大课间活动学校记录1

中学大课间活动记录

大兴中学大课间活动记录2012-2013学年度上学期第二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第六周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第七周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第八周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第九周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十一周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

大课间安全教育活动记录

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校安全教育越来越受到重视。

为了提高学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我校决定在全体师生中开展大课间安全教育活动。

本次活动的目的是让学生了解校园安全知识，增强自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境。

二、活动时间2022年9月15日三、活动地点学校操场四、活动参与人员全体师生五、活动内容1. 安全教育讲座活动开始，由学校安全负责人为全体师生进行安全教育讲座。

讲座内容包括：（1）交通安全：教育学生遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不翻越护栏。

（2）消防安全：教育学生掌握火灾逃生知识，了解灭火器的使用方法，提高火灾防范意识。

（3）防溺水教育：教育学生不在无家长或教师带领的情况下私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（4）防校园欺凌：教育学生尊重他人，不参与校园欺凌，遇到欺凌事件及时向老师报告。

2. 安全知识问答在讲座结束后，组织全体师生进行安全知识问答。

问答内容涉及交通安全、消防安全、防溺水、防校园欺凌等方面。

通过问答，检验学生对安全知识的掌握程度，提高安全意识。

3. 安全演练为了让学生在实践中掌握安全知识，提高应对突发事件的能力，组织开展了安全演练。

演练内容包括：（1）地震逃生演练：模拟地震发生时，学生迅速、有序地撤离教室，到达指定安全区域。

（2）火灾逃生演练：模拟火灾发生时，学生迅速、有序地使用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，到达指定安全区域。

4. 安全教育签名活动在活动最后，全体师生在安全承诺墙上签名，表示将严格遵守安全规定，共同维护校园安全。

六、活动总结本次大课间安全教育活动取得了圆满成功。

通过活动，全体师生对校园安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了进一步提高。

以下是活动总结：1. 活动达到了预期目的，提高了师生的安全意识。

2. 学生积极参与，安全知识掌握程度有所提高。

3. 活动组织有序，达到了预期效果。

4. 活动中，师生互动良好，增强了团队的凝聚力。

大课间活动记录(全年)

大课间活动记录(全年) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。

大课间教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校多功能厅三、参与人员：全体语文教师四、活动主题：探讨如何提高语文课堂效率，促进学生全面发展五、活动内容：1. 开场致辞活动开始，由学校教导主任致辞，强调了本次教研活动的重要性和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨提高语文课堂效率的方法。

2. 主题发言（1）教学经验分享由我校资深语文教师王老师分享她的教学经验。

王老师认为，提高语文课堂效率的关键在于激发学生的学习兴趣，注重课堂互动，关注学生的个体差异。

她结合自身教学实践，分享了如何设计趣味性的课堂活动、如何运用多媒体技术辅助教学等具体方法。

（2）课堂观察与反思青年教师张老师分享了她近期观察到的课堂现象，以及自己的反思。

张老师发现，部分学生在课堂上参与度不高，课堂纪律有待加强。

她认为，教师要关注学生的心理需求，善于运用激励机制，提高学生的课堂参与度。

3. 小组讨论全体语文教师分为四个小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何提高学生的阅读兴趣？（2）如何培养学生的写作能力？（3）如何运用多媒体技术辅助教学？（4）如何关注学生的个体差异，实施分层教学？各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。

以下为部分讨论成果：（1）提高学生阅读兴趣的方法1. 丰富阅读材料，涵盖不同题材和风格；2. 创设阅读氛围，鼓励学生分享阅读心得；3. 举办阅读活动，激发学生的阅读热情；4. 运用多媒体技术，展示阅读内容，提高学生的阅读体验。

（2）培养学生写作能力的方法1. 注重写作技巧的培养，如句子结构、修辞手法等；2. 鼓励学生多写、多练，提高写作水平；3. 举办写作比赛，激发学生的写作兴趣；4. 教师批改作文时，注重鼓励和指导，帮助学生改进写作。

（3）运用多媒体技术辅助教学的方法1. 制作课件，丰富课堂内容；2. 利用网络资源，拓展学生视野；3. 设计互动环节，提高学生的参与度；4. 运用多媒体技术，直观展示教学内容。

大课间活动记录--

值日行政：指导教师
情况记录
星期一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
活动内容老鹰捉小鸡跳绳、体育游戏拔河、体育游戏
仰卧起坐跳绳跳绳
拔河、体育游戏老鹰捉小鸡军棋接力跑
拔河、体育游戏走双杠
仰卧起坐跳绳走双杠
田径、篮球比赛象棋
踢毽子、体育游戏乒乓球、体育游戏
跳绳羽毛球、体育游戏田径、篮球比赛乒乓球、体育游戏书法、绘画练习
仰卧起坐书法、绘画练习羽毛球、体育游戏田径、篮球比赛跳长绳、体育游戏拔河、体育游戏跳长绳、体育游戏书法、绘画练习羽毛球、体育游戏田径、篮球比赛
体操踢毽子、体育游戏乒乓球、体育游戏书法、绘画练习羽毛球、体育游戏田径、篮球比赛
小学大课间活动记录情况表
第（）周
班级活动时间
一（1）
15:50-16:20
二（1）
15:50-:20
四（1）
15:50-16:20
五（1）
15:50-16:20
六（1）
15:50-16:20
六（2）
15:50-16:20
六（3）
15:50-16:20
体育器材分发：

小学大课间教研活动记录

一、活动时间：2022年10月18日上午9:00-11:30二、活动地点：小学多功能厅三、参与人员：全体小学体育教师、教研组长、教务处领导四、活动主题：大课间活动设计与实施策略研讨五、活动内容：（一）活动开场1. 教研组长开场致辞，对本次活动进行简要介绍，强调大课间活动对学生身心健康的重要性，以及对提高教学质量的意义。

2. 教务处领导对本次教研活动提出要求，希望全体教师积极参与，共同探讨大课间活动的创新与发展。

（二）大课间活动设计与实施策略分享1. 教师A分享：以“趣味运动”为主题的大课间活动设计。

教师A结合自身教学经验，介绍了如何将趣味性与运动相结合，激发学生参与热情。

2. 教师B分享：以“团队协作”为主题的大课间活动设计。

教师B通过团队游戏，培养学生的团队精神，提高学生的协作能力。

3. 教师C分享：以“身心放松”为主题的大课间活动设计。

教师C通过瑜伽、冥想等放松方式，让学生在紧张的学习之余，得到身心放松。

4. 教师D分享：以“传统文化”为主题的大课间活动设计。

教师D将传统文化元素融入大课间活动，让学生在活动中感受传统文化的魅力。

（三）大课间活动实施策略研讨1. 教师们针对大课间活动实施过程中遇到的问题进行讨论，如场地、器材、时间安排等。

2. 教师们分享如何根据学校实际情况，合理安排大课间活动，确保活动顺利进行。

3. 教师们共同探讨如何将大课间活动与课堂教学相结合，提高学生的学习兴趣和身体素质。

（四）总结与展望1. 教研组长对本次活动进行总结，肯定了教师们在活动设计、实施策略方面的努力，并提出下一步工作要求。

2. 教务处领导对本次活动给予高度评价，希望全体教师继续努力，不断创新，为学生的全面发展贡献力量。

六、活动总结：本次小学大课间教研活动，旨在提高教师在大课间活动设计与实施方面的能力，促进学校体育教学的改革与发展。

通过本次活动，教师们对大课间活动的认识得到了进一步提高，对活动设计与实施策略有了更深入的了解。

关于大课间教研活动记录

一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教师们在教育教学过程中不断探索和实践，以提高教学质量。

为了进一步加强教师之间的交流与合作，促进教育教学的改革与发展，我校于近日开展了大课间教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、教学观摩等形式，提高教师的教学水平，优化课堂教学，培养学生的核心素养。

二、活动时间2021年9月15日三、活动地点学校会议室四、参与人员本次教研活动由我校各学科教研组长主持，全体教师参与。

五、活动内容1. 集体备课活动伊始，各教研组长带领本组成员进行集体备课。

备课过程中，教师们围绕教学内容、教学目标、教学方法等方面进行深入探讨，力求使每一节课都能充分体现新课程理念，提高教学效果。

（1）语文组语文组以《背影》为例，针对课文的教学目标、教学重难点进行讨论。

教师们认为，在教学中应注重培养学生的阅读理解能力、写作能力，同时，引导学生体会父爱的伟大。

（2）数学组数学组以《分数的加减法》为例，针对教学过程中的易错点进行讨论。

教师们提出，在教学中要注重学生对分数概念的理解，加强对学生的思维训练，提高学生的运算能力。

（3）英语组英语组以《Unit 1 My friends》为例，针对词汇、句型、语法等知识点进行讨论。

教师们认为，在教学中应注重培养学生的听说读写能力，提高学生的英语综合素质。

2. 教学研讨集体备课结束后，各教研组长组织本组成员进行教学研讨。

教师们结合自身教学实践，分享教学经验，探讨教学困惑，共同寻找解决问题的方法。

（1）语文组语文组针对《背影》的教学，教师们认为应注重培养学生的阅读兴趣，引导学生深入理解课文内容，提高学生的审美情趣。

（2）数学组数学组针对《分数的加减法》的教学，教师们认为应注重培养学生的逻辑思维能力，提高学生的运算速度和准确性。

（3）英语组英语组针对《Unit 1 My friends》的教学，教师们认为应注重培养学生的英语听说能力，提高学生的英语实际应用能力。

3. 教学观摩为了进一步提高教师的教学水平，本次活动安排了部分优秀教师的公开课。

小学大课间安全教育记录

一、安全教育活动背景为了加强小学生安全意识，提高自我保护能力，预防安全事故的发生，我校在大课间开展了安全教育主题活动。

本次安全教育活动旨在让同学们了解各种安全知识，掌握安全技能，养成良好的安全习惯，确保学生在校期间的生命安全和身心健康。

二、活动时间2022年x月x日三、活动地点学校操场四、活动内容1. 安全知识讲座活动伊始，学校邀请了我市消防大队的消防员为同学们进行安全知识讲座。

消防员结合生动的事例，向同学们讲解了火灾预防、火灾逃生、消防器材使用等方面的知识。

讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，收获颇丰。

2. 安全知识问答讲座结束后，进行了安全知识问答环节。

同学们踊跃举手，积极回答问题，现场气氛热烈。

通过问答，同学们对安全知识有了更深入的了解。

3. 安全演练为了提高同学们的应急处理能力，学校组织了紧急疏散演练。

演练前，班主任向同学们讲解了疏散路线、注意事项等。

随着警报声响起，同学们在老师的带领下，按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。

演练过程中，同学们严格遵守纪律，表现出良好的安全意识。

4. 安全知识宣传学校还组织了安全知识宣传栏，展示了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。

同学们在课间休息时间纷纷驻足观看，进一步增强了安全意识。

五、活动总结1. 活动成果通过本次大课间安全教育主题活动，同学们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了显著提高。

在紧急疏散演练中，同学们能够迅速、有序地撤离，展现了良好的应急处理能力。

2. 存在问题在活动中，部分同学对安全知识的掌握还不够牢固，需要进一步加强学习。

此外，在紧急疏散演练中，有个别同学存在不遵守纪律、推搡现象，需要进一步加强安全教育。

3. 改进措施（1）学校将加大安全知识教育力度，定期开展安全知识讲座、问答等活动，提高同学们的安全意识。

（2）加强班级安全管理，班主任要时刻关注同学们的安全状况，及时发现并解决问题。

（3）完善学校安全设施，定期检查维修，确保校园安全。

大课间娱乐活动记录(全年)

大课间娱乐活动记录(全年)
为了让学生在大课间放松身心，增强体质，本校开设了丰富多彩的娱乐活动。

以下为全年的活动记录：
秋季
1. 篮球比赛：共进行了5场，其中男子组3场，女子组2场，参与人数共计60人。

2. 足球比赛：共进行了3场，其中男子组2场，女子组1场，参与人数共计45人。

3. 乒乓球比赛：共进行了4场，参与人数共计40人。

4. 健身操比赛：共进行了2场，参与人数共计30人。

冬季
1. 滑冰活动：共进行了3次，参与人数共计50人。

2. 滑雪活动：共进行了2次，参与人数共计30人。

3. 手工DIY活动：共进行了4次，参与人数共计80人。

春季
1. 游泳比赛：共进行了2场，男子组1场，女子组1场，参与人数共计40人。

2. 跳绳比赛：共进行了3场，参与人数共计60人。

3. 羽毛球比赛：共进行了4场，参与人数共计50人。

夏季
1. 篮球比赛：共进行了3场，其中男子组2场，女子组1场，参与人数共计60人。

2. 足球比赛：共进行了2场，男子组1场，女子组1场，参与人数共计40人。

3. 游泳比赛：共进行了1场，参与人数共计30人。

4. 水球比赛：共进行了2场，参与人数共计40人。

通过大课间娱乐活动的开展，学生们不仅得到了锻炼身体的机会，也增进了彼此之间的感情，同时也丰富了学生们的课余生活。

大课间活动记录(全年)

大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录4周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
—
大课间活动记录 7周
,
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
&
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。

大课间精彩活动记录簿完

辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操
第
（11）
周
活
动
总
结
表现好的方面
3、广播体操同学们做的很规范，很认真。
4、对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准。
改正措施
教师单独解决，学生之间互相练习。
大课间活动记录18周
活动时间
2013年12月30日------ 2014年1月3日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
（14）
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操，第二节、第四节学生能够照要求去做，能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
扔沙包
踢毽子
第
（12）
周
活
动
总
结
表现好的方面
扔沙包的动作很标准，学生都能按规则去做。
存在的问题
广播体操第七节做的不整齐。
改正措施
教师师范教一教，每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做，让学生来学一学。
大课间活动记录17周
活动时间
2013年12月23日------ 12月28日（周1------周5）

1大课间活动记录

时间
活动内容及过程
8.29
双人蹲跳接力
游戏规则：双人背靠背挽住手臂侧向蹲在起点后，听信号后同时向前跳跃，两人都跳过终点后跑回起点，跑的慢的一个同学击下一组同学的掌下一组同学前进，依次进行，先完成的小组为胜。比赛途中，两人手臂不可分开，在哪儿分开在哪儿挽好后继续比赛。
指导教师
效果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
指导教师
效果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
1.9
螃蟹走
练习方法：屈腿仰撑，胸、腹、大腿成一直线，横行听信号后向前走接力。
指导教师
效果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
1.11
双人蹲跳接力
游戏规则：双人背靠背挽住手臂侧向蹲在起点后，听信号后同时向前跳跃，两人都跳过终点后跑回起点，跑的慢的一个同学击下一组同学的掌下一组同学前进，依次进行，先完成的小组为胜。比赛途中，两人手臂不可分开，在哪儿分开在哪儿挽好后继续比赛。
指导教师
效果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
11.21
莲花转
3—5个人一小组，每人右腿微曲，以脚背勾在临『人的膝关节处，同时自己也被别人勾住，组成一朵莲花，练习开始，大家一边喊口号，并用单脚跳向目的地前进，绕过标志后返回下一组继续，先完成的小组为胜。
指导教师
效果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
11.23
游戏规则：十人一组过一条九米宽的河。两人一组拿一个球做桥墩，将过河者送到桥对面。过河者到」达对面后立即折回来做桥墩，换另一人过河，每组护送五人过河时间少者为胜。
指导教师

小学大课间活动记录表

小学大课间活动记录表学校：XXX小学年级：XXX日期：XXXX年XX月XX日活动目的：促进学生身心健康发展，增强学生体质，放松学生学习压力，培养学生合作意识和团队精神，丰富学生课余生活。

活动内容：采取多种形式的课间活动，如体育运动、音乐欣赏、游戏竞技、绘画创作等，每个班级可以选择不同的活动类型。

活动安排：1.第一节大课间活动：体育运动活动地点：操场活动内容：进行班级间的体育竞技，如鸡蛋接力、跳绳比赛、足球射门等。

活动目的：培养学生的团队意识和协作精神，锻炼学生的身体素质和运动能力。

2.第二节大课间活动：音乐欣赏活动地点：音乐教室活动内容：由音乐老师带领学生欣赏经典音乐作品，学习音乐知识，鼓励学生表演小合唱。

活动目的：培养学生对音乐的兴趣和理解，提高音乐欣赏能力，激发学生音乐天赋。

3.第三节大课间活动：游戏竞技活动地点：教室、图书馆活动内容：进行智力类游戏比赛，如四则运算比赛、围棋、象棋等，同时组织学生阅读角逐活动。

活动目的：培养学生的思维能力和创新意识，提高学生的逻辑思维和表达能力。

4.第四节大课间活动：绘画创作活动地点：美术教室活动内容：由美术老师带领学生进行绘画创作，可以是水彩画、油画或素描等。

活动目的：培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高学生的创造力和艺术修养。

活动结果与收获：1.体育运动活动中，学生们团结协作，互相帮助，通过竞技活动增强了体力和团队精神。

2.音乐欣赏活动中，学生们对音乐产生了浓厚的兴趣，学会了欣赏音乐的方法和技巧。

3.游戏竞技活动中，学生们展现了自己的才华，锻炼了自己的思维能力和表达能力。

4.绘画创作活动中，学生们展示了自己的想象力和创造力，提高了自己的艺术修养。

活动反思与建议：在活动过程中，学生们积极参与，但也存在一些问题，比如部分学生在活动中争执不休，影响了活动进行。

建议在活动前加强学生的纪律和规矩意识，引导学生合理表达意见。

此外，为了更好地促进学生的综合素质发展，建议在活动中增加一些创造性的任务，如让学生自己设计一项游戏或制作一幅画，提高学生的主动性和创造力。

大课间活动记录(全年)

好
的
方
面
本周活动学生都能积极的参加，同学们对呼啦圈、羽毛球比较了解，学的较快，表现的不错.
存
在
的
问
题
同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不够专业。
改
正
存
施
1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领，引起同学们的好感。
2、进行游戏练习。
大课间活动记录4周
活动时间
3月20日--—---3月24日
辅导教师
3、根据练习的情况教师来指导。
4、教师总结.
大课间活动记录 11周
活动时间
5月24日—-—-—-5月28日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操
第
(11）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、广播体操同学们做的很规范，很认真。
2、对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准.
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录10周
活动时间
11月28日————--12月2日（周1-—--——周5）
辅导教师
蒋希秋
班级
四至八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操，第二节、第四-八年级节学生能够照要求去做，能正确完成各种动作。
活动时间
3月 27日———--—3月31日

文明大课间班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步推进我校文明校园建设，培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养，我校决定开展“文明大课间”班会活动。

本次班会活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立文明意识，践行文明行为，营造和谐、文明的校园氛围。

二、活动时间2023年4月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全校师生五、活动流程1. 主持人开场活动开始，由班主任担任主持人，向全体师生介绍本次活动的目的、意义和流程。

2. 观看文明校园建设宣传片通过观看宣传片，让学生了解文明校园建设的成果，激发学生的参与热情。

3. 文明礼仪知识竞赛组织学生进行文明礼仪知识竞赛，通过抢答、选择题等形式，检验学生对文明礼仪知识的掌握程度。

4. 文明行为演讲比赛邀请学生代表上台进行文明行为演讲，分享自己在日常生活中践行文明行为的经验和感悟。

5. 文明班级评选表彰对上学期表现优秀的文明班级进行表彰，并颁发荣誉证书。

6. 互动环节——文明行为宣誓全体师生共同宣誓，承诺从自身做起，践行文明行为，共建文明校园。

7. 结束语班主任对本次活动进行总结，并对全体师生提出希望和要求。

六、活动内容1. 观看文明校园建设宣传片宣传片通过真实的案例，展示了学校在文明校园建设方面的成果，让学生深刻认识到文明校园建设的重要性。

2. 文明礼仪知识竞赛竞赛内容涵盖了校园礼仪、日常礼仪、网络礼仪等方面，让学生在竞赛中学习、巩固文明礼仪知识。

3. 文明行为演讲比赛演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共有10名学生参加。

在比赛中，选手们结合自身实际，用真挚的情感和生动的语言，讲述了践行文明行为的点滴故事。

4. 文明班级评选表彰经过评选，共有5个班级被评为“文明班级”。

这些班级在校园生活中表现突出，积极参与各项活动，为创建文明校园做出了贡献。

5. 文明行为宣誓全体师生在宣誓环节，共同承诺：从自身做起，践行文明行为，做文明校园的守护者。

七、活动总结本次“文明大课间”班会活动取得了圆满成功。

阳光大课间活动记录表

阳光大课间活动记录表日期：_____________时间：____________学校：_____________活动主题：阳光大课间活动活动地点：校园操场活动内容：体育游戏、舞蹈表演、手工制作、讲故事等活动对象：全校师生活动目的：促进学生身心健康发展，提高团队意识和合作能力一、活动准备1.活动组织者提前一天对操场进行了清理和布置，确保了活动场地的整洁。

3.活动组织者在活动地点搭建了活动舞台，并准备了音响、音乐和道具等。

4.活动组织者在操场四周设置了活动站点，分别进行不同的体验项目。

二、活动进行1.活动开始前，活动组织者向全体师生介绍了活动的目的和内容，并鼓励大家积极参与。

2.首先进行了一场体育游戏，学生们分为不同队伍进行比赛，增强了他们的团队合作意识和竞争精神。

3.接下来是一场精彩的舞蹈表演，学生们自编自演了一段活力四溢的舞蹈，展示了他们的才艺和个人风采。

4.在手工制作环节，学生们分组进行手工制作，他们制作了各种各样的手工作品，展示了他们的创造力和动手能力。

5.活动中还设置了一个讲故事的环节，老师和学生轮流上台讲述自己喜欢的故事，让大家在欢声笑语中感受到了阅读的乐趣。

6.活动期间，活动组织者准备了丰富的水果和小吃供大家享用，让大家充分补充能量。

三、活动总结1.活动结束后，活动组织者对整个活动进行了总结和评估，大家都普遍认为活动内容丰富多样，达到了预期的效果。

2.学生们积极参与了各项活动，展现了良好的团队合作精神和个人表现能力。

3.活动中，学生们通过体育游戏和舞蹈表演锻炼了身体，通过手工制作和讲故事培养了创造力和阅读能力。

4.活动中发现了一些问题，例如活动时间安排较紧凑，学生们在切换活动项目时略显匆忙。

下次活动可适当增加活动时间。

5.学校领导对这次活动表示了肯定，并鼓励活动组织者继续开展类似的活动。

四、活动建议1.增加活动时间，让学生们有更多的时间去体验和参与各个活动项目。

2.继续丰富活动内容，可以增加更多的艺术表演、科学实验等有趣的活动，以满足学生们多样化的需求。

我校举行体育大课间活动纪实

我校举行体育大课间活动纪实
在春日的暖阳下，我们学校的大课间活动如期举行。

这是一场充满活力和热情的体育盛宴，是学生们释放学习压力，享受运动乐趣的时刻。

早上九点，随着下课铃声的响起，学生们纷纷走出教室，快速地来到操场上。

他们脸上洋溢着兴奋和期待的表情，仿佛预示着一场精彩活动的开启。

活动开始前，体育委员带领全体学生进行了一些热身运动，让他们身体逐渐进入状态。

紧接着，各种各样的体育活动纷纷展开。

有的学生在进行篮球比赛，他们矫健的身影在篮球场上穿梭，争夺每一个球权；有的学生在进行拔河比赛，他们齐心协力，用尽全身力气争取胜利；还有的学生在玩跳绳，他们轻盈的跳跃，灵动的身姿，仿佛在舞蹈。

整个大课间活动中，学生们都积极参与，他们用汗水和笑容诠释着运动的真谛。

老师们也参与其中，他们的身影在各个比赛场地间穿梭，为学生们加油鼓劲，提供指导。

师生同乐的场景，让这个大课间活动更加充满温情。

这次体育大课间活动不仅锻炼了学生的身体，也提高了他们的团队协作能力。

更重要的是，它让学生们在紧张的学习生活中找到放松和快乐的方式。

在这个过程中，他们学会了如何更好地平衡学习与娱乐，如何更健康地生活。

随着铃声的再次响起，大课间活动落下帷幕。

学生们带着满足和疲惫离开操场，他们脸上洋溢的笑容和汗水，是对这次活动最好的注解。

我们期待着下一次的大课间活动，期待着更多的欢笑和汗水洒在操场上。