2020中考化学真题分类汇编 1 物质的构成和变化 考点4 溶液 7综合 结晶(无答案)
2020年全国中考化学试题分类(1)——物质的变化、性质和分类
2020年全国中考化学试题分类(1)——物质的变化、性质和分类一.物质的简单分类(共3小题)1.(2020•淄博)淄博市《关于推进生活垃圾分类工作的实施意见》已正式公布。
它将促进我市生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,加快改善人居环境,提升生活品质。
下列物质应投放到贴有“有害垃圾”标志垃圾桶内的是()A.变质饭菜B.废弃塑料C.锈蚀钢铁D.过期药品2.(2020•宁夏)分类是学习化学的一种重要方法。
现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四种物质,可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类;剩下的是二氧化碳。
这样分类的依据是()A.是否为单质B.是否为气体C.是否具有可燃性D.是否为有机物3.(2020•甘孜州)根据如图纯净物的分类图,回答下列问题:(1)如图中的空白方框内应填。
(2)用下列物质的化学式填空:氢氧化钙、金刚石、汞、维生素C(化学式为C6H8O6)、三氧化硫、碳酸钾。
①属于有机物的是。
①属于氧化物的是。
①属于金属单质的是,属于非金属单质的是。
①属于盐的是。
二.从组成上识别氧化物(共4小题)4.(2020•黄石)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是()A.空气、二氧化锰、氧气B.海水、氯酸钾、液氢C.氧化铁、锰酸钾、干冰D.稀有气体、高锰酸钾、水银5.(2020•兴安盟)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是()A.海水、氯酸钾、氢气B.氧化铁、锰酸钾、水C.硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳D.空气、二氧化锰、氧气6.(2020•东营)分类是学习化学的一种重要方法,下列物质对应的类别正确的一组是()选项单质氧化物混合物A水氧化铜石油B红磷氯酸钾空气C臭氧二氧化锰草木灰D水银五氧化二磷冰水混合物A.A B.B C.C D.D7.(2020•常德)分类是研究物质及其变化的重要思想和方法,如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质中属于Z范围的是()A.臭氧B.小苏打C.生石灰D.酒精三.纯净物和混合物的判别(共4小题)8.(2020•阜新)下列物质属于纯净物的是()A.蔗糖溶液B.黄铜C.空气D.氢气9.(2020•泰州)下列物质属于纯净物的是()A.雪碧B.牛奶C.氧气D.食醋10.(2020•株洲)下列微观示意图中,黑球代表H原子,白球代表Cl原子,其中代表混合物的是()A.B.C.D.11.(2020•眉山)地球上资源日渐枯竭,我们应该节约资源、合理利用。
中考化学真题分类汇编 1 物质的构成和变化 考点6 化学用语 2元素符号、离子符号和化学式 1符号的
化学用语(18东营)3.下列化学用语表达正确..,且既有宏观意义,又有微观意义的是2(18苏州)10、水是生命之源,下列物质的化学式可用“H2O”表示的是A.冰B.可燃冰C.下冰D.水银(18潍坊)5.下列符号能表示两个氢原子的是()A.H2B.2H2C.2H D.2H+(18衡阳)6.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.SB.C60C.HD.Fe2O3(18泰安)15、下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B.4H——4个氢元素C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D.2CO2——两个二氧化碳分子(18河北)4.下列化学用语所表达的意义正确的是A.Al3+——铝离子B.2K——2个钾元素C.F2——个氟原子D.2SO3——3个二氧化硫分子(18乌鲁木齐)3.下列化学符号或符号中“2”的含义表述正确的是A. 2H—2 个氢元素B. O2—2 个氧原子C. 2N2—2 个氮分子D. CO2—二氧化碳中含有 2 个氧原子(18烟台)5.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.:表示一个镁离子带2个单位正电荷D.S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价(18南充)3.关于下列符号或图示的有关说法正确的是①O2②Mg2+③④⑤⑥A.①表示两个氧原子B.②和④均表示阳离子C.③和⑤所表示的微粒化学性质相似D.由⑥可知碘的相对原子质量为126.9g (18青岛)17.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2 价B.H2 中的“2”表示两个氢原子C.2Mg 中的“2”表示两个镁元素D.2NH3 中的“2”表示 2 个氨分子。
2020年全国各省市2020年中考最新化学真题分类汇编(详解版)
A. 纸张燃烧B. 水结成冰C. 汽油挥发D. 玻璃破碎
【答案】A
【解析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。A、纸张燃烧生成新物质,属于化学变化,故A正确;B、水结成冰只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、汽油挥发只是汽油由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、玻璃破碎没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。
2020全国各省市中考真题分类汇编
专题1………………………物质的性质和变化
专题2………………………走进化学实验室
专题3………………………空气
专题4………………………氧气的性质及制取
专题5………………………物质构成的奥秘
专题6………………………物质的分类及化学用语
专题7………………………自然界的水
专题8………………………质量守恒定律
6.(2020年河北中考)下列过程中发生了化学变化的是
A. 气体膨胀B. 石蜡熔化C. 火药爆炸D. 光的色散
【答案】C
【解析】A、气体膨胀只是气体分子之间的间隔变大,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、石蜡熔化只是石蜡的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、火药爆炸有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、光的色散,指的是复色光分解为单色光的现象,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。
烧裂矿石 B. 粉碎矿石 C. 淘洗矿粉 D. 取泥制坯
【答案】A
【解析】A、烧裂矿石过程中存在燃烧,燃烧一定会产生新的物质,烧裂矿石涉及化学变化,符合题意;B、粉碎知识将大块矿石变为小颗粒矿石,无新物质的生成,为物理变化,不符合题意;C、淘洗知识将矿粉中可以溶解的部分溶解,溶解时物理变化,不符合题意;D、在制坯过程中知识将泥块和矿粉混合,并改变形状,此过程中无化学变化,不符合题意。故选A。
2020中考化学试卷+答案解析
6
初中化学
8.下图为 Ca(OH)2 的溶解度曲线;下表为 20℃时溶解度的相对大小。
下列说法正确的是( )
A.Ca(OH)2 属于易溶物质 B.Ca(OH)2 的溶解度随温度的升高而增大 C.30℃时,Ca(OH)2 的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 3﹕20 D.70℃时 Ca(OH)2 的饱和溶液,降温到 50℃时没有析出固体 【答案】D 【考点】溶解度曲线
实验分析
溶解度曲线
1.5
9
溶解度曲线
溶解度曲线
物质除杂
1.5
10
物质除杂
物质转化
反应的原理与现象
1.5
11
物质推断
工业流程
化学实验
8
12
化学实验
化学实验
工业流程
8
13
综合计算
综合计算
综合计算
9
4
初中化学
2020 深圳市中考化学试题与解析
一、选择题(共 10 小题,每小题 1.5 分,共 15 分。在每小题给出的 4 个选项中,只有一项符合题意。) 1.下列描述正确的是( )
C D 【答案】C
O2(水蒸气) NaCl(CaCl2)
将混合气体通过浓硫酸 加水溶解、过滤
【考点】物质除杂
【解析】A 选项中 CH4 和 CO 均可被点燃;B 选项中在空气中灼烧会使 Cu 变为 CuO;D 选项中 NaCl 和 CaCl2 均可溶于水,无法通过过滤的方法分离。
10.如图,将胶头滴管中的物质 X 滴入装有物质 Y 的试管中,两物质充分反应。下列说 法错误的是( )
计算方面则加重了质量守恒试卷难度题型题号选择题12元素信息与化学用语345678910推断题11实验题12计算题132度分析知识范围难度情况分析表考点难度知识综合元素信息与化学用语化学与生活物质的性质与用途化学式分析实验分析反应微观示意图溶解度曲线物质除杂反应的原理与现象化学实验工业流程综合计算初中化学表分值15151515151515151515889051015202536625262575题目难度分布占比各单元知识点占比初中化学中等难度题较难题容易题近三年中考题号2018考点1化学用语2化学与生活3知识综合4反应原理与现象5实验分析6元素信息7化学式分析8反应微观示意图9溶解度曲线10物质除杂11物质推断12化学实验13综合计算4考化学试题命题趋势分析和稳定性对比2019考点2020化学与生活知识综合化学用语元素信息与化学用语实验分析化学与生活元素信息物质的性质与用途反应微观示意图化学式分析反应原理与现象实验分析化学式分析反应微观示意图实验分析溶解度曲线溶解度曲线物质除杂物质转化反应的原理与现象工业流程化学实验化学实验工业流程综合计算综合计算初中化学对比2020考点分值知识综合15元素信息与化学用语15化学与生活15物质的性质与用途15化学式分析15实验分析15反应微观示意图15溶解度曲线15物质除杂15反应的原理与现象15化学实验8工业流程8综合计算9一选择题共共10小题每小题题151
天津市2020年中考化学真题试题(解析版)
2020年天津市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.(2分)(2020•天津)我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.石蜡熔化C.纸张燃烧D.湿衣晾干考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、纸张燃烧过程中生成二氧化碳等物质,属于化学变化;D、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选C.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.(2分)(2020•天津)地壳中含量最多的非金属元素是()A.S i B.F e C.A l D.O考点:地壳中元素的分布与含量.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.解答:解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的非金属元素是氧元素.A、硅是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是硅,故选项错误.B、铁是金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铁,故选项错误.C、铝是金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铝,故选项错误.D、氧是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,故选项正确.故选D.点评:本题很简单,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.3.(2分)(2020•天津)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.专题:化学与生活.分析:爆炸是指在有限的空间里,化学反应中放出大量的热,生成大量的气体从而发生爆炸,可燃性气体与氧气或空气混合遇明火可能发生爆炸.解答:解:A、甲烷是可燃性气体,故A可能发生爆炸;B、氮气不是可燃性气体,不与氧气不反应,故B不可能发生爆炸;C、氧气是助燃性的气体,与空气混合不可能发生爆炸;D、二氧化碳不是可燃性气体,不能和氧气反应,不可能发生爆炸;故选A.点评:本题主要考查了爆炸的有关知识,完成此题,可以依据爆炸的条件进行.4.(2分)(2020•天津)厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生.这种气体是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.氢气D.氧气考点:酸的化学性质.专题:常见的酸酸的通性.分析:反应前的物质是盐酸和大理石,接触后发出“嘶嘶”声,并有气体生成,由于大理石的主要成分是碳酸钙,所以此气体应该是二氧化碳.解答:解:大理石的主要成分是碳酸钙,遇到盐酸会生成二氧化碳从而发出嘶嘶声;故选A.点评:此题是对酸的化学性质的考查,解题的关键是掌握大理石的主要成分是碳酸钙,盐酸与碳酸盐反应会生成二氧化碳.5.(2分)(2020•天津)下列说法中正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧时生成无色无味的气体考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据硫燃烧时的现象进行分析判断.解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确.C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误.D、硫燃烧时生成,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.故选B.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.6.(2分)(2020•天津)下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是()A.果汁B.矿泉水C.牛奶D.啤酒考点:有机物与无机物的区别.专题:化学与生活.分析:有机物是指含有碳元素的化合物.无机物是指不含有碳元素的化合物.解答:解:A、果汁中含有丰富的维生素,维生素属于有机物.B、矿泉水的主要成分是水,还含有一些矿物质,一般不含有有机物.C、牛奶中含有丰富的蛋白质,蛋白质属于有机物.D、啤酒中含有酒精,酒精属于有机物.故选:B.点评:含有碳元素的化合物中,一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素,但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物.7.(2分)(2020•天津)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为()A.+2 B.+3 C.+5 D.+6考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,利用Na、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答.解答:解:在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为﹣2价,设该化合物中Fe元素的化合价为x,由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,解得x=+6.故选D.点评:本题考查元素化合价的计算,学生应学会利用化学式、常见元素的化合价及化合价的计算原则来解答.8.(2分)(2020•天津)已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间.下列化学反应不能发生的是()A.M n+2HCl=MnCl2+H2↑B.M g+MnSO4=MgSO4+MnC.F e+MnSO4=FeSO4+Mn D.M n+CuSO4=MnSO4+Cu考点:金属活动性顺序及其应用.专题:金属与金属材料.分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来;据此进行分析判断.解答:解:A、金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,铝、锌是氢之前的金属,则锰排在氢的前面,能和盐酸发生置换反应,故A不符合题意.B、金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则镁排在锰的前面,能与MnSO4溶液发生置换反应,故B不符合题意.C、金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则锰的活动性比铁强,所以不能和MnSO4溶液发生置换反应,故C符合题意.D、金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,锌的活动性比铜强,所以锰排在铜的前面,能和CuSO4溶液发生置换反应,故D不符合题意.故选C.点评:本题难度不是很大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.9.(2分)(2020•天津)现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1考点:质量守恒定律及其应用;常见化学反应中的质量关系.专题:结合课本知识的信息;物质质量守恒.分析:由题意可知,反应物是A和B,生成物是C和D,根据质量守恒定律可以求出参加反应的B的质量,进而求出参加反应的A和B的质量比.解答:解:10gA完全反应后生成8gC和4gD,由质量守恒定律可知,参加反应的B的质量为2g,故参加反应的A和B的质量比是10g:2g=5:1.故选D.点评:本题解题的关键是运用化学中的基本思想:质量守恒思想.10.(2分)(2020•天津)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是()选项物质杂质除杂试剂及操作方法A 二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃B 氢气氯化氢先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸C 锌粉铁粉加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤D 氯化钾溶液碳酸钾加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D考点:物质除杂或净化的探究.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再通过过量浓硫酸除去水分,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、铁粉不能与氯化锌溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、碳酸钾能与过量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选B.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分.每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意)11.(2分)(2020•天津)下列有关金属材料的叙述错误的是()A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比铁差D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀考点:金属的回收利用及其重要性;金属的物理性质及用途;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护.专题:金属与金属材料.分析:A、废旧电池中铅、汞的回收有利于保护环境;B、金属具有良好的导电性、导热性、延展性;C、铝具有自我保护作用,铝表面易形成致密的氧化膜;D、铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀.解答:解:A、废旧电池中铅、汞的回收有利于保护环境,故A正确;B、铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性,故B正确;C、虽然铝比钢铁中的铁活泼,但铝具有自我保护作用,铝表面易形成致密的氧化膜,所以铝的抗腐蚀性能比铁强,故C错误;D、铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀,故D正确.故选C.点评:解答本题要充分理解铁、铝的性质,并且要充分理解节能环保的重要性.12.(2分)(2020•天津)下列事实与相应的解释不一致的是()选项事实解释A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了B 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似在其溶液中都含有OH﹣C 氮气常用作焊接金属时的保护气氮气的化学性质不活泼D 化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用硫酸铵和熟石灰发生中和反应A.A B.B C.C D.D考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题;常见气体的用途;碱的化学性质;铵态氮肥的检验.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;常见的碱碱的通性;常见的盐化学肥料.分析:A、根据分子的基本性质进行分析判断.B、根据碱具有通性的原因进行分析.C、根据氮气的性质和用途进行分析判断.D、根据铵态氮肥能和熟石灰发生反应而降低肥效结合中和反应的概念进行分析判断.解答:解:A、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误.B、氢氧化钠和氢氧化钙的溶液中都含有氢氧根离子,因此它们的化学性质相似,故选项解释正确.C、氮气的化学性质不活泼,因此氮气常用作焊接金属时的保护气,故选项解释正确.D、硫酸铵属于铵态氮肥,能和熟石灰发生反应而降低肥效,但硫酸铵与熟石灰反应属于复分解反应,不是中和反应,故选项解释错误.故选AD.点评:本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、碱具有通性的原因、氮气的性质与用途以及铵态氮肥使用注意事项等是解答本题的关键.13.(2分)(2020•天津)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液B.t1℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量相等D.t2℃时,在100g水中加入60g甲,充分溶解,形成不饱和溶液考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、据甲、乙的溶解度随温度升高的变化情况分析解答;B、据t1℃时,甲和乙的溶解度分析判断;C、据t2℃时,甲和乙的溶解度分析解答;D、据t2℃时甲的溶解度及溶解度的含义分析解答.解答:解:A、甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,故t1℃时,甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时变为不饱和溶液,故错误;B、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,均为30g,所以将甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液,正确;C、t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以二者的饱和溶液各100g,所含溶质的质量不相等,甲>乙,故错误;D、t2℃时甲的溶解度是50g,所以在100g水中加入60g甲,充分溶解,最多溶解50g,形成的是饱和溶液,故错误;故选B.点评:溶解度是一定温度下,100g溶剂中最多溶解物质的质量,此外,了解饱和溶液、不饱和溶液的相互转化,溶解度曲线的意义即可顺利解答.14.(2分)(2020•天津)某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液于试管中,用下表中的不同试剂进行实验.下列选项错误的是()选项所用试剂现象和结论A 硫酸铜溶液出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量B 氯化钡溶液出现白色沉淀,则硫酸过量C 锌粒有气泡产生,则硫酸过量D 无色酚酞溶液溶液不变色,则恰好完全反应A.A B.B C.C D.D考点:中和反应及其应用;酸的化学性质;盐的化学性质.专题:常见的酸酸的通性.分析:硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸钠呈中性,当硫酸剩余时呈酸性,可根据酸的化学性质来检验硫酸是否有剩余,当氢氧化钠有剩余时可根据氢氧化钠的性质检验.解答:解:A、只有氢氧化钠过量时,硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀,故A正确;B、当硫酸不过量时,硫酸与氢氧化钠反应生成的硫酸钠也会和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,故B错误;C、只有当硫酸剩余时,硫酸与锌粒反应才产生气泡,故C正确;D、硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水,硫酸钠呈中性,不能使酚酞试液变色;但若硫酸过量,溶液呈现酸性,也不能使酚酞试液变色,故D错误;故选BD.点评:本题考查酸碱中和反应后溶液中溶质的种类及溶液酸碱性的判断,掌握酸、碱、盐的相关化学性质是解答本题的关键.15.(2分)(2020•天津)某K2CO3样品,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的几种杂质.取该样品6.9g,加入50g稀盐酸中,恰好完全反应得到无色溶液,同时产生2.2g气体.下列判断正确的是()A.反应后得到无色溶液,说明样品中一定没有CuSO4B.N aCl不与盐酸反应,说明样品中一定没有NaClC.所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%D.N a2CO3和MgCO3都能和稀盐酸反应生成气体,说明样品中一定有Na2CO3和MgCO3考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.专题:推断混合物的可能组成.分析:硫酸铜溶液为蓝色,恰好完全反应得到无色溶液,说明样品中无硫酸铜,两者恰好完全反应,根据生成的二氧化碳求得盐酸的质量分数和所需碳酸钾的质量,然后推测其他的成分.解答:解:硫酸铜溶液为蓝色,恰好完全反应得到无色溶液,说明样品中无硫酸铜,故A正确;设生成2.2g二氧化碳需要碳酸钾的质量为x,纯盐酸的质量为y,则有K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O138 73 44x y 2.2g= x=6.9g= y=3.65g根据计算可以知道即使全部是碳酸钾也只能生成2.2g二氧化碳,但是题干中给的信息是:K2CO3固体样品不纯,所以根据近似平均值法,则其中混有的杂质:一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾强,另一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾弱;根据质量守恒定律可以知道,碳酸根中的碳元素和二氧化碳中的碳元素的质量相等,可以通过比较碳酸根的含量,来确定生成二氧化碳气体质量的多少,在碳酸钾中,含碳酸根为×100%=43.5%,在碳酸钠中,含碳酸根为×100%=56.6%,在碳酸镁中,含碳酸根为×100%=71.4%,碳酸钠和碳酸镁中碳酸根的含量都比碳酸钾中碳酸根的含量高,即在质量相同的条件下碳酸根含量多的物质,生成二氧化碳气体的质量也要大,所以可以判断一定含有氯化钠,但是对于碳酸钠和碳酸镁这两种物质中可能含有一种,也可能是两种都存在,故选项B、D的判断是错误的;所加稀盐酸中溶质的质量分数是:×100%=7.3%,C正确;故选AC.点评:熟练掌握碳酸盐的性质,学会利用近似平均值的方法结合质量守恒定律定律来解答这类题目:先假设全部是主要的物质,然后根据计算的数据,判断是否含有其他的物质,这是解答此题的关键.三、填空题(本大题共4题,共20分)16.(4分)(2020•天津)化学就在我们身边.现有①稀盐酸;②小苏打;③熟石灰;③石墨,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):(1)可作干电池电极的是④;(2)可用于金属表面除锈的是①;(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是②;(4)可用于改良酸性土壤的是③.考点:碳单质的物理性质及用途;酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途.专题:物质的性质与用途.分析:物质的性质决定物质的用途,石墨具有良好的导电性;铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应;小苏打焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤;据此进行分析解答.解答:解:(1)石墨具有良好的导电性,可作干电池电极.(2)铁锈的主要成分是氧化铁,能与盐酸反应生成氯化铁和水.(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一.(4)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤.故答案为:(1)④;(2)①;(3)②;(4)③.点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.17.(6分)(2020•天津)化学式在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素,根据下面物质分类的要求,组成相应类别物质的化学式,填在如图所示的横线上.(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:O Mg S Cl氧原子的核电荷数为8 ,硫原子在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子,由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为MgCl2,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层电子数相同.考点:化学式的书写及意义;核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:(1)电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸;电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,根据酸、碱的特点分析;(2)根据原子结构示意图的意义结合原子序数=质子数分析;根据最外层电子数小于4个易失去电子,大于4个易得到电子分析得失电子情况,从而确定元素的化合价,再根据化合价书写化学式即可;根据元素原子的最外层电子数决定了元素的化学性质分析.解答:解:(1)硫酸电离时电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸,其化学式是H2SO4;氢氧化钾电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱,其化学式是KOH;故答案为:;(2)根据元素的原子结构示意图可知,氧原子的核内质子数是8,根据核电荷数等于核内质子数,因此氧原子的核电荷数为8;硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到电子;镁元素原子的最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子带两个单位的正电荷,其化合价为+2价,氯元素原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子带一个单位的负电荷,其化合价为﹣1价,因此由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为MgCl2;元素原子的最外层电子数决定了元素的化学性质,所以氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子的最外层电子数相同.故答案为:8;得到;MgCl2;最外层电子数.点评:掌握物质分类的知识、原子结构示意图所表示出的信息和意义以及书写化学式时要注意正价在前,负价在后,正负化合价代数和为零是解决此题的关键,难度较大.18.(6分)(2020•天津)倡导“低碳”生活,保护我们的环境.(1)下列举措不能达到“低碳”目的是 D (填字母).A、提倡使用节能灯;B、利用和开发太阳能、风能等能源;C、选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行;D、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.(2)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为2CO2+6H2C2H4+4H2O .(3)某地区有两种矿石储量丰富:①赤铁矿(主要成分是Fe2O3)②黄铁矿(主要成分是FeS2),若从保护环境的角度考虑,炼铁厂应选用该地区的铁矿石是①(填序号).写出该铁矿石的主要成分与一氧化碳在高温条件下发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.考点:自然界中的碳循环;二氧化碳对环境的影响;常见金属的特性及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:化学与环境保护.分析:提倡低碳经济的措施有:提倡使用节能灯;利用和开发太阳能、风能等能源;选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行等;广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋不能达到“低碳”目的;二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,配平即可;若从保护环境的角度考虑,炼铁厂应选用该地区的铁矿石是①赤铁矿,因为黄铁矿中有硫元素,会生成二氧化硫污染空气;氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,配平即可.解答:解:(1)提倡低碳经济的措施有:提倡使用节能灯;利用和开发太阳能、风能等能源;选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行等;广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋不能达到“低碳”目的;故答案为:D。
2020年初中学业考化学真题: 物质的分类及化学用语(湖北)(解析版)[分项汇编]
『中考真题·分项详解』『真金试炼·备战中考』编在前面:历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型,命题风格,各知识板块的分值分布,考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用,学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型,但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题,每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型,20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏,合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后,需要花时间对错题进行分析,对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候,要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误,以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习,对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后,那么对于平时的模拟考试,就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是,如果在第三次,做中考真题的时候还会出现错误,那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的,你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大,所以在考试前一定要认真做中考真题,并总结分析真题规律!专题06 物质的分类及化学用语考点 1 物质的分类1.(2020年武汉市中考)下列物质中属于单质的是A.五氧化二磷B.铜C.稀盐酸D.高锰酸钾【答案】B【解析】A、五氧化二磷是由磷和氧两种元素组成的化合物,是氧化物,选项错误;B、铜是由一种元素组成的纯净物,是单质,选项正确;C、稀盐酸是氯化氢溶于水形成的溶液,是混合物,选项错误;D、高锰酸钾,是由锰、钾、氧三种元素组成的纯净物,是化合物。
2020年中考化学试题分类汇编:原子的构成、离子 物质的构成(解析版)
2020年中考化学试题分类汇编:原子的构成、离子物质的构成5.(2020·广州)如图为氧原子的结构示意图,从图中可获得的信息是()A. 氧原子核内质子数为8、中子数为0,核外电子数为8B. 氧原子核外第一层上有6个电子C. 氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小D. 氧原子在化学反应中容易得到2个电子【答案】D【解析】从氧原子的结构示意图中,可以知道核内质子数为8,核外电子数为8,氧原子核外第一层上有2个电子,第二层上有6个电子,在化学反应中容易得到2个电子;而氧原子的中子数、原子核的体积大小,都无法通过氧原子的结构示意图中获取。
8.(2020·襄阳)右图是硫原子的结构示意图,下列由图中获取的信息错误的是()A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-【答案】B【解析】硫原子的质子数=核电荷数=电子数=16,结构示意图中x=16﹣2﹣6=8;硫原子的最外层电子数是6,大于4,在反应中易得到两个电子,形成硫离子,符号为S2﹣。
8.(2020·青岛)下列物质由分子构成的是A.氧气B.金刚石 C.铜 D.氯化钠【答案】A【解析】氧气是由氧气分子构成的;金刚石是由碳原子构成的;铜是由铜原子构成的;氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。
7.(2020·北京)下列物质含有氧分子的是()A. O2B. H2O2C. H2CO3D. SO2【答案】A【解析】氧气由氧分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子构成,碳酸由碳酸分子构成,二氧化硫由二氧化硫分子构成。
4.(2020•苏州)下列物质由离子构成的是()A.铜B.水C.氯化钠D.氖气【答案】C【解析】铜属于金属原子,是由铜原子直接构成的;水是由水分子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成,是由离子构成的;氖气是单原子分子,是由氖原子直接构成的。
4.(2020·扬州)下列物质由离子构成的是A.氢气B氯化钾 C.金刚石 D.二氧化碳【答案】B【解析】氢气由氢气分子构成,氯化钾由氯离子和钾离子构成,金刚石由碳原子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成。
2020中考化学试题分类汇编——专题三十八:物质的分类
2020中考化学试题分类汇编——专题三十八:物质的分类1.(2020铜仁)生活中的下列物质属于纯净物的是()A.酱油B.豆浆C.海水D.氧气2.(2020河北)下列分类正确的是A. 冰、干冰、可燃冰都是氧化物B. 金属、玻璃、石墨都是导体C. 钙、锌、碘都是人体必需元素D. 钳子、羊角锤、定滑轮都省力杠杆3.(2020辽宁)下列物质属于氧化物的是A. 氯酸钾B. 臭氧C. 硫化氢D. 五氧化二磷4.(2020黑龙江)推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()A. 燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧B. 单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C. 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定是酸溶液D. 溶液一定是混合物,所以混合物一定是溶液5.(2020大庆)运用分类法学习和研究化学物质,能够收到事半功倍的效果,下列分类正确的是()类别/选项混合物单质氧化物碱盐A.A B.B C.C D.D6.(2020牡丹江)人类的日常生活需要洁净的水,高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂。
下列关于高铁酸钾说法正确的是()A.高铁酸钾中钾、铁、氧三种元素的质量比为2:1:4B.高铁酸钾中含有氧气C.高铁酸钾是混合物D.高铁酸钾是由钾、铁、氧元素组成的7.(2020陕西)认识物质是学习化学的基础。
下列物质属于单质的是()A.空气B.干冰C.液氧D.生铁8.(2020天津)下列物质中,属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.水泥砂浆C.液氮D.汽水9.(2020金昌)下列生活中常见的物质属于纯净物的是()A.矿泉水B.白酒C.干冰D.苏打水10.(2020呼伦贝尔)下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是()A .空气、二氧化锰、氧气B .海水、氯酸钾、氢气C .氧化铁、锰酸钾、水D .硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳11.(2020吉林)生铁和钢都是铁的合金,它们都属于( ) A .混合物 B .纯净物 C .单质D .化合物12.(2020沈阳)下列物质属于氧化物的是( ) A .CaO B .O 3 C .KClO 3D .ZnCl 213.(2020内江)对物质进行分类是学习化学的常用方法,下列分类不正确的是( ) A .N 2——单质B .SO 2——氧化物C .CaCO 3——酸D .NaOH ——碱14.(2020贵港)在化学反应24422Cu+2H SO ( )CuSO +SO +2H O 加热浓中没有涉及到的物质类别是( ) A .单质 B .氧化物C .酸D .碱15.(2020郓城)下列物质属于纯净物的是( ) A .氯酸钾B .不锈钢C .自来水D .空气16.(2020海南)海南岛存在大面积富硒土壤。
2020中考化学试题分类汇编——专题三十五:物质的分类
2020中考化学试题分类汇编——专题三十五:物质的分类1.(2020牡丹江)下列各组物质中,属于纯净物的是()A.医用生理盐水B.瓶装矿泉水C.冰水混合物D.未经污染的空气2.(2020宁夏)分类是学习化学的一种重要方法。
现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四种物质,可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类;剩下的是二氧化碳。
这样分类的依据是A. 是否为单质B. 是否为气体C. 是否具有可燃性D. 是否为有机物3.(2020重庆)硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上《本草经集注》中对硝石有记载:“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”。
下列有关KNO3的叙述不正确的是()A. 是一种化合物B. 可用作复合肥料C. 可能发生分解反应D. 其溶解度一定大于NaCl的溶解度4.(2020江西)归纳总结是学习化学常用方法,下列知识归纳错误的是()A. 氧化物都含氧元素B. 清除油污的原理都是利用乳化作用C. 物质的用途主要由物质的性质决定D. 人类需要的大部分能量都是由化学反应提供5.(2020贵州)分类是学习和研究化学的一种常见方法,下列分类正确的是()A. 混合物:空气、溶液B. 有机物:CO2, CO (NH2)2C. 复合肥料:硝酸钾、硫酸铉D. 合成材料:合金、合成橡胶6.(2020重庆)世卫组织(WHO)发表声明称,地塞米松(C 22H 29FO 3)可挽救新冠肺炎重症患者生命。
下列说法正确的是( ) A. 地塞米松属于氧化物 B .地塞米松由4种元素组成C. 地塞米松中氢元素的质量分数最大D. 地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5 7.(2020天水)下列物质分类正确的是( ) A .单质:氢气、空气 B . 氧化物:氧化铜、干冰 C .酸:硝酸、硫酸铜D .碱:火碱、纯碱8.(2020广东)Na 2CO 3俗称纯碱,侯德榜为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。
Na 2CO 3属于( ) A . 氧化物 B . 盐C . 有机物D . 混合物9.(2020河南)分类和归纳是行之有效、简单易行的科学方法,下列说法错误的是( ) A . 锂、汞都属于金属元素 B . 锌、碘都属于人体必需微量元素 C . 尿素、硝酸钾都属于复合肥D . 塑料、合成纤维都属于合成材料10.(2020天水)下列物质分类正确的是( ) A .单质:氢气、空气 B .氧化物:氧化铜、干冰 C .酸:硝酸、硫酸铜D .碱:火碱、纯碱11.(2020龙东)物质分类是化学学习的常用方法。
2020年中考化学试题分类汇编(解析版): 溶液的形成、饱和溶液
2020年中考化学试题分类汇编(解析版):溶液的形成、饱和溶液16.(2020·怀化)下列关于溶液的说法正确的是A. 溶液一定是混合物B. 饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大C. 医用碘酒是碘的水溶液D. 添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法【答案】A【解析】溶液是由溶剂和溶质混合而成,一定是混合物;同种物质,在同温度下,饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大,物质不同、温度不同,无法比较;医用碘酒中,溶质是碘,溶剂是酒精;不饱和溶液可通过增加溶质、恒温蒸发溶剂等方法转化为饱和溶液4.(2020·宜昌)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A. 面粉B. 泥土C. 蔗糖D. 汽油【答案】C【解析】面粉、泥土、汽油不溶于水,得不到溶液;蔗糖溶解在水中,形成均一稳定的混合物,能得到溶液。
15.(2020·益阳)如图所示,U型管内a、b液面相平,当挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面高于b液面。
则试剂X、Y的组合可能是A. 水、硝酸铵B. 水、烧碱C. 稀硫酸、铁粉D. 稀盐酸、小苏打【答案】A【解析】硝酸铵溶于水吸热,使装置内压强减小,在大气压的作用下,a液面高于b液面;氢氧化钠溶于水放出大量的热,使装置内压强增大,a液面低于b液面;铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,装置内压强增大,a液面低于b液面;碳酸氢钠俗称小苏打,与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,装置内压强增大,a液面低于b液面。
13.(2020·邵阳)下列有关溶液的说法正确的是A.均一、稳定的液体一定是溶液B.稀释浓硫酸时,会放出大量的热C.降低温度,不饱和溶液一定能变成饱和溶液D.实验室利用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是:计算、量取、溶解、贮存【答案】B【解析】均一、稳定的混合物是溶液,水是均一稳定的纯净物,不属于溶液;浓硫酸溶于水放热,稀释浓硫酸时,会放出大量的热;降低温度,氢氧化钙不饱和溶液不会变成饱和溶液,因为氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大;实验室50g6%的氯化钠溶液,实验步骤是计算、称量、量取、溶解、贮存。
「精品」中考化学真题分类汇编1物质的构成和变化考点1物质的构成1宏观现象微观解释1常见的微观解释2间隔无
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1 物质的构成
(18河南)9.室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是【】
A.分子的体积变大
B.分子分解变成了原子
C.分子的间隔变大
D.分子由静止变为运动
(18梧州)6.体积为25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中。
主要原因是()
A.分子间有间隔 B.分子的质量很小
C.分子在不断运动 D.分子由原子构成
(18黄石)3.在水转化为水蒸气的过程中,发生改变的是
A.分子间距
B.分子大小
C.分子数量
D.原子大小
(18襄阳)9、将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时,包装袋鼓起,是因为袋内气体的
A.分子个数增多
B.分子质量增大
C.分子间隔增大
D.分子体积变大
(18潍坊)3.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
这主要说明()A.分子在不断的运动 B.分子之间有间隔
C.分子是由原子构成的D.分子质量很小
(18娄底)5.陕西西安咸新区,记者在一个植树现场看到发放罐装空气。
据介绍是秦岭深处的富氧空气,采用压缩罐包装。
下列关于压缩罐高氧空气说法正确的是()
A.空气被压缩分子之间间隔减小
B.空气被压缩分子本身发生变化
C.空气被压缩分子停止运动
D.空气被压缩分子变小。
2020年全国中考化学试题分类(一)——物质的变化、性质和分类
2020年全国中考化学试题分类(一)——物质的变化、性质和分类一.选择题(共43小题)1.(2020•济宁)对CO2、C2H2、H2CO3、Ca(HCO3)2、Na2CO3五种物质的判断,正确的是()A.C2H2、H2CO3都是有机物B.CO2、H2CO3都属于氧化物C.Ca(HCO3)2、Na2CO3都属于盐D.H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性2.(2020•甘孜州)下列关于物质类别的判断错误的是()A.空气是混合物B.不锈钢属于合金C.矿泉水是一种溶液D.纯碱属于碱3.(2020•乐山)分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是()A.酸:盐酸硫酸硝酸B.碱:烧碱纯碱氨水C.有机物:甲烷乙醇一氧化碳D.混合物:高锰酸钾海水合金4.(2020•济宁)通过一步化学反应,不能实现下列物质间转化的是()A.C→CO B.H2O2→O2C.BaCl2→Ba(OH)2D.NaCl→NaNO35.(2020•德阳)化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。
从物质分类角度分析,下列属于纯净物的是()A.空气B.牛奶C.蒸馏水D.粗盐6.(2020•重庆)下列物质属于纯净物的是()A.钛合金B.大理石C.蒸馏水D.煤7.(2020•威海)下列对物质的分类,不正确的是()A.单质B.化合物C.化合物D.混合物8.(2020•杭州)工业上可通过如下反应制取氧化钠:2NaNO3+10Na6Na2O+N2↑,下列相关说法正确的是()A.反应物NaNO3属于氧化物B.生成物N2的化学性质由氮气分子(N2)保持C.该反应属于复分解反应D.反应前后只有氮元素化合价发生变化9.(2020•黔西南州)分类是学习和研究化学的一种常用方法。
下列分类正确的是()A.酸:NaHCO3、H2SO4B.氧化物:SO2、KMnO4C.黑色固体:CuO、Fe2O3D.具有还原性的物质:C、H210.(2020•天水)下列物质分类正确的是()A.单质:氢气、空气B.氧化物:氧化铜、干冰C.酸:硝酸、硫酸铜D.碱:火碱、纯碱11.(2020•百色)下列物质属于氧化物的是()A.NaCl B.Au C.NO2D.KOH12.(2020•百色)习总书记说:“垃圾分类回收是一种新时尚”。
2020年中考化学试题分类(化学基本知识)带答案解析
全国2020年中考化学试题分类(1)——化学基本知识一、单选题1.(2020·西藏)了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命财产安全。
下列图标属于严禁烟火的是()A. B. C.D.2.(2020·西藏)“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。
下列做法不符合这一理念的是()A. 积极推广清洁能源B. 畜禽养殖粪污随意排放C. 不在风景区随意丢弃垃圾D. 使用新型、可降解的塑料制品3.(2020·鄂尔多斯)归纳和总结是学习化学的有效方法。
下列对各主题知识的有关归纳有错误的...是()A. 节约用电,随手关灯B. 循环使用教科书C. 不使用一次性木筷D. 大量燃放鞭炮,增加节日气氛5.(2020·大连)青山绿水,美丽家园。
下列做法有利于保护环境的是()A. 生活垃圾分类处理B. 枯枝落叶露天焚烧C. 工业废水未经处理排放D. 农业上大量施用农药、化肥6.(2020·十堰)下列做法不科学的是()A. 冬天用煤取暖时开窗通风B. 油锅着火用锅盖盖灭C. 使用后的铁锅洗净、擦干放置D. 发现家中天然气泄漏,立刻打开换气扇通风7.(2020·黄石)下列说法正确的是()A. NaHCO3俗称苏打B. CaCO3可用作补钙剂C. Na2CO3俗称火碱D. K2CO3属于复合肥8.(2020·柳州)如图为地壳中的元素含量图,地壳中含量最多的元素是()A. 铝B. 铁C. 氧D. 硅9.(2020·重庆)2020年世界环境日的主题是“关爱自然,刻不容缓”。
下列做法不符合这一主题的是()A. 植树造林B. 保护野生动物C. 合理使用化肥D. 大力开采地下水10.(2020·新疆)下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是()A. 甲醛B. 酒精C. 烧碱D. 浓硫酸11.(2020·南充)下列物质的化学式、俗称和分类完全正确的是()A. Hg、水银、非金属单质B. CaO、生石灰、氧化物C. Ca(OH)2、熟石灰、盐D. C2H5OH、酒精、碱12.(2020·泰安)学习化学让我们有了很多收获,下列归纳总结错误的一组是()A. AB. BC. CD. D 13.(2020·聊城)说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法错误的是( )A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化14.(2020·苏州)“垃圾分类工作就是新时尚”。
专题05 物质微观构成与物质宏观组成 2024年中考化学真题分类汇编
专题05 物质微观构成与物质宏观组成考点01 微粒的性质考点02 原子结构与离子的形成考点03 物质的组成与构成考点04 元素元素周期表考点01 微粒的性质1.(2024安徽,7)青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。
下列说法正确的是A.水结冰时,水分子不再运动B.冰融化时,水分子种类发生了变化C.冰升华时,水分子间的间隔增大D.冰与水混合得到混合物2.(2024四川成都,4)空气受热实验如图。
从微观角度分析,正确的是A.分子体积变大B.分子个数增多C.分子运动加快D.分子种类改变3.(2024四川乐山,4)将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起的原因是A.袋内气体分子数目增多B.袋内单个气体分子质量变大C.袋内气体分子间的间隔变大D.袋内气体分子的种类变多4.(2024甘肃白银,8)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。
下列对宏观事实的微观解释不正确的是选项宏观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质差异很大碳原子的排列方式不同B自行车轮胎夏天容易爆裂气体分子受热变大C墙内开花墙外香分子是不断运动的D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同5.(2024河北,10)2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。
冰升华的过程中,水分子的A.间隔增大B.质量增大C.种类改变D.数目改变6.(2024江苏苏州,3)下列物质由分子构成的是A.铜B.氯化钠C.水D.金刚石7.(2024重庆A卷,8)“微粒观”是一种化学观念,在化学符号5SO32-中,表示离子个数的数字是A.2B.3C.4D.58.(2024重庆B卷,6)借助模型可以更好地认识物质的微观构成。
下列模型可以用来表示“HCl”的是A.B.C.D.9.(2024河北,17)“这么近,那么美,周末到河北。
”——走进白洋淀。
(1)盛夏时节,满淀荷花盛开,荷香四溢。
(部编版)2020年中考化学真题分类汇编水7综合描述无答案122
水(18南宁)10.用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是()A.该实验过程中,水发生了化学变化B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D.该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分(18益阳)4.保持水的化学性质的最小粒子是A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子(18烟台)3.下列有关水的叙述错误的是()A.水电解时正极产生氧气B.水的天然循环是通过其三态变化实现的C.水变成水蒸气,水分子大小不变D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物(18张家界)2.水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是A.淡水资源是取之不尽的B.水是由氢气和氧气组成的C.用肥皂水可以鉴别硬水和软水D.水灭火是降低了可燃物的着火点(18深圳)5.下列实验均与水有关,其相应描述正确的是()3 3 3(18河南)6.下列有关水的说法正确的是【】 A.冰水共存物属于混合物 B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.将硬水过滤可得到软水D.凡是有水生成的反应一定是中和反应 (18乌鲁木齐)4.学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。
下列说法不正确的是A. 在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化B. 煮沸可以降低水的硬度C. 水是一种氧化物D. 电解水时在负极得到氢气5.(2018山东省菏泽市,题号5,分值2) 人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是 A .硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度 B .用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点 C .H 2O 和H 2SO 4中数字2均表示每个分子中氢原子的个数D .水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃 【答案】C【解析】此题主要考查的是净化水的方法、灭火的原理、化学用语的意义、电解水的实验。
化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的个数。
A .明矾能够吸附悬浮杂质,使其沉降,但不能降低水的硬度,故说法错误;B .用水浇灭着火的纸箱是使可燃物的温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是不能降低的,故说法错误;C .化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的个数,H 2O 和H 2SO 4中数字2均表示每个分子中氢原子的个数,故说法正确;D .水通直流电时,电源负极上得到的气体是氢气,氢气不能使带火星的木条复燃,故说法错误。
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2020
溶液
(18广州)28.(8分)室温为25℃时,某小组用无水氯化铜粉末制备氯化铜大晶体,制备过程如下:步骤I:查阅资料,得到氯化铜溶解度数据如下
步骤Ⅱ:配制少量CuCl2热饱和溶液,冷却结晶,得到晶种。
步骤Ⅲ:把晶种悬挂在新配制的CuCl2热饱和溶液中,室温下静置数天,形成大晶体。
步骤Ⅳ:取出大晶体,处理剩余的溶液(母液)。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)用20mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制50℃的氯化铜饱和溶液。
①计算需称取CuCl2的质量是 g。
②将称取的CuCl2固体和20mL水倒入烧杯中,(填操作名称),直至固体完全溶解。
(2)母液中Cu2+属于重金属离子,随意排放将导致环境污染。
下列方法可用于母液处理的是。
A.收集母液于敞口容器中,用报纸包住容器口,待水分自然蒸干后保存所得固体
B.向母液中加入适量AgNO3,充分反应后过滤,滤渣干燥保存,滤液倒入下水道
C.向母液中加入适量NaOH,充分反应后过滤,滤渣干燥保存,滤液倒入下水道
(3)若用铁粉置换出母液中的铜,100g母液需要铁粉的质量至少是 g(只列计算式,已知CuCl2的相对分子质量为135)。