子分成若干小组，每组[具体人数]人。
讨论主题：“我的亲子陪伴故事”讨论目的：促进家长之间的交流与学习，分享不同的亲子陪伴经验，共同探讨问题和解决方案。
6. 手工制作（30 分钟）手工制作主题：“亲子创意绘画”制作材料：绘画工具、颜料、画布等。
制作过程：由专业的手工老师指导家长和孩子们一起进行创意绘画，发挥想象力，共同创作一幅属于自己的亲子画作。
制作目的：培养孩子们的创造力和动手能力，增进亲子之间的情感交流，同时展示孩子们的艺术天赋。
活动结束，家长和孩子们可以自由交流，继续享受亲子时光。
幼儿园亲子互动：家长沙龙交流活动策划案
幼儿园亲子互动：家长沙龙交流活动策划案幼儿园亲子互动：家长沙龙交流活动策划案一、前言在幼儿园教育中，家长的参与度对于孩子的成长起着至关重要的作用。
而如何促进家长和幼儿园的互动，成为了每个幼儿园都需要关注的一个重要问题。
为了增强幼儿园家长之间的交流，提升家长的教育意识和兴趣，本文将提出一项家长沙龙交流活动的策划案，以期在家长亲子互动方面能起到积极的促进作用。
二、活动主题家长沙龙交流活动的主题定为“亲子互动，共同成长”，旨在引导家长关注孩子成长过程中的问题，加强家庭教育，共同促进孩子的健康成长。
在活动中，家长们可分享育儿经验、教育故事，共同探讨如何更好地陪伴和教育孩子。
三、活动内容1. 专题讲座：邀请专业的心理老师、教育专家为家长们进行亲子教育方面的知识普及和分享，内容涵盖家庭教育、儿童心理、亲子互动等，使家长们能够更全面地了解孩子成长的需求和规律。
2. 分组互动：将家长们分成若干小组，组织小组讨论，让家长们交流孩子成长中的问题和困惑，共同寻找解决之道。
组织小组活动有助于拉近家长之间的距离，使他们更愿意分享和交流。
3. 亲子互动游戏：设计一些富有趣味性的亲子游戏，让家长和孩子一同参与其中，增强亲子关系，同时也提升家长对孩子性格和兴趣的了解。
4. 经验分享：鼓励家长们分享自己的教育故事和育儿经验，鼓励他们讲述成功的案例和经验，互相鼓励和学习，使得每位家长都能够从中受益。
四、活动流程1. 确定活动时间和地点，并提前通知家长。
2. 主题讲座及亲子互动游戏各自安排1个小时，小组讨论和经验分享各自安排1个小时。
3. 活动结束后，进行总结和反馈，鼓励家长们留下自己的感想和建议。
五、个人观点和理解在我看来，幼儿园家长沙龙交流活动是一个十分有意义的举措。
家长与孩子一同参与其中，不仅可以增进亲子关系，更可增强家庭教育的力量，提升家长对孩子成长的关注和理解。
在这个过程中，家长们可以亲自体验到孩子在幼儿园的情况，进而更好地配合幼儿园的工作，为孩子的成长提供更好的支持。
幼儿园家长乐园：家长沙龙亲子活动策划方案
知识文章格式：幼儿园家长乐园：家长沙龙亲子活动策划方案一、背景介绍在现代社会中，家庭教育已经成为人们十分关注的话题。
越来越多的家长开始关注孩子的教育问题，并积极参与到孩子的成长过程当中。
幼儿园家长沙龙亲子活动的策划就显得尤为重要。
二、活动目的1. 帮助家长更好地了解孩子的成长和发展2. 促进家长之间的交流和互动3. 提供一个共同的学习平台，为孩子打造更好的成长环境三、活动内容1. 主题演讲：邀请专业教育专家进行讲座，围绕着孩子教育的各个方面展开深入研讨。
包括但不限于儿童情商培养、亲子关系建立、学前教育方法等。
2. 亲子互动游戏：设置多个亲子游戏区，让家长和孩子一起参与互动，增进亲子情感。
3. 专题讨论：分组进行小范围的专题讨论，让家长们共享自己的教育经验和疑惑，进行交流和探讨。
4. 创意手工：提供手工制作区域，让家长和孩子一起动手制作，增进亲子关系。
四、活动亮点1. 多样性：活动内容涵盖了多种形式，满足家长和孩子的各种需求。
2. 专业性：邀请教育专家进行讲座，保证活动的专业性和实用性。
3. 亲子互动：提供了大量亲子互动的机会，增进亲子亲情。
4. 交流平台：为家长们提供了一个交流学习的平台，促进了亲子教育的深入发展。
五、结语家长沙龙亲子活动旨在帮助家长更好地了解孩子教育的重要性，并提供一个平台，让家长们能够共同学习、交流和成长。
相信通过这样的活动，家长们也能够更好地陪伴孩子成长，为孩子打造更好的成长环境。
家长沙龙亲子活动的策划方案在上文中已经得到了详细介绍，接下来将进一步扩写，讨论家长沙龙亲子活动在实施过程中可能遇到的问题以及解决方案，以及如何评估活动的效果和持续改进。
1. 可能遇到的问题及解决方案在实施家长沙龙亲子活动的过程中，可能会遇到一些问题。
其中一个主要的问题是如何吸引家长参与活动。
毕竟，家长们在工作和家庭事务之间已经十分繁忙，如何让他们抽出时间参与活动是一个挑战。
解决这个问题的方法可以是提前做好充分的宣传工作，向家长们推介活动的意义和价值，并给予一定的物质或精神奖励以激励参与。
家长沙龙活动方案(文档7篇)
家长沙龙活动方案（文档7篇）以下是网友分享的关于家长沙龙活动方案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第一篇X年级家长沙龙活动方案一、活动时间:20XX年X月X日 13:30—15:30二、活动地点:XX小学X年级教室三、参加人员:X年级全体学生家长和班主任四、活动主题:1牵手两代—家长课程《好的性格需要培养》专题二:我等得不耐烦了五、活动目的:1、培养孩子良好的行为习惯。
2、在细微之处培养孩子良好的性格。
3、倾听孩子的心声，及时进行心理疏导。
六、教学方法:案例分析法、讨论法、讲授法。
七、教学过程:(一)、引用名人名言导入课题:爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，这点往往超出人们通常的认识。
”可见良好的性格是多么重要～作为家长一定要关注孩子良好性格的培养。
(二)、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论:通过学习“我等的不耐烦了”案例.思考一下:1、你的孩子出现过这样的现象吗,2、你是怎样来解决的,3、出现这种现象的原因是什么,4、你有什么好的方法，请介绍一下。
(三)、班主任小结:孩子的很多看起来不好的行为，其实都是家长不良的教育2方式导致的，如案例中孩子没有耐力，遇到这种事情已耍赖的方式来解决问题，家长没有进行有效及时的制止，而是一味的妥协让步，导致孩子不良行为得到了负性强化。
作为家长要及时清楚地意识到自己教育的失误，通过各种有效的手段，使孩子受到正面教育，特弼时发现孩子在做某件事情的时候，要进行正面强化孩子的良好行为习惯。
这是一种高超的教育策略。
(四)、布置家长作业:1、家长在家应培养孩子的哪些良好行为,2、家长在家应培养孩子的哪些良好行为,3、家长在日常生活中应该怎样来培养孩子的良好性格呢,4、设计一份培养孩子良好行为、性格的实施记录表。
每天实施。
八、板书设计:良好行为培养孩子良好性格的培养 , 良好性格培养注意倾听、及时疏导九、教学反思:XXXXX小学XX20XX-X-X3第二篇豆豆班家长沙龙活动班主任:各位家长，很高兴我们又相聚在一起。
家长沙龙活动方案亲子互动游戏
家长沙龙活动方案亲子互动游戏一、活动主题。
“欢乐亲子时光，共享成长乐趣”二、活动目的。
通过亲子互动游戏，增进家长与孩子之间的感情，加强家长之间的育儿经验交流，同时为家长和孩子们创造一个轻松、愉快的社交环境。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：[详细地址]，例如社区活动中心或者学校的室内体育馆等宽敞又安全的地方。
四、参与人员。
[社区名称]或者[学校名称]的家长和孩子（孩子年龄范围可根据实际情况确定，例如3 12岁）五、活动流程。
# （一）活动开场（9:00 9:30）1. 主持人简单介绍活动的目的、流程和注意事项，用超级热情又幽默的方式欢迎大家的到来，就像在欢迎一群超级英雄和他们的小跟班一样。
2. 让每个家庭简单介绍一下自己，说点有趣的，像家里谁最会搞笑啦，孩子做过最调皮的事是什么之类的。
# （二）亲子互动游戏环节（9:30 11:30）游戏一：“你抛我接”1. 准备材料：准备几个柔软的小布球（根据家庭数量确定，大概每个家庭3 5个球），几个小塑料桶（也可以用小篮子代替）。
2. 游戏规则。
家长和孩子面对面站着，距离大概3 5米（可以根据场地和孩子年龄调整）。
孩子拿着小布球，像投球小能手一样把球抛向家长，家长呢，就像超级接球侠一样用小桶去接。
每个家庭有一分钟的时间，看看能接住几个球。
最后接住球最多的家庭获胜。
这个游戏就像是一场超级有趣的“小球快递”，孩子是快递员，家长是收件人，看看哪家的快递收发最顺利。
游戏二：“亲子跳绳大作战”1. 准备材料：准备几根适合亲子一起跳的长跳绳。
2. 游戏规则。
每个家庭出一个大人和一个孩子，两个人要一起跳绳。
刚开始可以先练习一会儿，就像两个跳绳新手在探索神秘的跳绳世界一样。
正式比赛的时候，计时一分钟，看看哪个家庭在这一分钟内跳绳的次数最多。
跳绳的过程中，要是有人不小心绊倒了，没关系，就像超级乐观的勇士一样，马上站起来继续跳。
幼儿园亲子共育家长沙龙方案
幼儿园亲子共育家长沙龙方案一、主题：幼儿园亲子共育家长沙龙二、方案：1. 活动主题：此次幼儿园亲子共育家长沙龙的主题是“培养孩子的自我控制力”。
2. 活动时间和地点：本次活动将在周六上午9:00-11:00在幼儿园的家长活动室进行。
3. 活动对象：此次活动针对的是本幼儿园的家长和学生。
4. 活动内容：（1）专家讲座。
请本市著名心理学家前来，以及从教育、家庭两方面探讨如何培养孩子的自我控制力。
讲座时间为40分钟。
（2）经验交流。
学生家长将分享他们如何通过生活中的小事情，帮助孩子培养自我控制力。
时间为20分钟。
（3）车轮游戏。
这是一个小游戏，旨在让家长与孩子一起玩，增加亲子互动的愉快氛围，同时锻炼孩子的自我控制力。
游戏时间为40分钟。
（4）亲子互动环节。
为了让家长和孩子更加亲密，活动最后将进行一些亲子互动的环节。
家长和孩子可以一起玩游戏，一起参与家教活动，以更好地帮助孩子培养自我控制力。
时间为20分钟。
5. 活动后续：为了让这次活动取得更好的成果，我们计划推出三个后续行动。
（1）家庭作业。
请家长在一周内为孩子设置2项自我控制练习，并鼓励孩子养成良好的自我控制习惯。
（2）见面会。
在两周后，我们将举办一个小的家长见面会，询问家长孩子的自我控制练习情况。
还将分享家长孩子的控制使用的好方法。
（3）教育电子邮件。
我们将给所有的参加者发送教育电子邮件，反馈活动的成效。
我们将鼓励家长们继续与孩子一起参加下一个活动。
6. 活动宣传：（1）在学校王光校长讲话中宣传本次活动。
（2）幼儿园的家务部门负责排布活动事宜，并通过学校的官方平台、微信公众号、QQ群进行宣传。
（3）推出一系列的宣传口号，如“共育更精彩，家长沙龙不容错过”、“家长不参与，让孩子怎么变成控制自己行为的人？“。
三、总结：通过本次幼儿园亲子共育家长沙龙活动，我们旨在鼓励家长们与孩子一起成长，鼓励良好的习惯和行为的形成，从而成就更好的未来。
亲子共育，才能让孩子在未来的发展中更加有力！。
亲子陪伴沙龙活动策划书3篇
亲子陪伴沙龙活动策划书3篇篇一《亲子陪伴沙龙活动策划书》一、活动主题“亲子时光，快乐成长”二、活动目的1. 增强亲子之间的情感交流，提升亲子关系。
2. 为家长提供一个学习和交流亲子陪伴经验的平台。
3. 通过各种活动，促进孩子的身心发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员家长及其子女六、活动内容1. 亲子互动游戏设计一些有趣的亲子游戏，如亲子接力赛、家庭拼图比赛等，让家长和孩子在游戏中增进感情，培养合作精神。
2. 亲子手工制作安排亲子共同参与手工制作活动，如制作风筝、陶泥作品等，锻炼孩子的动手能力，同时也加强亲子之间的协作。
3. 亲子阅读分享设置阅读区域，提供适合亲子阅读的书籍，鼓励家长和孩子一起阅读，并分享阅读心得，培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。
4. 亲子烹饪体验准备简单的食材和烹饪工具，让亲子一起动手制作美食，享受烹饪的乐趣，同时也让孩子体验劳动的成果。
5. 亲子教育讲座邀请专业的亲子教育专家进行讲座，分享亲子陪伴的重要性和方法，解答家长在亲子教育过程中遇到的问题。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在指定时间到达活动地点，签到后领取活动资料和小礼品。
2. 开场致辞主持人对参与活动的家庭表示欢迎，并介绍活动的目的和流程。
3. 亲子互动游戏环节组织亲子参与游戏，通过游戏活跃气氛，拉近亲子距离。
4. 亲子手工制作环节引导亲子前往手工制作区域，开始进行手工制作。
5. 亲子阅读分享环节安排亲子进入阅读区域，进行阅读和分享。
6. 亲子烹饪体验环节带领亲子前往烹饪区域，共同制作美食。
7. 亲子教育讲座环节邀请专家进行讲座，家长认真聆听并提问交流。
八、活动准备1. 准备活动所需的游戏道具、手工材料、书籍、食材和烹饪工具等。
2. 提前布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
3. 邀请亲子教育专家，并确定讲座内容。
4. 安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
5. 准备足够的饮用水和小零食。
幼儿园亲子共育：家长沙龙亲子互动活动方案
幼儿园亲子共育：家长沙龙亲子互动活动方案作为幼儿园教育的一部分，亲子共育是非常重要的。
家长沙龙是一种很好的亲子互动活动，可以帮助家长和孩子更好地交流和成长。
下面，我们将介绍一些家长沙龙亲子互动活动的方案。
1. 专题讲座在家长沙龙中，可以邀请专业的教育学家或心理学家来进行专题讲座，讲解幼儿教育中的一些热点问题，比如如何进行有效的亲子沟通、如何培养孩子的品格和情商等。
通过专家的讲解，家长可以得到更多的教育知识，能够更好地指导孩子的成长。
2. 亲子互动游戏家长沙龙也可以设置一些亲子互动游戏环节，比如亲子DIY手工、亲子烘焙等。
通过这些游戏，家长和孩子可以一起动手制作，增进感情的交流，同时也可以培养孩子的动手能力和创造力。
3. 家庭教育共享在家长沙龙中，可以邀请一些成功家长来共享他们的家庭教育经验，比如如何引导孩子养成良好的生活习惯、如何在家庭中进行有效的情感沟通等。
这些共享能够给其他家长带来很多启发和借鉴，也让大家在交流中感受到共鸣和支持。
4. 孩子表演和展示在家长沙龙中，可以组织一些孩子们的表演和展示，比如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
这样不仅可以让孩子们展示自己的才艺，也可以增强他们的自信心，同时也能让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
5. 亲子阅读互动家长可以带着孩子一起参加亲子阅读互动环节，共同阅读一些启发性的童话故事或者成长故事，然后进行互动讨论。
通过阅读，可以培养孩子的阅读兴趣和理解能力，同时也可以促进家长和孩子之间的情感交流。
总结回顾：家长沙龙是一个很好的亲子共育平台，通过专题讲座、亲子互动游戏、家庭教育共享、孩子表演和展示、亲子阅读互动等多种活动形式，可以促进家长和孩子之间的互动交流，增进彼此的了解，并且可以为孩子的成长提供更多的启发和支持。
希望家长们可以积极参与家长沙龙活动，与孩子一起共同成长。
家长沙龙是一个很好的家庭教育平台，通过专题讲座、亲子互动游戏、家庭教育共享、孩子表演和展示、亲子阅读互动等多种活动形式，可以促进家长和孩子之间的互动交流，增进彼此的了解，并且可以为孩子的成长提供更多的启发和支持。
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亲子共成长家长沙龙会活动方案
活动目标：
1、对近期班级工作及幼儿发展情况进行总结，加深家长对幼儿园工作的了解。
2、在活动中共同讨论分享，提升家长的教育水平
3、促进家园共育工作，提升教师专业水平
活动时间：2014年10月25日（中大）
2014年10月26日（中A班、托小）
晚上：5：30—6：30
活动参与人员：本年龄段所有幼儿、家长及教师
活动准备：
各级段根据本段选定内容进行特色展示、点心、水果、环境布置、签到表、音乐、
活动过程：
一、主持人开场
主要向家长介绍本次家长沙龙会活动的目的及意义，调动家长的积极性，能够投入本次活动中并积极配合。
二、家长互动游戏
各班根据班级家长的实际情况自己选定适合本班家长参与的互动游戏，并鼓励所有家长都能够积极参与。
三、分享幼儿在园进步情况
教师请班级内的家长分享自开学以来宝宝的进步及成长（选定家
长，提前做沟通），家长分享结束后，主持人对本园及班级近期情况进行总结，让家长及时了解我们的工作。
四、家长作业分享
教师可以根据本班家长作业操作情况进行总结，然后根据选定的内容给到家长现场操作，操作后进行分享，最后教师进行分享总结，并期望家长重视家长作业的书写。
五、班级特色展示
各班根据本年龄段提前准备的内容向家长进行展示，提前与家长沟通在孩子表演过程中望家长能够及时给与鼓励，加强幼儿的自信心；展示过程中如有个别幼儿有哭闹现象，可以邀请家长与孩子一起表演
六、品尝点心及水果
活动结束后由配合的老师将点心及水果送到班级，班级老师组织家长及幼儿品尝（此环节可以向家长说明我们每天点心的安排情况）。