It 的用法总结
(完整版)It的用法总结
It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词)，也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型。
.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语；指前面已经提到过的事物、动物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一个，用one。
one可以与any, each, every, not等连用，但one不可代替不可数名词。
—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢？在车库里。
(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗？ (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。
（指代婴儿，尤指性别不详或无所谓时）—who is that?—it’s me. 是谁？我。
(指一定情景中所确定的人或事物，此时相当于指示代词，代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么？一只箱子。
(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。
也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来。
it’s a long time since they left. 他们走后很久了。
it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。
that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音，我工作不了。
另外，需要注意两点：（1）“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。
如：it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句，但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气，如：it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。
超详细的It的用法归纳总结(附习题及答案)!
超详细的It的用法归纳总结（附习题及答案）！
一、It是代词
指除人以外的一切生物和事物，用来指代时间、季节、天气距离、环境。
在这里，i是一个虚词，没有任何实际意义。
例如:
①It is a quarter to eight now.
现在是八点差一刻。
②It is midnight. 现在是午夜。
③It is time for breakfast.
现在是吃早饭的时间。
④-What is the date today?今天几月几号?
--It is December 3rd. 十二月三号。
⑤--What season is it?现在是什么季节?
--It is summer. 夏季。
⑥--What is the weather like today?
今天天气如何?
--It is fine.天气很好。
--It is foggy and wet.天气多雾又潮湿。
⑧How far is it from the bus station to your home? 从汽车站到你们家有多远?
⑨It is around five miles to the shopping center.从这儿到购物中心大约有五英里。
It的用法及典型句型归纳. 个人总结
It的用法及典型句型归纳一、人称代词it的最基本用法是作代词，主要指刚提到的事物，想法，以避免重复;也可以指性别不明或性别被认为是不重要的人或动物；未指明但谈话双方都明白的事情或情况。
①They watched the train until it disappeared in the distance.②Is this your dog？No, it isn’t.③I hate it when people talk with a full mouth.．二、.非人称代词.it有时并不指具体的东西而泛指天气、时间、日期、距离、价值、度量、温度、环境等：It is a lovely day, isn’t it? // It was nearly midnight when she came back.It is April First today. // It is some 3000 kilometers from A to B.It is three dollars. // Today it is 30 degrees centigrade.三、作形式主语，替代主语从句，动词不定式，或动名词短语1.作形式主语替代主语从句⑴It is clear ( obvious，true，possible，certain....) that＂┅清楚的（显然的，真的，可能的,肯定的．．．）＂⑵It is important ( necessary，right，strange，natural...) that + (should ) do (虚拟语气)┅是重要的(必要的,对的,奇怪的,自然的┅)⑶It is said (reported/ learned/believed/thought/known/told/hoped.....) that= sb / sth is said (reported/ believed /thought…) to do( to be doing/ to have done) sth＂据说（据报道，据悉．．．）＂。
代词it的用法总结
代词it的用法总结下面是店铺整理的一些代词it的用法总结，欢迎大家阅读!it的用法总结it是常见代词之一，它既可以指代时间、地点、天气、距离等，还能作形式主语或形式宾语，同时可以引起强调结构，是历年高考热点之一。
现结合高考试题对其用法作一介绍。
一、用来表示时间、天气、地点、距离、环境、形势等。
例如：It is two miles to the beach. (Oxford) 这里到海滨有两英里。
It was raining in the morning. (Oxford) 今天早晨下着雨。
If it’s convenient I can see you tomorrow. (Oxford) 如果方便，我明天能见你。
it表示时间常用于句型：1、It is/has been+一段时间+since 从句。
意为“自……以来已有多长时间了”或“自不……以来已有多长时间了”。
例如：1)It is/has been many years since I was last in London 自从我上次到伦敦，已经有许多年了。
2)It’s a long time since we met last. 自从我们上次见面以来已经有很长一段时间了。
2、It is/ was/ will be + 一段时间 + before 从句。
表示“在(做某事)前过了多长时间”，或“过了多长时间才……”。
如：But it will be more than 100 years before the country begins once again to look as it did before.但是在100年之后，这个国家才能恢复到以前的样子。
二、用来指代人。
说明某人的身份或者做某事的人;指代婴儿或儿童;在不清楚某人性别时，也可使用it，尤其在问答的形式中更为常见。
例如：---Look, someone is coming. Who can it be?---It may be the headmaster.---It can’t be him. He has gone to Shanghai.---It must be Mr. Zhang. He looks like the headmaster.三、用来指代前文中的内容，或指代整个主句。
人称代词it的用法总结
人称代词it的用法总结人称代词在英语中起着非常重要的作用，它们可以替代特定的名词或名词短语，以避免过多重复。
其中一个常见的人称代词就是"it"。
下面将详细总结"it"在不同情况下的用法。
一、指示事物或物体1. 指代单数名词：当我们第一次提到某个具体事物或物体时，可以使用"it"来指代。
例如：- Look at the beautiful flower! It is in full bloom.- The new car is expensive, but it's worth every penny.2. 指代抽象事物：当我们谈论关于天气、环境或其他抽象概念时，也可以使用"it"来指代。
例如：- It is raining heavily today.- It seems that there will be a storm tonight.3. 表示距离或方位：当我们谈论远处或方向时，常使用"it"来表示。
例如：- I can see the lake from here. It looks beautiful.- Turn left at the next intersection. It's just around the corner.二、指示时间和日期1. 表示时间：当我们描述时间时，可以使用人称代词"it"。
例如：- Is it already 10 o'clock? We need to hurry.- It's late, we should go home now.2. 指示日期：当我们谈论某个具体的日期时，也可以使用"it"。
例如：- I have an important meeting on Friday. It's going to be a long day.- The party is on Saturday night. It starts at 8 o'clock, so don't be late.三、指代动物和婴儿1. 指代动物：当我们不知道或不关心动物的性别时，可以使用"it"来指代动物。
it作为代词的用法总结
it作为代词的用法总结一、it 作为人称代词1. 表示特指的人或物：当我们想要提及已经被提到过的人或物时，可以使用 it 来代替。
例如：I saw a bird in the garden this morning. It was singing beautifully.2. 表示不具体指向的事物：当我们谈论天气、时间等与特定对象无关的概念时，可以使用 it。
例如：It is raining outside.What time is it?3. 用于强调句子中的主语或宾语：在强调句型中，it 可以用来指代原本句子中的名词，并将其放在句首。
例如：It was John who ate all the cake.It was the cat that knocked over the vase.二、it 作为形式主语或形式宾语1. 当真正的主语或宾语是一个从句时，我们通常使用 it 作为形式主语或形式宾语。
例如：It is important to exercise regularly.I find it difficult to understand his accent.2. 当强调整个动作而不是特定执行者时，也可使用 it 作为形式宾语。
例如：I find it interesting to learn new languages.She found it hard to say goodbye.三、it 作为虚主语1. 在一些较长的句子中，如果没有一个具体的主语和动词，我们可以使用 it 占据主语的位置，以保持句子的语法结构平衡。
例如：It is important to study before the exam.It seems that nobody is home.2. 在许多固定短语中，it 作为一个虚拟主语引入一个句子。
例如：It is said that he will be promoted soon.It doesn't matter if we arrive late.四、it 作为指代前文提到的内容1. 当我们在上下文中已经谈论过某个事物，并且想要通过代词回指时，可以使用 it。
（完整版）It的用法总结
（完整版）It的用法总结It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词)，也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型。
.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语；指前面已经提到过的事物、动物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一个，用one。
one可以与any, each, every, not等连用，但one 不可代替不可数名词。
—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢？在车库里。
(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗？ (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。
（指代婴儿，尤指性别不详或无所谓时）—who is that?—it’s me. 是谁？我。
(指一定情景中所确定的人或事物，此时相当于指示代词，代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么？一只箱子。
(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。
也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来。
it’s a long time since they left. 他们走后很久了。
it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。
that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音，我工作不了。
另外，需要注意两点：（1）“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。
如：it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句，但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气，如：it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。
it的用法总结
it的用法总结
it是一个常用的英语代词，它可以用来指代一个人、一个物体或一个概念。
常见的用法有以下几种：
1. 用来代替前面提到过的名词，较为常见。
例如：Yesterday I bought a book. It is about history.（昨天我买了一本书，它是关于历史的。
）
2. 用来指代天气、时间、距离等抽象的概念。
例如：I think
it will rain today.（我觉得今天会下雨。
）It’s been a long time since we last met.（自从我们上次见面以来已经很久了。
）
3. 用来指代唯一的事物或人。
例如：Where is John? –It’s him over there.（约翰在哪里？- 他就是那个人。
）I lost my phone. – Did you find it?（我把手机丢了。
- 你找到了吗？）
4. 用来强调名词或介词短语。
这种用法常常出现在口语中。
例如：It was on Tuesday that I met him.（是在周二我见到了他。
）
I am thinking about it.（我正在考虑它。
）
5. 用来表示某种动作或情况。
例如：She enjoys doing it.（她喜欢做它。
）It hurts.（它很疼。
）
在实际应用时，我们需要根据具体语境选择合适的使用方法。
it在句子中的用法总结
it在句子中的用法总结一、IT在句子中的基本用法IT是英语中一个常见的代词，表示“它”。
在句子中，IT有以下几种基本用法。
1. 作为主语：当句子的主语是不具体或未知的时候，可以使用IT作为占位符。
例如：“It is raining.”（下雨了）这个句子中，主语是下雨这个动作，并没有具体的人或物承担该动作。
2. 作为形式主语：有些动词需要跟形式主语it连用，而真正的主语放在后面的从句中。
例如：“It is important to learn a second language.”（学习第二门语言很重要）这个句子中，“to learn a second language”是真正的主语，而it充当形式主语引导句子。
3. 作为强调结构：在强调特定信息时，可以使用“It is…”结构。
例如：“It was John who broke the window.”（是约翰打碎了窗户）这个句子中，通过加强重要信息“John”来引起对他行为的关注。
二、IT在不同情况下的具体应用1. 时间和天气描述：IT经常用于描述时间和天气条件。
例如：“What time is it?”（现在几点了？）和“It's hot today.”（今天很热）。
在这种情况下，IT没有特定的指代，只是用于描述一个普遍的信息。
2. 物体或事物说明：IT也用于指代不具体的事物或对象。
例如：“I can't findmy book. Have you seen it?”（我找不到我的书了，你看见它了吗？）在这个句子中，it用来代替已知的书。
3. 引入后面的从句：在想要引入一个补充信息或解释时，一般使用It +that/whether/if来引导从句。
例如：“It is not clear whether he will come or not.”（他是否会来还不清楚）。
在这个句子中，“whether he will come or not”是由it引导的从句。
高考英语It的用法
高考英语It的用法It是高考英语中一个极其重要的词，其用法多样，在不同的语境中具有不同的意义。
下面我们将从it的用法、句型和固定搭配三个方面进行讲解。
一、it用作实词1、表示时间、天气、距离、温度等自然现象。
例如：It is Monday today.今天是星期一。
It is raining outside.外面正在下雨。
It is 5 kilometers away from here.距离这儿有5公里远。
2、表示观点、看法、态度等主观想法。
例如：I think it is a good idea.我认为这是一个好主意。
We think it is important to learn English well.我们认为学好英语很重要。
二、it用作形式主语当不定式、动名词或从句作主语时，为了保持句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式主语，代替不定式、动名词或从句，而把真正的主语放在句尾。
例如：It is important to learn English well.学好英语很重要。
It took me an hour to finish the homework.我花了一个小时完成作业。
三、it用作形式宾语当不定式、动名词或从句作宾语时，为了保持句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式宾语，代替不定式、动名词或从句，而把真正的宾语放在句尾。
例如：I think it is important to learn English well.我认为学好英语很重要。
He found it hard to learn English well.他发现学好英语很难。
四、it用于强调句型中强调句型是英语中一个重要的句型，用于突出强调某个成分，特别是主语、宾语和状语等。
在强调句型中，it没有实际意义，只是起到引导作用。
例如：It is I who am the best student in my class.我是班里最好的学生。
it的用法总结经典句型
it的用法总结经典句型一、介绍ITIT即信息技术（Information Technology），是指利用计算机以及与之相关的软硬件设备来存储、传播、处理和应用信息的一门学科。
随着科技的不断发展，IT 已经广泛应用于各行各业，成为现代社会不可或缺的工具。
二、描述IT的重要性1. IT在商业领域的应用- IT提供了高效的数据管理和分析工具，帮助企业更好地理解市场需求，并制定合理的决策；- IT使销售过程更加自动化和数字化，提高了产品销售效率；- IT推动了电子商务的发展，打破了时间和空间限制，为消费者提供了更便利的购物体验。
2. IT在教育领域的应用- IT改变了传统教育模式，通过在线课程和远程教育平台，帮助学生获得全球优秀教育资源；- IT提供了多样化的学习方式，如互动教学、游戏化学习等，激发学生兴趣并提高学习效果；- IT打破了传统教室限制，实现了虚拟教室的概念，使学生可以随时随地进行学习。
3. IT在医疗领域的应用- IT改善了医疗服务流程，如电子病历管理系统、在线预约挂号等，提高了就医体验；- IT将各个医疗机构连接起来，实现了信息互通和数据共享，为诊断和治疗提供了更准确的依据；- IT推动了远程医疗的发展，为遥远地区的患者提供了专业的医疗服务。
三、阐述IT常用句型1. “通过IT技术，我们能够…”- 例句：通过IT技术，我们能够实现全球范围内实时数据传输和分析。
2. “IT技术在…方面发挥着重要作用。
”- 例句：IT技术在金融行业方面发挥着重要作用，在交易处理、风险管理等方面提高了效率和准确性。
3. “借助IT工具，我们可以更好地…”- 例句：借助IT工具，我们可以更好地管理客户关系，并提供个性化的产品推荐和服务。
4. “IT的发展为…提供了机会/挑战。
”- 例句：IT的发展为企业提供了更多营销渠道，但也给竞争对手带来了更大的压力。
5. “随着IT技术的进步，我们可以预见…”- 例句：随着IT技术的进步，我们可以预见人工智能将在各个行业中发挥重要作用。
代词it的用法总结
代词it的用法总结代词it是英语中一个常见且多功能的代词，被广泛用于代替不同的名词或名词短语。
在本文中，我将总结代词it的主要用法，并提供一些例句来帮助理解。
一、指示物体或动物1. 用作主语：当我们想表达某个特定的物体或动物时，可以使用代词it作为句子的主语。
例：It is my dog.（这是我的狗。
）It is a beautiful flower.（这是一朵美丽的花。
）2. 用作宾语：当我们不需要重复具体的名词或名词短语时，可以使用代词it作为句子的宾语。
例：She bought the new book, and she loves it.（她买了那本新书，她很喜欢它。
）He saw a spider on the wall and killed it immediately.（他看到墙上有只蜘蛛，立刻把它杀死了。
）3. 用作补充说明：有时候我们需要对前面提到过的事物或动物进行进一步的说明，在这种情况下，可以使用代词it来引出补充信息。
例：I found a lost phone yesterday. I gave it to the police station.（昨天我找到了一部丢失的手机。
我把它交给了警察局。
）The cat was hungry. I fed it some food.（那只猫很饿。
我给它喂了点食物。
）二、代替不定性概念1. 用作形式主语：当不定性概念作为句子的主语时，我们可以使用代词it来起到形式上的主语。
例：It is important to be on time for the meeting.（准时参加会议很重要。
）It is necessary to study hard for the exam.（为考试努力学习是必要的。
）2. 用作形式宾语：当不定性概念作为句子的宾语时，我们可以使用代词it来起到形式上的宾语。
例：I find it difficult to understand this concept.（我觉得理解这个概念很困难。
It的用法及句型总结
It的用法及句型总结"It" 用法及其句型和固定搭配，是高中英语语法的重点、难点，又是近几年高考的热点，因此应给予充分的重视，现将it用法归纳如下：一、It用作实词表达以下概念:指代前文提到的事物，如前文中的this, that；替代前文中的内容；指代一位性别不明的小孩或未知的人；指代未指明但谈话双方都知道的那件事；指代时间、天气、气候、距离等自然现象……二、It用作形式主语替代作主语的从句、动词不定式、动名词，而把真正作主语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
It 作形式主语的常见句型：1. 代作主语的动词不定式，其句型为:(1) It be adj. (for sb.) to do sth.此处adj. 通常为描述事件的形容词：easy, difficult, hard, necessary, unnecessary, possible, impossible, likely, unlikely, right, wrong, important, unimportant, legal, illegal, well-mannered, ill-mannered, polite, impolite, clear, obvious, certain, suitable, proper, fit, useful, useless, dangerous…例: It is illegal (for a teenager) to drive a car without a license.(2) It be adj. of sb. to do sth.此处adj. 通常为描述人的形容词：kind, unkind, nice, rude, cruel, considerate, thoughtful, thoughtless, careful, careless, silly, foolish, stupid, clever, wise, crazy.例: It's kind of you to help me with the problem.(3) It替代作主语的动名词的常见句型:It's no good/use doing…It's (well)worth doing…It's (well)worth on e's while doing/to do…It's (well)worth while doing/ to do例: It's no use crying over spilt milk（覆水难收）.2. It替代作主语的从句常见句型：(1) It is + noun +从句例: It is no secret that the president wants to have a second term at office.(2) It is adj. +clauseIt's surprising that… (should)………竟然……It's a pity/shame that…(should)………竟然……例: It's important that you should apologize to her for your rudeness.(=It's of much importance that you should apologize to her for your rudeness.)(3) It verb sb. + clause= It is v-ing + clauseIt+surprise/delight/interest/disappoint/worry/disturb/annoy/amaze /bother/conc ern/frighten/please/anger sb. that…例: It worried me that she drove so fast.(= It was worrying that she drove so fast.)(4) It verb (to sb.) that…= sb/sth verb to do例: It (so) happened/chanced that they were out.(= They happened/chanced to be out.)(5) It is v-ed that…=sb/sth is to do(verb=say, report, think, believe, hope, expect, agree, accept, decide, determine, intend, plan, understand, know）例: It is said that the couple have gotten divorced.(=The couple are said to have gotten divorced.)(6) It is v-ed that … (should)…(verb=demand, request, require, order, suggest, advise, recommend例 It is suggested that they should begin with the third question.三、It作主语的句型1. It takes sb. … to do…(=sb takes…to do…)某人用多长时间做某事例: It took the men a week to mend our roof.(= The men took a week to mend our roof.)2. It's (just)(un)like sb. to do…（不）像某人做某事的风格例: It was (just) like him to think of helping us.3. It's (about/high) time that… should /v-ed…是该做某事的时候了例: It's(about/high) time that we should take action.4. It's the x-th time (that) … have v-ed…第几次做某事了例: It's the third time that he has failed the driving test.5. It is/has been… since …continuous v-ed(延续性动词) 某动作持续了多长时间例: It's 10 years since he lived here6. It was(not)… before…过(不)了多长时间某动作发生了例: It was not long before they arrived.四、It 作形式宾语用来替代作宾语的从句、动词不定式、动名词，而把真正作宾语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
it用法总结(高三总复习)
It is two weeks since I saw him
• It’s + 时间段 +It'sstienncyeea.r自s be从for…e I g…rad有uat一ed.段时间了。 • It’s + 时间段It+'s tbeneyfoearres .th过at I多've 长lived的he时re f间or 才… it’s=it was • It‘s + 时间段It w+astthean ty.ea…rs a多go 久whe了n I graduated • It's + 时间段 + when ...是.在某个时刻
三、it用作形式主语
1. 基本用法 • 当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主
语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在 句末，而在句首使用形式主语it。如：
• It’s very important to remember this. 记住这
一点很重要。
• It’s hard work climbing mountains. 爬山是费劲
.
一、it 作人称代词的用法
• 1. 指事物 • 作为人称代词，it 可以除人以外的一切事
物或动物。如： • I dropped my watch and it broke. 我
把手表掉在地上摔坏了。 • It’s hard work, but I enjoy it. 工作很
it用法总结
it用法总结IT是信息技术（Information Technology）的缩写，指的是利用计算机和通信设备来处理、存储、传输和管理数据和信息的技术领域。
IT已经成为现代社会不可或缺的一部分，广泛应用于各个行业和领域。
下面是对IT用法的总结。
一、IT在商业和企业中的用法：1. 管理信息系统（Management Information System，MIS）：通过IT技术，企业可以建立起高效的MIS系统，实现企业资源的统一管理和优化配置。
2. 电子商务（E-commerce）：通过IT技术，企业可以网上销售产品和服务，实现线上交易，扩大市场和销售渠道。
3. 客户关系管理（Customer Relationship Management，CRM）：通过IT技术，企业可以建立起完善的CRM系统，实现客户信息的收集、管理和分析，提高客户满意度和忠诚度。
4. 数据分析和决策支持：通过IT技术，企业可以收集和分析大量的数据，为决策提供科学依据和支持。
5. 生产和供应链管理：通过IT技术，企业可以实现自动化生产、库存管理和物流追踪，提高生产效率和供应链的运作效率。
二、IT在教育领域的用法：1. 远程教育（Distance Learning）：通过IT技术，学生可以通过网络参与线上课程，灵活安排学习时间和地点。
2. 电子教室（Virtual Classroom）：通过IT技术，学生可以在虚拟教室中与老师和其他学生进行互动，实现线上授课和讨论。
3. 在线学习平台（Online Learning Platforms）：通过IT技术，学生可以在在线学习平台上学习各种课程和技能，提高自己的学习能力和竞争力。
4. 教学工具和资源：通过IT技术，学生和教师可以使用各种教学工具和资源，如电子教材、多媒体课件、在线作业等，提高教学效果和质量。
三、IT在医疗和健康领域的用法：1. 医疗信息系统（Medical Information System）：通过IT技术，医院和医疗机构可以建立起电子病历系统和医疗信息共享平台，提高医疗数据的精确性和可及性。
总结it的用法
总结it的用法在英语中，it 是一个非常常用的代词，具有多种用法和意义。
以下是对 it 用法的详细总结：1. 作为人称代词使用：当我们用 it 代替一个事物或概念时，特别是没有具体性别的事物，例如：“I bought a new car. It is red.”（我买了一辆新车。
它是红色的。
）这里的 it 代替的是车辆这一事物。
2. 指示代词使用：it 还可以用作指示代词，指向一个先前提到的事物或概念，例如：“I bought a new car. It is very fast.”（我买了一辆新车。
它非常快。
）这里的 it 指的就是先前提到的车辆。
3. 在天气描述中使用：在天气描述中，it 还可以代表自然现象，例如：“It is raining.”（下雨了。
）这里的 it 代表正在发生的雨。
4. 强调句子主语：it 还可以在强调句子主语的情况下使用，例如：“It was Mary who won the competition.”（是玛丽赢得了比赛。
）这里的 it 被用于引出强调句子的主语。
5. 虚拟主语：在某些句型中，it 被用作虚拟主语，表示没有具体指向的动作或情况，例如：“It is important to study hard for exams.”（努力学习准备考试很重要。
）这里的 it 引导的不是具体的动作，而是对于努力学习的重要性的描述。
6. 表示时间、日期和天气：it 还可以用于表示时间、日期和天气的句子中，例如：“What time is it?”（现在几点了？）“It is Monday.”（今天是星期一。
）这里的 it 作为一个占位符，用于表示具体的时间和日期。
7. 表示距离：在某些句型中，it 可以表示距离，例如：“How fa r is it to the nearest supermarket?”（离最近的超市有多远？）这里的 it 代表着距离，而不是具体的事物。
it的用法总结经典句型
it的用法总结经典句型1. “It’s time to do something”（是做某事的时候了）。
比如说：“It’s time to hit the sack!（是该睡觉的时候啦！）”，这就像是火车到了站点，该行动啦！2. “It takes somebody some time to do something”（某人花费多少时间做某事）。
像“ It took her a whole day to finish that painting.（她花了一整天来完成那幅画。
）”，就好像爬山一样，得一步步花费力气上去呀。
3. “It seems that...”（似乎……）。
比如“ It seems that he is angry.（似乎他生气了。
）”，这就如同天空的云，好像是某种形状，但又不是那么确定。
4. “It is said that...”（据说……）。
像“ It is said that there is a monster in that lake.（据说那个湖里有个怪物。
）”，就好像是流传的神秘故事一样吸引人。
5. “Make it +形容词”（使它变得……）。
例如“Let’s make it interesting.（让我们使它变得有趣。
）”，是不是如同给一幅画上色，让它鲜活起来呢？6. “Find it +形容词to do something”（发现做某事是……的）。
像“ I find it difficult to learn this language.（我发现学习这门语言很难。
）”，这和走一条崎岖的路一样，能感受到其中的不容易啊。
我的观点结论：掌握这些关于 it 的经典句型就如同拥有了一把钥匙，可以打开英语表达的各种奇妙之门，让我们在英语的世界里更加自如地交流和表达呀！。
英语中it的用法
it 在英语中的意思较多,用法较广,现总结如下;一、it作句子的真正主语1．it 指前面已经提到过的人或事物,有时指心目中的或成为问题的人或事物,作真正主语;例如：What’s this －It is a sheep这是什么这是一只绵羊;Who is it －It’s me I. 谁是我;It’s the wind shaking the window. 是风刮得窗户响;2．it指时间、季节;一般用在无人称动词的主语;例如：What time is it －It’s nine. 几点了九点了;It’s time for the meeting. Let’s go. 开会的时间到了,我们走吧;What day is today －It’s Saturday. 今天星期几今天星期六;What’s the date today －It is October 1st.今天是几号今天是十月一日;What season is it －It is summer. 现在是什么季节是夏季;3．it 指气候;一般作无人称动词的主语;例如：Is it cold in this room －No, it isn’t. 屋里冷吗不冷;What’s the weather like today －It is fine.今天天气怎么样是晴天;It often rains in summer and it often snows in winter in this city.这个城市夏天经常下雨,冬天经常下雪;4．it指距离、情况等;一般用作无人称动词的主语;例如：It is five kilometers from my home to the school.从我家到学校有五公里;It is very near from this factory to that one.从这个工厂到那个工厂非常近;It is a long way to the sea. 离海很远;Is it well with you 你身体好吗二、it作形式主语动词不定式、动名词短语起、从句在句子中起主语作用,而这一部分用词较多时,可以用it作为形式主语,放在句首代表其后所说的事实上的、真正的主语,而把真正的主语放在后面;1．It +谓语＋动词不定式;It 作形式主语,动词不定式作真正的主语;例如：It is difficult to climb a mountain. 爬山是很艰难的;It’s a good habit to do morning exercises. 作早操是个好习惯;It’s important to do proper memory work in the study of a foreign language. 在学习外语时适当地做一些有助于记忆的练习是很重要的;It is right to do so. 这样做是对的;2．It＋谓语＋动名词短语;It 作形式主语,动名词短语作真正的主语;例如：It is dangerous playing with fire. 玩火是危险的;It is no use learning without thinking. 学而不思则罔;It’s useless arguing with a silly boy. 和笨孩子争论是没有用的;3．It ＋谓语＋名词性从句;It 作形式主语,以that 引导的名词性从句是真正的主语;例如：It is a pity that you didn’t see such a good film.你没看这么好的电影,真可惜;It is certain that we shall succeed. 我们一定会成功;It is strange that nobody knows where he lives.真奇怪,谁也不知道他住在哪里;It is strange that…后面可用虚拟语气;如：It is strange that he should have made such a mistake.他居然犯了这样一个错误,真奇怪;It is strange that nobody should know where he lives.居然没有人知道他住在哪里,真奇怪;It is said that the plane will take off at ten tomorrow morning.据说飞机明天上午十点起飞;三、it作形式宾语it 作形式宾语,代表其后所说的真正的宾语;真正的宾语是以that 引导的名词性从句或不定式短语;例如：I consider it wrong that you Chinese students learn English without comparing it with your own language.我认为你们中国学生学习英语,不和你们自己的语言比较是不对的;I find it not so difficult to learn a foreign language.我发现学习一门外语不那么困难;I remember I made it clear to you that I was not coming.我记得向你明确表示过我不来;They want to make it clear to the public that they are doing an important and necessary job.他们要向公众表明,他们在做一件重要而又必要的工作;四、it 用于强调结构在表示强调的结构中,it 可用作先行代词,这种结构的句型如下：It +is/was +被强调的部分＋that +其他部分;如果强调的部分是人,可用who, whom 代替that.例如：Professor Wang teaches us English every Monday afternoon.王教授每星期一下午教我们英语;强调主语：It is Professor Wang who teaches us English every Monday afternoon.强调间接宾语：It is us whom Prof. Wang teaches English every Monday afternoon. 强调直接宾语：It is English that Prof. Wang teaches us every Monday afternoon.强调状语：It is every Monday afternoon that Prof. Wang teaches us English.It was here that I first met him. 这就是我初次与他见面的地方;强调状语It is the people who are realy powerful.翻译练习1该上课了,快;It is time for class. Hurry up.2从这儿到你们学校远吗不远,大约一公里;Is it far from here to your school No, it isn’t. It’s about a kilometer.3从我家到颐和园去很近;It is very near from my home to the Summer Palace.4天正在下雨;It’s raining now.5电灯是爱迪生发明的;It was Edison who invented the electric light.6我认为学习一门外语是很重要的;I think it important to learn a foreign language.7他通常一天读两次英语;He made it a rule to read English twice a day.8从我家去天安门广场坐公共汽车大约要一个小时;It takes about an hour to go from my home to the Tian’anmen Square by bus.反意疑问句反意疑问句相当于“对不对”“好不好”“行不行”,用yes或 no 回答;由两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是附加疑问短语,中间用逗号隔开,所以反意疑问句又叫附加疑问句;通常的形式是：肯定的陈述句＋否定的附加疑问,或否定的陈述句＋肯定的附加疑问;如：He studies English, doesn’t heHe doesn’t study English, does heThey are from America, aren’t theyThey are not from America, are they反意疑问句的主要形式：1．如果主句是be或其他助动词如can, shall, will 等,其反意疑问句用同一助动词; 如：We are late, aren’t weYou haven’t met my wife, have youHe can drive a car, can’t heThey used to have difficulty in just making ends meet, didn’t usedn’t theyYou’d better eat with knives and forks, hadn’t you2．如果主语带有seldom, hardly, never, rarely, few, little等否定词或半否定词时,因为主句本身具有否定意义,附加疑问部分的动词用肯定式,如：We seldom go to the cinema, do weSue almost never worked, did she3．如果主句部分是“I am…”结构,由于”am not” 没有相应的缩略形式,附加疑问部分一般用aren’t I 代替;如：I am your friend, aren’t II’m late, aren’t II am a student, aren’t I在祈使句中的附加疑问部分一般用will you, won’t you.4. 在祈使句中的附加疑问部分一般用will you, won’t you.如：Sit down, will youHave some tea, won’t youOpen the window, won’t you这种句子可以理解为: Will you do something如:Will you open the window注意：否定的祈使句之后,只能用will.Don’t forget, will youDon’t make so much noise, will you5．以Let’s… 开头的祈使句,肯定的用shall we否定的用all right或OK,如：Let’s go back to our seats, shall weLet’s not have hot food this t ime, OK all right这种句子可以理解为：Shall we do something,如:Shall we go back to our seats.这样有助于理解和记忆;注意：Let’s 与Let us 的区别：Let’s包括听话人在内,应用shall we, 而Let us 不包括听话人在内,表示“请你让我们…”,要用will you.如：Let’s watch the news on TV, shall we 表示建议Let us watch the news on TV, will you 表示请求6．主句是I suppose, I think, I believe等时,附加疑问部分则往往与that 从句中的主语和谓语动词保持对应关系,但要注意否定的转移;如：I suppose that you know the meaning of the word, don’t you这句话明显是要问“你是不是知道”而不是问“我是不是这样认为”I don’t think that you have read the book, have you7．当主句的动词have 表示“拥有”时,附加疑问既可用have, 也可用do,如：You have a color TV set, haven’t you/don’t you当主句的have不表示“拥有”而表示其他意思时,附加疑问要用do,如：You had a cold yesterday, didn’t youThey don’t have coffee with breakfast, do theybe句型的反意疑问句,用there 作主语;如：There is something wrong, isn’t thereThere won’t be any trouble, will there 不会有任何麻烦,是吗9.陈述部分的主语是everyone, someone, anyone, no one, nobody等不定代词时,其疑问部分的主语可用he, 也可用they.Everyone knows it, doesn’t he/don’t they英语反意疑问句的回答有点和汉语的相反;但一定要记住：只要回答是肯定的,都用yes,只要回答是否定的,都用no;这在主句是否定句的时候要特别注意;例如：Mr. Jones can’t speak French, can he No, he can’t.琼斯先生不会讲法语,对吗对,他不会讲法语;Mr. Jones can’t speak French, can he Yes, he can.琼斯先生不会讲法语,对吗不,他会讲法语;This is not a door, is it －Yes, it is. It is an iron door.这不是门,对吗不,这是门;是扇铁门;。
It的用法
It的用法：1.it代替无生命的物体或代替动物2.句中出现了baby，无论男女，人称代词一律用it3.在电话用语、敲门用语、对话中，若双方都知道对方是谁，无论男女，人称代词用it4.指时间、季节，人称代词用it5.指距离时用于：How far is it from + 地点+ to + 地点“从某地到某地有多远”，回答用：It’s + 基数词+ kilometers6.指天气时特殊问句：What the weather like?/How’s the weather? ，询问天气状况，天气用it代替7.it用来代替前面说的一句话，与which、as代替一句话的辨析为：当句中有and、what’s more、besides、but、however出现时，一句话用it代替注意：however表转折，若在句末，代替一句话仍用which、ase.g.1. ________ is known to us, he is good at English.2. He ________ is known to us, he is good at English.3. He is good at English, ________ is known to us.4. He didn’t go to college, however, none of us know ________.5. He didn’t go to college, ________ none of us know, however.6. He is good at English, and ________ is known to us.8.it作形式主语的九种固定模式：（1）it+be+adj+to do, to do为句子的主语，但为了避免头重脚轻，用形式主语it 代替，译为汉语时，用to do代替it，it不译（2）it+be+adj+that从句，that从句为主语，用it代替注意：当that从句在adj后时，that可不写；放在一句话的句首起强调作用时，that引导名词性从句虽属二无（不作主语，不作宾语）形式，但不可省略（3）it+be+n+to do, 常用名词（n）:pity, honor, shame, duty, wonder（4）it+be+n+that从句，it用法同上，名词用法同上（5）it+be+no good/no use/useless+doing“干…没有好处（用处）”注意：it后的名词若变为no doubt，be之前的主语不能用it，用there （6）be said“据说”、be reported“据报道”、be announced“据宣布”、be known “据了解”、be believed“据推测”、be hoped“据希望”等结构后+that从句，句子的主语用it代替that从句作形式主语（7）seem/appear+that从句，句子的主语用it，用法同上注意：在（6）（7）两种结构中that从句可换成to do的三种形式（to do, to be doing, to have done）此时要特别注意，此时it不再充当主语，主语由that从句中的主语充当（8）it在make, think, consider, find, feel后可作形式主语或宾语，条件为：在it 后有宾语补足语、形容词或形容词修饰名词出现，而在形容词或形容词修饰的名词后又有to do或that从句出现来做以上动词之后真正的主语或宾语，但为了避免头重脚轻用形式主语或宾语it（9）用于it takes sb some time/some money to do sth中代替to do 作主语，表“花费某人多少时间/金钱干某事”，此句型中的sb可省，take译为“需要”，相当于needE.g.1._______ is important for us to learn English well.2._______ is clear that he is the best in his class.3._______ is no good _______ (take) in your parents.4._______ is no doubt that he has gone to college.5. We all found _______ important to go to college.6._______ took us hours to do our homework.7._______ takes hardworking to go to college.9.it代替时间的六种固定模式：（1）it is time for sth=it is time to do sth“该到干…的时间了”（2）it’s time for sb for sth=it’s time for sb to do sth“该到某人干某事的时间了”（3）it’s time +that从句=it’s about time +that从句“该到干某事的时间了”注意：that从句用虚拟语气如同would rather+that从句用虚拟，它们的虚拟为时间段的虚拟—对现在/将来：一般过去时；对过去：过去完成时，此时的that从句一定用过去时（4）It is/was/will be +the+序数词+time+that从句“干…是第几次了”注意：A. it 可用this/that/yesterday代替B.序数词之后的time可用day/month/year代替C.that从句要根据主从句一致的原则使用现在完成时或过去完成时，也就是说，遇到be之后出现序数词+单数名词，它的从句：用that引导，且为完成时态（5）it+be+years/days/months+since+从句“自从…是多少年/天/月了”注意:A.主从句时态不一致B.be用is/has been代替，表现在完成时C.since后的从句要用一般过去时，体现since+过去时的句子为现在完成时的标志D.be有时也可用was代替，要注意时态的一致性，即since得从句由一般过去时变为过去完成时（6）it用于强调句型，强调除谓语动词之外的一切成分：It is/was +强调部分+that/who+原句其他成分，但一定要照抄不变，使用时注意：A. is/was体现主从句时态一致原则.B.强调部分若为人，既可用that也可用who，反之用thatC.当强调部分为名词，后又设两空，此时第一空根据定语从句的引导词判断，第二空根据强调句型的引导词判断D.强调句型变特殊疑问句，它的特殊疑问词就是所强调部分，结构：特殊疑问词+is/was it that+句中其他成分E.强调句若强调“直到…才”即not…until…句型时，此时一定要将主句中的not，从句中的until并列使用，构成强调句型，此用法类似于not…until…句型放于句首引起半倒装结构时，not…until…也要并列F.强调句型与it is/was +无介词的段时间和点时间的辨析（引导词）：此时无介词的段时间引导词用before，表“…之后”，无介词的点时间用when，表“…时候”，反之有介词，引导词一律用that构成强调句注意：上述中点时间不一定指具体时间，可以为具体的一年/月/天G.强调句与其他句型不同的标志是：去掉it is/was以及that/who，句子仍成立E.g.1._______ is time that we _______ to work.A. It, goB. It, wentC. That, goD. That, went2._______ is the third time that she _______ you.A. It, ringsB. It, has rungC. It, had rungD. That, had rung3. It _______ five years since I _______ English.A. is, has studiedB. has been, studiedC. is, studiedD. was, studied4. It was five years since I _________ (study) English.5. It was the man _______ we talk about _______ went abroad.6. It was five years _______ we met each other.7. It was for five years _______ we have met each other.8. It was 1980 _______ I was born.9. It was in 1980 _______ I was born.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
It 的用法总结一. 代词: 1)指代上文2)指代this/that3)指代未知性别的婴儿或孩子或身份不明的人4）指代时间/地点/天气/温度/距离/环境What does “it” refer to?1.It gets dark very early in the winter.2.What will you call it if it’s a boy?3.I love spring---It’s a wonderful time of the year.4.It’s less than 100 kilometres from here to Jinan.5.When the factory closes, it will mean 500 people losing their jobs.6.What’s this? It’s a cat.7.It has snowed much this year.注意：it, one和that, those作替代词的区别(1)The book in your bag is very interesting. Can I borrow ?(2) The book in your bag is more interesting than ______ on the desk.(3) The weather here is much colder than____ in Nanjing.(4) The books are free. You can take____ free of charge.(5) The books in the bag are better than _____ on the desk.it 表示特指，与前面指代的名词是同一个one 表示泛指，指代单数可数名词，与指代的名词同类但不同一个that表示特指，相当于the+名词单数，与指代的名词同类但不同一个those表示特指,相当于the+复数可数名词, 与指代的名词同类但不同一个it指时间的几个重要句式【句式1】it is /has been + 段时间+ since ----自从----多久了•It is / has been 3 years since I visited your company.【句式2】It was + 段时间+ before ---过了多久-----才--- •It was 3 hours before he realized the truth.【句式3】It will be +段时间+ before --要过多久----才-- •It will be 3 months before they complete the bridge.【句式4】it was + 点时间+ when ---某事发生于---某一时刻—It was 10 o’clock when the big fire brok e out .【句式5】It /this is/was the +序数词+ time + 现在完成时态/过去完成时- （表示某人第几次做某事）•It is the second time I have heard of this .【句式6】It is time (about time /high time ) that sb. did /should do （该是干……的时候了）It is time that we went to school.对比训练1. It will be years ____ we meet again.2. It is ten years ____ I came to this town.3. It is ten years ago ____ I came to this town.4. It is the third time ___ I _________ (visit) to this town.5. It was 2 am. ___Tangshan earthquake took place.A. whenB. thatC. beforeD. since二. 引导词: 1)形式主语2)形式宾语3)强调句It 作形式主语基本结构：It + be/v. +……+ (for sb/ of sb.) to do sth (动词不定式)doing sth.（动名词短语）that/ whether …（从句）注意1：: For or Of ?1. It is important ____ us to learn English well.2. It is very kind ____ you to help me learn English.3. It is foolish ____ you to believe him.4. It is necessary ____ you to go over this lesson.注意2;It 何时代替doing?It +be + no useno good + doing stha waste of time……翻译：1.和他争论没有用。
_______________________________2.打电脑游戏是浪费时间。
_____________________________________________注意3：that后的从句要用虚拟语气（should + 动词原形），should 可以省(1). It is a pity (a shame /an honor /a good thing/a fact /a surprise/... ) that ...(2). It is important ( necessary，strange，natural...) that ...(3).It is insisted(ordered/commanded,suggested/advised/proposed,demanded/requested/required... ) that ...注意4：He is said/ reported to have gone abroad.=It is said/reported that he has gone abroad.All the students are believed to have done their best.=It is believed that all the students have done their best.注意5：It + vi.(不及物动词) + thatIt happens that he was out. 碰巧…It seems that he doesn’t know the secret.好像…It appears that he is honest. 好像…It occurred to me that I lost my purse on the bus. 我突然想到…It doesn’t matter whether he will come or not. …没有关系It作形式宾语基本结构：动词+ it + 形容词/名词+（for/of sb +）to do(动词不定式) think doing sth（动名词短语）believe that 从句（从句）find necessaryfeel possibleconsider natural,suppose no use/no good/make a waste of timekeep………I think it important to make a summary in time.I find it a good habit that we make a summary in time.He felt it no use learning English without speaking it.it作形式宾语的特殊句型：V.+ it + if/that/when动词有喜欢类：enjoy, like, appreciate, prefer讨厌类：hate, dislikeI would appreciate it if you paid in cash.I like it in the autumn when the weather is clear and bright.I hate it when people talk with their mouths full.It引导强调句1.基本结构：It is/was + 被强调部分+ that /who(人) ...例如：他是因为病了才没能帮我It was because he was ill that he couldn’t help me.Was it because he was ill that he couldn’t help me?Why was it that he couldn’t help me?2.not…until句式的强调句型：It is/was not until …+ that ... “直到…才…”例如：He didn’t get home until it was dark.，三．用在固定结构中的ittake it easy. 别紧张take it for granted 认为···理所应当believe it or not 信不信由你make it 成功；完成某事forget it 忘了吧；没关系worth it 有好处，值得做It/That all depends. 要看实际情况而定when it comes to····当谈到…，但提到…got it =understand 理解，明白爱拼才会赢。