军训总结主题班会教案

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军训心得班会教案设计意图

军训心得班会教案设计意图教案目的：帮助学生总结和分享自己在军训中的心得体会，促进他们的个人成长和团队意识。

教案内容：1. 班会导入（5分钟）：通过播放一段与军训相关的视频或照片展示学生们在军训中的训练情景，唤起学生的回忆和情感连接，引发他们对于军训心得的思考。

2. 分享和讨论（15分钟）：a. 学生自由分享（5分钟）：鼓励学生主动分享自己在军训中的心得和体会，包括身体上的挑战、意志力的培养以及与他人合作的感受等。

b. 小组讨论（10分钟）：将学生分成小组，让他们就以下问题进行讨论：- 军训对个人成长的影响是什么？- 军训如何培养出团队合作的精神？- 军训经历对今后的生活有什么帮助？3. 总结和展望（10分钟）：a. 汇总讨论结果（5分钟）：每个小组派一名代表分享小组的讨论成果，其他同学可以进行补充和点评。

b. 展望未来（5分钟）：引导学生思考如何将在军训中学到的团队合作、坚韧不拔等品质运用到日常生活和学习中，帮助他们制定个人成长目标。

4. 结束（5分钟）：总结本次班会的收获和成果，鼓励学生继续关注团队合作和个人成长的重要性，并提醒他们将军训心得珍藏下来，随时回顾和反思。

教案意图：1. 激发学生的情感参与：通过展示照片和视频等媒体，激发学生对军训的记忆和情感，增加他们对本次班会话题的兴趣和参与度。

2. 鼓励学生主动分享和表达：通过学生自由分享和小组讨论，营造良好的班级氛围，鼓励他们分享军训心得并学会倾听他人的观点。

3. 促进个人成长和团队合作：通过总结和展望，引导学生思考如何将军训中培养的品质和经验应用到生活和学习中，从而提升个人的能力和团队的凝聚力。

4. 强化重要性的认知：通过教学过程中不断引导学生思考军训对于个人成长和团队合作的意义，加深他们对这些价值的理解和认知。

教案组织形式：本教案以班会的形式进行，旨在打造一个互动分享和交流的环境，让学生主动参与和表达，增强他们的团队协作能力和社交能力。

军训结束主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题军训总结与反思二、班会时间2022年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任五、班会参加人员全体同学及班主任六、班会内容一、军训总结1. 班主任致辞班主任首先对同学们在军训期间的表现表示肯定，对同学们克服困难、团结协作的精神给予高度评价。

同时，班主任也指出了军训中存在的问题，希望同学们在今后的学习和生活中继续保持良好的精神风貌。

2. 同学代表发言同学代表对军训期间的经历进行了总结，分享了在军训中的收获和感悟。

他们表示，军训锻炼了身体，增强了意志，培养了团队精神，同时也认识到自己的不足，为今后的学习和生活奠定了基础。

3. 班级总结班长对班级在军训期间的表现进行了总结，指出班级整体表现良好，同学们团结一心，互帮互助。

同时，也指出了班级在军训中存在的问题，如部分同学动作不规范、纪律意识不强等，希望同学们在今后的学习和生活中加以改进。

二、反思与展望1. 同学们就军训中的收获和感悟进行反思，分享了自己的成长和进步。

2. 班主任对同学们的反思进行了点评，指出军训是一次难得的锻炼机会，希望大家能够珍惜这次经历，将军训中的精神品质运用到今后的学习和生活中。

3. 班主任对同学们提出了展望，希望同学们在今后的学习生活中，继续保持良好的精神风貌，努力提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

三、班会总结1. 班主任对本次班会进行了总结，强调军训是一次重要的锻炼机会，希望大家能够珍惜这次经历，将军训中的精神品质运用到今后的学习和生活中。

2. 班主任对同学们在军训期间的表现表示肯定，希望大家在今后的学习和生活中继续保持良好的精神风貌，努力提高自己的综合素质。

3. 班主任宣布本次班会圆满结束。

七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在军训结束后对自身进行了深刻的反思，明确了今后的努力方向。

同时，本次班会也增强了班级的凝聚力，为同学们今后的学习和生活奠定了良好的基础。

八、班会记录人（姓名）（日期）第2篇一、班会背景随着军训的圆满结束，为了总结军训成果，表彰优秀个人和集体，激发同学们的爱国热情和团队精神，我们班级于XX年XX月XX日召开了军训结束主题班会。

2024年高中生军训主题班会教案内容

2024年高中生军训主题班会教案内容一、教学目标了解军训的目的和意义：通过本次班会，使学生能够深刻理解军训在学校教育中的重要作用，认识到军训对培养学生纪律性、团结协作精神和集体荣誉感的重要性。

掌握军训的基本知识和技能：使学生掌握基本的军事理论知识，熟悉军事技能操作，包括队列动作、内务整理等，并能在日常生活中应用。

培养学生的自我管理和自我约束能力：通过军训实践，使学生能够自觉遵守纪律，提高自我管理和约束能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。

二、教学重点和难点教学重点：军训的目的和意义基本的军事理论知识和技能学生自我管理和自我约束能力的培养教学难点：如何将理论知识与实践相结合，让学生在体验中学习和成长如何针对高中生的特点，有效激发他们对军训的兴趣和热情三、教学过程导入新课：通过播放一段军训视频，展示军训的精彩瞬间，激发学生兴趣，引导学生进入学习状态。

理论知识学习：系统讲解军训的历史背景、目的和意义，使学生全面了解军训的内涵。

同时，介绍基本的军事理论知识和技能，为学生后续的实践操作打下基础。

实践操作体验：组织学生进行队列动作和内务整理的实践操作，通过亲身体验，让学生深刻感受军训的严谨性和规范性。

教师在此过程中要给予及时的指导和反馈，确保学生能够正确掌握相关技能。

案例分析讨论：选取一些典型的军训案例，组织学生进行小组讨论，分析案例中的问题和解决方案，帮助学生加深对军训理论和实践的理解。

同时，通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。

课堂总结与反思：在课堂的最后阶段，对本次班会的学习内容进行总结，强调军训的重要性和意义。

同时，引导学生对自己的学习过程进行反思，找出自己的不足和进步，为今后的学习和生活做好准备。

四、教学方法和手段教学方法：采用多媒体教学，结合视频、图片等直观教具，增强学生的学习兴趣和理解能力。

运用案例分析法，通过实际案例的讨论和分析，帮助学生理解和掌握军训的理论知识。

采用小组合作学习模式，鼓励学生之间的互动和合作，培养学生的团队协作能力。

军训总结主题班会教案（精选8篇）

军训总结主题班会教案军训总结主题班会教案（精选8篇）班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

你们呢班会的教案应该怎么制定?下面小编给大家带来军训总结主题班会教案，欢迎大家阅读。

军训总结主题班会教案篇1一、活动目的：军训期间，大部分同学都积极参与并刻苦训练，大家坚持不懈的精神让我们很感动。

为了进一步加强组织纪律性教育，增强班级的凝聚力和向心力，让大家向军人看齐并严格自律，找回军训中的严格要求自己的决心，特开展此次主题班会。

二、活动形式：集体讨论并且学生代表交流心得体会三、活动意义：主题班会通过讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的相互了解，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自己在集体中的责任感。

此次班会使同学们认识到严守纪律、坚持不懈的重要性，以勤奋进取的态度投入到全新的高中生活中，形成“静、敬、竞、净”的良好班风。

四、活动记录：1、开场语班主任: 大家为期一周的军训结束了。

首先，我对你们在军训中的表现表示肯定。

通过七天的军训，大家的纪律意识还有责任意识都发生了巨大变化。

这次军训中，你们身边一定发生了一些难忘的故事。

下面有请几位同学谈谈自己在军训期间难忘的事。

2、军训过程中难忘的事班长张石峰：我最难忘的事情是，军训第一天，全班都站在灼热的阳光下站军姿，班主任和教官不停地鼓励我们，并且说“坚持不了打报告”。

突然，有一个同学晕倒了，被同学搀扶出去了。

我们的脸上是汗水，顺着脸颊留下来，痒痒的，我真想动手去挠一挠，但是不能。

我清楚地记得某一刻我真想放弃，但是一想到自己是班长，如果此时打退堂鼓，岂不是让全班同学看不起，所以我咬牙坚持。

最终在班主任老师的注视下，在教官不辞辛苦的要求下，我强忍着坚持到了最后。

这是我最大的收获，因为我战胜了自己。

劳动委员张源祥：我最难忘的是，我们喝水的时候，总是用一次性水杯，用完就扔，下次再喝水，找不到水杯，这是很大的浪费。

军训心得班会教案大全中学

军训心得班会教案大全中学教案标题：军训心得班会教案大全中学教案目标：1. 通过军训心得班会，帮助学生总结和分享他们在军训中的经验和收获。

2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 提升学生的自信心和自律能力。

4. 促进学生之间的交流和相互学习。

教案内容：一、引入（5分钟）1. 教师向学生介绍本次班会的主题：军训心得。

2. 引导学生回顾军训的整体经历，激发他们对于军训心得的思考和回忆。

二、分享军训心得（15分钟）1. 学生自愿报名，每次班会选择一位同学分享他们的军训心得体会。

2. 分享的内容可以包括但不限于：军训中的困难和挑战，如何克服困难的方法，军训中的收获和成长等。

3. 学生分享时，其他同学可以提问或发表自己的看法和感受。

三、总结与讨论（15分钟）1. 教师带领学生共同总结和归纳军训心得中的共同点和经验。

2. 学生们可以就某个特定问题或主题进行小组讨论，例如：如何保持军训期间的积极心态，如何有效地进行团队合作等。

3. 鼓励学生们发表自己的观点和建议，并进行互相交流和借鉴。

四、制定行动计划（10分钟）1. 教师引导学生们思考如何将军训中的学到的经验应用到日常生活中。

2. 学生们可以分小组讨论，制定个人或班级的行动计划，以提升自己的自律能力、团队合作意识等。

3. 学生可以分享自己的行动计划，并互相鼓励和支持。

五、结束（5分钟）1. 教师对本次班会进行总结，并鼓励学生们继续努力发扬军训中的精神。

2. 提醒学生们关注下一次班会的主题和准备工作。

教案扩展：1. 可以邀请学校军训教官或退伍军人来班会上分享他们的军旅经历和心得。

2. 可以组织学生们进行一些与军训相关的团队活动，如搭建帐篷、进行障碍训练等，以进一步加强学生们的团队合作能力和集体荣誉感。

教案评估：1. 学生的分享内容是否与军训经历相关，是否能够准确表达自己的思想和感受。

2. 学生的讨论和互动情况，是否积极参与、主动提问和回答。

3. 学生的行动计划是否切实可行，是否能够将军训心得应用到实际生活中。

军训心得班会教案设计方案

军训心得班会教案设计方案教案标题：军训心得班会教案设计方案教学目标：1. 帮助学生回顾和总结军训期间的经历和感受。

2. 培养学生的自我反思和表达能力。

3. 促进学生之间的交流和团队合作意识。

教学内容：1. 军训心得分享2. 自我反思与总结3. 团队合作活动教学步骤：引入（5分钟）：1. 通过展示一些军训活动的照片或视频，引发学生对军训经历的回忆和兴趣。

2. 引导学生讨论：你们在军训中遇到了哪些困难？你们学到了哪些技能和经验？主体（20分钟）：1. 军训心得分享：学生自愿分享自己在军训期间的心得体会，可以是文字、图片、视频等形式。

其他同学可以提问或发表自己的看法。

2. 自我反思与总结：学生思考并回答以下问题：- 军训期间最大的收获是什么？- 自己在哪些方面有进步？- 有哪些需要改进的地方？- 对未来的学习和生活有何影响？3. 团队合作活动：学生分成小组，进行一个军训相关的团队活动，如解决一个问题、完成一个任务等。

活动结束后，小组成员可以互相评价和反思团队合作的过程。

总结（5分钟）：1. 教师总结学生的心得体会和反思，并强调军训对于学生的成长和发展的重要性。

2. 鼓励学生将军训中学到的技能和经验应用到未来的学习和生活中。

教学评估：1. 教师观察学生的参与程度和表达能力。

2. 学生之间的互动和合作情况。

3. 学生的自我反思和总结的质量。

教学资源：1. 军训活动的照片或视频。

2. 学生的军训心得分享材料。

3. 小组合作活动所需的材料和任务。

教学延伸：1. 学生可以将自己的军训心得写成一篇文章，发表在学校或班级的刊物上。

2. 学生可以利用军训经历，组织一个主题班会，分享自己在军训中的成长和体验。

备注：教案的具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。

军训小结主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月30日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会背景经过为期一周的军训，同学们在汗水中锻炼了意志，在团队中学会了合作，在纪律中体会到了军队的严谨。

为了总结军训成果，激发同学们的学习热情，增强班级凝聚力，我们召开了本次军训小结主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞2. 军训成果展示3. 同学代表发言4. 班主任总结5. 合影留念三、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们在军训期间的表现表示肯定和赞扬，并希望大家能够珍惜这次军训的经历，将其转化为前进的动力。

2. 军训成果展示（1）军事技能展示：同学们依次展示了军训期间学到的基本军事技能，如列队、正步走、稍息、立正等。

（2）团队协作展示：通过开展团队游戏，同学们展示了在军训期间培养的团队协作能力。

（3）内务整理展示：同学们展示了宿舍内务整理成果，体现了良好的生活习惯。

3. 同学代表发言（1）班长代表：班长代表全体同学发言，感谢教官的辛勤付出，表示会将军训中的良好作风带入今后的学习和生活中。

（2）普通同学代表：一位普通同学代表发言，分享了自己在军训中的心得体会，表示要珍惜军训成果，不断努力。

4. 班主任总结班主任对同学们在军训期间的表现给予了高度评价，认为大家克服了困难，取得了显著成果。

同时，班主任也对同学们提出了以下几点要求：（1）继续保持军训中的良好作风，养成良好的生活习惯。

（2）将团队协作精神发扬光大，共同为班级的荣誉而努力。

（3）树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

5. 合影留念最后，全体同学与教官、班主任合影留念，记录下这难忘的时刻。

四、班会效果本次军训小结主题班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。

通过本次班会，同学们不仅总结了军训成果，还进一步增强了班级凝聚力，为今后的学习和生活奠定了坚实基础。

五、结语军训是大学生活中一段难忘的经历，它让我们学会了坚持、学会了合作、学会了自律。

军训总结班会记录

军训总结班会记录军训总结班会记录篇一：军训主题班会军训让我成长一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。

然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。

为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。

二、三、活动形式：讨论及上台发言活动意义：主题班会通过讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。

从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的高中生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

四、活动过程： 1、开场语主持人:各位同学，欢迎参加我们12国贸四班主题班会现场。

主持人（王宁）：同学们，为期一周的军训结束了。

首先，我对你们在军训中的表现表示肯定。

通过七天的军训，不管是纪律意识还是精神面貌都发生了巨大的改变。

主持人（袁野）：不错。

我想，对于这次军训，在大家身边一定都发生了许多难忘的故事。

下面有请同学们谈谈自己在军训期间的趣闻趣事。

2、军训期间的趣闻趣事游修岚：在练习停止间转法的时候，刘教官说：向右。

转还没说的时候，很多同学就齐刷刷地向右转。

这时，教官就说“JU”(第一声。

湖南的方言，猪的意思)。

引发同学们的一阵欢笑。

在这七天的军训期间，刘教官经常这样做，百试不厌。

陈凯：在会操彩排的时候，院长在前面的连队喊：同学们好！教官在我们身边小声的说：吃不饱~ 当院长喊同学们辛苦了的时候，教官则接上一句习惯了~ 这使正在站军姿的我们不由的笑了起来。

陈佳慧：在军训休息的时候，刘教官带我们去其他的连拉歌。

军训心得班会教案设计思路

军训心得班会教案设计思路教案标题：军训心得班会教案设计思路教学目标：1. 通过本次班会，学生将能够分享自己在军训中的心得体会，增强班级凝聚力和团队合作意识。

2. 学生将能够总结军训中的困难和挑战，并提出解决问题的方法和建议。

3. 学生将能够展示个人进步和成长，并鼓励他人积极参与军训活动。

教学内容：1. 军训心得分享：学生将分享自己在军训中的心得体会，包括对军事训练的理解、对纪律要求的体验、对集体协作的认识等。

2. 困难与挑战总结：学生将总结在军训中遇到的困难和挑战，如体力透支、情绪波动、集体协作问题等，并提出解决问题的方法和建议。

3. 个人成长展示：学生将展示自己在军训中的个人进步和成长，如体能的提高、纪律的养成、团队意识的增强等。

4. 鼓励他人参与军训：学生将鼓励其他同学积极参与军训活动，分享自己的积极体验和收获，以激发大家的热情和参与度。

教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 引导学生回顾军训的整体经历和感受，激发他们对本次班会主题的兴趣。

- 提出问题：“你们在军训中有什么收获和体会？”2. 军训心得分享（15分钟）：- 学生自愿分享自己在军训中的心得体会，可以提前让一些学生准备好自己的分享内容。

- 鼓励学生分享不同的观点和经历，引导其他同学进行互动和讨论。

3. 困难与挑战总结（15分钟）：- 学生分组讨论并总结在军训中遇到的困难和挑战，每组选择一个代表进行汇报。

- 学生代表分享困难和挑战，并提出解决问题的方法和建议。

4. 个人成长展示（15分钟）：- 学生展示自己在军训中的个人成长，可以通过图片、视频、演讲等形式进行展示。

- 其他同学可以提出问题或给予肯定和建议，鼓励积极互动和交流。

5. 鼓励他人参与军训（10分钟）：- 学生结合自己的经历和收获，鼓励其他同学积极参与军训活动，并分享自己的积极体验。

- 教师总结班会内容，强调班级凝聚力和团队合作的重要性，并鼓励学生在今后的学习和生活中继续努力。

军训总结班会活动方案策划

军训总结班会活动方案策划第一部分：引言军训是大学生活的重要组成部分，是锻炼学生意志品质、提高综合素质的重要途径。

为了更好地总结军训经验，提高班级凝聚力和团队合作精神，我们决定举办一次军训总结班会活动。

本文将详细介绍这次活动的方案策划。

第二部分：活动目标与主题活动目标：1.总结军训经验，分享学习心得，提升军事素质；2.增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学之间的交流和合作；3.激发大家对军事科学的兴趣，培养学生的爱国情怀和责任意识。

活动主题：“军训成长，强化技能，展示风采。

”第三部分：活动内容与时间安排活动内容：1.回顾军训经验：邀请几位同学分享他们在军训期间的体验和感悟，鼓励大家总结军训经验，分享学到的知识和技能。

2.个人技能展示：鼓励同学们展示他们在军训中学到的技能，包括枪械射击、格斗、体能训练等方面。

3.小组合作演练：将全班同学分成小组，进行小组合作演练，模拟军事行动，锻炼团队协作能力。

4.军事知识竞赛：组织一个军事知识竞赛，测试大家对军事科学的了解程度。

5.颁奖典礼：根据活动成绩和表现，对同学们进行表彰和奖励。

时间安排：活动预计在下午2点开始，整个活动持续约2小时，具体时间安排如下：14:00-14:10 活动介绍与开场14:10-14:30 同学分享军训经验14:30-15:00 个人技能展示15:00-15:30 小组合作演练15:30-16:00 军事知识竞赛16:00-16:15 颁奖典礼16:15-16:30 活动总结与闭幕第四部分：组织人员及责任分工组织人员及责任分工如下：1.活动策划组：负责全程活动的策划、组织和协调，确保活动流程顺利进行。

2.同学分享负责人：负责联系几位同学作为主讲人，分享他们的军训经验。

3.个人技能展示负责人：负责组织同学展示个人技能，包括准备展示材料和现场安排。

4.小组合作演练负责人：负责分组和组织小组合作演练的进行，保证演练的顺利进行。

5.军事知识竞赛负责人：负责制定竞赛题目、组织竞赛过程和评分。

总结军训班会教案

总结军训班会教案
军训班会教案主要包括以下内容：
1. 主题介绍：在军训班会的开始，要先介绍本次班会的主题和目标。

可以选择一些与军事训练相关的主题，如团队合作、纪律执行、军事战略等。

目标是让学员了解军事训练的重要性，并激发学员对军事训练的兴趣。

2. 人员标准：在本部分，可以向学员介绍有关军训中的人员标准。

例如，要求学员保持整齐的军装、严格的站立姿势和正确的行进步伐等。

同时，要强调军事训练的严谨性和要求学员严格遵守相关规定。

3. 军事技能：在这一部分，可以向学员展示一些基本的军事技能，并要求学员尝试学习和实践这些技能。

例如，教授学员如何正确搭建帐篷、如何进行军事射击等。

通过这些实践活动，可以增强学员对军事训练的实际体验和理解。

4. 团队合作：军事训练中，团队合作是非常重要的。

在这个部分，可以进行一些团队建设活动，如组织学员进行团队比赛、进行团队任务等。

通过这些活动，可以培养学员的团队意识、协作能力和领导能力。

5. 安全意识：在军训中，安全是最重要的。

在这一部分，可以向学员介绍一些军事训练的安全要求和注意事项，并教授学员如何保护自己和他人的安全。

同时，要鼓励学员勇于面对困难和挑战，但也要合理评估自身能力，不做过激行为。

6. 结束总结：在军训班会的结尾，要对本次班会进行总结。

可以回顾本次班会的内容，让学员分享他们的感受和收获，并提出对军事训练的期望和目标。

以上是一个军训班会教案的大致内容，可以根据实际情况和需要进行调整和补充。

通过这样的班会教案，可以使学员更好地理解和参与军事训练，提高整体训练效果。

军训总结主题班会教案(必备4篇)

军训总结主题班会教案第1篇为期9天的军训早已结束，而我们在军训中所学到的东西，却不能抛在脑后，要把它应用在我们的学习生活中。

有的人会说：“我们军训所学的站军姿拉，打军礼拳拉，只是军训的专利，与我们日常学习生活能有什么关系？”我想说，有很大的关系。

拿我个人来说吧，军训前后，我在生活学习的各个方面都有不小的变化。

军训前，我是个很挑食的人，只要饭菜做的口感稍微不好，我就会选择放弃这道菜，有时还会因此“绝食”。

但在军训期间，经历了前所未有的高强度训练，经历了前所未有的饥饿；即使是冰凉而陈旧、少有油水的饭菜，我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。

渐渐地，我便改掉了挑食的毛病。

军训前，我是个自理能力很差的人：做事没有条理，丢三落四；不会整理房间、没有整理家务的意识。

因为这个缺点，我在宿舍楼闹出了不少的笑话。

同宿舍的兄弟们都懂得。

这里也就不解释了。

失败是成功之母，我便通过这些所谓的“笑话”，懂得了如何规划自己，明白了很多生活常识。

至少在军训过后，我不会再把衣服晾在有铁锈的衣架上，不会在洗澡后穿错衣服。

军训前，我是个意志不坚定的人。

见到挫折先退缩，遇到麻烦就避让。

但在军训中，我们所面临的挫折、麻烦，必须由我们自己解决。

本人在走队列方面，确实是没有天分：反应慢，意识差，动作僵硬。

但是军训是集体的事情，想逃避但不可能逃避得了，我便只好投入更多努力，吃更多的苦。

在教官和领导的批评中，在我个人的心理矛盾中，在某些同学的嘲笑中，我的意志不断磨练着。

在军训之后的十一假期，由于琐碎的家事，由于疾病，我不得不在最后几天来面对不计其数的作业。

这次，我没有找理由逃避，而是抛弃一切闲事，静下心来，认真地写作业。

最终，作业保质保量完成了，我也把所学的所有知识点都弄明白了，在随后的阶段检测中取得了比较好的成绩。

军训前，我是个集体意识比较淡薄的人，总是不能时时刻刻想着我们的集体，经常忘记集体交给我的任务。

但是军训中，不论是做内务，还是走队列，都需要集体意识。

大一军训总结班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着大一新生军训的圆满结束，为了总结军训期间同学们的表现，提高同学们的思想觉悟和身体素质，加强班级凝聚力，我班于2021年10月15日晚上在教室召开了军训总结班会。

二、班会目的1. 总结军训期间同学们的表现，肯定优点，指出不足；2. 加强同学们的思想觉悟，提高班级凝聚力；3. 激励同学们在今后的学习和生活中发扬军训精神，勇往直前。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们在军训期间的表现给予了充分的肯定，表示同学们在军训过程中克服了困难，锻炼了意志，展现了良好的精神风貌。

同时，班主任也指出了同学们在军训中存在的不足，如个别同学纪律意识不强、团队协作能力有待提高等。

2. 同学们发言同学们纷纷发言，分享自己在军训期间的感受和体会。

以下为部分同学发言摘要：（1）小明：军训让我明白了团结协作的重要性，我们班级在军训中展现出了良好的团队精神。

（2）小红：军训让我学会了坚持，无论遇到什么困难都要勇敢面对。

（3）小李：军训让我明白了自律的重要性，今后的学习和生活中，我会严格要求自己。

（4）小王：军训让我明白了集体荣誉感，我会为班级争光。

3. 班委总结班委对军训期间班级纪律、卫生等方面进行了总结，表扬了表现优秀的同学，并对存在的问题提出了整改措施。

4. 领导讲话辅导员对本次军训进行了总结，肯定了同学们在军训中的表现，希望同学们在今后的学习和生活中继续保持军训精神，努力提高自己的综合素质。

四、班会总结本次军训总结班会取得了圆满成功，达到了预期目的。

同学们在军训期间的表现充分展现了我们班级的凝聚力和战斗力。

在今后的学习和生活中，我们要继续发扬军训精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

以下为本次班会的具体总结：1. 同学们在军训期间表现良好，展现了良好的精神风貌和团队精神；2. 同学们在军训中克服了困难，锻炼了意志，提高了身体素质；3. 班级凝聚力得到了加强，同学们在军训中增进了友谊；4. 存在的问题：部分同学纪律意识不强，团队协作能力有待提高；5. 今后努力方向：加强班级纪律，提高团队协作能力，为实现班级目标而努力。

军训总结班会3篇

军训总结班会3篇忆戎装，思得失——机电0941、0942军训总结班会时间：xx年9月27日18：00～21：00星期日地点：精业楼6315主持人：班主任出席：机电0941、0942全体学生活动过程记录：引入词：班主任：进入大学，大家第一次体验了远离家庭的感受；参加军训，13天的劳累和感动让大家认识到了什么是军人钢铁般的意志和艰苦朴素的作风。

为了巩固军训成果，迎接新学期的新任务、新环境、新挑战，因此，组织大家召开本次主题班会。

下面我们请几位同学上来说说他们对军训的感受。

1、感悟军训（4名学生从不同角度发表军训感言，每人限时3分钟）机电0941班姜鑫同学：军训对自己来说，能在训练中锻炼自己，虽然苦点累点，但是自己收获不少。

任军同学：感觉军训很漫长，军训磨练了自己的意志，自己能吃苦了，纪律性加强。

机电0942班郭弯同学：有很多话要说，10天当中阴雨天多，在雨中训练很累，即便如此，我们还是晒黑了些，但是很庆幸，和我哥相比，他也在军训，而且训了21天。

我们2班的教官很帅，大家很喜欢他。

站军姿可以塑形，我很认真，尽自己最大的努力做到最好!李振超同学：很荣幸，感谢老天，让我们在这么阴凉的天气中训练。

感谢教官，他很会鼓励我们。

我觉得团队协作精神很重要，在方阵操练中，这点尤其值得我们重视。

最后，我想说，军训很苦，但是我们能坚持下来就是最棒的!2、梦回军训（PPT照片展示，主持人解说，时间5分钟）听了刚才几位同学的感受，大家的脑海中一定浮现出了许多军训的景象，有欢笑、抱怨、迷茫，更有刚强。

看看大家在军训中手机拍的照片，我从你们的空间中搜集来的，呵呵！3、军训成果在军训中，我们班的很多同学表现优秀，并且涌现了一批先进个人，我们为他们所取得的成绩鼓掌，同时也希望其他同学能够跟向他们靠拢。

当然，荣誉属于过去，希望大家再接再厉，争取更大进步，并且把在军训中形成的良好习惯应用到平时的学习生活中去。

0942班获得“军训内务优胜排”称号0941班王鹏获得“军事训练标兵”称号0941班张飞获得“作风纪律标兵”称号0941班张婷婷获得“内务卫生标兵”、“军训通讯标兵”称号 0942班吴冠霖获得“军事训练标兵”称号0942班滕磊获得“军训通讯标兵”称号0942班杨俊获得“作风纪律标兵”称号……军民联欢文艺汇演：0941班小品《主角与配角》于县伟、周伟0942班合唱《军中绿花》《一二三四歌》4、班团干部选举班委会主要承担班级日常的管理工作，包括组织班级开展学习方面讨论、交流；组织卫生扫除；开展班级文艺、体育活动；配合辅导员班主任维护班级日常的学习、生活秩序；解决同学们在校期间的各种困难等。

军训后班会课教案模板范文

课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治教学目标：1. 让学生回顾军训经历，分享军训心得体会。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 引导学生树立正确的价值观，增强国防意识。

4. 提高学生的沟通能力和表达能力。

教学重点：1. 分享军训心得体会。

2. 培养团队合作精神和集体荣誉感。

教学难点：1. 引导学生树立正确的价值观。

2. 增强学生的国防意识。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍军训的意义和目的，引导学生思考军训对个人成长的影响。

2. 学生分享自己对军训的认识和期待。

二、军训心得体会分享1. 教师邀请学生代表分享军训心得体会，包括军训过程中的感悟、收获和遇到的困难等。

2. 学生认真倾听，思考如何将这些经验运用到今后的学习和生活中。

三、讨论与交流1. 教师引导学生围绕以下问题进行讨论：a. 军训过程中，你是如何克服困难的？b. 军训对你的人际交往能力有何影响？c. 你认为团队合作在军训中发挥了怎样的作用？2. 学生分组讨论，每组选派代表发言。

四、班会总结1. 教师对学生的讨论进行总结，强调军训对个人成长的重要性。

2. 引导学生认识到国防意识的重要性，树立正确的价值观。

五、实践活动1. 教师组织学生进行“我是小小军人”实践活动，模拟军训场景，让学生亲身体验军人的严谨作风和纪律性。

2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。

六、课后作业1. 写一篇关于军训的心得体会，要求字数不少于300字。

2. 结合军训经历，制定一份个人成长计划。

教学反思：本节课通过分享军训心得体会、讨论交流、实践活动等形式，让学生深刻认识到军训的意义和价值。

在教学过程中，教师注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，引导学生树立正确的价值观，增强国防意识。

同时，通过实践活动，提高学生的沟通能力和表达能力。

在今后的教学中，我将继续关注学生的成长，努力提高教育教学质量。

军训总结班会（精选3篇）

军训总结班会（精选3篇）总结班会篇1八月二十四号是个特殊的.日子。

这一天，风和日丽，万里无云，我怀着激动的心情，早早地来到了校园。

参加初一年新生的军训。

在宽阔的操场上，老师和教官已早早地来了。

在教官的指示下，男生排了一队，女生也排成一队。

领我们到一个空地上，准备军训。

教官一边做军姿给我们看，一边还解说：“两脚形成六十度，大拇指像食指中间靠拢，背要挺胸。

”我们跟着他一起做。

在炎热的太阳下，一会儿就已经有人受不住了我也差不多，嘴唇已干透了，衣服也湿了大半。

尽管如此，总不能在第一次给教练留下一个坏印象吧?于是，我坚持住了。

“叮零零”，“亲爱的同学们……放学了”铃声一响，操场上的同学们“哄”的一下全散了。

下午的太阳更狠毒。

校园里的树都无精打采，地板都可以煎鸡蛋了呢。

下午，在教官耐心的教导下，我们已学会了稍息与立正。

可是回了稍息与立正后，还是逃不过站军姿的命令。

这一站，无比漫长，我的身子已稍微晃了晃，整个人都没有精神。

暗暗祈到：“下课啊，快来吧，我们就解放了。

“可它好像在捉弄着我们，迟迟不来。

“报告，我头晕。

”一个同学捂着头说道，这声音打破了平静。

：“去吧。

”教官手靠背后说：“原地休息。

”我伸了个懒腰，打了个哈欠，跺了跺脚，耸了耸肩，甩了甩手，让自己的身体放松一下。

不一会儿，下课铃响了起来，我庆幸地叹了口气，走向教室……在这几天中可真是：有喜有忧，有爽有烦，有乐有困，有衰有苦，既要不懂，又要坚持，这就是军训的好处!军训总结班会篇2今天使我升入初中的日子，一走进教室，一阵恐怖地气氛传来：同学们正紧张讨论着教官的严厉：“早听说军训是折磨人的了!”“没错，军训会逼你做不想做与做不到的事，很严哦!”......听着这些话，我不寒而栗。

军训到底是什么样的呢正想着，一阵踏步声传来。

噢，原来是部队到了。

这时，一个教官向我们班级走来，先发表“就职宣言”：“同学们，我是你们初一六班的教官，在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天，预祝我们合作愉快!”手一挥，结束了演讲。

军训总结主题班会教案（精选6篇）

军训总结主题班会教案（精选6篇）总结主题班会教案篇1根据《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国教育法》的规定，围绕人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，通过实施对学生的国防教育和开展军事技能训练，使广大学生学习部队官兵的优良传统和作风，培养学生集体主义、爱国主义思想，增强学生国防意识和组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳，团结协作的精神，促进学生德、智、体、美全面发展，结合我校20__级新生实际情况，特制定《白银市实验中学新生军训暨入学教育方案》。

一.指导思想为全面贯彻党的教育方针，切实实施素质教育，实践我校“以人为本，全面发展，为学生终身发展奠基”的办学理念，落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，学校积极组织学生军事训练活动。

通过军训，使广大学生增强组织纪律观念、国防观念和国家安全意识，树立爱国主义和革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，吃苦耐劳的生活作风，了解国际军事形势、现代战争的基本特征和发展趋势，掌握基本的军事知识和军事技能，提高身体、思想等各项综合素质，为祖国培养优秀的建设人才。

二.军训目的军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，也是学校“德育系统工程”的重要内容。

通过军训，使广大新生既能接受国防教育，掌握基本军事知识和技能，增强组织纪律观念、国防观念和国家安全意识，树立爱国主义和革命英雄主义精神，又能培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的生活作风，提高自己管理的能力，从容面对各种困难和挑战，从而为更好地适应学校的学习生活及积极参与学校管理打下坚实的基础，也为军队培养后备兵员打下良好基础。

三.组织机构学校成立军训领导小组，校长担任领导小组组长；政教处具体负责学生的军训组织工作；由承训部队派出8—9名教官具体负责军事训练工作。

军训工作由政教处主任具体负责，抽调政教处、总务处部分人员成立工作小组，各班班主任任政治辅导员。

1.领导小组组长：2.工作小组（1）军训组:组长：副组长：成员：职责：制定军训训练方案，统一领导和管理军训各项工作、学生的日常管理工作、宣传等工作。

军训心得班会教案大全中班

军训心得班会教案大全中班教案标题：军训心得班会教案大全（中班）教案目标：1. 帮助学生总结和归纳军训经历，提高他们的观察和思考能力。

2. 培养学生的口头表达和书面表达能力，增强他们的自信心。

3. 培养团队合作精神和军事纪律意识。

教案步骤：1. 导入（5分钟）- 教师引导学生回顾军训经历并询问他们的感受和心得。

- 学生可以用图片、图表或口述的方式分享自己的经历和体会。

2. 感知（10分钟）- 教师展示一些军训相关的图片或视频，并引导学生观察和描述图片中的场景、人物和感受。

- 学生可以用形容词、名词等方式描述图片中的军事训练、纪律和团队合作等方面的内容。

3. 分享（15分钟）- 学生分组，每个小组选一名代表分享他们的军训心得体会。

- 学生可以准备简短的发言稿，或者直接口述自己的心得。

4. 思考和讨论（15分钟）- 教师引导学生思考并讨论以下问题：- 军训对他们的成长有哪些影响？- 军人的品质和军事纪律对社会有什么作用？- 学生如何将军训中学到的纪律和团队合作精神应用到日常生活中？5. 小结（10分钟）- 教师总结本次班会的主要内容，鼓励学生继续保持学习的热情和积极性。

- 学生可以回答一些小结内容的问题，巩固他们对本次班会的理解和认识。

6. 作业（5分钟）- 学生写一篇关于自己军训心得的小短文或简单的绘画作品，可以包括他们对军训的感受、学到的东西以及将来如何运用所学等方面的内容。

教学辅助工具：- 图片或视频素材- 小黑板/白板和马克笔- 图片描述卡片- 纸和铅笔/彩色笔教学拓展：1. 可以邀请学校军训指导教师或退伍军人来学校为学生进行军事技能和军事纪律方面的讲解，使学生了解更多军事知识和纪律精神。

2. 关注新闻和时事，引导学生思考当今社会的军事纪律与团队合作方面的议题，并鼓励他们表达自己的观点和看法。

3. 组织学生参观军事博物馆或军事纪念馆，进一步加深他们对军事纪律和军人精神的认识和了解。

最后，本教案旨在帮助学生总结、归纳和分享军训心得体会，培养他们的观察和思考能力，提高他们的口头和书面表达能力，并培养团队合作精神和军事纪律意识。

军训主题班会4篇

朝霞托着红日，从东方冉冉升起，光辉灿烂的阳光洒满大地。我们从小讲文明，讲礼貌，爱学习，一年多前，我们在父母的陪同下，兴高采烈地迈着轻盈的脚步，满怀着梦想和憧憬来到我们美丽的五十一中。转眼间，我们在这个美丽的校园学习和生活快要两年了，还我一年多一点的时间我们就要走向更高一级的学校，你以前的理想还时常在你头脑中闪现吗?你还在为你的理想孜孜不倦地汲取知识吗?你还在为你的理想憧憬着未来美好的生活吗?如果你的理想还是那么清晰，今天的主题班会会让你的理想更加闪亮;如果你的理想已经有些模糊，今天的主题班会让你找回你迷失的方向。
2、全体朗诵
主持人：下面请大家共同重温一下我们七年级学习的流沙河的诗《理想》，请全体起立
理想
流沙河
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱;
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定;
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
（五）、军训后我们该怎么做：
1．主持人:
艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，我们即将面临实习就业，大家讨论一下如何把军训精神渗透到我们日后的学习生活中。
2.学生发言：强健的体魄、坚强的意志、拼搏的精神、团结的力量等等。
（四）、我想象中的军训：
主持人：在此次军训中，我们所有的同学都能不怕苦，不怕累，顶着严寒冒着风雪，正是同学们的团结一致、众志成城，我们班才取得了不错的成绩。但由于身体原因，我班还有两位同学没能参加军训，但她们一直在默默陪伴着我们，我想，看了刚才同学们的表演，他们也一定有话想说。薛文玉，请你谈谈未能参加军训的感受。张晓花，请你结合刚才的所见所闻，你想对我们班同学说些什么？

大学军训总结的教案

课时：2课时教学目标：1. 让学生回顾大学军训的整个过程，总结军训的意义和收获。

2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 帮助学生树立正确的价值观，培养坚强意志和吃苦耐劳的品质。

教学重点：1. 学生对军训意义的理解。

2. 学生在军训过程中的收获和成长。

教学难点：1. 学生如何将军训中的所学运用到日常生活中。

教学过程：第一课时：一、导入1. 教师简要介绍军训的意义，激发学生的兴趣。

2. 学生分享自己在军训中的感受和经历。

二、军训回顾1. 学生分组，每组选择一位代表，回顾军训过程中的亮点和难忘瞬间。

2. 各组分享后，教师引导学生总结军训过程中的收获。

三、讨论1. 教师引导学生讨论以下问题：a. 军训对个人成长的意义是什么？b. 如何将军训中的所学运用到日常生活中？c. 军训过程中遇到的困难和挑战有哪些？d. 如何克服困难，战胜挑战？四、分享感悟1. 学生分享自己在军训过程中的感悟，如团队合作、纪律意识、责任感等。

2. 教师点评，鼓励学生继续发扬军训中的优秀品质。

第二课时：一、总结1. 教师引导学生总结军训过程中的收获，如：a. 身体素质的提高。

b. 团队协作能力的提升。

c. 纪律意识的增强。

d. 责任感和担当精神的培养。

二、启示1. 教师引导学生思考以下问题：a. 军训结束后，如何保持良好的生活习惯？b. 如何将军训中的团队精神应用到学习和工作中？c. 如何在面对困难时，保持坚强的意志和毅力？三、实践1. 教师布置课后实践作业，要求学生结合军训所学，制定个人成长计划，并在实践中不断调整和完善。

四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调军训对个人成长的重要性。

2. 学生分享自己的课后实践计划，教师点评并给予指导。

教学反思：1. 教师在教学中应关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行引导和帮助。

2. 教师应注重培养学生的实践能力，鼓励学生在日常生活中将所学运用到实际中。

3. 教师应关注学生的情感体验，引导学生在军训总结中找到成长的方向。