信息检索与利用教程
信息检索和利用第讲信息基础知识
没有文献标识代码的看出版社、出版地或ISBN
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例1 图书（无文献类型标识符）
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例2 期刊（有文献类型标识符）
D. Hill and P. J. Moylan. The stability of nonlinear dissipative systems [J]. IEEE Trans. Automat. Contr., vol. AC-21,pp. 708-711,1976
• 二次文献（Secondary Document）：报道和 查找一次文献的检索文献，如目录、文摘、索 引、各种书目数据库……是在原始文献的基础 上，经过分析、归纳、重组后得到的产物。因 其具有检索功能而称之为检索工具或检索系统。
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1.2.2 按加工层次划分
• 三次文献（Tertiary Document）：利用二次 文献提供的线索，选用大量一次文献的内容， 经综合、分析和评述再度出版的文献，如各 种述评、进展报告、动态综述、手册、年鉴 和百科全书……
• GB/T 推荐性国家标准 如GB/T 3287-2000
• GB/Z 国家标准指导性技术文件 如GB/Z 20177-2006
• GJB 国家军用标准 如GJB 390A-2008
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5) 标准文献
• 中国行业标准代号
• HB/T 航空行业标准 如HB 9102-2008
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Master Thesis
• 定义；标准是政府职能部门制定的、要求有关 从业人员共同遵守的统一规定。
• 特点：有法律约束力，适用范围明确，是从事 生产、设计、管理、产品检验、商品流通、科 学研究的共同依据。
• 识别标准文献的主要依据有藏地：民用航空文献阅览室、期刊库 • 电子资源：万方(中外标准数据库)、IEL等
最新文献信息检索与利用教学讲义PPT课件
（四）现代文献的整体特点
1、数量激增 2、类型复杂 3、文种多样 4、内容交叉重复 5、文献聚散有序 6、新陈代谢频繁
第三节 文献信息检索系统
（一）概念 文献信息检索：广义：将文献信息按一定方式组
织和存储起来，并针对信息用户的特点需求查找出
所需信息内容的过程。狭义（P9）。
职能：存储、检索
2、二次文献
*对一次文献进行加工整理而成的具有报道和检索
作用的文献；
*对知识的第二次加工；有序化；提供一次文献线索； *目录、题录、文摘等检索工具。
3、三次文献
* 利用二次文献系统地检索出一批有关的文献，对
其内容进行比较分析，综合述评而编撰的文献。
* 对知识的再加工；提供文献检索； * 综述、专著;字词典、百科全书
文献信息检索与利用
第一章 绪 论
第一节 第二节 第三节
信息检索的意义和作用 文献、信息基本知识 文献检索系统
第一节 信息检索的意义和作用
1、信息检索是现代人才的基本生存技能 2、信息检索是现代人才信息素质的重要方面 3、信息检索是科学交流的重要途径 4、信息检索是开发信息资源的工具 5、信息检索是管理决策的基础 6、信息检索是避免重复研究的必由之路 7、信息检索是治学之道
研究报告
科技报告的特点
研究报告是单位和 个人向上级或委托单位 撰写的关于某个课题研 究成果的正式报告。
（1）内容新颖，选题尖端实用；
（2）不公开发行或少量发行； （3）质量参差不齐； （4）保密性强； （5）每份报告独立成册，有连续编号。
会议文献
会议文献是指在各 种会议上宣读、交流的 论文、报告、会议录等 文献。定期召开的会议 录或论文集其实相当于 连续出版物。
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信息检索与利用教程
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请大家认真思考
1、资料型參考资源 查詢字詞语汇---字典 词典
查詢各类知识---百科全书 类书
了解人物生平---传记 年谱
查询地理资讯---地图 方志 旅遊集
发现古今事实---年鉴 年表 大事記
查询人物与组织---名录 机构
查詢数据---统计年鉴或手册
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2.1手工检索基础
手工检索：利用印刷型检索工具进 行人工查找资料的方式。
工具书：不是用于某一学科或专题的系 统阅读，而是为了查找，是阅读时的一 种辅导工具，也就是供查找和检索文献 线索，解决阅读中产生的疑难问题的一 类图书，属于二次或三次文献。
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2 手工检索
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手工检索工具和参考工具书
供
科学技术发展，
利用前人成果人们通过实践，创造了许多解决这对矛盾的方
法，最主要的方法是将一次文献加工成二次或三
次文献，编制成能够快、准、全地查阅一次文献
的工具，这就是检索工具和参考工具书 。
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参考工具书类型
1、字、词（辞）典 2．百科全书 3．年鉴 4．手册 5．标准 6．名录
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直 接 提 供 知 识 内 容
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（1）．字、词(辞)典
解释文字的形、音、义及其用 法的参考工具书称为字典。
解释词语的含义、及用法的参 考工具书称为词(辞)典。 如：《中药大辞典》
信息检索与利用教程电子教案
表谱：以列表形式揭示有关知识内容 的参考工具书称为表谱。例《中国医 史年表》与《实用中医内科表典》。
图录：以图形画像掲示事物形象，并 配以文字说明的参考工具书称为图录。
表谱、图录能直观、形象与简明地反 映了事物原貎，是一种实用价值很大的 参考工具书。
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（6）、名录
以《全国报刊索引》为例，熟悉并认识手 工检索工具的编排结构、正文格式及查 找方法。
例：
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2.1.2 参考工具书
工具书是一种依据特定的需要，广 泛汇集相关的知识或文献资料，按一定 的体例和检索式编排，专供查资料线索 的图书。
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工具书的编排结构
《中国卫生年鉴》
《中国中医药年鉴》
《中国百科年鉴》
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（4）．手册
手册或称指南，是汇集有关学科或 领域的基本知识、资料和数据，以 供人们随时方便地查检的参考工具 书。 如：《家庭医护手册》、《医学实用 数据手册》（三楼参考工具书）
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2.2.2 年度资料的检索
年度资料——年鉴
年鉴是及时报道某国家、地区或行 业/领域最新信息的工具书， 一年 出版一次，通常分门别类，按时 间顺序，以短文形式记录过去一 年有重大影响的人物和发生的重 要事情。最有代表性的是统计年 鉴
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（2）．百科全书
以词条形式系统介绍各学科基 本概念、基础理论、重要事实及数 据、历史人物等的参考工具书。
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区别
共同点
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所含事实、数据等实际资料丰富
信息检索与利用教程 16
年鉴与百科全书的区别
类型 区别 年鉴 及时提供动态性 的最新资料 百科全书 注重系统提供既 定的回溯性资料
相同点
百科性知识和背景性材料
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手册与百科全书的区别
类型 区别 手册 百科全书
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检索工具书与参考工具书的区别 线 索 性 检 索与事 实 性 检 索
检索类型 检索工具 检索结果 检索目的
线索性检索
目录性、题录性、文摘性 等检索工具 查找原始文献的出处和有 关情况 为解答问题提供间接服务
事实性检索
字、词典、年鉴、百科全 书、类书等参考工具书 寻找某一具体问题的答案 为解答问题提供直接服务
手册侧重于实用 强调系统、全面 性，一般不注重 的阐述专门学科 深入探讨论述 知识
相同点
提供全面而成熟的知识与资料
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18Leabharlann （5）、表谱和图录表谱：以列表形式揭示有关知识内容
的参考工具书称为表谱。例《中国医 史年表》与《实用中医内科表典》。 图录：以图形画像掲示事物形象，并 配以文字说明的参考工具书称为图录。 表谱、图录能直观、形象与简明地反 映了事物原貎，是一种实用价值很大的 参考工具书。
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工具书的编排结构
前言。说明编制此书的意图、经过、主要内容、对正
文的评价。。 凡例。举例说明工具书内容、编排方法和使用方法。 正文。是工具书的主体，由具体的条目构成，条目按 一定的方式编排。不同类型的工具书，其条目编排的 方法也不尽相同。 附录。提供一些常用的具有参考与指南性的资料。 索引。工具书一般都编多种索引。
信息检索与利用第一章
3.文献的属性 知识信息性、客观物质性、 人工记录性、动态发展性。 4.信息、知识、文献三者关系 由信息、知识和文献三者的概念可知，三者之间的关 系是密切相关的。信息是物质存在的方式、形式和运动规 律的表征。人脑对事物属性的感知形成信息，人们对信息 集合加工、整理形成系统化表现形成人类社会实践的知识， 知识被记录在载体上形成文献，文献被人类广泛传播、运 用在理论和实践中又产生新的信息、知识和文献。
4、专利文献
• 专利:是用法律来保护科学技术发明创造的制度。专利文献是专利制 度的产物。一切与专利制度有关的各种专利文件统称为专利文献，包
括发明说明书、专利说明书、专利局公报、专利文摘、专利分类与检
索工具书，以及申请专利时提交的各种文件(如请求书、权利要求书、 有关证书等)、与专利有关的法律文件和诉讼资料等。 • 狭义:专利文献一般指专利局颁布出版的各种发明说明书或专利说明 书及其所派生的各种二次文献。 • 特点:数量巨大，覆盖面广;格式统一、措词严谨;描述对象具体、单一; 技术内容新颖、可靠;文件类型多，重复量大，是重要的技术经济信息 源。
1、图书
图书大多是对已发表的成果、生产技术和经验或者基本知识领域系统 的论述或概括，它往往以期刊论文、会议论文、研究报告及其他第一手 资料为基本素材，经过作者的分析、归纳、组织而编写成的。 特点：内容比较系统、全面、成熟、可靠，有一定新颖 性；是综合、积累和传递科技知识的一种重要信息源。 • 图书的著录格式如下: • 【题名/责任者】非常规油气区带未开发储量评估指南/王永祥，李建 忠译 • 【ISBN号/定价】978-7-5021-9367-6/80.00元 • 【出版项】北京石油工业出版社2012 • 【主题词/索书号】油气区一油气储量一资源评估一指南/P618.1/3 • 【文摘题要】本书围绕资源区带未开发储量评估的各种复杂情况和评 估难题，开展了一系列合理有效地评估实践，由此制定出资源区带未 开发储量和油气藏评价的准则。
信息检索与利用课程教学大纲
信息检索与利用课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《信息检索与利用》(Information Retrieval and Utilization)是辽宁电大计算机科学与技术专业（本科）的一门选修课程。
本课程是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取信息和知识的一门科学方法课。
本课程的任务是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，学会常用检索工具书与参考工具书的使用方法，学会利用计算机系统检索有关的中外文数据库及网络信息。
懂得如何获得与利用文献信息，增强自学能力和研究能力。
二、先修课要求有计算机应用基础知识，会一般文字处理和上网，在大学图书馆利用入门教育的基础上开设本课程。
三、课程的教学要求通过本课程的学习，学生能够掌握信息检索的基础理论和基本知识，掌握若干种基本的综合性和专业型中外文检索工具的使用方法。
掌握计算机检索的基本知识，掌握几种重要的国内外数据库检索系统的使用方法，掌握获取原始文献、初步整理文献资料的方法，并初步具有撰写综述性文章的能力。
要求学生理解主题语言及分类语言的特点，并能应用适当的检索语言，根据给定的检索课题分析出相关的主题概念，拟定出相关检索标识，能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具或数据库检索系统，并综合多种检索工具（或检索系统）及参考工具书完成检索课题。
要求学生能够了解与专业相关中外文手工检索工具的编排特点及使用方法，了解与专业相关中外文数据库的结构及使用方法，能够编写简单的计算机检索提问式，并配合专职检索人员完成较复杂课题的检索。
四、课程的教学方法和教学形式建议本课程是一门实践性很强的方法课，学生不仅要学习信息检索的相关理论，更主要的是要通过实践环节来熟练掌握手工检索工具、数据库系统及网络资源的使用方法，培养学生的检索能力。
在理论教学的基础上，学生经过一系列手工检索和计算机检索的实践环节，能够达到学以致用的目的。
特别是高年级的学生，在毕业设计的同时，结合自己的毕业论文课题，利用学习本课的机会查找到一些切题的相关资料，并在此基础上能够完成开题报告中综述部分的内容。
信息检索与利用实用教程
信息检索与利用实用教程随着互联网的普及，我们可以轻松地获取到大量的信息，但是如何高效地检索和利用这些信息却是一个需要学习的技能。
本文将为大家介绍一些实用的信息检索与利用技巧，帮助大家更好地利用互联网资源。
一、信息检索1.关键词检索关键词检索是最常用的检索方式，通过输入关键词来搜索相关信息。
在使用关键词检索时，需要注意以下几点：（1）关键词的选择：关键词应该尽可能准确地描述所需信息的内容，避免使用过于笼统的词汇。
（2）关键词的组合：可以使用多个关键词组合进行检索，以提高检索结果的准确性。
（3）关键词的排除：在检索时，可以使用“-”符号排除某些关键词，以避免检索到无关信息。
2.高级检索高级检索是一种更加精细的检索方式，可以通过设置检索条件来筛选出符合要求的信息。
在使用高级检索时，需要注意以下几点：（1）检索条件的设置：需要根据所需信息的特点设置相应的检索条件，以提高检索结果的准确性。
（2）检索条件的组合：可以使用多个检索条件组合进行检索，以进一步提高检索结果的准确性。
（3）检索条件的调整：如果检索结果不理想，可以适当调整检索条件，以获得更好的结果。
3.文献检索文献检索是一种专门用于检索学术文献的方式，可以通过学术搜索引擎或学术数据库进行检索。
在使用文献检索时，需要注意以下几点：（1）选择合适的学术搜索引擎或学术数据库。
（2）使用正确的检索词语和检索语法。
（3）根据需要选择不同类型的文献，如期刊论文、会议论文、学位论文等。
二、信息利用1.信息筛选在获取到大量信息后，需要进行筛选，以找到最有价值的信息。
在信息筛选时，需要注意以下几点：（1）根据需求确定筛选标准。
（2）对信息进行分类，以便更好地进行筛选。
（3）根据筛选标准逐一筛选信息，保留最有价值的信息。
2.信息整理在筛选出有价值的信息后，需要进行整理，以便更好地利用这些信息。
在信息整理时，需要注意以下几点：（1）对信息进行分类，以便更好地进行整理。
（2）对信息进行归纳总结，以便更好地理解和记忆。
理工科信息检索与利用教程 1.巧用INTERNET
搜索引擎的高级功能，如Google的“手气不错”按钮、学术搜
03
索等。
Internet信息检索 Internet信息检索
01
学术网站的利用
02
常见的学术网站，如CNKI、万方、维普等，及其特 点和使用方法。
03
学术网站的资源获取和利用，如论文下载、引用格 式等。
Internet信息检索 Internet信息检索
信息检索的原理
信息检索基于关键词匹配、元数据 索引等技术，通过搜索引擎、数据 库等工具实现对信息的快速检索和 获取。
02
Internet信息检索
Internet信息检索 Internet信息检索
01
搜索引擎
布尔逻辑运算符等。
信息法律常识
1
2
信息法律是指调整信息活动中各种关系的法律规 范的总称。
3
信息法律的主要目的是保障信息权利，维护信息 安全，促进信息自由流通和合理利用。
信息伦理与法律 信息伦理与法律
学术诚信与规范
学术诚信是指在学术研究过程中应遵循的诚实、 客观、尊重他人的学术道德规范。
学术规范是指学术研究过程中应遵循的规则和 标准，包括文献引用、数据使用、实验方法等 方面的规定。
可信度
信息来源是否可靠，是否有权威机 构的背书或知名人士的认可。
04
04
信息伦理与法律
信息伦理与法律 信息伦理与法律
信息伦理的概念
信息伦理是指在信息收集、整理、存储、传播、 利用等过程中应遵循的道德规范和伦理要求。
信息伦理要求尊重他人的隐私和权益，保护知识 产权，防止信息滥用和误导。
信息伦理与法律 信息伦理与法律
整理和利用信息
对筛选和评估后的信息进行整理、分类和总结，以便在实际应用中能 够快速、准确地获取所需信息。
信息检索与利用第3讲-
外文期刊数据库3-- Taylor & Francis
检索框 浏览
外文期刊数据库4
IEL(IEEE/IET Electronic Library )
IEL数据库提供IEEE（美国电气电子工程师学会） 和IET（英国国际工程和技术学会）出版219种期刊； 每年1200多种IEEE会议录和20多种IET会议录， 总量超过12000卷； 超过2000种IEEE标准，全文文献数量超过200多万 篇； 内容覆盖了电气电子、航空航天、计算机、通信 工程、生物医学工程、机器人自动化、半导体、纳 米技术、电力等各种技术领域。
外文期刊数据库2--AIAA
检索框
浏览
外文期刊数据库3
Taylor & Francis ST
Taylor
& Francis出版集团于1798年创建于英国伦敦， 拥有长达两个世纪的丰富出版经验，是世界领先 国际学术出版集团之一，每年出版超过1500种期刊， 享有高质量美誉。出版的电子图书近20,000册。 T&F ST期刊数据库目前提供超过386种经专家评 审的高质量科学与技术类期刊，其中超过78%被 SCI收录，内容最早至1997年。 该科技期刊数据库包含5个学科：化学、工程、 计算及技术、物理学和数学、环境与农业科学。
外文期刊数据库4--IEL
检索框
外文期刊数据库5
John Wiley & Sons Inc.
约翰威立国际出版公司1807年创建于美国，是全
球知名的出版机构。威立（Wiley）是全球唯一一 家在全球学术出版、高等教育出版和专业及大众图 书出版领域处于领先地位的独立出版商。 Wiley Online Library收录有1500余种同行评审的学 术期刊和书籍，涵盖科学、技术、医学、社会科学 及人文科学等各领域。 我馆订购数据： 材料学科组26种期刊、工程组47种期刊、化学组 84种期刊和Business，Computer Science等学科组若 干种期刊的全文。
信息检索与利用教程第二版教学设计
信息检索与利用教程第二版教学设计一、概述信息检索和利用是现代信息社会中具有重要价值的能力，是每个信息专业人员必须掌握的基本技能之一。
本教程将以第二版为基础，对信息检索和利用的教学设计进行说明。
二、教学目的本教程旨在帮助学员了解和掌握以下知识和技能：1.理解信息检索的概念和原理；2.掌握信息检索的方法、技巧和工具；3.掌握信息利用的方法和技巧；4.能够有效地利用信息资源，解决实际问题。
通过该教程的学习，学员将了解到信息检索和利用的重要性，学会如何选择合适的检索工具和策略，掌握有效的信息利用方法，提升信息素养和实际能力。
三、教学内容1. 信息检索概述•信息检索的定义和基本原理；•信息检索的应用领域和发展趋势。
2. 信息检索工具•图书馆目录、图书馆数据库、互联网搜索引擎等信息检索工具的介绍；•不同检索工具的特点、优缺点及应用场景。
3. 信息检索策略与技巧•信息需求分析和检索词汇选择；•检索策略的设计和实施；•检索结果的评价和分析。
4. 信息利用方法•信息的阅读、理解和分析；•信息的综合利用和整合。
5. 实践操作•利用不同的信息检索工具进行检索和比对；•认识各种检索指令的用途和限制；•设计和实施检索策略；•对检索结果进行排序、挑选、筛选和评价；•通过实际案例，掌握信息利用的方法和技巧。
四、教学方法本教程将采用多种教学方法，包括讲授、实践、案例分析、小组讨论、课堂演示等。
学员将通过实际操作和探究，掌握和加深对信息检索和利用的理解和应用。
五、预期效果通过本教程的学习和实践，学员将具有以下预期效果：1.掌握多种信息检索和利用的方法和技巧，能够快速有效地获取和利用信息；2.能够针对不同的信息需求和背景，选择合适的检索工具和策略；3.能够对信息进行有效地分析和利用，解决实际问题；4.提升信息素养和实际能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
六、结语信息时代赋予我们更广阔的视野，同时也为我们的学习和工作提出了更高的要求。