评职称用——班主任工作证明模板
教师职称评定材料：对于担任班主任工作证明材料(五篇模版)
教师职称评定材料：对于担任班主任工作证明材料（五篇模版）于关于 XXX 同志担任班主任工作的证明XXX 同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。
担任班主任工作使他有强烈的事业心和责任感，工作踏实认真，坚持以人为本，构建和谐的师生关系，注重言传身教，关心爱护学生；有一套完整的工作办法和经验，能够始终把德育工作放在首位，班级工作有条不紊。
他爱护学生，尊重学生，能够很好的和学生打成一片，一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育，他坚持从严治班，但从不搞一言堂，而是在校纪、班规指导下的民主管理。
高常红同志积极组织学生开展素质教育，开辟第二课堂，引导学生发展个性特长，在班里成立多种兴趣小组，多次给学生进行讲座，陶冶学生的思想情操，培养学生的爱国主义思想和集体主义观念，使全体学生都得到了全面提高和发展，出色完成班级管理工作。
XXX 中心校 2021 年 11 月 21 日担任班主任工作证明兹证明我校教师谭树周同志，自2021年11月担任中学二级教师专业技术职务以来，长期承担班主任工作，该同志具有较强的组织管理能力，能根据学科特点和学生年龄特征适时进行思想教育。
班级制度健全，班级活动经常，所带班级班风正，学风浓，使学生在各方面都得到较全面的发展，多次在学校班级工作考核评比中获得第一名。
2021至2021学获得了县优秀班主任称号，是一位德才兼备的优秀教师。
特此证明。
平舆实验中学2021年11月20日关于张海龙同志任职期间在校担任班主任工作的证明材料张海龙同志任职期间多年担任班主任工作。
该同志在担任班主任工作中，重视学生的德育教育，善于培养良好的班风，能协调好各任课教师的关系，注重调动学生学习的积极性，大面积提高教育教学质量，所带班级成绩显著，受到学校和家长的好评，班级被评为优秀班集体。
特此证明阳店镇第一初级中学2021年10月班主任工作的证明材料宋金换同志任职以来，连续担任我校班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。
评职称用- 班主任工作证明模板
篇一xx同志自19XX年x月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。
工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。
班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。
由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。
本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。
20XX年xx月被评为县级“骨干教师”，xxxx年x月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。
总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
黑龙镇北张庄学校20XX年xx月xx日篇二同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。
具体工作情况如下：1、20XX年x月—20XX年x月，担任028班班主任;2、20XX年x月—20XX年x月，担任039班班主任;3、20XX年x月—20XX年x月，担任048班班主任;4、20XX年x月—20XX年x月，担任0510班班主任。
该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。
在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。
特此证明初级中学20XX年x月xx日篇三xxx同志自20XX年x月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。
从20XX年x 月到20XX年x在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年x月至20XX年x月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于xxxx年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。
该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
模板班主任工作证明
模板班主任工作证明尊敬的xxxx学校：我是xxxxxx学校的一名教师，担任模板班的班主任工作已有一段时间。
在此，我荣幸地向您出具一份班主任工作证明，以证明我在这个岗位上的表现和贡献。
一、背景介绍模板班作为学校的重点班级，有着更高的教育目标和期望。
作为班主任，我负责整个班级的管理和教育指导工作。
经过我和同事们的共同努力，我们取得了一系列显著的成绩和进展。
二、管理工作作为模板班的班主任，我在日常管理中秉持着严格与温和相结合的原则。
我制定了一系列规章制度和管理办法，以确保班级的纪律和秩序。
同时，我注重每位学生的个性发展，鼓励并引导他们发挥潜能。
我常与学生及家长保持紧密联系，及时了解他们的困难和需求，并提供相应的帮助和支持。
三、教育指导模板班是一个高等级的班级，学生们的学业压力相对较大。
因此，我注重与教师团队密切合作，与他们合作制定教育计划和目标，确保教学质量。
我也积极参与课堂教学，与学生互动交流，激发他们学习兴趣和主动性。
同时，我还组织学生参加各类学科竞赛和活动，提升他们的综合素质和能力。
四、工作成果在我担任模板班班主任期间，学生的学习成绩有了明显提升，班级的整体氛围也更加积极向上。
我们的班级在学校各类评比中多次获得奖励和荣誉，并在各种活动中取得骄人成绩。
学生们在学习之余，也能够积极参与社会实践和公益活动，树立正确的人生观和价值观。
五、总结通过担任模板班的班主任工作，我收获了很多宝贵的经验和成长。
我深知班主任工作的重要性和责任，坚信只有不断提升自身素质和能力，才能更好地引领学生健康成长。
我将一如既往地努力工作，让模板班的学生在我的帮助和引导下，更好地实现自身的梦想和目标。
感谢您对我的支持和信任！如果有任何需要，请随时与我联系。
衷心感谢！班主任：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
班主任工作年限证明模板
班主任工作年限证明模板班主任工作年限证明是我们班主任教师工作的一种凭证。
下面是我搜集整理的班主任工作年限证明模板，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!班主任工作年限证明模板一兹有我校教师，自聘任为职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：1、20 -20 学年，担任年级班班主任。
2、20 -20 学年，担任年级班班主任。
3、20 -20 学年，担任年级班班主任。
4、20 -20 学年，担任年级班班主任。
5、20 -20 学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。
特此证明!单位(公章)：班主任工作年限证明模板二现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时间(学年度) 工作单位年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 年段班级数教研组人数寄宿生人数至至至至至单位公章：相关部门负责人签名：年月日拓展阅读：班主任工作经验交流班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任，在我六年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。
一、管与放的尺度作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。
实际工作中，班主任可以管的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。
许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着管家、警察或保姆的角色。
不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突出的表现就是，班主任在的时候是一个样，班主任不在的时候就是另一个样，从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。
班主任工作年限证明
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篇一：班主任工作年限证明范文兹有我校教师，自聘任为职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：1、20-20学年，担任年级班班主任。
2、20-20学年，担任年级班班主任。
3、20-20学年，担任年级班班主任。
4、20-20学年，担任年级班班主任。
5、20-20学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。
特此证明单位（公章）：年月日篇二：工作年限证明兹有我单位同志，至2008年底已累计从事工作共年。
年月-年月年月-年月年月-年月在我单位工作期间，该同志遵守国家和地点的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。
我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位(公章)：年月日篇三：班主任工作年限证明现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时刻（学年度）工作单位年段或班级或学科担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学）年段班级数教研组人数寄宿生人数至至至至至单位公章：相关部门负责人签名：年月日备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
担任班主任工作证明模板（精选6篇）
担任班主任工作证明模板（精选6篇）担任班主任工作证明1兹证明是我学校教师。
月收入约为_______元。
特此证明。
本证明仅用于证明我单位职工的`工作及在我单位的工资收入，不作为我单位对该职工任何形势的担保文件。
盖章：日期：20xx年xx月xx日担任班主任工作证明2兹证明，本单位XXXX，性别XX，于XXXX年XX月XX日出生，身份证编号，XXXX。
于XXXX年XX月XX日至今，在XXXX学校从事教育教学工作以上经历表明该已具有1年以上教育工作经历。
特此证明。
单位联系电话：XXXXXXX学校XXXX年XX月XX日担任班主任工作证明3______xx，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。
该xx自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。
经审查，符合城区学校选调教师条件。
学校(盖章)：___________________年_______月_______日担任班主任工作证明4兹有我校教师XXXX，男/女，身份证号：X。
该教师于XX年XX 月——XX年XX月在我校担任历XXXX学段XXXX科教学工作和XXXX 年级班主任工作。
情况属实，特此证明。
XXXX学校XX年XX月XX日担任班主任工作证明5______，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。
特此证明。
证明单位：日期：担任班主任工作证明6兹证明，本单位XX，性别：女，于19xx年8月11日出生，身份证编号，XXXXXX。
于20xx年8月1日至今，在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。
班主任工作证明(优秀模板3篇)
班主任工作证明（优秀模板3篇）班主任工作证明第1篇工作证明[…]学校(单位)：同志，性别，政治面貌，身分征号：。
于[…]年[…]月[…]日至[…]年[…]月[…]日在我公司[…]部门从事工作，工作积极，团结集体，遵纪守法，各方面表现优秀。
我单位对本证明真实性负责。
特此证明单位名称： (盖章)年月日×××同志自参加工作以来，能服从组织分配，勇挑重担，一直担任一个班的班主任工作。
在班级工作中，该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作，而且能根据所带班学生的年龄和个性特点，悉心关爱每位学生(特别是留守儿童)，有针对性地开展教育工作，促进全班学生全面健康成长。
在历次班级工作评比中，他所带班均被评为优秀，得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。
因为班级工作出色，该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任，其中×××年还荣获“×××优秀班主任”称号。
特此证明×××中心小学年月日邓江同志自[…]年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。
从[…]年9月到[…]年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，[…]年9月至[…]年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于[…]年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。
该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。
该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想;教育他们任劳任怨，增强责任感;教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。
其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。
班主任工作证明材料三篇
班主任工作证明材料三篇班主任工作证明材料三篇篇一：班主任工作证明材料关于张满同志担任班主任工作的证明材料张满同志自19XX年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。
工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。
班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。
由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为“文明班级”、“优胜班集体”。
本人也多次被评为“先进工作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。
20XX年10月被评为县级“骨干教师”，2013年9月被评为镇级“十大名师”，并多次受到嘉奖、奖励。
总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
黑龙镇北张庄学校20XX年10月18日篇二：担任班主任工作的证明材料同志任职以来，连续担任七年级新生班主任工作，她工作责任心强，任劳任怨，用爱心感染学生，注重培养学生干部，后进生转化工作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。
具体工作情况如下：1、20XX年9月—20XX年7月，担任028班班主任；2、20XX年9月—20XX年7月，担任039班班主任；3、20XX年9月—20XX年7月，担任048班班主任；4、20XX年9月—20XX年7月，担任0510班班主任。
该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。
在20XX年、20XX年两次被评为校级优秀班主任。
特此证明初级中学20XX年9月30日篇三：班主任工作证明材料该同志自20XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。
从20XX年9月到20XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，2008年9月至20XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于2010年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。
班主任工作年限证明
班主任工作年限证明篇一：班主任工作年限证明范文兹有我校教师，自聘任为职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：2、20 -20 学年，担任年级班班主任。
3、20 -20 学年，担任年级班班主任。
4、20 -20 学年，担任年级班班主任。
5、20 -20 学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。
特此证明！单位（公章）：年月日篇二：工作年限证明兹有我单位同志，至2008年底已累计从事工作共年。
年月- 年月年月- 年月年月- 年月在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。
我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位（公章）：年月日篇三：班主任工作年限证明现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时间（学年度）工作单位年段或班级或学科担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学）年段班级数教研组人数寄宿生人数至至至至至单位公章：相关部门负责人签名：年月日备注：体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。
篇一：证明因公司业务发展需要，拟派我公司技术人员前去短期培训，为期。
（经研究决定，特选派同志去进行短期培训。
）公司人事处。
篇二：办护照工作证明范本兹有我单位先生/女士，由年月至今在单位工作，任职职务，不属于国家规定不准出境人员。
现在我单位批准其前往韩国旅游，并担保他们在某国期间遵守当地法律法令，并按时随团返回中国，如有在某国滞留不归等现象，我单位愿承担由此而产生的所有法律及经济责任。
单位联系人：电话：特此声明！单位名称：单位盖章：负责人签名：篇三：办护照工作证明范本证明兹证明是我单位人员，身份证号码…，每月收入元。
特此证明！单位x年x月x日篇四：办理护照公司证明一、办普通因私护照不需要单位证明：你带上户口本、身份证、照片去户口所在地的公安局出入境管理机构申请办理因私护照。
职称用班主任(辅导员)情况证明
(注：1、班主任补贴复印件由主管会计和分管职称人员签字；2、此表需参加公示，其中同一人曾在不同学校担任班主任（辅导员）的，原学校也需公示，并备查；1份上交。)
职称用班主任（辅导员）情况证明
1、同志参加工作以来，承担班主任（辅导员）等工作年以上，符合申报条件。
2、该同志现任龙口市镇（区、街）学校教师。该同志任现职以来，担任班主任（辅导员）工作情况如下：
起止年月
学校
年级班级
任课教
师签章
主任签章
分管校Biblioteka 长签章.8- .7特此证明。
主要负责人（签字盖章）： 学校（章）：
班主任工作证明范本
班主任工作证明范本
尊敬的领导：
兹证明XXX同学是我班学生，现任班主任。
在此期间，我对XXX同学的表
现进行了全面的观察和评估，特此出具班主任工作证明如下：
一、学习态度端正，认真负责。
XXX同学在学习上态度端正，积极主动，对待学习认真负责。
课堂上能够专
心听讲，积极发言，对待作业认真完成，乐于接受老师的指导和帮助。
在学习上，XXX同学展现出了良好的学习态度和学习习惯。
二、品德优良，团结同学。
XXX同学品德端正，乐于助人，热爱集体，积极参与班级活动，乐于与同学
交流，善于团结同学，能够在班级中起到模范带头作用。
在班级中，XXX同学深
受同学们的喜爱和尊重。
三、各方面表现优秀。
在学校的各项活动中，XXX同学积极参与，表现优秀。
在体育活动中，能够
积极参与各项比赛，团结同学，争先恐后。
在文艺活动中，表现出了自己的特长和才华，获得了老师和同学们的一致好评。
四、家庭教育良好。
据了解，XXX同学来自良好的家庭，家庭教育严谨，父母对其教育非常重视，家风良好，为人正直，为人诚实，有较高的社会责任感。
综上所述，XXX同学在学习和品德方面表现优秀，是我班的一名好学生，也
是一名品学兼优的学生。
相信在今后的学习和生活中，XXX同学会继续保持优秀
的表现，为自己的成长和发展而努力奋斗。
特此证明。
班主任，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
班主任工作年限证明样本
班主任工作年限证明样本1. 证明人基本信息•姓名：XXX•性别：XXX•出生日期：XXX•职务：XXX•单位：XXX•工作年限：XXX年2. 证明内容本人XXX，现任职于XXX学校XXX班级的班主任，特此证明XXX在我校担任班主任的工作年限为XXX年。
3. 专业背景与教育经历XXX具备以下专业背景和教育经历：•XXX学士学位，专业为XXX•XXX硕士学位，专业为XXX4. 工作经验在我校工作期间，XXX表现出色，积极负责地完成班主任工作，为学生成长与发展提供了良好的指导。
其工作经验如下：•负责组织学生班级管理工作，包括学生考勤、请假管理、课堂秩序等。
•关注学生的学业进展和个性发展，与学生及其家长进行有效沟通与协调。
•组织并参与班级会议、家长会等各类校内外活动。
•积极参与学校的教研活动，不断提升自己的教学水平和班主任服务能力。
5. 个人特点与优势XXX具备以下个人特点与优势：•严谨细致：XXX在工作中以严谨细致的态度对待每一项工作，确保工作的高质量完成。
•团队合作：XXX注重与各方合作，善于团队协作，在班级管理和教学工作中能够与同事、学生家长等建立良好的合作关系。
•沟通能力：XXX具备良好的沟通能力，能够与学生和家长进行有效的沟通，解决问题和处理矛盾。
•自我学习：XXX持续学习和积累班主任工作经验，不断提升自身的能力和水平。
6. 结语通过以上的证明，XXX作为我校XXX班级的班主任，拥有丰富的工作经验和优秀的职业素养。
希望此证明能够对XXX在个人职业发展中有所帮助。
备注：本证明仅供参考，详情请以实际情况为准。
注意：此文档为样本，具体内容请根据实际情况进行修改。
教师职称评定材料：班主任工作证明及评价意见（最终定稿）
教师职称评定材料：班主任工作证明及评价意见（最终定稿）第一篇：教师职称评定材料：班主任工作证明及评价意见关于 XXX 同志担任班主任工作的证明XXX 同志在我校任教期间，一直担任班主任工作，勤勤恳恳、兢兢业业，所管理的班级班风正、学风浓。
他在担任班主任工作期间，非常重视学生的德育工作，注重培养学生积极向上的道德信念，注重对学生进行习惯养成教育，除了利用班会对学生进行思想品德教育外，还将德育教育渗透到语文等学科教学当中。
在班级管理中，对学生严格要求，生活中处处关爱学生，注重对潜能生的转变和优等生的培养，共同教育学生。
XXX 中心校2019 年 11 月 21 日第二篇：教师职称评定材料：对于担任班主任工作证明材料于关于 XXX 同志担任班主任工作的证明XXX 同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。
担任班主任工作使他有强烈的事业心和责任感，工作踏实认真，坚持以人为本，构建和谐的师生关系，注重言传身教，关心爱护学生；有一套完整的工作办法和经验，能够始终把德育工作放在首位，班级工作有条不紊。
他爱护学生，尊重学生，能够很好的和学生打成一片，一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育，他坚持从严治班，但从不搞一言堂，而是在校纪、班规指导下的民主管理。
高常红同志积极组织学生开展素质教育，开辟第二课堂，引导学生发展个性特长，在班里成立多种兴趣小组，多次给学生进行讲座，陶冶学生的思想情操，培养学生的爱国主义思想和集体主义观念，使全体学生都得到了全面提高和发展，出色完成班级管理工作。
XXX 中心校 2019 年 11 月 21 日第三篇：教师职称评定材料：课程改革评价意见关于 XX 同志课程改革证明新课改进行以来，XXX 同志经常参加省市的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好地应用到了自己的课堂上。
积极参与教学法的研究与实验，在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索、发现、总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。
班主任工作年限证明3篇
班主任工作年限证明3篇
篇一：班主任工作年限证明
兹有我校教师，自聘任为职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：
1、20—20学年，担任年级班班主任。
2、20—20学年，担任年级班班主任。
3、20—20学年，担任年级班班主任。
4、20—20学年，担任年级班班主任。
5、20—20学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任年。
特此证明！
单位（公章）
年月日篇二：班主任工作年限证明
兹有我单位同志，至20××年底已累计从事工作共年。
年月—年月
年月—年月
年月—年月
在我单位工作期间，该同志遵守国家和地方的法律、法规，无任何违反职业道德的行为。
我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位（公章）
年月日篇三：班主任工作年限证明
现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：
时间（学年度）工作单位年段或班级或学科担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学）年段班级数教研组人数寄宿生人数
单位公章
相关部门负责人签名
年月日。
证明证书材料之担任班主任证明样式
担任班主任工作证明（同时适用视同班主任年限人员）×××，性别×，××××年×月出生，××××年×月至××××年×月在××学校任教（任教年限××年）。
其中：在××××年×月至××××年×月任教××年级××班××学科，周课时数××节，担任××××班级班主任工作；在××××年×月至××××年×月任教××年级××班××学科，周课时数××节，担任××××班级班主任工作；…………。
对该老师在学校任教所取得的业绩情况的综合评价：…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
特此证明。
单位负责人（签名）：单位盖章：注：申报人任现职以来在外校从教或担任班主任的证明材料由该学校提供。
没有拒绝担任班主任工作证明（适用不作班主任工作年限人员）×××，性别×，××××年×月出生，××××年×月至××××年×月在××学校任教（任教年限××年）。
评职称班主任工作证明
评职称班主任工作证明尊敬的评职称专家：我是某中学的一名班主任，非常荣幸能够参与此次评职称申报，特此向您呈交我在担任班主任期间的工作证明。
以下是我在教育教学、学生管理和家校合作等方面的工作表现和成就。
一、教育教学方面作为一名班主任，我始终将教育教学放在首位，致力于学生全面的发展。
我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，积极组织学生参加各类学科竞赛和知识竞赛，获得了一系列的优异成绩。
同时，我也注重对学生的学习情况进行分析和评估，采取个性化的辅导方式，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
二、学生管理方面作为班主任，我始终将学生的发展和成长放在心头，注重学生的全面发展。
我认真履行班主任职责，班级管理井然有序。
我与学生建立了良好的师生关系，关注他们的身心发展，及时沟通交流，解决他们的困惑和问题。
在遇到矛盾和纠纷时，我采取公正中立的立场，帮助学生解决问题，维护班级的稳定和谐。
三、家校合作方面作为班主任，我积极推动家校合作，与家长保持密切联系。
我定期组织家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级管理工作。
同时，我积极反馈家长的意见和建议，与他们一起探讨解决学生的问题。
我也通过微信群、短信等途径与家长进行及时沟通，增进家校关系，共同关心学生的成长。
四、团队协作作为班主任，我深知班级管理需要团队的协作和配合。
我积极与年级组长、学科教师等进行沟通，共同制定班级规划和管理措施。
在班级活动和评优表彰等方面，我与其他教师密切合作，共同为学生提供更好的成长环境和条件。
根据以上事实，我坚信自己在担任班主任期间表现出色，为学校做出了积极贡献。
我将继续努力，为学生的成长和发展负责，为学校的发展作出更大的贡献。
衷心感谢您的审阅和评价。
敬上。
申报职称担任班主任工作证明材料
申报职称担任班主任工作证明材料兹有我校教师，自聘任为职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：1、20-20学年，担任年级班班主任。
2、20-20学年，担任年级班班主任。
3、20-20学年，担任年级班班主任。
4、20-20学年，担任年级班班主任。
5、20-20学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。
特此证明!单位(公章)：年月日申报职称担任班主任工作证明材料张满同志自xx年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。
该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。
工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。
班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。
由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为"文明班级"、"优胜班集体"。
本人也多次被评为"先进工作者"、"优秀班主任"、"优秀教师"等称号。
xx年10月被评为县级"骨干教师"，xx年9月被评为镇级"十大名师"，并多次受到嘉奖、奖励。
总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。
特此证明。
xx学校xx年xx月xx日申报职称担任班主任工作证明材料姓名：xx性别：xx出生年月：xx身份证号：xx班主任工作经历：xx老师是我校在编老师，任xx课教学，中学一级职称，xx年xx 月至xx年xx月在我校连续xx年担任过班主任工作。
特此证明。
单位签章：xx年xx月xx日内容仅供参考。
班主任工作年限证明模板
班主任工作年限证明模板班主任工作年限证明是我们班主任教师工作的一种凭证。
下面是小编搜集整理的班主任工作年限证明模板，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!班主任工作年限证明模板一兹有我校教师，自聘任为职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：1、20 20 学年，担任年级班班主任。
2、20 20 学年，担任年级班班主任。
3、20 20 学年，担任年级班班主任。
4、20 20 学年，担任年级班班主任。
5、20 20 学年，担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况：累计担任班主任年。
特此证明!单位(公章)：班主任工作年限证明模板二现证明老师任现职以来担任班主任工作共年，具体情况如下：时间(学年度) 工作单位年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 年段班级数教研组人数寄宿生人数至至至至至单位公章：相关部门负责人签名：年月日拓展阅读：班主任工作经验交流班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任，在我六年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。
一、管与放的尺度作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。
实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。
许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。
不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突出的表现就是，班主任在的时候是一个样，班主任不在的时候就是另一个样，从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。