一年级工作温馨提示

一年级工作温馨提示

一、上课

1、首先提出课堂要求，学生坐姿要端正，上课发言要先举手后发言，没经过老师的允许不能随便讲话。

2、知道上课用眼、用耳、用脑的重要，学会专心听讲的方法（眼

睛注视回答问题的孩子）。

3、使学生了解读书、写字的姿势和书写执笔方法，为今后养成良

好的读书、写字习惯打好基础。在平时的课堂教学中，要求学

生做到每次写字前先做“写字操”，（闭眼、吸气、头正、肩

平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安）真正做到“练字

先练姿”。写字时，做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。

手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。三个一，要做到，字写工

整视力好。（很多这样的歌谣，网上可以搜到）随时纠正坐姿

姿势（头顶小橡皮），留心学生的握笔姿势

4、上课时，不能随意吃东西、喝水，更不能随意大小便，如果有困难，应举手向老师报告。

教师在开学的头一个月内，可以为孩子准备两条裤子，以防万一。

二、课间

1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。告诉学生遇到拥挤躲到一旁，万不可像高年级学生一样高兴地前去。特别是课间操结束，上楼后绝对做到不再下楼。

2、追逐伤害。这类危险发生最多。小孩子精力旺盛，特别是男孩

子喜欢满教室的追逐打闹。在追逐过程中还不时的回头来看，

倘若学生手中再拿有铅笔之类的小物件，危险性就更高了。因

此，除了加强教育讲清道理，强化监督外，再就是绝对不许在

教室内疯打闹。杜绝在跑的过程中从背后推人，这类事情在低

年级中发生最多。

3、游戏伤害。教师要经常观察孩子玩的游戏，善于发现其中潜藏

的危险性，及时提醒杜绝危险的发生。下课离开座位前，必须

把铅笔装进铅笔盒，带的学具不到上课的时间不可以拿出来玩。

4、爱护公物。桌凳轻拿轻放，学会开关门窗，不乱动教室内的电

气设备。

三、卫生

1、班级卫生。孩子很喜欢帮老师干活，认为是一件非常光荣的事

情。因此班主任要让孩子做些力所能及的事情，特别是那些不

太爱表现自己的、学习较差的孩子，让他们感觉到老师对他们

的关注。老师一定不要大包大揽，慢慢地培养勤快的小帮手。

教室卫生可在第三周进行详细的分工，包括开窗通风。每天卫

生委员要检查口头评比。表扬并奖励。

2、个人卫生。做好四勤。勤洗手（便后一定要洗手，特别是在校

吃饭的孩子，一定要洗干净在吃饭）、勤洗脸、勤饮水（最好

不用别的小朋友的水瓶喝水）、勤通气。教育学生打喷嚏、咳

嗽、清洗鼻涕不要对着人。遵守上厕所的制度，不得随意大小

便。教室内老师要准备好卫生纸。

3、桌箱及书包卫生。和家长沟通，培养孩子们的自理能力，教会

学生收拾文具，整理书包（书本的摆放很多孩子不知道如何的

进行分类），养成及时清除垃圾、废物的习惯（放学后桌洞内

清空）。不许随便撕纸。

4、让学生充分的认识自我（知道自己是家庭形象、班级形象、学

校形象），约束自我，做到不乱扔，随时弯腰，做文明人，创

洁净校。

四、排队、路队。

具体的要求提出后，必须进行扎实有效的训练。每次排队时，教师可以从1数到10，告诉学生这就是排队的时间，必须在这段时间里站到指定的位置，不能拖拖拉拉，而且不说话、不推人、拉人，人站正，队排齐。如果有一个学生没有做到，就重排，直到符合要求为止。虽然花时较多，但这样几次三番的强化教育后，行为的要求已深入学生心田，并化为自觉地行为，良好的习惯也就慢慢养成了。

五、落实奖励机制

1、利用好我们的小龙人榜，并制定好奖励机制。最好是开学前就

张贴好，开学的第一天起就开始利用，打印的各种颜色的小花、小蝴蝶等学生都很喜爱。

2、学校小商店里的各种小贴花也很好用。站队的时候贴在站队好

的学生的胸前所起的作用比你大喊要好用的多。

3、不要吝啬你的表扬。拉拉孩子的小手，和他们说几句话，听听

他们的小秘密，摸摸他们的小脑袋，抱抱他们，接受他们画得画（要丢弃一定不要让他们看见），给他们剪剪手指甲，偶尔吃他们个小水果等等，这样他们就会亲近你，愿意听你的话。杂事：

建议在学生报到的当天致家长一封信，把有关的一些家长和学生需要知道事项写清楚，减少开学后的一些麻烦。

a、上学的时间及家长接送的地点。

b、在校吃饭的学生名单和在校喝水的名单。

c、书包的准备。告诉家长桌洞的高矮，备好合适的书包。

D、铅笔盒的要求。尽量简单，不要有各种开关和活动的图案。不能带铅笔刀到校。每天家长协助削好5到8支铅笔，不要用2B铅笔，颜色太深。

E、本子的要求。带田字格的本子和纯拼音本，每天要带两本。（学生经常上课没有本子用）

F、自带喝水的瓶子，最好是矿泉水瓶，利索干净。

G、附家长通讯录，正楷书写，注明如有变动第一时间通知老师。如果是老人来接孩子，最好能留下老人的电话。

H、书包内要备好纸巾。

I、要学生自己带钱到校给老师。钱上用铅笔写好孩子的名字，最好是合适的钱，家长不要进教室交钱。不见老师不要把钱拿出来。

J、一年级孩子突然延长了上午的吃饭时间，建议家长给孩子带点水果或牛奶，慢慢适应学校生活。

K、强调孩子，在家长没有告诉的情况下不能随便跟熟识的人回家，如果家长没来，到办公室找老师。