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榆树赞的阅读及答案【篇一：三年级语文上册第四单元测试卷3】

xt> 双基加油站

一、读拼音，写词语，注意把写规范哟！

（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

密（）桃（）植（）岭（）

蜜（）跳（）置（）冷（）

三、把下列词语补充完整，再读一读吧！

五（）十（）千（）万（）不（）（）主

目（）暇（）（）山（）岭热情（）（）

四、在括号里填上合适的词语，相信它会更精彩！

静悄悄的（）白茫茫的（）红彤彤的（）

火辣辣的（）水灵灵的（）冷冰冰的（）

读写训练场

一、选词填空，可要认真分辨哟！

必须必需

1、开学前，我准备好了学习上（）用品。

2、这件事，你（）得做。

严肃严重

1、奶奶的病情越来越（）。

2、老师保持着他那惯有的（）的态度。

二、读句子，注意加点的词语，然后仿写句子，你也写得不错的！

1、禾苗低下了头，小草弯下了腰，鸟儿不再鸣唱，花儿不再欢笑。．．．．．．．．．．．．

2、两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花，一会儿腾空而起，一会儿又沉到．．．．．．

水里。。

三、把下面的句子补充完整，并加上标点。

1、真吸引人

2、热情好客的老乡

3、花园里的花开了，有、、、，五颜六色，美丽极了

4

实践小天地

一、相信你的阅读能力一定是最棒的！

榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树

每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争

艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹

拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。

榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它

再也不能活了吗？不，榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它

像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起

寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

1、写出下列词语的近义词。

顽强—（）愉快—（）夸耀—（）品格—（）

2、读句子，用带点的词语各写一句话。

（1）榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。．．．

。

（2）在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往

往生长．．．

在公园四周。

。

3、从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？用“”在短文中画出来。

4、这篇短文赞美了榆树_____________ 的品格。

5、你最喜欢什么树？为什么？

。

二、根据你搜集、采访的资料，写写自己的家乡，相信你一定会妙

笔生花！

【篇二：阅读短文回答问题】

一）____________

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。

每当春暖花开的时候，那漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争

艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿。在春风的

吹拂下，骨朵儿中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树荚。

榆树的生命力很强的。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再

也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强的生长。

约束从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它

像哨兵一样，往往长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强的生长。它经得起

寒冷、暑热和干旱，能在沙丘上愉快的安家落户。

榆树的品格勇敢、顽强，我赞美榆树！

1、作者赞美了榆树的什么品格?

2 用“只要?就?”写一句话。

3、找出文中的一个比喻句，并说明什么被比作什么。

4、给短文加上一个适当的题目，写在文前的横线上。

（二）竹子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，

全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹

器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹

真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松梅被人誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题诵，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风海没有融尽残冬的

余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，

穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四季而常茂，充分显示了

竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力；这是一种人们看不见而确

实存在的品格。我想，竹子的品格体现出的不正是我们中华名族自

强不息、不屈不饶的民族精神吗？作为每一个人，需要的不也是这

种精神吗？

1、写出三个含有“竹”字的词语（）（）（）

2、短文写了竹子（）和（）两个方面。重点写（）。

3、竹子“全身是宝”，作者是从（）（）（）（）和（）几方面写的

竹子用途，就竹子的用途来说，你能写出三种具体用途吗？

【篇三：课外阅读答案】

天堂里的老师》

2、略

3、郎郎———琅朗——郎

4、略