关于培养兴趣爱好方法的浅析

高考刚刚过去，莘莘学子们走过了人生的一次转折点，对于国内学生来说，高考是一个战场，高中三年大多数同学们经历着各种补习班、题海战等，时间感觉被安排的满满的，让许多想追寻自己兴趣爱好兴趣的人不得不放弃。爱因斯坦说过“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”但如何才能在不放松学习的同时也发展自己的兴趣爱好呢？作为为艺术品收藏兴趣而留学美国UCLA的钱婕应该是很有发言权的。下面我们就听听钱婕她是如何处理学习与爱好的关系的。

首先，掌握适合学习方法，提高效率。钱婕谈到，在日常学习中，注意学习效率，根据自己的特点，选取的方法进行学习。当然也可以借鉴其他人学习。在提高效率后才能有更多的空余时间来做自己喜欢的事，也可以把这点当做自己学习的动力之一。

其次，要明确主次。在学习阶段，我们决定还是以学习为主，在不放弃爱好的同时，需要把学习放在首位，生活就是选择，有所放弃，才能有所追求。因为在高中阶段，是打好你基础的阶段，不管是爱好还是学习，但是学习的好坏却决定了你追求爱好的起点。

在很多情况下其实爱好和学习并不冲突，而是相辅相成的。钱婕说到，我们都曾有过这样的经验：工作到忘我，时间过得飞快而愉快。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到，如果孩子从小就体会过为兴趣而忘我的滋味，就会感到快乐，并一直主动寻找这种乐趣。因此，让孩子从爱好出发，如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题，能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之，

他们便会主动去体验这种感觉了。