高中作文人物素材(新颖有用)

一、褚时健他曾是名噪一时的烟草大王，却因所谓的贪污公款在71岁锒铛入狱。

甚至由此，间接导致了女儿的自杀。

他一方面接受着牢狱之灾，一方面不得不接受白发人送黑发人的痛苦。

可他人生的传奇故事，并没有因“晚节不保”而彻底结束。

出狱时的他已然是80岁高龄，但他利用保外就医期间准备东山再起。

包山种橙，一手打造“褚橙”品牌并迅速做到行业龙头”。

他就是褚时健，一个经历了人生大起大落，却依然努力书写传奇的人。

▶可用主题：挫折、坚强、奋斗、不忘初心、知错能改、永不放弃、人生无常、传奇不朽、伟大与平凡……二、于敏他从一张白纸开始，凭借人脑进行着繁琐的计算，最终填补了中国氢弹的空缺。

他从大漠深处出发，三十年隐姓埋名，坚守本心只为撑起中国的脊梁。

他经历过三次生死，却从未逃离或放弃，那是一种怎样的勇气。

身为氢弹之父的于敏，他一生只公开露过两次面。

一次是以“两弹一星”元勋的身份，一次是以国家科技奖唯一获得者的身份。

但他的名字，依然为世人所铭记。

一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。

▶可用主题：爱国、坚守、不忘初心、勇气、永不放弃、谦逊、淡泊名利、专注……三、汤显祖临川才子金溪书，临川才子多仕儒。

汤显祖作为一个生长在以耕读传家，以科举出仕的土壤里的人，却走出了另类的多情人生。

他参加四次京试，都连连败北。

在经历人生重大挫折之后，他来到了某个小村庄，在喝了一碗清冽无比的泉水后，灵感突至，写就一曲传世神作《牡丹亭》。

汤显祖以他美好的想象，取代他所受到的来自现实的不公。

将他的多情、将他的情感一一写进他最爱的曲里，流传万世。

▶可用题材：挫折、转变、命运不公、梦想、乐观面对、另类、打破常规……四、林清玄《你心柔软，却有力量》散文集。

如果对自己文笔有信心的，不屑于写三段式论证文的同学们可以看看这本书。

里面有很多的哲理小故事，可以用为素材。

举个例子，简单化用其中《海边的白蝴蝶》这一篇，举例一样可以是感性的。

狂风大作的海边，七八只白影在远处的沙滩上追逐。

是蝴蝶？于是惊喜地跑过去，想要用相机捕捉这一幕的美好。

可是当你追过去才发现，哪里是蝴蝶，不过是些白色的碎纸片罢了。

毕竟这里既没有花，风势又如此狂乱。

在人生的海边，有的人喜欢美感，于是常常看得到白蝴蝶飞进飞出。

有人重实际，于是时常快步疾行，去寻求纸片与蝴蝶的真相。

▶可用题材：人生美感、科学精神艺术精神、表象与本质、选择、快乐、虚假……【名人常用撰写】〖苏轼〗从“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”的少年意气风发，到“何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的中年稳重。

苏轼——从曾经的傲世才子到淳朴真挚的文人，那是经历了“凤凰涅槃，浴火重生”的过程。

“艰难困苦，玉汝于成”，面对艰苦，坦然行走，这是真正的成熟。

〖李清照〗青春梦好，却难抵乱世离愁。

易安的黄花，在战乱的漂泊之中零落成泥；双溪的舴艋舟，亦在孤独的漂流之中渐行渐远。

〖余秋雨〗静坐寒窗苦读，动辄行者无疆。

他是长江边的艄公，溯流而上，行一段苦旅；他是高山下的愚叟，舞起双臂，铲除文化的劣根；游历欧洲十国，不变的是他永无止境的文化反思；千万里溯源之路，十余载文化苦旅。

秦汉烽烟，魏晋霜雪，在他的笔下再生；唐诗平仄，宋词韵律，在他的手里跳动。

〖王国维〗他曾是指点江山、吞吐日月的国学大师，也曾是挥戈漠北，千骑逐虏的英武将才，却最终投水颐和园，含恨而去。

他以渊博的知识推开国学文化之门；他以文人的坚守传递文化之火；他以不屈的脊梁支撑将倾之厦。

还有柳永、纳兰容若、辛弃疾之类的，哪位童鞋有兴趣，我再打出来吧～累二、作文素材大全人物篇1.李白运用主题参考：“恒心”、“挫折”、“不忘初心”、“乐观”等素材写作示例：翰林遭贬，他”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"！流放夜郎，他"凤歌笑孔丘，一生好入名山游"！但他却一直在走，因为他坚信"长风破浪会有时"！当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。

2.孔子运用主题参考：“坚持”、“恒心”、“挫折”等素材写作示例：当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

”坚持自己的理想，甚至是知其不可为而为之。

3.屈原运用主题：“选择”、“尊严”、“不随污浊”等素材写作示例：在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白，于是你用生命代价作出了自己心灵的选择，而且从未有过悔意。

你披发行吟、形容枯槁，一声悲叹“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。

那“鸾鸟凤凰，日以运兮”的无奈，“燕雀乌鹊，巢堂坛兮”的愤懑，令你只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。

你不管别人诧异的眼光，你只一心一意地构筑那个神秘的美丽幻境。

4.项羽运用主题：“成功与失败”、“尊严”等素材写作示例：项羽死了，没有留下失败与悲伤，只有盖世风流。

他虽然失败了，但他仍是英雄中的英雄。

他虽然失去了江山和肉体，但却赢回了自己，虽死犹生。

宁肯舍其身而成其心。

项羽者，天地之间真英雄也！5.司马迁运用主题：“理想”、“生命的意义”、“坚强不屈”等素材写作示例：死，可以明志；生，则可以践志。

司马迁受累于李陵一案，就算死，也不枉一个铮铮谏烈之臣。

司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。

他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对人生的不公与苦痛。

1.木心。

最近几年也不算冷门了，但是一说出来逼格感觉就出来了。

最好还能引用几句他说的话写的作品，比如《从前慢》，“我亦未曾饶过岁月”等等，让你作文文艺了不少啊。

2.周梦蝶。

这是我很佩服的一个老人，前几年才去世的。

一首《我选择》强烈建议背，至少背几句你觉得比较好的，比如“我选择冷粥，破砚，晴窗，忙人之所闲而闲人之所忙”这句话我就常用。

《好雪片片不落别处》也很好用进作文里，有心的话看看就知道了。

3.常书鸿。

保护和研究敦煌五十多年，在日本被称为“人间国宝”。

真的很值得了解的一个大家。

他一生都在为保护敦煌而努力，可以说没有他敦煌不会是今天的样子。

4.梁从诫。

林徽因和梁思成的儿子，致力于保护环境。

凡是关于保护环境、人与自然和谐、保护动物之类的作文写他绝对没错。

再加上欧阳修的诗句“始知锁向金笼听，不及人间自在啼”（应该没记错吧），庄子语“天地与我并生，而万物与我为一”，作文完美。

5.林逋。

这个应该也不冷门，“梅妻鹤子”听起来很浪漫的。

什么淡泊名利，隐居山林等，凡是能写到陶渊明身上的就可以用他代替。

顺便再加一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，可以说很不错了。

6.宇文邕。

北周武帝，一个虽然很冷门但是很厉害的人物，隋唐盛世的奠基者。

隐忍12年，一朝杀权臣。

关于“忍”的作文可以用到。

………………………………想到了再补充，现在说点别的，作文里不需要引用太多名人名言，适当引用诗句名言绝对提升作文逼格。

还是同样的道理，不要引用太常见的。

举例如下：唯有xx不可辜负（万能作文题目）为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

（张载的横渠四句，虽然很有名，但是用在作文里绝对不落窠臼）天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

（应该是史记里面的，可以用来批判一下现实）木犹如此，人何以堪。

（世说新语里的，桓温所说。

顺便说一下，桓温，谢安，苻坚，淝水之战也是很好的例子，个个都值得一说，不过适合文末一句话列举，不适合详细说）嬉笑怒骂，皆成文章。

（本来是黄庭坚评价苏轼的，可以在文中评价你写的人物）给大家介绍一下《汉语拼音方案》的制定者之一，汉语拼音之父——周有光先生。

（图片cr新华网）“上帝糊涂，把我忘了！”“上帝糊涂，把我忘了！”这曾是周有光最爱说的一句话。

享年112岁的他跑过了历史的更迭，一生经历晚清、北洋、民国、新中国四个时代，被笑称为“四朝元老”。

因为年轻时身体很弱，算命先生说他只能活到35岁，走过110岁的周有光曾幽默调侃：“不能怪算命先生不准，主要是因为科学进步、医学进步，所以我才能长寿，还有大概就是上帝把我给忘记了。

”【用法解析】适用于达观的生活态度，在历史激荡中安之若素等作文立意。

如2012年江西卷《你拥有什么》，2010年山东卷《人生光影的变化》。

“上帝糊涂，把我忘了！”周老对生命总是带着一种豁达与幽默。

在百年风雨飘摇中尝尽人生百态，他乐观地看沧海变成桑田，期颐之年后仍能坦然调侃生命，这是怎样一种达观？“我们缺少的不是应试教育，我们缺少的是科学教育。

”周有光在接受访谈时提及中国教育问题曾这样说道：“为什么今天的中国假文凭泛滥？因为我们这个社会需要假文凭。

我拿过几张文凭，有国内的有国外的，现在没用处，我一生文凭没有用处，人家也不问我有没有文凭。

不重视文凭，也就没有假文凭了，我们今天重视文凭不重视知识，知识越多越发达，当然假文凭出来了。

”就如周老所说：“我们缺少的不是应试教育，我们缺少的是科学教育。

”教育不能“速成”，而是要在传授基础知识之上，让学生学习逻辑思维，培养独立思考的能力。

【用法解析】适用于反思呆板的填鸭式教育，谈论什么是真正的“传道受业解惑”，对部分中学“抢跑”提前开学的思考等教育相关的话题。

如2017年全国卷三《我的高考/我看高考》，2013年江西卷《对中学生“三怕”的看法》。

“拼音能代汉字，我说你等500年吧。

”在谈到被人问要用多少年拼音能取代汉字时，周老说：“我们的政策是用拼音帮助汉字，而不是用拼音来代替汉字。

”而周老也十分重视华夏文化精髓的重拾，但他认为复兴华夏文化，不是文化复古，而是文化更新；不是以传统文化代替现代文化，而是以传统文化辅助现代文化。

根据现代需要，用科学方法，学习和实践古人的有益教诲。

文化的发展都是温故而知新的，要从旧的里面得到新东西。

【用法解析】适用于文化的传承与发扬，传统与创新，反思“伪国学”等话题。

如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》，2007年广东卷《传递》。

很多人连什么是真正的传统文化都没搞明白，就随意开创所谓的“国学班”“女德班”，讲授各种奇葩的糟粕思想，打着发扬传统文化的旗号大肆敛财，满足私欲，实在是其心可诛。

周有光曾说过，华夏文化的复兴不是文化复古，而是文化更新；不是以传统文化代替现代文化，而是以传统文化辅助现代文化。

在不断的“温故知新”中提炼传统文化的精髓，汲取养分，而不是自娱自乐式地“回归传统文化”，方能真正建立起中华民族的“文化自信”。

大家小时候有没有和父母一起看过《金粉世家》、《啼笑因缘》这些电视剧呢？这些都是由张恨水先生的小说作品改编而来的。

张恨水先生可是爷爷那辈追过的明星作家~如今他已经被写进了文学史，是当之无愧的通俗小说大师。

那么这位作家是怎样的性格呢？我们一起来了解下张恨水先生的一些故事。