人教版五年级语文上册配套训练题及答案(含答案)
人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认 hǔ lù làn p?ng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
人教版五年级语文上册配套训练题及答案(含答案)
小学五年级语文上册配套训练题期中班别：姓名：评分：第一部分基础积累与运用（55分）一、看拼音，写词语。
（8分）jùpà zhī chēng bèi sònɡ yú lè（）（）（）（）línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiè（）（）（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
（6分）囫．囵（hú wú）眷．恋（juàn quàn）眼睑．（liǎn jiǎn）干涸．（hé ké）玷．污（diàn zhān）点缀．（zhuì chuò）三、将下面的词语补充完整。
(4分)呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（）大显身（）（）天立地（）往今来不动声（）四、我会按要求完成下面各题。
（8分）1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明方法。
）3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
（改为反问句）4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句）1、（1）空气中没有灰尘。
（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。
（2）赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。
（4分）1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、写出下列句子运用的修辞手法。
（8分）1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
（）2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
（）3.难道不耕耘也会有收获？（）4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）八、选词填空。
（6分）愿望期望盼望1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师（）后进生早日进步。
最新人教版小学语文五年级上册全册课同步练习题及答案
语文五年级（上册）练习题】1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shîu mãi tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾．此失彼。
（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。
（）3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。
（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光．明媚。
（）2、为国争光．。
（）3、我担心书被卖光．。
（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。
（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。
（）五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
（）七、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
2019-2020年人教版五年级语文上册配套练习册参考答案
2019-2020年人教版五年级语文上册配套练习册参考答案我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
”2.略3.爱读书的高尔基4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略3.略4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
五年级上册语文配套练习册答案
五年级上册语文配套练习册答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 风筝（fēng zhēng）B. 蜷缩（quán suō）C. 踌躇（chóu chú）D. 蹒跚（pán shān）答案：C2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼答案：D3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。
B. 他虽然年轻，但是经验丰富。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 他因为生病了，所以没有来学校。
答案：C二、填空题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。
答案：《春晓》2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是宋代文学家苏轼的《》中的名句。
答案：《水调歌头》3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是唐代诗人王维的《》中的诗句。
答案：《九月九日忆山东兄弟》三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
花儿也不甘示弱，竞相开放，五颜六色，美不胜收。
小河里的水也开始欢快地流淌，发出叮咚的响声，好像在唱着春天的赞歌。
1. 短文中描述了春天的哪些景象？答案：短文中描述了春天小草的生长、花儿的开放以及小河里水的流淌。
2. 短文中用“绿色的地毯”比喻了什么？答案：短文中用“绿色的地毯”比喻了春天里嫩绿的小草。
3. 短文中“叮咚的响声”指的是什么？答案：短文中“叮咚的响声”指的是小河里水流淌时发出的声音。
四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
答案：略（作文题需根据学生个人情况和想象力来完成，此处不提供具体答案。
）结束语：希望这份答案能够帮助同学们更好地复习和掌握五年级上册语文的知识点。
学习是一个不断积累和进步的过程，希望同学们能够保持好奇心和探索精神，不断在知识的海洋中遨游，收获更多的知识和快乐。
2019年人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示
2019年人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C 2019年人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示我会认hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
最新人教版五年级语文上册配套练习册参考答案(完整版)名师优秀教案
人教版五年级语文上册配套练习册参考答案（完整版）小学五年级全科目课件教案习题汇总数学英语我会选 1.② 2.③ 3.①我会组略我会填 1.即使……仍然…… 2.尽管……还是…… 3.既然……就……我会读1.“ ” ，，，，、。
2.偷窃妄想一刀两断廉价 3.略 4.是指璃碎后，璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。
造句略。
5.略12* 假如没有灰尘我会选画去：fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě 我判断1.√ 2.√ 3.×我会读 (一)1.依靠饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。
3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。
4.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
(二)1.法天穷尽依靠 2.不能因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。
3.①②④⑤第三单元综合练习一、画去：pǔ chù jī liě jå chǔ二、嫌疑驯良夹丝急促上华侨特征噪音三、猪头猎狗夹带豆荚捞鱼灾下贱 6 五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑讠 2 循循善诱珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护六、恙庞气象水山藕往来七、 1. 尽管还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。
3.他很倔强，从不接受别人的意见。
4.这种璃被人们叫做…自动窗帘‟。
八、( 一 )1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。
2 一会儿。
2. 灵敏尖锐轻盈警惕 3 横渡溪流----智慧受惊速避----警觉储食过冬----聪明蹦跳前进----轻快惹恼发声----感情丰富 4. 打比方、作比较。
( 二) 1. 、? “ ” 。
，、，，，，。
2. (1) 不久就可以实现。
(2) 办事认真，连最细微的地方也不马虎。
3. 略4. 介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。
5. 列数字，打比方，下定义。
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案
人教版小学五年级上册语文全册课课练习题和参考答案第一部分：基础知识积累与运用。
1、读拼音，写词语。
mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dàoqièxiányíyánzhìǒuduànsīlián（）（）（）（）zǔdǎnɡzhuīzhúfànzuìjícù()()()()ch?nāichùd?nɡzhēbìrěnǎo()()()()2、比一比再组词。
肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、一锤定音（用“√”挑选恰当的读音）。
矫健（jiāojiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo）即使（jíjì）苔藓（xiǎnxuǎn）塞满（sāisè）看管（kānkàn）寒冷（huohe）4、火眼金睛（辨字组词）。
栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）5、依样图画瓢。
龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）6、把以下词语补足完备。
安然（）（）（）断（）连古（）今（）海鸥（）（）（）（）万千（）（）雨顺7、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
低沉调整炎热坚硬温暖安全拦阻盗窃危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷1、近义词：2、反义词：8、多音字组词。
ōnɡ（）anɡ（）á（）空盛缠k?nɡ（）?nɡ（）ā（）9、我会把下列成语、诗句补充完整。
，和煦催耕种。
，生机自玲玲。
，夜凉添几许。
，书斋皆掩窗。
小立池塘两端，_____________________。
裙裾微动摇，_____________________。
_____________________，鸟雀天下潜藏。
人教版五年级语文上册配套练习册答案
7桂花雨我会填：1、只要不来台风，我就可以收几大箩。
2、小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
3、如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
我会改：1、北京是个美丽的诚实。
北京的夏天是个美丽的季节。
2、我知道了这次会议的内容和时间。
3、天上阴云密布，过一会儿就要下雨了。
天上阴云密布，过一会就要下雨了。
我会读：（一）1、这两段文字主要讲了什么内容？答：主要讲了作者小时候摇桂花的事情。
2、形象地写出了桂花的香气笼罩着整个村子，并且这香气随着茶和糕饼，永远留在了人们的心里，香甜了人们的生活。
3、“好香的雨”指的是飘落的桂花。
（二）3、不老的乡愁啊，一篇小文道不清、写不完。
4、可以体会到：虽然作者离开故乡多年，但故乡的一切都在心底，并未走远。
作者爱家乡、思家乡之情跃然纸上。
5、月亮、风筝、美酒等。
8小桥流水人家我会写：婀娜、干涸、点缀、舞姿、潮湿、螃蟹、舒服、潺潺我会填：清澈见底的小溪凉爽的清风柔软的柳枝婀娜的舞姿悦耳的声音粼粼的波纹我会仿：守口如瓶、守株待兔、守正不阿日久天长、日理万机、日积月累守望相助：为了防御外来的侵害，邻里之间相互看守瞭望，遇警互相帮助。
我会读：1，，。
、，，，“”，。
2、家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
家乡小桥的名称也是美极了。
4、这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。
第二组综合练习一、幽芳、灵魂、梳理、衰老、大抵、唯独、漂泊稀罕三、1、鉴赏2、观赏3、欣赏四、1、悠悠切切2、梅花发他乡3、月是故乡明五、2、小溪环绕着村庄。
3、老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风撩乱了。
赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发撩乱了。
六、1、邮票、船票、坟墓、海峡2、小时候、长大后、后来现在4、第二小节：成年后，告别新婚妻子，离乡背井，天各一方。
第三小节：生离死别，母子不得相见。
第四小节：同胞难得相聚，国家不能统一。
人教版五年级语文(上册)配套练习册答案解析及提示
人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C2 小苗与大树的对话我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.L ling 雨五① 2.S song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
最新人教版五年级语文上册配套练习册参考答案(完整版)名师优秀教案
人教版五年级语文上册配套练习册参考答案（完整版）小学五年级全科目课件教案习题汇总数学英语我会选 1.② 2.③ 3.①我会组略我会填 1.即使……仍然…… 2.尽管……还是…… 3.既然……就……我会读1.“ ” ，，，，、。
2.偷窃妄想一刀两断廉价 3.略 4.是指璃碎后，璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。
造句略。
5.略12* 假如没有灰尘我会选画去：fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě 我判断1.√ 2.√ 3.×我会读 (一)1.依靠饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。
3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。
4.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
(二)1.法天穷尽依靠 2.不能因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。
3.①②④⑤第三单元综合练习一、画去：pǔ chù jī liě jå chǔ二、嫌疑驯良夹丝急促上华侨特征噪音三、猪头猎狗夹带豆荚捞鱼灾下贱 6 五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑讠 2 循循善诱珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护六、恙庞气象水山藕往来七、 1. 尽管还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。
3.他很倔强，从不接受别人的意见。
4.这种璃被人们叫做…自动窗帘‟。
八、( 一 )1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。
2 一会儿。
2. 灵敏尖锐轻盈警惕 3 横渡溪流----智慧受惊速避----警觉储食过冬----聪明蹦跳前进----轻快惹恼发声----感情丰富 4. 打比方、作比较。
( 二) 1. 、? “ ” 。
，、，，，，。
2. (1) 不久就可以实现。
(2) 办事认真，连最细微的地方也不马虎。
3. 略4. 介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。
5. 列数字，打比方，下定义。
人教版五年级上册语文第5单元试卷及参考答案
人教版五年级上册语文第5单元试卷及参考答案人教版五年级语文上册配套训练题第五单元班级：________ 姓名：________ 得分：________一、请用“——”画出加点字在下面词语中的读音。
（6分）记载（j ìz ǎi）躯干（q ūg ān）驰骋（ch ǐch ěng）风韵（f ēngy ùn）造诣（z àoy ì）魅力（m èil ì）二、猜字谜。
（6分）1.加倍才算多（双）2.一人不算小（半）3.上校下大（少）4.又到村中（寺）5.人在云上走（飞）6.二人同行（舟）三、谐音对联，写出对联中加点字的原字。
（6分）1、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（据）一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（踢）2、因荷而得藕（偶）、（耦）有杏不须梅（幽）、（黝）四、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（6分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（暖）改为（乐）2．某服装广告词：衣表人才——（才）改为（品）3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（乐）改为（趣）4．某肉鸡广告词：鸡不可失——（失）改为（宜）5．某止咳药广告词：咳不容缓——（缓）改为（忍）6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（胜）改为（香）五、把下面的歇后语补充完整。
（8分）1、XXX搬家——门前清，（莫作一家人）2、上鞋不用锥子——（自有人提醒）3、XXX弟子——三千弟子齐下笔，（翰墨横空）4、小葱拌豆腐——一清二白三口吃，（香辣可口）5、外甥打灯笼——（好看不过瘾）6、早开的红梅——（冻死不折梅）7、四月的冰河——（能打牛鬼）8、隔着门缝吹喇叭——（吹牛皮）六、补写下列谚语。
（6分）1.读万卷书，行万里路。
2.海内存知己，天涯若比邻。
3.千里之行，始于足下。
4.台上三分钟，台下十年功。
5.欲知山中事，须问山中人。
6.瓜熟蒂落，自然成熟。
七、仿照例子写词语。
（6分）例：描写花草的：万紫千红枝繁叶茂描写天气的：云淡风轻，阳光明媚描写山水的：峰峦叠嶂，溪水潺潺描写动物的：虎啸山林，鹰击长空八、连线。
新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案
新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案整理如下：一、读拼音，写词语。
(8分)zhuānɡ yán fèi xūɡuī bǎo huī jìnzāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。
(4分)tiāo tiǎo1.他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑( )明。
2.每天到古井边挑( )水的村民络绎不绝。
pián biàn3.爷爷行动不太便( )利，过马路时，总是我搀着他。
4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便( )宜了!三、填字成词，并解释所填的字。
(6分)安然无( ) 居高( )下震耳( )聋依依不( )颇负( )名大喜过( )四、按要求填空。
(6分)1.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”这两句诗中意思相同的两个字是和。
2.“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和。
3.“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 (只写序号)五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。
(5分)1.“多美的诗啊!精彩极了!”( )2.“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”( )3.“同志们!用石头砸!”( )4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
( )5.啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。
( )六、给红色的字选择正确的解释。
(3分)花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物1.我精心照顾这盆海棠花。
( )2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。
( )3.爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。
( )七、在括号里填上适当的关联词。
(4分)1.( )你答应了他的要求，你( )应该说到做到。
人教版五年级上册语文配套练习册答案
人教版五年级上册语文配套练习册答案窃读记我能够认识到并且写出许多生僻字，比如“胸胖胆肿胎胭胳膊”，并且我也能够写出一些常见的字，比如“充足饭碗屋檐书柜知趣”。
我也能够进行简单的判断，比如1.×2.√3.×。
我能够读懂文章中的内容，比如第一部分的“踮腋哟”，描述了一个人在书店里急切地寻找着想要的书籍，然后贪婪地读着。
这种窃读的滋味让人感到既快乐又惧怕。
文章的比喻描述了“我”强烈的求知欲和对读书的渴望。
作者被书中世界的吸引和沉迷，以及书外世界的担忧和紧张所交织，形成了一种复杂的、难以言说的感受。
在第二部分中，文章描述了XXX在月亮下或神龛底下的凳子上看书的情景，他在灯下看书入了迷，忘记了给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
文章通过这个故事表达了XXX对于阅读的热爱。
小苗与大树的对话我能够认识到并且说出一些生僻字，比如“hǔlùlàn。
péng。
guàn。
xiá”。
我能够填写一些生字词，比如“绿叶绿林旺盛盛饭传记传说”。
我能够理解和表达一些意思，比如“中西贯通古今贯通文理贯通”。
在第一部分中，文章描述了“到处都是”这个词的使用，形容事物非常常见。
文章还通过比喻，表达了事物不受限制地流行的意思。
走遍天下书为侣我能够写出一些字词，比如“盒子娱乐某种零用钱”。
我能够选择正确的词语，比如“作、坐、座、座”。
在第一部分中，文章描述了思考编写故事的过程，以及在阅读其他部分时所需要进行的想象和列单子的过程。
在第二部分中，文章通过比喻，将书看成了一艘战舰和一辆神奇的车骑，表达了书籍的重要性。
我的“长生果”我能够填写一些形容词，比如“流光溢彩、悲惨、宽大、沉甸甸、清冷、蓝色”。
我能够写出一些词语，比如“一心一意、如火如荼、百战百胜、能屈能伸、欣欣向荣、津津乐道、振振有词、蒸蒸日上”。
在第一部分中，文章描述了“超出同类”这个词的使用，形容事物非常出众。
五年级语文上册配套练习册答案
五年级语文上册配套练习册答案
一、词语填空题
1. 春天来了，小河里的冰融化了，河水（清澈）地流淌着。
2. 她（勤奋）好学，成绩一直名列前茅。
3. 老师（耐心）地解答了我们所有的问题。
4. 他（勇敢）地面对困难，从不退缩。
二、阅读理解题
阅读下面的短文，回答问题。
春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小明背着书包，走
在上学的路上。
他看到路边的花儿开了，心里感到非常高兴。
小明想，春天真是一个美好的季节。
问题：
1. 小明上学时，他看到了什么？
答：小明上学时，他看到了路边的花儿开了。
2. 小明心里有什么感受？
答：小明心里感到非常高兴。
三、作文题
请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
范文：
我最喜欢的季节是秋天。
秋天是一个收获的季节，金黄的稻谷在田间
翻滚，硕果累累的果树挂满枝头。
我喜欢秋天的凉爽，它没有夏天的
炎热，也没有冬天的寒冷。
秋天的天空格外的蓝，云朵洁白如雪，让
人心情舒畅。
每当秋天来临，我总会和家人一起去郊外，感受大自然
的美丽，享受丰收的喜悦。
结束语：
以上就是五年级语文上册配套练习册的部分答案。
希望同学们能够通过这些练习，提高自己的语文能力，培养良好的阅读和写作习惯。
学习是一个不断积累和进步的过程，希望同学们能够持之以恒，不断探索知识的海洋。
人教版小学五年级上册语文全册每课练习题(附答案)
第一单元1 窃读记基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
jù pà jīè tān lán wū yánchǎoɡuōtuò mo zhāopái suāntònɡ二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
踮．脚（diān diǎn ）目的．（ dí dì）暂．时（zàn zhàn ）支撑．（zhǎnɡ chēnɡ）三、火眼金睛（辨字组词）婪（）瞻（）炒（）柜（）焚（）檐（）秒（）拒（）四、从课文中找出下面词语的近义词。
适合（）识趣（）急迫（）发现（）光临（）害怕（）担心（）勉励（）五、在句子中间的空线处用上恰当的词语。
上了半天的课，我们个个，早已经给饿得前胸贴着后背了。
尽管此时外面正下着，但放学的铃声一响，大家伙儿便赶紧收好书包，冲出了教室。
就等着回到家里地坐在沙发上，对着父母早已为自己准备好的丰盛的午餐像一样狼吞虎咽一番。
（要求用上课文中出现的词语哟）六、选词填空。
充足充分充沛1、你的理由很（），我可以答应你的要求。
2、小学生要保证每天10个小时（）的睡眠。
3、这里降雨量（），适合水稻生长。
隐藏隐蔽隐瞒 1、我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。
2、这个地方比较（），不易被人发现。
3、他把东西（）在一个不易被人发现的地方。
七、按照要求写词语。
（每一类至少四个）1、描写颜色鲜明多彩的：2、表现人物留恋不舍的：八、佳句摘抄。
从课文中摘抄一两个自己觉得写得特别好或感受特别深刻语句，与同学交流一下彼此的看法。
语句摘抄：我的理解：综合能力日日新九、你知道吗（文学常识）？本文作者是，原名，小名。
原籍苗粟县，生于日本大阪。
她在北京呆过25年，被她称为“金色年代”，她的作品具有浓重的。
她的作品有散文集，短篇小说集等。
十、要点扫描（课文回放）。
1、这篇课文以“”为线索，以放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的顺序和、两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味，表达了“我”。
五上语文配套练习册答案人教版
五上语文配套练习册答案人教版一、选择题1. 下列词语中，不属于成语的是（）A. 画龙点睛B. 狐假虎威C. 望梅止渴D. 春暖花开答案：D2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人（）A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易答案：B3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 月亮像小船一样挂在天空。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 所有选项答案：D二、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的诗作，其中“床前明月光”下一句是“________________”。
答案：疑是地上霜2. 《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人__________的豪情壮志。
答案：登高望远三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《秋天的怀念》秋天，是收获的季节。
金黄的稻谷，沉甸甸的果实，都是大自然对辛勤劳作的人们的馈赠。
每当秋风起，落叶纷飞，人们总会想起那些逝去的日子，那些在春天播下希望，在夏天辛勤耕耘的日子。
1. 短文中提到的“收获的季节”指的是什么季节？答案：秋天2. 短文表达了作者对秋天的什么情感？答案：怀念与感慨四、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于400字的作文，描述你的家乡的自然风光、人文景观或家乡的变化等。
（作文部分请同学们自由发挥，根据自己的实际经历和感受来写作。
）结束语通过本练习册的练习，相信同学们对本学期的语文知识有了更深入的理解和掌握。
希望同学们能够继续努力学习，不断进步，提高自己的语文素养。
同时，也希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，让语文学习变得更加生动和有意义。
请注意，以上内容仅为示例，实际的练习册答案应与教材内容和习题相匹配。
语文配套练习册五年级上册答案
语文配套练习册五年级上册答案一、字词练习1. 请写出下列汉字的拼音：- 飒：sà- 蜷：quán- 瞰：kàn2. 根据上下文，选择正确的词语填空：- 他站在山顶，（眺望）远方的景色。
- 她轻轻地抚摸着小猫，小猫（蜷缩）在她的怀里。
二、句子理解1. 根据句子“秋天的田野里，金黄的稻谷像一片金色的海洋。
”回答问题：- 这句话运用了什么修辞手法？- 这句话运用了比喻的修辞手法。
2. “他虽然失败了，但并没有放弃，而是继续努力。
”这句话表达了什么？- 这句话表达了坚持不懈的精神。
三、阅读理解阅读以下短文，回答问题：短文一：《秋天的景色》秋天到了，树叶黄了，一片片落叶像蝴蝶一样在空中飞舞。
田野里，稻谷金灿灿的，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
1. 短文中描述了哪些秋天的景色？- 短文中描述了树叶变黄、落叶飞舞和稻谷金黄的秋天景色。
2. 农民伯伯脸上洋溢着什么？- 农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
四、作文练习请以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文。
答案示例：我的家乡是一个美丽的小村庄，四周被青山环抱，村前有一条清澈的小河。
春天，田野里开满了五颜六色的花朵，空气中弥漫着花香。
夏天，小河成了我们嬉戏的好去处，河水清凉，带走了夏日的炎热。
秋天，金黄的稻谷铺满了田野，农民伯伯忙碌着收割。
冬天，白雪覆盖了村庄，一切都显得宁静而祥和。
我爱我的家乡，它给了我无尽的快乐和美好的回忆。
结束语：通过本练习册的学习，希望同学们能够更加熟练地掌握语文知识，提高阅读理解和写作能力。
学习是一个不断积累和进步的过程，希望同学们能够持之以恒，不断努力，取得更好的成绩。
请注意，以上内容是虚构的，实际的练习册答案应根据具体内容来制定。
(部编)人教版五年级上册语文配套练习册答案
部编人教版五年级上册语文配套练习册答案
第一单元
1白鹭
1.适宜白鹤朱红
2.粉黛音韵
黑色均匀
3.（1）精巧（2）精致（3）悠然（4）悠闲
4.快乐阅读
1.雪白铁色青色
2.安稳悠然
3.白鹭瞭望图绝顶登高悠然快乐
4.文段饱含着作者对白鹭深深的赞美和喜爱。
2落花生
1.一亩田浇水茅亭
2.荒地广播
说谎翻身
3.（1）分辨（2）分辩（3）嘱咐（4）吩咐
4.（1）不但……而且……
（2）因为……所以……
（3）虽然……可是……
快乐阅读
1.埋在地里鲜红嫩绿分辨只讲体面好处
2.可贵爱慕
3.（1）高高挂在枝头、鲜红嫩绿
（2）埋在地里、矮矮的、不好看、很有用
4.目的是赞美花生不炫耀自己、默默奉献的品格。
5.朴实无华、默默奉献
6.
①可以榨油，用来做各种好吃的菜。
②价格便宜，都可以买着吃。
③味美，可做各种美食。
④可以防治心脑血管病。
⑤营养价值高。
3桂花雨
1.木兰花老婆婆浸泡缠足
2.（1）无论……都……
（2）只要……就……
（3）如果……就……
3.（1）桂花像雨一样纷纷落下来。
（2）我不会忘记家乡的桂花雨。
快乐阅读
（一）课内阅读
1.挑收捡
2.B。
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小学五年级语文上册配套训练题
期中
班别：姓名：评分：
第一部分基础积累与运用（55分）
一、看拼音，写词语。
（8分）
jùpà zhī chēng bèi sònɡ yú lè
（）（）（）（）
línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiè
（）（）（）（）
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
（6分）
囫．囵（hú wú）眷．恋（juàn quàn）眼睑．（liǎn jiǎn）
干涸．（hé ké）玷．污（diàn zhān）点缀．（zhuì chuò）
三、将下面的词语补充完整。
(4分)
呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（）
大显身（）（）天立地（）往今来不动声（）
四、我会按要求完成下面各题。
（8分）
1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明
方法。
）
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
（改为反问句）
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。
（改为肯定句）
1、（1）空气中没有灰尘。
（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。
（2）赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。
（4分）
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、写出下列句子运用的修辞手法。
（8分）
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
（）
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
（）
3.难道不耕耘也会有收获？（）
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）
八、选词填空。
（6分）
愿望期望盼望
1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。
2.老师（）后进生早日进步。
3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？
请求乞求要求
1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。
2.老师对学生的学习提出了新的（）。
3.指导员答应了董存瑞的（）。
九、给下面的句子加上标点符号。
（2+3＝5分）
1.欢迎你同学们一口同声地说
2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我
十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。
（12分）
尽．（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父
亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转．（zhuàn zh uǎn）
眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮．（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似．(sì shì)的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会
想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1.请用“——”选出片断中带点字的正确读音。
（4分）
2.文中“转眼间”的意思是（2分）
3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
能举个例子吗？如：
（4分）
4.文中画“――”的句子具体指什么？（3分）
5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
”这
句话中的“启示”是指什么？（3分）
6.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。
（4分）
十一、作文（25分）
一二三题略
四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。
3. 难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？
4. 未来的社会可能是“多元”的社会。
五1、如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。
2.赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。
六、1.虚心万事能成，自满十事九空。
（类似的名言警句）
2.书犹药也，善读之可以医愚。
（有关读书的名言警句即可）
七、夸张拟人反问比喻
八、略
九、1. “！”。
2. “，”，“！”
十、1. jǐn zhuǎn jǔ sì
2.时间过得好快
3.这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑，指各种各样的个人利益
4. 把钓到的大鲈鱼放回湖中。
5. 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。