高考牛人经验方法英语阅读完型必备各科万能公式模板易错知
2023年高考外语答题万能公式(最实用)
2023年高考外语答题万能公式(最实用)导言本文旨在为2023年高考外语考试的备考提供一种简洁实用的答题思路，以帮助考生取得更好的成绩。
一、听力部分1. 提前阅读题目：在听录音之前，快速浏览一遍题目，了解大致内容和所需答案类型。
2. 分清选项：听录音时，注意区分各个选项，排除与录音内容无关的选项。
3. 关注关键词：注意听录音中的关键词，例如数字、地点、人名等，可帮助确定正确答案。
4. 避免干扰项：有些选项可能是常见错误回答，要避免被干扰而选择错误。
5. 做好笔记：在听完每个段落后，迅速做简洁的笔记，这有助于回顾和理解听力材料。
二、阅读理解部分1. 阅读题目：仔细阅读题目和选项，理解题目要求和答案类型。
2. 扫读文章：在细读文章之前，先快速扫读一遍，了解文章的结构和大致内容。
3. 关键词定位：在细读文章时，留意关键词的出现，通过定位这些关键词来找到正确答案。
4. 主旨概括：对于段落主旨题，可以将每个段落的主题归纳概括，从中选择最符合题目要求的选项。
5. 排除干扰项：有些选项可能是与文章无关的、错误的信息，要排除这些干扰项。
6. 注意词汇：在阅读过程中，注意重要词汇的理解，避免因词汇不理解而误选答案。
三、完形填空部分1. 浏览全文：先快速浏览一遍文章，了解大致意思和文章结构。
2. 预测词汇：先根据上下文猜测空格处需要填入的词汇或词性。
3. 回归上下文：根据上下文的逻辑关系和语意，选择最符合语境的选项填入空格。
4. 注意连贯性：填空要求上下文连贯，选项与前后句之间逻辑关系要符合文章整体意思。
5. 避免干扰项：有些选项可能看起来符合语境，但会引起文章更大的矛盾，要避免选择这样的干扰项。
四、写作部分1. 明确要求：仔细阅读写作题目，了解要求和提纲，明确写作目标和内容重点。
2. 组织结构：写作时，合理组织文章结构，包括引入段、主体段落和结尾段，确保逻辑连贯。
3. 讲求连质和量：写作时，要力求内容质量与数量的平衡，既要有足够的论述，又要避免无关或累赘的内容。
各种英语考试的万能公式
各种英语考试的万能公式~~！！！开头万能公式：1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proberb says, “You are only young once.”（适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：A recent statistics shows that …写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
英语阅读理解的答题技巧和公式
英语阅读理解的答题技巧和公式英语阅读理解是许多英语考试中必考的一部分，掌握一些答题技巧和公式可以帮助考生更好地应对这一部分的题目。
下面是一些常用的答题技巧和公式：1. 首先，要仔细阅读题目和文章。
在阅读文章之前，先读题目，了解问题的要求和关键信息。
然后，仔细阅读文章，注意关键词和语境。
理解文章的主旨和作者的观点非常重要。
2. 划出关键信息。
在阅读文章的过程中，可以使用铅笔或荧光笔划出重要信息、关键词和关联词。
这有助于你更好地理解文章和答题。
3. 注意文章的结构。
大多数英语阅读理解文章都有明确的结构，如问题-解答、因果关系、比较对比等。
了解文章的结构可以帮助你更好地理解文章和选出正确答案。
4. 注意词汇的重要性。
理解文章的关键词和词汇的含义非常重要。
有时候，题目中的关键词和文章中的同义词或近义词会有关联。
5. 预测答案。
在阅读文章的过程中，尝试预测可能的答案。
这可以帮助你更有针对性地寻找正确答案。
6. 使用排除法。
如果你不确定哪个选项是正确的，可以使用排除法来找到正确答案。
排除那些明显错误的选项，然后从剩下的选项中选择最有可能的答案。
7. 注意细节。
有些题目要求考生找出文章中的细节或者推理出一些细节。
这时候，要仔细阅读相关的段落，并从中找出正确的细节。
8. 练习阅读速度和理解能力。
阅读理解是一个考察阅读速度和理解能力的考题，因此，要经常进行相关的练习，提高自己的阅读速度和理解能力。
总之，掌握一些答题技巧和公式可以帮助你在英语阅读理解中更好地把握问题和选出正确答案。
通过大量的练习，提高阅读速度和理解能力也是非常重要的。
英语短文改错万能公式,高考英语答题技巧_0
英语短文改错万能公式，高考英语答题技巧英语短文改错万能公式，高考英语答题技巧高考英语短文改错考查的是高中生的英语词汇和语法知识，对考生理解和记忆的准确度有较高的要求。
高考英语短文改错题具有高起点、低落点的特点，历年真题中短文改错的考点较为固定，这些考点是考生在实际语言运用过程中出错频率较高的。
因此，掌握这些错误类型可以帮助考生提高答题正确率。
下面是整理的英语短文改错万能公式相关文本，仅供大家参考查阅，希望对考生有所帮助。
1.代词错误：代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
2.非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。
3.介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用1.改动以最少为原则;2.虚词以添加或删除为原则;3.实词以改变词形为原则;4.以保持句子原意为原则;5.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合1：1：8的比例：即多一词1个，缺词1个，错词8个;6.核对改正的语法项目是否有重复，因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象;7.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。
(一)见到谓语找主语，主谓一致找状语见到名词想多数，可不可数要记牢见到平行看结构，形式功能要对称见到代词找指代，指代通常不合理带宾语必带to，不带宾语不带to小小of常抓的点，of前名词adj最高级比较级不修饰比较级,最高级不修饰最高级(二)谓与非谓经常混谓语句中就一个其余动词非谓语常见形式有三种v-ing ,v-ed和to do主谓通常v-ing动宾通常v-ed现在分词表主动过去分词表被动目的要用不定式by前有过去分词相拥by后有动名词后抱介词后跟动名词时态基点要搞清现在还是过去时(三)规则是说谎lie 不规则是躺 lie lay 躺过就下蛋 lay laid lied lied lain laid 下蛋不规则。
短文改错看不出错儿？万能公式来了！
短文改错看不出错儿？万能公式来了！高考英语到底考的是什么呢？辉哥在这里可以简明扼要地告诉大家，其实高考英语的奥秘=基础知识X解题能力X心态。
基础知识离不开同学们各自的积累，相信紧跟辉哥步伐的你们正在逐渐完成这一原始阶段。
但是学习的知识怎么运用才能变成自己的？此时考察的重点就是解题能力，也是接下来即将教给大家的安魂点题技巧。
基本上高考英语的所有题型都有对应的安魂点题技巧可以运用，为了给同学们多一点的消化时间，拆解题型来给大家讲。
辉哥根据后台留言的情况，拿出同学们问题最严重的2大题型：语法填空&短文改错！考点点睛之介词同学们可以试着将自己做过的短文（语法）填空题都整理出来，你会发现基本上每一套题都会出现的高频考点就是——介词。
虽然常出现，但是掌握它却不容易，不仅用法很灵活，同一个介词还可以表达多种意义。
但是不要慌，辉哥慢慢给大家梳理如何搞定短文改错中的介词。
（1）什么地方用介词？名词前边，不给提示词！（2）介词考什么？1介词的辨析i. in：“范围里” arrive in; in the city; in the evening.ii. on：“吸附上”on June 8th ;iii. at：“点” arrive at; at 6:00; look at; shoot at; aim ativ. of：“属于”/“修饰” one of us; a box of LiHui；v. for：“为（为了/因为）”/“过多久” leave (for Beijing); for a long timevi. from：“离开” I come from Shandong.vii. to：“终点”I go (to NY). I look forward to success.viii. against：“怼、对着、抵着”stand against the wall（使劲倚着墙站着）ix. over：“正上方/越过”x. through：“介质中/穿过”xi. across：“表面上/经过”xii. under：“正下方”xiii. above：“上方（不一定正）”xiv. below：“下方（不一定正）”xv. with：1. “伴随着”come with me2. “简单工具的简单使用” eat with my handsxvi. by：1. “倚靠/在旁边”stand by the wall（轻轻靠墙站着）2. “复杂工具的复杂使用”: go to school by bikexvii. about：“围绕着”<>1. fly about the forest 围着森林飞2. talk about science围绕着科学讲话xviii. around：“围绕着”show sb. around sp.展示某人/围着某地xix. beyond：超越 beyond my wildest imagination超越了我最狂野的想象。
高考英语提分技巧 词汇阅读完型语法全攻略!
高考英语提分技巧词汇阅读完型语法全攻略！词汇学姐给大家的是一个建议，买一本小的3500，要是懒得买的就直接把英语课本的词汇撕下来定在一起，然后就看你是会得多还是不会的多。
举个例子，如果会的少，找一个完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，会的就拿什么荧光笔之类的涂掉，不会的就看过去就好，大概一到两个小时就搞定了，不要舍不得涂，毕竟就几块钱的东东。
筛词结束后开始记忆阶段这里大家看怎么分配时间，如果现在时间还是比较充裕的话，建议写到本上，画正字来记，前面讲过了，如果时间不充裕的，就捡课余时间字潦草一点写便利贴上用荧光笔那样记，至于一天几个，大家量力而行。
记完后如何巩固大概最迟一个月到一个半月吧，就应该记完了，如果有神器，而且自制力强的孩子们，能够用那些神器来检测。
坚持自己来的能够再买一本3500（好吧我如此败家）或者就用高考必备（就是人手一本的字典），每天课间，或者吃饭的时候，就随随便便那么一翻，很快地看过去，又不理解的，再记下来，循环三五次（我是说大概觉得一本书都翻到为一次）总会全背到的，还有没背到的就在做题中巩固吧。
词组记忆不得不说英语高考必备是个好东东啊，这里没啥技巧可言，就是一个字，记！如果有同学懒得话，也有办法，那就是考试的时候蒙去吧，这就看人品了。
用高考必备的时候，把很常见的，例如take，get 这个类词折起来，然后还是零碎时间。
还有一个小技巧是什么呢，就是先把搭配动词的介词意思记下来，再搭配动词的时候就能猜到意思啦，不至于所有都去死记。
拓展有的词上面也有同学说到，有很多意思，一些意思可能在俚语或者谚语中遇到，这个的话同学能够去百度文库找一下常用英语谚语，没事的时候当翻小说一样翻一翻，能记住就记住，对作文有协助。
还有同学在纠结单词记了就忘的问题啊。
首先这个问题绝对普遍，没有几个人真正过目不忘，我讲讲自己常用的办法吧：在便利贴上写好，没事的时候喵一眼，瞄一个两个词就OK，然后就等着灵光一现吧，一般突然想到某个词后就不容易忘了。
英语高考考纲梳理+改错万能公式
阅读 40分
• 词汇辨析能力 • 长句理解能力 • 逻辑分析能力
30分 知识 运用 55分
写作
25分
• 词汇、语法、 综合运用能力
短文改错万能公式
1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有： ①一般现在时与一般过去时错用； ②and前后动词时态不一致； ③主谓不一致； ④缺少动词,特别是be动词； ⑤第三人称单数形式错用； ⑥主动语态和被动语态错用。
4.冠词错误：
误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);
误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词) 5.形容词和副词错误： 系动词后用形容词 (be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);说能力?主旨大意?具体事实?推断态度意图观点词汇?核心词汇3500?阅读词汇语法?十大词法?三大句法24个话题68个功能意念项目出题模式及考点布局?词汇语法综合运用能力?语法运用能力?词汇辨析能力?词汇辨析能力?长句理解能力?逻辑分析能力?听说能力?快速整理信息能力听力30分阅读40分写作25分知识运用55分完形填空30分补全短文15分改错10分短文改错万能公式1
短文改错万能公式
2.名词的常见错误：
单复数名词错用，
可数名词与不可数名词错用。 3.连词错误： 连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。 关于连词，一般考查从句关系
who/whom/whose/what/which
how/why/when/where/if/whether等。
短文改错万能公式
eighteenth
In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remember how hard first day was. Before gettin but g into the car, I thought I had learned the instructor’s orders, so once I started th e car, my mind goes blank. I forgot what he had said to me altogether. The instru ctor kept repeating the word, “Speed up!” “Slow down!” “Turning left!” I was so , the instructor asked me to stop the car. It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road.
高考牛人经验方法英语阅读完型必备各科万能公式模板易错知.doc
不管你是奔着清华北大、眼高过顶的尖子生，还是成绩不好的小盆友，看了对你都会有好处。
先说英语吧。
首先，藐视老师，打破权威。
别的地方我不知道，但就我们那里，英语老师完全是在误导学生，尽管这不是他们的本意。
一味的让学生做题、做题，动不动就是单选500题等等的，那样的卷子，发下来后我直接扔垃圾桶，做了完全是浪费时间。
我学习英语的方法，很轻松很轻松，没背过单词，没背过课文（我除了生物、化学外，书全新的），英语作文从来都是五分钟以内搞定，而且不低于25分，平时学习英语的时间也少的可怜，但高三以后从没低于过130，曾经连续几次140多的，很好奇怎么学到对吧？首先，我不是不背单词，而是不刻意（注意这个词）背单词，我把单词（只要是不认识的）记在一个能随身携带的小本子上（我那个小本子跟了我两年，破的不成样子了，不过都成宝贝了，呵呵），偶尔瞥一眼（注意这个词）。
为什么是瞥一眼？原理很简单。
试问，你第一次见到某个美女，你觉得，嗯，不错，然后没过多久忘了。
过几天，又见到那个美女，你会觉得熟悉，然后又忘了。
再过几天，又看到那个美女，你心里会立即反映过来，你见过这个美女，尽管你不知道她叫什么，但你以后只要见了她就认得出，而且不会忘。
记单词，也是这个道理！上课数学课的时候，老师说个笑话，大家哈哈笑了，我在干嘛？我在撇我的英语小本子。
没错，就这样一瞥一瞥的，我单词从来不用记，但平时做题很少有不认识的单词，就这么简单，就像记住某个美女样。
明白了吧？意思就是，把记单词的时间分散到平时的点滴时间中，这才是王道！但是，这样以来有个致命的缺点，就是见了认识，但不会写，我曾经出过连friend都拼写错误的笑话，呵呵。
但是，对于高考，这个有办法弥补，后面会具体说。
因为，高考中用到拼写的，唯有第二卷，也可以说唯有作文，对吧？但是，平心而论，高考英语作文中，那些平时学的很高级很难写的词汇，你用过吗？没有！也就是说，平常老师逼着我们默写单词等等的完全是浪费我们时间，因为对于高考来说，那没用！不会写没关系，你只要记住很少一部分高考必用词汇就完全OK！明白？所以，我完全不睬老师，不过我和老师私下里关系还是很好的，呵呵。
英语阅读理解24个万能公式
英语阅读理解24个万能公式阅读理解是英语考试中必备的技能之一，良好的阅读理解能力不仅可以帮助我们更好地理解文章，还可以提高我们的写作和口语表达能力。
下面是24个万能公式，可以帮助我们更好地应对各种类型的阅读理解题。
1.识别主题句：主题句一般会出现在段落的开头或结尾，通过识别主题句可以帮助我们更好地理解文章的中心思想。
2. 逻辑关系词：通过识别文章中的逻辑关系词，比如however, therefore, furthermore等，可以帮助我们理解句子之间的关系，从而更好地理解文章的逻辑结构。
3.词汇复现：注意文章中的词汇复现，通过识别词汇的重复使用可以帮助我们更好地理解文章的内容。
4.上下文推测：通过上下文推测，可以帮助我们理解文章中一些生词或上下文不明确的句子。
5.文章结构：注意文章的结构，包括段落顺序、标题和开头结尾部分的写作方式，从而更好地理解文章的逻辑结构。
8.同义替换：注意文章中的同义替换，通过将同义词替换原文中的词汇可以帮助我们更好地理解文章的内容。
9.反义词：通过识别文章中的反义词可以帮助我们理解句子的含义，从而更好地理解文章的内容。
10.概括首尾：通过概括文章开头和结尾的内容可以帮助我们理解文章的中心思想。
11.类比推理：通过类比推理，可以根据已知事实推测出未知事实或观点。
12.数据信息：注意文章中的数据信息，通过分析数据可以帮助我们更好地理解文章的中心思想。
13.中心论点：注意文章中的中心论点，通过识别文章的中心论点可以帮助我们更好地理解文章的内容。
14.因果关系：注意文章中的因果关系，通过识别句子之间的因果关系可以帮助我们更好地理解文章的逻辑结构。
15.地点/时间顺序：注意文章中的地点和时间顺序，通过识别句子中的地点和时间顺序可以帮助我们更好地理解文章的内容。
16.对比/对照：注意文章中的对比和对照，通过识别句子中的对比和对照可以帮助我们更好地理解文章的内容。
17.重要细节：注意文章中的重要细节，通过识别句子中的重要细节可以帮助我们更好地理解文章的内容。
英语教学素材：高考英语作文万能公式
高考英语作文万能公式开头万能公式：1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：A recent statistics shows that …写作绝招结尾万能公式：1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
最新英语短文改错万能公式,高考英语答题技巧及数学零基础做题方法
最新英语短文改错万能公式，高考英语答题技巧及数学零基础做题方法数学是怎样学好的高三数学零基础从哪补一、首先构建知识网络。
具体的方法是，先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。
特别注意这些知识点为什么产生的。
如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据(元素)之间的关系。
而函数就是立足于集合。
并由此产生的充要条件等知识点。
对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法;不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。
对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思：反思题意，防止误解;反思过程，防止谬误;反思方法，精益求精;反思变化，高屋建瓴。
这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海!二、其次专题练习。
具体的方法是：首先，买一本分类汇编，这本习题册需要具有这几个特点：1，里面至少包括1-2年本省各地级市的高三上学期期末，一模，二模，甚至是三模的题目分类;2，题目答案是详解。
要做这本分类汇编了，先做简单的，比如集合，参数方程，复数，极坐标，简易逻辑等，只会出小题的部分，这些知识点集中，容易短期内提高成绩;然后做中档题，比如，平面向量，概率，立体几何，三角函数等，这些地方既会有小题，也会有答题，但是题目一般不难，经过长期的锻炼后，还是能有提高的;最后就是研究函数，圆锥曲线，导数、数列等部分了，此时要会有舍才能有得，只要第一问，后面得就不要了!高三数学学习方法总结一、注重学习策略学生一定要学会自学考纲，即注重课前复习，看考纲数学要求，做到心中有数。
而且在学习数学时，一定要不断巩固，适当重复，举一反三。
此外，做题后的反思也很重要，学生要有意识地反思题目考察的知识点，考察的数学方法、数学思想，以及易错的点是什么。
英语阅读理解24个万能公式
英语阅读理解24个万能公式24个英语阅读理解的万能公式第一部分：技巧公式1.查看问题在阅读理解的开始，应该先阅读问题，然后再查找答案。
这样可以更快地找到答案，并更好地理解文章的内容。
2.划分段落阅读理解文章通常分为若干段落。
划分段落可以帮助我们更好地理解文章，理清文章的逻辑结构。
3.找关键词在阅读理解中，关键词对于理解文章是非常重要的。
通过找关键词，我们可以更快地找到答案，并准确地理解文章的意思。
4.控制时间在考试中，时间是非常宝贵的。
要想在规定时间内完成阅读理解，就需要控制好自己的阅读速度。
尽量快速但准确地阅读文章，不要过度纠结一些细节而耽误时间。
5.掌握排除法在选择题中，我们可以通过排除法来选择正确答案。
通过排除与文章不相关的选项，我们可以更准确地找到正确答案。
6.多练习阅读理解的能力需要长期积累和练习。
通过做大量的练习题，我们可以熟悉各种类型的题目，并提高自己的阅读理解能力。
第二部分：解题公式7.主题句法一篇好的阅读理解文章通常会在开篇的地方给出主题句。
通过找到主题句，我们可以更好地把握文章的中心思想。
8.词汇配对在阅读理解中，常常会出现一些词汇配对的题目。
要做好这类题目，我们需要根据上下文的语境来确定词汇的含义，并找到正确的配对项。
9.推理推断有时，文章中并没有明确给出答案，而是通过一些暗示来引导读者进行推理推断。
要做好这类题目，我们需要理解文章的意思，并运用自己的逻辑推理能力。
10.文章分段文章通常分为引子、论点和结论三个部分。
在阅读理解中，我们需要找到这些部分，并理解它们的关系，从而更好地把握文章的意义。
11.事实细节阅读理解中经常会出现一些关于事实细节的问题。
要做好这类题目，我们需要仔细阅读文章，并将注意力集中在文章的细节部分。
12.判断观点13.文章目的每篇文章都有其特定的目的。
在阅读理解中，我们需要通过阅读文章来理解其目的，并找到与之相符的选项。
第三部分：辅助方法14.表格法在做阅读理解题时，我们可以使用表格法来整理文章的重要信息。
高考英语答题技巧所有题型解题技巧答题方法(套路)归纳总结
高考英语答题技巧所有题型解题技巧答题方法（套路）归纳总结英语很多同学考试中感觉是相对难的科目，总觉得是一道坎，其实英语也是有方法和技巧，当你学会总结归纳这些方法，你会觉得应试会多。
总的来说，要靠平时的积累，不是一时能提升的。
学习是一个水滴石穿的过程。
面对考试中的各种题型，阅读占分比例大，对题意把握很重要，要求阅读速度，理解能力综合。
对听力，是一个重复过程，如果是弱项，建议一篇文章多听，听到透，重复个十几遍，肯定会特别的有感觉，再来另外一篇，然后你会找到相同的感觉。
听力就是这样一个训练过程，要靠吃透。
有时候做题感觉很重要，英语来说，做多就自然而然的会了。
对于写作，是个容易得分得高分的题，看着难，其实真的很有套路，只要你针对不同题型，都练，归纳总结出句型结构，用上高分词汇用语积累，根据要写的文意串联表达起来。
比如环保，针对的句式，很多都是通用的，活动策划，邮件交流，事件安排，健康或针对某事的建议，这些都是题型下，要会优化句型结构，让句子显得优美。
和语文的作文写作一个原理，优美的句型，完全通畅的表达，完整的结构，那就是你拿分的重点了。
所以范文，通句万能句，高频高分表达词组合。
这个是硬工夫。
得自己硬实力。
当你来一个题写那么一次不会，十次不会，二十次，不可能不会，就是这么一个过程，用上心去记忆，对这些句型熟到什么程度呢，脱口而出，自然而然的想到组合用起来。
阅读题无它，练练，跟着老师教的思维方式，人事物，5个W，带着脑袋去阅读。
答案都是在文中，跑不出框架，都是有依有据。
听力一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）考前时间看题，大概看问题点，看要注意听的词及事。
听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）这是考点出题的地方。
【when，where，what/which，who，why，how】听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
【高考复习】高考英语短文改错万能公式
【高考复习】高考英语短文改错万能公式短文改错口诀：动词形式，名词数；注意造型和搭配；非谓语动词的精细辨析；记住成语；句子成分分析；应该注意逻辑错误。
一.动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：我最喜欢的portisfootball我是我们学校足球队的成员。
现在我的照片和照片在图书馆里。
以上两种情况分别属于时态错误和主谓不一致错误。
找出这些错误的关键是建立牢固的时态概念，注意文章内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二.名词数指名词单、复数形式的用法错误。
它通常通过将名词的复数写成单数来表达。
例如：。
所以我的所有科目都会取得好成绩三.区分形和副及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
这也是高考批改作文错误的常用测试点。
例如：我相信我们会有更好的时间聚在一起（很好）不幸的是，有很多人是我的家人。
（不幸的是）需要注意的是，形容词主要用作定语、表语、补语等，而副词只能用作句子中的状语来修饰动词、形容词、副词或整个句子。
在第一个例子中，wonderful被用作修饰时间的定语，不幸的是，在第二个句子中，wonderful被用作修饰整个句子的状语。
四.非谓动词细辨别这是考查最多的错误形式之一。
主要有分词和动名词错误，以及不定式错误。
例如：。
在我的业余时间，但现在我对足球感兴趣。
踢足球不仅能让我变得强壮，而且。
（演奏）我的父母斯洛维姆。
他们能确保。
以上两个和三个例子分别是动名词作主语和不定式作客观状语。
一般来说，现在分词具有主要动态和进行时的意义，而过去分词具有动态和完成时的意义，不定式具有将来时的意义。
五.习惯用法要记住主要考察习惯搭配的基本知识。
这也是多年来高考的常见考点。
错误主要有三种形式：多词错误、少词错误和搭配错误。
对我来说，能在火车站见面真是太好了。
我们必须记住我们必须为这个队而努力六.句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。
高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知识点 一位
终于开始动笔了呵，之所以把文档命名为这个，是希望吸引有打算参考那位牛人的经验去开始自己高三奋斗之旅的同学，可以有些参考，而不会盲目地按他所说，其实我也十分崇拜他，前提是他真是高考状元，这点我无从可知，不过我很赞同他在书中所说的观点，所以我在高三就按他的方法去学习，，不过，我是2014届的广东考生，考了501，二A不到，，且不说我的执行力怎样，如果有准备按他所作的同学，记住，当你做了这个决定时，你就应该有失败的准备了，这是最坏的打算，而我不幸言中了。
考完时我就觉得自己应当有这个义务，去向那些即将步入高三的同学，说明自己的经历，黑哥书中所说，上课不听，老师发的练习，试卷不做，这点值得商榷，自己高考经历后发现，高考考的，覆盖面极大，是个人所无法预测的，建议同学们还是老实将老师所教的学踏实，不要抱着侥幸心理去面对高考，当然，这也只是我的个人经历，如果想用黑哥的方法学习的人，看了我发的东西后，能够有所借鉴，起到告诫的目的，，那我发文档的目的也就达到了。
英语逆袭21条万能答题公式轻松突破分数瓶颈家长帮孩子收藏
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版
1.克服考场焦虑：先用实力解决紧张，再用信心消除焦虑。
2.理清自己的英语水平：准确的自我定位能够更好的确定自己的英语
学习方向。
3.弄清考试大纲：明确考试类型和考试要求，根据考试大纲制定学习
计划。
4.知道重点：重视重点，找准考试重点、难点，重点进行强化训练。
5.多渠道积累：以课本为主线，以练习题和词汇为辅，以阅读为补充，锻炼英语思维和表达能力。
6.运用语音语调：跟读能够训练发音，正确识别语音和语调，加强词
汇的记忆。
7.利用实际情景：根据实际语言情景，学习英语的书面表达和口头沟
通技巧。
8.定期复习：每天复习，每周复习，每月复习，重要单词及句型，把
学过的东西彻底做到记忆中来。
9.练习综合能力：锻炼英语思维、读写能力、翻译和听力，全面练习
考试所涉及的各项技能。
10.做好考前准备：留出充足的时间来规划考试，熟记重要句型，看
看考试大纲，做好考前的准备。
11.制定学习计划：制定长期的学习计划，把英语学习做到体系化，更有效的进行学习。
12.坚持不懈：积极的学习态度，坚持学习；专心致志，坚持不懈的拼搏，与其说是。
高中英语完型填空的学习技巧和高考阅读高频单词
高中英语完型填空的学习技巧和高考阅读高频单词一、高中英语完型填空的学习技巧1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
高三英语完型填空的学习方法和技巧2高考英语完形填空的解题技巧1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。
高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知
高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知不知道你们见没见过扫到计算机屏幕上面的英语作文？你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下，什么样的字在电脑上看最舒服，确定一定以及肯定的告诉你们，就是那种各位认为很幼稚的字体！就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的，很可爱的那种字体，而且千万要一个字母一个字母的写，不要连在一起！也就是说最好用标准园体。
这样说吧，现在高考改卷，是把每一块分类用扫描仪扫描放到电脑里面。
比如作文那一块，会被单独扫出来，放在电脑里以后，改卷的人看着投影仪上呈现出被放大了的段落，同时给出心里的分数，按下想给的分数。
几个人的分数会根据系统判断，差别不大的话取平均值。
差别大了，才会拉评分组组长来看。
（依旧是被屏幕放大了的字）。
所以，字写得好坏，一旦被放大，差别就不那么大了，最主要的是让改试卷的看得清爽，眼睛不累。
同时注意的是，最好不要涂涂改改，不然看起来觉得很不舒服，很麻烦。
只要注意卷面清爽，就可以了。
有一点需要大家知道，大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的？通读文章，找华丽的句子？找语法应用？挑错误？扣分，分等？打分？估计你们老师是这样告诉你们的。
现在我告诉你实际情况！我们中国人相对于西方人有个特点，就是第一印象认定的事情不太愿意改！解释一下，拿到你的作文，批卷老师大概读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了！也就是说，接下来细看你作文写得好坏，一般也只是在相应等级内变动了！换句话说，两篇作文第一篇老师大致看一下第一印象就把它归为一等文，接下来再细一点看，即使你错误稍稍多一些（当然不能多的离谱），他给你打了最低分也有21分。
而第二篇作文老是拿到手大致看一眼归为二等文，然后细看，即使写得再怎么精彩一般也不会高于20分了。
差生高考英语答题万能公式
差生高考英语答题万能公式差生高考英语答题万能公式针对于英语基础差的学生学习英语，是一件非常吃力的事，那么英语基础差该如何答题呢?英语的答题有何技巧?为大家解答一下。
高考英语各题型无耻得分法1、时间控制：高考英语试卷包括听力、语法、完型填空、阅读理解、翻译、写作，合理分配时间。
2、听力部分：快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。
听不懂，要果断放弃，以免影响下面的题。
3、完形填空：有困难可用排除法，意思为主，语法为辅。
4、阅读理解：把握文章的主要意思，带着问题找答案。
5、翻译题：试着以简单、明确的方式来替代，译出基本意思就行，尽量不要空着。
6、写作：审题、构思要有自己的中心思想，用简单、熟悉的语言来写最好，尽量避免语法错误，书写尽量工整。
英语语法填空答题套路考虑语境。
既然采用短文的形式来考查语法，其目的就是要利用英语短文有较强语境的特点来命题，否则，就不如用单句来考查语法了。
也就是说，考生要填出正确答案，至少需理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系，或者需要理解前后几个句子，甚至整个段落或篇章。
考查语法。
每一个空格的设置都必定涉及到某一条或某几条语法规则，不会单纯考查单词的拼写和词组的用法。
注重对英语单词的掌握背英语单词的时候可以采用串记法、联想法、图像法，乱七八糟什么方法适合就使用什么方法。
每个人的情况不一样。
每天大概是一个半小时的固定时间，背完100个单词不要求多。
剩下的时间用来巩固以前背的，然后至少要有半个小时看英语阅读，带翻译的那种。
遇到不认识的单词的时候不要查字典，好好的想一想，要是真的不认识就过去。
刚开始的时候可能很难，看阅读就是要培养语感，还有巩固你背诵的单词。
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高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知
不知道你们见没见过扫到计算机屏幕上面的英语作文？你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下，什么样的字在电脑上看最舒服，确定一定以及肯定的告诉你们，就是那种各位认为很幼稚的字体！就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的，很可爱的那种字体，而且千万要一个字母一个字母的写，不要连在一起！也就是说最好用标准园体。
这样说吧，现在高考改卷，是把每一块分类用扫描仪扫描放到电脑里面。
比如作文那一块，会被单独扫出来，放在电脑里以后，改卷的人看着投影仪上呈现出被放大了的段落，同时给出心里的分数，按下想给的分数。
几个人的分数会根据系统判断，差别不大的话取平均值。
差别大了，才会拉评分组组长来看。
（依旧是被屏幕放大了的字）。
所以，字写得好坏，一旦被放大，差别就不那么大了，最主要的是让改试卷的看得清爽，眼睛不累。
同时注意的是，最好不要涂涂改改，不然看起来觉得很不舒服，很麻烦。
只要注意卷面清爽，就可以了。
有一点需要大家知道，大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的？通读文章，找华丽的句子？找语法应用？挑错误？扣分，分等？打分？估计你们老师是这样告诉你们的。
现在我告诉你实际情况！我们中国人相对于西方人有个特点，就是第一印象认定的事情不太愿意改！解释一下，拿到你的作文，批卷老师大概读一下，会在心中确立一个等级，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......最要命的是，一旦老师心中确立了你的等级，就不愿意再更改了！也就是说，接下来细看你作文写得好坏，一般也只是在相应等级内变动了！换句话说，两篇作文第一篇老师大致看一下第一印象就把它归为一等文，接下来再细一点看，即使你错误稍稍多一些（当然不能多的离谱），他给你打了最低
分也有21分。
而第二篇作文老是拿到手大致看一眼归为二等文，然后细看，即使写得再怎么精彩一般也不会高于20分了。
这没什么奇怪的，这是中国人的性格特点，换我们去批卷子很可能也这样！（我亲自问过一些批卷老师，信不信由你们）所以说，老师的一念之间，作文就会拉开等次！我们就要想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象！（也就是一上来就要把老师唬住！）这样，作文的分数，一般只是在相应等级内变动了。
同样，也先告诉大家先敲一个警钟！高考答题时，尽量别出现单词拼写错误，要是比较长的单词拼错了还好说，那种最简单的单词千万不要拼错！如果错了可能就不是扣分的问题，也许后果很严重！举个例子，假如sorry这个单词，对不起的意思，如果你考试时拼错了，写成了sarry，假如老师一下就发现你是单词拼写错误那还好办，对多给你多扣一分，但大家有没有想过，批卷老师批了那么多卷子，身心已经是非常疲惫了，突然一看见sarry这个单词，可能突然会愣住了，因为他不认识这个单词！然后老师仔细回忆这个单词是什么意思，突然他反应过来了，不是这个单词他不认识，而是你根本就拼错了！这时老师很可能会认为自己被耍了！带来的结果很可能就是把你的作文降等！（以上是我自己推断的，没问过批卷老师，不过你们可以设身处地的想一想，有没有这种可能！）所以说，最简单的单词，千万不要拼错！进入正题之前，先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧，
首先就是very这个单词，以后不要再用了，弄哪个那，extraordinary！这个单词高中生会用的不多，不用掌握什么用法，就记住用very的地方都可以替换成这个，绝对比用very拉风！然后那，however这个单词不知道你们掌握得好不好，教大家一个玩赖的技巧，一个句子+逗号+however+另一个句子，这里面however是没有实际意义的，就是表转折，但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊！短句子成长句了！第三个，
第三个，就是把很简单的句子，用一点小技巧，改成比较无耻的倒装句！举个例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么说？i not onle sing ,but also dance，改动一下，not only do i sing,but also dance.倒装句！（虽然简单且无耻，但谁敢说这不是倒装句？）此方法最适合倒装句掌握的不好的同学写出来骗批卷老师：大哥（姐）我会倒装句！
让文章与众不同，那些还远远不够！必须先从最简单的地方着手，让自己的文章与众不同，就像我前面说的能用very的地方都换成extraordinary，十个人九个用very而你用extraordinary，那你不就与众不同了吗！再给你们补充一些，重要的怎么说？important？这是土人用的！牛人用什么？牛人用significant！由于怎么说？as a result？土人！牛人用什么？牛人用as a consequence. 所以怎么说？so？土人！牛人怎么说？牛人用therefore！（别看therefore这个单词简单，知道用它代替so的同学不多啊！）举个例子，I got up early，therefore i was late. 类似的替换的单词很多，比如以后set这个单词不要用了，替换成establish。
越来越好怎么说？土人也许会用better and better，牛人只用一个单词：enhance 造个句子we need to enhance our English，就等于better and better。
好怎么说？土人用good，比他们强一点的人也许会用great
好怎么说？土人用good，比他们强一点的人也许会用great ，wonderful，但牛人用什么？牛人用gorgeous，更牛的人用fabulous，简单的替换一下，水平立刻显现出不一样了。
不想要怎么说？土人会用unwanted，牛人用unsatisfactory。
改变怎么说？土人用change，牛人用transform。
类似的替换技巧有很多，但由于时间太长了多数都忘了，你们自己也可以总结积累一下，不要做土人，做牛人！
以上的问题解决了，我们来说一下语法，从句。
相信很多同学掌握的不是很好，我教大家一些简单的技巧？首先弄清句子的最主要成分是什么？主语加谓语。
不管大家写多复杂的句子，一定记住不管写多复杂的句子，没有谓语动词不叫句子！接下来具体地说语法的技巧：有一个很简单的从句，叫宾语从句，I think that...... 没有人不会用吧，不过我奉劝大家尽量别这么用，老师批10张卷子看到了8张里面有I think that不烦吗？如果一定要用宾语从句的话换一种说法：I have a thought that......别看只改动了一点，同位语从句！同样I hear that 谁都会用吧，不过同样谁都会用所以我们不要用！厉害一些的人会用：It is reported that...... 不过真正的牛人用There is a piece of news that 同样的意思，但明显比I hear that要帅！还有一种从句叫定语从句很多人也愿意用，不过我建议大家不要用，因为其实在英语里，定语从句是种挺白痴的句子，没人说的！（你们看美国大片时发现过有人说定语从句吗？）不过如果大家非要用我教大家一个必杀！很少有人知道的！其实定语从句是可以并列排比的！这招凑字数最好使，写出来也挺酷的。
鉴赏古代诗歌的表达技巧（一）知识储备：诗歌的表达技巧主要有抒情手法、描写手法、修辞手法。
1、抒情手法①直接抒情（直抒胸臆）。
如“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了女词人慷慨激昂的人生理想，含蓄的批判了南宋朝廷一味投降、偏安江南的懦弱行为。
②间接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志）2、描写手法①烘托（衬托）②动静结合（以动衬静）③虚实结合④渲染和白描3、修辞手法比喻、象征、排比、拟人、夸张、起兴、对比、设问、反问、通感、借代、双关、对偶、反复等。
（二）试题模式提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现手法（或表达技巧、艺术手法或
手法）（三）答题思路在分析诗歌的表现手法时，不仅仅要知道“是什么”，更重要的是要知道“为什么”（这种表现手法本身的表达效果）和“怎么样”（这种表现手法对表达诗歌思想感情的作用）。
（四）解答步骤1、准确指出用了何种手法。
2、结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
3、此手法有效传达出诗人怎样的感情，取得了什么艺术效果。
鉴赏古代诗歌的表达技巧（一）知识储备：诗歌的表达技巧主要有抒情手法、描写手法、修辞手法。
1、抒情手法①直接抒情（直抒胸臆）。
如“生当作人杰，死亦为鬼雄”，抒发了女词人慷慨激昂的人生理想，含蓄的批判了南宋朝廷一味投降、偏安江南的懦弱行为。
②间接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志）2、描写手法①烘托（衬托）②动静结合（以动衬静）③虚实结合④渲染和白描3、修辞手法比喻、象征、排比、拟人、夸张、起兴、对比、设问、反问、通感、借代、双关、对偶、反复等。
（二）试题模式提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？提问变体：请分析这首诗的表现手法（或表达技巧、艺术手法或手法）（三）答题思路在分析诗歌的表现手法时，不仅仅要知道“是什么”，更重要的是要知道“为什么”（这种表现手法本身的表达效果）和“怎么样”（这种表现手法对表达诗歌思想感情的作用）。
（四）解答步骤1、准确指出用了何种手法、结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
3、此手法有效传达出诗人怎样的感情，取得了什么艺术效果。