设计学概论第一章导论设计学的研究范围及其现状 ppt课件
设计学概论课件
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近代设计
01
02
03
工业革命
随着工业革命的兴起,设 计逐渐从手工艺转向工业 化生产,出现了许多新的 设计领域和风格。
功能主义
在19世纪末和20世纪初, 功能主义成为主导的设计 理念,强调产品的功能性 和实用性。
艺术与手工艺运动
该运动反对工业化生产对 传统手工艺的冲击,提倡 将艺术与手工艺结合,强 调个性化和人文价值。
人性化设计
总结词
人性化设计是一种注重用户体验和情感需求 的设计理念,旨在通过关注人的心理和生理 需求,提高产品的易用性和舒适性,同时增 强人们的情感共鸣和归属感。
详细描述
人性化设计关注人的需求和情感,通过深入 了解用户的行为习惯、心理特征和情感需求 ,将人的因素融入到设计中,使产品更加符 合人的使用习惯和审美需求,提高产品的易 用性和舒适性,同时增强人们的情感共鸣和 归属感。
平面设计广泛应用于广告、包装、品牌形 象、印刷品等领域,对商业推广和品牌建 设具有重要意义。
环境设计
环境设计概述
环境设计是对人类生存环境进行规划、改造和美化的学科,旨在创造 舒适、美观和具有文化内涵的环境。
环境设计要素
环境设计涉及空间规划、景观设计、室内设计、建筑设计等方面,强 调人与环境的和谐共生。
根据需求分析,提出多种可能的解决方案, 并选择最佳方案进行深入设计。
详细设计
对选定的方案进行深入的细节设计,包括功 能、外观、人机交互等。
实现与评估
将设计转化为实际的产品或服务,并进行全 面的评估和优化。
05
CHAPTER
设计的领域与分类
产品设计
产品设计概述
产品设计是通过对产品外观、功能和结构等方面的创新设 计,满足人们的需求并提升生活品质的学科。
《设计学概论》课件
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4 产品设计
设计实用、美观的产品,满足用户的需求和 期望。
5 时装设计
设计时尚的服装和配饰,展现个性和风格。
七、设计师的素质
1 创造力
具备独特的创造力和想象 力,能够提供创新的设计 解决方案。
2 艺术鉴赏力
对美学和艺术有深入的理 解和鉴赏能力。
3 市场敏感度
了解市场需求和趋势,能 够设计出符合市场需求的 作品。
2
计划阶段
制定详细的设计计划,明确目标和实施步骤。
3
实施阶段
根据设计方案进行设计和制作,将想法变为现实。
4
检查阶段
评估设计的有效性和实用性,进行必要的修改和改进。
六、设计的类型
1 建筑设计
创造具有功能和美感的建 筑结构和空间。
2 媒体设计
3 网页设计
设计具有传媒形式的作品, 如海报、平面广告等。
设计用户友好的网页界面, 提供良好的用户体验。
艺术史
艺术史研究不同文化 和时期的艺术作品, 为设计提供了丰富的 灵感和参考。
心理学
心理学研究人的思维、 感知和行为,为设计 考虑用户的需求和感 受提供了依据。
人机工程学
人机工程学研究人类 与机器交互的过程, 对设计人性化的产品 和界面至关重要。
四、设计的要素
功能
设计的首要考虑因素,产品 或作品应能满足用户的需求 和目标。
4 沟通技巧
与客户和团队有效沟通,能够清晰表达设计 思想。
5 团队合作精神
能够与他人合作,共同完成设计项目。
八、设计的未来
1 设计趋势
数字化、可持续性和用户体验将成为未来设计的重要趋势。
2 设计的社会责任
设计师应该考虑产品的社会影响,关注环境和社会可持续发展。
设计学研究范围及其现状PPT课件
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分支学科
设计学的分支学科包括工业设计、建筑设计、平面设计、环境艺术设计等。
02 设计学研究范围
设计历史与理论研究
设计历史研究
对设计发展的历史脉络进行梳理和研究,包括不同时代、地域和文化的设计风格 、流派和代表作品。
设计理论研究
探讨设计的本质、原理、规律和方法,包括设计哲学、设计美学、设计心理学等 方面的研究。
加强跨学科合作与交流,拓宽研究领域视野
跨学科合作的重要性
设计学作为一门综合性学科,需要与其他学科进行广泛的交流与合作,以拓宽研究领域视野,获取更多的灵感和 创意。
推动跨学科合作的方式
可以通过组织学术会议、研讨会等活动,促进不同学科领域专家之间的交流与合作;同时,鼓励设计学研究人员 积极参与跨学科项目,提高研究水平和影响力。
设计学的研究对象与任务
研究对象
设计学的研究对象包括设计现象、设计作品、设计师、设计 教育等。
研究任务
设计学的研究任务包括揭示设计的本质和规律,探索设计的 创新方法和途径,推动设计教育的发展等。
设计学的学科体系与分支
学科体系
设计学涵盖了艺术学、工学、社会学、心理学等多学科领域,形成了综合性的 学科体系。
行业趋势
未来设计行业将更加注重创新、跨界融合和多元化发展。同时,数字化和智能化将成为设计行业的重 要趋势,推动设计行业的转型升级。此外,设计行业还将面临国际化竞争和知识产权保护的挑战。
04 设计学面临的挑战与机遇
全球化背景下的设计创新挑战
全球化趋势下的设计竞争
设计教育与国际接轨
全球范围内的设计市场竞争日益激烈, 要求设计师具备更高的创新能力和跨 文化交流能力。
设计概论1_图文
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教材及参考资料
《设计概论》李立新著,重庆大学出版社 《艺术设计学十讲》诸葛铠著,山东画报出版社 《设计概论》李巍著,西南师范大学出版 《艺术设计概论》李砚祖著,清华大学出版社 《艺术设计概论》李龙生著,安徽美术出版社 《设计学概论》尹定邦著,湖南科学技术出版社 《工艺美术概论》田自秉著 《造物艺术论》张道一著 《世纪风格》(美)贝维斯·希利尔著
东汉蜡染棉布
马王堆帛画
第二次世界大战时的服装
Pilon收音机 电视机
Pyra家用电暖炉
Elefo 奶瓶电热器
唐代舞马御杯纹壶
天坛祈年殿
故宫
三大殿
中和殿
太和殿
保和殿
布达拉宫
万里长城
纽约帝国大厦
英国和日本
亨利.摩尔 作品
加文.特克 作品
约翰.加里亚诺作品
英国电视频道 Channel 4 的标识
物志》
铜车马——“青铜之冠”
长 信 宫 灯
马 踏 飞 燕
莲鹤方壶
仰覆莲六系青瓷尊
雷诺牌无马载人车
路易·卡地亚 Santos 腕表
1904年
二、设计概论的主要内容
基本理论 基本知识 基本技能
第一部分 导论
一、什么是设计
1、设计的目的和作用
一切为人的设计 衣、食、住、行
西 汉 乘 云 锦
2·1 Deisgn在西方不同时期的含义:
“艺术家心中的创作意念” ”艺术作品的线条、形状·····的协调
” “进行某种创作时计划、方案展开
的过程······” (15世纪、十八世纪、20世纪 )
马萨乔《逐出乐园》 达芬奇素描草稿
动漫制作
设计一词在中国古文献中 的相对语义
设计学概论课件(全)
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一、设计与艺术的渊源
线条 质感
色调
形体
视觉
元素
光线
色彩 空间
设计概念产生于意大利文艺复兴时期
二、设计的艺术含量
专用 设计 语言
不是“化妆”
实用化求美法则
自由美
康德
依存美
特殊的艺术
从古到今,设计的艺术追求都在设计品中体现出来的。
三、设计的艺术手法
解构
借用
艺术
手法
装饰
创造
参照
借用:在设计中借用某句诗、某段音乐或者某个镜头、某一雕塑或其他艺术作品,借用 艺术创作的风格、技巧等,是设计的一种手法。广告设计中经常使用。
三、设计的艺术手法
解构:以古今纯艺术或设计艺术为对象,根据设计的需要,进行符号意义的分解,分解 成语词、纹样、标识、单行、乐句之类,使之进入符号贮备,有待设计重构。
三、设计的艺术手法
解构
借用
艺术 手法
装饰
创造
参照
装饰:在解决设计的艺术品质问题时,装饰是最传统又常用的方法。装饰并不等于“罪 恶”,也不等于错误,关键在于使用是否恰如其分。好的装饰可以掩去设计的冷漠,增 添制品的情感因素,增强设计的艺术感染力;好的装饰是设计不可分割的部分,只有多 余的装饰才是可以随意增减的附件。
设计学概论课件(全)
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受众个性
设计批评
位置互换
过去
风
现在 格 将来
受众
状 设计 态 概论
社会
室内设计师
设
计
产品 设计师
者
平面设计师
艺术
文 化 经济 科技
何为设计……
设计就是设想、运筹、计划与预算, 它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
设计概论(ppt版)
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3、设计批评 西方现代设计批评的主要类型:
A、形式主义批评 : 受到来自三个方面的影响: 一,沃尔夫林对美术风格的研究; 二,克利夫·贝尔在艺术批评中提出的有意味的形式; 三,美国罗斯的《纯设计理论》.
B、功能主义批评: 主要体现在1953年德国乌尔姆设计学校的成立,它主要继承 包豪斯学院未竟的事业。
工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究; 就设计的审美性而言,设计学要对相关的艺术学、考古学、美学、
色彩学、构成学、心理学、民俗学、传播学、社会学、伦理学等进行 研究。
从学科规范的角度来看,由于设计学在西方是近些年从美术学、建筑学中分 离出来的独立学科,所以我们在此依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研 究方向的划分。我们一般将设计学划分为:设计史、设计理论与设计批评三个分 支。 1、设计史 (1) 设计史确立的时间及核心人物: A、1977年英国设计史协会的成立.标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中 独立出来,成为一门专门的学科。 B、佩夫斯纳是使设计史成为独立学科的核心人物,其专著《现代运动的先锋》开 设计史研究的先河,并在公众的心目中确立了有关设计的概念,并影响了公众对 设计的趣味和观念。 C、对于《现代运动的先锋》的评价:全书的理论核心在于现代主义是对19世纪至 20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
作为一门专门的学科,它毫无疑问有着自己的研究对象。 由于设计与特定社会的物质生产与科学技术的联系,这使得设计本身具有 自然科学的客观性特征;设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显 而易见的关系,又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。 这两个方面的特点正构成了设计学作为一门专门学科的独特的性质,因此 设计应该被视作一种物质文化行为,而设计学则是既有自然科学特征又有人文 学科色彩的综合性的专门学科。
设计概论(ppt版)【PPT课件】
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从学科规范的角度来看,由于设计学在西方是近些年从美术学、建筑学中分 离出来的独立学科,所以我们在此依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研 究方向的划分。我们一般将设计学划分为:设计史、设计理论与设计批评三个分 支。 1、设计史 (1) 设计史确立的时间及核心人物: A、1977年英国设计史协会的成立.标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中 独立出来,成为一门专门的学科。 B、佩夫斯纳是使设计史成为独立学科的核心人物,其专著《现代运动的先锋》开 设计史研究的先河,并在公众的心目中确立了有关设计的概念,并影响了公众对 设计的趣味和观念。 C、对于《现代运动的先锋》的评价:全书的理论核心在于现代主义是对19世纪至 20世纪逐渐扩大的工业化之反响。
一、设计学的研究范围及其现状
(一)设计学的研究范围
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。 设计的终极目标永远是功能性与审美性的和谐统一。因此,设计学 的研究对象便与设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系。 就艺术学科领域而言,设计学又称为设计艺术学: 就设计的功能性而言,设计学要对相关的数学、物理学、材料学、 工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究;
4、设计学科的6大领域:
设计现象学(Phenomenology):设计史,设计分类学,设汁经济学, 设计心理学(Psychology):设计思维,创造心理学 设计行为学(Praxeology)--设计方法学,设计能力研究,设计程序与组织管理,设 计建模 设计哲学(Philosophy):设计逻辑学,设计伦理学,设计价值沦,设计辩证法 设计教育学(Pedagogy) 设计美学(Aesthetics):设计美学是研究人造物与人周围的环境、首先是劳动 物质环境,以及劳动成果的审美改造和艺术改造的规律的学科。设计技巧,设 计艺术,设计审美,形态艺术 人类工程学:人类工程学是研究人的劳动工作能力与极限,以及如何使劳动 工具、作业条件、生活道具等与人的解剖结构、生理与心理等特性相适应的 学科。
设计学概论第一章导论设计学的研究范围及其现状 ppt课件
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个符号的世界。
人们从设计对象可以被规划、实施
和应用这一观点出发,由此区分出三个
阶段:
(1)规划阶段。
(2)实施阶段。
(3)应用阶段。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3 设计学的研究现状
3.1、当代西方设计思潮---符号学
20世纪后,符号学理论与各领域学科进行组合:
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西方最早的设计理论专著 荷加斯的《美的分析》意识到洛可可风格的 意义,并提出了线条的曲线美特征,而且对线条的组合作出了十分精 辟的分析。此外,荷加斯还分析了以线条为特征的视觉美和以实用为 特征的理性美,曲线的视觉美是丰富的变化与整体的统一,实用的理 性美是以最大限度的满足使用者的需要为目的。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3.1、当代西方设计思潮
3 设计学的研究现状
1. 符号学理论 :根据符号学的理论,
而人的意识过程就是一个符号化过程,
思维无非是对符号的一种组合、转换、
再生的操作过程。符号是人类认识事物
的媒介,符号又是表达思想情感的物质
手段,简言之,人类的意识领域就是一
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3 设计学的研究现状
3.1当代西方设计思潮——结构主义
罗 兰 巴 特
福 柯
·
2. 结构主义:结构主义理论是
一种社会学方法,其目的在于给 人们提供理解人类思维活动的手 段。
最著名的结构主义倡导者是 法国人类学家莱维·施特劳斯。对 当代设计学产生重大影响的两位 法国结构主义哲学家是福柯和罗 兰·巴特。福柯提出“无意识结构” 概念 ;罗兰·巴特的著作对设计 师们有着巨大的影响,他的《神 话》一书享有近似传奇式的地位。
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第二节 设计的研究范围与发展现状
• 二、设计的发展现状
• 4. 混沌理论
• 混沌理论是要向我们展示,我 们只是刚刚开始认知和理解自 然界的复杂性,即自然现象及 其事件的连锁反应。
第二节 设计的研究范围与发展现状
• 一、设计的研究范围 • 1. 设计史 • 设计史主要包括中国设计史与外国设计史两大部分,设计的专业领域主要有工业设计史、
平面设计史、工艺美术设计史、环境艺术设计史、建筑设计史和服装设计史等方面。 • 2. 设计理论 • 设计理论一直与学科美术和建筑的相关理论相联系,这是因为设计这一概念本身就是从美
不同形式的艺术设计作品都 具备功能性的特征,也就是 说,设计首先保证产品的实 用功能,特指为了达到一定 目的,满足某种需求而应该
具备的基本条件。
设计的活动是有目的的创造 活动,满足了实用性的功能 特征,就更应该考虑到设计 的艺术性和形式美观,这是
人类社会发展的必然。
新的科技运用和新材料的创 造发明都为设计的发展创造 了更多的可能性。如今,VR 技术的发明为设计在各种范 畴和领域的探索提供了更多
• 1980 年国际工业设计协会第11 次年会修改后的工业设计的定义为:“就批量生产的工业产品而言,凭借 • 训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和规 • 格,称为工业设计。” • 2015 年10 月,国际设计组织(原国际工业设计协会)对工业设计给出了最新的定义:“(工业)设计旨 • 在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活,是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服 • 务及体验的设计活动。 • 设计在汉语中基本的词义是设想和计划。《新华字典》将设计定义为:“根据一定的目的要求预先制定方 • 法、程序、图样等。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
名人传
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
第二种类型的设计理论是针对 工业革命的影响作出的反响,其中 最有影响力的人物是普金(Augustus Pugin)、拉斯金(John Ruski)和莫里 斯(William Morris)。
而早期人类有关设计的经验性总结, 如中国古代的《考工记》和古罗马老普林 尼(Plini the Elder)的《博物志》,都可视 作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。
然而设计学成为一门独立的学科, 并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐 述,则是20世纪以来的产物。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2.1 设计史
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2 设计学的研究范围
2.1 设计史
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2 设计学的研究范围
2.1 设计史
丁村人
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
英国美术史协会主席 佩夫斯纳 1936年出版的 《现代运动先锋》 是现 代设计的宣言 在公众心目中创造了设 计史的概念.
1.从社会美术史的研究出发,最终将设计 史独立出来做专项研究.
2.将类型学研究引进设计史,专门设计史 研究产生.
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明代,计成《园治》
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宋应星:《天中国设计史研究 清代朱琰《陶说》
23
清代阮元《畴人传》
24
《中国营造学社汇 刊》1932年
25
《中国设计史》2005 年、高丰
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一、设计学的研究范围与现状
“设计”一词在现代汉语中使用在20世纪80 年代之后,英语“design”的对应译语。
设计学是来自西方的一门学科。 最初发生在西方的文艺复兴时期。 西方艺术史之父瓦萨里提出了“设计的艺术”核 心概念。
1
20世纪上半叶西方,“设 计”被称为“装饰艺术” “工业艺术”“工业设 计”“设计”
7
8
2、结构主义
列维.施特劳斯《野性 的思维》《结构人类 学》 福柯、罗兰.巴特
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3、解构方法 解码 解构主义:德里达
对自柏拉图以来的西方形而上学传统大加责难。
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4、混沌理论 蝴蝶效应:简单原因可能导 致复杂后果
波德莱尔:“推动混沌” 爱尔兰乔伊斯《尤利西斯》
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5、绿色设计 欧盟环保政策:制造污染者必须对污染的后果负责。
采用回收利用的塑 料片结构提供彩色 斑驳的激进的坐椅 方案
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6、信息技术 社会劳动生产率大提高。以更多的劳 动去创造精神文明。
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二、中国古代设计思想
1、先秦的设计理论 经营、造物
《尚书》
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《周礼.冬官.考工记》、《墨子》、《庄子》 2、传统设计理论 《论衡》、《梦溪笔谈》、《营造法式》、《三 才图会》、《园治》、《天工开物》
2
中国:“工艺美 术”“设计艺术”
3
《考工记》周王城设计 图
设计学的母学科:艺术学和建筑学
设计学的研究范围课件
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二级学科——音乐、美术、美术学、艺术设计、 设计艺术学、戏剧、戏曲、舞蹈、影视、广告 等;
二级学科下设专业方向,如:
美术专业:国画、油画、版画、雕塑等专业方 向;
艺术设计专业:环境艺术设计、工业设计、装 潢设计、 服装设计、装饰设计、旅游文化产品 设计等专业方向;
设计艺术学:设计的历史及理论、设计策划与 管理方向;
然而设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出 思辨的归纳和论理的阐述,则是20世纪以来的产物。
三、设计艺术的研究对象与范围
1、从学科规范的角度确定研究的范围 按艺术学的划分方法,将设计艺术学划分为:
设计艺术历史 设计艺术理论 设计艺术批评 三个既有联系又有区别的学科,它们构成了设计艺术学 的基本内容。
2.2 设计学研究的范围
按照西方对美术学的划分,设计学有三个分支:设计史、设计理论和设计批评
工业设计史 环境设计史 平面设计史 手工艺设计史 装饰设计史 染织服装设计史
中国设计史 外国设计史
设计史
设计理论
设学
设计批评
1.设计美学 2.设计经济学 3.设计社会学 4.设计色彩学 5.设计心理学 6.设计民俗学 7.设计传播学 8.设计伦理学
2、从学科建立的框架体系中确定研究范围 (1)设计艺术内部系统特质的研究 (2)设计艺术的外部系统的研究 (3)设计艺术发展规律的研究
3、从艺术理论的三个层次确定研究的范围 设计理论,顾名思义,是对设计之理(或曰道)的 思考与论述。道,既是规律又是途径,涉及本质问 题,是通向形而上的思辨之途——以“道”为题, 必然进入哲学的发问与解答。故理论一词,往往追 究本质,探讨设计的发生意义以及内容与形式的审 美关系,探讨设计艺术自身构成的诸种要素及组合 规律。 (1)技法性的理论 (2)创作方法性的理论 (3)原理性的理论
尹定邦《设计学概论》(完整版)
![尹定邦《设计学概论》(完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/f53bf82a1a37f111f1855bee.png)
内容简介作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,(全国百家知名出版社全国特约经销商-文乔图书专营店整理资料)又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注,并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。
简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
01讲 设计学导论
![01讲 设计学导论](https://img.taocdn.com/s3/m/e4207b4a852458fb770b56fc.png)
第一讲导论:设计学的研究范围及现状导论:设计学的研究范围及其现状第一节设计学的研究范围一、设计史二、设计理论三、设计批评第二节设计学研究的现状一、对当代西方设计思潮的一般看法二、对中国古代设计思想的初步研究第一节什么是设计1.什么是设计?1.1设计(design):就是设想、运筹、计划与预算,使人类实现某种特定目的而进行的创造性活动。
(转引自:余强2006)其核心内容包含三个阶段:第一阶段:计划、构思的形成。
构思阶段。
第二阶段:设计阶段。
第三阶段:成品阶段。
因此,设计既是动词——过程,也是名词——结果。
两者结合就构成了设计艺术的理论体系。
1.2认识设计●“设计师围绕目标的求解活动。
”(阿切尔Archer)●“设计师从客观现实向未来可能富有想象力的跨越。
”(佩奇Page)●“设计是为赋予有意义的秩序所作的有意识和有动机的努力。
”(维克多·巴巴纳克)——总结以上知识,筛选出设计的某些本质属性。
其形式包含了:●设计的主体——人;●设计的对象——物,●设计的过程及文化环境。
设计的哲学包含了客观知识和主观精神。
——德国哲学家恩斯特·卡西尔说:象所有其它的符号形式一样,艺术并不是一个现成的即(C按:疑为给)予的实在的单纯复写。
它是导向对事物和人类生活得出客观见解的途径之一。
它不是对实在的模仿,而是对实在的发现。
……语言和科学是对实在的缩小,艺术则是对实在的夸张。
【建议思考这句话】语言和艺术依赖于同一个抽象过程【语言是语义的抽象;艺术是情感、趣味、倾向的抽象】;而艺术则可以说是一个持续的具体化的过程【艺术表达的丰富性】。
……艺术并不追究事物的性质和原因,而是给我们以对事物形式的直观。
但这也决不是对我们原先以有的某种东西的简单复制,它是真正名副其实的发现【一千个读者有一千个哈姆雷特】。
艺术家是自然各种形式的发现者,正象科学家是各种事实或自然法则的发现者一样。
[(德)恩斯特·卡西尔(Ernst Cussirer)人论P182 ]1.3广义的设计1.3.1解释:广义上的设计其实包括了“人类所有生物性和社会性的原创活动”,其渊源是伴随“制造工具的人”的出现而产生的。
设计学概论第一章ppt课件
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吉迪恩关于“无名的技术史”的研究,将设计史的 研究引入更为广阔的文化研究方法。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状 2.设计学的研究范围
2.4 设计理论
现代设计理论的两种类型:
第一种是以1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究。 其中最重要的人物是琼斯和德雷瑟。作为一个功能主义者,琼斯在著作 《装饰的基本原理》里强调:任何适用于目的的形式都是美的,而勉强的形 式既不适合也不美。 德雷瑟是琼斯的学生,他强调研究过去的(包括伊斯兰的)古典的装饰 形式,将几何方式引入自然形态装饰的研究。
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2.1 设计学的研究对象
设计学双重属性
人文科学 色彩学、构成学、心理学、美学、民俗学…等 自然科学 数学、物是具有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性专门学科
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1. “设计”的概念
第一架“Havilland”彗星的方形窗户是一个致命的缺 陷
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2.2 设计理论
第二种类型的设计理论是针对 工业革命的影响作出的反响,其中 最有影响力的人物是普金(Augustus Pugin)、拉斯金(John Ruskin)和莫 里斯(William Morris)。 二战之后,设计理论与商业管 理和科学方法论的新理论相结合。 包豪斯(Bauhaus)设计学校的 校长格罗佩斯(Waher Gropius, 1883~1969年)所提出的设计理论 有着更为深远的影响。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
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3.1对当代西方设计思潮的一般看法
德国哲学家本塞对符号学在设计领域 的应用作了开拓性的研究。
设计学的研究现状
按照本塞的符号学对象理论划分,他
分为四种对象:自然对象、技术对象、设计 对象和艺术对象,它们分别通过三种参量, 即固有性、确定性、预期性来规定。 设计对象不像自然对象那样是现存的, 而是被建构的。它像技术对象那样是可以预 期的,也就是说它是按计划制成的,但是它 不完全像技术对象那样是由其技术功能的自 然规律所决定的。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
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3.1对当代西方设计思潮的一般看法
1. 符号学理论 :根据符号学的理论,而人 的意识过程就是一个符号化过程,思维无非
设计学的研究现状
是对符号的一种组合、转换、再生的操作过
程。符号是人类认识事物的媒介,符号又是 表达思想情感的物质手段,简言之,人类的 意识领域就是一个符号的世界。 人们从设计对象可以被规划、实施和应 用这一观点出发,由此区分出三个阶段: (1)规划阶段, (2)实施阶段, (3)应用阶段。
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2.1 设计史
吉迪恩(Sigfried Giedion)出版了设计史名著《机械化 的决定作用》(强调现代世界及其人造物一直受到科技与 工业进步的持续影响,对设计史的研究应当引入更为广阔 的文化研究方法)
吉迪恩与佩夫斯纳一道被称为20世纪最有影响的西方设计 史家.
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西方古罗马时期 中国春秋时期
《博物 志》
《考工记》
设计学的概念:关于设计这一人类创造性行为的 理论研究。
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设计学的三个分支
2 设计学的研究范围
中国设计史 西方设计史
设计理论研究对象:
工业设计史 环境设计史 平面设计史 工艺设计史
1 概述 设计
设计的渊源:设计作为人类生物性与社会性的生 存方式,其渊源是伴随“制造工具的人”的产生 而产生的。
设计的概念:设计就是设想、运筹、计划与预算, 它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活 动。
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1 概述
设计学
设计学的渊源
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米兰大教堂
巴黎圣母院
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2 设计学的研究范围
2.2 设计理论
从“传统”意义上来讲,设计理论一 直为它的母学科—美术和建筑理论所 包容,这是因为设计这一概念本身就 是从美术和建筑实践中引申出来的理 论总结。
设计作为美术与建筑理论中的一个重 要概念,在西方有着深厚的理论传统。 在西方,一般以荷加斯的著作《美的 分析》为最早的设计原理专著。
设
设
计
计
史 设计学 理
论
设计批评
功能性:数学、 物理学、机械学、工程 学、电子学、经济学。 审美性:色彩学、构成 学、心理学、美学、民 俗学、传播学、伦理学。
装饰设计史
服装设计史
设计批评的四大标准:
形式主义、功能主义、历史主义(折中主义)、艺术主义
内容:技术评价、功能评价、经济评价、安全性评价、美学评价、创
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2 设计学的研究范围
2.1 设计史
(一) 设计史研究开创者:
佩夫斯纳(Nikolaus Pevsner)(德国) 代表作《现代运动的先锋》开了设计史研究的先河, 创造了有关设计史的概念,影响了公众对于设计的 趣味和观念。
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而早期人类有关设计的经验性总结,如中国 古代的《考工记》和古罗马老普林尼(Plini the Elder)的《博物志》,都可视作设计学作为一门 理论的最初萌芽和起点。
然而设计学成为一门独立的学科,并且被学 者们作出思辨的归纳和论理的阐述,则是20世纪 以来的产物。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
普金在他的《尖顶建筑或基督教建筑原理》中提倡复兴歌 特风格,而且反对在墙壁和地板装饰中使用三度空间表现 法,推崇平面图案,要求装饰与功能一致。
拉斯金 在他的《建筑的七盏明灯》 中提到:手工制作象 征生命,机械则象征死亡。
莫里斯著作《小艺术》,领导工艺美术运动提高工艺的地 位,用手工制作来反对机器和工业化。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2.2 设计理论
2 设计学的研究范围
从“现代”意义上来讲,设计理论著作都是从19世 纪开始出现的,一般归为两种类型:
(一)、1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究
1.琼斯的《装饰的基本原理》
功能主义者
强调:任何适于目合的的形式都是美的,而勉强的形式既 不适合也不美。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
(二)美术史学的两位巨人——森珀和里格尔
森珀 德国建筑家、理论家(1803-1879) 是将达尔文进化论运用于美术的第一人。 出版了巨著《工艺美术与建筑的风格》,着 重探讨装饰与功能之间的适当联系。
里格尔 奥地利美术史家(1858-1905年) 出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要 著作《风格问题》。
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西方最早的设计理论专著 荷加斯的《美的分析》意识到洛可可风格的 意义,并提出了线条的曲线美特征,而且对线条的组合作出了十分精 辟的分析。此外,荷加斯还分析了以线条为特征的视觉美和以实用为 特征的理性美,曲线的视觉美是丰富的变化与整体的统一,实用的理 性美是以最大限度的满足使用者的需要为目的。
设计学概论
Design:An Introduction
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设计概论
第 一 章 导论:设计学的研究范围及其现状
1 概述 2 设计学的研究范围 3 设计学研究的现状
小结
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
1 概述
设计的历史渊源
设计作为人类生物性与社会性的生存方式, 其渊源是伴随“制造工具的人”的产生而产生论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
2 设计学的研究范围
2.1 设计史
1977年,英国成立了设计史协会(Design History Society),这标志着设计史正式从装饰 艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的 学科。
设计史
设计物
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2.德雷瑟的《装饰设计的艺术》《装饰设计的原则》等
强调研究过去的古典的装饰形式,将几何方式引入对自 然形态装饰的研究。
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(二)、针对工业革命的影响作出的反响
1.支持者工业革命(勒柯布西埃 格罗 佩斯 )
20世纪 勒柯布西埃 赞扬规模生产的意义和 标准化的产品 格罗佩斯 ——包豪斯设计学校校长
二战后 人体工程学的发展和广泛采用,科学地考虑了人的舒适性和工作的效
率。 英国的阿彻所著的《设计家的系统方式》和《设计程序的结构》将系
统方法引进设计,试图打破传统的设计步骤,使设计过程更为简化和容 易理解。
新通俗主义(对波普设计新美学的直接反映)
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2.反对工业革命(普金 拉斯金 莫里斯 )