电气实训报告
电气实训报告（9篇）
电气实训报告电气实训报告(9篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
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电气实训报告1一、实习的性质、目的、意义。
电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。
其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。
二、实习的要求1、学习常用低压电器的实际应用，常用电器控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用；2、对于交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力；3、初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除法；4、初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能。
三、实习内容1、拆装交流接触器，掌握其内部结构、动作原理；短路环的位置、作用；触电的作用和接线位置；测试吸合电压、释放电压及额定电压；简单故障处理。
2、熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、低压断路器的结构、原理及安装接线规则，了解其使用方法和技术参数的选择。
3、练习各种基本电气控制线路的接线和操作，如三相异步电动机的点动和连续运转、顺序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、y—三角形降压启动控制、能耗制动控制。
4、现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作情况，了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法。
5、完成镗床的电气控制系统的安装、调试。
电工电气技术实训报告8篇
电工电气技术实训报告电工电气技术实训报告8篇在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
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电工电气技术实训报告1实训目的：通过本次认识实训，要求学生理解所学的信号施工的基础知识，以及这些信号设备在铁路中的具体应用。
为以后的学习和工作积累经验，使学生对本专业的工作性质有进一步的了解，培养学生对本专业的热爱，学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
实训内容：1、绘制车站信号设备平面布置图。
2、联锁表制作。
3、设计车站信号设备的选择组电路。
4、设计车站信号设备的执行组电路。
5、设计车站信号设备的联系电路。
实训总结及体会：第一，铁路站场图主要是反映站场线路的布置情况和接发车方向；信号楼位置的确定和集中联锁区的范围；并且表明了信号机、道岔的名称编号和设置位置,划分了轨道电路区段,车站信号平面布置图是设置车站联锁电路的基础,是进行车站信号工程设计与施工的重要依据,同时也是编制联的依据。
：站场线路的布置和接发车方向；确定了信号楼的位置和集中联锁区的范围；标明了信号机、道岔的名称编号和设置位置，划分了轨道电路区段。
主要内容有信号机的布置、轨道电路区段的划分和转辙机的安装等。
第二，设计车站信号设备的选择组电路，是铁路信号施工的重要组成部分，选择组电路包括记录电路，选岔电路，继电器电路。
其作用是确定运行进路的范围，进路的性质和运行方向，选出进路中的道岔的位置和信号点的位置。
检查进路选排一致，同时，在控制台上给出选择组电路动作时的相应表示。
记录电路由按钮继电器、方向继电器和FKJ、ZJ电路组成。
其作用是用来记录按压按扭的动作和进路的性质与方向，并且确定进路的始端和终端。
选岔电路山接在16网路线上的FCJ和DCJ及JXJ组成。
其作用是按照操纵人员的意图自动选出进路上各道岔的位置和各信号点的位置。
2024年电气实习报告模板5篇
2024年电气实习报告模板2024年电气实习报告模板精选5篇（一）实习报告模板一、实习单位及时间1. 实习单位：2. 实习时间：二、实习内容与任务1. 实习目标：2. 实习任务：3. 实习内容：三、实习过程与经历1. 实习准备：2. 实习环境：3. 实习工作：四、实习收获与成果1. 实习收获：2. 技术能力提升：3. 成果展示：五、实习总结与反思1. 实习总结：2. 实习反思：3. 对未来的规划：六、感谢辞1. 感谢辞：七、附录1. 实习证明：2. 实习成果展示：2024年电气实习报告模板精选5篇（二）尊敬的导员：我是一名电气工程专业的学生，我在2024年暑假期间参加了一家知名电力公司的实习，这次实习给我带来了许多宝贵的经验和知识。
在实习期间，我被分配到了电力系统部门。
作为一名电气工程专业的学生，我之前在课堂上对电力系统有了一定的了解，但是实习让我更深入地了解了电力系统的运行和管理。
我参与了电力系统的设计和运维工作，学到了很多实际操作的技巧和方法。
在实习期间，我主要负责协助工程师进行电力系统的模拟和仿真。
这项工作要求我熟练掌握电力系统的各种模型和算法，并能够使用相关软件进行仿真。
通过这项工作，我学会了如何分析电力系统的稳定性和安全性，并且学会了如何进行系统优化和故障排除。
这对我的专业技能提升起到了很大的帮助。
除了专业技能的提升，这次实习还让我感受到了电力系统行业的发展与挑战。
电力系统是现代社会发展的重要基础，但也面临着许多问题，例如能源短缺、环境污染等。
在实习期间，我了解到了一些新技术和新理念，例如可再生能源、智能电网等。
我深感我作为一名电气工程专业的学生，应该努力学习和探索，为电力系统的发展和实现可持续发展做出贡献。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还学会了与人合作和沟通。
在实习期间，我与同事们密切合作，共同解决了许多技术难题和工作挑战。
在合作中，我学会了如何与他人有效地沟通和协作。
这对我个人成长和职业发展都有着重要的意义。
电气实训报告（8篇）
电气实训报告电气实训报告(8篇)随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
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电气实训报告1一．实习目的毕业实习时电气工程及其自动化工程专业是十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力，理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。
认真做好毕业实习的教学工作，提高毕业实习的实际效果，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
实习的目的如下：1、训练从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力，熟悉工厂、企业实际生产的基本流程。
2、了解本专业范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工业过程及工艺技术方法。
3、培养劳动观念，激发自身的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。
4、培养大家运用所学理论知识分析、研究、解决实际问题的能力，并将所学的专业理论知识系统化，加深对本专业理论知识的理解。
5、通过实习为毕业后走向社会参加工作做好准备。
二．实习过程（一）实习内容1、学习安全用电知识和有关电力的政策与法律法规。
2、学习立信网络公司完善的管理运行模式和安全生产责任体制。
3、学习电力系统的构成以及电力系统自动化的基本知识。
4、根据已学知识，解决实际生活、工作中遇到的一系列问题。
（二）公司规章制度公司有一套比较完整的规章制度，该规章制度在管理人员和员工的方方面面都有涉及。
在实习期间要学习公司的一些基本规章制度，并且要实施贯彻。
一些重要的规章制度如下：一：不准对外泄露公司的秘密。
二：不准利用工作之便谋取其他不正当利益。
三：不准工作时间饮酒。
四：不准收受客户礼品、礼金、有价证券。
五：不准接受客户组织的宴请、旅游和娱乐活动。
等等。
公司的规章制度，很明细，涉及的范围也很广，不能一一列举。
电气设备实训报告（精选8篇）
电气设备实训报告电气设备实训报告（精选8篇）随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
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电气设备实训报告（精选8篇）1一、低压配电系统图（一）作用低压配电系统是由配电装置、配电线路以及相应的控制保护设备组成，起到实时监测、无功补偿控制、开关分合闸控制以及各类电信息读取、数据管理统计分析的作用。
（二）原配件以及其作用1、母线母线是汇集和分配电流的裸导体，起到汇集、分配和传送电源的作用，在发生短路故障时承受热效应和电动力效应。
2、熔断器在低压配电电路中，主要用于短路保护，它串联在电路中，当通过的电流大于规定值时，以它本身产生的热量，使熔体溶化而自动分断电路。
熔断器与其它电器配合，可以在一定的短路电流范围内进行有选择的保护。
3、负荷开关负荷开关具有灭弧装置和一定的分合闸速度，和过负荷电流，但不能开断短路电流。
负荷开关在分闸状态有明显可见的断口，可起到隔离开关的作用，但性能又优于隔离开关，是介于隔离开关与断路器之间的一种开关电器。
4、双绕组电压器利用电磁感应原理的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件。
5、电流表电流表指固定安装在电力、电信、电子设备面板上使用的仪表，用来测量交、直流电路中的电流，在配电系统中常以电流互感器配合使用用测量和监视配电柜和配电单元的负荷变化情况。
6、电压表电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱，电压表的正极与电路的正极连接，负极与电路的负极连接。
电压表是个相当大的电阻器，理想的认为是断路，在配电系统中常以电压互感器配合使用，用能开断正常负荷电流。
从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号，以测量和监视电网电压的变化情况。
7、电流互感器用以向测量仪表和继电器的电流线圈供电，正确反映电气设备的正常运行和故障情况将一次回路的大电流变成回路标准的小电流，使测量仪表和保护装置标准化、小型化、结构轻巧、价格便宜，并便于屏内安装，使二次设备与高压部分隔离，且互感器二次侧均接地，从而保证了二次设备和人身的安全。
电工电气实训报告范文（精选6篇）
电工电气实训报告电工电气实训报告范文（精选6篇）在学习、工作生活中，报告的使用频率呈上升趋势，写报告的时候要注意内容的完整。
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电工电气实训报告1一、实训目的电工实训是电气工程及其自动化的基本训练，目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。
紧密结合工厂实际操作，能够使学生得到实际锻炼。
其主要目的是锻炼学生的动手能力；贴近生产实际，进行典型环节的操作；缩短理论到生产实际的距离；培养感性实践的认知；激发学生的创新能力等二、实训要求1、充分了解实训设备的作用与设置；2、常用工具的使用方法；3、元器件在面板上布局做到合理、美观；4、元器件连接合理，布线规范；5、达到设计目的与要求；6、经实际操作能够达到设计功能。
三、实训内容1、家用供电线路此实训是供电的基础形式，通过它可加深对供电网络的认知。
首先做基础项目训练：日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路。
其要求满足以下几点：①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定③、连线合理、规范，并理顺放入布线槽，利用接线端子分线；④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能；⑤、有电能计量装置；⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯；⑦、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能。
2、电机可点动，可自锁实训电机点动自锁电路是广泛采用的一种方式，经常用到，且做好此项训练在实际应用中可举一反三。
其要求满足以下几点：①、正确选用所需元器件；②、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定；③、连线合理、规范，利用接线端子分线，并理顺放入布线槽；④、接触器能够实现自鎖和点动；⑤、有过载保护（用热继电器保护）、短路保护；⑥、安装结束后，要实际操作确实达到实际功能。
电气实训实践教学报告(3篇)
第1篇一、实训目的本次电气实训实践教学旨在使学生了解电气工程的基本原理和操作技能，培养学生的动手能力、实践能力和创新意识。
通过本次实训，使学生能够掌握电气设备的安装、调试、运行和维护等基本技能，为今后从事电气工程相关领域的工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 电气设备认识实训内容主要包括电气设备的种类、结构、工作原理和性能特点等。
通过对电气设备的认识，使学生了解电气工程的基本组成和功能。
2. 电气电路绘制实训内容要求学生熟练掌握电气电路图的绘制方法，包括电路图的符号、布局和标注等。
通过绘制电气电路图，使学生能够将电气设备的功能和结构以图形化的方式表达出来。
3. 电气设备安装与调试实训内容涉及电气设备的安装、接线、调试和试运行等环节。
学生需要按照电路图的要求，将电气设备正确安装在电气控制柜中，并进行接线、调试和试运行，确保电气设备能够正常运行。
4. 电气设备运行与维护实训内容要求学生掌握电气设备的运行原理、操作方法和维护保养知识。
学生需要观察电气设备的运行状态，及时发现并处理故障，确保电气设备的正常运行。
5. 电气安全知识实训内容主要包括电气安全的基本原则、安全操作规程和事故处理方法等。
通过学习电气安全知识，使学生提高安全意识，预防电气事故的发生。
三、实训过程1. 电气设备认识实训过程中，教师首先向学生介绍电气设备的种类、结构和工作原理。
接着，带领学生参观实验室中的电气设备，使学生直观地了解电气设备的实物和功能。
2. 电气电路绘制教师讲解电气电路图的绘制方法，并现场演示。
学生按照教师的要求，绘制简单的电气电路图，加深对电路图的理解。
3. 电气设备安装与调试学生在教师的指导下，将电气设备正确安装在电气控制柜中，并进行接线。
教师检查接线是否正确，指导学生进行调试和试运行，确保电气设备能够正常运行。
4. 电气设备运行与维护教师讲解电气设备的运行原理和操作方法，并现场演示。
学生按照教师的要求，观察电气设备的运行状态，发现并处理故障。
电工实训总结报告5篇
电工实训总结报告5篇一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表，电流表，空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一：安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：(1)电气设备安装过于简陋，不符合安全要求。
(2)电气设备老化、损坏严重，维修不及时。
（3）作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
（4）缺乏安全知识。
电流对人体的伤害：触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分，电流通过了人的身体，当电流达到一定的数值后，就会将人体击倒；电伤是指触电后皮肤的局部创伤，由于电流的热效应，化学反应，机械效应以及电流的作用下，使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素：（1）电流强度：一般50ml持续1秒以上，致命。
（2）电流通过人体的持续时间。
（3）电流频率：工频电流伤害最严重。
（4）电流通过人体的途径。
（5）人体的状况。
(6)作用于人体的电压:一般36伏以下的电压为安全电压。
触电类型:常见的触电有单向触电、两相触电、跨步电压触电和间接接触触电。
电工实训二：常用电工材料的选择和使用在电气工程中，要用到各种电工材料，本次介绍常用导电材料、绝缘材料的分类、特性及选用等知识。
电气专业实习报告4篇
关于电气专业实习报告4篇关于电气专业实习报告4篇电气专业实习报告篇1 一、实习目的大学生毕业实习，其目的在于对学生进展理论联络实际的全面的工程技术训练，并根据设计题目要求搜集必要的设计资料，解决本专业范围内的工程技术问题，培养学生综合应用所学理论和理论知识的才能，培养与工人相结合，与消费相结合，向理论学习、理论联络实际、科学严谨的工作作风。
通过实习使学生学会如何进展技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析^p 。
通过毕业实习，搜集相关的资料，为毕业设计做好准备。
保证毕业设计的顺利完成。
在大学的学习生活中，毕业实习是很重要的一个环节。
大学生在学校近三年半的系统知识的学习，通过实习使学生获得根本消费的感性知识，理论联络实际，扩大知识面，把知识转化为消费力，为社会效劳;作为对学习成果的真正检验，不光是能通过考试，更重要的是所学能有所用。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务才能及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、理解产业状况、理解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的才能、初步理解企业管理的根本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
通过毕业实习，我们的综合才能会得到很大的进步。
二、毕业实习要求1、明确实习任务，进步对实习的认识，做好思想准备。
2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，搜集相关资料。
3、虚心向技术人员学习，尊重知识，尊重别人，甘当小学生。
及时整理实习报告等。
不断进步分析^p 问题、解决问题的才能。
4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习教师的指导，培养良好的风气。
5、实习完毕后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
毕业实习是学生在校完毕了全部理论课程和理论教学环节以后所进展的一个大型综合性理论教学环节。
由于在学校中的学习主要以理论为主，理论的时机较少，学生们动手才能较差。
毕业实习正因此产生，并作为一个独立的工程列入专业教学方案中的。
电气实习报告(9篇)
电气实习报告第1篇：我们在实习中了解了工厂供配电系统，尤其是了解了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
经过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
一、实习资料（一）安全教育一是事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素――不安全行为物的因素――不安全因素；2、发生事故的认为因素。
二是入厂主要安全注意事项：1、防火防爆；2、防尘防毒；3、防止灼烫伤；4、防止触电；5、防止机械伤害；6、防止高处坠落；7、防止车辆伤害；8、防止起重机械伤害；9、防止物体打击；10、班前班中不得饮酒。
四设备内作业须知：1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业；2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离；3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换；4、应采取措施，坚持设备内空气良好；5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性；6、进入不能达清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施；7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防爆型灯具；8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工；9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段；10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项资料。
（二）化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物；2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压；3、生产的连续性强，自动化程度高、工业三废多，影响环境。
电气的实习报告（精选5篇）
电气的实习报告（精选5篇）电气的篇1一、前言20--年-月-日下午1点30分，我们参观了位于扬州的江都五十万变电所。
这次参观学习，使我了解500kV江都变电所是江苏省第一座、华东第二座、全国第八座500kV变电所，1985年6月1日开始基建，至1987年12月27日投入运行。
通过这次参观学习，我了解到电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是关系国计民生、国民经济的第一基础产业，并使我对发电，输配电，电气设备和控制设备等各个环节有了一定的初步认识和了解，增加了我们对本专业的更深一层的理解，受益匪浅。
二、企业介绍500KV江都变电所位于江苏省江都市北郊，占地160亩，是华东电网重要的枢纽变电所。
江都变电所是国家七五重点工程，始建于1985年，1987年12月27日正式投产，1999年二期扩建工程顺利完成。
江都变电所是500KV华东东线电网网架中联接长江南北的重要变电所。
江都变电所现江都变电所有三个电压等级，500KV采用3/2开关接线方式，220KV采用双母线单分段带旁路接线方式，35KV采用单母线接线方式。
500KV江都变电所是华东电网北电南送的咽喉要道，在整个华东地区扮演着不可或缺的重要角色。
变电所是电力系统中对电能的电压和电流进行变换、集中和分配的场所。
为保证电能的质量以及设备的安全，在变电所中还需进行电压调整、潮流控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。
按用途可分为电力变电所和牵引变电所(电气铁路和电车用)。
电力变电所又分为输电变电所、配电变电所和变频所。
三、实习内容1、电能的产生、传输火力发电系统主要由燃烧系统(以锅炉为核心)、汽水系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)、电气系统(以汽轮发电机、主变压器等为主)、控制系统等组成。
前二者产生高温高压蒸汽;电气系统实现由热能、机械能到电能的转变;控制系统保证各系统安全、合理、经济运行。
简单的说就是利用燃料(煤)发热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，推动气轮机旋转，带动发电机转子(电磁场)旋转，定子线圈切割磁力线，发出电能，再利用升压变压器，升到系统电压，与系统并网，向外输送电能2、电气设备(1)高压开关柜：高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。
电气类实习报告模板6篇
电气类实习报告模板6篇电气类实习报告篇11、实习目的实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
2、入厂以来的自从____年6月份我被录取到__电信设备制造公司实习工作至今。
工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。
组装、接线和布线主要涉及PRCH-6S高阻直流配电屏、PRCH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和等等。
调试过程要严格按照步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。
此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板升限位等等。
3、我对技术工作的理解我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。
我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。
有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。
这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
电气基础设计实训报告（通用6篇）
电气基础设计实训报告电气基础设计实训报告（通用6篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的电气基础设计实训报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电气基础设计实训报告1一、实验目的通过电气一次及二次控制实验，达到加深对工厂电气设备的感性认识，熟悉工厂供电设备构成和运行方式。
二、实验的基本原理根据实际的高压开关柜和利用所学的工厂供电知识，结合主接线电气知识及工厂一次设备的构成，完成工厂供电系统的一次接线图。
高压开关柜是以断路器为主的电气设备。
它是生产厂家根据电气一次主接线图的要求，将有关的高低压电器（包括控制电器、保护电器、测量电器）以及母线、载流导体、绝缘子等装配在封闭的或敞开的金属柜体内，作为电力系统中接受和分配电能的装置。
按断路器安装方式可分为移动式（手车式）和固定式；按安装地点可分为户内式和户外式；按柜体结构可分为金属封闭铠装式、金属封闭间隔式、金属封闭箱式和敞开式开关柜。
常见的高压开关柜产品有KYN28A12、XGN37-12、XGN2-12及GG1A-12等。
高压开关柜的主要组成为进线柜、计量柜、过线柜及变压器控制保护2B等装置。
其中进线柜是高压室的电源线，主要由断路器、隔离开关和电流互感器组成。
计量柜是电能计量柜(箱)的简称，是对计费电力用户用电计量和管理的专用柜，可分为整体式电能计量柜和分体式电能计量柜，主要由熔断器、电流互感器、电压互感器和断路器组成。
过线柜是连接电源线与用户的通道。
避雷器是变电站保护设备免遭雷电冲击波袭击的设备。
当沿线路传入变电站的雷电冲击波超过避雷器保护水平时，避雷器首先放电，并将雷电流经过良导体安全的引入大地，利用接地装置使雷电压幅值限制在被保护设备雷电冲击水平以下，使电气设备受到保护。
其能释放雷电或兼能释放电力系统操作过电压能量，保护电工设备免受瞬时过电压危害，又能截断续流，不致引起系统接地短路。
电工电气技术实训实验报告（精选17篇）
电工电气技术实训实验报告电工电气技术实训实验报告（精选17篇）在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的电工电气技术实训实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电工电气技术实训实验报告篇1一、实习时光：20xx年9月18日—20xx年9月22日二、实习地点：xxxx电工电子实习基地三、指导老师：xxx四、实习目的：1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实习资料：(一)常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。
选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。
电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲增大，经过一段时光后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。
按钮由动触点和静触点组成。
电气专业实训练报告范文
电气专业实训练报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电气运行实训报告（通用7篇）
电气运行实训报告电气运行实训报告（通用7篇）随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的电气运行实训报告（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
电气运行实训报告1一、实习目的及要求1、实习目的实习是理论和实践相结合的一种有效途径，是巩固课堂知识的重要环节，可以使我们进一步认识自动化专业的具体现场用途，也使我们加深了对所学知识的理解和掌握。
通过毕业实习，使我们在社会实践中接触到了与本专业相关的实际工作，增强了感性认识。
毕业实习是又一次对自己所掌握知识检验的机会，是了解社会需要的机会。
为了很好的利用这次实习机会，不仅要运用所学知识，还要在实习中更多的学习，以提高自己的综合能力。
2、实习要求第一，服从指导教师的实习安排；第二，毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。
第三，实习结束后撰写实习报告，并将实习日志、实习报告在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。
二、实习内容本来想去公司实习的，可是因为好多原因没去成。
但是幸运的是我的毕业设计指导老师选的贺洪江院长，他带着我们去了好几个公司参观实习，还去了今年的河北国际制造业自动化及仪器仪表展览会。
对各公司的了解情况如下：1、邯郸市西瓦科电气有限公司邯郸西瓦科电气有限公司成立于20xx.5.28，现有100多员工，与西门子合作。
是专业从事电气控制设备，电气传动装置及输配电设备研制、开发、销售为一体的高新技术企业，是邯郸经济开发区引进的第二家世界500强企业。
西瓦科电气不仅是德国西门子公司在晋冀鲁豫四省规模最大的SIVACON合作盘厂，同时也是西门子自动化与驱动集团授权的第一家“西门子低压业务战略合作伙伴”。
成套配电设备市场需求广阔，可以深入到电力、冶金、机械、化工、食品、包装、汽车、纺织、工艺现场、公共场所、居民住宅等多个领域。
电气实习报告（精选6篇）
电气实习报告（精选6篇）电气篇1从学校踏出了人生中最重要的一步，很荣幸能够进入供电这一集体，从毕业到就业，从学校到单位，每一步都让我激动着﹑期待着，经过在凯里和贵阳的岗前培训学习，现有迎来了在从江供电局各部门的轮岗实习。
从江供电局有黔东州最多的110kV变电站，我第一个实习期将在110kV平江变电站展开，平江变地处下江镇和停洞乡之间(从江县地名)，交通便利。
我到站的第一感觉是新鲜和紧张，同时有一种责任感和自豪感，我将在这里工作和学习三个月，来弥补不足，为今后能更好工作做好铺垫。
首先，学习的第一个月，因从未进入变电站，一切来的是那么突然和理所当然。
工作方面，在站内工作人员的帮助下和指导下，掌握了变电设备的工作原理和功能，比如断路器﹑电压互感器﹑电流互感器﹑继电器﹑隔离开关﹑接地刀闸等设备;学习方面，从《电业安全工作规程》到《110kV变电站运行技术培训与考工试题》让我对安全的重要性有了更高的认识，知道了安全生产工作管理要严，眼﹑脑﹑嘴﹑腿要勤，安全工作要细，安全制度要落实等。
就这样，工作流程和学习的雏形便在我的脑海中生根发芽。
其次，紧张繁忙的第二个月，随着标站建设检查的临近，资料的收集和整理，便在我的周围形成了一个场，在这样得的环境刺激下，使我从变电部分一无所知到有一定了解，让我充满了自信并加深了责任心，让我在实践中知不足，知差距，踏实的一个月让我的角色转变在学习工作中完成得不知不觉。
工作是艰苦的，理想是美好的，农村出来的我早已有了苦的意识，只要保持理想就能在今后的工作中贡献自己的力量。
最后，快乐工作，快乐学习的第三个月，带着如何成长成才的问题，我在行动着，跟随技术人员到各个变电站学习和集中学习，品味了学习乐趣的同时也加强了自己的学习能力，在现今竞争激烈而快速变迁的世界中，未来持久的优势就是有能力比你的竞争对手学的更快，具备了较强的学习能力，我对工作充满了自信，能在工作中跟同事谈论和争论。
这样在工作中学习，在学习中工作，良性的循环中我在努力成长着。
电气实训报告10篇
电气实训报告10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电气控制实训——报告题目名称：电气控制实训报告专业班级：机械设计制造及自动化10-3班学号：学生姓名：指导老师：目录一、实习的性质、目的、意义 (2)二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍 (2)三、机床实际电路控制分析 (2)3.1主电路控制分析 (2)3.2控制电路的控制分析 (3)四、机床模拟电气控制原理 (4)4.1对电路图做适当的调整 (4)4.2模拟电路的主电路分析 (6)4.3模拟电路的控制电路分析 (7)4.4实验电气元件的布置、安装及接线 (8)五、电气控制系统的调试方法及过程说明 (9)六、实习工具、仪表及器材 (11)6.1实习工具 (11)6.2实习仪表 (11)6.3实习器材 (11)七、准备工作 (12)八、电气实验总结 (12)一、实习的性质、目的、意义电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节，典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识。
通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过实习培养我们热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。
二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍钻床是一种用途广泛的孔加工机床。
它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔，另外还可用来扩孔、铰孔、镗孔，以及刮平面、攻螺纹等。
Z3050摇臂钻床是一种立式钻床，它的最大加工孔径是50mm，适用于单件或批量生产中带有多孔的大型零件的孔加工。
三、机床实际电路控制分析3.1主电路控制分析图3-1主电路原理图如图3-1所示：（1）M1是主轴电动机，由交流接触器KM1控制，只要求单方向旋转，主轴的正反转有机械手柄操作。
M1装在主轴箱顶部，带动株洲及进给传动系统，热继电器FR1是过载保护元件，短路保护电气是总电源开关中的电磁脱扣装置。
（2）M2是摇臂升降电动机，装于主轴顶部，用接触器KM2和KM3控制其正反转。
应为电动机短时间工作，故不设过载保护电源。
（3）M3是液压泵电动机，可以做正向转动和反向转动。
正向转动和反向转动的气动与停止有接触器KM4和KM5控制。
热继电器FR2是液压泵电动机的过载保护电气。
该电动机的主要作用是供给加夹紧装置压力油，实现摇臂和立柱的夹紧和松开。
（4）M4是冷去泵电动机，功率小，不设过载保护，有开关QS1直接气动与停止。
3.2控制电路的控制分析图3-2控制电路原理图（1）主轴的控制控制电路图如图2-2所示。
和尚QF，按气动按钮SB2，KM1吸合并自锁，M1启动运转，指示灯HL3亮。
按SB1，KM1断电释放，M1停转，HL3熄灭。
（2）摇臂升降的控制按摇臂上升按钮SB3（下降按钮SB4），其复合互锁断开KM3（或KM2），时间继电器KT吸合，其瞬动常开触点闭合，还要因为是断电延时，故其延时闭合的常闭触点断开，延时断开的常开触点闭合，使接触器KM5失电复位，同时接触器KM4和电磁铁YA得电闭合，液压泵电动机M3旋转，供给压力油，使摇臂松开。
摇臂松开到位后，压位置开关SQ2，使KM4释放，M3停转，放松动作停止，而KM2（或KM3）吸合，升降电动机M2运转，带动摇臂上升（或下降）当摇臂上升（或下降）到所需位置时，松开SB3（或SB4）,KM2（或KM3）、KT断电释放，M2停转，摇臂停止上升（或下降）。
由于KT为断电延时，经过1-3秒延时后，KT延时闭合的常闭触点闭合，延时断开的常开触点断开，KM5得电吸合，同时KM5互锁使电磁铁YA失电断开。
M3反转，液压泵反向供给压力油，使摇臂夹紧，夹紧到位后，机械装置压下位置开关SQ3，使KM5释放，液压泵停止旋转，夹紧动作结束。
图中，SQ1-1和SQ1-2为摇臂升降行程的限位控制，当在此过程按住上升（或下降）按钮不放时，摇臂一直上升（或下降）其机械装置就会压下位置开关SQ1—1（或SQ1-2），KM2（或KM3）失电释放，使M2停止旋转，停止上升（或下降）动作。
（3）手动松开或夹紧控制按松开按钮SB5（或夹紧按钮SB6），接触器KM4（或KM5吸合），液压泵点击M3运转，供给压力油，使摇臂松开（或夹紧）。
（4）照明控制合上QS2，照明灯EL亮，断开QS2，照明EL灯灭。
四、机床模拟电气控制原理4.1对电路图做适当的调整由于本实习中设计安装的电器控制与实际的电气控制存在差异，实验室中没有电机与断电延时继电器，所以使用电灯炮代替电机，示意电机的转动。
并使用2个中间继电器和1个通电延时继电器代替断电延时继电器。
这样虽然使用的继电器较多，但在控制线路上实现的功能与原图的功能完全一样，保证了完整的控制功能。
改后的电路控制线路图如4-1下所示：图4-1 机床模拟电路原理图图4-2所示为用2个中间继电器和1个通电延时继电器图4-2 电路替换图代替代替实现常闭延时闭合功能代替实现常开延时打开功能4.2模拟电路的主电路分析图4-3 主电路模拟图实验模拟电路主电路模拟图如图4-3所示。
由于实验条件有限，实验中以220V 25W电灯代替电机，灯M1代替主轴电动机；灯M2-1和灯M2-2代替摇臂升降电动机，其中灯M2-1表示电机正转（摇臂上升），等M2-2表示电机反转（摇臂下降）；灯M3-1和灯M3-2代替摇臂放松夹紧电机，其中灯M3-1表示电机正转（放松），等M3-2表示电机反转（夹紧）；灯M4代替冷却泵电机；灯EL代替照明，接在主电路，有开关QS2控制，合上QS2，灯EL亮，断开QS2，灯EL灭；灯YA 代替电磁铁，也接在主电路，由接触器KM6的主触头控制，KM6吸合，等YA亮，KM6失电复位，灯YA灭；主电路其余控制不变，实际电路中电机旋转，对应灯亮，电机停止，对应灯灭。
4.3模拟电路的控制电路分析图4-4 控制电路模拟图实验模拟电路控制电路原理图如图4-4所示。
由于实验中所用的接触器和继电器的线圈额定电压是36V的，故需要变压器降压后才能介入控制电路，如图4-4所示：由主电路分析可知，实验模拟电路用220V的点灯YA代替了实际电路中的电磁铁YA接在主电路上，由KM6控制，故在控制电路上应用接触器KM6替换实际电路中的电磁铁线圈YA，其余控制盒接线方式、控制过程和控制原理均与实际电路不变。
4.4实验电气元件的布置、安装及接线（1）实验中，我们首先整体了我们所需要的电气元件，并对各元件在实验箱的位置进行了精心的布置，用螺钉将元件固定在相应的位置上。
然后合作根据我们修改过的电气原理图进行接线。
接线的过程中我们按照从左到右，从上到下，一条一条接线的原则，进行接线，同时用标签标明元件接线的进出端，也标明了各个元件的名称，以方便辨认，就这样我们轻松地完成了电路图的接线。
控制面板元件布置图如下所示：图4-5 控制面板电器元件布置图（2）电器元件的安装①低压断路器的QF的安装断路器底板应垂直于水平位置，固定后，断路器应安装平整，不应附加机械压力；②低压隔离电器QS的安装低压隔离器应垂直安装，闭合操作时手柄操作方向应从下向上而合，断开操作时的手柄操作方向应从上向下分；③低压熔断器FU的安装低压熔断器的安装必须保证足够的电气距离，还应保证足够的间距，保证拆卸、更换整体的方便；④其余电器元件的安装无特殊要求，但所有电器元件的安装都必须保证装、拆和检测方便，与底座固定可靠，接线时拧紧接线螺钉，避免接触不良。
五、电气控制系统的调试方法及过程说明按原理图连接好电路图好，系统的测试是一个重要的环节。
在接好后应该认真按照原理图进行检测看接线是否正确。
检测完后，通电进行测试系统。
在上面HL8灯亮按下SB6立柱及主轴箱夹紧YA不得电立柱及主轴箱夹夹SQ4常态HL1亮，HL2灭紧指示灯立柱及主轴箱夹放SQ4压合HL2亮，HL1灭松指示灯按下QS2 HL4灯亮冷却启动注：摇臂的上升下降是严格按照放松→上升（或下降）→夹紧的流程进行。
在操作时，应注意各个状态下行程开关的压合，以正确演示出控制功能。
立柱及主轴箱放松夹紧是一起动作的，点动操作，松开的时机是看HL1,HL2两个指示灯的状态。
在操作中，也应注意SQ4行程开关的压合，以模拟表示立柱与主轴箱放松夹紧状态。
六、实习工具、仪表及器材6.1实习工具：十字螺丝刀、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀各一把。
6.2实习仪表：万用表一个。
6.3实习器材：（1）电气试验专用操作柜一台（2）电器元件，实验所需电器元件如下表6-1所示表6-1（3）导线若干：主电路导线有电动机容量确定，控制电路一般采用截面为1mm2的铜芯导线（BV）,按钮线一般采用0.75mm2的铜芯线（RV），导线的颜色要求主电路与控制电路必须有明显的区别。
七、准备工作（1）查看装置背面各电器元件上的接线是否紧固，各熔断器是否安装良好；（2）检查接线是否正确逐线检查法：逐根线检查连接是否正确。
万用表检测法：对于主电路，在断电复位状态下，用万用表欧姆档检测L 端和N端指点的电阻，此时电阻为变压器原边线圈电阻，电阻值较小但不为0。
逐一手动按下各接触器活动机构，电阻变小但不为0，若要主电路正常必须满足上述条件。
对于控制电路了，在断电复位状态下，用万用表欧姆档测量变压器副边输出端两端之间的电阻，此时应为KM6线圈电阻，电阻值较小但不为0，压下SQ3电阻应为无穷大，逐一压下各按钮，电阻值变小但不为0，若要控制电路正常必须满足上述条件。
检查完整个电路无误后，经过老师的复检同意后方可上电测试。
如按下各按钮电路正常运行，则说明电路完全正确，无需再改动。
反之，如果按下各按钮电路不能实现预期的功能，则说明电路存在接线错误的可能性，此时应该立即下电，再用前面的检测方法对电路进行检测，直到检测出存在问题并改正后然后在老师的指导下再上电。
八、电气实验总结在此次实习过程中，虽然遇到了一些挫折和困难，但是通过不断摸索，开拓了思维，同时也解决了不少以前尚未弄明白的问题，使自己的技术知识得到了巩固，提高了自己操作的能力。
这次实习过程中，虽然遇到了一些问题，但是通过自己的仔细思考和研究，并在老师以及同学的帮助下，许多疑难问题都得到了解决，对自己的知识面和动手能力的提高有很大的帮助。
实习成功与否，对我们以后做事习惯和找工作有很大关系，因为实习中不仅考验我们对专业知识的熟练掌握和做事能力，我而且也考验我们的团队合作精神。
通过实习我也认识到自己的不足，对细节的东西学的不够透彻，对知识深度的挖掘不够。
同时我也感悟到与别人合作的快乐，认识到团结就是力量，通过与同学的交流可以很快的学到很多东西，为我以后在工作上做了思想上的准备和技术上的准备，以后的学习工作中我会更加努力！。