配送管理实验总结报告
物流配送实习报告十篇
物流配送实习报告十篇物流配送实习报告十篇在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的物流配送实习报告10篇，欢迎阅读与收藏。
物流配送实习报告篇1一、实习目的为了以后能更好的适应我们物流专业的学习，以及通过实习将我们学过的相关知识与具体的实践相结合，可以对物流的基本功能有更加深刻的认识。
所以在老师的带领下，我们对海南金盘物流有限公司、海口港集装箱码头有限公司、顺丰快递的实地参观实习的认识，主要是了解物流的特点，仓储，装卸，搬运等基本的物流作业功能，熟悉物流的基本设备，初步了解海口物流当前发展的现状。
这次实地参观实习，虽然时间很短，没有深入到物流公司的内部运作中去，但通过有关人员较全面深刻的讲解和实地考察，使我对物流企业有了一个较全面的认识。
二、实习时间：20xx年3月18日——20xx年3月19日三、实习地点：海南省海口市四、实习单位和部门(一) 海南金盘物流有限公司海南金盘物流有限公司，海口基地位于海口金盘工业区，是海马汽车集团下一个具有独立法人代表的独立的子公司，占地面积3000亩。
拥有三个整车工厂、一个发动机工厂、一个技术中心和两个配套工业园区。
规划年产整车30万辆，发动机30万台。
主要的经营范围是汽车零部件的生产、装配、销售、仓储、配送、运输等，即主要产品服务是物流配送仓储运输，主要部门有配送、行政、经营管理、储运等。
（二）海口港集装箱码头有限公司海口港位于海南岛北部，海口湾中部海岸线上，北隔琼州海峡与我国广东省雷州半岛相望。
海口港，是海南省集疏进出岛货物的最主要港口，占海南省集装箱吞吐量超过68%(洋浦港32%)，主要经营业务是国际国内集装箱和铁路集装箱的运输、装卸、仓储、拆装箱、中转和公路运输等，并且同时经营有冷藏保鲜集装箱、代办国内铁路、水路集装箱、铁路整车业务、岛内散货汽车运输和沿海各地区散货船运等。
配送管理实训总结(5篇)
配送管理实训总结(5篇)配送管理实训总结(5篇)配送管理实训总结范文第1篇一、立足本职强抓管理，精彩完成配送任务，配送中心共有车辆3辆、人员8名，其中5名职工，3名司机。
我们的超市共有家店，其中市区13家，外县市8家。
配送中心的主要工作任务就是负责外县市8家超市各类商品配送和市区13家店团购业务。
与配送工作任务相比，人员和车辆相对较少，配送中心工作任务相对较重，员工工作压力也比较大。
为了较好地完成全年配送任务，在人员、车辆等资源有限的状况下，配送中心狠抓管理，向管理要质量，向管理要效益，不断整合各类资源，做到了人力资源和物力资源在完成配送任务工作中的最优化使用。
首先，配送中心建立了“订单处理中心”，综合受理电话订单、网络订单和现实客户订单，通过“订单处理系统”对接收到的订单进行分类，并将订单信息下达给仓管和配送工作人员。
整个配送工作完成！公司制度、流程、规范落实各项配送工作。
，配送中心收货总金额：（元），退货总金额：（元），合计总配送金额：（元），较好地完成了全年配送任务。
二、加强教育培训，不断提高配送人员业务素养配送中心工作看似简洁，实则特别繁杂、琐碎，若要精确、准时的完成配送任务，员工不但要有较高的工作乐观性、制造性，还要有娴熟的业务本事。
为此，配送中心不断加强员工教育培训工作，通过日常学习，引导员工要严格遵守员工手册规定，按时上下班，不迟到早退、不矿工；工作时间不擅自离岗，串岗，谈天，打瞌睡，打牌，酗酒，抽烟，吃零食，干私活，写私人信件，不能私自外出；工作时间仔细负责，严守操作流程和作业标准，削减损耗，提高品质，增加生产；上班提前到岗，打扫卫生，做好当日各项预备工作；同事和部门之间相互合作，相互理解，团结为重。
同时，配送中心不断培训员工，引导员工乐观学习配送业务学问，娴熟把握超市商品的各种分类和配送常识。
在长期的教育培训中，员工们的工作纪律性、乐观性、制造性显著增加，配送效率显著提高，为顺当完成全年配送工作打下了坚实的人才基础。
配送管理实验的实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除配送管理实验的实验报告篇一：配送管理实验报告篇一：配送管理实验报告配送中心业务流程实验报告010057510物流管理2班齐皓一、实验名称配送中心业务流程实验（供应商兼银行）二、实验时间20XX年11月27日上午一、二节课三、参加人员（第二大组）组长:沈川成员：肖洪亮匡艳董晓辉齐皓四、实验目的1、通过配送业务流程模拟，让大家明确在一个企业中从事销售、采购、库存、配送、财务的基本业务流程，将以前所学的物流知识、财务管理知识联系起来，明确配送业务在整个企业业务流程中的定位，与配送业务相关联的其他各个业务环节。
2、通过实验了解配送分拣的方法。
五、实验内容1、实验模拟背景模拟业务为商业企业的零售配送业务，模拟商场可以向任何一个模拟配送中心发订单。
配送中心在模拟的时间里完成配送任务。
模拟商场在收到货物后立即付款。
配送中心的货物按成本价购进和存放，按批发价配送给商场，商场得到货物后按零售价售出。
2、模拟实验内容本实验有三类企业：商场、配送中心、供应商。
商场向配送中心订货，配送中心完成分拣并进行配送的业务流程。
供应商负责向配送中心供货和贷款。
3、道具10副扑克牌，配送中心2副，供应商3副。
六、业务流程图七、实验数据和结果1、货物成本价格表2、实验过程和数据（1）第一次订单（2）第二次订货（3）成本计算与分析◆第一次订单：（方块1张，梅花1张）基本成本=8*1+13*1=21（元）◆第二次订单基本成本=10*21+27*8+6*26+13*28=946（元）退货成本=1*10+2*8+3*13=65（元）缺货成本=6*6=36（元）计算分析得到：总计本费用=21+946=967（元）退货成本=1*10+2*8+3*13=65（元）缺货成本=6*6=36（元）八、实验总结通过配送中心业务流程实验让我们大家了解了一个企业管理的销售、采购、库存、配送、财务的基本业务流程，了解配送分配的方法，锻炼了成员之间的合作和交流。
配送管理的实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，物流行业逐渐成为国民经济的重要组成部分。
配送管理作为物流管理的重要环节，对于提高物流效率、降低物流成本具有重要意义。
为了深入了解配送管理的运作过程，提高自身对配送管理知识的掌握，本次实验以某企业配送中心为研究对象，对其配送管理过程进行模拟实验。
二、实验目的1. 理解配送管理的概念、原则和流程；2. 掌握配送管理的关键环节，如订单处理、仓储管理、运输管理、配送中心管理等；3. 提高实际操作能力，为今后从事物流相关工作打下基础。
三、实验内容1. 订单处理（1）模拟订单接收：实验者扮演企业销售员，通过电话、网络等方式接收客户订单。
（2）订单录入：将接收到的订单信息录入订单管理系统。
（3）订单审核：对订单信息进行审核，确保订单的准确性。
2. 仓储管理（1）库存管理：根据订单需求，查询库存信息，确定所需物资。
（2）出库作业：根据订单信息，进行物资的出库作业，包括拣选、包装、装车等。
（3）入库作业：对退货或损坏的物资进行入库处理。
3. 运输管理（1）运输计划：根据订单需求，制定运输计划，包括运输路线、运输方式、运输时间等。
（2）运输调度：根据运输计划，调度运输车辆，确保货物按时送达。
（3）运输监控：对运输过程进行监控，确保货物安全、及时送达。
4. 配送中心管理（1）配送中心布局：根据企业实际情况，设计配送中心布局，包括仓库、办公区、装卸区等。
（2）配送中心运营：对配送中心的日常运营进行管理，包括人员调度、设备维护、安全管理等。
四、实验结果与分析1. 订单处理方面：实验过程中，订单处理速度较快，准确率较高。
2. 仓储管理方面：库存信息准确，出库作业效率较高，入库作业规范。
3. 运输管理方面：运输计划合理，调度及时，货物安全、及时送达。
4. 配送中心管理方面：配送中心布局合理，运营规范，人员工作有序。
五、实验总结本次配送管理实验使我们对配送管理的概念、原则和流程有了更深入的了解，掌握了配送管理的关键环节。
配送实训总结范文精选3篇(全文)
配送实训总结范文精选3篇学校在《仓储与配送》课程的教学加大了实训的力度，专门开设了实训课程，时间连续两周的课程，课时到达40课时以上，充分体现了学校对实训课程的重视，同时意味着实训课程的重要性。
通过开展实训课，改变了传统教学方法以老师为中心，进行的“填鸭式”满堂灌注入式教学方式，这样学生的学习兴趣被激发，创新能力及动手能力都得到了很大的提高。
本文主要从实训目标设计、实训项目准备、实训组织实施、实训评价和考核及实训总结与反思方面进行一些探讨。
1仓储配送实训类课程对应的就业岗位分析物流类课程所对应的毕业生，毕业后，通常是在企业基层任基础岗位。
这些岗位的工作内容涉及面比较广，比如运输、仓储和配送、分拣等多项业务。
此后，依据个人能力、自身优势和工作经验，可逐步晋升到仓管员操作组长部门主管/项目经理等职位。
2物流工作岗位能力需求分析现代物流行业是一个层次较清楚的系统，整个运行过程会涉及诸多业务流程，而不同的岗位对人员的能力有不同的要求。
执行层的物流人员，主要是负责物流操作中的环节，需要掌握相关的出库、入库、配送等相关的知识和技能；治理层的物流人员，则需要按照企业的实际情况去制定一个较科学的物流计划，对物流作业的整体流程加以操纵。
3仓储配送实训课程教学设计项目一：物动量BC 分类为例进行项目教学。
3.1项目任务某配送中心每周对所有货物进行相关的出库量统计，出库作业周报6份（物动量统计），将配送中心的货物根据出库量进行分类，主要分清重要物资、一般物资和次要物资，从而有区别地确定货位的存储。
3.2学习目标理论目标：BC 分类的基本原理的关键核心问题；技能目标：会根据货物信息量进行BC分类并确定类别进行储位规划；职业目标：对近期物动量进行统计加强对货物的治理，提高工作效率。
3.3相关知识学习物动量基本原理。
物动量BC 分类的原理是：“重要的少数，次要的多数”。
以货物累计周转量为衡量标准，划清货物的主次顺序，为货物上架存储安排奠定理论基础。
2023年物流配送实习报告(精选5篇)
2023年物流配送实习报告（精选5篇）物流配送实习报告1实习时间：X月__日——X月__日实习地点：顺丰快递公司__X营业部实习目的：了解快递公司的业务流程，在工作过程中锻炼自己的业务能力，培养自己吃苦耐劳的精神。
并且努力学习快递行业的专业知识，提高自己的素质。
公司简介：顺丰速运（集团）有限公司成立于1993年，总部设在深圳，目前员工近12万人，主要经营国内、国际快递及相关业务。
长期以来，顺丰专注于满足市场需求，不断拓宽服务区域，已在国内（包括港、澳、台地区）建立了庞大的信息采集、市场开发、物流配送、快件收派等业务机构，逐步搭建起立足华南，拱连华东、华北，拓展华中的战略网络格局，为广大客户提供快速、准确、安全、经济、优质的专业快递物流服务。
顺丰致力于快速、安全、准确地传递客户的信任，一直努力提升服务。
在快递递网络优化的同时，确保顺丰服务质量稳定、客户满意。
顺丰快递公司经过进19年的发展，已经成为中国民营快递第一强。
顺丰致力于为员工提供一份满意和值得自豪的工作。
在企业发展过程中，顺丰人始终秉承诚实做人，认真做事的价值取向。
“FIRST”是顺丰企业核心价值观的英文简写，代表着顺丰所倡导的诚信（faith），正直（integrity），责任（responsibility），服务（service），团队（team）。
这是一个生气勃勃的公司。
通过面试，我获得了在望城区顺丰快递公司的实习机会。
这次机会让我有幸进入了一个以前从未接触过的领域，学到新的知识和技能。
我被安排的工作是快递公司最基层的工作岗位——快递员。
虽说自己在这里只有一个月左右的实习期，但是，作为一份工作我要认真地去做好。
我努力向自己的同事学习，遇到不懂的地方及时向他们请教。
所以，在这短短的实习期间我完全掌握了快递员的工作的技能。
获得了部门经理的肯定。
职责描述：快递员的工作主要是负责每一票快件包裹的派收工作，很显然这份工作分为两方面收件和派件。
收件是指根据寄件人的要求，揽收他们的快件包裹。
配送管理软件的实习报告范文5篇
配送管理软件的实习报告范文5篇篇1一、引言本次实习旨在深入学习和研究配送管理软件的应用和实施。
通过实习，我不仅掌握了配送管理软件的基本理论和操作技能，还进一步了解了其在现代物流行业中的重要作用。
本次实习报告将围绕我在实习过程中的学习内容和心得体会展开，旨在为今后的学习和工作提供有益的参考。
二、实习背景与目标随着电商行业的迅猛发展，物流配送行业面临着巨大的挑战和机遇。
为了提高物流配送的效率和准确性，各企业纷纷寻求先进的配送管理软件来支持其业务发展。
本次实习的目标是深入了解配送管理软件的功能、应用场景及优化方法，并尝试将所学知识运用到实际工作中，提升物流配送的效率和客户满意度。
三、实习内容与方法在实习过程中，我首先学习了配送管理软件的基本理论和操作技能，包括软件界面设计、数据录入与处理、订单管理、路径规划等方面的内容。
通过理论学习，我初步掌握了如何运用配送管理软件来提高物流配送的效率和准确性。
接着，我参与了实际案例的分析与讨论，通过具体的数据和案例，我深入了解到了配送管理软件在实际应用中的效果和优势。
同时，我也尝试运用所学知识对实际案例进行分析和优化，提出了一些改进方案，得到了导师和同事的认可。
此外，我还积极参与了团队讨论和项目合作，与同事们共同探讨如何更好地运用配送管理软件来提高物流配送的效率和准确性。
在团队讨论中，我不仅锻炼了自己的思维能力和表达能力，还学会了如何与他人合作完成任务。
四、实习心得与体会通过本次实习，我深刻认识到了配送管理软件在现代物流行业中的重要作用。
它不仅能够提高物流配送的效率和准确性，还能帮助企业更好地管理订单、优化路径规划等方面的内容。
同时，我也意识到了自己在知识储备和实际操作方面还有很大的提升空间。
在实习过程中，我学到了很多宝贵的经验和知识，如如何运用配送管理软件来提高物流配送的效率和准确性、如何处理软件使用中的问题以及如何与团队成员合作完成任务等。
这些经验和知识将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
配送管理实验报告
配送管理实验报告配送管理实验报告一、实验目的本次实验旨在探索和分析配送管理的相关问题，以提高物流配送效率和降低成本。
通过实际操作和数据分析，评估不同策略对配送管理的影响，并提出相应的改进方案。
二、实验背景随着电子商务的快速发展，物流配送成为了一个重要的环节。
如何高效地管理配送过程，提高配送速度和准确度，成为了物流企业亟需解决的问题。
本次实验将从配送路径优化、配送员管理和配送时间窗口三个方面展开研究。
三、实验方法1. 配送路径优化通过实地调研和数据分析，对不同地区的配送需求进行分类和分析。
根据不同地区的特点，采用基于地理信息系统（GIS）的路径规划算法，优化配送路径，减少行驶距离和时间。
2. 配送员管理通过实验，对配送员的工作量和工作效率进行测量和评估。
采用配送员工作量分配模型，合理分配任务，避免出现工作负荷不均衡的情况。
同时，通过培训和激励机制，提高配送员的工作积极性和满意度。
3. 配送时间窗口根据不同客户的需求和要求，设置配送时间窗口。
通过实验，评估不同时间窗口对配送效率和客户满意度的影响。
同时，根据配送路径优化的结果，合理安排配送时间，避免拥堵和延误。
四、实验结果与分析1. 配送路径优化通过实验，我们发现，采用基于GIS的路径规划算法，可以显著减少配送距离和时间。
与传统的固定路径相比，优化后的路径能够更好地适应不同地区的需求，提高配送效率。
2. 配送员管理通过实验，我们发现，合理分配配送员的工作量，能够提高工作效率和满意度。
同时，通过培训和激励机制，可以激发配送员的工作积极性，提高整体配送效果。
3. 配送时间窗口通过实验，我们发现，合理设置配送时间窗口，可以提高配送效率和客户满意度。
在高峰期避开拥堵路段，合理安排配送时间，能够减少延误和投诉，提高服务质量。
五、改进方案基于实验结果和分析，我们提出以下改进方案：1. 进一步优化配送路径规划算法，考虑更多因素，如交通拥堵和道路状况，提高路径规划的准确度和实时性。
配送管理实验的实验报告
配送管理实验的实验报告配送管理实验的实验报告一、引言配送管理是现代物流管理中的重要环节，对于提高企业的运作效率和顾客满意度具有重要意义。
为了探究配送管理的优化策略，我们进行了一项配送管理实验。
本实验旨在通过对比不同配送策略的效果，评估其对运输成本、配送时间和顾客满意度的影响。
二、实验设计与方法1. 实验目标本实验的目标是比较两种不同的配送策略：集中配送和分散配送，以评估其对配送效率和顾客满意度的影响。
2. 实验流程我们选择了两个具有相似规模的超市作为实验对象。
在实验开始前，我们对两个超市进行了详细的调研，包括销售额、顾客数量、产品种类等信息。
在实验开始时，我们将两个超市随机分为两组。
一组采用集中配送策略，即将商品集中配送到一个中心仓库，然后再由中心仓库进行配送；另一组采用分散配送策略，即每个超市都有自己的仓库，商品由各自的仓库进行配送。
在实验过程中，我们记录了以下数据：运输成本、配送时间和顾客满意度。
为了保证实验结果的可靠性，我们进行了多次实验，并取平均值作为最终结果。
3. 数据分析方法我们使用了统计学方法对实验数据进行分析。
对于运输成本和配送时间，我们使用了t检验来比较两种配送策略之间的差异。
对于顾客满意度，我们采用了问卷调查的方式收集数据，并使用统计软件进行分析。
三、实验结果与讨论1. 运输成本通过对比两种配送策略的运输成本，我们发现集中配送策略相对于分散配送策略在运输成本上具有明显的优势。
集中配送能够减少物流运输的重复和浪费，从而降低了运输成本。
这一结果与我们的预期相符。
2. 配送时间在配送时间方面，我们发现分散配送策略相对于集中配送策略更加高效。
由于每个超市都有自己的仓库，商品可以更快地送达顾客手中，减少了配送时间。
然而，这也意味着分散配送策略在运输成本方面较高。
3. 顾客满意度通过问卷调查，我们了解到顾客对于两种配送策略的满意度存在差异。
部分顾客更喜欢集中配送策略，认为其能够提供更好的商品品质和服务；而另一部分顾客则更倾向于分散配送策略，认为其能够提供更快的配送速度。
配送管理实验报告格式5篇
配送管理实验报告格式5篇第一篇：配送管理实验报告格式实验三：配送管理实验一、实验目的：本实验通过软件操作介绍了配送管理的功能及具体流程，主要包括了资源管理、客户管理、订单管理、线路优化、配送调度、配送作业、财务结算七大模块。
二、实验工具：1、配送管理软件，2、每人一台计算机。
三、实验地点：管理系6号楼物流管理实验室四、实验时间：2个课时五、实验要求：根据实验指导书逐步完成配送管理软件各个模块的操作，熟悉配送管理的操作流程。
六、实验内容：七、实验体会：第二篇：配送管理考试《物流配送管理》考试改革方案物流配送管理是物流管理专业的专业核心课程，也是操作性很强的课程。
为培养学生的实践动手能力，培养学生的物流企业管理、沟通和决策能力，特实施“开卷考试+课业设计”的考试方式。
一、具体方法1.开卷考试题目：（1）写出《物流配送管理》最核心的20个名词及定义；（2）列出《物流配送管理》最重要的10个问题，并简述理由。
共30分。
2.课业设计题目：从以下7个题目（附后）中任选1个进行分析，并写出2000字以上的分析调研报告。
70分。
二、考试要求1.不需统一安排考试时间，课业分析需提前20天开始，由学生业余时间完成。
2.开卷考试和课业设计报告均在上课结束时完成、提交。
附1：《物流配送管理》课业设计题目1.物流企业配送作业流程及各环节任务分析2.物流配送企业功能分析3.物流配送企业增值服务功能分析4.物流企业配送合理化状况分析及建议5.物流配送企业成本、效益分析及建议6.物流配送中心建设、规划的影响因素分析7.物流配送企业配送模式分析第三篇：全自动配送中心加工处理模式实验报告全自动配送中心加工处理模式实验报告对配送中心加工功能有什么看法？答：加工配送中心：加工型配送中心以加工产品为主，因此，在其配送作业流程中，储存作业和加工作业居主导地位为了扩大经营范围和提高配送水平，目前，国内外许多配送中心都配备了各种加工设备，由此形成了一定的加工（系初加工）能力。
配送实习报告合集八篇
配送实习报告配送实习报告合集八篇在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编收集整理的配送实习报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
配送实习报告篇1实习方式：采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式，并总结出实习报告。
实习时间：20xx年6月24日—6月25日实习地点：吴家山中百仓储(配销)中心实习步骤：一、开展实习活动2、6月24日，参观吴家山中百仓储(配销)中心。
二、后期总结工作7月1日收集并整理资料，并定稿。
实习内容：一、公司简介:1. 基本情况:武汉中百物流配送中心是中百集团下属子公司，位于武汉市东西湖区吴家山台商投资开发区，该中心占地面积130亩，总建筑面积3.5万平方米，拥有近100个装卸货口，库存金额可达5000万元，除满足中百自身200余家超市门店日常配送外，可面向社会满足6000-8000个品种配销。
物流中心以经营副食品、烟酒饮料、生活日用品及家电系列商品四大类为主，兼营其他商品的批发和零售。
拟规划建设一个集工业品批发、商品配送、仓储超市为一体的大型现代化物流中心。
2. (物流)主要设施:武汉中百物流配送中心通过引进集高位货架、前移式电瓶叉车、无线网络通讯技术、无线手持终端、条码及扫描技术、计算机信息管理于一体的智能化仓库技术，实行按客户、商品、批次分别对商品进行精确的分类定位管理，实现“储存立体化，装卸机械化、分拣电子化”，是华中地区单体面积最大的现代化物流配送中心。
3. 仓库类型:1)库房特点该中心拥有现代化物流库房两座，共8个仓间，中间以连廊相联，呈“H”型分布。
外环为供应商送货作业带，内环为物流中心发货作业带，内外作业可同时进行，动线分明。
仓库月台高度1.2米，设有100个收、发货口，配有自动升降平台10个，可上下调节高度以满足不同吨位车辆的装卸货作业。
东、北、西面各收货口配有电子称量秤，为供应商送货品种提供以托盘为单位的自动称量，有效，提高收货效率。
关于配送实习报告三篇
关于配送实习报告三篇在学习、工作生活中，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的配送实习报告3篇，欢迎大家分享。
配送实习报告篇1一．配送实训目的和意义：1、通过参加配送实验，可以将我们课本的东西得到落实，并且巩固我们学到的学科知识2、通过参加配送实验，使得同学了解配送中心的简单业务流程，各个部门之间的业务关系，对配送中心的物流、信息流、资金流的运作方式有感性认识。
3、通过参加配送实验，可以使我们能够切身的了解到商场内部工作的一些操作流程。
4、通过参加配送实验，可以锻炼我们对于突发事件的应对能力，更能够深切的体会到实际工作的艰辛。
5、通过参加配送适应，不但可以增加课堂的趣味性，还可以调动同学们的学习热情，并且体会到学习的乐趣。
二．配送实训的准备工作：在老师的任务公布下来后，我们就开始着手于实验的准备工作。
首先我们把老师发下来的那个《配送实验指导书》认真的再看了一遍，了解到本活动中的三类企业：商场、配送中心、供货商（兼银行）的简单业务流程。
之后再着重看了关于商场内部的作业流程。
其中包括商场中四个部门：销售部、采购部、库存部、财务部之间的信息流传递过程。
接着就是分配工作，本小组有六个人，根据工作的繁重程度，我们将库存部和财务部各分配了两个人，而销售部和采购部各只分配了一个人。
最后就是各个部门通过分析自己在实验中将会用到的票据，自己制作出自己的票据样本。
三．配送实训的过程：这次活动模拟商场向配送中心订货,配送中心完成分拣并进行配送的业务流程，模拟时必须填写相关的业务单据，并必须记各自的财务帐。
这次我们组被分派的角色是商场三，在规定的三节课时间内完成向配送中心发送的两笔订单。
首先，我们组领回第一笔订单后，负责销售的同学填写销售订单，并把订单交给负责库存同学，库存同学向采购部门请购，采购部门的同学做采购订单，发给配送中心二。
接下来就是我们组向配送中心催货，由于该配送中心接下的订单过多，不能及时供货，为了货物需求，我们组又向商场四发送了第一笔订单，接着又是催货。
配送作业管理实训总结
配送作业管理实训总结一、实训背景本次实训是配送作业管理课程的一部分，旨在通过实践操作，加深对配送作业管理的理解和掌握。
实训内容包括仓库管理、订单处理、配送计划制定和配送路线规划等方面。
二、实训过程1. 仓库管理在仓库管理环节中，我们学习了如何进行货物入库、出库和库存盘点。
首先，我们需要对货物进行分类，并按照规定的流程进行入库操作。
出库时，要根据订单信息进行货物拣选和打包，并及时更新系统中的订单状态。
在库存盘点时，要认真核对货物数量和质量，并及时更新系统中的库存信息。
2. 订单处理订单处理是配送作业管理中非常重要的一个环节。
我们需要根据客户需求和商品特性，制定出合理的订单处理流程，并严格执行。
在处理订单时，要注意及时与客户沟通并反馈最新情况，确保客户满意度。
3. 配送计划制定配送计划制定是为了提高配送效率和减少成本。
我们需要根据商品特性、客户需求以及交通情况等因素来制定合理的配送计划。
在制定计划时，要考虑到配送时间、路线和运输工具等因素，并及时更新系统中的配送计划。
4. 配送路线规划配送路线规划是为了提高配送效率和减少成本。
我们需要根据客户地址、交通情况以及货物特性等因素来制定合理的配送路线。
在规划路线时，要考虑到交通状况、货物特性和客户需求等因素，并及时更新系统中的配送路线。
三、实训收获通过本次实训，我深刻认识到了配送作业管理的重要性和复杂性。
同时，我也掌握了一些实用的操作技能和管理方法。
具体来说，我学会了如何进行仓库管理、订单处理、配送计划制定和配送路线规划等方面的操作，并加深了对相关理论知识的理解。
四、实训反思在实训过程中，我发现自己存在一些问题。
首先，我对某些操作流程还不够熟练，在实际操作中出现了一些小错误。
其次，我的沟通能力还有待提高，在与同学合作时有时会出现沟通不畅的情况。
最后，我认为自己需要更多地学习相关理论知识，以便更好地理解和掌握实践操作。
五、实训建议针对以上问题，我提出以下建议。
公司物流配送中心实习报告总结和格式范文2篇
公司物流配送中心实习报告总结和格式范文公司物流配送中心实习报告总结和格式范文精选2篇（一）实习报告总结实习期间，我在公司物流配送中心进行了为期两个月的实习。
通过这段时间的实习，我对物流配送管理有了更深入的了解，并积累了一定的实践经验。
在这段实习期间，我主要参与了仓库管理、货物配送以及库存管理等方面的工作。
其中，仓库管理是我实习期间的核心任务。
在仓库管理方面，我负责管理仓库的入库出库工作，对货物进行分类、存储，并根据客户的订单进行配货和发货。
通过这个实践经验，我了解到仓库管理需要高度的组织和协调能力，同时也需要对货物的分类和存储有清晰的认识。
在实际操作中，我也反思了一些自己的不足之处，比如在货物配货时可能会出现一些错误，需要在后续的工作中加以改进。
另外，货物配送也是我在实习期间的重要工作之一。
在这个过程中，我学会了如何根据客户的订单信息进行货物配送，同时也意识到了配送的时间管理和效率提升的重要性。
通过这个实践，我意识到物流配送工作需要高度的责任心和细心，需要在配送过程中遵循合理的路线和时间安排。
最后，库存管理也是我在实习期间学到的重要一环。
通过实践，我了解到库存管理需要准确地掌握库存的数量和货物的周转率，并根据实际情况进行合理的补充和储存。
在实践操作中，我也遇到了一些困难和挑战，比如需要根据不同种类的货物进行分类管理，需要考虑货物的储存条件等。
通过这个实践，我也意识到库存管理需要高度的细心和责任心，以确保货物的安全和准确性。
总的来说，通过这段实习期间的学习和实践，我对物流配送管理有了更深入的了解，并积累了一定的实践经验。
在以后的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为公司的物流配送工作贡献自己的力量。
实习报告格式范文标题实习报告姓名：XXX学号：XXX实习单位：XXX实习时间：XXX目录一、实习单位简介.....................................................二、实习过程与实践工作..............................................1. 仓库管理.........................................................（1）具体工作内容......................................（2）实践中遇到的困难与解决方案................（3）承担的责任与成果.............................2. 货物配送.........................................................（1）具体工作内容......................................（2）实践中遇到的困难与解决方案................（3）承担的责任与成果.............................3. 库存管理......................................................（1）具体工作内容......................................（2）实践中遇到的困难与解决方案................（3）承担的责任与成果.............................三、实习心得与体会...................................................四、实习总结与展望...................................................附：实习单位相关资料.................................................一、实习单位简介在这一部分，写上实习单位的基本信息和业务范围，以及对实习单位的初步了解。
配送管理软件的实习报告范文7篇
配送管理软件的实习报告范文7篇篇1一、引言本次实习旨在深入了解配送管理软件的实际应用与操作流程，提升个人在物流行业的专业技能和实践能力。
通过实习，我期望能够掌握配送管理软件的核心功能，熟悉物流配送的各个环节，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习背景在物流行业快速发展的今天，配送管理软件已成为提升物流效率的关键工具。
本次实习所在的物流公司，采用先进的配送管理软件进行货物配送。
该软件集订单管理、路径规划、库存控制、客户服务于一体，能够实现物流信息的实时更新和共享，大大提高了物流配送的效率和准确性。
三、实习内容1. 订单管理在实习过程中，我首先接触到了订单管理模块。
通过该模块，我可以方便地查看和处理客户订单，包括订单的接收、确认、执行和完成等各个环节。
同时，该模块还支持订单的修改和取消操作，确保客户能够根据自己的需求进行灵活调整。
2. 路径规划路径规划是物流配送中的关键环节，直接影响到配送效率和成本。
在实习中，我学习使用了配送管理软件中的路径规划功能。
该功能能够根据客户的地理位置和货物信息，自动规划出最优的配送路线，大大降低了物流成本和时间。
3. 库存控制库存控制是物流管理中的重要环节。
在实习中，我接触到了配送管理软件中的库存控制模块。
该模块能够实时监控库存情况，包括库存数量、种类、位置等信息。
同时，该模块还支持库存的补货和调拨操作，确保库存处于最佳状态，避免因库存不足或过剩而导致的经济损失。
4. 客户服务客户服务是物流行业的重要组成部分。
在实习中，我学习使用了配送管理软件中的客户服务模块。
该模块能够实时处理客户的咨询和投诉，包括订单查询、物流跟踪、问题解决等。
同时，该模块还支持多渠道的客户服务方式，如电话、邮件、在线客服等，为客户提供全方位的服务支持。
四、实习体会通过本次实习，我深刻认识到了配送管理软件在物流行业中的重要性。
在实际操作中，我发现配送管理软件不仅能够提高物流效率，降低物流成本，还能够提供更好的客户服务体验。
配送运营管理实验报告总结
配送运营管理实验报告总结1. 实验背景和目的本次实验旨在通过配送运营管理，提高物流配送效率。
为了达到这个目的，我们设计了一套实验方案，并在公司的配送运营中进行了实操。
本文将总结实验的目标、方法和结果，并讨论实验的局限性和改进方向。
2. 实验目标我们的目标是提高配送运营效率，减少运输成本和配送时间。
具体而言，我们希望通过优化配送路线、合理配置车辆和优化配送时间窗口等方式，提高配送效率并降低运营成本。
3. 实验方法为了达到上述实验目标，我们采取了以下实验方法：3.1 优化配送路线我们使用了配送路线规划软件，通过算法优化配送路线，减少车辆行驶距离和总配送时间。
这样可以提高配送效率，减少成本。
3.2 合理配置车辆根据需求量和配送范围，我们对车辆进行了合理的配置。
通过合理分配车辆和任务，减少车辆闲置时间和运输成本。
3.3 优化配送时间窗口我们分析了不同区域的交通情况和配送需求，根据最佳送货时间窗口，组织合理的配送任务。
这样可以提高配送准时率，并降低未送达的风险。
4. 实验结果经过实验的实施和数据收集，我们获得了以下实验结果：•配送效率显著提高：通过优化配送路线、合理配置车辆和优化配送时间窗口，配送效率得到了明显改善。
配送员的工作效率提高，配送任务的总时间大幅减少。
•运营成本降低：通过合理配置车辆、减少车辆闲置时间和优化配送路线，我们成功降低了运营成本。
运输费用和人力成本都有所减少。
•客户满意度提升：配送准时率大幅提高，客户满意度得到了提升。
客户对配送服务的评价普遍变好。
5. 实验局限性和改进方向尽管本次实验取得了一些积极的成绩，但也存在一些局限性和改进的方向：•实验样本有限：本次实验只在公司内部进行，样本有限。
未来可以考虑在更广泛的范围进行实验，以获得更加全面的实验结果。
•实验数据不够充分：由于时间和资源的限制，我们只能收集了有限的实验数据。
未来可以考虑增加数据的收集和分析，以更好地评估实验效果。
6. 结论通过配送运营管理实验，我们成功提高了配送效率，降低了运营成本，并提升了客户满意度。
学生配送总结（3篇范文）
学生配送总结（3篇范文）学生配送总结(3篇范文)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的学生配送总结(3篇范文)，欢迎阅读与收藏。
学生配送总结(3篇范文)1一：实习目的：为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到**流配送中心进行为期30天的实习。
主要是熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。
二：实习要求：了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。
三：实习感想：随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活跃,我国的物流行业得到迅速发展.虽然这次实习时间很短,却给我上了人生历程中不可或缺的一课.对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。
通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简单了解，使我对于物流配送有了更加深刻的认识。
中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。
野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。
这次实习让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的结合.在这里我深刻的领悟到了一个观点:推动你的事业,不要让你的事业来推动你.四：实习结论及建议：1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到出货时的方便,不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌.2、要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉.应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存.3、目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点.产前物流,企业内部物流, 销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系.国内的物流利润太低,仅占5%,如何把利润搞上去.面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,提高自己企业的效益4、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一;野蛮装卸导致货损、货差率过高建议:加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源;最大限度地减少物料搬运;简化作业流程;缩短生产周期;力求投资最低;为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。
配送管理软件的实习报告范文
配送管理软件的实习报告范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：实习报告实习单位：XXX科技有限公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习部门：配送管理部实习岗位：配送管理软件开发实习生一、实习工作概况在XXX科技有限公司的配送管理部门实习期间，我主要负责配送管理软件的开发与维护。
配送管理软件是公司内部配送团队使用的一款用于提高配送效率和管理配送流程的工具。
我的工作内容主要包括根据用户需求进行软件功能设计、编写代码、进行软件测试以及解决软件运行过程中出现的问题等。
在实习期间，我深入了解了公司的配送管理流程和业务需求，通过专业的培训和实践，掌握了软件开发的具体操作和技能。
二、实习收获1.技能提升在实习期间，我学会了使用一些常用的软件开发工具和技术，比如Java、Python等编程语言，以及Git、Jira等项目管理工具。
在与同事的合作中，我学会了团队合作的重要性，以及如何在团队中积极地发挥自己的作用，充分发挥自己的技能。
通过不断实践和总结，我对软件开发有了更深的理解和认识，也提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
2.业务了解在配送管理部门实习期间，我深入了解了公司的配送管理流程和业务需求。
通过与配送团队的沟通和合作，我了解了配送管理软件的功能需求和改进点，同时也对配送业务有了更深入的了解。
这些对我的职业发展和以后的工作都有很大的帮助，我相信这些宝贵经验会成为我的职业发展的基础。
3.沟通能力在配送管理部门的实习中，我与同事们有很多的交流和沟通，进行需求分析和讨论。
这些经历培养了我的沟通协调能力，懂得了如何与同事有效地沟通和合作。
在实习结束后，我发现自己在这方面有了很大的进步，也更有信心与他人进行沟通和合作。
4.职业规划通过实习工作，我更加明确了自己的职业发展方向。
我深知自己还需要继续努力学习和提升，才能在这个领域中有更好的发展。
在未来的工作中，我希望能够继续深入软件开发领域，提升自己的技能和经验，做一个优秀的软件工程师。
配送管理实验的实验报告
配送管理实验的实验报告《配送管理实验的实验报告》摘要：本实验旨在通过对配送管理流程的实际操作，探讨如何提高配送效率和降低成本。
通过对比不同的配送管理方法，我们得出了一些结论，为实际配送管理提供了一些参考建议。
引言：随着电子商务的快速发展，配送管理成为了企业发展中不可忽视的一环。
如何提高配送效率，降低成本，成为了企业面临的重要问题。
本实验旨在通过对配送管理流程的实际操作，探讨如何提高配送效率和降低成本。
实验方法：我们选择了两种不同的配送管理方法进行对比实验。
一种是传统的人工配送管理，另一种是基于物流信息系统的智能配送管理。
我们分别对这两种方法进行了实际操作，记录了配送过程中的各种数据，包括配送时间、成本、客户满意度等。
实验结果：通过对比实验，我们得出了一些结论。
首先，智能配送管理能够大大提高配送效率，减少人力成本，同时也能够提高客户满意度。
其次，智能配送管理能够更好地优化配送路线，减少配送时间和成本。
最后，智能配送管理还能够更好地跟踪货物的流动，提高配送的可视化和透明度。
讨论：通过本次实验，我们得出了一些结论，为实际配送管理提供了一些参考建议。
首先，企业可以考虑引入物流信息系统，实现智能配送管理，从而提高配送效率和降低成本。
其次，企业可以结合客户需求，优化配送路线，提高客户满意度。
最后，企业可以通过物流信息系统实现货物的实时跟踪，提高配送的可视化和透明度。
结论：通过本次实验，我们得出了一些结论，为实际配送管理提供了一些参考建议。
我们相信，通过引入物流信息系统，实现智能配送管理，企业能够提高配送效率，降低成本，提高客户满意度，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
希望本实验能够为配送管理领域的研究提供一些新的思路和方法。
配送中心管理实验报告
一、实验背景随着社会经济的发展和物流行业的迅速崛起，配送中心在物流体系中扮演着越来越重要的角色。
为了提高配送效率，降低成本，优化资源配置，我校物流管理专业组织了一次配送中心管理实验。
本次实验旨在让学生了解配送中心的基本概念、运作流程和管理方法，并通过实际操作，培养学生的实践能力和团队协作精神。
二、实验目的1. 理解配送中心的基本概念、功能及作用。
2. 掌握配送中心的运作流程和管理方法。
3. 培养学生的实践能力和团队协作精神。
4. 分析配送中心存在的问题，并提出改进措施。
三、实验内容1. 配送中心概述实验首先介绍了配送中心的基本概念、功能及作用。
配送中心是物流体系中重要的环节，主要负责货物的接收、存储、分拣、配货、配送等作业。
其主要功能包括：（1）集散货物：将来自不同供应商的货物集中在一起，便于管理和配送。
（2）存储货物：对货物进行存储，保证货物的安全性和完整性。
（3）分拣货物：根据订单要求，对货物进行分拣，提高配送效率。
（4）配货：将分拣后的货物按照订单要求进行配货。
（5）配送：将配好的货物送到客户手中。
2. 配送中心运作流程实验详细介绍了配送中心的运作流程，包括：（1）订单处理：接收和处理客户的订单信息。
（2）入库作业：对货物进行验收、入库、存储等作业。
（3）存储作业：对货物进行分类、存储、盘点等作业。
（4）拣货作业：根据订单要求，对货物进行拣选。
（5）配货作业：将拣选好的货物按照订单要求进行配货。
（6）配送作业：将配好的货物送到客户手中。
3. 配送中心管理方法实验介绍了配送中心的管理方法，包括：（1）信息化管理：利用信息系统对配送中心的各项作业进行管理。
（2）标准化管理：制定标准化的作业流程和操作规范。
（3）成本管理：对配送中心的各项成本进行控制和核算。
（4）质量管理：对配送中心的各项作业进行质量控制。
四、实验过程1. 实验准备实验前，教师向学生讲解了配送中心的基本概念、运作流程和管理方法，并提供了实验所需的材料和设备。
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配送管理实验总结报告
一．实验名称：供应链游戏
二．实验时间：2012年5月8日
三．实验目的：通过对供应商、配送中心、商场，这样一个供货、分拣、销售货物的模拟实验，来熟悉在客户不同订单下，供应商的发货效率、准确率，配送中心的分货、拣货效率，以及商场对货物订单缺货、错发货物的反应程度以及应对措施的时效性的检测，从而有效的熟悉整个供应链的流程。
四．实验道具：1.若干副扑克牌；2.订单5份
五．参加人员：
商场组：夏霖 10491041 刘庭亮 10491035
邱在飞 10491055 张军飞 10491038
吴云 10491019 李芳 10491002
赖淑芸 10491008 袁婷 10491016 配送组：钟阳 10491047 彭水林 10491039
谢星荣 10491031 谢思强 10491043
王培培 10491015 蔡珍珍 10491027
程军妮 10491028 袁雅薇 10491026 供应商组：胡余 10491056 邹磊 10491041
肖晶 10491032 康勇 10491040
赖鹏祺 10491059 赖梅芳 10491012
魏海锐 10491020 袁媛 10491010
张丽琼10491023
六．实验内容及过程：
1.实验内容：
由商场组根据老师的要求向配送中心依次下订单，在此实验中共下定单两次，总计二百五十张扑克。
商场在接到货物后进行结算与统计。
配送中心接到订单后，迅速进行配送，如不能满足订单的需求，可向供应商进货，在此过程中，配送中心需要尽可能的降低差错并进行报价与结算。
供应商应及时满足配送中心的需求，与此同时也应进行统计与结算。
2.实验过程：
商场组：
按老师的要求向配送中心依次下定单，其中第一次订单为需求三，共五十张扑克，第二次订单为需求一、二、四、五，共二百张扑克。
第一次订单：
用时：9分钟
到货率：100%
单价：20元/张
应付给配送中心的货款：1000元
第二次订单：
用时：42分钟
到货率：96.5%
单价：价目表如下（元/张）
缺货统计：
需求一：红桃5 黑桃9 方块2 黑桃8
需求四：方块3
需求五：黑桃7 梅花A
依配送中心所报单价，商场本应支付给配送中心的货款是5065元，但在第二次订单中，配送中心缺货，故应扣其货款，即20+25⨯3+30⨯2+25=180元，所以商场最终应付给配送中心的货款为5065-180=4885元。
配送中心组：
第一轮订单：
（1）订单统计：红桃10张，黑桃13张，方块12张，梅花15张（2）缺货统计：梅花9（两张），黑桃2（一张），方块2（一张）（3）成本统计：价目表如下（单位：元/张）
产品成本=10⨯20+30⨯12+12⨯11+20⨯13=952
缺货成本=2⨯20+1⨯30+1⨯12=82
（4）销售收入统计；50⨯20=1000
（5）利润统计；利润=收入—成本=1000—（952+82）=-34
第二轮订单：
1.第一份订单：
（1）订单统计：共50张（各种花色的需求如下：单位：张）
（2）缺货统计：梅花A，梅花9，方块3
（3）成本统计：产品成本=11⨯10+8⨯15+12⨯15+20⨯13=670
缺货成本=2⨯20+1⨯12=52
(4)销售收入统计：20⨯11+8⨯25+15⨯25+16⨯30=1275元
（注：红桃售价20元/张，黑桃25元/张，梅花25元/张，方块30元/张）
（5）利润统计：利润=1275-（670+52）=553元
即第一份订单盈利553元。
2.第二份订单
（1）订单统计：共50张（各种花色的需求如下：单位：张）
（2）缺货统计：6张红桃，6张黑桃，8张梅花，7张方块
（3）成本统计：产品成本=10⨯5+15⨯6+12⨯4+20⨯8=348
缺货成本：（注凡一次性订购满任何一种花色牌5张以上，可以享受每种花色牌一定的优惠，价格如下：（以下定价相同）
优惠后的价目表（单位：元/张）
则缺货成本=6⨯9+6⨯13+8⨯18+7⨯10=346元
（4）销售收入统计：20⨯11+25⨯12+25⨯16+30⨯11=1250元
（5）利润统计：利润=1250-（346+348）=556元
即第二份订单盈利556元。
3.第三份订单：
（1）订单统计：共50张（各种花色的需求如下：单位：张）
（2）缺货统计：7张红桃，8张黑桃，11张梅花，9张方块
（3）成本统计：产品成本=10⨯2+15⨯5+12⨯3+20⨯5=411元
缺货成本=7⨯9+8⨯13+11⨯18+9⨯10=455元
（4）销售收入统计：9⨯20+13⨯25+14⨯25+14⨯30=1275元
（5）利润统计：利润=1275-（411+455）=409元
即第3份订货盈利409元。
4.第四份订单：
（1）订单统计：共50张（红桃10张，黑桃13张，梅花14张，方块14张各种花色的需求如下：单位：张）
（2）缺货统计：8张红桃，10张黑桃，13张方块，15张梅花（3）成本统计：产品成本=2⨯10+2⨯15=50元
缺货成本=9⨯8+13⨯10+10⨯13+18⨯15=602元
（4）销售收入统计：10⨯20+12⨯25+15⨯25+13⨯30=1265元
（5）利润统计：利润=1265-（50+602）=613元
即第4份订单613元。
销售收入总计=10001275+1250+1275+1265=5065元
总利润=-34+553+556+409+613=2097元
即5份订单共使配送中心盈利2097元。
供应商组：
第一轮订单：
定价：价目表如下（单位：元/张）
向配送中心发货：梅花9（2张）方块2（1张）黑桃2 （1张）金额为2×20+1×12+1×30=82元
第二轮订单时（为促进与配送中心的合作关系，经过协商对定价进行了调整如下：
红桃10元/张，一次性订货5张以上实行批发价格为 9元/张；
黑桃15元/张，一次性订货5张以上实行批发价格为13元/张；
方块12元/张，一次性订货5张以上实行批发价格为10元/张；
梅花20元/张，一次性订货5张以上实行批发价格为18元/张。
以后价格保持不变！
第一份订单向配送中心发货：梅花A、9
方块3
金额为2×20+1×12=52元；
第二份订单向配送中心补货：红桃4、6（2张）、7、10、Q
黑桃2（3张）、5（2张）、K
方块A、2、3、4、6（2张）、8
梅花3、6（2张）、9（4张）、J
金额为6×9+6×13+7×10+8×18=346元；
第三份订单向配送中心补货：红桃4、6（2张）、7、Q（3张）
黑桃A、3（2张）、5（2张）、7、
10、K
方块A（2张）、3、4、7、9、J、Q、
K
梅花A、3、4、5（2张）、8（2张）、
9（2张）、J（2张）
金额为7×9+8×13+9×10+11×18=455元
第四份订单向配送中心补货：红桃2、4、6、8、7（2张）、10、Q
黑桃A、2（2张）、5（2张）、7（2
张）、10、Q、K
方块A、2（2张）、3（2张）、4（2
张）、6、8、9、J、Q(2张)
梅花A（2张）、2、3、4、6（2张）、
7、8、9（3张）、J、K（2张）
金额为8×9+10×13+13×10+15×18=602元
此次业务中，共向配送中心补货总金额：82+52+346+455+602=1537元
即配送中心应向供应商支付货款1537元。
七、业务流程图
八、实验总结
在此次的游戏中，我们分别扮演了商场、配送中心以及供应商等角色，我们在游戏中了解了一条简单的供应链的组成与流程，使我们更好的能认识供应链的含义。
与此同时，这也让我们学到了课堂以外的知识，是学习与实践的生动结合。
但我们也在此次的实验中暴露出了很多问题，比如：分拣效率不高，差错率较大：未能很好的根据成本制定价格，导致一定程度的亏损等等，这些都是值得我们在以后的学习与工作中值得改善的地方。