初一语文手抄报资料内容
初中简单语文手抄报内容
初中简单语文手抄报内容初中简单语文手抄报图(1)初中简单语文手抄报图(2)初中简单语文手抄报图(3)初中简单语文手抄报图(4)一、古诗名句1)湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
____白居易《春题湖上》2)高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。
____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》3)锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
____杜甫《登楼》4)江深竹静两三家，多事红花映白花。
____杜甫《江畔独步寻花七绝句》5)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
____杜甫《秋兴八首·其一》6)最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
____白居易《钱塘湖春行》7)江上春山远，山下暮云长。
____葛长庚《水调歌头·江上春山远》8)南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
____李白《游洞庭湖五首·其二》9)天容水色西湖好，云物俱鲜。
____欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》10)青山霁后云犹在，画出东南四五峰。
____郎士元《柏林寺南望》二、猜字谜林木森森打一字——谜底:杂解开心结(打一字)——谜底:懈火上加火烧野草(打一字)——谜底:菼心里满是泪水(打一字)——谜底:感(泪水是咸的)。
亲人分别打一字——谜底:禽五张嘴一起说(打一字)——谜底:语(五+口+言=语)竹林下的小妖(打一字)——谜底:笑(“妖”谐音“夭”)竹即无言诗(打一字)——谜底:等三、好句子摘抄1)哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……2)远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗;走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵……3)微笑是一种谦虚的态度。
对处在顺境中的我们来说，安逸是你们最大的挑战。
初一语文手抄报内容
一.有趣的语文知识江西、湖南、四川三省的人爱吃辣椒，一个地方比一个地方厉害，所以人们就说：江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣。
在以上的话中，三个字的位置互换后，意思就发生了微妙的变化，多么巧妙。
这种形式叫“易位”。
我国现代著名学者闻一多有一段名言，表白了自己与众不同的思想。
他说：人家说了再做，我是做了再说；人家说了不一定做，我是做了不一定说。
“说”与“做”，这两个字易位马上反映了两种截然不同的态度，让人回味无穷。
人体名称和动词组合在我们平常的语言中经常用到，如青少年犯了错误我们就说他“失足”了；向别人屈服了，我们说他是向人“低头”了；有人无意作做错了事，我们说他“失手”了，某种事物很引人注意，我们说它是“打眼”，还有“评头品足”和“不足挂齿”等组合的词，我们也经常用到，恰当的用上它们，能较好的表达自己的感情。
如“唇亡齿寒”这个成语中的“唇、齿”二字是人体的两个不同部位的名称，这里它们和“亡”和“寒”组合用来比喻两者之间的利害关系十分密切。
一九五一年，美国侵略朝鲜，想通过朝鲜这个跳板侵略中国，当时，毛主席指出：朝鲜和我国的关系如同唇亡齿寒一般，我们要竭尽全力抗美援朝。
毛主席用唇亡齿寒这个成语极为形象地概括了中朝两国之间的利害关系，极大地激发了我国人民抗美援朝的决心和意志。
二.语文小笑话1.有一天下大雨,某语文老师走进教室,满脸是水.他问前排同学:"我擦纸的脸呢?"(应为"我擦脸的纸呢")2.某天一语文老师上课见两个学生在交头接耳,大怒.他指着他们生气地大吼:"你们给我站到黑板上去!"(高难度啊)3.儿子:爸爸,同志是什么意思?"爸爸:"同志啊!就是比喻你,我,你的朋友啦,就是同志!"儿子:"那政府呢?"爸爸:"比如在我们家里,你妈妈就是政府."儿子:"那未来又是什么意思."爸爸:"比如你弟弟啦,就是未来...... "在半夜里,弟弟尿床了,儿子推着爸爸说:"同志,快点叫醒政府,未来尿床啦!"4.有一次,小明跟爸爸顶嘴,被爸爸打了一个耳光,他很不服气,就去向妈妈告状,说:"妈妈，如果有人打你儿子,你怎么办?"妈妈听了,气着说:"如果有人打我儿子,我就打他儿子,哼!"三.多音字闹笑话1、我有一同学名叫"胡长进"其中,"长"是多音字,该同学不慎学习成绩很烂.老师就经常调侃说,CHANG进啊CHANG进,你也给ZHANG进,ZHANG 进吧." "你说你咋姓胡呢?该ZHANG进的不ZHANG 进,不该ZHANG 进的你还挺CHANG进!"(该同学在上学三年期间,个头是逐年上涨!)2、这个不是多音字的笑话，倒是一个谐音字闹的笑话。
语文手抄报内容写什么简短
让知识带有温度。
语文手抄报内容写什么简短语文手抄报内容写什么简短语文手抄报上应当写什么内容呢？在本文中为大家收拾了相关内容，快来看看吧！语文手抄报内容——古诗名句1)一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
____杜牧《过华清宫绝句三首》2)浮云一别后，流水十年间。
____韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》3)似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
____黄景仁《绮怀》4)菩提本无树，明镜亦非台。
____惠能《菩提偈》5)春风自得马蹄疾，一日看尽长安花。
____孟郊《登科后》6)天边地角有穷时，惟独相思无尽处。
____晏殊《玉楼春·春恨》7)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
____李煜《虞美人·春花秋月何时了》8)溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
____许浑《咸阳城东楼/咸阳城西楼晚眺/西门》9)同是天边沦落人，相逢何必曾相识!____马致远《琵琶行/琵琶引》10)一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
____徐再思《水仙子·夜雨》第1页/共2页千里之行，始于足下语文手抄报内容——猜字谜六十天(打一字)——谜底:伴侣(解释二个月)饥不择食打一字——谜底:几目睹大禹之尸(打一字)——谜底:瞩除夕之夜种四草(打一字)——谜底:萝一人上书告贪官(打一字)——谜底:倘(“上”与“尚”谐音) 丈母娘家的大米缸(打一字)——谜底:粀老爸的高帽子(打一字)——谜底:交幼小无力架草桥(打一字)——谜底:萦文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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初一语文文学手抄报
初一语文文学手抄报的图片初一语文文学手抄报图一初一语文文学手抄报图二初一语文文学手抄报图三初一语文文学手抄报图四初一语文文学手抄报的资料一、古诗名句1) 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
____程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》2) 三分春色二分愁，更一分风雨。
____叶清臣《贺圣朝·留别》3) 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
____黄庭坚《清明》4) 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
____范仲淹《御街行·秋日怀旧》5) 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
____韦庄《台城》6) 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
____陆游《示儿》7) 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
____屈原《国殇》8) 故人入我梦，明我长相忆。
____杜甫《梦李白二首·其一》9) 过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。
____王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》10) 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
____黄景仁《别老母》二、猜字谜长城一轮月(打一字) ——谜底: 胀喜上眉梢打一字——谜底: 声(喜和眉的上面加起来)一个字，两个口，下面还有一条狗。
(打一字) ——谜底: 哭不走(打一字) ——谜底: 还点心上品(打一字) ——谜底: 吕下上一点(打一字) ——谜底: 卞把工资贡献出来(打一字) ——谜底: 次老爸的高帽子(打一字) ——谜底: 交三、成语典故【成语】：气壮山河【拼音】：qì zhuàng shān hé【解释】：气：气概;壮：使壮丽;山河：高山和大河。
形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。
【成语故事】：北宋末年，解州闻喜县人赵鼎，少年时已经通读了经史百家著作。
他21岁时考中了进士。
由于他敢于批评权贵，在士大夫中较在声望。
公元1126年，金大举南侵，宋钦宗惊慌失措，召集百官商议。
不少大臣主张割让土地求和，可赵鼎极力反对。
钦宗昏庸懦弱，把黄河以北的广大土地割让给了金国。
七年级学生手抄报内容
七年级学生手抄报内容
适合七年级学生手抄报的内容可以包括以下主题：
1.生物的特征：例如，生物能够生长、从外界获取物质和能量、把
废物排出体外、生殖、遗传和变异、对外界刺激作出反应、适应环境等。
2.中国的气节：可以选取一些具有代表性的例子，如菊花傲霜怒放
象征中华民族不屈不挠的精神，黄河象征民族的气节，苏武、文天祥等具有坚贞气节的人物，以及雷锋精神等。
3.自然界的生物链：可以介绍生物链的基本概念，以及各种生物在
生物链中的角色和作用。
4.人类的进化：可以简单介绍人类进化的历程，包括从猿到人的演
化过程。
5.保护自然环境：可以介绍一些环保知识，如垃圾分类、节约用水、
保护动植物等。
6.健康的生活方式：可以介绍一些健康的生活方式，如合理饮食、
适量运动、保持良好的作息时间等。
7.中国的传统文化：可以介绍一些中国的传统文化知识，如诗词、
书法、绘画等。
七年级语文手抄报内容
七年级语文手抄报内容学好语文可以学习任何其它知识。
语文是一切其它知识的根底。
学好语文使你成为一个彬彬有礼的人，与人交往时，很好地表达自己的意思，与人沟通比较容易。
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。
读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。
有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上容许了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书快乐的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。
我喜欢读书，你喜欢读书吗?小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始!在初中，课业压力比起小学，大了许多;课程深度也愈来愈深，疲倦也随之而来。
但，大家都是如此，有人乐在其中;也有人哀声叹气。
因此，我认为调整心态及想法是首要之务，心态对了，做事自然就对了。
初一读书手抄报内容大全
初一读书手抄报内容大全1、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
2、只要从来如此，便是宝贝。
3、人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。
4、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
5、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
6、青年们先可以将中国变成一个有声的中国。
大胆地说话，勇敢地进展，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。
7、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。
8、沉着、勇猛、有区分、不自私。
9、杀了“现在”，也便杀了“将来”。
——将来是子孙的时代。
10、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进展，那么越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”可见，古人对读书的情有独钟。
其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最正确的润滑剂。
面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。
然而我们可否想到过可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们枯槁的心田，使黑暗的天空再现光辉?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式梦想的苦难;唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。
读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和沉着豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。
在书籍的带着下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
7年级语文手抄报内容
7年级语文手抄报内容语文是人类思维的火花，是茫茫黑夜中文明的发迹，是超越时空思维的花朵，是上下五千年文明成果的承载，是恒古以来人类文明的足迹。
以下是7年级语文内容，欢送阅读。
1、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土。
3、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
皓月当空，语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗，语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌，人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落，泽畔行吟，秋波渺渺的深情;是忍辱负重，愤笔疾书，惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。
语文给我太多，人生的警言，哲人的话语，数不清的传奇故事，阅不尽的小说演义。
语文还告诉我，人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索，当你写作搜肠刮肚，无从下笔时，你思绪连篇、斟酌筹躇，突然，你眼前一亮，顿时文如泉思，笔似泉涌，这就是语文。
当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时，你在用心体验，你欲诉诸笔端，却又找不到恰似的语言来形容，这就是语文。
您倾听过贝多芬的命运交响曲吧，那强烈的节奏震憾人心，震聋发聩，令你猛然惊醒，着就是语文。
语文是跳跃的音符，是流光溢彩间色彩交响的韵律，是明月松间流淌的清泉，是画中诗诗中画的含蓄与宁静。
大江东去浪淘尽，千古风流人物，往事越千年，魏武扬鞭。
子在川上曰逝者如斯夫，语文是时光脉脉流淌的印迹，上下五千年，博古通今，似长江黄河奔腾不息。
语文是地球上飘动的红飘带，是人类精神的伊甸园，百花齐放，姹紫嫣然，暗香浮动，万绿丛中那一点红。
这就是语文，丰富的答案源于多彩多姿的生活。
一、语文天生重要纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握一定的阅读理解能力，你也只能望着沉甸甸的书，感慨“书到用时方恨少”了。
初一语文手抄报内容
初一语文手抄报内容初一语文手抄报内容叶圣陶先生在几十年前就指出，"我相信书本是一种工具，或者说是一种凭借，却不是惟一的工具惟一的凭借。
""语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。
"下面就是小编整理的初一语文手抄报内容资料，我们一起阅读学习吧。
初一语文的知识点资料一、叙述人称(三种人称)：1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。
用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。
用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。
“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。
写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。
”写“他”的心理活动，可以这样写：“心里很轻松似的。
”)2、第二人称(作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
)3、第三人称(作用：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
)二、叙述方式(或者说“记叙的顺序”)(三种)：1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。
顺叙型的结构模式是：总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。
作用：条理清楚地进行记叙。
2、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。
作用：这种笔法能造成悬念，吸引读者。
3、插叙( 补叙属于插叙一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。
这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。
若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
作用：使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
初中语文手抄报内容
初中语文手抄报内容初中语文手抄报内容学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
下面就是初中语文手抄报内容资料，欢迎大家阅读与学习。
初中语文基础知识大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的`方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
初中语文基础知识点归纳第一部分二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
七年级语文手抄报资料摘抄
七年级语文手抄报资料摘抄七年级语文手抄报资料摘抄手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。
下面是小编整理的七年级语文手抄报资料摘抄，欢迎大家分享。
七年级语文手抄报的资料一：猜字谜非机器生产 (打一字)——谜底:扛一字九横六直，天下书生难识，颜回去问孔子，孔子猜了三日。
(打一字)——谜底:晶用力刮一千下 (打一字)——谜底:别粗心看成二十四 (打一字)——谜底:蔑逃之夭夭 (打一字)——谜底:兆杜鹃啼了暗无声 (打一字)——谜底:明有口一世不露头 (打一字)——谜底:喋十口之间，有我一半。
(打一字)——谜底:哉七年级语文手抄报的资料二：古诗名句1) 物是人非事事休，欲语泪先流。
____李清照《武陵春·春晚》2) 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
____白居易《长恨歌》3) 相思相见知何日?此时此夜难为情!____李白《三五七言 / 秋风词》4) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
____晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》5) 窈窕淑女，君子好逑。
____佚名《关雎》6) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
____陆游《游山西村》7) 酒入愁肠，化作相思泪。
____范仲淹《苏幕遮·怀旧》8) 落叶他乡树，寒灯独夜人。
____马戴《灞上秋居》9) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
____李白《行路难·其一》10) 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
____黄庭坚《寄黄几复》七年级语文手抄报的资料三：歇后语积累1) 猪八戒喝恶水——各有各的口味;各对口味2) 娃娃鱼的嘴——好吃3) 三条腿的驴——没多大奔头4) 石头上绣花——起头难5) 隔年的馒头——早发的6) 鸟入笼中——有翅难飞7) 锦上添花——好上加好8) 卒子过河——勇往直前(难以回头/顶大车)9) 纸老虎——戳就穿10) 小和尚念经————有口无心七年级语文作文语文是一幅意境深远的油画，让人流连忘返;语文是一首优美动人的乐曲，让人沉醉其中;语文是一支兼具众美的舞蹈，让人赏心悦目;语文是一桌风味绝伦的佳肴，让人垂涎三尺。
语文主题阅读丛书手抄报的内容应该写啥
语文主题阅读丛书手抄报的内容应该写啥1、读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家2、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫3、不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
——（清）王豫5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
——（英国）谚语6、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
——（清）袁牧7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
——（英国）谚语9.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
——泰戈尔10.知识就是力量。
——培根11.书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚12.书籍是造就灵魂的工具。
——雨果13.书籍是培植智慧的工具。
——夸美绍斯14.岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
——《荀子·大略》15.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——《荀子·劝学》16.人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女17.书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚18.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的。
伴侣，一个温情的安慰者。
——巴金19.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
——《荀子·劝学》20.学不可以已。
——《荀子·劝学》。
初中生有关语文的手抄报内容资料语文手抄报内容资料
初中生有关语文的手抄报内容资料:语文手抄报内容资料初中生有关语文的手抄报图片1初中生有关语文的手抄报图片2初中生有关语文的手抄报图片3初中生有关语文的手抄报图片4初中生有关语文的手抄报图片51、我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。
2、岁月其实真的不复杂，复杂的是自己有份怎么样的心态。
一份简单的心情，会牵动所有的快乐音符跃动。
一直说要活得简单、淡然，但是做起来真的不容易。
我曾在一段时间里，把抱怨紧紧的抱着，怎么也不能从生命里剥离。
一次次的抱怨生活，一次次的埋怨生活的不公，一次次的申诉过往。
最终，发现自己把自己一次次的推进了痛苦的漩涡里不能自拔，让所有的阳光从生命里褪去。
3、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你。
4、无论何时，我们都要学会感恩，消除怨恨，我们要懂得博爱和奉献，许心一抹淡定和从容，不以物喜，不以己悲，心装纯爱，让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩，让静谧的天空永远有闪烁的星星，让生命旅途永远有明丽清新的诗行，让生命之歌永远有精彩音符跳跃，让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。
5、思念是一首歌，一首淡淡的歌，奏响在我们的青春岁月里;歌词里有朋友、家人和爱人，音符里有友情亲情爱情;我们离不开他们之中的任何一个，缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。
6、因为我是向日葵，所以必须坚强。
既然你不是我的那片暖阳，又何必抬头仰望。
反正触摸不到你的温暖，干脆换个方向。
7、为着彼此深藏的秘密，我们想要传递给对方的温暖，始终无法泅渡至彼岸。
8、真的不敢想象，世上若无爱，那整个世界该是怎样的一片萧瑟，灰暗和苍凉?世上若无爱，我们怎么还能闻得到玫瑰的芬芳，听得到飞鸟的欢唱?没有爱的甘露，哪来生命的茁壮成长?9、我流泪的时候，你也在流泪。
我认为你没我孤独。
我微笑的时候，你还在流泪。
原来你比我寂寞。
10、小夕说，她看见明媚的阳光照耀在山上。
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初一语文手抄报的图片初一语文手抄报图一初一语文手抄报图二初一语文手抄报图三初一语文手抄报图四初一语文手抄报图五初一语文手抄报的资料1一、古诗名句1) 昨日入城市，归来泪满巾。
____张俞《蚕妇》2) 断送一生憔悴，只销几个黄昏。
____赵令畤《清平乐·春风依旧》3) 低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。
____白居易《春词》4) 形影忽不见，翩翩伤我心。
____曹植《杂诗六首·其一》5) 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
____刘长卿《别严士元》6) 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
____柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》7) 三十功名尘与土，八千里路云和月。
____岳飞《满江红·写怀》8) 风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦。
____纳兰性德《山花子·风絮飘残已化萍》9) 野火烧不尽，春风吹又生。
____白居易《草 / 赋得古原草送别》10) 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
____陈与义《襄邑道中》二、猜字谜西楼一曲金乌坠(打一字) ——谜底: 槽立着走路(打一字) ——谜底: 趇(xì)大气底下藏山河(打一字) ——谜底: 氯两丁抽一(打一字) ——谜底: 丙牧羊姑娘(打一字) ——谜底: 妹四面都是墙，左边洪水狂，冲倒右边墙(打一字) ——谜底: 汇千里归家(打一字) ——谜底: 闯虫有两个口(打一字) ——谜底: 蛔三、成语典故【成语】：七步之才【拼音】：qī bù zhī cái【解释】：形容才思敏捷。
【成语故事】：曹植是曹操第三个儿子、魏文帝曹丕的同母弟弟。
他从小受到良好的文学熏陶，有非凡的文学才华。
曹操曾几次打算把他立为魏世子，继承自己的事业。
曹操第二个儿子曹丕一心想当魏世子，一些拥护他的人一再在曹操面前说他的好话，最后终于促使曹操改变主意，立曹丕为魏世子。
为了稳住自己的地位，曹丕想尽方法使曹操对曹植反感。
曹植生性随便，不注意遵守禁令，几次遭到曹操处罚，从而没有机会使曹操改变对他的看法。
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好看的初中语文手抄报内容资料好看的初中语文手抄报内容资料1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。
2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4.科学技术是人类本性精神的最高成就。
5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。
7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。
8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
10.我们中华民族有悠久的.历史和优秀的文化传统。
11.我们班的班长小红每天复习一次课文。
13.车间已经完成了全年的任务。
14.乔家忽而遭了一场很大的变故。
16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
答案：1经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
2全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
3藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。
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5派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。
6一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
7在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
8纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。
9她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。
10我们(定语)中华民族(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾语)和优秀的(定语)文化(定语)传统(宾语)。
11我们班的(定语)班长小红(主语)每天(状语)复习(谓语)一次(定语)课文(宾语)。
12同学们(主语)都(状语)跑来了(谓语)，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里(都是状语)。
初一语文手抄报内容
初一语文手抄报内容资料语文手抄报的开头资料语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。
深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您；走进语文，触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您；走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
走过一段长长的路，背后弥漫的是模糊的云烟。
品品语文，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，拨开云雾见日月，畅想前所未有的高远境界。
丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁，点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。
语文是语言的文化，二语言有事人类沟通、联络感情的重要方式。
生活处处皆学问，生活处处有语文。
擦亮你的双眼，你会发现，其实语文就在我们身边。
原本以为，只有天天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。
原本以为，只有天天去笑话那些枯燥无味的字、词、句??才能学好语文。
原本以为，只有天天让笔在纸上“狂舞”------一一去写字，才能学好语文。
原本以为，??可是，渐渐地，我发现字自己错了，生化或中处处有语文的身影。
电视中，每个广告都有着独特的广告词，各式各样，而在这期中，不也都存在着语文的身影吗？过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。
鸟儿在叫，溪水在笑，风儿在怒吼，这一切交织在一起，不就像一首优美的诗歌吗？时而起伏，时而跌落。
那么，大自然不也同样拥有语文吗？语文是一束鲜花，带给人芳香；语文是一汪清水，带给人凉爽；语文是一缕阳光，带给人希望??它是一缕清风，迈着轻盈的舞步，掠过我的思绪，从我身边悄然走过，它就是语文。
语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声”。
它用妙花神笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图，它用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
初中我爱语文文学手抄报内容
初中我爱语文文学手抄报内容文学的名人名言海风吹拂海面。
吹拂着无千年的沧桑。
中华五千年的文化积淀下，让文学在前人未有的探索中发出惊异的光芒。
文坛上，似曾徘徊过无数出色的文人墨客。
其实文人的体内会奔腾着一匹野马。
桀骜鬓毛流淌风华。
他们愿在荒芜的阔野上，以泪渐洒。
达达的马蹄要踩出文学之花。
长亭内，醉酒当歌，叹人生几何，豪迈地吟出"天生我才必有用"的李白，阅人无数的时光引无数后辈由衷启迪。
"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……"含情脉脉，双眉紧锁着淡淡忧愁的古代才女--李清照，又在细雨霏霏的夜晚，创作着那一首首属于自己的诗篇……豪放与婉约两大流派，如一对霸气的龙凤，在历史的长空，腾飞自今。
回眸过去的里程，让我们自豪敬佩。
展望未来的旅途，又让我们信心百倍。
东西方文学的交融，出现了更多流派。
以英国的斯特恩开始的感伤主义，以但丁为首出现的文艺复兴，以写照生活为主的自然主义等等。
又过了若干年。
出现了欧洲神话文学巧匠安徒生，唯美诗歌主义的泰戈尔等等。
在神圣的东方领域上，跋涉出了胡适，鲁迅等才人，他们在文坛上力挽狂澜……时间翻阅，跨越新世纪的门槛。
80年后又涌现出一批批优秀的少年作家。
另类的韩寒，小才女的蒋方舟，花语新秀的.叶迷，滕萍等等。
高尔基曾经说过"文学既人学。
"的确，文学是人学。
可是当文学涉及到人学时候，在旅途中的文学者会感到很孤独，很痛苦。
可正如此，才出现了文人们所说的--孤独是诗人的情人。
立足当今世态，真正爱文学的人越来越少了。
特别是当文学巨匠巴金去世后，不少人已觉察到文坛开始走向没落。
这个话题，在文学圈里，已是共同瞩目的问题。
余杰也说："当代文学正是缺乏古希腊复兴时那股悲愤伟大的历来能够。
"如此，作为后辈的我们，更应该于此升华，复兴文坛昔日的辉煌。
文学。
仅仅几笔的两个字，却是一个多么沉重的字眼。
当代著名作家赵丽宏曾比喻，文学是求知阅世的过程里，一项重要的大门。
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简单的初中语文知识手抄报的图片参考简单的初中语文知识手抄报参考图片(1)简单的初中语文知识手抄报参考图片(2)简单的初中语文知识手抄报参考图片(3)简单的初中语文知识手抄报参考图片(4)简单的初中语文知识手抄报参考图片(5)简单的初中语文知识手抄报的资料参考1、有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。
2、心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
3、珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
4、走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
5、生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以，春风得意时多些緬想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!6、一生的春色，需要一生的装点。
拥有绿色的心，便会拥有一切。
7、世上只有“不一定”是一定的;而“一定”往往是不一定的。
8、一个独眼的人和完全的瞎子比起来缺点更为严重，因为他知道他缺什么。
9、古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。
10、大多数天才都是不可久活的，正因如此，才有了一种超越的自然力，要在年轻的时候把一切事情都做完的自然力。
简单的初中语文知识手抄报的内容参考【成语】：老当益壮【拼音】：lǎo dāng yì zhuàng【解释】：当：应该;益：更加;壮：雄壮。
年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
【成语故事】：东汉时期的名将马援曾在北方经营畜牧业，因为管理得法，发展很快，许多人都来投奔他。
他经常语重心长地对他周围的人说：“大丈夫立志，越是穷困，越要坚强;越是年纪大，越要不服老(原文是‘丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”)。
”人们听了，都很佩服他。
马援有几千头牛和羊，还有大批粮食，但是他不看重这些财物，常把经营得来的钱分给大家，自己却过着比较朴素的生活。
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初一语文手抄报资料内容
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
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初一语文手抄报资料内容一、趣味猜字谜
三撇全分开 (打一字)——谜底:珍
一百减二 (打一字)——谜底:杂
无心有力依然勇 (打一字)——谜底:恿
初稿连夜完成 (打一字)——谜底:移
杜鹃呜 (打一字)——谜底:月
三路会合 (打一字)——谜底:丫
刃字巧改变 (打一字)——谜底:勺
乡下归来尘满头 (打一字)——谜底:沙
二、成语典故
【成语】：捕风捉影
【拼音】： bǔ fēng zhuō yǐng
【解释】：风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事丝毫没有事实根据。
【成语故事】：
“捕风捉影”这则成语的意思是比喻说话做事没有确切的事实根据，或无事生非。
这个成语来源于《汉书.郊祀志下》，听其言，洋洋满耳，
若将可遇;求之，荡荡如系风捕景，终不可得。
谷永，字子云，长安(在今陕西西安市)人，汉成帝时担任过光禄大夫、大司农等职。
汉成帝二十岁做皇帝，到四十多岁还没有孩子。
他听信方士的话，热衷于祭祀鬼神。
许多向汉成帝上书谈论祭祀鬼神或谈论仙道的人，都轻而易举地得到高官厚禄。
成帝听信他们的话，在长安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天赐福，花了很大的费用，但并没有什么效验。
谷永向汉成帝上书说：“我听说对于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他;懂得世上万物之理的人，不可能受行为不正的人蒙蔽。
现在有些人大谈神仙鬼怪，宣扬祭祀的方法，还说什么世上有仙人，服不死的药，寿高得像南山一样。
听他们的说话，满耳都是美好的景象，好象马上就能遇见神仙一样;可是，你要寻找它，却虚无缥缈，好象要缚住风、捉住影子一样不可能得到。
所以古代贤明的君王不听这些话，圣人绝对不说这种话。
”
谷永又举例说：周代史官苌弘想要用祭祀鬼神的办法帮助周灵王，让天下诸侯来朝会，可是周王室更加衰败，诸侯反叛的更多;楚怀王隆重祭祀鬼神，求神灵保佑打退秦国军队，结果仗打败了，土地被秦削割，自己做了俘虏;秦始皇统一天下后，派徐福率童男童女下海求仙采药，结果一去不回，遭到天下人的怨恨。
最后，他又说道：“从古到今，帝
王们凭着尊贵的地位、众多的财物，寻遍天下去求神灵、仙人，经过了多少岁月，却没有丝毫应验。
希望您不要再让那些行为不正的人干预朝廷的事。
”
汉成帝认为谷水说得很有道理，便听从了他的意见。
三、语文好句子摘抄
1) 湖水冲到红石桥上便象珍珠一样的撒下，空气中弥漫着清凉的水气，深吸一下，沁人心脾。
2) 湖水中间有一座红石桥，在阳光的照耀下显的格外光亮。
3) 从远处看，大树像一把把撑开的巨伞，近看，像威严的士兵。
4) 春姑娘穿着绿色的连衣群，静悄悄的来到了这世界。
5) 有人喜欢茫茫的大雪，有人喜欢如丝的细雨，可是我喜欢那迷人的雾。
6) 小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛用歌声为小野花赞美，不知名的小草也跟着花儿沾光呢!
7) 迎面吹来的春风让人心旷神怡，让树木不断招手，让小草高兴得点头哈腰、翩翩起舞。
8) 花坛里充满了同学们的嬉戏声和一片金黄色，显的格外的美。
9) 看，它们开得多么热闹，多么自由，红的如霞，粉的高雅，黄的清淡使人百看不厌。
10) 我是大地的儿子，冬天把我结冰，春天把我化水，夏天把我流淌，秋天让我停止。