[参考答案]大工18春《计算机网络实验(一)》实验报告及要求
大连理工大学计算机网络实验报告
大连理工大学本科实验报告课程名称：计算机网络实验学院（系）：电信学部专业：自动化班级：学号：学生姓名：2014年11月23日大连理工大学实验预习报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：实验一：网络硬件环境准备实验一、实验目的和要求准备计算机网络实验所用到的计算机、网络设备和工具。
二、实验设备1.网络传输介质在网络中，信息是通过传输介质来传送的，常用的网络传输介质有三种：①金属导体，用电流变化传输信息。
如同轴电缆、双绞线等。
②光纤，用光波传输信息。
如透明玻璃为介质。
③不需要物理连接，用电磁波的辐射传输信息。
如无线电、微波、卫星等。
本实验采用超5类非屏蔽双绞线（UTP）做网络传输介质进行网络连接，最高数据传输速率是100Mbps。
双绞线具有抗干扰性能好、布线方便、价格低、全双工的特点。
适用于较短距离的电话系统和局域网系统。
2.网卡网络接口卡（NIC）也被称为网络适配器，是一种连接设备。
它能够使工作站、服务器、打印机或其他节点通过网络传输介质接收并发送数据。
首先要给PC机装上网卡，打开机箱，把网卡插在白色的PCI插槽里；然后开机，装上驱动程序；网络传输介质的连接器（如双绞线的RJ-45连接器）插入网卡的连接器接口。
三、实验内容制作实验用的双绞线制作两端使用EIA/TIA568B同一标准的正线。
大连理工大学实验报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：实验一：网络硬件环境准备实验一、实验目的和要求见预习报告二、实验原理和内容见预习报告三、主要仪器设备双绞线，网线头，电缆测试仪子母机，钳子。
四、实验步骤与操作方法1.制作实验用的双绞线；制作两端使用EIA/TIA568B同一标准的正线。
2.按照线色排好理直、剪齐,能清楚的看到8个线头整齐的顶到最前位置,套管推过止口位置；然后压紧。
3.逐根线检测五、实验结果与分析根据电缆测试仪子母机显示情况，制作一根八根线全部正常的网线六、讨论、建议、质疑大连理工大学实验预习报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：实验二：对等网络的建立实验一、实验目的和要求对于电脑数量不多、网络的安全性要求不高的局域网来说，拿出一台独立的电脑来做服务器是比较浪费的，可以采用对等式的网络结构。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告实验一网络基本知识任务1:网络配置及网络资源共享【实验目的】1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数2. 掌握Windows XP 系统环境下网络组件的安装和卸载方法3.掌握Windows XP 系统环境下共享目录的设置和使用方法【实验环境】计算机操作系统： Win dows XP with SP3 ；网络环境：禾U 用以太网交换机构造局域网环境。
【实验重点及难点】重点：共享目录的设置和使用方法，以及不同用户不同访问权限的设置。
【实验内容】一、参看所在机器的主机名称( Host Name )和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
右键单击“网络邻居”，选择“属性”，打开“网络连接”窗口。
右键单击本地连接”，选择“属性”，打开“本地连接属性”对话框。
然后再双击“ In ternet 协议(TCP/IP) ”，可以查看IPv4协议的配置信息。
在“本地连接属性”对话框中单击安装”按钮，可以安装“客户”、“服务”及“协议”三种类型的网络组件。
属性”，在“系统属性”的“计算机名”选项卡中，可以查看计右键单击我的电脑”，单击算机名。
计算机名称：dq25 工作组：WORKGROUP子网掩码：255.255.255.0 默认网关：192.168.0.254 DNS 服务器：202.112.144.65 DNS 服务器：202.112.144.30网络组件的安装和卸载方法在系统面板中选择“添加或删除程序”，选择“添加/删除Windows 组件”，可以选择相应的组件（比如实验二中需要用到的IIS ），并点击详细信息，选择需要的组件，按照提示操作即可。
三、设置和停止共享目录1、设置共享目录。
（对E:\share 目录设置共享权限）首先检查计算机“工具”栏下的“文件夹选项”设置中，“查看”选项卡的“高级设置”中，“使用简单文件夹共享（推荐）” 一项不被选中。
选中E:\share 文件夹，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择共享和安全”（也就是文件夹属性的“共享”标签页）。
《计算机网络实验》实验报告
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。
4、测试网络的连通性。
实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
计算机网络课程设计实验报告
计算机网络课程设计实验报告1. 引言计算机网络是现代信息技术的基石，它的设计与实现对于计算机科学与技术专业的学生来说尤为重要。
本次实验旨在通过一个计算机网络课程设计项目，帮助学生进一步深入理解计算机网络的原理与实践，提升实际操作能力。
2. 实验目标本实验的目标是设计一个简单的局域网内部共享文件的系统。
具体要求如下：1.实现一个服务器程序，能够提供文件的上传与下载功能；2.实现一个客户端程序，能够通过命令行界面与服务器进行交互；3.实现文件的断点续传功能，确保文件可以在网络断开后继续传输；4.实现基本的权限管理功能，确保只有授权用户才能够上传和下载文件。
3. 实验环境本次实验的开发环境与工具如下：•操作系统：Windows 10•开发语言：Python 3.8•开发环境：PyCharm 2020.1•版本控制：Git4. 实验过程与方法4.1 系统架构设计本实验的系统架构包括服务器程序和客户端程序两个部分。
服务器程序采用C/S模型，在指定端口上监听客户端的请求，根据客户端发送的指令进行相应的操作，如上传文件、下载文件、断点续传等。
服务器程序使用了Python的socket模块实现网络通信。
客户端程序通过命令行界面与服务器进行交互，用户可以输入不同的指令来实现上传、下载、断点续传等功能。
客户端程序使用了Python的argparse模块处理命令行参数，使用socket模块与服务器进行通信。
4.2 文件传输实现文件的传输采用TCP协议进行，对于较大的文件，可以采用分片传输的方式，确保文件能够在网络断开后继续传输。
客户端程序在向服务器请求下载文件时，会先发送文件的元信息（如文件名、大小等），服务器会根据元信息判断文件是否存在、是否需要断点续传等。
对于需要断点续传的文件，服务器会记录已传输的字节数，并将剩余部分发送给客户端。
4.3 权限管理实现服务器程序实现了基本的权限管理功能，通过在服务器端维护一个用户列表，每次上传或下载文件时，都会要求用户进行身份验证。
大工春计算机网络实验实验报告完整版
大工春计算机网络实验实验报告Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】姓名：报名编号：学习中心：层次：专升本（高起专或专升本）专业：网络工程实验一：交换机的登录与配置实验目的：1、掌握Console口登录交换机和使用Telnet方式登录交换机的方法；2、Comware平台的基本使用。
实验问题讨论：1．使用Telnet方式登录交换机：(1)在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。
请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。
答：配备IP：<Quidway>sytem→<Quidway>interfaceVLAN-interfacel→配置权限：<Quidway>user-inerfacevty04→[QW-vi-vty0-4]authentication?→[QW-vi-vtu0-4]setauthenticationsample123456→[QW]userprivilege3(2)配置PCA的IP地址和子网掩码，注意要把PCA的IP地址与交换机的IP地址设在同一网段。
请把你所做的配置写到实验报告中。
答：将PC机IP实验二：交换机VLAN间路由配置实验实验目的：1、掌握交换机VLAN间路由的配置方法；2、掌握VLAN间路由配置命令。
实验问题讨论：1．“resetsaved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么？答：“reset?saved-configuration”命令的功能是擦除旧的配置文件。
“reboot”命令的功能是用来复位单板。
2．SwitchA中VLAN1的端口都包括哪几个端口VLAN2的端口包括哪几个端口VLAN3的端口都包括哪几个端口答：VLAN1:Fa0/1-6和Fa0/9-24VLAN2:Fa0/7?VLAN3:Fa0/8实验三：路由器的登录与基础配置实验目的：1、掌握路由器两种登录方式；2、掌握路由器基础命令功能。
计算机网络实验报告.docx
实验一网线的制作1. 目的要求掌握双绞线(直连线、交叉线)的制作方法。
2. 实验内容制作双绞线网线3. 网线制作实验步骤双绞线网线的制作其实非常简单，就是把双绞线的4对8芯网线按一定规则插入到水晶头中，所以这类网线的制作所需材料仅需双绞线和水晶头；所需工具也较简单，通常仅需一把专用压线钳即可，这在上一篇已作详细介绍，在此就不再赘述了。
双绞线网线的制作其实就是网线水晶头的制作。
这类网线制作的难点就是不同用途的网线跳线规则不一样，下面先来看最基本的直通五类线（不用跳线）的制作方法，其它类型网线的制作方法类似，不同的只是跳线方法不一样而已。
直通RJ-45接头的制作为了方便读者理解，下面以Step-By-Step方式一步步向大家介绍这类网线的制作方法，后面的章节及内容也尽量按这一方式进行。
第1步：用双绞线网线钳（当然也可以用其它剪线工具）把五类双绞线的一端剪齐（最好先剪一段符合布线长度要求的网线），然后把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中，注意网线不能弯，直插进去，直到顶住网线钳后面的挡位，稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈（无需担心会损坏网线里面芯线的包皮，因为剥线的两刀片之间留有一定距离，这距离通常就是里面4对芯线的直径），让刀口划开双绞线的保护胶皮，拔下胶皮。
如图1所示。
当然也可使用专门的剥线工具来剥皮线。
【小提示】网线钳挡位离剥线刀口长度通常恰好为水晶头长度，这样可以有效避免剥线过长或过短。
剥线过长一则不美观，另一方面因网线不能被水晶头卡住，容易松动；剥线过短，因有包皮存在，太厚，不能完全插到水晶头底部，造成水晶头插针不能与网线芯线完好接触，当然也不能制作成功了。
图1????第2步：剥除外包皮后即可见到双绞线网线的4对8条芯线，并且可以看到每对的颜色都不同。
每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。
四条全色芯线的颜色为：棕色、橙色、绿色、蓝色。
先把4对芯线一字并排排列，然后再把每对芯线分开（此时注意不跨线排列，也就是说每对芯线都相邻排列），并按统一的排列顺序（如左边统一为主颜色芯线，右边统一为相应颜色的花白芯线）排列。
大连理工大学《计算机网络实验(一)》实验报告及学习要求
姓名：
报名编号：
学习中间：
层次：（高起专或专升本）
专业：
客观题：谈谈你对本课程学习过程中的心得当会？
试验一：PC的网络衔接及测试
试验意图：
试验疑问评论：
1．T568A 线序和T568B 线序。
2．网线制作过程。
试验二：交流机VLAN的根本装备
试验意图：
试验疑问评论：
1．哪些指令是将Switch B的1-6号端口区分到VLAN2？2． 4台PC机之间可以ping通吗？请写出成果及其缘由。
试验三：路由器静态路由装备
试验意图：
试验疑问评论：
1．路由器静态路由装备试验，为何需求两条装备口电缆，其效果是啥？
2．经过路由器静态路由装备的试验，写出静态路由完成的功用以及静态路由装备的效果。
试验四：生成树协议STP的装备
试验意图：
试验疑问评论：
1．生成树协议界说？
2．写出将4台交流机顺次命名为 SwitchA, SwitchB, SwitchC, 和SwitchD的代码。
试验五：路由器RIP的根本装备
试验意图：
试验疑问评论：
1．怎么发动RIP协议？
2．发动RIP协议之后，路由表详细改变是啥？。
计算机网络第一次实验报告（全文5篇）
计算机网络第一次实验报告（全文5篇）第一篇：计算机网络第一次实验报告计算机网络第一次实验报告滑动窗口协议实验一、实验目的二、实验要求、三、实验内容1、λ数据结构λ流程图λ主要实现逻辑λ代码λ心得第二篇：计算机网络实验报告计算机网络实验报告课程_ _ 实验名称 _姓名_________ ________ 实验日期：学号________ _________ 实验报告日期：同组人姓名_________________ 报告退发：(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教师审批签字：一.实验名称二.环境（详细说明运行的操作系统，网络平台，机器的IP地址）三.实验目的""四.实验内容及步骤（包括主要流程和说明，分工说明）五.实验结果六.实验中的问题及心得第三篇：计算机网络实验报告（模版）福建农林大学计算机与信息学院课程名称：姓名：系：专业：年级：学号：指导教师：职称：信息工程类实验报告计算机网络计算机科学与技术系计算机科学与技术2011级周术成老师2014年月日福建农林大学计算机与信息学院实验报告系：计算机与信息系专业：计算机科学与技术年级：2011姓名：学号：实验课程：_计算机网络实验室号____田C-305__计算机号：实验时间：指导教师签字：成绩：实验一以太网组网实验1．实验目的和要求1．熟悉局域网所使用的基本设备 2.掌握以太网组建方法 3.掌握网络连通性测试方法2．实验原理以太网事实上是一簇局域网技术，不同的以太网在链路层帧头的格式、电缆的类型和传输速度上有很大的差异以太网可以利用同轴电缆、双绞线、光缆等不同的传输介质进行组网，也可以运行10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s 的网络速度。
不管采用何种传输介质，以及网络速度各不相同，只要是以太网，采用的都是CSMA/CD介质访问控制方法。
即任何结点没有可预约的发送时间，所有结点平等地争用发送时间，并随机地发送数据。
【2018】《大学计算机》实验报告
【2018】《大学计算机》实验报告一、实验目的随着信息技术的飞速发展，计算机在各个领域的应用越来越广泛。
《大学计算机》这门课程作为一门基础学科，对于我们掌握计算机的基本原理、操作技能和应用方法具有重要意义。
本次实验的目的在于通过实际操作，加深对计算机知识的理解和掌握，提高我们的计算机应用能力和解决实际问题的能力。
二、实验环境本次实验在学校的计算机实验室进行，实验室配备了性能良好的计算机设备，并安装了相关的操作系统和应用软件，如 Windows 10 操作系统、Microsoft Office 办公软件、Python 编程环境等。
三、实验内容（一）计算机硬件系统的认识与组装1、认识计算机的主要硬件组成部分，包括 CPU、内存、硬盘、显卡、主板等，并了解它们的功能和性能指标。
2、学习计算机硬件的组装方法，亲自动手组装一台计算机，包括安装CPU、内存、硬盘、显卡等硬件设备，并连接电源线、数据线等。
（二）操作系统的安装与设置1、学习操作系统的安装方法，使用安装光盘或 U 盘启动盘，安装Windows 10 操作系统。
2、对安装好的操作系统进行设置，包括设置用户名、密码、网络连接、显示分辨率等。
（三）办公软件的应用1、学习 Microsoft Office 办公软件中的 Word、Excel、PowerPoint 等组件的基本操作，如文档编辑、表格制作、幻灯片制作等。
2、完成一份 Word 文档的排版，包括字体、字号、段落格式、页眉页脚等的设置。
3、制作一份 Excel 电子表格，进行数据的录入、计算、排序、筛选等操作。
4、制作一份 PowerPoint 演示文稿，包括幻灯片的设计、内容的编辑、动画效果的设置等。
（四）编程语言的学习与实践1、学习 Python 编程语言的基本语法和数据类型，如变量、数据类型、运算符、控制结构等。
2、编写 Python 程序，实现简单的数学计算、字符串处理、文件操作等功能。
计算机网络实验报告
计算机网络实验报告一、实验目的。
本次实验的主要目的是通过实际操作，加深对计算机网络基本概念和原理的理解，掌握网络配置和故障排除的基本方法，提高网络管理和维护的能力。
二、实验环境。
本次实验所用的实验环境为Windows操作系统，使用了网络模拟软件Packet Tracer进行实验。
三、实验内容。
1. 网络拓扑设计，根据实验要求，设计一个简单的局域网拓扑结构，包括主机、交换机、路由器等设备。
2. IP地址规划，根据设计的网络拓扑，合理规划IP地址，包括子网划分、IP地址分配等。
3. 配置网络设备，配置交换机、路由器等网络设备，设置IP地址、子网掩码、网关等参数。
4. 测试网络连通性，通过Ping命令测试各设备之间的连通性，确保网络配置正确。
5. 故障排除，模拟网络故障，如网络设备故障、IP地址冲突等，通过排查和调试解决故障。
四、实验步骤。
1. 网络拓扑设计，根据实验要求，设计了一个包括两台主机、一台交换机和一台路由器的局域网拓扑结构。
2. IP地址规划：根据设计的网络拓扑，将IP地址规划如下：主机1，192.168.1.2/24。
主机2，192.168.1.3/24。
交换机，192.168.1.1/24。
路由器，192.168.1.254/24。
3. 配置网络设备，使用Packet Tracer软件，配置了交换机和路由器的基本参数，包括设置IP地址、子网掩码、网关等。
4. 测试网络连通性，通过在命令行窗口使用Ping命令测试各设备之间的连通性，确保网络配置正确。
5. 故障排除，模拟了网络设备故障和IP地址冲突的情况，通过排查和调试解决了这些故障。
五、实验结果。
经过实验操作和测试，我们成功设计并配置了一个简单的局域网，各设备之间能够正常通信，网络连通性良好。
在模拟故障的情况下，我们也能够迅速发现问题并解决，提高了网络故障排除的能力。
六、实验总结。
通过本次实验，我们深入理解了计算机网络的基本概念和原理，掌握了网络配置和故障排除的基本方法，提高了网络管理和维护的能力。
计算机网络实验实验报告1
实验结果1.ping命令：2.tracert命令第1级路由是本地网关，第9级到第10级路由延时骤增，原因是分组正在经过海底光缆通向国外，之后的延时都比较大，超时现象也比较严重，此时的分组已经到达了国外，在国外的路由器上进行转发。
3.Ipconfig命令stat命令查看路由表：5.arp命令：二、DNS层次查询美国国防部国防信息系统局的根名称服务器192.112.36.4从上到下查询：从本地DNS服务器缓存中查询，本地的DNS服务器：222.194.15.9三、利用TELNET进行SMTP的邮件发送发送邮件：查看邮件：通过查看可知，这封邮件伪造了发件人地址。
真实发件人：smtp2014jw@虚假发件人：12345678@四：熟练掌握抓包软件ethereal1、抓包抓到的报文涉及的协议有：TCP,UDP,DNS，HTTP2、从发出HTTP GET报文到接收到HTTP OK响应报文共需要大约8s 的时间3、我的主机IP：172.30.166.82所访问的主页所在服务器的IP地址：96.17.109.84.按时间排序，第一条报文第二条报文实验当中问题及解决方法问题1:ping舍友时发生如下情况：解决方案：让目的主机关闭了防火墙，再ping就可以了。
2.smtp服务器连接成功，但是过一会连接就断了，还得重新登录。
解决方案:将要输入的命令先存入txt文档，然后通过复制粘贴加快对smtp 服务器的相应速度，来保持连接。
3.网络命令使用的收获：A.ping命令的基本原理就是通过向目的主机发送一定数量的数据包，接收应答信息，来判读当前主机和目的主机之间是否有一条通路，以此来判断网络故障。
B.Ping失败了，说明有这样的故障：网线故障，网络适配器配置不正确，IP地址不正确。
C.tracert命令向目的主机发送数据包，经过每一个路由器时都要求返回一个应答信息，通过这些来记录并显示经过的节点信息和路径信息。
D.该命令可以显示两台主机之间的网络的实时状态，包括网络延时和网络拥塞的情况。
【实验】计算机网络实验报告
【关键字】实验《计算机网络》实验报告篇一：计算机网络实验报告《计算机网络》实验报告班级：学号：姓名：指导教师：信管1202班0202张军李辉实验时间：实验一网线制作XX-01-06实验名称：一、实验目的：1、认识网线（双绞线）、串行线、并行线和网线制作工具2、掌握各种标准的网线线序排列3、掌握直通线、交叉线的制作方法二、实验内容：1. 直通线的制作1) 利用剪线钳剪下所需的双绞线的长度，至少0.6m，最多不超过100m。
然后利用双绞线剥线器将双绞线的外皮除去2-3cm。
2) 确定双绞线的每根线已经正确放置之后，就可以用RJ45压线钳压接RJ45接头，要确保每一根线与接头的引脚充分接触。
3) 按照同样的方法制作另一端的RJ45接头。
4) 用测线仪尝试做好的网线，看是否合格。
5) 打开测线仪电源，将网线插头分别插入主尝试器和远程尝试器，主机指示灯从1-8逐个顺序闪亮，如果网线合格，远程尝试器也应该按1-8的顺序依次闪亮。
若接线不正常，则按下述情况显示：1当有一根网线如3号线断路时，主尝试仪和远程尝试端3号等都不亮○2当有几条线不通时，这几条线的灯都不亮；当网线中少于2根线连通时，灯都不亮。
○ 3当两头网线乱序，例2，4线乱序，则显示如下：○主尝试器不变：1-2-3-4-5-6-7-8-G 远程尝试端为：1-4-3-2-5-6-7-8-G4当网线有2根短路时，○则主尝试器显示不亮，而远程尝试端显示短路的两根线灯都微亮，若有3根以上（含3根）短路时则所有短路的几条线号的灯都不亮。
2. 交叉线的制作按照直通线制作的操作方法，一端A类，一端B类，即可完成交叉线的制作。
三、实验结果制作好的直通线，将直通线网线插头分别插入主尝试器和远程尝试器，主机指示灯从1-8逐个顺序闪亮，远程尝试器也按1-8的顺序依次闪亮。
双绞线制作好后，经远程尝试器尝试后，也制作成功四、实验中遇到的问题及解决方法首次制作完成后，双绞线有一个水晶头因为压接力度较小，使水晶头较大，很难放进尝试器插口，勉强放进去后，尝试器指示灯也没有正常亮起，后经重新制作后，指示灯正常亮起实验名称：实验时间：实验二Web服务器的配置和组建工作组对等网XX-01-06篇二：计算机网络实验报告计算机网络实验报告《计算机网络》实验报告【实验一】认识计算机网络【实验目的】1.初步掌握计算机网络的定义；2.认识计算机网络的拓扑结构；3.了解计算机网络的功能。
计算机网络实验报告及作业(答案)及综合应用题
第一章计算机网络概念一、选择题1．D 2．D 3．C 4．A 5．D6．B 7．D 8．B 9．A 10．B11．A 12．C 13．B 14．C 15．D16．C 17．D 18．C 19．B 20．A二、填空题1．第一代计算机网络2．数据资源软件资源硬件资源3．通信子网资源子网4．主机终端5．通信线路各站点6．有线无线7．广域网城域网局域网8．星型拓扑总线型拓扑环形拓扑网状拓扑9．曼彻斯特编码10．信号11．电平数字信号12．单工半双工全双工13．同步传输数据速率、每个比特的持续时间和间隔14．双绞线电磁干扰15．基带同轴电缆宽带同轴电缆16．屏蔽双绞线非屏蔽双绞线17．小宽低块18．不一致19．奇偶校验码循环冗余校验码20．不归零码曼彻斯特编码三、简答题1.计算机网络是指将分散在不同地点且具有独立功能的多个计算机系统，利用通信设备和线路相互连接起来，在网络协议和软件的支持下进行数据通信，实现资源共享的计算机系统的集合。
计算机网络的逻辑结构由通信子网和资源子网组成。
2.按网络传输范围分为局域网、城域网、广域网、互联网；按通信介质分为有线网、无线网；按网络的使用范围来划分公用网、专用网；按网络的物理结构和传输技术分为广播式通信网络和点对点通信网络；按照网络的服务方式分为客户机/服务器网络和对等网。
3. 资源子网提供访问的能力，资源子网由主计算机、终端控制器、终端和计算机所能提供共享的软件资源和数据源（如数据库和应用程序）构成。
主计算机通过一条高速多路复用线或一条通信链路连接到通信子网的结点上。
通信子网是由用作信息交换的结点计算机NC和通信线路组成的独立的数据通信系统，它承担全网的数据传输、转接、加工和变换等通信处理工作。
4. 追溯计算机网络的发展历史，它的演变可概括地分成四个阶段：(1)从20世纪50年代中期开始，以单个计算机为中心的远程联机系统，构成面向终端的计算机网络，称为第一代计算机网络。
(完整版)计算机网络实验报告
《计算机通信网络》实验报告姓名班级实验一网络基本概念及应用【实验目的】1.掌握网络的基本概念和术语。
2.熟练掌握电子邮件E-mail的使用。
3.了解Internet的发展过程，掌握获取Internet资源的方法。
熟练掌握Internet搜索引擎Google、Y ahoo等的使用。
【实验环境】Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。
【实验重点及难点】重点学习掌握E-mail的使用以及通过Internet获取资源的方法。
【实验内容】1、记录下局域网结构（1）画出局域网的网络拓扑结构示意图并详细标注各设备类型。
其中的方框代表诸如计算机和打印机之类的部件，并且用直线连接这些部件。
（2）在图表上用字母“S”标记服务器．用字母“W”标记工作站，用字母“P”标记打印机。
如不能确定其中的某个部件，就用字母“O”把它们标记为“其他”。
（3）记录下网络操作系统的类型和版本。
NetWare网络操作系统Windows2000网络操作系统UNIX网络操作系统Linux网络操作系统（4）记录下网络接口卡的类型光纤分布式数据接口。
5、记录下网络的协议。
TCP/IP2、在因特网上创建一个免费的E－mail帐号（以雅虎网站为例）（1）打开因特网浏览器（2）登录到,然后主页出现在屏幕上（3）选中“电邮”图标（4）仔细阅读“雅虎服务协议条款”，选定“接受条款并注册”（5）填写用户名、密码及其它用户信息，然后选择“提交”（6）如果出现“注册成功”信息，则表示创建成功，你的E-mail地址即为用户名@。
如果提示错误，则根据提示重新填写信息。
（7）（8）记录下你的电子邮件ID。
现在就可以在世界上任何地方使用你的Y ahoo电子邮件ID来收发由电子邮件服务提供商提供的电子邮件。
lidegao@（9）3、使用因特网百科全书（1）打开因持网浏览器（2）登录到（3）在搜索对话框中，输入Client，然后选中Go!。
则webopedia屏幕显示出client的定义则屏幕显示NIC（网络接口卡）的定义（5）从weboPedia中退出，并且关闭因特网浏览器实验二网络标准和OSI模型的理解【实验目的】1. 了解网络标准化组织。
计算机网络技术实验报告
实验一双绞线制作一、实验目的1.掌握RJ45头与双绞线的连接与制作方法。
2.掌握工具的使用。
3.制作一根可以正常使用的对等线或交叉线。
二、实验要求1.按照实验报告格式书写。
2.回答本节思考题中的问题。
三、实验内容（拓扑）双绞线是由不同颜色的4对8条芯线组成的，每一线对都是以逆时针方向相互缠绕而成，与其他传输介质相比，双绞线在传输距离，信道宽度和数据传输速度等方面均受到一定限制，但价格较为低廉，适用广泛。
双绞线按电器特性区分为三类、四类、五类、六类线。
其中三类、四类线缆主要应用为语音流量的传输。
我们现在常用的数据传输介质是五类和超五类以及六类双绞线。
1.直通线:即双绞线两端的线序排列一致，即如果一端的第一脚为橙色。
另一端的第一脚也必须为橙色的芯线。
这种网线一般用在不同种设备之间的连接，如PC与交换机，交换机与路由器之间连接。
2.交叉线：虽然双绞线有4对8芯，但实际在网络传输中只用到其中的4芯，即水晶头的1.2.3.6脚，它们分别起着收、发信号的作用，交叉线的排列规则是：网线的一端的第1脚连接另一端的第3脚，网线一端的第2脚连接另一头的第6脚，其他的脚一一对应即可。
这种网线一般是用在同种设备之间的连接，如PC与PC、交换机与交换机。
四、实验过程1、理线（1）剪去双绞线的外皮，长度大约2-3cm，注意不要伤及线芯。
（2）剪去双绞线内部的白色棉芯，将紧密绞合的线分开，平行排列。
（3）严格按照规定的线序排列，注意花线。
（4）用剪线刀口将前端修齐。
2、插线（1）将水晶头有弹片一侧向下；（2）用力将排好的线平行插入水晶头内的线槽中；（3）确保八条导线顶端应插入线槽顶端。
3、压线将水晶头放入压线钳夹槽中，用力捏几下压线钳，压紧线头。
4、测试使用测试仪测试所制作网线的连通性。
注意:在试验中学号尾数为单号的同学制作直通线，为偶数的同学制作交叉线。
五、实验思考题1）双绞线按电器性能分为几类？100M带宽用几类双绞线，千兆用几类线？答：双绞线按电器特性区分为三类、四类、五类、六类线。
计算机网络实验1：预习报告答案
大连理工大学实验预习报告学院（系）：专业：班级：姓名：学号：组：___实验时间：实验室：实验台：指导教师签字：成绩：注：预习题必须每人做一份，回答部分只允许手写，在上实验课前交；否则，将不允许做实验。
填写实验报告题头部分时，组号和实验台号相同，实验台号参照实验室实验台上数字标识。
实验名称：网络协议分析工具Wireshark的使用1、从课程网站下载Wireshark的安装文件，把Wireshark安装在自己宿舍中的计算机上。
没有计算机的同学请和有计算机的同学一起来做这个工作。
（1）请回答Wireshark的安装步骤；打开安装包，按提示安装。
（2）根据本课程的PPT中讲解来回答Wireshark的简要使用方法；具体为Capture->Interface->(选择你的网卡)start这时候数据界面就显示了当前网卡的所有数据和协议了（3）尝试使用显示过滤器和捕获过滤器，思考并回答二者的区别和优缺点。
捕捉过滤器（CaptureFilters）：用于决定将什么样的信息记录在捕捉结果中。
需要在开始捕捉前设置。
显示过滤器（DisplayFilters）：在捕捉结果中进行详细查找。
他们可以在得到捕捉结果后随意修改两种过滤器的目的是不同的。
捕捉过滤器是数据经过的第一层过滤器，它用于控制捕捉数据的数量，以避免产生过大的日志文件。
显示过滤器是一种更为强大（复杂）的过滤器。
它允许您在日志文件中迅速准确地找到所需要的记录。
两种过滤器使用的语法是完全不同的。
2、查询相关书籍，复习ARP协议。
（1）请简要回答ARP协议的工作过程。
（2）请简要回答Windows环境下“arp”命令的用法（3）请回答ARP协议的报文格式，并解释每个字段。
假设主机A和B在同一个网段，主机A要向主机B发送信息。
具体的地址解析过程如下(1) 主机A首先查看自己的ARP表，确定其中是否包含有主机B对应的ARP表项。
如果找到了对应的MAC地址，则主机A直接利用ARP表中的MAC地址，对IP数据包进行帧封装，并将数据包发送给主机B。
计算机网络实验报告实验一
计算机网络实验报告实验一计算机网络实验报告实验一宁夏师范学院数学与计算机科学学院《计算机网络》实验报告实验序号：实验一实验项目名称：双绞线的制作学号11姓名指导教师蔡兴明褚万军专业、班时间10级计算机科学与技术实验地点321201*-3-8一、实验目的及要求通过了解双绞线的制作过程，以达到对传输介质的进一步了解，尤其是在各特殊的情况下网线的制作，从而胜任网络管理、维护和网络布线的工作。
二、实验设备（环境）及要求双较线，水晶头(RJ45)，工具（压线钳，测线仪等）三、实验内容与步骤(1)用双绞线网线钳(也可用其他剪线工具)把五类双绞线的一端剪齐(最好先剪一段符合布线长度要求的网线)，再把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中，注意网线不能弯，直插进去，直到顶住网线钳后面的挡位，略微握紧压线钳慢慢旋转一圈(无需担忧会损坏网线里面芯线的包皮，因为剥线的两刀片之间留有一定距离，这个距离通常就是里面4对芯线的直径)，让刀口划开双绞线的保护胶皮，拔下胶皮。
(2)剥除外包皮后即可见到双绞线网线的4对8条芯线，并且可以看到每对的颜色都不同。
每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。
四条全色芯线的颜色为：棕色、橙色、绿色、蓝色。
先把4对芯线一字并排排列之后，再把每对芯线分开(此时注意不跨线排列，也即每对芯线都相邻排列)，并按统一的排列顺序(如左边统一为主颜色芯线，右边统一为相应颜色的花白芯线)排列。
注意每条芯线都要拉直，并且要相互分开并列排列，不能重叠。
然后用网线钳垂直于芯线排列方向剪齐(不要剪太长，只需剪齐即可)。
(3)左手水平握住水晶头(塑料扣的一面朝下，开口朝右)之后，再把剪齐、并列排列的8条芯线对准水晶头开口并排插入水晶头中。
注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部，不能弯曲(因为水晶头是透明的，所以从水晶头有卡位的一面可以清晰地看到每条芯线所插入的位置)。
至此，这个RJ-45头就压接好了。
《计算机网络技术》实验报告及步骤
《计算机网络技术》实验报告
实验一FDISK的应用和CMOS的设置
实验二网络操作系统及应用软件的安装和配置实验三拔号连接Internet
实验四对等网的安装与配置
实验五IE浏览器的使用和设置
实验六FRONTPAGE网页制作
实验七网站发布服务器的配置及技术
实验一FDISK的应用和CMOS的设置系级：学号：姓名：
实验二网络操作系统及应用软件的安装和配置
实验三拔号连接Internet
日期：
实验四对等网的安装与配置
系级：学号：姓名：
日期：
实验五路由器的基本配置学号：姓名：系级：
实验六两台路由器直连的配置学号：姓名：系级：
注：本报告要求一式两份日期：
实验七智能交换机中虚拟网的配置*
注：本报告要求一式两份日期：。
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一、课程考核形式
本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。
“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。
二、离线作业要求
学生需要在平台离线作业中下载“大工18春《计算机网络实验（一）》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工18春《计算机网络实验（一）》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。
三、离线作业提交形式及截止时间
学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。
如下图所示。
截止时间：2018年9月11日。
在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。
四、离线作业批阅
老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。
注意事项：
独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！
大连理工大学网络教育学院
2018年5月
姓名：
报名编号：
学习中心：
层次：（高起专或专升本）
专业：
实验一：PC的网络连接及测试
实验目的：掌握网络双绞线中直通线的制作方法，掌握网络双绞线中交叉线的制作方法，掌握网络连通性的测试方法。
实验问题讨论：
1．T568A线序和T568B线序。
答：T568A线序：
12345678
绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕
T568B线序：
12345678
橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕
2．网线制作步骤。
答：1.我们先准备好需要的材料。
取一条适当长度的双绞线；若干个RJ45水晶头；一把双绞线压线钳；还有双绞线测试仪。
用压线钳将双绞线一端的外皮剥去3CM，然后按EIA/TIA568B标准顺序将线芯撸直并拢。
将芯线放到压线钳切刀处，8根线芯要在同一平面上并拢，而且尽量直，留下一定的线芯长度约1.5CM处剪齐。
将双绞线插入RJ45水晶头中，插入过程均衡力度直到插到尽头。
并且检查8根线芯是否已经全部充分、整齐地排列在水晶头里面。
用压线钳用力压紧水晶头，抽出即可。
一端的网线就制作好了，同样方法制作别一端网线。
最后把网线的两头分别插到双绞线测试仪上，打开测试仪开关测试指示灯亮起来。
如果正常网线，两排的指示灯都是同步亮的，如果有此灯没同步亮，证明该线芯连接有问题，应重新制作
实验二：交换机VLAN的基本配置
实验目的：1.掌握交换机在网络中的作用及交换机设备的选型2.掌握交换机的工作原理3.掌握windows下超级终端的配置方法4掌握交换机的基本配置方法，了解各配置命令对的作用。
实验问题讨论：
1．哪些命令是将SwitchB的1-6号端口划分到VLAN2？
答：Switch(Config)InterfaceRangeFa0/1-6或者Switch(Config)InterfaceRangeFa0/1,0/2,0/3,0/4-0/6然后Switch(Config-if-range)SwitchportAccessVlan2
2．4台PC机之间能够ping通吗？请写出结果及其原因。
答：在同一个VLAN中的4台PC机可以ping通，不在同一个VLAN中的PC 无法ping通。