第二单元《流程与设计》测试题(无答案)

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《流程与设计》单元测试

《流程与设计》单元测试

必修2《流程与设计》单元测试一、选择题(本大题共15小题,每题4分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.小明在制作三棒孔明锁的其中一棒时,进行了以下几道工序:划线、锯割、凿削、锉削,合理的流程是()A.划线→凿削→锯割→锉削B.划线→锯割→凿削→锉削C.划线→锯割→锉削→凿削D.划线→凿削→锉削→锯割2.某粮库要到A、B、C、D四个收购站收购一车黄豆,每站只接收四分之一车黄豆。

各站距离如图所示(单位:千米),粮库的位置在O点,合理的行车流程为()A.OCBADO B.ODABCOC.ODCBAO D.OCDABO3.现有一根15×18×600的木条,以此为原料加工一个每根15×15×60的6棒孔明锁,以下加工流程合理的是()A.划线→锯割→锉削→划线→加工凹槽→装配B.划线→锉削→锯割→划线→加工凹槽→装配C.划线→锯割→刨削→划线→加工凹槽→装配D.划线→刨削→锯割→划线→加工凹槽→装配4.下列操作流程正确的是()A.划线―→钻孔―→冲眼―→锯割―→锉削B.划线―→冲眼―→钻孔―→锯割―→锉削C.划线―→锉削―→锯割―→划线―→钻孔―→冲眼D.划线―→锯割―→锉削―→划线―→冲眼―→钻孔5.下图是某工厂青铜铸件的生产工艺流程图,下列说法不正确的是()A.该流程既有串行工序,又有并行工序B.铸件分离在出模之后进行C.浇注环节与铸件分离环节无关D.有些环节可以进行优化6.下图所示的桌子是由多个部件组成(如图甲),小张现要把它们组装成桌子(如乙图),为了提高效率、保证质量,合理的流程应该是()A.①④⑥②⑤③B.①④②③⑤⑥C.①③②⑥⑤④D.①④③②⑤⑥某企业准备生产一批金属筷和食品叉签,都以金属板材为原材料经过一定的工序加工而成。

金属筷和食品叉签的生产工艺流程如下图的流程①和流程②。

请回答7~8题。

(铣棒:使用铣床将金属板材加工成金属棒或金属杆)7.关于上述流程的描述,不正确的是()A.金属筷和食品叉签的生产流程应有所差异B.金属叉签的生产可以滤去流程图中的“砂光”环节C.“砂光”环节的作用是使工件外表面更精细和光亮D.该流程的各环节时序不宜颠倒以免影响效率和质量8.关于金属筷和金属叉签的生产,以下说法正确的是()A.流程①和流程②在铣棒之后得到工件基本相同B.金属筷和金属叉签的生产流程完全相同C.“砂光”完成之后金属筷已基本生产完成D.按上述流程生产出来的金属筷和金属叉签粗细完全相同9.如图是工业上制取金属镁的流程图,下列关于此流程的说法错误的是()A.此流程中,只有串行工序B.此流程的表达方式为流程框图表达C.此生产中的时序不能颠倒D.此生产流程保证金属镁的制取效率和质量10.电镀工艺流程包括以下几个环节:①冲净;②调节电流进行电镀;③清洗金属物件;④浸入镀液;⑤稀盐酸浸泡;⑥自镀液中取出;⑦烘干。

流程与设计练习题

流程与设计练习题

流程与设计练习题在流程与设计练习题中,我们将探讨流程和设计在各个领域中的重要性以及如何进行有效的练习。

流程与设计是指在实现某个目标或完成某个任务时,按照一定的步骤和规划进行行动和安排的过程,以及为实现目标或完成任务而构思和规划的方式和方法。

1. 什么是流程与设计?流程与设计是实现目标的一种系统性方法和手段。

在各个领域中,流程与设计被广泛应用,包括工业生产、软件开发、项目管理、市场营销等等。

流程与设计可以帮助我们更加高效地分析问题、制定计划、组织资源、进行决策,从而提高工作效率和成果质量。

2. 流程与设计在工业生产中的应用在工业生产中,流程与设计可以用来优化生产线的运作流程,提高生产效率和产品质量。

通过分析各个环节的工序,确定最佳的流程和工艺,制定标准操作规程并进行培训,可以帮助企业降低成本、提高产能、减少错误和浪费。

3. 流程与设计在软件开发中的应用在软件开发中,流程与设计是非常重要的环节。

通过制定清晰的开发流程,明确开发阶段和任务的分工,保证项目的进度和质量。

同时,设计也是软件开发的关键环节,它涉及到系统的结构、功能的安排、用户体验的设计等方面。

良好的流程与设计可以帮助开发团队更好地协作,减少开发风险和错误。

4. 流程与设计在项目管理中的应用在项目管理中,流程与设计可以帮助项目团队明确目标、制定计划、分配资源、控制风险。

通过制定项目流程图和工作分解结构,可以清晰地展示项目的关键路径和各个任务的依赖关系。

同时,设计也是项目管理的核心,它包括项目结构的设计、风险管理的设计、沟通与协作的设计等方面。

有效的流程与设计可以提高项目的成功率和执行效率。

5. 流程与设计在市场营销中的应用在市场营销中,流程与设计可以用来规划和执行市场推广活动,提高营销效果和客户满意度。

通过制定市场营销流程和计划,明确推广方式和目标受众,可以有效地组织和管理营销活动。

同时,设计也是市场营销的关键环节,包括品牌设计、广告设计、用户体验设计等方面。

流程与设计复习题

流程与设计复习题

第二单元流程与设计复习题1.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问这种流程优化属于()A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化2.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A.任何流程环节的时序都是可以调整的B.任何流程环节的时序都不能调整C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整D.环节多的流程才能调整3.我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比较科学的诊断工作流程:望诊->闻诊->问诊->切诊->处方;但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于:()A.工期优化B.技术优化C.成本优化D.质量优化4.下面关于流程的叙述错误的是()A.在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B.流程有几个或多个环节组成C.流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D.流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程5.下列图表中,不是流程图的是()。

A.列车时刻表B.学校课程表C.产品加工工序表D.零件的三视图6.2005年山东移动从建立服务体系.完善服务流程入手,实施了“流程穿越”项目,让公司的决策者.管理者和流程制订者深入基层,亲身体验业务受理的全过程,查找服务流程中存在的问题,从而来推动业务流程的优化及再造。

这个案例说明该公司重点在进行()A.工期优化B.技术优化C.成本优化D.质量优化7、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到,它的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为:()A.步骤 B.时序C.环节 D.顺序8、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?()A.提高工作效率B.提高生活质量 C.减少生活中的盲从 D.使生活更为安全9、班级的课程表,属于流程图表达中的那个表达方式()A、文字表达B、图示表达C、动画表达D、表格表达10、制作法兰以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。

流程与设计练习题3

流程与设计练习题3

上虞市城南中学《技术与设计2》流程与设计单元练习题一、选择题(每题2分,共40分)1 、关于流程,下面说法正确的是()A.时序是时间上的先后顺序,流程中的时序是不可以颠倒的。

B.流程就是做事的顺序,科学合理的流程就是高效率,就是高质量。

C.流程优化往往都是减少环节。

D.对学校有组织、有计划、有目的进行期末考试工作的安排,严格来说并不属于流程设计。

2、决定工厂生产流程的自动化水平的主要因素是()A、工人技术水平B、生产材料C、生产设备D、生产环境3、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3﹪,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7﹪。

这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?A.提高工作效率B.提高生活质量C.减少生活中的盲从D.使生活更为安全4、任何一项生产或生活活动都有一定的时序。

时序体现了具体活动内容的先后关系,在这种关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的。

下面是中医的工作流程,哪一个是正确的流程()A.望---问---闻---切B.问---望---切---闻C.望---闻---问--切D.望---切---问---闻5、电视机机壳的加工采用下面哪种加工方法()A、切削法B、少切削法C、无切削法D、钳工加工法6、原先,人们到银行或储蓄所存取款需要人工填单、记账等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于()A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化7、生产活动的流程设计的依据是()A、生产设备B、技术人员C、生产工艺D、生产活动的内在属性和客观的变化规律8、下面关于流程的叙述错误的是()A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B、流程有几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的。

高中通用技术:[监测试卷]第二章《流程与设计》(高级)

高中通用技术:[监测试卷]第二章《流程与设计》(高级)

监测试卷一、选择题:每小题的四个选项中只有一个是正确的,每题3分,共60分。

1.流程设计应考虑的基本因素是()。

A材料 B技术水平 C设备 D内在属性和规律2.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A.任何流程的时序都是可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事D.生活中处处有流程3.下列流程中,不属于工艺流程的有:()A、企业事务处理的相应流程;B、制作一只景泰蓝手镯;C、制作一部动画片;D、宝马汽车流水线生产。

4.人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到,它的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为:()A、步骤B、时序C、环节D、顺序5.为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是()A、技术样图表达B、文字表达C、表格表达D、图示表达6.下面哪个例子不是体现流程在生活中的应用:()A、十字路口的红绿灯;B、公共汽车门上“先上后下”的牌子;C、学校教学楼顶上的大时钟;D、电脑主板生产的自动化流水线。

7.对流程表述错误的是()。

A.科学的流程等于效率,等于质量B.某些流程可以通过改变时序达到优化C.所有流程都是由环节和时序组成的D.流程只能用流程图表达8. 下图所示的是奶粉生产流程,有人要对其生产工艺流程进行改进,说法正确的是()A.5 个环节一个也不能少,时序不可随意变动B.去掉杀菌环节,因为在喷雾干燥环节就可以把细菌杀死C.去掉浓缩环节可以提高工作效率D.把杀菌环节放到出粉前,效果可能会更好9.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问这种流程优化属于()A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化10.4.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A.任何流程环节的时序都是可以调整的 B.任何流程环节的时序都不能调整C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整 D.环节多的流程才能调整11.我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比较科学的诊断工作流程:望诊->闻诊->问诊->切诊->处方;但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于:()A.工期优化 B.技术优化 C.成本优化 D.质量优化12.下面关于流程的叙述错误的是()A.在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B.流程有几个或多个环节组成C.流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D.流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程13.同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?()A.提高工作效率 B.提高生活质量C.减少生活中的盲从D.使生活更为安全14.班级的课程表,属于流程图表达中的那个表达方式()A.文字表达 B、图示表达 C、动画表达 D、表格表达15.无人售票公共汽车,到站后会同时打开前后门,让乘客从前门上车后门下车,并用语音提醒大家前门上车,后门下车,这样做最主要的原因是()A.公交车公司的规定B.可以看清楚乘客投钱了没有C.这样可以使流程优化,节省时间D.为了让乘客注意安全16.我们要养成科学的饮食习惯,请你排列出正确的进餐流程()①饭②菜③肉④汤A.④②①③ B.③①④② C.③①④② D.①②③④17.小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()A.①②③④ B.②①③④C.②④①③ D.①②④③18.下列图表中,不是流程图的是()。

流程与设计巩固练习题1

流程与设计巩固练习题1

《通用技术必修二第二单元流程与设计》姓名:考勤号:班级:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 351.公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是()A.提醒乘客注意安全B.为了提高速度C.减轻负载 D.请乘客遵守流程2.在开启压力锅时,应先“放汽”,当锅内外气压同时,再打开锅盖,从而避免意外伤害事故的发生,这也是生活中的流程。

关于流程,下列观点错误的是()A.任何流程的时序都是不可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程3.下列图表中,不是流程图的是()。

A.列车时刻表B.学校课程表 C.NBA季后赛赛程表D.学生座位表4.饺子历史悠久,深受人们喜爱,民间有“好吃不过饺子”的俗语。

包饺子有①拌馅、②包饺子、③煮饺子、④和面、⑤擀皮等环节,请合理安排它们的流程:A.①④③②⑤ B. ④①⑤②③ C. ①②⑤③④ D. ①③⑤②④5.流程设计应考虑的基本因素是A.材料 B.资金 C.设备 D.内在属性和规律6.任何一项生产或生活活动都有一定的时序,有些步骤之间的时序是不可颠倒的。

下面是邮寄包裹的工作流程,哪一个是正确的流程:()A.包装密封好;收好回执;交寄;购买标准包装箱;取邮寄包裹单;填写邮寄包裹单B.收好回执;交寄;填写邮寄包裹单;购买标准包装箱;包装密封好;取邮寄包裹单;C.取邮寄包裹单;购买标准包装箱;包装密封好;填写邮寄包裹单;交寄;收好回执;D.包装密封好;购买标准包装箱;取邮寄包裹单;收好回执;填写邮寄包裹单;交寄;7.早期人们到银行存取款需要人工填单、记帐、确认等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问这种流程优化属于()A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A.任何流程环节的时序都是可以调整的 B.任何流程环节的时序都不能调整C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整 D.环节多的流程才能调整9.我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比较科学的诊断工作流程:望诊->闻诊->问诊->切诊->处方;但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于:()A.工期优化 B.技术优化 C.成本优化D.质量优化10.下面关于流程的叙述错误的是()A.在生产活动中,针对各种不同的生过程和工艺要求往往会有相应的流程B.流程有几个或多个环节组成 C.流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D.流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程11.下列图表中,不是流程图的是()。

高中通用技术:[监测试卷]第二单元《流程与设计》(高级卷)

高中通用技术:[监测试卷]第二单元《流程与设计》(高级卷)

通用技术技术与设计2〔苏教版〕第二单元流程与设计监测试题〔高级卷〕一、选择题:〔20分,每题4分〕1.公共汽车门口写有“先下后上〞的字样,其道理是〔〕。

A.提醒乘客注意安全B.为了提高速度C.减轻负载D.请乘客遵守流程2.煮饭时要先洗米、添水、插电,最后按开关,这是一个简单的流程。

在这种流程中,做事的时间上的先后顺序称为〔〕A.次序B.先后C.时序D.顺序3.旅客搭乘火车的流程有以下几个环节①候车②检票③上车④买票,正确的顺序是〔〕A.①②③④B.④①②③C.④①③②D.③④①②4.在运货车选择不同的运行路线这个案例当中,我们知道,选择最优最短运输路线属于〔〕。

A.工期优化B.工艺优化C.本钱优化D.质量优化5.下面关于流程的表示错误的答案是〔〕。

A.在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有响应的流程B.流程有几个或多个环节组成C.流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D.流程是指假设干环节随着时间变化,依序完成的进程流二、填空题:〔18分,每空2分〕1.流程的改良和优化需要一定的条件,它建立在和提高的根底上,建立在对流程进一步研究的根底上。

2.合理的流程对生活有重要的意义,请你举出例子:〔1〕使生活更安全:〔2〕提高生活质量:〔3〕:〔4〕:三、判断题:〔20分,每题5分〕1.我们班的课程表表现了时间上的顺序,它属于流程图里面的文字表达。

〔〕2.人类的生产和生活中的流程是自然存在的,只要找出其中的规律,按部就班进展就可以了。

〔〕3.流程设计的步骤首先是确定目标,明确任务。

〔〕4.流程的优化设计到工期优化、工艺优化、本钱优化、技术优化、质量优化等优化指标。

〔〕四、案例分析(共42分,第一题每问13分,第二题16分)1.法兰是以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。

从制造工艺上看,有切削法和少切削法两种加工方法,这两种各有优点。

如:切削法工艺简单,而过程消耗的时间太长,生产效率低,而且材料的利用率低。

2020—2021学年苏教版(2019版)通用技术必修2第二单元流程及其设计同步练习

2020—2021学年苏教版(2019版)通用技术必修2第二单元流程及其设计同步练习

苏教版(2019版)通用技术必修2第二单元流程及其设计同步练习(一)1、在人行天桥的设计中,通常都在阶梯中间安排斜面通道,这是为了()A、美观B、提高强度C、节省建筑材料D、满足不同人群的需要2、电钻吸尘器可以瞄准,通过电钻旋转的动力带动内部风扇产生吸力,将钻出来的木屑、墙灰等吸进钻套,操作者无需戴护目镜。

该产品的设计体现了设计的()A、道德原则、创新原则B、可持续发展原则、安全原则C、实用原则、创新原则D、技术规范原则、美观原则3、我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是()A、美观、实用、经济B、人、物、环境C、环保、经济、安全D、结构、稳定、功能4、在绘制机械图样时,我们把细实线主要用于画()A、可见轮廓线B、不可见轮廓线C、中心轴线D、尺寸线5、“虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水.....”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。

意思是说:一个酒杯价值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就没有了使用价值。

它说明了设计必须要符合什么原则()A、美观原则B、经济原则C、实用原则D、技术规范原则6、制定设计方案的一般过程是()A、收集信息、方案构思、绘制草图、方案筛选、优化构思B、收集信息、绘制草图、方案筛选、方案构思、优化构思C、优化构思、收集信息、方案构思、方案筛选、绘制草图D、收集信息、方案构思、方案筛选、绘制草图、优化构思7、客车的座椅旁都设有一个把手或按钮,可借此调节靠背的倾斜度,此设计主要体现了人机关系的()A、健康原则B、舒适原则C、高效原则D、安全原则8、一些节能灯外包装采用可回收材料制造,灯泡的接口裸露在外,可方便测试灯泡是否能正常发光。

以下说法不恰当的是()A、接口裸露在外,体现了技术规范原则B、用可回收材料制造,体现了可持续发展原则C、不需拆包装就可方便测试灯泡,体现了实用原则9、对零件图中尺寸标注的理解正确的是()A、以毫米为单位B、以厘米为单位C、以英寸为单位D、以公分为单位10、技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的语言形式,在工程施工和产品加工制作中直接依据的技术语言是()A、图表B、口头语言C、技术图样D、模型11、小明准备自己设计一个台灯,他对台灯的设计大胆的设想,开关能否设计成更加方便的形式,能否人不在灯前就自动关灯,能否方便地控制合适的亮度,能否改变原来支架的方式这种思维方式属于()A.逆向思维B.发散思维C.定势思维D.联想思维12、破冰船最初都是依靠自身重量向下压破冰的,这时船头需要做得很厚重,后来人们改为从冰下向上破冰,效率大大提高,请问这个设计利用了什么思维()A.逆向思维B.发散思维C.定势思维D.联想思维13、根据篇幅利用超声波定位的原理,人类发明的声呐,请问这种思维方法是()A.逆向思维B.发散思维C.定势思维D.联想思维14、在家用电器设计中,大量配件采用标准件,这样可以降低生产成本,这提现了技术设计的()A.创新原则B.经济性原则C.标准化原则D.科学性原则15、技术设计的一般过程,通常第1个过程是()A、调查问卷,B设计构思C明确问题,D发现问题。

高中通用技术:[监测试卷]第二单元《流程与设计》(普通卷1)

高中通用技术:[监测试卷]第二单元《流程与设计》(普通卷1)

通用技术技术与设计2〔苏教版〕第二单元流程与设计习题监测试题〔普通卷〕一、选择题:〔40分每一小题2分〕1.用煤气灶做饭时,一般都要使用排油烟机。

在实际操作时应选择〔〕流程。

A点火-开机-做饭-关机-闭火B点火-开机-做饭-闭火-关机C开机-点火-做饭-闭火-关机D开机-点火-做饭-关机-闭火2.用洗衣机洗衣服时,在实际操作时应选择〔〕。

A注水-加洗衣粉-洗涤-排水-漂洗-脱水B加洗衣粉-注水-浸泡—洗涤-排水-漂洗-脱水C加洗衣粉-注水-洗涤-排水-漂洗-脱水D注水-加洗衣粉-浸泡-洗涤-排水-漂洗-脱水3.邮寄包裹的流程一般可以分解为假设干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为:〔〕。

A步骤B时序C环节D顺序4.使用高压锅时要先放气再开锅盖,否如此有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,如下观点错误的答案是:〔〕。

A任何流程都是可以更改的。

B不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律。

C合理正确的流程引导我们正确做事。

D生活中处处有流程。

5.班级的课程表,属于流程图表达中〔〕表达方法。

A表格表达B图示表达C动画表达D文字表达6.学校组织同学们进展绿化校园的实践活动,高一、一班的任务是种树。

其种树的环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施肥,你认为正确的流程是〔〕。

A①→②→③→④B②→①→③→④C②→④→①→③D ①→②→④→③7.流程设计应考虑的根本因素是〔〕A流程的环节B流程的时序和环节C流程是否以优化D事件活动的内在属性和规律8.以下流程安排,合理的是:〔〕A买票——上车——检票——候车B青霉素皮试——观察20分钟——无过敏反响——注射青霉素C冷藏螺钉——取出螺钉并快速送装配车间——隔天装配D购置电器元件——调试——焊接底座——做灯罩——组装台灯9.居民家庭用电要结实树立安全第一的思想,时刻注意安全防接触用电器时,如下符合安全用电要求的是〔〕A更换灯泡时先关闭开关B用普通胶布包电线接头C用铁丝代替保险丝来使用D用手将触电者拉离电源10.下面关于流程中环节和时序的说法正确的答案是( ) A任何流程环节的时序都是可以调整的B任何流程环节的时序都不能调整C有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整D环节多的流程才能调整11.下面关于流程的表示错误的答案是〔〕A在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B流程由几个或多个环节组成C流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D流程是指假设干环节随着时间变化,依序完成的进程12.为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,如下不属于流程图表达方式的是〔〕A技术样图表达B文字表达C表格表达D图示表达13.无人售票公共汽车,到站后会同时打开前后门,让乘客从前门上车后门下车,并用语音提示,这样做最主要的原因是〔〕A公交车公司的规定B可以看清楚乘客投钱了没有C这样可以流程优化,节省时间D为了让乘客注意安全14.某超市联锁店配送中心位于城郊,每天负责往四个超市地点进展配送工作,考虑到各种线路的组合方案,工作人员通过计算找到了行程的最小值,即最优线路。

第二单元-流程与设计

第二单元-流程与设计

第二单元流程与设计复习试题一、选择题(每题2分, 共48分)1、下图表中, 不是流程图旳是()。

A. B.C. D.2.原先, 人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作, 自从引入计算机管理系统后, 大大提高了工作效率, 请问, 这种流程优化属于()A.工期优化B.技术优化C.成本优化D.质量优化3.图是清洗后旳马蹄及其加丁产品——清水马蹄罐头。

从原料到罐头, 其制作工艺流程有如下环节:预煮: 将马蹄放入水中预煮。

清洗:洗去泥沙, 用清水漂洗干净。

去皮: 用小刀削去马蹄旳主侧芽、根部、周边外皮。

装罐: 将马蹄装人罐中。

杀菌: 加热高温杀菌。

合理旳流程是( )A. 清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮B. 清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐C. 清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌D. 清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌4.下列有也许属于流程优化目旳旳是()。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节省成本。

A.①②B.①③C.④②D.①②③④5.下面不属于流程设计应考虑旳基本因素是()。

A.材料B.资金C.设备D.外观6、人们邮寄包裹旳流程一般是:取包裹单——购买原则包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到, 它旳所有过程, 可以分解为若干个小旳过程, 每个小过程均有明确旳任务。

我们把这些小过程称为:()A.环节B.时序C.环节D.顺序7、海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手, 实行了“流程穿越”项目, 让公司旳决策者、管理者和流程制定者进一步基层, 亲身体验业务受理旳全过程, 查找服务流程中存在旳问题, 从而来推动业务流程旳优化及再造。

这个案例阐明该公司重点在进行()。

A.工期优化B.技术优化C.成本优化D.质量优化8、为了使某个工作或生产流程旳描述清晰可见, 我们一般可以使用流程图来体现, 下列不属于流程图体现方式旳是()A.技术样图体现B.文字体现C.表格体现D.图示体现9、同样炒一种菜, 若在出锅前放碘盐, 碘旳食用率可达62.3%, 炸锅时放碘盐, 碘旳食用率仅为18.7%, 这个事例阐明科学合理旳流程对生活有什么意义?()A、提高工作效率B、提高生活质量C、减少生活中旳盲从D、使生活更为安全10、下面有关流程旳论述错误旳是()A.在生产活动中, 针对多种不同旳生产过程和工艺规定, 往往会有响应旳流程B.流程有几种或多种环节构成C.流程中各个环节浮现旳时间顺序是不能变化旳D.流程是指若干环节随着时间变化, 依序完毕旳进程流11、在运货车选择不同旳运营路线这个案例当中, 我们懂得, 选择最优最短运送路线属于()A.工期优化B.工艺优化C.成本优化D.质量优化12、某物流公司要将一车食品送往ABCD四个超市, 每个超市接受四分之一食品。

必修2第2单元《流程与设计》练习题

必修2第2单元《流程与设计》练习题

第二单元《流程与设计》练习题一、选择题1.如图所示是某厂电话机的生产流程。

根据该流程图,下列说法错误..的是()A.“手柄装配”和“主机装配”环节是并行的B.为了保证质量,可以在“包装入库”前再加一个“抽样检查”环节C.“维修”后可直接进入“外观检查”环节D.流程图中没有说明外观检查不合格的产品该如何处理2.如图所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流程图。

关于优化前的流程图,下列说法中不正确...的是()A初沉池、生化池、二沉池、气浮环节都会产生污泥B.达标水排放和污泥回收是并行工序C.污泥回收工序在气浮工序之前D.调节池与达标排放之间的工序是串行工序3.如图所示是某企业矿泉水生产工艺流程,关于该流程,下列说法中正确的是()A.纯水箱储水与小桶灌装机灌装是并行工序B.二级反渗透主机过滤与臭氧发生器发生臭氧是串行工序C.石英砂过滤器过滤与活性炭过滤器过滤是串行工序D.提取生产用水和气水混合器杀菌是串行4.如图所示是一款新产品的设计流程图,关于该流程,以下说法中正确的是() A.若方案不可行,则重新进行市场调查B.样品制造和修改是并行环节C.草拟方案和方案论证是串行环节D.评价不满意,则重新草拟方案5.某洗衣机洗涤时的控制流程为:正转30s,停2s,然后反转30s,停2s;如此循环若干次后开始排水,排空后脱水30s,然后进入清洗流程。

关于该流程的设计,下列说法中不正..确.的是()A.设置正转与反转环节是为了提高洗涤效果B.脱水后再进入洗涤流程可以提高洗涤效果C.停止2s环节是为了减少衣服的磨损D.循环若干次是为了达到设定的洗涤时间6.如图是清洗后的马蹄及其加工产品——清水马蹄罐头。

从原料到罐头,其制作工艺流程有以下环节:预煮:将马蹄放入水中预煮。

清洗:洗去泥沙,用清水漂洗干净。

去皮:用小刀削去马蹄的主侧芽、根部、周边外皮。

装罐:将马蹄装入罐中。

杀菌:加热高温杀菌。

合理的流程是()A.清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮B.清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐C.清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌D.清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌7.如图所示是某零件的三视图,用大小合适的铝板加工该零件,下列工艺流程中合理的是()A.划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C.划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼D.划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割8.将电线接入插座的操作环节如图所示。

(完整版)第二章《流程与设计》练习题

(完整版)第二章《流程与设计》练习题

第二章《流程与设计》练习题班级______________ 姓名______________1、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们可以看到,邮寄包裹的整个过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为(C)。

A、步骤B、时序C、环节D、顺序2、煮饭时要先洗米、添水、插电,最后按开关,这是一个简单的流程。

在这种流程中,做事的时间上的先后顺序称为(C)。

A、次序B、先后C、时序D、顺序3、在流程中,时序体现了环节之间的哪一种关系?(C)A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系4、关于流程、时序、环节,下列表述错误..的是(C)。

A、任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节。

B、环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节。

C、任何流程中环节的先后顺序(时序)是不可颠倒的。

D、设计科学合理的流程,目的是为了提高质量和效率。

5、下面关于流程的叙述错误..的是(A)。

A、流程的优化就是要使流程的环节简化。

B、流程是具有层次性的,大流程中包含小流程。

C、任何流程都包含两个基本要素:环节和时序。

D、科学合理的流程可以提高工作效率和生活质量。

6、氢气燃烧实验的流程如图。

小李在实验室做该实验时,将试管中收集好的氢气未经验纯就直接点燃,导致试管炸裂。

这个事例告诉我们(C)。

A、盛装氢气的试管太小B、验纯环节是可有可无的C、有些流程的环节是不可缺少的D、氢气燃烧实验是危险的,不该在实验室操作7、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

由此从流程的角度来说,下列观点错误..的是(A)。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程8、流程设计应考虑的基本因素是(D)。

A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律9、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习,课程表属于流程的(C)表达方式。

《流程与设计》测试题2

《流程与设计》测试题2

《流程与设计》测试题Ⅱ一、选择题1、下列关于流程的叙述,错误的是()A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B、流程由几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流2、流程设计应考虑的基本因素是()A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育,树立和实践社会主义荣辱观,树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。

为此需要建立相关的主题网站。

下面流程较为合理的是()①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作A、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①4、下列有可能属于流程优化目的的是()。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、在流程中,时序体现了具体活动内容的()关系。

A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系6、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习,功课表属于流程的()表达方式。

A、文字B、模型C、表格D、动画7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()。

A.①→②→③→④B. ②→①→③→④C. ②→④→①→③D. ①→②→④→③8、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程9、从正确发挥抽油烟机的作用出发,下面哪个流程更优化()A、点火----开机-----做饭----关机----闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机----点火-----做饭----关机----闭火D、点火---开机---做饭---闭火---关机10、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

必修2通用技术第2章《 流程和设计》单元测试卷(含解析)

必修2通用技术第2章《 流程和设计》单元测试卷(含解析)

必修2通用技术第2章《流程与设计》单元测试卷(含解析)一、选择题(本大题共15小题,共45.0分)1.生活中使用高压锅烹饪食物,出锅前要先释放锅内蒸汽再开锅盖,否则会发生危险。

以上事例说明()A. 流程的时序都是不可颠倒的B. 时序具有相对性,可以自由安排C. 合理的时序可以为我们的安全提供保障D. 环节划分反映了事物的内在规律2.某毛衫生产公司通过校企合作,开发了新型电脑横机,优化了毛衫生产工艺流程,缩短了生产周期,提高了毛衫的质量。

下列关于该工艺流程优化的说法中,不正确的是()A. 对毛衫生产过程的研究是该工艺流程优化的基础B. 该工艺流程的优化实现了单一目标C. 该工艺流程的优化属于技术优化D. 新型电脑横机的应用是该工艺流程优化的主要条件3.如图所示是某谷物烘干系统工艺流程图.某批次谷物从进料斗进入后,经提升机里的水分检测仪检测水分,若达标,则进入排粮管、打包.若不达标,该批次谷物经调质仓被分批送往干燥仓烘干,经排粮仓暂存后再次被送往提升机检测.请完成10-11题.运行过程中发现,水分未达标的谷物过多时,系统来不及处理,以下措施中有助于解决该问题的是()A. 提高打包的工作效率B. 增大干燥仓的干燥能力C. 增大进料斗容量D. 加快排粮管的排粮速度4.如图所示是某谷物烘干系统工艺流程图.某批次谷物从进料斗进入后,经提升机里的水分检测仪检测水分,若达标,则进入排粮管、打包.若不达标,该批次谷物经调质仓被分批送往干燥仓烘干,经排粮仓暂存后再次被送往提升机检测.请完成10-11题.关于该烘干工艺流程说法中不正确的是()A. 提升机具有谷物分流作用B. 调质仓、排粮仓是并行环节C. 水分未达标的谷物需烘干处理D. 最后完成谷物打包5.如图所示是某玻璃厂的玻璃生产工艺流程,关于该流程的说法中正确的是( )A. 成型和卸料或放料是串行工序B. 四次检验是并行工序C. 两次退火可以合并D. 不合格制品要通过化学分析找出原因并作为原料重新利用6.下列对流程优化的判断不正确的是()A. 教师批阅试卷时从手工批阅改为网上批阅属于工期优化B. 加工法兰时从切削法改为少切削法属于工艺优化C. 物流公司每天对各个投递员投递路线的优化属于质量优化D. 集成电路生产流水线上,机器人焊接代替手工焊接属于成本优化7.某家具厂以原木为原料生产家具的流程如下:后来发现原木中含有过多水分,干燥缩水引起家具变形、开裂。

必修2 第2单元 流程与设计 课后限时训练1

必修2 第2单元 流程与设计 课后限时训练1

第二单元课后训练一、选择题1.如图所示是某厂电话机的生产流程。

根据该流程图,下列说法错误..的是()A.“手柄装配”和“主机装配”环节是并行的B.为了保证质量,可以在“包装入库”前再加一个“抽样检查”环节C.“维修”后可直接进入“外观检查”环节D.流程图中没有说明外观检查不合格的产品该如何处理2.如图所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流程图。

关于优化前的流程图,下列说法中不正确...的是()A初沉池、生化池、二沉池、气浮环节都会产生污泥B.达标水排放和污泥回收是并行工序C.污泥回收工序在气浮工序之前D.调节池与达标排放之间的工序是串行工序3.如图所示是某企业矿泉水生产工艺流程,关于该流程,下列说法中正确的是()A.纯水箱储水与小桶灌装机灌装是并行工序B.二级反渗透主机过滤与臭氧发生器发生臭氧是串行工序C.石英砂过滤器过滤与活性炭过滤器过滤是串行工序D.提取生产用水和气水混合器杀菌是串行4.如图所示是一款新产品的设计流程图,关于该流程,以下说法中正确的是()A.若方案不可行,则重新进行市场调查B.样品制造和修改是并行环节C.草拟方案和方案论证是串行环节D.评价不满意,则重新草拟方案5.某洗衣机洗涤时的控制流程为:正转30s,停2s,然后反转30s,停2s;如此循环若干次后开始排水,排空后脱水30s,然后进入清洗流程。

关于该流程的设计,下列说法中不正..确.的是()A.设置正转与反转环节是为了提高洗涤效果B.脱水后再进入洗涤流程可以提高洗涤效果C.停止2s环节是为了减少衣服的磨损D.循环若干次是为了达到设定的洗涤时间6.如图是清洗后的马蹄及其加工产品——清水马蹄罐头。

从原料到罐头,其制作工艺流程有以下环节:预煮:将马蹄放入水中预煮。

清洗:洗去泥沙,用清水漂洗干净。

去皮:用小刀削去马蹄的主侧芽、根部、周边外皮。

装罐:将马蹄装入罐中。

杀菌:加热高温杀菌。

合理的流程是()A.清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮B.清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐C.清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌D.清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌7.如图所示是某零件的三视图,用大小合适的铝板加工该零件,下列工艺流程中合理的是()A.划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C.划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼D.划线→冲眼→钻孔→锉削→锯割8.将电线接入插座的操作环节如图所示。

《流程与设计》复习检测题

《流程与设计》复习检测题

《流程与设计》复习检测题一、单选题1、下列关于流程的叙述,错误的是()A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B、流程由几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流2、流程设计应考虑的基本因素是()A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育,树立和实践社会主义荣辱观,树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。

为此需要建立相关的主题网站。

下面流程较为合理的是()①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作A、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①4、下列有可能属于流程优化目的的是()。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、在流程中,时序体现了具体活动内容的()关系。

A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系6、原先,人们到银行或储蓄所存取款需要填单,记财等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于:( )A、工期优化B、技术优化C、成本优化 D 质量优化7、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习,功课表属于流程的()表达方式。

A、文字B、模型C、表格D、动画8、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()。

A.①②③④B. ②①③④C. ②④①③D. ①②④③9、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程10、从正确发挥抽油烟机的作用出发,下面哪个流程更优化()A、点火----开机-----做饭----关机----闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机----点火-----做饭----关机----闭火D、点火---开机---做饭---闭火---关机11、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

流程与设计单元测试题

流程与设计单元测试题

流程与设计单元测试题1《流程与设计》单元测试题一、单选题1.下面关于流程的叙述错误的是( )A .在生产活动中.针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B .流程有几个或多个环节组成C .流程中各个环节在时间上不能并行D .流程是指若干环节随着时间的变化,依次完成的进程流2.下列图表中,不是流程图的是()3.关于流程优化,下列叙述正确的是( )A .流程优化一定要减少工期B .流程优化一定要减少环节c .流程优化必定要减少环节或减少工期D .流程优化可能要增加环节4.下列有可能属于流程优化目的的是( )①提高工作效率;②提高产品质量;③保护环境;④节约成本。

A .①②B .①③ C.④② D .①②③④5.关于流程.下列说法不正确...的是( ) A 任何流程都包含环节和时序 B 任何流程的时序都可以颠倒 C 流程可以用流程图来描述 D 流程设计应以时序和环节为主要线索6.小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()。

A 、①②③④B 、②①③④C 、②④①③D 、①②④③ 7.下列图表中,不是流程图的是()。

A 、列车时刻表B 、学校课程表C 、产品加工工序表D 、零件的三视图8.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A 、任何流程的时序都是可以更改的B 、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C 、合理正确的流程引导我们正确做事D 、生活中处处有流程9.学校的照明用电线路出现故障时,正常的操作规程是电工师傅首先切断电源,然后再进行线路检修,如果违反这一操作规律,颠倒顺序,可能会出现安全问题,这个案例说明( )。

A 、所有流程中的时序在时间上是有严格先后顺序的B 、有些操作流程中的时序是不必顺序执行的C 、有些操作流程中的时序是不可颠倒的D 、有些操作流程中的时序是可以随意颠倒的 10.下面关于流程的叙述错误的是()。

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第二单元《流程与设计》单元测试题
一选择题:
1.下列图表中,不是流程图的是()。

A.列车运行时刻表 B.学校课程表 C.产品加工工序表 D.零件的三视图2.下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )
A.任何流程环节的时序都是可以调整的 B.任何流程环节的时序都不能调整 C.有的流程时序可调整,有的流程时序不可调整 D.环节多的流程才能调整
3、公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是()
A、提醒乘客注意安全
B、为了提高速度
C、减轻负载
D、请乘客遵守流程
4、原先,人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于:()
A、工期优化;
B、技术优化;
C、成本优化;
D、质量优化。

5.我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比较科学的诊断工作流程:望诊->闻诊->问诊->切诊->处方;但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于:()
A.工期优化 B.技术优化 C.成本优化 D.质量优化
6.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A.任何流程的时序都是可以更改的 B.不可颠倒的时序往往反映事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程
7.流程设计应考虑的基本因素是()。

A材料 B资金 C设备 D内在属性和规律8.对流程表述错误的是()。

A.科学的流程等于效率,等于质量 B.某些流程可以通过改变时序达到优化
C.所有流程都是由环节和时序组成的 D.流程只能用流程图表达
9. 下列有可能属于流程优化目的的是()。

①提高工作效率②提高产品质量③保护环境④节约成本
A、①②
B、①③
C、④②
D、①②③④
10.2005年海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手,实施了“流程穿越”项目,让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层,亲身体验业务受理的全过程,查找服务流程中存在的问题,从而来推动业务流程的优化及再造。

这个案例说明该公司重点在进行()。

A、工期优化
B、技术优化
C、成本优化
D、质量优化
11.为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是()
A、技术样图表达
B、文字表达
C、表格表达
D、图示表达
12、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这说明科学合理的流程对生活有()意义?
A、提高工作效率B、提高生活质量
C、减少生活中的盲从D、使生活更为安全
13、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )。

A.任何流程环节的先后顺序(时序)都是可以调整的
B.任何流程环节的先后顺序(时序)都不能调整
C.有的顺序可调,有的顺序不可调 D.环节多的流程才能调整
14、流程设计应考虑的基本因素是()
A、流程的环节
B、流程的时序和环节
C、流程是否已优化
D、事件活动的内在属性和规律
二、填空题:
1、称为环节。

2、流程是。

任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。

3、在编制计算机程序时,经常要用程序流程图来表示算法,流程图中的方框、菱形框表示一定的,箭头表示程序流动的。

流程中工序的作业方式——串行和并行。

4、人类生产和生活中的流程不是自然存在的,而是靠人们研究和设计出来的。

流程设计对于指导人们的工作和生活、有效地组织生产起着关键性的作用。

流程设计应考虑的基本因素为和流程设计中基本因素。

设计一个流程首先应明确要实现的具体目标,对于工作和生活方面的流程设计,主要应考虑如何节省时间、提高工作效率、提高工作质量等目标。

对于生产活动的流程设计,主要从提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平等方面明确设计的目标。

流程设计中的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。

5、流程设计的步骤:流程设计首先要明确设计的,明确流程所应遵循的内在。

其次要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。

第三,列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列。

第四,分析各事项(步骤)之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节。

第五,选择一种合适的表达方式画出,对于有严格时间要求的时序,要标注时间。

一个流程要经过精心的设计和反复的修改,才能达到比较理想的效果。

6、在流程的设计和实施过程中,要对流程进行不断的改进,以期取得最佳的效果。

对流程的改进过程,称为流程的。

流程优化涉及到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等优化指标。

根据需要,有的流程优化是对单个指标的优化,有的流程是对多个指标的优化。

流程的优化流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛盾,突出重点指标的优化,综合权衡,以达到整体优化的目的。

7、流程的改进和优化需要一定的条件它建立在设备和工艺水平提高的基础上,建立在对流程内在机理进一步研究的基础上。

流程与材料、、工艺有着密切的关系,在优化流程时,需要充分考虑到这些条件。

三、判断题:
1.时序是时间上的先后顺序,流程中的时序是不可以颠倒的。

( )
2、对学校有组织、有计划、有目的的进行期末考试工作的安排,严格来说这项工作安排活动不属于流程设计。

()
3、系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的。

()
4、时序体现了具体活动内容的先后关系,流程中有些步骤之间的时序是不可以颠倒的。

( )
四、画图题:(每题5分,共20分)
1. 画出邮寄一封信给远方的朋友,信件从寄出到对方收到的流程图。

2、合成氨的生产工艺流程:
首先用适当的方法生产出合成氨的原料气——氨气和氢气。

氮气和氢气的混合气体在合成塔内500℃和300atm条件下,通过催化剂的作用产生氨气,再通过氨分离器不断地把生成的氨分离出来,同时未转化的反应气体再进入合成塔循环加工。

这就是合成氨的工艺流程。

以上是合成氨的生产工艺流程,请根据这一描述过程画出其流程方框图。

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