数据库图书信息管理数据库SQL语句

实验 SQL语言

一、实验目的

1、理解数据库以及数据表的设计；

2、熟悉SQL Server2005中的数据类型；

3、熟悉使用SQL语句创建和删除模式和索引；

4、掌握使用SQL语句创建、修改和删除数据表；

5、掌握使用SQL语句查询表中的数据；

6、掌握使用SQL语句插入、修改和删除数据表中的数据；

7、掌握使用SQL语句创建、删除、查询和更新视图。

二、实验容

（一）创建数据库和模式

1、通过SQL语句创建图书信息管理数据库，命名为“db_Library”，数据文件和日志文件放在D盘下以自己学号和命名的文件夹中，数据文件的逻辑名为db_Library_data，数据文件的操作系统名为db_Library_data.mdf，文件初始大小为10MB，最大可增加至300MB，增幅为10%；日志文件的逻辑名为db_Library_log，日志文件的操作系统名为db_Library_data.ldf，文件初始大小为5MB，最大可增加至200MB，增幅为2MB。

2、通过SQL语句在该数据库中创建模式L-C。

（二）创建和管理数据表

要求为各数据表的字段选择合适的数据类型及名称；为各数据表设置相应的完整性约束条件。

1、通过SQL语句将以下数据表创建在L-C模式下：

课程信息表（tb_course）——课程编号Course number 、课程名Course name 、先修课The first course 、学分credit

2、通过SQL语句将以下数据表创建在该数据库的默认模式dbo下：

图书类别信息表（tb_booktype)——类别编号Type number 、类别名称Category name

图书信息表（tb_book）——图书编号ISBN 、类别编号Type number、书名title 、作者author、BookPublic、定价BookPrice、库存数Inventory number

读者信息表（tb_reader）——读者编号Reader ID 、、性别、学号Student ID 、班级、系部pastern 借阅信息表（tb_borrow)——图书编号、读者编号、借阅日期Borrowing date 、归还日期Return date

3、通过SQL语句对读者信息表进行修改：删除系部字段、添加所在系字段。

4、通过SQL语句对图书信息表进行修改：将定价的数据类型改为REAL。

5、通过SQL语句删除课程信息表。

（三）创建和删除索引

1、使用SQL语句在图书信息表上创建一个非聚簇索引IX_S_QUANTITY，要求按照该表中库存数字段的降序创建。

2、使用SQL语句在读者信息表上创建一个唯一的非聚簇索引IX_S_NAME，要求按照该表中的字段的升序创建。

3、使用SQL语句删除之前创建的两个索引。

（四）数据库及数据表设计

根据周围的实际应用情况，自选一个小型的数据库应用项目进行研究，完成该系统的设计。要求2人一组，通过需求分析，列出系统的主要功能，并完成该系统数据库的逻辑结构设计。例如可选择学籍管理系统、企业进销存管理系统、人事管理系统或在线考试系统等。

（五）数据查询

通过SSMS向各数据表中添加以下记录。

（1

（2）图书信息表

（4）借阅信息表

对以上数据表，完成以下操作：

（1）查询每本图书的所有信息；

（2）查询每个读者的读者编号、和班级；

（3）查询每条借阅记录的借阅天数（函数DATEDIFF获取两个日期的差）；

（4）查询被借阅过的图书的图书编号；

（5）查询图书编号为“10006”的书名和作者；

（6）查询库存数在5到10本之间的图书的图书编号和书名；

（7）查询计算机系或电子系姓的读者信息；

（8）查询书名包括“英语”的图书信息；

（9）统计男读者、女读者的人数；

（10）统计各类图书的类别编号、平均定价以及库存总数；

（11）统计每本书籍借阅的人数，要求输出图书编号和所借人数，查询结果按人数降序排列；

（12）查询有库存的各类别图书的类别编号、类别名称和借阅数量；

（13）查询借阅了“大学英语”一书的读者，输出读者、性别、系部；

（14）查询每个读者的读者编号、、所借图书编号以及所借阅日期；（LEFT OUTER JOIN）（15）查询现有图书中价格最高的图书，输出书名、作者、定价；

（16）查询借阅了“大学英语”但没有借阅“C++程序设计”的读者，输出读者、性别、系部；

（17）统计借阅了2本以上图书的读者信息；

（18）查询借阅了“大学英语”一书或者借阅了“C++程序设计”一书的读者信息；（用集合查询完成）

（19）查询既借阅了“大学英语”一书又借阅了“C++程序设计”一书的读者信息；（用集合查询完成）

（20）查询计算机系中比其他系所有读者借书数量都多的读者的信息；

（21）在读者信息表中插入一条新的记录（读者编号：R10011；：三；所在系：电子系）；

（22）定义一个表tb_booknew，包含图书编号、书名和类别名称字段，要求将类编编号为“3”的图书的图书编号、书名和类别名称插入到tb_bknew表中；

（23）将类别编号为“3”的所有图书的库存数增加5；

（24）将“C++程序设计”这本书的归还日期增加一个月（函数DATEADD）。

（25）删除为“三”的读者的信息；

（26）删除tb_bknew表中的所有数据；

（27）创建一个名为“读者借阅信息_VIEW”的视图，要求显示计算机系所有读者的借阅信息，包括读者编号、、所在系、图书编号、书名和借阅日期等字段，更新该视图时要保证只有计算机系的读者借阅信息；

（28）创建一个名为“图示借阅信息_VIEW”的视图，要求显示图书的借阅情况，包括图书编号、书名、库存数、借阅次数字段；

（29）查询借阅次数大于2的图书的图书编号、书名、库存数和借阅次数；

（30）删除“图示借阅信息_VIEW”视图。

三、实验步骤

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