地理中国轮廓图-及各个省区图
中国的疆域和行政区划
认识34个省级行政区划
学习中国地理,要求我们熟悉我国的34个省级 行政区划,不仅要求我们能记住这些省级行政区划 的名称、简称和行政中心,还要求我们能根据一些 省级行政区划的特征来识别它们的大致轮廓图以及 它们在中国的大致位置,下面的活动就是帮助我们 来进一步认识其中的部分省级行政区划。
第一节 疆域和行政区划
第一节 疆域和行政区划
具体位置图
上海市
第一节 疆域和行政区划
9/34 提示:该地为我 国第一大岛 全称:台湾省 简称:台 行政中心:台北
第一节 疆域和行政区划
具体位置图
台湾省
第一节 疆域和行政区划
9/34 提示:该地被叫 做“东方之珠”
全称:香港特别 行政区 简称:港 行政中心:香港
第一节 疆域和行政区划
吉尔吉 斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 尼泊尔
俄
哈萨克斯坦
罗
斯
蒙 古
朝鲜 韩国 日 本 印度
不丹
中 国 的 邻 国
我国的陆上 邻国:14个 隔海相望的 国家:6个
缅甸
文莱
印度尼西亚
第一节 疆域和行政区划
读图填图题
读右图,填出各字母所代表的内容。 黄海 B________ 东海 我国的领海:A_______ 南海 C_______ 渤海 E________ 琼州海峡 我国的内海:D_______ 台湾海峡 海峡:F________ 台湾岛 海南岛 岛屿与半岛:G________H________ 山东半岛 I_________ 俄罗斯 印度 陆上邻国:J_________K________ 菲律宾 隔海相望的国家:L_________ 日本 M_________
西藏自治区 内蒙古自治区
初中地理-中国各省区轮廓图 课件
广西壮族 桂 南宁 自治区
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
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河南省 豫 郑州
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
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宁夏回族 宁 银川 自治区
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
四川省 川或蜀 成都
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青海省 青 西宁
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
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陕 陕西 西 或安 省秦
西藏自治区 藏
拉萨
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
云南省 云或滇 昆明
初中地理-中国各省区轮课件(共34张PPT)
重庆市 渝 重庆
江苏省 苏 南京
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
江西省 赣 南昌
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
广东省 粤 广州
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件
山东省 鲁 济南
初中地理-中国各省区轮廓图 课件
甘肃省 甘或陇 兰州
中国政区空白图
中国地理基础图填写1、中国政区图根据轮廓图,在图中填写出中国各个省级行政区的名称及简称。
2、从轮廓图辨认一下省份名称。
3、1、写出经纬线的度数,2、省级行政单位及省会(首府)4、请在中国地形——主要山脉图, (1)标出图中的山脉名称。
(2)写出图中字母所代表的地形区A B C D E F (3)在图中用字母G 、H 、I 分别标出准噶尔盆地,长江中下游平原,柴达木盆地的位置ABDC形象记忆兴安岭 长白山 阴山 太行山 泰山 六盘山秦岭 大巴山 巫山 雪峰山 武夷山 台湾山脉祁连山 贺兰山 天山 昆仑山 阿尔泰山 巴颜喀拉山塔里木盆地 准噶尔盆地 四川盆地 柴达木盆地 内蒙古高原 祁连山宁夏平原 锡林郭勒草原 渭河平原 东北平原 华北平原 长江三角洲云贵高原 横断山脉 黄土高原 阴山 珠江三角洲 太行山脉●46ºN120ºE●43ºN130ºE●41ºN110ºE●38ºN113ºE●36ºN117ºE●36ºN 106ºE●34ºN108ºE●33ºN108ºE●31ºN110ºE●27ºN111ºE●27ºN117ºE●23.5º121ºE●37ºN100ºE●38ºN106ºE●43ºN85ºE●35ºN85ºE●48ºN90ºE●35ºN95ºE● 38ºN 107ºE ●40ºN85ºE ●39ºN100ºE● 41ºN 108ºE ●45ºN85ºE● 34ºN 108ºE ●30ºN105ºE● 45ºN 125ºE ● 35ºN 115ºE ● 31ºN122ºE●37ºN95ºE●37ºN102ºE● 25ºN 103ºE ● 27ºN 99ºE ● 38ºN 110ºE ● 42ºN 110ºE ● 23ºN 114ºE ● 36ºN112ºE。
中国地疆域区划
一、优越的地理位置
海陆位置:太平洋西岸、亚欧大陆东部
五带位置:大部分北温带、少数在热带、 没有寒带
500N 800E 900E 1000E 1100E
1200E
400N
300N
北回归线
根据经纬网等条件定位
中国位置对气候、交通及经的影响
对气候的影响:东西及南北跨度大,气候差异明显,生物 资源丰富。东部受夏季风影响,降水丰富。 对交通影响:海岸线漫长,有许多优良港湾,利于发展海 洋交通。西连中亚、西亚和欧洲,有利陆上 往来。
西部风光
神气而美丽的帕米尔高原
高原乡村
东方花园塔什库尔干
卡拉库勒湖
海拔7564米的慕士塔格峰
陆疆与邻国 俄 罗 斯2 哈萨克斯坦 陆上邻国:朝鲜;俄罗斯、蒙古;哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔 4 吉克斯坦;阿富汗;巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹;缅甸、老挝、 越南(14个)陆上疆界20000千米
日本 韩国
菲律宾
文莱
三、行政管理 三级区划
1、三级行政区划分的目的:我国疆域辽阔,为便于行政 管理,有利于经济发展和民 族团结. 2、三级行政区:省 、 县、乡三级,目前有34个省级行 政区(包括23个省、4个直辖市、5个自治区和2个特别行 政区)。 3、 “三字经”速记法:
京津沪、黑吉辽,内蒙古、晋陕甘; 青新宁、冀鲁豫,苏浙皖、湘鄂赣; 川黔滇、桂粤闽,藏琼台、渝澳港。
④北部:边疆一区内蒙古自治区
⑤南部沿海:四省一区(两特) 广东省、福建省、广西壮族自治区、海南省、台湾省及香港特别行政区、 澳门特别行政区 ⑥西南:三省一区一市 重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区 ⑦西北内陆三省两区
陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
人教版八年级上册地理:中国省级行政区划中国地形图
新疆 西藏
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
兵马俑身后放着一把河 南的弓弩
新疆 西藏
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
玉兔正在贪吃甘肃的甘 草根
新疆 西藏
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
还有新疆的细毛羊头
新疆 西藏
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
中国省份轮廓图
旅游规划应用
路线规划参考
对于旅游规划者来说,中国省份轮廓图是规划旅行路线的重 要参考,可以清晰地看出各目的地之间的相对位置。
区域特色了解
通过观察各个省份的轮廓,旅游规划者可以快速了解各个地 区的地理特色和风貌,从而制定更具针对性的旅游计划。
THANKS
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中国省份轮廓图
目录
• 中国地理概述 • 中国省份轮廓图 • 中国各省份轮廓图 • 中国省份轮廓图的意义 • 中国省份轮廓图的应用01源自CATALOGUE中国地理概述
中国地理位置
东亚大陆
中国位于东亚大陆的东部,与俄罗斯、蒙古、朝 鲜、韩国和越南接壤。
太平洋西岸
中国东临太平洋,南接印度洋,北靠俄罗斯和蒙 古。
省份轮廓图制作方法
数据收集
数据处理
图形绘制
质量检查
收集中国各省份的边界 和形状数据,确保数据
的准确性和完整性。
利用GIS软件对数据进行 处理和编辑,形成完整
的省份轮廓图。
根据处理后的数据,使 用绘图软件绘制出各省
份的轮廓和形状。
对完成的省份轮廓图进 行质量检查,确保地图
的准确性和美观度。
03
CATALOGUE
02
了解和掌握省份轮廓图的相关知识,有助于增强人们对中华文
化的自信和认同感。
促进文化交流
03
省份轮廓图作为地理文化的重要符号,可以成为不同文化之间
交流和沟通的桥梁。
05
CATALOGUE
中国省份轮廓图的应用
地理教学应用
辅助地理知识传授
中国省份轮廓图常被用于地理教学中 ,帮助学生直观地了解中国的地理分 布和各个省份的相对位置。
提高地图精度
中考地理--轮廓图
峡,为欧洲和亚洲的分界线。
知识整合
典例剖析
综合提升
2. 下图是甲国、乙国本土的轮廓图,读图完成下列要求。
知识整合
典例剖析
综合提升
(1)经度每隔15°时间相差1小时,M、N两地的时间相差___ 4
小时,N地的经纬度位置是___________________ (40°N,100°W) ,M地白
冬季 季节)。 昼最长时,N地正值______(
知识整合
典例剖析
综合提升
综合提升 1. 下列四幅图中箭头所示的海峡,不是两大洲分界线的是( A )
知识整合
典例剖析
综合提升
【解析】本题考查大洲分界线。A图中海峡为马六甲
海峡,是沟通太平洋和印度洋的重要水道;B图中的海峡为
直布罗陀海峡,是欧洲和非洲的分界线;C图中的海峡为白
令海峡,为亚洲和北美洲的分界线;D图中海峡为土耳其海
发源地——青海省。
知识整合
典例剖析
综合提升
典例4 下图为四个大洲的大陆轮廓图。全部位于北半
球的大陆有( A )
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
知识整合
典例剖析
综合提升
【解析】本题考查大洲的位置。本题中①大洲是 亚洲,②大洲是北美洲,③大洲是南美洲,④大洲是 非洲。全部位于北半球的大洲是亚洲和北美洲,南美 洲的大陆主要位于南半球,非洲的大陆跨南北半球。
(2)甲国北部的森林遭受严重破坏,对全球气候造成的影响 气候变暖 。 是___________ (3)甲国北部有世界上径流量最大的河流,该河的航运价值
低 (高、低),原因是 比乙国东北部的世界最大淡水湖群____ 人口稀少 。 __________
中国地理空白图(政区、分省轮廓、地形、铁路空白图
中国地理基础图填写
1、中国政区图
根据轮廓图,在图中填写出中国各个省级行政区的名称及简称。
2、从轮廓图辨认一下省份名称。
3、读中国政区图空白图,在图上标出每个省的省会城市名称。
4、请在中国地形——主要山脉图,
(1)标出图中的山脉名称。
(2)写出图中字母所代表的地形区
A
B
C
D
E
F
(3)在图中用字母G、H、I分别标出准格尔盆地,长江中下游平原,柴达木盆地的位置
中国主要山脉空白图
中国铁路空白图
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