学校高级教师个人工作总结
高级教师工作工作总结5篇
高级教师工作工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名高级教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在不断学习和探索中,我不仅积累了丰富的教学经验,还取得了显著的成果。
以下是我过去一年的工作总结:一、教育教学工作1. 课堂教学:我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的思维能力和实践能力。
在课堂教学中,我采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重课堂互动,鼓励学生积极参与,营造了良好的学习氛围。
2. 课外辅导:除了课堂教学外,我还积极参与课外辅导工作。
我根据学生的实际情况和需求,制定个性化的辅导计划,帮助学生解决学习中的问题。
在课外辅导中,我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,为学生的未来发展打下了坚实的基础。
二、师德师风建设作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,我始终注重自身师德师风的建设。
我严格要求自己,以身作则,为人师表。
在与学生相处中,我注重尊重和关爱学生,做到耐心细致、和蔼可亲。
同时,我还注重自身的专业素养提升,不断学习和探索新的教学方法和理念,以更好地为学生服务。
三、教育科研工作在教育科研方面,我也取得了显著的成果。
我积极参与学校组织的各项科研活动,并发表了多篇论文。
这些论文不仅涵盖了教育教学方面的内容,还涉及到了教育管理、教育评价等方面。
通过这些科研活动,我不仅提升了自身的专业素养,还为学校的教育教学发展做出了贡献。
四、个人成长与发展在过去的一年里,我注重自身的成长与发展。
我不仅参加了学校组织的各种培训和学习活动,还利用业余时间进行了自我学习和研究。
通过这些学习和研究,我不仅提高了自身的专业素养,还拓宽了视野和思路。
同时,我还注重与同行和专家的交流与合作,汲取他们的经验和智慧,以更好地促进自身的成长与发展。
总之,过去的一年里,我在教育教学、师德师风、教育科研和个人成长等方面都取得了显著的成果。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和探索新的教学方法和理念,以更好地为学生服务。
高级职称教师教学工作总结6篇
高级职称教师教学工作总结6篇篇1一、背景作为拥有高级职称的教师,我在本学年度内承担了多项教学任务,包括课程教学、实践指导、教育科研等方面的工作。
在这一年的教学中,我始终以教育教学为核心,充分发挥自己的专业知识和教育教学能力,取得了一系列成果。
二、教学目标与计划1. 教学目标在本学年度内,我主要负责XX专业XX课程的教学工作。
根据课程要求和学生的学习需求,我制定了明确的教学目标,包括提高学生的理论知识水平、培养学生的实践能力和创新意识等。
2. 教学计划为了实现上述目标,我制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我遵循因材施教、循序渐进的原则,结合课程特点和学生的实际情况,合理安排教学内容和教学方法。
同时,我还注重与学生沟通交流,了解学生的学习情况,及时调整教学计划。
三、教学内容与方法1. 教学内容在本学年度内,我主要讲授了XX专业的核心课程,涵盖了理论知识和实践技能。
在教学内容上,我不仅注重基础知识的讲解,还注重引导学生深入思考和探究,培养学生的科研能力和创新精神。
2. 教学方法在教学方法上,我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。
通过这些方法,我能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
同时,我还注重培养学生的团队协作能力,通过小组讨论、项目合作等方式,提高学生的团队协作能力和沟通能力。
四、教学成果与反思1. 教学成果在本学年度内,我取得了显著的教学成果。
首先,我所讲授的课程得到了学生的认可和好评;其次,我所指导的学生在各类比赛中取得了优异的成绩;最后,我还完成了多项教学科研项目,为学科发展做出了贡献。
2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。
例如,如何更好地激发学生的学习兴趣、如何提高教学质量等。
针对这些问题,我进行了深入反思,并采取了相应的措施。
例如,我加强了与学生的沟通交流,了解了学生的学习需求;我还不断学习和探索新的教学方法和手段,提高教学质量。
五、总结与展望本学年度内,我在教学工作中取得了显著的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。
学校高级教师个人工作总结8篇
学校高级教师个人工作总结8篇篇1在过去的一年中,作为学校的高级教师,我始终坚持以身作则,率先垂范,用高尚的师德感染人,用扎实的学识吸引人,用先进的理念教育人,用博大的胸怀关爱人。
在工作中,我不断学习,不断进步,逐步成长为一名德才兼备的教师。
一、政治思想方面作为一名高级教师,我深知师德的重要性。
因此,我始终以身作则,遵守教师职业道德规范,以严谨的治学态度和良好的教风来影响学生。
同时,我积极学习党的教育方针政策,并将其转化为自己的教育理念,运用到教学实践中。
此外,我还参加了学校组织的各种政治学习和师德培训活动,不断加强自己的政治素养和师德修养。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持以高效课堂为目标,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
我深知备课是教学的基础,因此,我总是认真钻研教材,了解学生的学习情况,精心设计教案和学案。
同时,我还注重教学方法的创新,采用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上,我鼓励学生大胆质疑和提问,培养学生的批判性思维和创新能力。
此外,我还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标,使每个学生都能在原有的基础上得到发展和提高。
三、科研方面作为一名高级教师,我深知科研的重要性。
因此,我总是积极参与各种科研活动,努力提高自己的科研水平。
在过去的一年中,我参加了多个科研项目的研究工作,并取得了一定的成果。
同时,我还发表了多篇学术论文和专著,为教育事业的发展做出了自己的贡献。
此外,我还注重与其他教师的交流和合作,共同推动学校科研工作的进步和发展。
四、班级管理方面在班级管理方面,我注重学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。
我总是关心学生的身心健康和学习进步情况,及时了解学生的需求和困难,并给予适当的帮助和支持。
同时,我还注重学生的德育教育,培养学生的良好品德和行为习惯。
在班级管理中,我注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
五、自我提高方面在过去的一年中,我始终注重自我提高和学习。
教师高级职称工作总结范例6篇
教师高级职称工作总结范例6篇工作总结1:本学期,作为一名教师高级职称,我积极投入到教学工作中,努力提高自己的教育教学水平和专业素养。
通过有效的教学方案和教学手段,我努力培养学生的学习兴趣和综合素质,取得了一定的成绩。
首先,在教学方案方面,我充分考虑了学生的个性差异和文化背景,制定了符合学生能力和需求的教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的批判思维和创新意识,激发学生的主动学习能力。
通过不同的教学手段和教学资源的运用,我有效提高了教学效果,让学生在学习中获得了实际的收获。
其次,在教学方法方面,我注重灵活运用多种教学方法,如讲授、讨论、实践、案例分析等,提高了学生的参与度和学习效果。
我还积极开展小组合作学习,培养学生的团队合作意识和能力,使学生在合作中相互促进,共同取得成果。
此外,我还从学生的角度出发,不断调整教学方法,满足学生的学习需求,提高了教学效果。
最后,在学生成绩方面,我对学生的学习情况进行了及时、准确的评价,并针对学生的不足之处提供个性化的辅导和指导。
我注重学生的全面发展,既关注学生的学习成绩,又注重培养学生的综合素质。
通过与学生和家长的积极沟通,我有效解决了学生的学习困惑和问题,取得了良好的教育教学效果。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业能力,为学生成长和发展贡献更多的力量。
工作总结2:本学期,作为一名教师高级职称,我深入贯彻了教育教学改革政策,积极参与学校各项教学活动,取得了一定的成绩。
首先,在教学方案设计上,我注重以学生为中心,充分考虑学生的能力和需求,制定了科学合理的教学计划。
通过灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和创新意识,引导学生主动参与课堂活动,提高了教学效果。
其次,在教育教学评估方面,我注重对学生的学习情况进行科学、客观的评价。
我不仅通过考试和作业评分,还注重以学生参与度、学习态度等多方面进行综合评估。
高级中学骨干教师个人工作总结5篇
高级中学骨干教师个人工作总结5篇篇1一、背景作为高级中学的骨干教师,我深感责任重大。
在过去的一年中,我致力于教育教学研究,努力提升个人专业素养,同时不断优化课堂教学,提高学生综合能力。
以下是我对过去一年工作的总结。
二、教育教学研究与专业素养提升1. 深化教育教学理论研究这一年里,我积极参与各类教育教学研讨会,系统学习先进的教育理念和教学策略。
通过研读最新的教育文献,不断更新自己的教育观念,将先进的教学思想融入日常教学中。
2. 加强个人专业素养作为一名骨干教师,我意识到只有不断提升自己的专业素养,才能更好地服务于学生。
因此,我利用业余时间系统学习教育学、心理学知识,并参加了省级骨干教师培训,取得了显著成效。
三、课堂教学优化与学生综合能力培养1. 创新课堂教学方法在课堂教学中,我注重培养学生的主体意识和自主学习能力。
通过引入小组讨论、项目式学习等方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
同时,我注重信息技术与教学融合,利用多媒体教学工具丰富课堂内容,提升教学效果。
2. 提高学生综合能力我鼓励学生参与各类课外活动,如学科竞赛、科研实验等,以培养学生的实践能力和创新精神。
此外,我还注重学生团队协作能力、沟通能力和领导能力的培养,为学生的全面发展打下坚实的基础。
四、教育教学成果与荣誉1. 教育教学成果显著在过去的一年里,我指导的学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩。
同时,我所教授的课程在全校教学质量评估中也获得了高度评价。
2. 获得荣誉与表彰由于我在教育教学领域的突出贡献,我荣获了省级优秀教师的称号。
此外,我还获得了学校颁发的教育教学成果奖。
五、教育教学反思与展望1. 教育教学反思回顾过去一年的工作,我深感自己在教育教学方面还有许多不足之处。
例如,在培养学生的创新思维和批判性思维方面还有待加强。
同时,我还需要进一步提高自己的信息技术水平,以适应教育信息化的需求。
2. 教育教学展望未来,我将继续致力于教育教学研究,努力提升自己的专业素养。
高级教师工作总结5篇
高级教师工作总结5篇总结正文的开头,一般简明扼要地概述基本状况,交代背景,点明主旨或说明成果,为主体内容的绽开做必要的铺垫。
这里由我给大家共享高级老师工作总结,便利大家学习。
高级老师工作总结1我尽职尽责完本钱职工作,成果虽小,感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。
一、思想方面自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,主动教书育人,对不良现象敢干批判,勇于奉献,曾多次受到师生全都好评和学校的表彰。
二、教学工作方面在教学工作中,坚持仔细学习英语课程标准,刻苦钻研教材,细心设计教法,备好课,讲好课,留意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,准时批改好作业,课外多辅导同学。
本人教学成果优异,所授的学科成果合格率95%以上,优秀率30%以上。
本人所教同学的英语中考成果远远高于全县英语的平均水平。
1、严谨教学。
在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。
根据新时期的教育理论和现代教育的特点,以及所授教学班级任务的实际,仔细把握好教学的各个环节。
2、仔细备课。
备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和细心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。
本人首先紧抓课程标准,对每一节里各个学问点在课标中的详细要求,对详细了解,理解把握等各个层次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。
然后是依据详细的教学班,因各个教学班英语学问的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括详细的教育教学方法等。
然后参考一些教育教学参考书,补充课本中的一些遗漏和缺乏,作更深层次的理解。
“要想给同学一杯水,自己就必需有一桶水。
”本人时刻没遗忘这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。
在这几年来,本人坚持研读《中学英语》、《英语教学讨论》等课外杂志,还常常上网查阅教学最新进展动态。
本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的教育教学水平,还深刻地熟悉到把好备课前,是课堂教学布满自信,布满激情,限度发挥自己的专业水平潜能的基础。
高级职称教师教学工作总结8篇
高级职称教师教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任了高级职称的教学工作。
在领导和同事们的关心支持下,我顺利完成了本学期的教学任务,取得了较为满意的成绩。
为了更好地总结经验,查找不足,现将本学期的教学工作总结如下:一、教学基本情况本学期,我担任了高一(1)、(2)两个班级的数学教学工作。
两个班级共有学生120人,其中(1)班为重点班,(2)班为普通班。
由于学生基础较为薄弱,学生的学习能力参差不齐,给教学带来了一定的难度。
二、教学成绩与反思1. 教材处理与备课本学期,我严格按照学校的教学计划,结合教材内容,制定了详细的教学计划。
在备课过程中,我注重对教材的研究,力求准确把握教材的重点和难点,注重培养学生的思维能力和创新能力。
同时,我广泛阅读了相关的教学资料,不断丰富自己的教学经验。
2. 课堂教学与效果在课堂教学方面,我注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
通过引导学生进行思考和讨论,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的数学思维能力和解题能力,让学生在掌握基础知识的同时,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
然而,在实际教学中,我还存在一些不足之处。
例如,有时课堂氛围不够活跃,学生的参与度不够高;有时课堂节奏把握不够好,导致教学内容无法按时完成。
针对这些问题,我将继续努力改进自己的教学方法和策略,提高教学效果。
3. 课后辅导与反馈在课后辅导方面,我注重对学生的个别指导和答疑解惑。
通过与学生面对面的交流和指导,帮助学生解决学习中的困惑和问题。
同时,我注重收集学生的反馈意见和建议,不断改进自己的教学方法和策略。
然而,在课后辅导方面,我还存在一些不足之处。
例如,有时对学生的个别指导不够细致和耐心;有时对学生的反馈意见不够重视和回应。
针对这些问题,我将继续加强与学生的沟通和交流,提高课后辅导的效果和质量。
三、教学研究与成果本学期,我积极参与了学校组织的教学研究活动,与同事们共同探讨了数学教学的现状和未来发展趋势。
高级教师工作总结6篇
高级教师工作总结6篇篇1自从参加工作以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、德行表现我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,关系集体,严于律己,以身作则,为人师表。
牢固树立教育为社会主义现代化建设服务,为学生全面发展服务的观念,树立以学生为主体的教学思想,热爱学生、尊重学生、关心学生、严格要求并教育学生。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点和难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课。
我在课堂上一丝不苟,注重因材施教,注重学生的创新精神和实践能力的培养。
同时,我充分运用学校先进的教学设备和资源,结合教材精心设计每一堂课,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,增加课堂的信息量,力求向40分钟要质量。
课后,我及时对每一节课进行反思,反思教学中的不足,并及时记录下来,以便不断改进。
3. 认真及时地批改作业。
我注意在作业本上及时写下批改日期和评语,并根据学生在作业中暴露出来的问题,在下一节的课堂教学中重点强调。
4. 强化常规训练,培养良好习惯。
我注重学生的课堂坐姿、握笔姿势、书写姿势等的训练。
对学生的作业严格要求,注重学生良好学习习惯的培养。
5. 坚持听课和参加教研活动。
注意学习其他优秀教师的先进经验,学习优秀教案、学法指导等教学材料。
6. 做好后进生的转化工作。
我班的学生中有一部分是成绩较差的,我注意用爱心和耐心感染他们,让他们重新找回自信,在课堂上多给他们表现的机会。
三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
高级教师个人总结范文7篇
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中学高级教师个人工作总结7篇
中学高级教师个人工作总结7篇篇1自从参加工作以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、德行表现我热爱党和祖国,热爱社会主义教育事业,全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
我在政治上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校的各项规章制度,团结同志,严格要求自己,处处以身作则,为人师表。
积极参加学校组织的各项活动,如抗震救灾捐款活动等。
二、教育教学情况在教学工作中,我注重教书育人,为人师表。
坚持教学并重,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生。
我结合实际,遵循中学英语教育教学规律,因材施教。
在教书的同时,注重学生的德育培养。
在工作中,我始终把德育放在首位。
在教学方面,我不断钻研教学理论,探索教学方法,积极进行教学改革。
我注重英语知识的传授,但更注重英语学科能力的培养。
在教学过程中,我一贯坚持“因材施教”,根据学生的实际情况和不同差异,选择适合学生的教学方法。
对于基础较好的学生,我鼓励他们自学讨论;对于基础较差的学生,我尽量用通俗易懂的语言授课,同时注重课堂上的讲解和练习相结合。
在教学过程中,我不仅注重知识的传授,更注重学生的思想教育。
在传授知识的同时,引导学生学会做人。
我经常利用课余时间与学生谈心,了解他们的思想动态和学习情况。
在思想上积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、教研情况在教研方面,我积极参与学校组织的各项教研活动。
我参加了学校组织的教学研究活动,并在活动中积极发言,提出自己的见解。
我认真听其他老师的课,学习他们的教学方法和经验,取长补短。
同时,我也积极邀请其他老师听我的课,征求他们的意见和建议。
此外,我还利用课余时间阅读有关教学理论书籍和文章,不断充实自己。
在参加教研活动的过程中,我不仅学到了教学方法和经验,还学到了如何与同行交流、合作和互相学习的重要性。
通过不断的努力和探索,我逐渐形成了自己的教学风格和特色。
中学高级教师工作总结5篇
中学高级教师工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名中学高级教师,始终以饱满的工作热情和勤奋的工作态度,全身心投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下,我在教育教学、班级管理、课题研究等方面取得了显著的成绩。
现将我的工作总结如下:一、教学工作在教学工作中,我始终把教学大纲作为教学依据,认真备课、上课、辅导和批改作业。
我深入钻研教材,根据学生的实际情况和年龄特点,精心设计每一节课的教学过程。
在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,采用生动活泼的教学方法,调动学生的多种感官参与学习,提高课堂效率。
同时,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励学生大胆质疑和独立思考,培养学生的批判性思维和创新能力。
二、班级管理在班级管理方面,我注重学生的思想教育和情感教育。
我关心每一个学生,尊重每一个学生的人格和个性,注重学生的个体差异和需求。
我通过开展丰富多彩的班级活动,如主题班会、团队活动等,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
同时,我注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和思想动态,与家长共同关注学生的成长和发展。
三、课题研究在课题研究方面,我积极参与学校组织的各项课题研究活动。
我认真阅读相关文献资料,深入调查和分析学生的实际情况和需求,制定科学合理的研究方案和方法。
在研究过程中,我注重数据的收集和分析,注重研究的实用性和可操作性。
通过课题研究,我不仅提高了自己的科研能力和学术水平,还为学校的教育教学提供了有益的参考和借鉴。
四、个人成长在个人成长方面,我注重自身的学习和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时,我还通过阅读书籍、观看视频和参加学术会议等方式,不断拓宽自己的视野和思路。
通过不断的学习和实践,我逐渐形成了自己的教学风格和特色,成为学校教育教学工作中的一名骨干力量。
总之,我在过去的一年里取得了显著的成绩和进步。
在今后的工作中,我将继续努力学习和工作,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
评选高级教师工作的自我总结6篇
评选高级教师工作的自我总结6篇篇1回顾这一年的工作,有成绩也有失误,有成功也有挫折,有经验也有教训。
这一年在上级领导的正确引导下,教管组的精心组织下,全体教师的通力合作下,使我校的教育教学工作井然有序,高效规范,取得了喜人的成绩。
一、积极进取,不断提高自身素质。
作为一名教师,我始终保持良好的精神状态,以主人翁的姿态投入到工作中,踏踏实实地完成教育教学和领导交给的各项任务。
工作中任劳任怨,扎实肯干。
本人坚持不断提高自身素质,多次参加各级各类培训,加强专业理论学习。
积极参与各项活动,使自己的各项素质得到了不断提高。
二、爱岗敬业,创造性地开展工作。
一年来,本人以学校发展为重,把实现自身价值同学校发展紧密联系在一起,不断增强实现自我、完善自我的主动性和积极性。
在工作中始终把实干、高效、钻研、进取作为自己的工作准则。
能创造性地开展工作,做到既教书又育人!(一)加强教育教学理论学习,提升个人素质。
教育教学理论学习是必要的,正所谓:“问渠哪得清如水,为有源头活水来”只有不断学习,不断完善才是提高教育教学质量的关键。
做一行就要懂一行,一个人的知识贫乏,就不能高质量地完成教育教学工作。
坚持自学了《新课程标准》、《小学教学设计》、《基础训练》等有关教育教学方面的报刊杂志,及时了解课改信息和课改动向,了解新教材、新课标变化和内涵。
使自己始终与新课程保持同步阅读教育刊物让理念和思想得到了新的认识和提高,“转变学生的学习方式”为核心的教学改革开始了在小学数学教学中转变我们的教学观念有具有创新性的实践活动。
《课改心得》与业务同行课堂留痕伴着新教材流动已成为常规《关注学生的学习过程》教学札记让我的思想得到了新的启迪。
通过学习加强自己的理论修养,提高理论水平。
(二)加强师德修养的学习和进步教师的职业道德。
认真学习相关的教育法规和《中小学教师职业道德规范》,严格遵守教师职业道德规范要求,树立正确的世界观和人生观、有一定的理论水平并积极参加本校的师德师风宣传活动,增强自己的大局意识与责任意识,坚持以科学发展观指导实际工作。
高级职称教师教学工作总结5篇
高级职称教师教学工作总结5篇第1篇示例:高级职称教师教学工作总结一、教学内容和总结1. 在教学内容方面,我深入理论,结合实际,积极引导学生掌握专业知识。
针对不同层次的学生,我采取了多种教学方法,如案例分析、课堂讨论、实践操作等,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
通过多方面的教学手段,我使学生能够理解和掌握专业知识,培养他们的创新思维和实践能力。
2. 在教学总结方面,我不断反思教学过程中的不足,及时调整教学方法和内容,以提高教学效果。
通过学生的反馈和评价,我认识到自己在课堂管理、学生引导等方面还有待加强,我会在未来的教学中加以改进,努力提升自己的教学水平。
二、教学态度和风格三、教学心得和感悟在过去的一年中,我深感教学事业的责任重大,教书育人使命光荣。
在教学实践中,我不断磨砺自己,不断探索创新,不断提高教学水平,取得了一定的成绩。
我也深感教学中的困难与挑战,教学工作需要我们不断学习和磨砺,才能更好地服务于教育事业。
四、未来的工作计划第2篇示例:高级职称教师教学工作总结我注重课堂教学的内容和形式的设计。
在备课阶段,我结合课程要求和学生实际情况,制定教学计划和教学内容,并根据学科特点选用生动直观、富有启发性的教学内容。
我善于采用多媒体教学、互动式教学等现代教学手段,使得学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高学习兴趣,增强彼此之间的互动交流,从而达到事半功倍的效果。
我倡导学生多元化的学习方式,注重激发他们的学习兴趣和能力。
在教学过程中,我引导学生积极参与课堂讨论、小组合作等活动,培养他们的独立思考能力和团队合作精神。
我还鼓励学生主动利用图书馆、互联网等资源,开展自主学习,培养他们的信息获取和分析能力。
通过这种多元化的学习方式,学生不仅仅是在课堂上获得知识,更能够在实践中运用所学知识,提高解决问题的能力。
我注重对学生的个性化关怀和指导,助力他们的成长发展。
在教学过程中,我密切关注学生的学习状态和心理变化,与他们建立良好的师生关系,倾听他们的需求和建议,为他们提供个性化的学习指导。
2024年教师评高级职称个人工作总结7篇
2024年教师评高级职称个人工作总结7篇篇1一、背景自从事教育工作以来,我始终坚守教育初心,兢兢业业,不断探索教育教学的新方法。
随着教学经验的积累和个人能力的不断提升,我深感有必要对自己的职业生涯进行一次全面而深刻的总结,以此作为申报高级职称的重要参考。
二、教育教学工作1. 课堂教学改革与创新在过去的一年里,我始终致力于课堂教学改革与创新。
我结合新课程标准的要求,重新设计课程结构,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过引入情境教学法、项目式学习等新型教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度。
2. 教育教学研究与成果我积极参与教育教学研究,针对本学科的特点和学生实际情况,开展了一系列课题研究。
我主持并参与了多个省、市级课题,并取得了一系列研究成果。
同时,我还撰写了多篇教育论文,在学术界产生了广泛影响。
三、德育工作实践1. 德育理念与策略我始终认为,德育是教育的根本任务。
因此,我在日常教学中注重德育渗透,通过组织各种德育活动和课程,培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 德育实践与成效我结合学生的年龄特点和心理需求,设计了一系列富有创意的德育活动。
通过班会、社团活动等形式,对学生进行人生观、价值观教育。
同时,我还注重家校合作,通过家长学校等途径,加强与家长的沟通,共同培养学生的道德品质。
四、管理与实践经验1. 教学管理与组织能力作为学科组长和学校骨干教师,我承担着一定的教学管理和组织任务。
我注重团队建设,通过组织教师研讨、集体备课等活动,提高团队的教学水平和凝聚力。
2. 课外活动与社团组织我积极组织学生参与各类课外活动,如学科竞赛、文艺比赛等。
通过活动组织,我不仅提高了学生的实践能力和团队协作能力,还锻炼了自己的组织和管理能力。
五、个人成长与反思1. 知识更新与能力提升我深知作为一名教师,必须不断更新自己的知识和能力。
因此,我积极参加各类培训和学习,如参加国培计划、线上课程等,不断提高自己的教育教学水平。
评选高级教师个人工作总结6篇
评选高级教师个人工作总结6篇篇1一、引言作为教育工作者,我始终坚守初心,致力于提高教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在此,我对过去一年的工作进行回顾和总结,以期更好地为未来规划方向。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我认真备课、授课,完成了各项教学任务。
针对学生的实际情况,我采用分层教学、个性化辅导等方式,有效提高了学生的学习成绩。
同时,我还积极参与学校的教学改革,推广新的教学方法和理念。
2. 教育教学研究作为一名教师,我深知教学研究的重要性。
因此,我积极参与各类教研活动,与同事们共同探讨教学中的问题。
我还撰写了多篇教育论文,并在省级、国家级刊物上发表。
此外,我还参与了多个课题的研究,为教育教学提供了有力的理论支持。
3. 学生管理及德育工作在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的身心健康。
我积极组织各类活动,培养学生的团队协作能力和综合素质。
在德育工作方面,我注重培养学生的道德品质,引导学生树立正确的价值观。
4. 继续教育及自我提升为了更好地适应教育发展的需求,我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的专业素养。
我还参加了多个在线课程,学习先进的教育理念和方法。
三、工作亮点及特色1. 教育教学成果显著通过一年的努力,我所带班级的成绩有了显著提高,多名学生在各类比赛中获奖。
2. 教育教学创新能力强我不断探索新的教学方法和手段,尝试将信息技术与教学相结合,提高教学效果。
3. 团队协作能力强我积极参与学校的各项活动,与同事们保持良好的合作关系,共同为学校的发展贡献力量。
四、工作不足及改进措施1. 工作中有时过于追求成绩,忽视了学生的个体差异。
今后我将更加注重学生的个性化发展,关注每一个学生的成长。
2. 在教育教学研究中,还需加强实践研究,将理论成果更好地应用于教学实践。
3. 在自我提升方面,还需加强学习,不断提高自己的教育教学水平。
五、未来工作计划1. 继续提高教学水平,关注学生的个性化发展。
教师评高级职称个人工作总结五篇
动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里 如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作。
作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。
总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后 ,成为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地 继续努力,争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。
(五)工作业绩方面:
九年来,我认真履行中学一级教师职责,也取得了一定的成绩:
(1)在管理工作中,因为表现出色,连续几年被学校评为优秀班主任。20xx年9月,在县“四十双百”评比活动中被 评为县“百名优秀教育工作者”。20xx.20xx年获县教育信息与运用先进个人。
(2)在专业素养提升方面,我不断学习,积极参加各种各类竞赛与培训。20xx年获市首届最具影响力教研组长称 号。20xx年《蓝蓝的威尼斯》一课获得中国教育学会一等奖。20xx年获县教师教学基本功一等奖,20XX年获得教 育素质实践先进个人称号。我还参加各类培训,班主任培训,学科培训等。20xx年有幸参加“青蓝工程青年骨干教师 培训”,成绩优秀。我每学期都会外出听课学习,回来后结合我校学生的实际情况,把学到的知识运用到自己的教学 中,我觉得只有通过努力学习才能提升自己的专业素养。在提升自己业务素质的同时,我还积极辅导学生参加省书 法竞赛,获省辅导金奖。辅导学生参加各种素质教育实践,自己也获得县素质教育先进个人称号。20xx年获得连云 港市优秀园丁称号,并成为市领雁计划班主任培养对象。自己设计的学校网站获得市校园网站二等奖。
(六)履行职责情况:
教师高级职称个人工作总结3篇
教师高级职称个人工作总结3篇教师高级职称个人总结篇【一】我叫×××,是湖南××中学语文教师。
19××年××××学校毕业,19××年调入××中学工作至今。
工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
****年,我被评为中学一级教师,**年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习xx关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。
我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生。
二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。
在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。
因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
高级教师个人工作总结
高级教师个人工作总结范文(精选6篇)20xx年我校高级教师职称评审工作,认真贯彻落实市教育局职称会议精神,坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为评审工作重要标准,强化政策意识、标准意识,严格评审条件,严格评审纪律,完善评审程序,客观公正地完成此次高级教师职称评审工作。
一、认真领会学习文件精神。
11月24日上午召开全体教师会议,会议传达了教育局会议精神,公开了评审指标数量、评审条件,孙校长对此次职称工作的严肃性、重要性作了强调说明。
二、严格执行评审程序。
1、在会议上实行现场报名,崔建斌老师1人报名,报名老师现场述职,参会全体教师对报名教师民主表决通过,同意崔建斌老师参加20xx年度的高级教师职称评审。
大会在民主推荐基础上产生21人高级教师职称评审委员会,其中一线教师中级以上职称16人符合政策文件规定。
2、结合局文件精神和学校工作实际,制定出《烟店镇中学20xx年高级职称评审方案》,确定评审细则并公示。
3、根据制定的评审办法,对报名老师上交的各证件、教案等材料进行审核并进行量化计算。
4、计算的量化结果和推荐人情况进行公示。
公示量化结果、公示推荐人一栏表内容,公示举报电话、邮箱,公示期为11月24——11月29日。
5、教务处、年级组等部门及学校负责人对该教师的工作作出评价。
6、专家教师对推荐教师的展示课进行听课并做出客观评价。
听课专家成员为史延山、徐淑云、高彦刚、马正亮、王立君、燕清善、王新然。
7、审核职称评审的有关报表。
一、热爱教育,敬业爱岗我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。
作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命,把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。
多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。
认真贯彻教书育人的思想,为人师表,敬业爱生。
在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。
高级教师个人履职工作总结(4篇)
高级教师个人履职工作总结时间过得真快,匆忙之间一学年的教学工作已结束,回顾一学年的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学年履职情况总结如下:一、思想方面我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的`出发点和归宿。
重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。
工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。
能起到很好的示范作用。
我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,教导主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。
二、教学方面1、为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
这一学年,我在这一方面狠下工夫。
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。
因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。
要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。
在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。
高级教师个人履职工作总结标准范文(4篇)
高级教师个人履职工作总结标准范文一、政治思想方面本人____基本路线,努力____教育方针,忠诚____教育事业。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,____了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
高级教师个人履职工作总结标准范文(二)本人自____年____月于海潮河小学被评为小学一级教师,____年被评为小学高级教师,但至今未聘。
一直以来,我热爱教育事业,积极学习各种教育理论和知识,认真履行身为教师的基本职责--孜孜不倦,教书育人。
春夏秋冬,年复一年。
在与学生相处的时间里,我是那般的快乐而又忘怀,忘记了疲劳,忘记了烦恼与忧愁。
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学校高级教师个人工作总结
一、集思广益,有效备课——磨刀不误砍柴工在开学初,我对全册教材的地位,以及各个知识点,重、难点提前进行阅读和研究,做到心中明确,再根据每个老
师各自的特点分配任务(每人精备一个单元)。
主备人设计好初案后,在每周一上午的
第二三节课进行集体备课。
在集体研课的过程中,大家畅所欲言,集思广益,集体商
讨出每个单元的教学重点难点,研究出每篇课文的教学思路和方法。
由主备人作好记录,进行修改后完成教案和课件,上传到集体备课邮箱,实现资源共享。
个人自行下
载使用,并根据班级学生的实际情况进行二次备课,最大限度地提高课堂教学效率。
二、博采众长,高效课堂——八仙过海各显神通课堂是教学研究的主阵地,我将集体
备课内容融会贯通,再次研究,并根据本班具体情况,对教研内容进行修改补充,提
出不同看法。
甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。
在集体精研形成定
案后,我们每月进行一次观摩研讨,做到:结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合课题研究,注重成果的推广应用;结合现代技术,注重教学手段的创新。
课后
我们及时进行议课,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。
本学期,我们的集体备课卓有成效,郑素金老师执教的《句式变换复习课》;王心新老师执教《临别赠言》,还有本人执教的《金钱的魔力》等等,均体现了集体的智慧,深受
好评。
三、反思,调整,提高——柳暗花明又一村方向比速度更重要,如果方向错了,即使我们的速度再快,也是南辕北辙,与自己的目标越来越远。
所以,我们也经常反思,经常回顾,这样才能更好地学习和进步。
在每一节课后,我不断地反思自己的教
学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,并及时调整自己的教学方向和教学
策略。
在实践研究中,努力提高课堂教学质量,使工作更高效、更科学。
四、学习,
学习,再学习——为有源头活水来教育的发展在于不断创新,教师自身素质的增强,
业务水平的提高在于不断的学习。
学习就是为自己更好的充电,给自己今后的教育教
学工作的不断创新和发展,创造良好的条件。
因此,我努力学习新课改理论,重温了
语文课程标准,深入学习了《教育的理想与信念》这一理论书籍,摆正心态,教书育人。
同时,我还参加业务学习,学习教育杂志上的优秀文章,即时掌握语文学科发展
的最新动态,认真做好摘记,通过阅读杂志上名师上课的课堂实录,欣赏精彩片断,
进行剖析,及时写好讲评意见,真正做到学有所得。
总之,一学期来,我充分发挥骨
干引领作用,充分挖掘组内教师的工作潜力,按“用人之长,人尽其才”的原则进行
分工合作,积极营造“自觉学习、学人之长、人人善思”的学习氛围,积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时总结经验,在引领孩子们在求知路上不断走向成功的同时,也让我自身更加成熟!。