大学生的消费调查方案
大学生调查方案(集合15篇)
大学生调查方案(集合15篇)大学生调查方案1一、背景第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。
第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。
第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。
二、调查目的通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯。
（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式。
（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点。
（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。
三、调查内容（一）外卖市场环境调查。
1、外卖市场的容量及发展潜力。
2、学院不同年级对外卖的消费状况。
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
（二）消费者调查。
1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）。
2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。
3、消费者的忠诚度。
4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。
5、消费者理想的外卖服务描述。
（三）商家调查。
1、主要客户群。
2、广告策略。
3、商家对现有外卖服务的描述。
四、调研对象及抽样方法调研对象：__学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
五、调查员的要求及组成人员（一）人员要求。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神。
4、访员要把握谈话气氛的能力。
（二）人员__。
六、市场调查方法消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发到各调查人员手中，选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。
由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。
大学生消费调查方案
大学生消费调查方案大学生消费调查方案（精选6篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的大学生消费调查方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生消费调查方案篇1选择背景：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。
因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。
在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。
帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
一、活动的目的和意义：1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。
二、活动内容：1、在校大学生的基本生活消费；2、在校大学生的学习消费；3、在校大学生的娱乐消费；4、在校大学生的人情消费；5、在校大学生的电子产品消费。
三、可行性论证：四、策划方案：1、选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决2、资料汇集：小组成员共同统计分析资料3、设计阶段：大家共同讨论后由组委编写4、调查阶段：成员按照安排展开调查5、统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结五、注意事项：1、调查过程中保持良好的形象2、各小组确保材料的真实性和保密性3、成员之间要团结互助，办事要积极主动六、经费预算：1、打印费：90元2、资料费：30元3、车费：30元大学生消费调查方案篇2调查背景：随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。
因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。
大学生月消费调查方案
大学生月消费调查方案大学生月消费调查方案范文（精选3篇）为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的大学生月消费调查方案范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生月消费调查方案1调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
抽样方案五篇
抽样方案五篇抽样方案篇1一、调查目的随着经济的不断发展，人们生活水平的提高，消费观念也在改变。
然而，现在出现的消费攀比、奢侈消费、从众消费等不理性消费比比皆是。
大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向，其消费观念的塑造和培养将对一生的品德和行为产生重要的影响。
因此，为了了解我校大学生的消费观念、消费手段其及消费________等，我们设计了这个课题——“大学生消费调查计划书”。
二、调查内容1、大学生每月的总共支出。
，2、大学生消费的恩格尔系数比率。
3、大学生主要消费目的、对象及用途(分男女生)4、大学生消费是否有经过思考、还是遇见就买。
5、大学生对自己消费的最终评价(是否值得)。
6、大学生对节制消费又是怎样看待，怎么样看待合理消费。
三、调查方式(一)、调查对象：江西师范大学全体大学生。
(二)、调查人员：流光溢彩调查小分队。
(三)、调查方法：采取抽样的形式进行问卷调查、观察+行为资料分析法由于学校学生人数较多，其月消费状况很难通过全面调查方式获得，只有采用抽样调查的方式获得。
抽样调查是按照随机原则，从全体研究对象(总体)中抽取一部分调查单位(样本)进行调查，根据调查获得的样本信息来推断总体数量特征的一种调查研究方法。
此次抽样调查是以我校所有的大学生为总体，以各学院的学生为子总体进行抽样设计。
对于问卷调查的结果有一定的缺陷性，问卷所提及的问题不能涵盖学生生活消费的全部。
所以加上采用观察+行为资料分析法对学校的一些商店进行踩点分析。
用来弥补问卷调查的不足性。
从两个调查资料综合分析中。
做出调查报告。
问卷总数为400份。
问卷设有28个问答题，1个简答题。
可采取以下两种方法进行抽样：1、随机抽样对全校大学生进行随机抽样调查2、分层抽样分层技术是在实际中最常采用的抽样技术之一，分层抽样实施起来灵活方便，而且也便于组织。
先按学院分放，再按班级学生比例发放此次，我们将采用两种方式相结合的方式进行抽样，先随机选取五个学院，按照各学院学生比例进行问卷发放，然后，按各班学生比例分配，最后到达班级随机发放。
大学生消费状况调查方案
大学生消费状况调查方案一、研究背景与目的随着社会经济的快速发展，大学生消费水平逐渐提升，他们成为市场中的重要力量。
为了解大学生的消费状况及其对经济的影响，本次调查旨在探究大学生消费行为特点和动因，为相关部门提供决策参考。
二、研究对象本次调查将以大学校园内在读的本科生为研究对象，包括大一至大四的学生。
以多元化的学科、地区和背景特点为基础，保证调查结果具有相对的代表性。
三、研究内容和方法1. 调查内容（1）大学生消费情况：包括食品、住房、交通、购物、娱乐等方面的消费状况；（2）大学生消费观念：包括他们对于消费的态度、价值观等方面的问题；（3）大学生消费习惯：包括他们的购物方式、消费时机、选择标准等；（4）大学生消费来源：包括理财方式、经济来源等。
2. 调查方法（1）问卷调查：设计符合研究目的的问卷，并通过线上平台进行发放与回收；（2）个别访谈：从问卷调查中选取一部分学生进行深度访谈，了解更加具体的消费情况和心理动因；（3）数据分析：对问卷调查和个别访谈所得的数据进行整理和统计，形成初步结论。
四、调查实施计划1. 编写问卷（1）确定问卷设计：结合研究目的，明确问卷的基本框架、问题类型和选项设置；（2）编写问卷内容：根据研究内容，编写涵盖综合消费行为的问题，并确保问题的连贯性和逻辑性。
2. 问卷发放与回收（1）线上平台发放：通过大学校园的在线平台发布问卷链接，并鼓励学生积极参与；（2）线上回收：使用同一在线平台收集学生填写的问卷，确保数据的有效性和准确性。
3. 个别访谈（1）选取访谈对象：从问卷调查的参与者中筛选出一定比例的学生，确保访谈对象的多样性；（2）制定访谈大纲：根据研究目的和问卷调查结果，确定访谈问题，并设计适当的访谈流程；（3）进行访谈：与访谈对象面对面进行深度访谈，倾听他们的真实经历和消费心声。
4. 数据分析与总结（1）问卷数据统计：对问卷调查结果进行数据整理和统计，包括描述性统计和相关性分析等；（2）个别访谈分析：将个别访谈的记录归纳整理，并提取关键信息；（3）撰写调查报告：整理、分析和总结调查结果，形成详细的调查报告，包括消费状况、观念、习惯和来源等方面的内容。
大学生消费调查方案
大学生消费调查方案大学生消费调查方案一、调查目的及背景介绍随着我国经济的迅速发展和居民收入的提高，大学生消费正逐渐成为社会关注的焦点。
作为我国未来的主力军和经济发展的重要力量，大学生消费行为的调查研究对于了解他们的消费观念、消费习惯和消费特点，有利于指导和促进大学生积极、理性地进行消费，推动经济发展，增强他们的创新意识和创造力，具有重要的理论和实践价值。
二、调研方法和步骤1. 问卷设计（1）制定问卷调查内容：考虑到大学生消费的多样性和复杂性，设计多个维度的问题，囊括了他们的消费观念、消费习惯、消费动机、消费渠道和消费满意度等多个方面。
（2）确定问卷形式：问卷调查主要以网上问卷和纸质问卷相结合的方式进行。
通过选择适当的问卷形式，可以提高调查的有效性和回收率。
2. 调研对象和范围本次调研主要对象为大学生群体，覆盖面将包括不同年级、不同专业、不同地域、不同性别和不同家庭背景的大学生。
3. 调研步骤（1）制定调研计划：明确调研步骤、调研时间和调研人员的分工合作等，确保调研的顺利进行。
（2）问卷预调研：通过对部分大学生进行问卷预调研，检验问卷的可行性，排除不合理的问题和确定问卷的最终版本。
（3）问卷发放和回收：通过线上平台和纸质问卷的发放，获取大量的有效问卷数据，确保样本的多样性和代表性。
（4）数据分析和整理：采用统计学的方法对收集到的数据进行分析和整理，得出相关的结论和发现，为后续的结果总结和讨论提供支持。
（5）结果解读和撰写报告：根据数据分析结果，解读大学生消费行为的特点和规律，并撰写调查报告。
三、调研内容的设计与解读1. 消费观念：通过调查大学生对消费的认知和态度，了解他们的消费观念和价值取向。
结果解读：根据数据分析，了解大学生对消费的侧重点、消费习惯等，是否存在消费过度倾向或消费理性不足等问题。
2. 消费习惯：调查大学生的消费类型、消费频率、消费方式等，探讨他们的消费核心和消费偏好。
结果解读：通过数据分析，把握大学生的消费趋势和偏好，了解现阶段他们对于文化、娱乐、科技等方面的消费动向，分析大学生对消费品牌的品牌忠诚度。
2023年大学生市场调查方案案例(优秀4篇)
大学生市场调查方案案例篇一一、调查对象的基本情况二、专门调查部分（一）酒类产品的消费情况1、白酒比红酒消费量大。
分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费；二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。
这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
（2）购买因素比较鲜明，调查资料显示，消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度，这样就可以得出结论，生产厂商的合理定价是十分重要的，创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。
（3）顾客忠诚度调查表明，经常换品牌的消费者占样本总数的32、95%，偶尔换的占43、75%，对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32、39%，持无所谓态度的占52、27%，明确表示不喜欢的占3、4%。
可以看出，一旦一些品牌在消费者心目中形成，是很难改变的，因此，厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫，这对企业的发展十分重要。
（4）动因分析。
主要在于消费者自己的选择，其次是广告宣传，然后是亲友介绍，最后才是营业员推荐。
不难发现，怎样吸引消费者的注意力，对于企业来说是关键，怎样做好广告宣传，消费者的口碑如何建立，将9直接影响酒类市场的规模。
而对于商家来说，营业员的素质也应重视，因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。
（二）饮食类产品的消费情况。
本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行，调查表明，消费有以下几个重要特点：1、消费者认为最好的酒店不是最佳选择，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消费者最常去的酒店大部分是中档的，这与本市居民的消费水平是相适应的，现将几个主要酒店比较如下：2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围，有一定的区域性。
虽然在酒店的选择上有很大的随机性，但也并非绝对如此，例如，长城酒楼、淮扬酒楼，也有一定的远距离消费者惠顾。
3、消费者追求时尚消费，如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多，特别是手抓龙虾，在调查样本总数中约占26、14%，以绝对优势占领餐饮类市场。
大学生消费调查计划书
大学生消费调查计划书篇一：大学生消费调研计划书大学生消费调研计划书一、考察目的作为当代大学生的一员,将要进入社会大学的大门，本着对国家经济的密切关注,通过我们小组的实地调研和数据分析,力图从消费意向、消费意识、消费习惯等方面解读目前我们无锡工艺职业技术学院大学生们的消费现状和消费趋势.为我校的同学们更好的消费提示更为那些想创业的同学提供较好的建议。
二、考察对象无锡工艺职业技术学院全体学生三、考察内容1、大学生消费整体情况■平均每月的生活费■生活花费的程度(超支或结余）■生活消费的大致方向■对生活花费的看法2、大学生生活消费支出的分布情况■食物支出■服饰衣服的支出■通信费用支出（话费、网费等）■学习用品支出■娱乐支出（旅游、KTV等）■特殊情况支出3、大学生的消费行为和心理情况■消费方式■支出的决定因素■对支出的掌控能力四、考察范围无锡工艺职业技术学院校区及周边营业店铺五、考察方法1、问卷调查通过我们小组的研究，设计出与考察内容相对应的调查问卷并印制50份，在各个宿舍进行调研，调研完成后收回全部问卷作为样本,进行分析研究.2、访问调查在校园内人流较多的地方对同学进行专访，或去校园内的店铺及学校周边店铺进行访问调查,收集同学们的消费数据。
3、网络调查我们以小组的形式在网上收集有关现代大学生消费各方面的内容进行整合。
六、工作安排1、任务安排袁方设计PPT徐杰、石玉佩设计调研计划书三位超人共同设计调查问卷徐杰、石玉佩发放问卷及实地访问袁方整理材料总结消费情况2、时间安排第一阶段：□小组讨论选择方案——1天□设计调查问卷-—2天□打印问卷及访问调查准备—- 2天第二阶段：□进行问卷调查—- 1天□对学校及周边地区店铺访问调查——2天□对校园内同学进行调查——1天□网上调查——1天第三阶段：□问卷情况整理——1天□访问报告分析——1天□数据材料总体分析—- 3天总天数:15天七、考察总结我们小组在这几天的团结协作下在这几天就完成了本计划书，不仅是辛勤的劳动成果,更是我们的智慧结晶。
影响大学生消费因素的调查分析报告(10篇)
影响大学生消费因素的调查分析报告(10篇)影响大学生消费因素的调查分析报告(一)第一部分调查方案设计一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。
这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
(二)调查对象：各学校的在校大学生。
(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。
2.分发调查问卷。
随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。
3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。
第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。
第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。
成员分工:黄秀清负责调查方案策划。
罗顺妹负责问卷的发送与回收。
李晓霞负责问卷的统计与整理。
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。
林霞负责数据的分析。
颜巧红负责PPT的制作。
(五)调查时间：__年_月_日至__年_月_日。
二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。
大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。
大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。
大学生的消费调查方案
大学生的消费调查方案第1篇大学生的消费调查方案一、背景随着社会经济的快速发展，大学生消费行为日益受到关注。
作为国家未来的栋梁，大学生的消费观念、消费行为直接影响其个人发展及社会风尚。
本调查方案旨在全面了解大学生的消费现状，为学校、家庭及社会提供有益的参考和建议。
二、目标1. 了解大学生的消费水平、消费结构和消费观念。
2. 分析大学生消费行为的主要影响因素。
3. 提出针对性的建议，引导大学生合理消费，培养其良好的消费习惯。
三、调查对象与范围1. 调查对象：全国范围内在校大学生。
2. 调查范围：消费水平、消费结构、消费观念、消费影响因素等方面。
四、调查方法1. 文献调研：收集国内外关于大学生消费研究的文献资料，为本次调查提供理论支持。
2. 问卷调查：设计问卷，对全国范围内的大学生进行随机抽样调查。
3. 访谈调查：选取部分大学生进行访谈，深入了解其消费行为和观念。
4. 数据分析：运用统计学方法对收集到的数据进行处理和分析，确保调查结果的科学性和准确性。
五、调查内容1. 个人基本信息：性别、年龄、学校、专业、家庭背景等。
2. 消费水平：月均消费、消费类别及占比等。
3. 消费结构：食品、服装、交通、通讯、娱乐等消费项目的支出情况。
4. 消费观念：消费动机、消费态度、消费价值观等。
5. 消费影响因素：家庭经济状况、社会环境、个人心理等因素对消费行为的影响。
六、调查流程1. 准备阶段：收集相关文献资料，设计调查问卷，组建调查团队，进行培训。
2. 实施阶段：发放问卷，进行访谈，收集数据。
3. 分析阶段：整理数据，进行统计分析，得出调查结果。
4. 撰写报告：根据调查结果，撰写调查报告。
5. 提交报告：将调查报告提交给相关部门和单位。
七、时间安排1. 准备阶段：1个月。
2. 实施阶段：2个月。
3. 分析阶段：1个月。
4. 撰写报告：1个月。
5. 提交报告：1个月。
八、预期成果1. 形成一份全面、详实的大学生消费调查报告。
大学生的消费调查方案
大学生的消费调查方案篇一：大学生消费状况调查方案广告市场调研期中作业第三组组长郑浩娟组员赵虹侯雪梅王生海赵鹏惠崔军琴关于大学生消费情况的调查方案一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。
而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。
帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。
二、调查对象兰州各大高校在校学生，以安宁区的兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院的大一至大三在校学生为样本。
三、调查内容1、大学生消费来源2、影响大学生消费情况的因素3、在校大学生的基本生活费：基本生活费是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。
此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。
了解大一至大三学生近三年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。
4、在校大学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。
此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。
了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三学生近三年可能存在的消费行为导向与消费观念。
5、在校大学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。
此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。
大学生消费市场调查方案范例
大学生消费市场调查方案范例现在大学生的消费备受关注，大家了解过大学生的消费情况吗？以下是精心准备的大学生消费市场调查方案范文，大家可以参考以下内容哦！大学生消费情况调查【1】一、前言随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。
他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者，他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。
大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约；另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。
这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。
大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。
为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况，把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义二、调查目的大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。
三、采访概况及分析为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研究。
并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。
本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45 份，有效率为100%。
其中男性大学生占53%，女性大学生占47%。
调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。
大学生消费情况调查方案
大学生消费情况调查方案一、调查目的。
本调查旨在了解大学生的消费习惯、消费水平和消费偏好，为进一步研究大学生消费行为提供参考数据，为相关商家和政策制定部门提供决策依据。
二、调查对象。
本次调查对象为在校大学生，覆盖不同年级、不同专业和不同性别的学生群体。
三、调查内容。
1. 消费水平，包括学生的月均消费金额、主要消费领域（如学习用品、休闲娱乐、饮食等）、是否有兼职收入等。
2. 消费习惯，主要包括消费时间、消费方式（线上购物、线下购物、移动支付等）、消费决策因素（品牌、口碑、价格等）。
3. 消费偏好，主要包括对不同消费品类的偏好程度、对不同消费场景的偏好程度、对不同促销活动的参与程度等。
四、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式进行，问卷内容包括开放式问题和封闭式问题，旨在全面了解大学生的消费情况。
问卷形式既可以是纸质版，也可以是电子版，以方便学生填写。
五、调查步骤。
1. 制定调查问卷，根据调查内容，设计合理的调查问卷，确保问题清晰明了，便于学生理解和填写。
2. 问卷发放，通过学校官方渠道或者线上社交平台，向目标学生群体发放问卷，鼓励学生积极参与。
3. 数据收集，收集学生填写的问卷，确保数据的真实性和可靠性。
4. 数据分析，对收集到的数据进行统计和分析，得出结论和规律。
5. 结果呈现，将调查结果进行整理和汇总，形成报告或者图表，以便后续的研究和决策参考。
六、调查注意事项。
1. 保证问卷的匿名性，确保学生填写问卷的隐私权。
2. 鼓励学生如实填写，确保数据的真实性和客观性。
3. 尊重学生的消费选择，不对学生的消费行为进行评价和偏见。
七、调查预期。
通过本次调查，预计可以了解大学生的消费水平、消费习惯和消费偏好，为商家提供产品和服务、为学校提供相关政策建议，为学生提供消费指导和规划。
八、调查总结。
本次调查将为大学生消费行为提供具体数据和分析，为相关利益相关方提供决策参考，也为学校和学生提供有益的指导和建议。
希望通过本次调查，可以更好地了解大学生的消费情况，促进消费理性和消费健康，为大学生的成长和发展提供有益的支持和帮助。
大学生消费状况调查方案
一、引言
针对当前大学生消费行为多样化、消费观念多变的特点，为深入了解大学生消费现状，本方案旨在系统性地开展大学生消费状况调查，以期揭示消费行为背后的规律，为引导大学生合理消费、促进其全面发展提供科学依据。
二、调查目标
1.描述大学生消费的基本状况，包括消费水平、消费结构及消费趋势。
1.遵循国家法律法规，确保调查过程合法合规。
2.保护调查对象隐私，遵守伦理道德原则。
3.严格执行调查流程，确保数据真实性、准确性和可靠性。
十、预期成果
1.形成一份全面、深入的大学生消费状况调查报告。
2.提供有针对性的政策建议，引导大学生合理消费。
3.为家庭教育、学校教育和社会教育提供参考，促进大学生全面发展。
十一、风险评估与应对措施
1.问卷质量风险：通过专家评审、预调查等方法，确保问卷设计的科学性和合理性。
2.数据收集风险：建立严格的数据收集管理制度，加强数据审核，确保数据真实性。
3.数据分析风险：采用多种数据分析方法，提高报告的客观性和可靠性。
4.法律合规风险：加强法律法规培训，确保调查过程符合法律法规要求。
5.成果发布阶段：1个月。
八、组织架构与职责
1.项目领导小组：负责调查工作的整体部署、协调与监督。
2.问卷设计小组：负责问卷设计、修改和完善。
3.数据收集团队：负责问卷发放、回收及数据整理。
4.数据分析小组：负责数据分析、撰写调查报告。
5.宣传推广小组：负责调查宣传、提高调查参与度。
九、合法合规性保障
大学生消费状况调查方案
第1篇
大学生消费状况调查方案
一、背景及目的
随着我国经济的快速发展和高等教育普及，大学生作为特殊的消费群体，其消费行为与观念日益受到关注。本调查方案旨在全面了解大学生的消费状况，分析其消费行为特点，为学校、家庭及社会各界提供参考，引导大学生树立合理消费观，促进其健康成长。
大学生对品牌消费的调查报告（5篇范文）
大学生对品牌消费的调查报告（5篇范文）第一篇：大学生对品牌消费的调查报告大学生对名牌产品偏好的调查报告一．调查方案设计1.调查目的：作为大学生的我们，应该适度消费。
大学生是一个特殊的消费群体，所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征，使他们具有自己特有的消费观念。
对当代大学生的消费观念和消费心理分析，提出与之相适应的消费教育，以树立大学生正确的消费观念。
为我国企业家制定品牌战略提供有益的参考，并对大学生未来品牌消费的趋势做出大胆预测，希冀引起人们更多关注。
2.调查时间：2011-11-233.调查地点：西京学院4.调查方法：问卷调查二．调查结果分析1．学生对品牌的看法大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。
购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。
在对“当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌”调查后发现，70%的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17%的人希望陌生人能够注意到自己，12%的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。
4%的人表示希望自己父母和家人能够了解。
3%的人表示纯粹是为了满足自己的需求。
可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。
而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。
在大学生对已经拥有著名品牌的同龄人的态度调查显示：有57%的人认为拥有者是追求生活品味的，崇尚个性的人，有29%认为追求名牌是有钱人的行为，有17%的人觉得购买著名品牌的行为是一种不理性的行为，有12%的人觉得拥有名牌产品带有向周围人炫耀的动机。
著名品牌在大学生生活中已经成为优质生活的代名词，大学生认可通过品牌来向别人传达自己个性方面的信息。
在自己选择品牌过程中，大学生中75%的人愿意听取朋友的看法，26%的人按照自己的意见去购买，6%人愿意听取家人的意见，只有1%的人会听取商家的宣传。
【调查】大学生消费状况抽样调查方案
【关键字】调查大学生消费状况抽样调查方案篇一：在校大学生消费情况的统计调查方案大学生消费统计调查报告商学院信管12-1组长:白志强XX08071033 组员:王甲鑫XX08071034 邹业宏XX08071030 周玉超XX08071026 李智XX08071027 颜鑫XX08071039 李晓娟XX08071013 蒲来欢XX08071008 在校大学生消费情况的统计调查方案前言：在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。
在校园里，学生来自五湖四海，家庭、背景各有不同，处在同一个“屋檐”下的这个群体，自然会呈现出多种经济状况，有人花钱如流水，有人却节衣缩食。
随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化．这种变化有积极的一面，也有消极的一面。
在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。
引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。
为了解我校大学生的消费状况，我们展开了此次大学生消费现状调查。
第一部分调查方案设计调查方案一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。
二、调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重等。
大学生消费情况调查方案
大学生消费情况调查方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署实在、缜密，并有很强可操作性的计划。
那么问题来了，方案应当怎么写？下面是的我为您带来的大同学消费情况调查方案【最新3篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。
大同学消费情况调查方案篇一一、活动目的：调整同学的学习生活，丰富同学的课外学问，活跃同学的思维角度，加强同学的生活本领。
二、活动组织与形式：以第二课堂模式在班上全部同学之间打开，实在形式和地点可依据活动内容敏捷采纳。
三、活动内容：对所在学校的同学的消费情况做调查，完成一份反映大同学日常怎样消费的调查报告四、活动要遵从的几项原则：1、实践性和制造性想结合的原则本次第二课堂活动重在培育同学的综合本领，要让同学在活动中动脑筋，多思索，多动口，勤动手，重视老师对同学的引导，激励同学独立思索，培育察看、思索、交流合作并解决问题的本领。
2、独立性和导向性相结合的原则老师要认真布置活动内容，有目的、有计划引导好同学，让同学学有所得，学有所获。
同学在小组活动中，充分发挥个人优势、为本组的调查报告准备充分的第一手资料。
3、趣味性和实效性相结合的原则本次第二课堂活动目的就是要让同学产生感爱好，要提高同学的应对生活的本领和素养，培育同学走进生活、了解生活的好习惯，并从中获得收益，形成正确的金钱观和消费观。
从而形成正确的价值观。
4、竞争与合作相结合的原则活动过程中，本班同学会被分为三组，每组完成一份完整的报告，这就要求同学要有积极参加竞争的意识，各小组中，每位同学都必需参加其中，完成其中的某项任务，这就更要求小构成员中有合作精神。
五、活动细则：（一）前期准本工作1、确定参加活动的对象（九班级一班全体同学）2、明确活动主题和范围（主题：大同学日常消费情形范围：周至七中全体同学都可作为本次调查的对象）3、调查的实在方式：（各组自定、可以是随机访谈、问卷调查、抽样调查等，形式不拘）（二）活动过程本次活动因话题原因，组织准备资料的时间相对较长，因此，这次活动拟定三周完成。
最新在校大学生消费状况调查方案
在校大学生消费状况调查方案（通用3篇）调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。
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大学生的消费调查方案篇一：大学生消费状况调查方案广告市场调研期中作业第三组组长郑浩娟组员赵虹侯雪梅王生海赵鹏惠崔军琴关于大学生消费情况的调查方案一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。
而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。
帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。
二、调查对象兰州各大高校在校学生，以安宁区的兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院的大一至大三在校学生为样本。
三、调查内容1、大学生消费2、影响大学生消费情况的因素3、在校大学生的基本生活费：基本生活费是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。
此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。
了解大一至大三学生近三年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。
4、在校大学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。
此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。
了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三学生近三年可能存在的消费行为导向与消费观念。
5、在校大学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。
此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。
了解此项费用的支出可以了解大一至大三学生的消费理念，进而反映在校大学生的世界观的发展状况。
6、在校学生的人情交际费人情交际费意旨在校大学生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用，大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。
此项费用的支出主要是在校大学生课余生活中的额外支出，用于大学生活中的人际交往，不可避免，在在校大学生的生活开支中占了一定的比重。
了解人情交际费用支出用于了解大一至大三学生近三年用于人情交际方面的费用预算及支出，反映大学生的消费行为以及消费观念。
7、在校大学生的购物费用购物费用是指在校大学生在其日常生活中用于购买非生活必需品的支出，主要包括购买衣物、零食、饰品等方面的支出。
此项费用的支出普遍存在于大部分在校大学生的生活中，但也属于额外支出。
了解大一至大三学生近三年用于购物方面的费用可以帮助分析在校大学生的消费行为导向更甚是他们的世界观的构成是否健康合理。
8、在校大学生的电子产品费电子产品费是指在校大学生为所购买的电子产品所支出的费用，其中电子产品包括手机、电脑、音乐播放器等。
此项费用的支出主要用于在校大学生的业余生活或者用于辅助学习。
9、在校大学生的通讯费通讯费是指在校大学生在日常生活期间用于互相交流的费用，主要指手机话费。
此项费用的支出是现代大学生必不可少的一项支出，用于同学、家人间的沟通交流，同时方便学习与工作。
10、其他方面的费用支出四、调查时间和调查方法调查单位：20XX级广告班第三调查小组五、调查组织实施计划（一）调查成员分工：小组6人（专长分工，制定细节安排）组长：郑浩娟成员：崔军琴、侯雪梅、赵虹、赵鹏惠、王生海（二）具体安排步骤如下：1、制作问卷：崔军琴、侯雪梅、赵虹、赵鹏惠、郑浩娟、王生海。
2、发放回收问卷，并适时实施访问法 : 2人一组，自由组合。
3、统计：侯雪梅、赵虹4、总结资料和撰写调查报告：全体社调成员。
备注：（1）调查过程中要保持良好的形象，对人要友善，礼貌；（2）社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务；（3）调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员。
（二）调查前准备：1、制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。
2、确认访谈时间、发放调查问卷的时间。
3、确认回收问卷的时间，并安排负责人认真回收。
4、对问卷调查结果进行分析。
（三）调查经费预算：1、调查问卷的印制及相关备用物品的费用：70元2、调查期间所需的通讯费用：20元3、调查前期及期间所需的搜集资料费用：10元4、其他的意外备用经费预算：20元备注：总计约150元人民币（四）实施中的注意事项1、时间安排2、天气提示3、交通提示4、就餐提示六、数据处理阶段由小组成员分类统计，SPSS处理，回归分析，聚类分析，定量分析，最后统一汇总。
篇二：大学生消费观念调查方案关于浙商大学生消费情况的调查方案一、调研背景当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进……二、调查目的和意义目前高校学生的消费情况越来越受到学生工作管理部门和商业企业的关注和重视。
本次调查通过分析了其原因，提出了加强高校学生思想教育的若干意见。
为了培养大学生良好的消费习惯及消费氛围，帮助每位学生树立正确的消费观，养成勤俭节约的优良品质，确保每位大学生都能理性消费，健康生活。
三、调查内容（一）基本生活状况1、收入状况及生活费构成；（二）经济供养方面1、供养需求；2、供养；3、对供养水平的评价；（三）消费方面1、消费需求；2、消费构成分析；3、对消费水平的满意度；四、调查对象的选取调查对象主要以浙江工商大学在校生为主，考虑到研究总体规模较小；在调查的主变量方面他们的同质性较高；加之调查经费的限制。
调查组确定本次调查的总样本容量为200人。
（一）概念及总体界定本调查的总体是：浙江工商大学所有在校大学生。
（二）抽样方法根据调查目的，结合本次调查的实际情况，课题组计划采用多阶段随机抽样的方法选择调查对象。
1、抽样单位：大学生。
2、样本容量：共200人。
3、抽样过程：以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。
五、参与人员及分工组长：采访：问卷设计及分析：背景资料收集：执笔人：演讲人：六、活动进程及安排（一）、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。
（二）、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。
（三）、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。
根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。
（四）、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。
七、预期效果预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。
通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。
预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。
篇三：关于大学生手机消费情况调查方案关于大学生手机消费情况调查方案一、调查背景随着现代通信技术的发展，手机以基本成为每个人的必要通信工具，并且现在手机功能已完全不再像以前一样，只是作为单一的通信工具，其附加功能也成为人们选购手机是考虑的重要因素。
而大学生是现代社会的一个时尚消费群体，同时也是社会中的高素质人才，对现代科技都有一定的了解。
3G时代悄然到来，那么大学生对手机的选购有哪些考虑？在手机上的消费状况如何？因此我们将对在校大学生做一个手机消费状况调查。
二、调查目的和内容调查目的通过对大学生手机消费情况调查，全面了解大学生手机市场的容量及其结构、质量、价格和品牌等内容以及相关市场情况，为手机生产和经营机构提供相关的市场信息。
1．研究消费者的行为和心理，了解大学生的手机消费情况与习惯。
2．手机及其手机的市场现状与潜力分析，了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场要求。
3．了解大学生对手机的媒体消费状况及接受态度。
4．理论和实际相结合，在市场调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。
通过深入市场营销实践，初步学会运用市场调查的理论，进行市场调查和分析，得出结论并提出问题。
（二）调查内容基本要了解大学生手机普遍率和他们对手机的各种偏好和消费倾向，以及各种需求情况。
因此具体调查内容为：1．大学生手机的拥有情况？2．大学生购买手机的影响因素有哪些？3．大学生对品牌的印象和认知情况如何？三、调查对象江阴职业技术学院在校大学生四、调查时间和期限调查时间：20XX年3月14日------20XX年3月19日五、调查方式和方法（一）调查方式：网络问卷为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。
这样做的好处是显而易见的：1. 提高效率，减少调查工作量。
我们制作的电子版调查问卷放在问卷星（较好的网络调查网）的网页中，这样无需印刷，无需人工分派问卷。
2. 调查范围更广，调查对象更具随机性。
由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，所以调查可以随时进行。
3. 数据统计便捷。
系统专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等。
附录：调查表（二）调查方法:1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。
2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到问卷星上3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答4. 调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析5. 撰写调研报告六、小组成员及任务分配（一）成员名单：（二）任务分配：1.制定总体方案：2.调查项目、调查问卷设计、修改和制作：校园手机市场消费状况调查为了了解在校大学生对手机消费的需求，我们特地展开了此次的调查活动，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查。