c语言循环结构上机习题
C语言程序设计第3版何钦铭-颜-晖--循环结构
第4章循环结构【练习 4-1】在例 4-1 程序中，如果对 item 赋初值 0，运行结果是什么？为什么？如果将精度改为 10-3，运行结果有变化吗？为什么？解答：如果对item赋初值0,则程序运行结果是pi=0,因为item为0时不满足while 循环的执行条件，即不执行循环，故 pi 值为 0。
如果将精度改为 10-3，运行结果会有变化，因为精度改变意味着 while 循环的条件改变，精度变大使得while循环次数减少，必然影响到n的值。
【练习 4-2】运行例 4-2程序时，如果将最后一个输入数据改为-2，运行结果有变化吗？如果第一个输入数据是 -1，运行结果是什么？为什么？解答：如果将最后一个输入数据改为-2，运行结果没有变化，因为最后一个负数是一结束标志，不进行统计，故任意一个负数都可以。
如果第一个输入数据是-1，运行结果是：Grade averageis 0,因为第一个输入就是-1,则while循环条件不成立，不执行循环体。
【练习4-3】序列求和(1-1/4+1/7-1/10+1/13-1/16+…)：输入一个正实数eps, 计算序列1-1/4+1/7-1/10+1/13-1/16+…的值，精确到最后一项的绝对值小于eps (保留6位小数)。
试编写相应程序。
解答：#include <stdio.h>#include <math.h>int main(void){int denominator, flag;double item, s,eps;printf(“Input eps:”);scanf(“%lf”,&eps);flag = 1;denominator = 1 ;item = 1.0;s = 0;while(fabs (item) >= eps) {item = flag * 1.0 / denominator;s = s + item;flag = -flag;denominator = denominator +3;}printf ( “s = %f\n”, s);return 0;}【练习4-4】如果将例4-3程序中的do-while语句改为下列while语句，会影响程序的功能吗？为什么？再增加一条什么语句，就可以实现同样的功能？while(number != 0){number = number / 10; count ++;}解答：会有影响，因为当输入数据 number 为 0时，上述 while 循环将不执行，count 值仍为 0，故输出为 0，不符合题目要求。
C语言循环结构练习题
第5 章循环结构程序设计5.1 基本知识点while 语句的使用格式和注意事项do-while 语句的使用格式和注意事项for 语句的使用格式和注意事项break 和continue 语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto 语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51.单项选择题（1）语句while （!e）; 中的条件!e 等价于。
A.e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for 循环的正确描述是。
A.for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B.for 循环是先执行循环体语句，后判定表达式C.在for 循环中，不能用break 语句跳出循环体D.for 循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3） C 语言中。
A.不能使用do-while 语句构成的循环B.do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出C.do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环D.do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环（4） C 语言中while 和do-while 循环的主要区别是。
A. do-while 的循环体至少无条件执行一次B.while 的循环控制条件比do-while 的循环控制条件严格C.do-while 允许从外部转到循环体内D.do-while 的循环体不能是复合语句 ( 5)以下程序段。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误( 6)下列语句段中不是死循环的是________ 。
A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break; }B. for (i=1;;i++) sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;(7)与以下程序段等价的是while (a){if (b) continue;c;}A. while (a) { if (!b) c; }B. while (c){ if (!b) break; c; }C. while (c){ if (b) c; }( 8)以下程序的输出结果是 ________ 。
C语言上机试题及答案
实验一Visual C++6.0的使用及顺序结构程序设计一、实验目的1、掌握启动和退出VC6 的方法。
2、熟悉 VC6 开发环境。
3、初步掌握简单程序的上机操作基本步骤，熟悉 C 单文件程序的输入、编译、链接和运行过程。
4、初步掌握程序的编辑修改和调试。
5、熟练使用赋值运算、算术运算等表达式。
6、熟练使用标准输入、输出函数及各种数据类型的格式说明符。
二、实验内容1、下面C语言程序，其功能是显示字符串“欢迎同学们来到华北水院计算中心！”。
请同学们按照下面的实验指导学习VisualC++6．0的使用。
1 ．启动 VisualC++6 ．0 开发环境(1)单击开“始”按钮，选择程“序”——〉“Microsoft Visual Studio6．0菜单项,单击“MicrosoftVisualC++6．0”，屏幕出现标题为“当时的提示”的窗口。
(2)单击“结束”按钮，关闭窗口，进入VC6.0 开发环境的主窗口。
2 ．使用 Visual C++6.0 对一个 C 程序进行编辑、编译、连接和运行。
⑴分析Visual C++6.0 中程序的开发过程与其它高级语言的开发过程相仿，都要经过编辑、编译、连接和运行四个步骤。
⑵步骤①编辑图 1-1 New 对话框编辑是将 C 源程序输入计算机的过程。
在Visual C++6.0 主界面下，点击File 菜单，选择Ne w 菜单项，即可出现New 对话框，如图1-1 所示。
在弹出窗口中的Files 标签页下，选择C++ Sour ce File。
在选项卡右面的File 编辑框里输入文件名如“Exa.c”，在 Location 编辑框里输入文件路径，2如 : \test”。
点击 OK 按钮。
将出现编辑窗口 ，如图 1-2 所示。
在图 1-2 所示的右端编辑窗口里输 入以下 C 源程序并保存文件。
图 1-2 编辑窗口②编译编译是使用系统提供的编译器将文本文件 Exa.c 生成机器语言的过程 ，结果为 Exa.obj ，由于没有 得到系统分配的绝对地址，还不能直接运行，如图 1-3 所示。
(完整版)C语言循环结构练习题集带答案解析
第5章循环结构程序设计5.1 基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51. 单项选择题（1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是 D 。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中 D 。
A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段 C 。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B. for (i=1;;i++)sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（7）与以下程序段等价的是__A__。
C 循环结构23道题[含答案解析]
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题目、描述、输入、输出、输入样例、输出样例、测试输入、测试输出循环01：最大数写一个程序，可以输入一批正数，输入0时结束循环，并且输出最大的正数。
输入39 28 5 63 18 27 0输出63测试：输入153 26 963 28 75 90 156 0输出963#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,max=0;cin>>i;while(i!=0){if(i>max)max=i;cin>>i;}cout<<max<<endl;return 0;}循环02：素数输入正数n，判断n是否为素数。
若为素数则输出1，否则输出0。
（提示：素数是指只可以被1和其本身整除的正数（1除外））输入10输出0输入7输出1测试：输入9输出0#include<iostream>using namespace std;int main(){int n,i,d;cin>>n;for(i=2;i<n;i++){d=n%i;if(n%i==0)break;}if(n==i)cout<<"1"<<endl;elsecout<<"0"<<endl;return 0;}循环03：数列求和输入一个正整数n，计算前n项之和：1+1/4+1/7+1/10..+1/(3*n-2)。
输入5输出1.56978输入4输出1.49286#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,n;double s=0;cin>>n;for(i=1;i<=n;i++)s+=1.0/(3*i-2);cout<<s<<endl;return 0;}循环04：西瓜卖几天n个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完？说明：当西瓜个数为奇数时，卖一半为一半的整数，如当西瓜个数为5时，卖一半为卖2个。
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第 5 章循环结构程序设计练习题1.单项选择题（ 1）语句 while (!e);中的条件!e等价于A。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（ 2）下面有关for循环的正确描述是D。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在 for循环中，不能用break 语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中D。
A.不能使用do-while语句构成的循环B. do-while 语句构成的循环必须用break 语句才能退出C. do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while 语句构成的循环，当while 语句中的表达式值为零时结束循环（ 4） C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（ 5）以下程序段C。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A.是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（ 6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A.i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B.for (i=1;;i++)sum=sum+1;C.k=0;do{++k;} while (k<=0);D.s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（ 7）与以下程序段等价的是__A__。
while (a){if (b) continue;c;}A.while (a)B.while (c){ if (!b) c; }{ if (!b) break; c; }C. while (c)D. while (a){ if (b) c; }{ if (b) break; c; }（ 8）以下程序的输出结果是_B___。
C语言循环结构练习题带答案
第5章循环结构程序设计练习题1. 单项选择题（1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是 D 。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中 D 。
A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段 C 。
int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B. for (i=1;;i++)sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（7）与以下程序段等价的是__A__。
while (a){if (b) continue;c;}A. while (a)B. while (c){ if (!b) c; } { if (!b) break; c; }C. while (c)D. while (a){ if (b) c; } { if (b) break; c; }（8）以下程序的输出结果是_B___。
C语言循环结构练习题带标准答案
C语言循环结构练习题带标准答案第5章循环结构程序设计5.1基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2练习题51.单项选择题（1）语句while (!e)。
中的条件!e等价于A。
A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是D。
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中D。
A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是A。
A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段C。
int x=-1。
do{x=x*x。
}while (!x)。
A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。
A. i=100。
while (1){i=i%100+1。
if (i==20) break。
}B.for (i=1。
i++)sum=sum+1。
C.k=0。
do{++k。
} while (k<=0)。
C语言全国试题(五-循环结构程序设计)
填空题(全国二级C 2008C2-8)
若有定义：int k;，以下程 序段的输出结果是__#_#_2_#_#_4__。
for (k=2; k<6; k++,k++ ) printf (“##%d”,k);
选择题(全国二级C 2007Q1-22)
C 有以下程序，程序的运行结果是 。
#include <stdio.h>
{ int i;
for ( i=1 ; i<=40; i++)
{ if (i++%5==0)
if (++i%8==0)printf("%d ",i); }
printf("\n"); }
A) 5
B) 24
C) 32
D) 40
选择题(全国二级C 2005Q1-27)
设变量已正确定义，则以下能正确
计算f=n!的程序段是 D 。
有以下程序段，且变量已正确定义和赋值
for ( s=1.0,k=1;k<=n; k++ ) s=s+1.0/(k*(k+1));
printf(“s=%f\n\n”,s); 请填空，使下面程序段的功能与之完全相同
s=1.0; k=1; while ( ___k_<_=_n__ ) { s=s+1.0/(k*(k+1)); __k_+_+__ ; } printf(“s=%f\n\n”,s);
以下程序的功能是计算： s=1+12+123+1234+12345。请填空。 main( ) { int t=0, s=0, i; for(i=1; i<=5; i++)
C语言第四份练习题(循环结构)
一、选择题1. 设有如下程序段，则下面描述正确的是int k=10;while (k=0) k=k-1;A．while循环执行10次B．循环是无限循环C．循环体语句一次也不执行D．循环体语句执行一次2. 下面程序段的运行结果是a=1; b=2; c=2;while(a<b<c) { t=a; a=b; b=t; c--;}pirntf(“%d, %d, %d”,a,b,c);A．1，2，0 B．2，1，0 C．1，2，1 D．2，1，13. 下面程序段的运行结果是。
int n=0;while(n<=2) n++; printf(“%d”,n);A．2 B．3 C．4 D．有语法错误4. 设有如下程序段，则描述正确的是。
t=0;while (printf(“*”)){t++; if(t<3) break;}A．其中循环控制表达式与0等价B．其中循环控制表达式与‘0’等价C．其中循环控制表达式是不合法的D．以上说法都不对5. 下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对等数时结束循环，请选择填空。
#include<stdio.h>int main(){int a,b,t;scanf("%d%d",&a,&b);while( ){if(a>b) {t=a;a=b;b=t;}printf("%d,%d\n",a,b);scanf("%d%d",&a,&b);}return 0;}A．!a=b B．a!=b C．a==b D．a=b6. 下面程序的功能是从键盘输入的一组字符中统计出大写字母的个数m和小写字母的个数n，并输出m、n中的较大者，请选择填空。
#include<stdio.h>int main(){int m=0,n=0;char c;while(( )!='\n'){if(c>='a' && c<='z') n++;if(c>='A' && c<='Z') m++;}printf("%d\n",m<n? );return 0;}A．c= =getchar( ) B．getchar( ) C．c=getchar( ) D．scanf(“%c”,c)A．n:m B．m:n C．m:m D．n:n7. 下面程序的功能是将小写字母变成对应大写字母后的第二个字母。
c语言循环试题及答案
c语言循环试题及答案C语言循环试题及答案1. 以下哪个选项是C语言中实现循环的关键字？A. switchB. caseC. whileD. do答案：C2. 写出一个使用for循环的程序段，计算1到100之间所有奇数的和。
```cint sum = 0;for(int i = 1; i <= 100; i += 2) {sum += i;}printf("The sum of odd numbers from 1 to 100 is %d", sum);```3. 以下哪个语句是正确的while循环的语法？A. while (condition) statementB. do statement while (condition)C. for (initialization; condition; iteration)D. if (condition) statement答案：A4. 假设有一个数组arr[10]，以下哪个循环可以用来遍历这个数组？```cint i;for(i = 0; i < 10; i++) {// 遍历数组}```5. 如果要使用do-while循环打印出1到5的数字，以下哪个程序段是正确的？```cint i = 1;do {printf("%d ", i);i++;} while (i <= 5);```6. 以下哪个选项是break语句的正确用法？A. 用于跳出switch语句B. 用于跳出循环C. 用于进入循环D. 用于结束程序答案：B7. 写出一个使用while循环的程序段，计算1到10的乘积。
int product = 1;int i = 1;while(i <= 10) {product *= i;i++;}printf("The product of numbers from 1 to 10 is %d", product); ```8. 以下哪个选项是continue语句的正确用法？A. 跳过当前循环的剩余部分，开始下一次循环B. 用于跳出循环C. 用于进入循环D. 用于结束程序答案：A9. 假设有一个字符串str，以下哪个循环可以用来遍历这个字符串？```cchar str[] = "Hello";int i = 0;while(str[i] != '\0') {// 遍历字符串i++;}```10. 以下哪个程序段将打印出2到10之间的所有偶数？for(int i = 2; i <= 10; i += 2) { printf("%d ", i);}```。
C语言题库-循环结构
一、选择题1.以下叙述正确的是A: do-while 语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。
B: do-while 语句构成的循环只能用break 语句退出。
C: 用do-while 语句构成的循环,在while 后的表达式为非零时结束循环。
D: 用do-while 语句构成的循环,在while 后的表达式为零时结束循环。
2.下面有关for 循环的正确描述是A: for 循环只能用于循环次数已经确定的情况B: for 循环是先执行循环体语句,后判定表达式C: 在for 循环中,不能用break 语句跳出循环体D: for 循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来3.C 语言中while 和do－while 循环的主要区别是A: do－while 的循环体至少无条件执行一次B: while 的循环控制条件比do－while 的循环控制条件严格C: do－while 允许从外部转到循环体内；D: do－while 的循环体不能是复合语句；4.下列关于switch 语句和break 语句的结论中，正确的是A: break 语句是switch 语句中的一部分B: 在switch 语句中可以根据需要使用或不使用break 语句C: 在switch 语句中必须使用break 语句D: switch 语句是break 语句的一部分5..以下正确的描述是A: continue 语句的作用是结束整个循环的执行；B: 只能在循环体内和switch 语句体内使用break 语句；C: 在循环体内使用break 语句或continue 语句的作用相同；D: 从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto 语句；6.语句while(！e)；中的条件!e 等价于A: e＝＝0B: e!＝0C: e!＝1D: ~e7.在以下给出的表达式中，与while（E）中的E不等价的表达式是A: !E=0B: E>0||E<0C: E==0D: E!=08.在C 语言中，当do-while 语句中的条件为（）时，结束该循环。
C语言循环结构练习题
（1）编写一个程序，求100199********-++-+- 之值。
（2）编写一个程序，求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)的值。
（3）编写一个程序，用户输入一个正整数，把它的各位数字前后颠倒一下，并输出颠倒后的结果。
（4）编写一个程序，求出200到300之间的数，且满足条件：它们三个数字之积为42，三个数字之和为12。
（5）编写一个程序，求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数，且第一、三位数字之和为10，第二、四位数字之积为12。
（6）编写一个程序，求e 的值。
!1!21!111n e ++++≈ （7）编写一个程序，求满足如下条件的最大的n ：10003212222≤++++n（8）某人摘下一些桃子，卖掉一半，又吃了一只；第二天卖掉剩下的一半，又吃了一只；第三天、第四天、第五天都如此办理，第六天一看，发现就剩下一只桃子了。
编写一个程序，采用迭代法问某人共摘了多少只桃子。
(9) 输入一批非0数，直到输入0时为止，计算其中奇数的平均值和偶数的乘积。
（东师大，01年）(10)求一组整数中的正数之积与负数之和，直到遇到0时结束。
（东师大，03年）(11)输入一组实数，求前10个正数的平均值。
（东师大，02年）(12)编程求1～200中能被2，3，5除余1的前10个整数。
（东师大，02年）(13)输入100个整数，统计这些数中能被3或5整除数所占的百分比。
（东师大，02年）(14)计算并输出200—600中能被7整除，且至少有一位数字是3的所有数的和。
（东师大，01年）(15)输出1～999中能被5整除，且百位数字是5的所有整数。
（东师大，04年）(16)设N 是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N 值。
（东师大，03年）\(17)有这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和，即abc=a ！+b ！+c ！。
（如：145=1！+4！+5！）（东师大，04年）(18)编写程序求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数；千位、十位数字之和为10，百位、个位数字之积为12。
C语言循环结构练习题
（1）编写一个程序，求100199********-++-+-Λ之值。
（2）编写一个程序，求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)的值。
（3）编写一个程序，用户输入一个正整数，把它的各位数字前后颠倒一下，并输出颠倒后的结果。
（4）编写一个程序，求出200到300之间的数，且满足条件：它们三个数字之积为42，三个数字之和为12。
（5）编写一个程序，求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数，且第一、三位数字之和为10，第二、四位数字之积为12。
（6）编写一个程序，求e 的值。
!1!21!111n e ++++≈Λ （7）编写一个程序，求满足如下条件的最大的n ：10003212222≤++++n Λ（8）某人摘下一些桃子，卖掉一半，又吃了一只；第二天卖掉剩下的一半，又吃了一只；第三天、第四天、第五天都如此办理，第六天一看，发现就剩下一只桃子了。
编写一个程序，采用迭代法问某人共摘了多少只桃子。
(9) 输入一批非0数，直到输入0时为止，计算其中奇数的平均值和偶数的乘积。
（东师大，01年）(10)求一组整数中的正数之积与负数之和，直到遇到0时结束。
（东师大，03年）(11)输入一组实数，求前10个正数的平均值。
（东师大，02年）(12)编程求1～200中能被2，3，5除余1的前10个整数。
（东师大，02年）(13)输入100个整数，统计这些数中能被3或5整除数所占的百分比。
（东师大，02年）(14)计算并输出200—600中能被7整除，且至少有一位数字是3的所有数的和。
（东师大，01年）(15)输出1～999中能被5整除，且百位数字是5的所有整数。
（东师大，04年）(16)设N 是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N 值。
（东师大，03年）\(17)有这样一个三位数，该三位数等于其每位数字的阶乘之和，即abc=a ！+b ！+c ！。
（如：145=1！+4！+5！）（东师大，04年）(18)编写程序求出满足下列条件的四位数：该数是个完全平方数；千位、十位数字之和为10，百位、个位数字之积为12。
c语言循环结构上机习题
1、计算n的阶乘(n！)，n的取值在1~10之间。
分别使用while、do…while和for语句实现。
（三个程序）给循环变量赋初值循环条件循环体循环变量的增值2、输入一行字符，分别统计输入了多少个字母、数字、空格和其他字符。
3、假设函数f(x)=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f(1)~f(9)各函数值。
4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求这个数列的前20项和。
（分析提示：每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分子）5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。
要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能被n整除。
6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。
main(){ float x,amax,amin；scanf("%f",&x)；amax=x；amin=x；while( ①){ if(x>amax) amax=x；if( ②) amin=x；scanf("%f",&x)；}printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin)；}7、使用循环语句输出以下图形8、有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。
8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。
分析：这是一个古典数学问题，设一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡分别为x，y，z，问题化为三元一次方程组：100=x*5+y*3+z/3100=x+y+z这里x,y,z为正整数，且z是3的倍数；由于鸡和钱的总数都是100，可以确定x,y,z的取值范围：1) x的取值范围为1～202) y的取值范围为1～333) z的取值范围为3～99，步长为3对于这个问题我们可以用穷举的方法，遍历x,y,z 的所有可能组合，最后得到问题的解。
C语言循环结构练习题带答案
（3）C语言中D。
A.不能使用do-while语句构成的循环
B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出
C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环
D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环
}
}
cout<<s;
}
（2）以下程序的运行结果是i=8。
#include <stdio.h>
main()
{
int i=1,s=3;
do
{
s+=i++;
if (s%7==0)
continue;
else
++i;
} while (s<15);
Cout<<i;
}
（3）以下程序的运行结果是____。
#include <stdio.h>
do
{
x=x*x;
}
while (!x);
A.是死循环B.循环执行二次
C.循环执行一次D.有_。
A.i=100;
while (1)
{
i=i%100+1;
if (i==20) break;
}
B.for (i=1;;i++)
sum=sum+1;
C.k=0;
#include <stdio.h>
main()
{
int s=0,k;
for (k=7;k>=0;k--)
{
C语言循环结构程序设计习题与答案
一、单选题1、计算1!+2!+3!+4!+5!编程如下，程序中下划线处应填写#include <stdio.h>void main(){int i;int t= z s=;for(i=l;i<6;i++){t=t*i;s=s+t;)printf("l!+2!+3!+4!+5!=%d\n"z s);)A.l 1B.O 0C.O 1D.l 0正确答案：D2、下面代码段的输出是一int k,m;for(k=0;k<10;k++ ){if(m>50) continue;m=k*k;)printf("%d,%d\n”,k,m);A. 10,64B.9,81C.10,81D.8,64正确答案：A3、对于以下代码：int i;for(i=0;i<10;i++)pnntf("%d",i);for循环结束后，i的值是—A.llB.10C.9D.i不再存在了正确答案：B4、对于以下代码：int i=6;do{printf("%d", i-);}while(i-);正确的是—A,输出6420-2-4…,程序无法停机B,输出6420C.输出6420-2D输出642正确答案：A5、对于以下代码：int i=6;do{printf("%d", i-);}while(i);最后一个输出的值是—A.2B.3C.OD.l正确答案：D6、在代码：while(e)中,e等价于_A.e == 0B.e != 1C.e == 1D.e!=0正确答案：D7、在代码：while© |1)中，e等价于_A.e!=0B.e == 1C.e取任何值D.e == 0正确答案：C8、设有程序段int k=5;while(k=0) k=k-l;则下面描述中正确的是A,循环体语句一次也不执行B.while循环执行5次C.循环体语句执彳亍一次D彳盾环是无限循环正确答案：A9、下面程序段的运行结果是int n=0;while(n++<=2);printf("%d",n);A.有语法错B.2C.4D.3正确答案：C10、若有如下语句int x=3;do{ printf("%d\n"z x -=2);} while(!(-x));则上面程序段—A,是死循环B,输出的是1C.输出的是3和0D,输出的是1和・2正确答案：D11、下面程序的功能是计算正整数2345的各位数字平方和，请选择填空，答案是#includemain()int n,sum=0;n=2345;sum=sum+(n%10)*(n%10);n=_；}while(n);printf("sum=%d"/sum);}A.n/10B.n%10C.n/100D.n/1000正确答案：A12、下面程序段—for(t=l;t< = 100;t++){scanf("%d",&x);if(x<0) continue;printf("%3d",t);)A.最多允许输出100个非负整数B.x>=0时什么也不输出C.printf函数永远也不执行D・当x<0时整个循环结束正确答案：A13、下列运算符中结合方向与其他不同的是A.+=B.< =c.>D.+正确答案：A14、下列运算符中结合方向与其他不同的是A.&&B.?:c.||D.+正确答案：B15、以下代码输出结果是—int x=0,y=20,z=30 ;if ( x||(y=50)>z ) printf("y=%d"z y); else printf("y=%d",y);A.代码错误，不能输出B.y=50C.y=20D,不确定正确答案：B16、以下代码输出结果是—int x=0z y=20,z=30if ( x||(y=50)>z ) printf("y=%d"z y); else printf("y=%d",y);A.y=20B.代码错误，不能执行C.y=50D,不确定正确答案：B17、下列程序段的输出结果是一int a=3,b=15;a+=b;b=b/2;}while(b>l);printf("%d\rT,a);正确答案：28二、多选题1、在c语言中，叙述正确的是()。
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c语言循环结构上机习题标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]1、计算n的阶乘(n！)，n的取值在1~10之间。
分别使用while、do…while和for语句实现。
（三个程序）给循环变量赋初值循环条件循环体循环变量的增值2、输入一行字符，分别统计输入了多少个字母、数字、空格和其他字符。
3、假设函数f(x)=3x2+2x+1，试利用for循环语句分别求出1<=x<=9的f(1)~f(9)各函数值。
4、有分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求这个数列的前20项和。
（分析提示：每个分子等于前一个数据分子与分母的和，每个分母等于前一个数据的分子）5、输出显示1~100之间可以被n整除的所有整数，运行时n由键盘输入。
要求每一行显示5个数，并且统计一共有多少个整数能被n整除。
6、下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。
main(){ float x,amax,amin；scanf("%f",&x)；amax=x；amin=x；while( ① ){ if(x>amax) amax=x；if( ② ) amin=x；scanf("%f",&x)；}printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin)；}7、使用循环语句输出以下图形8、有一个数学等式：AB*CD=BA*DC，式中的一个字母代表一位数字，试找出所有符合上述要求的乘积式并打印输出。
8、一百个铜钱买了一百只鸡，其中公鸡一只5钱、母鸡一只3钱，小鸡一钱3只，问一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡各多少）。
分析：这是一个古典数学问题，设一百只鸡中公鸡、母鸡、小鸡分别为x，y，z，问题化为三元一次方程组：100=x*5+y*3+z/3100=x+y+z这里x,y,z为正整数，且z是3的倍数；由于鸡和钱的总数都是100，可以确定x,y,z的取值范围：1) x的取值范围为1～202) y的取值范围为1～333) z的取值范围为3～99，步长为3对于这个问题我们可以用穷举的方法，遍历x,y,z的所有可能组合，最后得到问题的解。
数据要求问题中的常量：无问题的输入：无问题的输出：int x，y，z /*公鸡、母鸡、小鸡的只数*/初始算法1．初始化为1；2．计算x循环，找到公鸡的只数；3．计算y循环，找到母鸡的只数；4．计算z循环，找到小鸡的只数；5．结束，程序输出结果后退出。
算法细化算法的步骤1实际上是分散在程序之中的，由于用的是for循环，很方便的初始条件放到了表达式之中了。
步骤2和3是按照步长1去寻找公鸡和母鸡的个数。
步骤4的细化4．1 z＝14．2 是否满足百钱，百鸡4．2．1 满足，输出最终百钱买到的百鸡的结果4．2．2 不满足，不做处理4．3 变量增加，这里注意步长为3程序代码如下#include "stdio.h"main(){int x,y,z;for(x=1;x<=20;x++){for(y=1;y<=33;y++){for(z=3;z<=99;z+=3){if((5*x+3*y+z/3==100)&&(x+y+z==100))/*是否满足百钱和百鸡的条件*/printf("cock=%d,hen=%d,chicken=%d\n",x,y,z );}}}}分析程序运行结果如下：cock=4,hen=8,chicken=78cock=8,hen=11,chicken=81cock=12,hen=4,chicken=84对于这个问题实际上可以不用三重循环，而是用二重循环，因为公鸡和母鸡数确定后，小鸡数就定了，即。
请同学们自己分析二重循环和三重循环的运行次数，做为练习自己调试这一方法。
程序修改：1、统计使用三重循环的循环次数2、使用二重循环完成，并统计循环次数#include <stdio.h>int main(){int i1,i2,j1,j2,a,b,c,d;for(i1=11;i1<=99;i1++)for(j1=i1+1;j1<=99;j1++){a=i1/10;b=i1%10;c=j1/10;d=j1%10;if(a!=b&&a!=c&&a!=d&&b!=c&&b!=d&&c!=d) { i2=b*10+a;j2=d*10+c;}if(i1*j1==i2*j2){printf("%d*%d=%d*%d\t",i1,j1,i2,j2);} }return 0;}#include <stdio.h>void main(){int a,b,c,d;for(a=1; a<=9; a++)for(b=1; b<=9; b++)for(c=a+1; c<=9; c++)for(d=1; d<=9; d++)d{if((a*10+b)*(c*10+d)==(10*b+a)*(10*d+c))if((a!=b)&&(a!=c)&&(a!=d)&&(b!=c)&&(b! =d)&&(c!=d))printf("%d%d*%d%d=%d%d*%d%d\t",a,b,c,d ,b,a,d,c);}}#include<stdio.h>main(){int i, n,j=0;printf("请输入一个整数n:");scanf("%d" ,&n);if(n>=1&&n<=100){printf("1~100间可以被%d整除的数是：\n",n); for(i=n;i<=100;i+=n){ printf("%-3d",i);j++;if(j%5==0)putchar('\n');}}elseprintf("输入错误！");}#include<stdio.h>int main(){int x,y;for(x=1;x<=9;x++){y=3*x*x+2*x+1;printf("f(%d)=%d\n",x,y);}}#include<stdio.h>int main(){int n,m=0,i=0;printf("求1到100之间可以被n整除的整数\n");printf("请输入整数n：");scanf("%d",&n);if(n>=1&&n<=100){ while(m<=100-n){ m+=n;i++;printf("%3d,",m);if(i%5==0)putchar('\n');}printf("\n1到100一共有%d个整数可以被%d整除\n",i,n);}elseprintf("输入错误");}#include<stdio.h>int main(){int letters=0,space=0,digit=0,others=0;char c;printf("请输入一串字符：");for(;(c=getchar())!='\n';){if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')letters++;else if(c==' ')space++;else if(c>='0'&&c<='9')digit++;elseothers++;}printf("你一共输入了%d个字母，%d个空格，%d个数字，%d个其它字符\n",letters,space,digit,others);}使用数组#include"string.h"#include<stdio.h>void main(){int k;static char st[1];gets(st);k=strlen(st);printf("%d",k);}。