4-2我为社会做贡献
寒假社会实践活动总结：为社会贡献一份力量
寒假社会实践活动总结：为社会贡献一份力量2023年寒假社会实践活动总结：为社会贡献一份力量2023年的寒假，我们学校组织了一次社会实践活动，让我们学生们走出校门，去接触真实的社会，为社会贡献一份力量。
这次活动中，我们做了许多有益的事情，也深刻地体会到了社会的复杂和多样性，让我们受益匪浅。
首先，让我们来谈谈我们所做的事情。
这次社会实践活动中，我们主要分为四个小组，分别前往不同的社区，开展各种活动。
我所在的小组是前往敬老院开展志愿活动。
在敬老院里，我们每个人都陪伴着老人，聊天、做游戏、听老人们讲故事。
老人们说，现在的社会很冷漠，没有人会关心他们，我们这些小年轻却能够陪他们聊天，陪他们度过一个愉快的下午，让他们倍感温暖。
虽然我们只是做了一些非常普通的事情，但是这样的小事情可以给老人们带来很大的改变，让他们感受到社会的温暖和关怀。
另外一个小组去了社区进行环保宣传和义卖活动。
他们发放宣传册，宣传环保的重要性，解释如何保护环境，如何垃圾分类，如何合理利用资源等。
同时，他们还进行了义卖，把义卖所得捐赠给了当地的环保团体。
这个小组的行为能够很好的倡导社会中人们的环保意识，在做一件好事的同时，还能用实际行动体现出我们学校学生的爱心。
第三个小组前往当地的义工中心参加义工活动。
他们与当地的义工们一起做义工，为社会做出贡献。
这个小组的行为非常有价值，它能够让更多的人了解到义工活动是一件非常有意义的事情。
通过参加义工活动，可以提高自己的爱心、责任感和社会责任感。
最后一个小组则是到一个偏远的村庄去帮助当地居民。
他们帮助修路、搬运物资、清理垃圾等等，通过一系列的行动为当地居民建立了信任和友好的关系。
虽然他们所做的事情可能看似微不足道，但作为年轻人，能够利用自己的力量去帮助他人，为社会贡献一份力量，无论是对于动身的小组成员还是对于那些受助的居民来说，都是非常有意义的事情。
通过这次社会实践活动，我们学生们受益匪浅。
我们深刻地感受到了社会的复杂和多样性。
我为社会做贡献作文三篇
我为社会做贡献作文三篇以下是为大家整理的关于我为社会做奉献作文的文章3篇, 欢送大家参考察阅！我为社会做奉献作文篇1随着社会的开展越来越快文明礼仪，也成了我们必不行缺的一局部，它像空气一样无处不在，我们须要它，社会更须要它。
趁着政府创文活动的开展，我才发觉自己身边原来有那么亮丽的风景线。
当落叶在漂亮的校内中翩翩起舞时，同学们会拿着扫把在燥热的太阳下谨慎的清扫着一片片落叶。
当见到随和可亲的教师时，同学们会落落大方的的主动向教师打招呼。
当自己的同伴遇到困难时，同学们会奋不顾身的主动上前协助他。
而在社会中文明礼仪更是无处不在，它是文明城市的象征，也是个人素养的表达，更是中国礼仪之邦的代表。
社会文明随处可见，在公共汽车上，年轻人总会自觉主动的给老人、儿童、孕妇、残疾人士让座。
在行驶的过程中，人们总会严格遵守交通规那么。
在人与人之间的交往中，总会相互协助，友好相处。
社会的文明之花，遍地开放。
不管是在学校里，还是在社会中，我们都应当时时刻刻谨记文明礼仪的存在，中国从古至今以来都是以孝为先，所以作为炎黄子孙的我们在家庭中，更是应当做到文明礼貌这一点。
敬重父母，孝敬父母，尽可能为父母分担家务活。
我们不但要造就兼恭有礼的好习惯，还要懂得敬老尊贤。
与父母一起爱惜环境，爱护地球，从身边小事做起，做一个环保的好市民。
文明是花朵，须要我们的双手去播撒文明的种子。
文明是绿叶，陪伴着祖国的花朵一起成长。
文明是阳光，是它刺眼和暖和的光线，让我们拥有了踊跃向上的动力。
虽然90后的我们在别人眼中是一个坏孩子，但是在我们的心中仍旧有一颗炙热的心在发光发亮。
让我们一起行动起来，携手共创文明城市。
我为社会做奉献作文篇2同一片蓝天，同一片沃土天空的华蜜，是它穿着一身的蓝；阳光的华蜜，是它拥有如水晶般刺眼的光荣；大地的华蜜是它孕育出多彩的生命......而我的华蜜，是采集了身边友情的光点。
时间匆忙，我的脚步已即将走过美妙的童年。
消逝的光阴中，我沐浴着爱的雨露，享受着爱的温顺，让我在天地间欢乐地成长，使我的童年生活奇妙多姿，这一切来自于我生活在爱的国度，生活在充溢亲情的社会。
2020年为社会做贡献的范文我为社会做贡献作文
为社会做贡献的范文我为社会做贡献作文想要建设一个和谐社会，就要实现人与人之间的和谐。
社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、与大自然和谐相处的社会。
然而，有些人并不这麽做，乱捕杀动物，乱砍滥伐，这都是恶事。
人是社会的人，社会是人的社会，社会以人为本，人也要以社会为本。
列宁多次称赞“我为人人，人人为我”的格言。
集体主义可以利众人，个人主义是决对的利己。
到2020年，构建社会主义和谐社会的目标是：民主法制更加完善，人民的权益得到切实的尊重和保障。
人类的发展不光要社会和谐，还要与大自然和睦相处。
人类本应与大自然和睦相处，可是……在突飞猛进的今天，为了满足人们的需要，一片片森林无奈的到下了。
废气升上天空，废水排入水中，天空不在那麽蔚蓝，海水不在那麽清澈。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景色早已成了往事。
那麽鱼呢？鸟呢？他们不在别处就在餐厅的饭桌上。
人们遭遇了大自然洪水、沙尘暴的抱负，悔过了。
人人用自己的双手植树造林，洗清河水浑浊的身体，放下鱼苗，大地又恢复了原样。
人和社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，共同发展。
只有社会和谐，人与人之间的友谊加深，人与大自然和睦相处，才可以让21世纪更加美丽，更加富饶。
假设人们还没醒悟，不断的破坏大自然，不断的浪费地球上仅存的水资源，那麽明天的大地不在是绿色，而是昏黄一体，明天的一滴水不在存在，而是自己的眼泪。
所以，我们要保护生态环境，不可以让“塞特凯达斯大瀑布”的悲剧重演。
大自然是大家的，不是一个人或自己的，所有人要起心起来保护大自然，保护我们生存的地方。
那个地方是一个需要和谐，需要人们爱护的地方——美丽而富饶的地球。
我们虽小，不能去管理破坏生态环境的人，但我们可以去管理乱扔垃圾的人我们不能看到身边都是白色垃圾。
从我做起，从身边的小事做起，从捡起一片废纸做起。
保护环境，爱护大自然！21世纪的今天，科技不断的发展，不断的改进，人们的生活也越来越好。
六年级下册语文第四单元作文为社会做贡献
六年级下册语文第四单元作文为社会做贡献
哎呀呀，大家都知道我们六年级下册语文第四单元吧！这个单元让我好好想了想怎么为社会做贡献呢。
你说，我们小学生能做些啥呀？嘿，可别小瞧我们哟！我们虽然力气不大，但是也能有大作用呢！比如说，在学校里，看到地上有垃圾，咱就捡起来，这不是为了让校园更干净嘛。
还有啊，同学有困难，我们去帮一把，这也是在传递温暖呀。
就像雷锋叔叔，他不就是从点点滴滴的小事做起，为社会做出了那么大的贡献嘛！我们也可以学他呀。
有一次，我看到一个小同学摔倒了，哇，我赶紧跑过去把他扶起来，还帮他拍拍身上的土，小同学可感激我啦，那时候我心里可美了呢！这难道不是在为社会做贡献吗？
放假的时候，我们可以去社区里帮忙呀。
帮着打扫卫生，给花花草草浇浇水，这多有意思呀！这就好像我们是小小的园丁，在照顾我们的大花园。
还有呢，我们可以多关心那些需要帮助的人。
比如给贫困地区的小朋友捐一些书和文具，让他们也能好好学习。
这就像是给他们送去了希望的种子，说不定就能在他们心里长出大大的梦想呢！
我们虽然还小，但是也能做很多很多的事情呀！只要我们有心，就能为社会贡献自己的一份力量。
大家都行动起来吧，让我们的社会变得更加美好！让我们一起加油，为社会做贡献，从现在就开始！。
我如何为社会做贡献演讲稿
我如何为社会做贡献演讲稿在我们生活的世界上，每个人都应该意识到自己对社会的责任和义务。
作为一个普通的个体，我们可能觉得自己微不足道，但其实每个人都有机会为社会做出贡献，改善社会环境，让这个世界变得更美好。
那么，我如何为社会做出贡献呢？首先，我认为最重要的是教育。
教育是改变社会的重要途径，它能够培养出更多有社会责任感和公民意识的人才。
作为一名教育工作者，我始终坚信教育的力量。
我会尽我所能去教育和培养学生，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我会引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的创新精神和实践能力，让他们成为对社会有益的人才。
其次，我会积极参与公益活动。
在现代社会，公益事业越来越受到重视，它是社会进步的重要保障。
我会参与各种公益活动，比如义务植树、志愿者活动、帮助贫困地区的孩子等。
通过这些活动，我可以帮助更多的人，让他们感受到社会的温暖，同时也让我自己得到成长和提升。
另外，我会努力倡导环保意识。
环境保护是当今世界面临的重大问题，每个人都应该为之负责。
我会从自身做起，节约用水、节约用电，减少环境污染。
同时，我也会积极参与环保组织的活动，呼吁更多的人加入到环保行动中来，共同守护我们的地球。
最后，我会努力做一个守法公民。
在社会中，守法是每个人应尽的责任。
我会遵守国家法律法规，不做违法的事情，同时也会积极维护社会公共秩序，不容忍任何违法乱纪的行为。
我会以身作则，引导身边的人一起做一个守法的公民，共同维护社会的稳定和和谐。
总而言之，我会以实际行动为社会做出贡献，让自己成为社会的一份子，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
我相信，只要每个人都能为社会做出自己的一份力量，这个世界一定会变得更加美好。
让我们携起手来，共同为社会的发展贡献自己的力量！。
初中综合实践活动《会服务活动 2.我为社区做贡献》优质课教案_13
跟我走吧！——校园指示系统探究设计活动背景：完善的指示系统是一个社会和学校文明的重要标志，不仅为我们的生活带来便捷，更能提高我们的幸福指数。
综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题,再研究和解决问题。
本课时活动就源自我校学生校长在查看校长信箱时，发现的一封家长来信。
因为我校是一所全寄宿制留守儿童为主的学校，85%以上的学生家长都是长年在外地打工，回来的很少，到学校的次数也相当少，对学校环境不熟悉，学校的道路指示系统建设又不完善，导致了一些家长想找到目标点总是会走很多冤枉路，浪费很多和孩子相处的宝贵时间。
我们备课组在研究八年级下册第二单元《箐箐校园》的“校园网络文化”活动方案时，发现网络信息技术并不能解决生活中的所有问题，所以一致决定把建构校园指示系统这一活动创造性地引进我们的课堂，大胆地交给孩子们来探究设计，让孩子们参与到校园文化的建设中来，提高他们校园小主人的意识，也体现了学校作为开发综合实践活动课程主体的地位，同时能启发引导学生关注生活中的问题和现象，主动思考探究，研究并解决问题，让我们的生活越来越美好！活动目标：1.价值体认：学生通过体验、分享，发现生活中指示系统的缺失，了解完善的环境指示系统是一个社会和单位文明程度的重要标志。
2.问题解决：学生通过实地观察体验校园的实际情况，讨论对比、总结归纳指示系统设置所要关注的要素，包括地点、内容、造型、安全、材料等方面，提高学生思考问题的深度和广度。
同时，将学生的活动方案请学生、家长和教职工进行论证，直至在校园里进行物化和固定。
3.创意物化：学生通过合作研究，并创意设计校园一处指示系统，让创意物化并能够正确指示方位，让思考和实践产生价值。
4.责任担当：通过活动深入持续地探究延伸，逐步建立学生的环境和社会服务意识，发现人文关怀的价值，树立对公共设施保护的意识，增强主人翁意识和发展、建设家乡的责任感、使命感。
为社会贡献的作文
为社会贡献的作文
社会贡献是指个人或团体为社会做出的有益贡献，这种贡献可以是物质上的，
也可以是精神上的。
每个人都应该为社会作出自己的贡献，为建设美好社会尽自己的一份力量。
作为一个普通的大学生，我也想为社会做出一些贡献。
在我看来，社会贡献并
不一定要做出大的事情，只要每个人都能为社会做一些微小的事情，积少成多，也能对社会产生积极的影响。
首先，我认为积极参与公益活动是一种很好的社会贡献。
在大学期间，我经常
参加学校组织的志愿活动，比如为留守儿童送去温暖，为环卫工人送去关爱等等。
这些活动不仅可以帮助需要帮助的人，也可以让我感受到帮助他人的快乐和成就感。
我相信，只要每个人都能多关心他人，多为社会做一些力所能及的事情，社会一定会变得更加美好。
其次，我认为环保也是一种很好的社会贡献。
如今，地球面临着严重的环境问题，比如空气污染、水污染等等。
作为大学生，我们应该从自身做起，养成良好的环保习惯，比如节约用水、减少使用塑料袋等等。
此外，我还会积极参与环保组织的活动，比如植树活动、环保宣传活动等等，为保护地球家园尽自己的一份力量。
最后，我认为教育也是一种很好的社会贡献。
作为一名大学生，我会利用自己
的业余时间，去支教一些贫困地区的孩子，让他们也能接受到良好的教育。
我相信，只要每个孩子都能接受到良好的教育，他们就能有更多的机会去改变自己的命运，也能为社会做出更多的贡献。
总之，社会贡献不在于大小，只要每个人都能为社会做出自己的一份力量，社
会一定会变得更加美好。
希望每个人都能意识到自己的社会责任，为社会做出更多的贡献。
我为社会做贡献作文
我为社会做贡献作文作为一个社会的一员，每个人都应该为社会做出自己的贡献。
而作为一个个体，我也应该积极地参与到社会建设中去，为社会的发展进步贡献自己的力量。
首先，我认为最重要的是要做一个有责任感的公民。
作为一个公民，我们应该遵守国家的法律法规，尊重他人的权利，维护社会的和谐稳定。
在日常生活中，我会遵守交通规则，不乱扔垃圾，爱护环境，不做损害社会利益的事情。
同时，我也会积极参与到社会公益活动中去，比如参加环保志愿者活动，关爱留守儿童，帮助贫困山区的孩子等等。
我认为，只有每个人都能够做到这些，社会才能变得更加美好。
其次，我会努力学习，提高自己的知识和技能，为社会的发展做出贡献。
我相信只有不断地学习和进步，才能更好地适应社会的发展变化，为社会创造更大的价值。
因此，我会努力学习专业知识，提高自己的技能水平，为社会的发展做出自己的贡献。
同时，我也会积极参与到各种创新创业活动中去，为社会的经济发展做出贡献。
最后，我会尽自己最大的努力去影响他人，帮助他人，为社会的发展做出贡献。
我相信每个人都有影响他人的力量，只要我们用心去帮助他人，就能够为社会创造更多的正能量。
因此，我会尽自己最大的努力去帮助他人，帮助那些需要帮助的人，为社会的发展做出贡献。
总之，作为一个社会的一员，我应该积极地为社会做出贡献。
我会做一个有责任感的公民，努力学习，提高自己的知识和技能，尽自己最大的努力去影响他人，帮助他人，为社会的发展做出贡献。
我相信，只要每个人都能够这样做，社会一定会变得更加美好。
我做出的社会贡献
我是一名普通的小学生，但我也想为社会做出自己的贡献。
虽然我年纪小，力量也不大，但是我相信，只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更加美好。
在学校里，我积极参加各种活动，为班级和学校争光。
我会认真打扫教室卫生，让同学们有一个干净整洁的学习环境。
我还会帮助老师收发作业，做一些力所能及的事情。
在课堂上，我认真听讲，积极回答问题，努力学习知识，希望将来能够成为一个对社会有用的人。
在生活中，我也会尽自己的一份力量。
我会节约用水用电，不浪费资源。
我会把垃圾分类投放，保护环境。
我还会帮助邻居爷爷奶奶提东西，做一些好事。
有一次，我在路上看到一位老奶奶摔倒了，我赶紧跑过去把她扶起来，问她有没有受伤。
老奶奶很感动，夸我是个好孩子。
我心里也很高兴，因为我帮助了别人。
我还会参加一些公益活动，为需要帮助的人献出自己的爱心。
有一次，学校组织我们为贫困山区的孩子们捐款捐物。
我把自己的零花钱和一些旧衣服、旧书籍都捐了出去。
我希望这些东西能够帮助到那些孩子们，让他们也能感受到社会的温暖。
虽然我做的这些事情都很微不足道，但是我相信，只要每个人都能从身边的小事做起，为社会做出自己的贡献，我们的社会就会变得更加美好。
我会继续努力，做一个有爱心、有责任感的好学生，为社会做出更多的贡献。
为社区做贡献的朋友圈文案
为社区做贡献的朋友圈文案
1、抗击疫情人人有责，我只是其中一份子，在社区做志愿者尽自己微薄之力为社会贡献一份自己的力量。
2、疫情当前，我有幸成为一名社区志愿者，无论寒冬酷暑奉献自己一份力量，扛起自己一份责任，不负青春。
3、在社区做贡献，没有很伟大，只是尽了自己微薄的一份力量，愿一觉醒来所有的一切都进入正轨，每个人都平平安安。
4、我生活的城市生病了，一些事全部暂停，希望快快恢复正常！我自愿成为一名社区志愿者，尽自己力所能及，默默支持它！
5、比起生命，钱什么都不是。
就是一种信念，为社区做贡献尽自己一份力量！愿你们能理解，理解万岁。
6、有幸为战疫献上自己的一份力量，为社区做贡献，体会过大白服里的汗水，才明白前线同志们的艰苦和不易，致敬抗疫的医护工作者，希望疫情早日结束。
如何为社会做出贡献
如何为社会做出贡献
每个人都有自己的能力和特长，如何利用这些能力为社会做出贡献是一个重要
的问题。
以下是一些可以帮助你为社会做出贡献的方法。
1.志愿服务
志愿服务是一种为社会做出贡献的好方式，无论是帮助老人、儿童还是参加环
保活动，都能让你感受到自己对社会的贡献。
通过志愿服务，你可以结交新朋友，扩大人脉圈子，同时也可以提高自己的技能和实践能力。
2. 捐献资金
捐献资金是一种简单而直接的方式，可以让你迅速为社会做出贡献。
无论你是
向环保组织、慈善机构还是其他的社会组织捐献资金，都能起到一定的作用。
如果你的经济条件不允许捐献很多资金，那么你也可以考虑向家乡的学校捐赠图书或者其他教育用品。
3. 教育普及
教育是一个可以改变人生命运的重要因素。
如果你有教育背景或者专业知识，
那么你可以考虑为需要帮助的人提供免费或者低价的教育服务，这样能够让他们获得更好的教育，并且提高自己的社会地位。
4. 提供帮助
在生活中，我们会遇到一些需要帮助的人，比如老人、残疾人、单亲妈妈等等，提供帮助是一个可以让你为社会做出贡献的方式。
无论是去帮他们采购生活用品，还是帮助他们打扫家里的卫生，都能让你感受到自己的价值和作用。
5. 传递正能量
每个人的言行都会影响到周围的人，如果你能传递正能量，那么你就能够为社会做出贡献。
你可以通过自己的言行来激发他人的积极性和乐观情绪，让他们感受到生命的美好和意义。
总之，为社会做贡献并不需要很大的付出，只要你愿意，从小事做起，每个人都能做到。
通过上述的方式，你可以让自己获得更多人生经验和意义。
我为社区做贡献实践活动教案
我为社区做贡献实践活动教案一、活动背景二、活动目标1. 了解社区的基本情况，认识社区的设施和功能。
2. 培养幼儿关心他人、热爱社区的意识。
3. 提高幼儿的社会实践能力，让他们学会为社区做贡献。
三、活动内容1. 社区基本情况介绍：通过图片、视频等方式，让幼儿了解社区的基本情况，包括社区的设施、功能、居民等。
2. 社区设施参观：组织幼儿参观社区的公园、图书馆、超市等设施，让他们亲身体验社区的生活。
3. 社区志愿服务活动：组织幼儿参与社区的志愿服务活动，如打扫卫生、帮助老人过马路等，培养他们的社会责任感。
4. 社区文化活动中，让幼儿积极参与社区的文化节、运动会等活动，感受社区的活力。
5. 社区环境美化：组织幼儿参与社区环境美化活动，如种植花草、绘制墙画等，提高他们的环保意识。
四、活动过程1. 主题导入：通过讲解、图片、视频等方式，让幼儿了解社区的基本情况，引发他们对社区的兴趣。
2. 社区设施参观：分组组织幼儿参观社区的公园、图书馆、超市等设施，让他们亲身体验社区的生活。
3. 社区志愿服务活动：组织幼儿参与社区的志愿服务活动，如打扫卫生、帮助老人过马路等，培养他们的社会责任感。
4. 社区文化节等活动：积极参与社区的文化节、运动会等活动，让幼儿感受社区的活力。
5. 社区环境美化：组织幼儿参与社区环境美化活动，如种植花草、绘制墙画等，提高他们的环保意识。
五、活动评价六、活动准备1. 图片、视频等教学材料，用于介绍社区基本情况。
2. 志愿者服装、工具等，用于社区志愿服务活动。
3. 绘画材料、种植工具等，用于社区环境美化活动。
4. 交通和安全指导，确保幼儿在活动中的安全。
七、活动注意事项1. 确保活动内容符合幼儿的年龄特点和认知水平。
2. 在活动中，注重培养幼儿的团队合作精神和责任感。
3. 活动过程中，关注幼儿的安全，避免发生意外。
4. 及时与家长沟通，让家长了解活动的内容和目的。
八、活动延伸1. 邀请社区的叔叔阿姨来幼儿园，为幼儿讲述他们在社区的工作和生活中的故事。
初中八年级(初二)生物 养成亲社会行为
养成亲社会行为
教学目标：
1、知识目标：在社会生活中学会谦让、分享和助人；积极参与社会活动，为社会做贡献；
2、能力目标：学会谦让、分享、学会帮助别人，养成乐于助人的好品质。
培养学生关心社会生活的兴趣和参与社会生活的主动性，增强学生的社会责任感。
3、情感、态度与价值观：增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
教学重点：
我为社会做贡献
教学难点：
我为社会做贡献
课时安排：
一课时
教学过程：
一、导入
二、什么是亲社会行为：
1、观察P20图片，完成练习
2、亲社会行为：一切有利于他人和社会的行为，称为亲社会行为。
三、学会谦让、分享、助人：
1、阅读P20材料，完成练习
2、谦让的意义？谦让的表现？
3、如何正确认识分享？P22
4、完成P22—P23练习。
5、如何帮助他人？（帮助他人要注意什么？）
四、我为社会做贡献：
1、完成P24练习。
2、结论：积极参与社会公益活动：
例如：献爱心、宣传环保、扶助老弱病残等。
3、完成P24练习
4、结论：关心社会发展，关注国家大事：
A、了解国内外大事
B、关心祖国的建设事业、复兴大业
C、关心身边社会生活中的实际问题，献计献策
5、结论：服务社会，奉献社会。
6、阅读P26材料，回答问题；
五、课堂小结：谈一谈本节课的收获
六、课后记：通过本节课的学习，培养了学生养成亲社会行为的意识，学会谦让、分享、助人，并积极参加社会公益活动，关心社会发展，关注国家大事，具有服务社会，奉献社会的意识和行动。
我为社区作贡献作文实用10篇
我为社区作贡献作文实用10篇我为社区作贡献作文 1暑假期间我和四位__学到社区里玩。
我走进社区活动室，发现里面非常的脏，就去和我的好朋友商量打扫卫生。
我们去向社区的__说了，他同意我们的意见让我们打扫。
我们就去找来所有的工具，我拿了抹布，她们有的拿扫把，有的拿畚箕等。
我们先分配好了任务，我擦桌子和椅子，她们扫地捡垃圾。
我开始擦了，我先拿了一桶水进来，然后把抹布放进去挤干再拿出来，放在桌子上弄*，用手用力地擦干净，我发现有的地方有油污，就倒一点洗衣粉，然后再向刚才一样用手磨擦桌面，我很认真的擦，一张，二张，我终于擦完了。
我又拿干抹布擦了一遍，把桌子湿的地方擦干了，我又去帮助其他的朋友打扫卫生。
我先去帮小红倒垃圾，倒好了垃圾我又去帮小陈同学扫地。
然后我又去帮小花同学拖地，我拿起拖把往桶里洗了洗手，用手挤干放在地上用力地拖，拖了不到两间我就满头是汗，可是我不放弃还是在拖，我拖了三间了我终于拖完了，小花的工作就不那么累了。
一小时、两小时、三小时过去了，我们干完了所有的活。
社区里的__奖励我们一支棒冰，我们都露出了喜悦的笑容，我为我是一名少先队员而感到骄傲。
今天真是有意义的一天！我为社区作贡献作文 2我作为一名光荣的少先队员，是不是应该对社区做一些贡献呢！寒假到了，一大早，我吃好饭，便去找自己的好朋友，我找到小晴说：“小晴，我们去找其他人，为这个社区打扫卫生吧！”小晴说：“我们几个人，怎么可能把社区搞干净呢？”我连忙说：“那我们清扫一两幢，总比不清扫好吧！”话音刚落，小晴便说“好吧！”我们陆续找到了四五个人。
我一看，人手已经不多了，我便发令说：“大家把5幢和7幢先打扫干净，好不好？”他们便异口同声地回答:“好！”我们先去打扫地五幢，因为五幢有四个单元比较大，所以我们分工后用很快地速度开始打扫。
有的擦玻璃、有的擦扶手、有的擦门、还有的扫地，我是负责扫地的，我一下从六楼扫到了一楼。
在扫的过程中，我觉得好累。
因为那时还刮着风，扫在一起又被吹走了。
我为社会发展做贡献2000字
我为社会发展做贡献2000字社会发展是一个复杂而庞大的系统工程，需要各个方面的力量共同努力才能推动前进。
作为一个普通人，我也希望能为社会发展做出一点贡献。
以下是我为社会发展做贡献的几个方面。
我认为教育是社会发展的基石。
作为一名教师，我积极参与学校教育活动，致力于培养学生的综合素质和创新能力。
我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，希望他们能够成为未来社会的栋梁之材。
同时，我也关注教育公平，尽力为那些贫困地区的学生提供帮助和支持，让他们有平等接受教育的机会。
我也关注环境保护和可持续发展。
面对全球变暖、水资源短缺等环境问题，我积极参与环保活动，提倡节能减排和循环利用。
我参与当地的环保组织，组织宣传活动，向大众普及环保知识，提高人们的环保意识。
同时，我也尽量减少自己的碳足迹，采取可持续发展的生活方式，如选择公共交通工具、减少用水、垃圾分类等。
我也关注社会公益事业。
我积极参与志愿者活动，关爱弱势群体，为他们提供帮助和支持。
我经常参加义务劳动，如为孤寡老人提供慰问、为留守儿童提供辅导等。
我也关注慈善事业，定期捐赠一部分收入给慈善机构，帮助那些需要帮助的人们。
我也积极参与社会组织和社团活动。
我加入了一家非营利组织，该组织致力于推动社会创新和创业。
我参与组织的各种活动，包括组织创新比赛、举办创业讲座等，希望能够激发更多人的创新和创业激情，促进社会经济发展。
我也注重个人素质的提升。
我不断学习和进修，提高自己的知识和技能水平。
我参加各种培训和学习班，提高自己的专业能力。
我也积极参与社会交流，与各行各业的人们交流思想和经验，拓宽自己的视野。
我认为每个人都可以为社会发展做出贡献。
无论是从事教育、环保、公益事业，还是参与社会组织和个人素质提升，每个人都可以为社会发展贡献自己的力量。
通过这些努力，我希望能够为社会发展做出一点微小的贡献，让社会更加美好。
初中综合实践活动《会服务活动 2.我为社区做贡献》优质课教案_14
推进移风易俗简办红白喜事（中期汇报课）一、活动背景：为了贯彻19大会议精神，全国上下都在践行新时代文明实践活动，它的核心内容就是“以文化人，成风化俗”长兴县正在深入开展推进移风易俗，树立文明新风的活动。
而我们的家乡洪桥镇风俗重，礼节多，远近闻名。
由此产生的各种铺张浪费问题也十分突出，因此，从去年六月份起，家乡被列为全县移风易俗行动的试点对象，此项活动是如何开展的呢？取得了哪些成效呢？作为小主人的我们，能借此机会为家乡做些什么呢？这是大伙儿感兴趣的生活热点话题，值得探究。
二、活动目标：1、知识与技能：了解家乡风俗重了解主题，礼节多的原因；家乡移风易俗，简办红白喜事推行后取得的成效；学会如何去做调查研究和宣传助力2、过程与方法：通过活动过程（情境导入——生成主题——分解主题——讨论交流）进一步学习讨论法、归纳法等方法，培养合作学习的能力。
3、情感态度与价值观：培养学生热爱家乡情感和服务家乡意识。
三、活动类型：中期汇报指导课四、活动时间：一课时（40分钟）五、活动过程：师：同学们，最近一段时间，我们一直在研究一项课题，它的题目是？生：《推进移风易俗简办红白喜事》师：对。
关于这个主题，我们主要分哪几个小组去调查研究的呢？生：追根溯源组探寻现状组宣传助力组师：非常好，那我们这几个小组，通过几个月的努力，获得了哪些成果？在这过程中又碰到了哪些困惑或困难呢？接下来请这三组的组长给大家汇报一下，待会这三位组长表现如何呢？大家听完后可以给你喜欢的那组的组长投去你手中那珍贵的一票。
现在有请第一组组长。
生：大家好，我是金子意。
我们小组主要负责追根溯源这个主题。
其实作为洪桥的小主人，在这片土地上生活了十几年，对于家乡的风俗重礼节多也稍有了解。
但是具体是怎样的？我们得通各种方式，去寻找其中的源头。
1.先让大家了解下本镇大操大办的表现在此之前，我们发现每家每户几乎每年都要办酒席，宴请客人，都是不加节制，流水席，规模大，酒桌上的菜肴非常丰盛，不管是红事还是白事，山珍海味无奇不有，有时光一道菜成本就要5,6百没有这些大菜，主人家觉得没面子，客人觉得小气，抠门。
我为社会贡献努力
我为社会贡献努力一、引言作为一个高中生，我深知自己作为社会的一员，应当为社会做出积极的贡献。
社会的发展离不开每一个个体的努力，而我也不例外。
在我所处的阶段，我将尽我所能，为社会做出努力。
二、积极参与公益活动公益活动是我为社会做出贡献的重要方式之一。
我积极参与学校组织的各类公益活动，例如义卖、志愿服务等。
通过这些活动，我不仅可以帮助那些需要帮助的人们，还能培养自己的社会责任感和团队合作精神。
我相信，通过自己的努力，可以点燃更多人的希望之火，让社会更加温暖。
三、关注环境保护环境保护是我为社会做出贡献的另一个重要方面。
我意识到环境问题对我们的生活和健康造成的威胁，因此我积极参与环保活动。
我与志同道合的伙伴一起参加植树活动、垃圾分类宣传等，努力推动环保意识的普及。
此外，我也会从自身做起，养成良好的环保习惯，例如节约用水、减少塑料袋使用等。
通过这些小小的举动，我希望能为改善环境贡献一份力量。
四、助人为乐助人为乐是我为社会做出贡献的另一种方式。
我相信每个人都有困难和需要帮助的时候，而我愿意伸出援手。
在学校里，我会主动帮助同学解决问题，共同进步。
在社区里，我会关心老人、儿童等弱势群体，尽力帮助他们解决困难。
我相信，通过自己的努力，可以让更多的人感受到温暖和关爱。
五、自我提升与成长为了更好地为社会做出贡献，我也会不断自我提升和成长。
我会努力学习知识，提高自己的专业素养，以便将来能够在自己的领域做出更大的贡献。
同时，我也会注重培养自己的领导力和沟通能力，以便更好地组织和影响他人。
我相信，只有不断地提升自己，才能更好地为社会做出贡献。
六、总结作为一个高中生，我深知自己的责任和使命，将尽我所能为社会做出贡献。
通过积极参与公益活动、关注环境保护、助人为乐以及自我提升与成长，我希望能够影响更多的人，传递正能量，共同建设一个更美好的社会。
我相信，每个人都可以为社会做出贡献，只要我们用心去努力，就能成就不凡。
让我们携手前行，为社会的繁荣与进步贡献自己的力量。
我为社会做贡献
我为社会做贡献矫正对象瞿某，曾一度脱管。
我接手矫正工作后，对这一情况除及时向所领导进行了汇报，并对瞿某的情况进行了全面分析和掌握。
瞿某虽已是五十多岁的人，但年少时因家中困难，没有上过学，一辈子未有过正式工作，至今还单身一人，因盗窃三次被判刑改造，目前并患有癌症，系典型的“三无”人员。
为了尽快把瞿某纳入管理，避免瞿某再次走上犯罪道路，我向瞿某发出了责令书，令其尽快到司法所报到，但瞿某置之不理，我在一时气愤的情况下，曾想向上级主管机关提出瞿某因不服管理建议撤销缓刑、收监处理的报告，但冷静下来我仔细一想，这种做法只能使过惯了“一人吃饭全家饱，一人穿衣全家暖”这种日子的瞿某更加走向破罐子破摔的极端。
我一连11天，每晚饿着肚子蹲在瞿某临时借住的屋子门口，一蹲就是4、5个小时。
瞿某先是躲着我不照面，直至最后一天，瞿某一看躲不掉了，被迫和我见了面。
矫正对象陈某，曾因抢劫罪被判处有期徒刑9年，后被假释。
出狱后，陈某虽取得了一定进步，但由于来自社会的偏见和歧视，使陈某入矫时所的想做一个好人的愿望一度也被一种消沉所替代。
目前，他正立足工作岗位，以辛勤的汗水荡涤自己的心灵，书写新的人生。
因为我在工作中注意到以心对待，以诚帮教，以情感化，所以一些解矫人员在回归社会后，仍怀着一颗感恩的心情出于一种信任把自己所遇到的问题找我倾诉，寻求安慰和帮助。
如一名解矫人员，因为在接受矫正期间被丈夫离弃，离婚后携子度日，自己又无稳定工作，生活较困难，儿子读书又不努力，其亲戚为她在国外介绍了一名对象，希望她能去国外寻求幸福，换一个生活环境。
在她拿不定主意的时候，她想到了我，便到司法所找我帮她拿主意。
一份耕耘一份收获，一份努力，一份回报。
通过这几年的不懈努力和积极付出，在对123例矫正个案的教育矫正和管理实施过程中，均收到了较好的成效，102例矫正对象经过教育、有感化和挽救，已顺利回归社会，其中95%的人员找到了相对稳定的工作，2名通过努力已先后进入成人高校攻读法律专业，另有6名在城市建设中发挥了积极的作用，为建设新**作出较大成绩。
我做出的社会贡献
在我们的生活中，每个人都可以为社会做出贡献。
虽然我只是一名小学生，但我也有自己的方式来为社会贡献一份力量。
我热爱学习，因为我知道知识就是力量。
在学校里，我认真听讲，积极回答问题，按时完成作业。
我努力学习各种学科知识，不仅是为了取得好成绩，更是为了将来能够用自己的知识为社会做出更大的贡献。
我相信，只有通过学习，我才能不断进步，成为一个对社会有用的人。
我还热爱劳动。
在家里，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、洗碗等。
我知道，爸爸妈妈工作很辛苦，我应该尽自己的一份力，让他们回家后能够轻松一些。
在学校里，我也会积极参加劳动，打扫教室、擦黑板、整理图书等。
我觉得劳动不仅可以让我们的环境更加整洁，还可以培养我们的责任感和团队合作精神。
除了学习和劳动，我还积极参加各种公益活动。
有一次，我们学校组织了一次义卖活动，为贫困地区的孩子们筹集善款。
我把自己的一些旧书、旧玩具拿出来义卖，还和同学们一起制作了一些手工艺品。
在义卖活动中，我积极向大家介绍我们的商品，希望能够为贫困地区的孩子们筹集更多的善款。
虽然我们筹集的善款不是很多，但我觉得这是我们的一份心意，能够帮助到那些需要帮助的孩子们，我感到非常开心。
还有一次，我们社区组织了一次环保活动，清理小区里的垃圾。
我和爸爸妈妈一起参加了这次活动。
我们拿着垃圾袋和夹子，在小区里仔细地清理着垃圾。
虽然天气很热，但是我们没有一个人喊累。
经过我们的努力，小区里的环境变得更加整洁了。
我觉得环保是我们每个人的责任，我们应该从自己做起，从小事做起，为保护环境贡献自己的一份力量。
在生活中，我还会关心他人，帮助有困难的人。
有一次，我在公交车上看到一位老奶奶没有座位，我主动站起来把座位让给了她。
老奶奶非常感激我，还夸我是个懂事的好孩子。
我觉得帮助别人是一件很快乐的事情，我们应该学会关心他人，帮助那些需要帮助的人。
虽然我只是一名小学生，但我相信，只要我努力学习，热爱劳动，积极参加公益活动，关心他人，我就能够为社会做出自己的贡献。
为社会有贡献的事作文打扫大街自己
为社会有贡献的事作文打扫大街自己
大街上到处都是垃圾,真让人反胃!我决定要为社区环境卫生出一分力。
上个星期天,我就自己拿着垃圾袋和手套,在附近的街道上开始捡垃圾。
一开始,我还挺不好意思的,生怕被人当成了城市"劳工"。
可是越走越远,看到沿街乱扔的塑料袋、纸屑、易拉罐,我就来劲了。
这不仅仅是卫生问题,更是对公共资源的浪费和对环境的破坏。
我捡起一地的垃圾,才意识到这里曾经是多么肮脏。
捡垃圾的过程还蛮有意思的。
有人对我表示感谢,有人则疑惑地看着我。
一对老年夫妇甚至主动加入,三个人一起把整条街捡了个遍。
虽然只是九牛一毛,但我相信只要大家都身体力行,定能为城市环境卫生带来改变。
我们每个人都是这个社区的一分子,为社区的清洁卫生贡献自己的一份力量,不仅能锻炼身体,更能培养公德心和责任感。
从自己做起,用实际行动去影响和带动身边的人,只有这样,我们的家园才会变得更加美好。
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3.观察下列四幅图片，回答问题：
（1）这三幅图片体现的是 一种什么行为？体现了哪些 共同点？ （2）为了让社会更美好， 青少年可以做些什么？
2.在北京奥运会举办期间，有一百多万志愿者加入 到服务奥运的行列。作为社会的一份子，我们中 学生也应该 ①关心社会，关注国家大事 ②积极参与社会活动，为社会发展贡献自己的力量 ③在社会这个大课堂里亲身实践，学习现代社会所 必需的本领 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
二、阅读教材P24--26，思考： 1.你参加过社会公益活动吗，举例说明 公益活动还有哪些方式？ 2.我们应该怎样关心社会发展、关注国 家大事？ 3.谈谈近期的国内外大事有哪些？当了 解到近期我们国家取得的一些重大成就 时己有何感想？ 4.什么是奉献？
1.判断
• 如果人人只想着索取，那就无从索取；如果人人想着奉献， 我们就会生活在奉献当中。 • 我的理由：