交通安全教育—安全伴我行PPT(共 55张)
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交通安全伴我行PPT
因此，汽车不是一刹车就能停止的
10
我们几乎天天都要在马路上行走。要 做到安全行走，其实还蛮有学问呢！有 不少行人因为不懂得过马路的学问，结 果招来车祸，丧身于车轮之下。
那么，过马路要注意哪些交通安全规 则呢？
11
交通规则
我们在横穿马路时，一定要 “东瞧瞧、西望 望” ，始终做到 “宁停三分、不抢一 秒” ，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于是
自觉遵守道路交通安全法律法规， 是我们每个公民的义务，更是我们每个 公民的责任。
让我们携起手来共同呵护这生命之 花，愿我们都能远离交通事故、远离伤 痛，珍爱彼此的生命吧！
3538
谢谢！
3549
交通安全伴我行
三·四中队
1
人最宝贵的就是生命，生命对 于每个人只有一次。可由于不注 意交通安全而发生的人生悲剧却 经常重演，请同学们看看这些车 祸的照片。
2
自从世界上有了第一辆机动车，100多年以 来，全球死于交通事故的人数已达3000多万 人。现在全世界每年死于交通事故的人数约 60万人，受伤人数达1000多万。
在 “与死神共舞” 。
另外，遇到转弯的车辆时， 我们不能靠车辆太近，以 免被车尾撞倒。
12
必须在人行道内行 走，没有人行道时靠 路边行走。
<1米 13
横过车行道，必须走 人行横道。没有人行横 道的，须事先看清左右 来往车辆，待车辆过后 直行通过，不要追逐、 猛跑。
14
不准突然横穿马路，也不要走在路中突然 回头走。
15
不要跨、跳、蹬、钻、翻 越人行道护栏和车行道护栏， 不要在护栏上倚、坐。
16
隔着马路相互喊话、问候，也容
易被往来的行人、车辆碰撞。
17
坐车时，不能把头、手伸出车外，这
10
我们几乎天天都要在马路上行走。要 做到安全行走，其实还蛮有学问呢！有 不少行人因为不懂得过马路的学问，结 果招来车祸，丧身于车轮之下。
那么，过马路要注意哪些交通安全规 则呢？
11
交通规则
我们在横穿马路时，一定要 “东瞧瞧、西望 望” ，始终做到 “宁停三分、不抢一 秒” ，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于是
自觉遵守道路交通安全法律法规， 是我们每个公民的义务，更是我们每个 公民的责任。
让我们携起手来共同呵护这生命之 花，愿我们都能远离交通事故、远离伤 痛，珍爱彼此的生命吧！
3538
谢谢！
3549
交通安全伴我行
三·四中队
1
人最宝贵的就是生命，生命对 于每个人只有一次。可由于不注 意交通安全而发生的人生悲剧却 经常重演，请同学们看看这些车 祸的照片。
2
自从世界上有了第一辆机动车，100多年以 来，全球死于交通事故的人数已达3000多万 人。现在全世界每年死于交通事故的人数约 60万人，受伤人数达1000多万。
在 “与死神共舞” 。
另外，遇到转弯的车辆时， 我们不能靠车辆太近，以 免被车尾撞倒。
12
必须在人行道内行 走，没有人行道时靠 路边行走。
<1米 13
横过车行道，必须走 人行横道。没有人行横 道的，须事先看清左右 来往车辆，待车辆过后 直行通过，不要追逐、 猛跑。
14
不准突然横穿马路，也不要走在路中突然 回头走。
15
不要跨、跳、蹬、钻、翻 越人行道护栏和车行道护栏， 不要在护栏上倚、坐。
16
隔着马路相互喊话、问候，也容
易被往来的行人、车辆碰撞。
17
坐车时，不能把头、手伸出车外，这
《交通安全教育》PPT幻灯片
醉酒驾车的刑与罚
14
“在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情 节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶 机动车的，处拘役，并处罚金。有 前款行为，同时构成其他犯罪的， 依照处罚较重的规定定罪处罚。”
危险驾驶罪（刑法）
对饮酒后驾驶机动车的驾驶员，暂 扣三个月的驾驶证，并处200元以 上500元以下罚款；醉酒后驾驶机 动车的，由公安机关交警部门约束 至酒醒，处15日以下拘留和暂扣6 个月的驾驶证，并处500元以上 2000元以下罚款
• 在道路上发生交通事故，未造成人身伤亡，当事人对事实及成因无 争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜； 不即行撤离现场的，应当迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通 管理部门。
在道路上发生交 通事故，仅造成 轻微财产损失， 并且基本事实清 楚的，当事人应 当先撤离现场再 进行协商处理。
超速行驶影响驾驶人观察、判断的准确性；减少了 驾驶人的反应时间；使驾驶人的空间认知能力减退； 使驾驶人对空间距离的判断产生误差；使驾驶人对 速度判断产生误差；使驾驶人容易疲劳等。车辆超 速，一旦肇事，往往还要加大交通事故损害后果。 因为超速在发生碰撞时，速度越快，撞击力越大， 交通事故的损害程度就越高
注意信号，服从指挥
6
第三十八条 车辆、行人应当 按照交通信号通行；遇有交 通警察现场指挥时，应当按 照交通警察的指挥通行；在 没有交通信号的道路上，应 当在确保安全、畅通的原则 下通行。
堵车，不得穿插
7
• 机动车遇有前方车辆 停车排队等候或者缓 慢行驶时，不得借道 超车或者占用对面车 道，不得穿插等候的 车辆。
24
THE END!
•
(一)能见度小于200米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位
安全伴我行交通安全PPT
在冰雪路面上驾驶汽车 路面结冰时尽量行驶在前车留下的车辙
中，不要靠路边驾驶。如果你感到驱动轮开 始打滑，马上松开油门。不要猛踩刹车，那 样将很可能造成侧滑。如果产生侧滑马上松 开刹车，使方向盘能够重新控制汽车。进入 转弯前采取制动措施，千万不要在弯道中踩 刹车，惯性将使你的汽车失去控制 。
雨雪天安全驾驶技巧
机动车故障应急处理
变速杆球节和球形上盖磨损导致乱挡：该部位磨损后，变速杆下端插入拔叉槽的深度不够，挂挡时 易滑脱乱挡，可拆下变速杆座，用废内胎剪1～2个垫片，垫在变速杆球节及球形上盖之间，故障就 可排除了 。
雨雪天安全驾驶技巧
冰雪道路如何防止车辆滑溜 入冬前，首先要对全车做一次专门的安全检查。检查主要项目包括汽车电池、保险带、喇叭、散热器、发 动机机油、灯光、刹车、排气系统、暖风、除霜加热器、雨刷和点火系统 。
冬季由于驾驶室内外温差较大，在档风玻璃内侧及车窗玻 璃上会形成一层薄雾，打开空调的除雾档，可以快速除雾； 也可将车窗打开一条缝，使车内外空气流通，温度保持一 致，可避免风挡玻璃内凝结雾气 。 切勿边开车边擦玻璃 打开后窗除雾器
如果怀疑骨折，伤者千万不要贸然移动身体，避免碎骨 对内脏造成新的伤害。如果手臂仍可以移动，接触到手机， 就打急救电话求救，或者呼喊请别人帮助 。
发生意外怎么办
➢ 怀疑伤情：肝脾破裂大出血 ➢ 大多数小车的方向盘比较靠下，发生撞击时，肝
脏和脾脏等器官最易受到侵害。假如肝脾破裂， 发生大出血时会有腹痛出现。但这种疼痛并非难 以忍受，很多伤者的神智仍会清醒。
发生意外怎么办
发生意外怎么办
• 不要吸烟，尤其汽车有漏油情况 • 不要与对方争执，等待警方人员到场 • 如有人受伤，不要擅自搬动伤者，以免伤势恶
交通安全伴我行ppt
交通信号与标线
交通信号灯
了解并遵守交通信号灯的规则，根据 信号灯指示行驶，避免闯红灯、抢行 等情况。
道路标线
掌握道路标线的含义和使用，如斑马 线、导向箭头、停车线等，以规范行 驶和停车行为。
02 交通安全意识培养
安全出行习惯养成
遵守交通信号灯
在过马路时，应严格遵守交通信 号灯，不闯红灯，不随意横穿马
交通标志
掌握各类交通标志的含义和作用 ，如禁令标志、警告标志、指示 标志等，以便在行驶过程中做出 正确的判断和操作。
道路交通安全设施
道路安全设施
了解并合理使用道路交通安全设施，如护栏、安全岛、人行横道等，以提高道 路通行安全。
车辆安全装置
正确使用车辆安全装置，如安全带、儿童安全座椅等，以保障乘客安全。
03 交通安全实践操作
安全驾驶技巧
保持车距
在行驶过程中，与前车保 持足够的安全距离，以防 突发情况时能及时刹车避 免追尾。
观察路况
时刻注意观察路面情况， 包括行人、车辆、动物等， 以便及时应对。
遵守交通规则
严格遵守交通规则，不闯 红灯、不逆行、不超速行 驶等。
骑行安全注意事项
佩戴头盔
骑行时必须佩戴头盔，保护头部 安全。
06 交通安全宣传教育
学校交通安全教育
交通安全知识普及
学校应开展交通安全知识普及活动，向学生传授基本的交通安全 规则和交通标志识别等知识。
模拟交通环境教学
通过模拟交通环境，让学生亲身体验交通规则和安全行为的重要性， 提高自我保护意识。
定期开展演练活动
学校应定期组织交通安全演练活动，模拟交通事故发生场景，提高 学生应对突发情况的能力。
社会交通安全宣传活动
《交通安全伴我行》PPT课件
提高交通安全意识的措施
加强法律法规宣传
通过加强法律法规宣传，提高公众对交通安全法 律责任的认识。
建立交通安全信息平台
建立交通安全信息平台，发布交通安全信息和动 态，提供在线咨询和服务。
ABCD
开展安全驾驶培训
对驾驶员进行安全驾驶培训，提高驾驶员的驾驶 技能和安全意识。
鼓励公众参与
鼓励公众参与交通安全宣传和实践活动，提高公 众的交通安全意识和自我保护能力。
。
安全出行中的注意事项
遵守交通规则
红灯停、绿灯行，不超速、不闯红灯、不逆 行，保持安全车距。
合理变道与超车
提前打转向灯，观察后方车辆情况，确保安 全后再变道或超车。
保持注意力集中
避免分心驾驶，如使用手机、听音乐等行为， 集中精力观察路况。
保持车距
与前车保持足够的安全距离，以防突发情况 导致追尾事故。
04
交通安全宣传教育
交通安全宣传的重要性
01
02
03
减少交通事故
通过宣传教育，提高公众 对交通规则和安全知识的 了解，从而减少交通事故 的发生。
提高道路使用效率
通过宣传教育，使公众了 解交通流的组织和运行规 律，提高道路使用效率， 缓解交通拥堵。
培养文明交通意识
通过宣传教育，培养公众 的文明交通意识，使公众 自觉遵守交通规则，维护 交通秩序。
02
交通安全事故案例
交通事故发生原因
01
02
03
驾驶员违规驾驶
如闯红灯、超速、酒驾等。
道路状况不良
如路面湿滑、坑洼等。
车辆故障
如刹车失灵、轮胎爆胎等。
04
交通信号灯故障
导致交通秩序混乱。
交通安全教育PPT课件
步行安全“五要”
步行安全“五要”
过马路要遵守交通信号灯 要走过街设施和人行横道 要认识交通标志
步行安全“五不要”
不要在道路上踢足球、玩滑板。
步行安全“五不要”
不要在道路上嬉戏 打闹！
不要翻越护栏
步行安全“五不要”
不要随意横过马路
不要扒车、追车、抛物击车等
03 乘车安全
乘车安全篇主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、搭乘小汽车、电动 自行车等乘车方式，记住“五要、五不要”。
骑车至路口，如无红绿灯的 路口，应主动地让机动车先行， 待无车时再通过路口。遇到 （红灯）停止信号时，应停在 停止线以外，严禁越线闯红灯， 过马路时最好下车推行。
遇有陡坡或冰雪路段应以 及车闸失效时要下车推行。 这里特别要提醒同学们，陡 坡比较多的，必须要特别注 意，因为在下坡的时候车速 太快，非常危险。
步行是小朋友最基本的出行方式，在当前复杂的道路交通环境下， 小朋友们更要懂得步行出行的交通规则和要求。步行安全包括为 “五要、五不要”。
五要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守交 通信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志。
五不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻 越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。
✓乘坐公交车要坐稳扶好
✓要从汽车右侧下车 ✓要在车辆停稳后下车
乘车安全“五不要”
×儿童不要坐在副驾驶座位
×不要乘坐超员车辆
乘车安全“五不要”
×不要乘坐无牌无驾照车辆，不要乘坐农用车辆等
乘车安全“五不要” 乘车时不要将头或手伸到车外
04 骑行安全
在我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定： 未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我们在座的同学们， 应该都没有达到法定的骑车年龄，所以你们绝对不能够单独在马路上 骑自行车！ 不过，为了锻炼身体，很多家长都已经给孩子准备了小自行车，许 多同学也已经可以熟练地在小区里骑车玩耍。那么，即使是在小区里 骑车，你也必须认真学一学交通法规，掌握安全骑车要领和安全骑车 规则，因为大家都看到了，很多的小区是一个开放式的小区，人多车 多，必须格外注意。
交通安全伴我行ppt课件
交通安全需要持续关注
交通安全问题需要我们持续关注和研究，以不断 提高人们的交通安全意识，降低交通事故的发生 率。
未来交通安全的挑战
随着科技的发展，未来的交通将更加智能化和高 效化，但同时也可能带来新的交通安全问题，需 要我们保持警惕和关注。
参考文献和资源推荐
《交通安全法规汇编》
本书详细介绍了交通安全法规和标准，是每个驾驶员必备的参考 书籍。
安全驾驶经验分享
经验一
保持车距：在行驶过程中与前车保持适当的距离 ，以便在紧急情况下有足够的时间刹车。
经验二
注意观察：时刻关注路况和交通信号灯，提前做 好减速或停车准备。
经验三
避免超速：在城市道路和高速公路上按限速行驶 ，避免超速导致车辆失控和事故发生。
安全驾驶技巧总结
技巧一
合理控制车速：根据道路情况和限速标志控制车速，避免超速行 驶。
课程目的和内容概述
课程目的
通过学习本课程，使公众了解交 通安全知识，掌握交通规则，提 高安全意识，培养文明出行习惯 。
课程内容
包括交通安全基础知识、交通规 则解读、交通安全意识培养、文 明出行习惯等内容。
02
交通规则和法律法规
道路交通规则
01
02
03
04
遵守交通信号灯
红灯停、绿灯行，过马路要走 斑马线。
03
交通安全意识和行为习惯
安全带的使用
总结词
安全带是保护乘员安全的重要装备，应该始终佩戴，不论乘车还是开车。
详细描述
安全带可以减少车辆碰撞时对乘员的冲击力，有效避免乘员在车内被抛出或撞伤。同时，安全带还能防止乘员在 车辆翻滚或突然刹车时受到二次伤害。佩戴安全带时，要扣好锁扣，确保安全带不会扭曲或卡住，保证其发挥最 佳的保护作用。
交通安全问题需要我们持续关注和研究，以不断 提高人们的交通安全意识，降低交通事故的发生 率。
未来交通安全的挑战
随着科技的发展，未来的交通将更加智能化和高 效化，但同时也可能带来新的交通安全问题，需 要我们保持警惕和关注。
参考文献和资源推荐
《交通安全法规汇编》
本书详细介绍了交通安全法规和标准，是每个驾驶员必备的参考 书籍。
安全驾驶经验分享
经验一
保持车距：在行驶过程中与前车保持适当的距离 ，以便在紧急情况下有足够的时间刹车。
经验二
注意观察：时刻关注路况和交通信号灯，提前做 好减速或停车准备。
经验三
避免超速：在城市道路和高速公路上按限速行驶 ，避免超速导致车辆失控和事故发生。
安全驾驶技巧总结
技巧一
合理控制车速：根据道路情况和限速标志控制车速，避免超速行 驶。
课程目的和内容概述
课程目的
通过学习本课程，使公众了解交 通安全知识，掌握交通规则，提 高安全意识，培养文明出行习惯 。
课程内容
包括交通安全基础知识、交通规 则解读、交通安全意识培养、文 明出行习惯等内容。
02
交通规则和法律法规
道路交通规则
01
02
03
04
遵守交通信号灯
红灯停、绿灯行，过马路要走 斑马线。
03
交通安全意识和行为习惯
安全带的使用
总结词
安全带是保护乘员安全的重要装备，应该始终佩戴，不论乘车还是开车。
详细描述
安全带可以减少车辆碰撞时对乘员的冲击力，有效避免乘员在车内被抛出或撞伤。同时，安全带还能防止乘员在 车辆翻滚或突然刹车时受到二次伤害。佩戴安全带时，要扣好锁扣，确保安全带不会扭曲或卡住，保证其发挥最 佳的保护作用。
《安全伴我行》PPT课件
5.金环蛇Fra bibliotek6.无毒蛇
不乱跑，要冷静
带手机立即打电话给老师或者爸爸妈妈 留在原地等老师同学来找 不要跟陌生人走
相信安全会伴 我们一路同行！
看看他们怎样郊游
这样做对吗？
看看他们怎样乘车
春游过程中，
小朋友玩得可开心呢，
这时候有两个同学兴高 采烈地捡到几根树木点 起火来，
这样做对吗？
你会怎么做？
被蜜蜂蜇伤怎么办？
1先用镊子小心拔出蜂刺， 不要挤压蜂刺毒囊，以免 将更多毒液挤进皮肤内。 2然后用组织胺软膏或小 苏打溶液涂抹蜜蜂蜇伤处
脚扭伤了怎么办？
扭伤后应马上停止 行走，待疼痛和关 节活动受限减轻后 再走动。踝关节扭 伤后，应先冷敷， 待止血后再使用活 血化淤药和按摩治 疗。如果局部肿胀 淤血严重，应立即 送去医院检查，防 止骨折。
流鼻血了怎么办？
挥。玩游戏是要讲规则，互相谦让。 • 5不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，
以免滑下受伤。 • 6不要到水边玩耍游戏，严禁下水游泳，预防溺水事故发
生。在船上游玩不可嬉戏打闹以防落水。 • 7不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中
毒。 8放风筝时，要找空旷处，远离电线，以防触电
在以往的春游过程中， 你遇到过哪些问题？
三 发生危险莫慌张
流鼻血怎么处理
立即坐下，将鼻腔内血液擤干净，并将拇指放在出 血的鼻侧，食指捏住鼻头可活动的组织来压迫止 血，一般指压时间为5—10分钟，指压的力度， 应该以感到鼻痛，同时让出血者张口呼吸为宜。
流鼻血时应该仰着头吗？
不应该。鼻腔和气管相通，会使血液由于重力原因顺着鼻 道向后流到咽喉部，如将其咽入胃内，就会刺激胃肠黏膜， 产生胃部不适乃至呕吐。此外，鼻腔内血液积量过多时， 有可能由鼻泪管回流到眼，出现眼角出血；当咽血量过多、 过急时，还容易呛入气管及肺内，造成呼吸道梗阻 引起呛咳。
不乱跑，要冷静
带手机立即打电话给老师或者爸爸妈妈 留在原地等老师同学来找 不要跟陌生人走
相信安全会伴 我们一路同行！
看看他们怎样郊游
这样做对吗？
看看他们怎样乘车
春游过程中，
小朋友玩得可开心呢，
这时候有两个同学兴高 采烈地捡到几根树木点 起火来，
这样做对吗？
你会怎么做？
被蜜蜂蜇伤怎么办？
1先用镊子小心拔出蜂刺， 不要挤压蜂刺毒囊，以免 将更多毒液挤进皮肤内。 2然后用组织胺软膏或小 苏打溶液涂抹蜜蜂蜇伤处
脚扭伤了怎么办？
扭伤后应马上停止 行走，待疼痛和关 节活动受限减轻后 再走动。踝关节扭 伤后，应先冷敷， 待止血后再使用活 血化淤药和按摩治 疗。如果局部肿胀 淤血严重，应立即 送去医院检查，防 止骨折。
流鼻血了怎么办？
挥。玩游戏是要讲规则，互相谦让。 • 5不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，
以免滑下受伤。 • 6不要到水边玩耍游戏，严禁下水游泳，预防溺水事故发
生。在船上游玩不可嬉戏打闹以防落水。 • 7不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中
毒。 8放风筝时，要找空旷处，远离电线，以防触电
在以往的春游过程中， 你遇到过哪些问题？
三 发生危险莫慌张
流鼻血怎么处理
立即坐下，将鼻腔内血液擤干净，并将拇指放在出 血的鼻侧，食指捏住鼻头可活动的组织来压迫止 血，一般指压时间为5—10分钟，指压的力度， 应该以感到鼻痛，同时让出血者张口呼吸为宜。
流鼻血时应该仰着头吗？
不应该。鼻腔和气管相通，会使血液由于重力原因顺着鼻 道向后流到咽喉部，如将其咽入胃内，就会刺激胃肠黏膜， 产生胃部不适乃至呕吐。此外，鼻腔内血液积量过多时， 有可能由鼻泪管回流到眼，出现眼角出血；当咽血量过多、 过急时，还容易呛入气管及肺内，造成呼吸道梗阻 引起呛咳。
全国交通安全日珍爱生命注意交通安全通用图文PPT课件
01.安全知识介绍
02.交通安全知识
03.交通信号灯
04.平安出行
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
交通安全伴我行 ppt课件
PPT课件
5
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真
实。
——伯 克
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于
度过。
——吕凯特
如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅卡
PPT课件
6
安全第一最重要！
小朋友，上学校，交通安全别忘掉。 街上车辆来往多，走路要走人行道。 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。
PPT课件
1
世界多美好：
PPT课件
2
同学们，我国的交通运输业迅猛发 展，各种车辆来来往往，穿梭不息。但 也给我们的日常生活带来了许多意想不 到的不到的危险。车辆阻塞，交通事故 时常发生的现象的确令人担心。交通安 全已成为人们最为关注的问题之一。大 家都希望自己“高高兴兴地出门，安安 全全地回家”。
中国的机动车辆相比较而言，看起来更加危险……
交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生
命的杀手，并给成千上万个家庭带来难以愈合的创
伤……PPT课件4道路交通是一个世界性的社会问题, 它已成为国际社会的一大公害。据统计， ２0世纪以来，因交通事故死亡的人数 达到２ 0 0 0多万人，这个数字比第一 次世界大战中死亡的人数还多，交通事 故已成为全世界非正常死亡的重要因素。 许多名人也葬身于车祸之中，如美国的 巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
PPT课件
3
•2005汽车大国交通死亡人数对比
交通死 20.43 4 万 7702 6600 亡人数 万
汽车保 4400 2.36亿 7000 4800
有量 万
万
万
万车死 46.43 1.7人/ 1.1人/ 1.37人 亡率 人/万 万车 万车 /万车
珍爱生命安全出行交通安全安全教育课件PPT(完美版)珍爱生命安全出行
五要 行人要走人行横道 走路时要集中精力 过马路要遵守交通信号灯 要走过街设施和人行横道 要认识交通标志
五不要 不要在道路上踢足球、玩滑板
不要嬉戏打闹 不要翻越护栏 不要随意横过马路 不要扒车、追车、抛物击车等。
红灯停
绿灯走 走斑马线 注意力集中
Part 4 自行车安全篇
自行车安全篇
在我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定： 未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我们在座的同学们，应该都没有达到法定的骑车年龄，所以你们绝对不能够单独 在马路上骑自行车！ 不过，为了锻炼身体，很多家长都已经给孩子准备了小自行车，许多同学也已经可以熟练地在小区里骑车玩耍。那么，即使是 在小区里骑车，你也必须认真学一学交通法规，掌握安全骑车要领和安全骑车规则，因为大家都看到了，我们的小区是一个开 放式的小区，人多车多，必须格外注意。
珍爱生命
文明交通安全在
安全出行
留住生命留住爱
主讲人：大
前言
当前，交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话 题，因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。
自从世界上有了第一辆机动车，100多年以来，全球死于 交通事故的人数已达3000多万人。现在全世界每年死于交通事 故的人数约60万人，受伤人数达1000多万。
道路交通简介
第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，并于2004年5月1日起施行《中华人民共和国道路交通安全法》旨在 维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行 效率。 它共有8章124条，它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑，是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。
Part 3 步行安全篇
《安全伴我行—交通安全》主题班会49页PPT
《安全伴我行—交通安全》主题班会
36、“不可能”这个字(法语是不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
36、“不可能”这个字(法语是不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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1、交通信号灯包括：( B)
A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号
2、交通信号灯绿灯亮时：( C )
A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行，但直行车辆须注意避让 转弯车辆 C、准许车辆通行，但转弯车辆须不得妨碍 被放行的直行车辆和行人通行
3、交通信号灯中的黄灯表示什么?( C )
8
乘坐公交车注意事项：
• 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩 序，不要推挤。
• 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何 部位伸出窗外，人多时， 应该注意看管好自身物品， 谨防扒手。
• 3.车厢内要有礼貌，安静坐好。 • 4.不要和开车的人聊天。 • 5.严禁在机动车道下车。
交通安全避险
• 案例：李涛乘坐公共汽车时，只顾与同学 说话，没抓紧安全扶手。这时，汽车遇到 紧急情况，突然刹车，由于惯性，他无法 控制身体平衡，狠狠地摔倒了，造成多处 骨折。
祝大家一生平平安安！
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
禁止行人通行标志
禁止非机动车通行标志
学校驻地 减速慢行
自行车道
禁止骑自行车上坡
禁止骑自行车下坡标志
禁止向左转弯
禁止跨越
当心车辆
感知悟理 小组讨论
各种交通安全注意事项
感知悟理 我来支招
步行安全
• 1.红灯停，绿灯行。 • 2.过马路，要小心，前后左右要看清。 • 3.行人要走人行道，无人行道时靠边行，
住身体，避免身体在车内滚动而受伤。翻车
时，不可顺着翻车的方向跳出车外，防止跳
车时被车体挤压，而应向车辆翻转的相反方
向跳跃。若在车中感到将被抛出车外时，应
在被抛出车外的瞬间，猛蹬双腿，增加向外
抛出的力量，以增大离开危险区的距离。落
地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或
跑开一段距离，避免遭受二次损伤。
你能行 交通安全知识小测试
教学重点
让学生知道各种常见的交通信号、标 志，知道有关交通常识，懂得应自觉遵 守交通规则。
教学难点
加强交通法规知识的学习，遵守交通 法规。
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
安全伴我行
题目： 《安全伴我行》 内容摘要： 红灯停，绿灯行。
行人靠右走，过马路要走斑马线。 关键词： 交通安全 参考文献：《中小学公共安全教育指导纲要》
教学目标
1.通过交通安全的教育使学生了解生命的可 贵，掌握有关的交通安全知识，认清目的， 增强安全意识。 2.引导学生在活动中认识生命的意义，热爱 生命、保护生命。 3.为加强对学生法制与交通安全的教育与管 理，使学生增强法制观念，做到懂法、知法、 守法，确保身心健康，平安完成学业。
• 说一说：你是否也遇到过紧急刹车？是如
何进行自我保护的？
在遇到危险或隐患 时，怎样学会保护 自己或抢救他人呢？
自救
撞车：系好安全带应双手用力抓住前
排座椅，身体紧紧压在椅子上，尽量弯下 身体，低下头，防止受伤。
翻车：蜷缩身体抱头
自救
如果车辆向深沟翻滚，应迅速趴到座椅上，
抓住车内的固定物，使身体夹在座椅中，稳
A、禁止通行 B、准许通行 C、警示
4、乘坐二轮摩托车：( A )
A、须戴安全帽 B、不须戴安全帽 C、戴不戴安全帽都可以
5、机动车行驶中，乘坐机动车正确的做法是：
(B )
A、干扰驾驶员驾驶 B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人 的情况下跳车
6、在车辆没有停稳之前：( B )
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
Hale Waihona Puke 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
老师小结：
（1）交通事故令人胆寒，严重危害到人 们的生命。
(2)所以今天我们一起学习交通安全知识， 通过这堂课的学习，使每一个学生心中 有交通安全意识。
（3）时时刻刻谨记交通规则，学会用知 识守护生命。
安全伴我行
小调查
认识交通安全警示标志：
你能说出下列交通图标的含义 吗？
感知悟理 开心抢答
莫与车辆争分秒。 • 4.行走时，要专心，边走边玩太危险。 • 5.雨雾天，行走时，穿着鲜艳保安全。 • 6.行人靠右走，过路要走斑马线。 • 7.不准跨越防护栏。
安全骑行
• 1.不在机动车道内骑自行车。 • 2.自行车不逆向行驶。 • 3.骑自行车不带人，不搭肩骑车。 • 4.骑自行车不闯红灯。 • 5.骑自行车不撑伞。 • 6.骑自行车不攀扶其他机动车辆。 • 7.骑自行车不双手离把。 • 8.骑自行车不突然强行猛拐，不抢道。 • 9.不骑快车，不骑英雄车。
A、可以开车门，不准上下人 B、不准开车门和上下人 C、可以上下人
•
同学们，对于自己的测试 结果是否感到满意呢？
通过本节课的学习，自己哪 方面做的不好，怎么改正？
总结升华
生命只有一次，幸福快乐掌握在你 的手里，希望同学们通过这节课，运用 这些安全知识学会珍惜生命，远离危险， 愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花， 愿平安永远伴随着我们大家！
A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号
2、交通信号灯绿灯亮时：( C )
A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行，但直行车辆须注意避让 转弯车辆 C、准许车辆通行，但转弯车辆须不得妨碍 被放行的直行车辆和行人通行
3、交通信号灯中的黄灯表示什么?( C )
8
乘坐公交车注意事项：
• 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩 序，不要推挤。
• 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何 部位伸出窗外，人多时， 应该注意看管好自身物品， 谨防扒手。
• 3.车厢内要有礼貌，安静坐好。 • 4.不要和开车的人聊天。 • 5.严禁在机动车道下车。
交通安全避险
• 案例：李涛乘坐公共汽车时，只顾与同学 说话，没抓紧安全扶手。这时，汽车遇到 紧急情况，突然刹车，由于惯性，他无法 控制身体平衡，狠狠地摔倒了，造成多处 骨折。
祝大家一生平平安安！
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
禁止行人通行标志
禁止非机动车通行标志
学校驻地 减速慢行
自行车道
禁止骑自行车上坡
禁止骑自行车下坡标志
禁止向左转弯
禁止跨越
当心车辆
感知悟理 小组讨论
各种交通安全注意事项
感知悟理 我来支招
步行安全
• 1.红灯停，绿灯行。 • 2.过马路，要小心，前后左右要看清。 • 3.行人要走人行道，无人行道时靠边行，
住身体，避免身体在车内滚动而受伤。翻车
时，不可顺着翻车的方向跳出车外，防止跳
车时被车体挤压，而应向车辆翻转的相反方
向跳跃。若在车中感到将被抛出车外时，应
在被抛出车外的瞬间，猛蹬双腿，增加向外
抛出的力量，以增大离开危险区的距离。落
地时，应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或
跑开一段距离，避免遭受二次损伤。
你能行 交通安全知识小测试
教学重点
让学生知道各种常见的交通信号、标 志，知道有关交通常识，懂得应自觉遵 守交通规则。
教学难点
加强交通法规知识的学习，遵守交通 法规。
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
安全伴我行
题目： 《安全伴我行》 内容摘要： 红灯停，绿灯行。
行人靠右走，过马路要走斑马线。 关键词： 交通安全 参考文献：《中小学公共安全教育指导纲要》
教学目标
1.通过交通安全的教育使学生了解生命的可 贵，掌握有关的交通安全知识，认清目的， 增强安全意识。 2.引导学生在活动中认识生命的意义，热爱 生命、保护生命。 3.为加强对学生法制与交通安全的教育与管 理，使学生增强法制观念，做到懂法、知法、 守法，确保身心健康，平安完成学业。
• 说一说：你是否也遇到过紧急刹车？是如
何进行自我保护的？
在遇到危险或隐患 时，怎样学会保护 自己或抢救他人呢？
自救
撞车：系好安全带应双手用力抓住前
排座椅，身体紧紧压在椅子上，尽量弯下 身体，低下头，防止受伤。
翻车：蜷缩身体抱头
自救
如果车辆向深沟翻滚，应迅速趴到座椅上，
抓住车内的固定物，使身体夹在座椅中，稳
A、禁止通行 B、准许通行 C、警示
4、乘坐二轮摩托车：( A )
A、须戴安全帽 B、不须戴安全帽 C、戴不戴安全帽都可以
5、机动车行驶中，乘坐机动车正确的做法是：
(B )
A、干扰驾驶员驾驶 B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人 的情况下跳车
6、在车辆没有停稳之前：( B )
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
Hale Waihona Puke 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
老师小结：
（1）交通事故令人胆寒，严重危害到人 们的生命。
(2)所以今天我们一起学习交通安全知识， 通过这堂课的学习，使每一个学生心中 有交通安全意识。
（3）时时刻刻谨记交通规则，学会用知 识守护生命。
安全伴我行
小调查
认识交通安全警示标志：
你能说出下列交通图标的含义 吗？
感知悟理 开心抢答
莫与车辆争分秒。 • 4.行走时，要专心，边走边玩太危险。 • 5.雨雾天，行走时，穿着鲜艳保安全。 • 6.行人靠右走，过路要走斑马线。 • 7.不准跨越防护栏。
安全骑行
• 1.不在机动车道内骑自行车。 • 2.自行车不逆向行驶。 • 3.骑自行车不带人，不搭肩骑车。 • 4.骑自行车不闯红灯。 • 5.骑自行车不撑伞。 • 6.骑自行车不攀扶其他机动车辆。 • 7.骑自行车不双手离把。 • 8.骑自行车不突然强行猛拐，不抢道。 • 9.不骑快车，不骑英雄车。
A、可以开车门，不准上下人 B、不准开车门和上下人 C、可以上下人
•
同学们，对于自己的测试 结果是否感到满意呢？
通过本节课的学习，自己哪 方面做的不好，怎么改正？
总结升华
生命只有一次，幸福快乐掌握在你 的手里，希望同学们通过这节课，运用 这些安全知识学会珍惜生命，远离危险， 愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花， 愿平安永远伴随着我们大家！