世界上最遥远的距离ppt课件

一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它 问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由， 鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲 避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候， 它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞 鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。
它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽 然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟 终于飞离了那片海域，永远的再也没有回来， 它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它 们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟 与鱼的故事。
泰戈尔的剧本和论文集
• 剧本有《牺牲及其他》《邮局》 《暗室之王》《春之循环》
• 论文集有《生之实现》《人格》
泰戈尔的小说
• 短篇：《还债》（1891）
《弃绝》（1893）
《素芭》（1893）
《人是活着，还是死了？》（1892)
《摩诃摩耶》（1892） 乌云》（1894）
《太阳与
• 中篇：《四个人》（1916）
世界上最远的距离 不是树枝无法相依 而是相互了望的星星 却没有交汇的轨迹
赏析：
以“相互了望的星星 ，却没有交汇的轨迹” 道出了现实中距离的无奈。
世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅
感悟：
赏析：
以“纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅”
让人充分感受到距离 的茫然。
距离原本可以产生美，但这 样一种世界上最遥远的距离产生的却 是刻骨的思念和无边的痛苦．
小结：
这三小节写出了爱人间因“距离” 而带来的痛苦，也是全诗的高潮 部分，令人黯然泪下、痛苦之余 却让人找不到爱的方向。
世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未相遇 便注定无法相聚
有缘无份的“爱”，纵使这“爱”如 何的刻骨铭心却没有共同呼吸的空间。
当你老了，头白了，睡意昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心， 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。
小结：
世界上最近的距离是心与心的距离；世界 上最远的距离也是心与心的距离．但归根 结底还是梦想和现实的距离，是理智与情 感的距离．是相爱不能相守的两颗心咫尺 天涯的距离!
泰戈尔（1861～1941）
泰戈尔
作者简介
泰戈尔（1861—1941）印
度著名诗人、文学家、作家、 艺术家、社会活动家、哲学家 和印度民族主义者，生于加尔 各答市一个有深厚文化教养的 家庭，属于婆罗门种姓。 1913年他凭借宗教抒情诗 《吉檀迦利》，《牲之颂》， 1911年出版）获得诺贝尔文 学奖，是首位获得诺贝尔文学 奖的印度人（也是首个亚洲 人）。他与黎巴嫩诗人 纪·哈·纪伯伦齐名，并称为 “站在东西方文化桥梁的两位 巨人”。
赏析：
第二、三小节是对第一小节单相思的 作了进一步表白
世界上最远的距离是内心深爱着对方，却无法开口 表达“爱意”和“相思”！
世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起
赏析：
相爱却不能相处，有情人不能成眷属， 是千古遗憾的情人间的距离。
世界上最远的距离
不是彼此相爱
三、1919年——逝世
关心政治，积极投入民族解放 斗争，作品的内容又充满了政治 激情，视野也开阔了，对世界和 人类都十分关心 。
泰戈尔与中国
1881年，《死亡的贸易》，谴责英国向中国 倾销鸦片、毒害中国人民的罪行。
1916年，在日本发表谈话，抨击日本军国主 义侵略中国的行动。
1924年，他访问中国，回国发表了《在中国 的谈话》。
感悟2：
明明是面对爱自己的人，却断然掘 上一条彼此无法跨越的沟渠，把爱 远远拒绝在世界上最遥远的距离之 外。
世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依
赏析：
从第六段起，诗人对世界最远的距离作了哲理性的升 华，以“同根生长的树枝 却无法在风中相依”道出了 距离的残酷
• 长篇：《沉船》（1906）、《戈拉》 （1910）
《家庭与世界》（1916） 、《两姐妹》 （1932）
泰戈尔的剧作和散文
• 剧作：《顽固堡垒》（1911） 《摩克多塔拉》（1925） 《夹竹桃》（1926）
• 散文：《死亡的贸易》（1881） 《中国的谈话》（1924） 《俄罗斯书简》（1931）
却不能够在一起
而是明知这一节写出了世界 上许许多多的痴男怨女 心境，两个相爱的人即 使不能长相厮守，那份 思念虽苦涩却更多的是 甜蜜。但如果装作彼此 毫不在意，这便是最残 酷的心痛了。
感悟：
情人间的距离，明明爱着却装 作不放在心上，这便是矛盾而 痛苦，更是逆离真心的距离。
泰戈尔后来回忆道： "她躺在安乐椅上， 我突然看到，她酣睡着。一睁开眼，她就 向自己的手套飞快瞟了一眼，却发现手套 原封不动地搁着，任何人也没有动过偷它 们的念头。"
安娜要求泰戈尔给她起个独特的名字， 他就取了个美丽的孟加拉名字--纳莉妮。他 把这名字编织进诗里。安娜听完朗诵，说 道： "诗人，我想，假如我躺在临终的床榻 上，你的歌声也能使我起死回生。"这不是 爱情表白是什么？然而，他却浑然不觉。
泰戈尔的爱情故事
泰戈尔18岁。泰戈尔准备去英国留学。年 纪相仿的安娜成了他的老师。
安娜被这位英俊少年的天才诗人所吸引， 情窦初开芳心暗许。她总是主动接近泰戈尔， 惹他生气和激动。作弄嬉戏，年少无知。
有一天，安娜在教英国生活举止的奥秘 时告诉泰戈尔，能偷到正在熟睡的女人的手 套就有权吻她。可惜，少年泰戈尔如此纯朴， 以致没有明白这种暗示的全部含意。
印度和孟加拉国的国歌都是使用泰 戈尔的诗歌。其中印度的国歌就是 《人民的意志》，孟加拉国的国歌 是《金色的孟加拉》。
泰戈尔故居
泰 戈 尔 作 品
泰戈尔诗集
《 故事诗集》（1900） 《园丁集》（1913） 《新月集》（1913） 《采果集》《边缘集》（1938） 《飞鸟集》（1916） 《吉檀迦利》（1910） 《爱者之礼物》 《流萤集》（1928） 《岐道》《生辰集》（1941）
1937年，日本帝国主义发动侵华战争以后， 他屡次发表公开信、谈话和诗篇，斥责日本帝 国主义，同情和支持中国人民的正义斗争。
中国作家郭沫若、郑振铎、冰心、徐志摩等人 早期的创作，大多受过他的影响。他的作品早 在1915年就已介绍到中国。
泰戈尔访华
关于文体：
什么是散文诗？ 散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒
爱情的四大境界
境界一：泰戈尔《世界上最远的距离》 境界二：舒婷《致橡树》 境界三：仓央嘉措《见与不见》 境界四：叶芝《当你老了》
我就在那里 不悲不喜
见与不见
你念，或者不念我 情就在那里 不来不去
你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减
你跟，或者不跟我 我的手就在你的手里 不舍不弃
来我怀里
当你老了
后记——
飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大 地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它 们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩 的窗；
它们有好多共同的话题：每个早晨的朝霞， 每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分 钟空气里的味道，树木的，土地的，海水 的，春天的，夏天的，秋天的，冬天 的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样 过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞 鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜 过的海底。 谁说鱼和飞鸟就不能在一起？
生与死本是一种永远无 法融合的距离，而近在咫尺 却形同陌路是单相思者的心 与所爱的人更遥远的距离。
赏析：
在这一节中道出了暗恋的痛苦
世界上最远的距离 不是我站在你面前 你不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你
世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底
泰戈尔不仅是一位造诣很深的作
家、诗人，还是一位颇有成就的作 曲家和画家。他一生共创作了二千 余首激动人心、优美动听的歌曲。 其中，他在印度民族解放运动高涨 时期创作的不少热情洋溢的爱国歌 曲，成了鼓舞印度人民同殖民主义 统治进行斗争的有力武器。《人民 的意志》这首歌，于1950年被定为 印度国歌。泰戈尔70高龄时学习 作画，绘制的1500帧画，曾作为 艺术珍品在世界许多有名的地方展 出。
最远的距离
生与死的距离 面对面却无法表达爱的距离 在一起却装作毫不在意的距离 根相连而枝相分的距离 相互了望却无法交汇的距离 瞬间交错的距离 尚未相聚便注定无法相聚的距离 鱼和飞鸟的距离
“我”与“你”的距离
象征
人与人之间的有缘与无缘，相知与隔膜
世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你
这是何等的痛彻心扉。。。
世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天, 一个却深潜海底 。
赏析：
在对“最远的距离”不断否定、肯 定之后，诗人最后得出的答案不仅 仅是令人悲怆，更多是却是绝望。
鱼与飞鸟的故事
• 有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是 不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟 儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下 头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水 面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空， 这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独 的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。
全诗以爱为主线，诗人敏感的字 里行间，流露着痛苦而无奈的情感， 不能不令人为之动容。
人，为何不放下心的冷漠，把心 与心的距离拉近，好好去感受别人赋 予你的爱呢? 别让心与心成为世界上 最遥远的距离吧!这便是世界上最大 的悲哀。
感悟散文诗的结构美
诗歌简短而整齐，全诗由四组“不是…… 而是……”构成，采取对比的手法，层层 深入，把读者带到了那种痛苦的最遥远的 距离，并把诗人情怀感染给每位读者。