(完整ppt)大国崛起之法国
大国崛起
启示二
• 日本崛起,得益于追求至善、精益求精。而这种精神正是今日中国社会 最缺乏的基本精神。
启示三
• 日本崛起,得益于重视教育和重视人才的培养,教育是国政的根本。
通过《大国崛起》看中国
第一部分:
中国沦为半殖民地 半封建社会
第二部分:
探索救亡图存的道 路
第三部分:
中国共产党肩负起 民族独立人民解放 历史重任
参加一战:
占领青岛 侵华战争 与德意结盟
偷袭美国, 侵略东南亚
日本二战失败 无条件投降
朝鲜战争中,得益 于制造军备,经济 得以崛起
日本的崛起对中国发展的启示
启示一
• 日本崛起,得益于“技术立国”,靠的是人力资本的积累,所以物质财 富可以被摧毁,但近百年工业化历程积攒的人力资源是任何国家都无法 剥夺的。
总结:《大国崛起》读后感
中国的崛起需要借鉴这九个国家崛起过程的经验以及教训,才能真正 实现中华民族的伟大复兴: 和平崛起 紧跟时代步伐,善于学习和借鉴 锐意进取、团结、独立、自主并不断创新
对于个人: 爱国、进取、和平、创新 自我提高 发扬个性
大国崛起
汇报人
简介
葡萄牙 西班牙 荷兰 英国
法国
日本 德国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美国
俄罗斯
日本的崛起之路
黑船事件:
• 幕府签订不平等条约
倒幕运动:
• 明治天皇掌权
财阀扩张:
• 有识青年留洋吸收西方各方面知识
甲午战争:
击败中国,获得巨额赔款和领土,建立金本位 成为一流资本主义列国
日俄战争:
击溃俄国,逐步走上军事法西斯的道路
中国共产党肩负起民族独立人民解放历 史重任
大国崛起——法国
大国崛起——法国一、中世纪的法国①中世纪欧洲进入封建社会阶段,分布有大大小小的王国,国王是世俗的最高统治者,但受教会的限制在经济、军事等方面受到一定条件的限制。
②15世纪开始,出现“新君主国”——最早一批走向集权的国家。
注:新君主国——打破封建割据局面民族国家——民族意识加强建立常备军——近代国家兴起的一个重要标志扩大巩固王权对民族国家形成和经济发展起到了重要的推动作用。
③17世纪君主专制、资本主义萌芽出现Ⅰ朕即国家——路易十四(新君主)Ⅱ经济:用国家管制的方式促进制造业和外贸发展增加法国商品在世界市竞争力集中权力政治:削弱贵族权力,贵族变成国王的仆人军事:常备军规模扩大,开始建立常备警察部队思想:借助天主教会宣扬“王权神授”Ⅲ君主专制政体完善的影响1、适应了法国民族国家统一的需要,成为专制王权的有力保障,成为近代法国中央集权国家的基础,法国成为欧洲最强大的国家;2、巴黎引领着欧洲文化潮流;3、社使法国资产阶级革命更为激烈,推翻此制度付出代价极大,阻碍会的进步。
Ⅳ为君权辩护——阿奎那1、阿奎那将理性引进神学,自然法则论证“君权神圣”2、主张:⑴对《圣经》的绝对信仰⑵教权高于君权⑶论证世俗国家的合理性、必要性⑷最理想的政体:君主制意义:强调国家权力的集中和统一,符合民族国家形成潮流,但无视民众的基本权力。
二、工业革命的开展技术革新世界各地联系紧密产业重组影响①经济:促进生产力的发展,引起社会经济结构变化,推动西方资本主义发展,客观上促进亚、非、拉资本主义发展(东方从属西方),资本主义世界市场初步形成②政治:两大对立阶级的出现(工业资产和无产阶级),生产组织形式变化,工厂制形成,引起资产阶级革命,资本主义扩张加剧③思想:自由主义思想盛行;密切世界各地联系(环境破坏)三、启蒙运动——自由、平等、博爱Ⅰ、背景:①资本主义经济发展②新兴资产阶级在思想领域反封建统治与教会特权斗争Ⅱ、启蒙运动含义:启迪和开导人们的反封建意识,给出在黑暗中的人们带来光明与希望。
(名师整理)最新部编人教版历史中考《大国崛起》专题精品课件
知识解析
梳理五:俄国
时期
重大 事件
概况
影响
彼得一 18世纪初的彼得 世改革 一世改革
使俄国的经济、军事实力大大 增强,一跃成为欧洲军事强国 ,为对外扩张准备了条件
沙俄 时期
1861 农奴制 改革
1861年农奴制改 革,废除农奴制
废除了农奴制,俄国走上了发 展资本主义的道路,是俄国历 史上的一个重要转折点
知识深化
3.建国后都曾面临国家分裂问题:新中国成立后面临着 国家的分裂,邓小平提出“一国两制”来解决国家统一 问题;美国在19世纪60年代也面临着国家的分裂,南北 战争维护了美国的独立。 4.都意识到科技重要性:中国提出“科教兴国”战略, 追赶世界科技;第二、三次工业革命发源于美国,科技 让美国插上了腾飞的翅膀。 5.都曾对经济体制进行创新和调整:当计划经济不适应 中国的发展时,邓小平实行改革开放政策使经济制度不 断革新。美国罗斯
逐渐形成了君主立 宪制,为发展资本 主义扫清了道路, 为工业革命提供了 政治前提
知识解析
(续表)
重大事件
概况
影响
16世纪开始,英国逐渐成为海 英国在世界各地夺取了
殖民扩张 上霸主,在海外开张殖民扩张 大片殖民地,自诩为“
和黑奴贸易
日不落帝国”
20世纪初参加“三国协约”成 一战大大削弱了英国的
为核心;1914—1918年,参 实力,从根本上动摇了
与发展 洲联盟,推动欧洲一体化进程
极化发展
知识解析
梳理四:日本
重大事件
概况
影响
大化改新
646年开始的大化改新, 仿效唐朝的典章制度
大化改新使日本发展成为一个 中央集权制的封建国家
明治维新
历史复习课件:历史专题-大国崛起-(共38张PPT)
。9月2日,日本正式签署
。
(6)二战后:20世纪50年代经济恢复。美国在日本进行
,实行
政策;经济上的援助;
日本政府适当的经济政策,重视
的发展。成为资本主轴义心世国界的
经济大国。80年代
“
”政策。二战后,法西斯势力未得到很好铲除,
势力及其“右翼”分子企图为侵
略战争翻案。20世纪七八十年代以来,开始谋求
电子计算机的发明及 应用
第
三
对美国的影响
次
科
技
革
命
与 美 国
使美国高新技术产业发达,经 济进入信息化、全球化
19
1947年杜鲁门主义出台 结束于1991年苏联解体
开始的标志 结束的标志
冷战的 表现
(1)出台杜鲁门主义、 (2)实施马歇尔计划 (3)建立北约组织
冷
战
(
实行冷战的原因
美
苏
争
霸
)
苏联的强大和国际地位的提
新航路开辟以后,首先是葡萄牙和西班牙,接着是英、法等国,都走上了殖民扩张 罪恶的“三角贸易” 和殖民掠夺的道路罪恶的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳动力。
2021/1/4
3
日不落帝国
工业革命
18世纪 中期
18世纪60 年代—1840
参加一战
参加二战
1914—1918
1939—1945
英国重大发展线索
2021/1/4
24
五、日本
(1)19世纪60年代末:经历“
”,逐步明转治变维为新资本主义国家,摆脱了
,成为亚
洲惟一走上近代化的国家,步入军国主义道路。 (2)一战时:1917年加入协约国民,族对危德机宣战,占领中国
大国的崛起PPT教学课件
练习
2006年11月,大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台 隆重推出,该片以对大国成败兴衰的感悟,唤醒民众对国家兴 亡的责任感,在国人中引起强烈反响。
结合所学知识,回答下列问题: 材料一
年份 世界贸易总值 英国(含殖民地) 法国 德国
09年热点课件:大国的崛起
教学目标
• 英国的崛起 • 法国的崛起 • 美国的崛起 • 德国的崛起 • 日本的崛起 • 中国的崛起
• 一、大国崛起
• 1、英国的崛起和对外战争 • (1)英国崛起的历程 • 1588年。英国打败西班牙; • 1652年——1674年,三次英荷战争,打败荷兰; • 1756——1763年,英法七年战争,打败法国; • 第一次工业革命以后,处于“世界工厂”的地位。 • (2)分析原因: • 地理因素、制度因素、殖民扩张、工业革命
二、地形河流 分析东亚的地形、地势特点
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样:东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
二、地形、河流 1、地形特征:
地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样:东部沿海多平原、丘陵
半岛岛屿多山地、丘陵
在“东亚的地形”图上,分析地形对河流的影响?
二、地形、河流 1、地形特征: 地势西高东低 西部内陆多高原、山地 地形多种多样:东部沿海多平原、丘陵 半岛岛屿多山地、丘陵
(4)结合上述材料和所学知识,谈谈大国的崛起都有哪些共 同因素?(2分)
重视科学技术与教育,(科教兴国);建立与本国国情相适 应的政治经济制度(答“制度创新”也可以,单纯答“发展经 济”不给分);必须坚决捍卫国家统一和稳定;善于学习但绝 不简单照搬别国发展模式;加快现代化步伐。(符合题意,言 之成理,任意两点就可得2分。)
大国崛起推荐介绍ppt
A
16
谢谢!
A
17
大国崛起
The Rise of the Great Nations
A
1
导 • 公元1500年前后的 地理大发现拉开了
语 不同国家相互对话 和相互竞争的历史 大幕。由此,大国 崛起的道路有了全 球坐标。
500年来,在人类现代化进程的大舞台上,相 继出现了9个世界性大国*。大国兴衰更替的
故事,留下了各具特色的发展道路和经验教 训,启迪着今天,也影响着未来……
A
2
你认为哪些国家是世
界性大国?
• 葡萄牙 西班牙 荷兰 英国 法国 德国 日本 俄罗斯 美国
A
3
简介
• 《大国崛起》是2006年在中国中央电视台 首播的一部12集电视纪录片,记录了葡萄 牙、西班牙、荷兰、英国等九个世界级大 国相继崛起的过程,并总结大国崛起的规 律。该电视片在2006年11月首播,每集大 约50分钟。本片播出后,中央电视台和中 国民主法制出版社合作推出了本片的一套 八册同名系列图书,内容有了大规模扩充; 并于2007年5月起再次播出。
A
4
深 入 分 析
A
5
• 第1集 海洋时代(开篇暨葡萄牙、西班牙)
• 第2集 小国大业(荷兰)
• 第3集 走向现代(英国·上)
• 第4集 工业先声(英国·下)
• 第5集 激情岁月(法国)
• 第6集 帝国春秋(德国)
• 第7集 百年维新(日本)
• 第8集 寻道图强(沙俄)
• 第9集 风云新途(苏联)
A
12
启蒙 思想
动荡
战争
革命 爆发
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恢复荣光
13
部分截图
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大国崛起PPT课件
北 方 取
内战的性质 胜
美国历 史上第 二次资
北方胜利的意义产革阶命级
废除了黑人奴隶制,扫除了资本 主义发展的又一障碍,为以后 经济的迅速发展创造了条件
(1)爱迪生发 明电灯泡(2)
莱特兄弟发明飞 机(3)卡
尔·本茨发明 内燃机
成果
到来的时间、
开始的国家、标志
第
二
次
工
19世纪70年代。 以美国、德国为中心。
第一板块 大国崛起的历程
16C:葡萄牙、西班牙 17C初期:荷兰
18C后期:英国 二战后,美苏日
知识梳理
一、大国崛起的准备
1.大国崛起的思想准备
事件 代表人物
意义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文艺 但丁 促进了欧洲文化思想领域的繁
复兴
达·芬奇 莎士比亚
荣,为欧洲资本主义社会的产 生奠定了思想文化基础。
启蒙 运动
促进了人们思想的解放,为新兴 的资产阶级在政治上取代封建贵 族提供了有力支援,促进了欧洲 伏尔泰 的社会进步。启蒙思想家的著作 传到中国(戊戌变法、辛亥革命、 新文化运动)、日本等亚洲国家, 促进了这些国家的思想解放。
最终获胜
经济没有 遭受损失
国际地位 大大提高
取得重大突破 的领域
最具划时代意义 的发明
原子能、电
子计算机、
电子计算机
航天技术—
的发明及应
—
第
用
三
到来的时间
次
对美国的影响
科
技
革
20世纪四五 十年代以来
命
与 美
使美国高新技术产 业发达,经济进入 信息化、全球化
国
开始于1947年 杜鲁门主义出
2018年春中考历史 单元专题四 大国崛起—美、英、法、日、俄(苏联)的崛起课件
5.俄国(苏联)崛起的历程 (1)俄国1861年改革:1861年,沙皇亚历山大二世实行废除农奴制 的改革,加快了俄国资本主义的Байду номын сангаас展,是俄国近代历史上的重大转 折点,但改革留下了大量的封建残余。 (2)两次世界大战:第一次世界大战前加入三国协约,之后参与第 一次世界大战;1917年十月革命爆发后退出第一次世界大战。第二 次世界大战中,1941年6月,苏德战争爆发。1942年1月,加入国际反 法西斯联盟。1943年2月,斯大林格勒战役的胜利是第二次世界大 战的重要转折点。1945年2月,参加雅尔塔会议,承诺在德国投降后 三个月内参加对日作战。1945年5月,苏军攻克柏林。1945年8月苏 联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜。
2.思想基础 (1)文艺复兴:14世纪,新兴资产阶级发起了一场崭新的、促使人 们思想解放的文化运动。15—16世纪,文艺复兴由意大利扩展到欧 洲其他地方。这场以人文主义为核心的资产阶级思想文化运动,推 动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了 思想文化基础。 (2)启蒙运动:17、18世纪的启蒙运动,促进了人们的思想解放,启 蒙思想成为资产阶级革命的思想武器,对人类社会的发展产生了深 远影响。 (3)马克思主义诞生:1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克 思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一 个新的历史时期。
一、大国崛起的基础 1.物质基础 (1)新航路开辟:15世纪,哥伦布等人开始探寻前往东方的航路。 新航路开辟以后,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业 经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 (2)罪恶的“三角贸易”:新航路开辟以后,首先是葡萄牙和西班 牙,接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 三百多年的“三角贸易”使非洲丧失近亿的精壮劳动力,奴隶贩子 却大发横财,他们把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进 了本国资本主义的发展,奴隶贸易是资本原始积累的主要方式之一。 (3)工业革命:工业革命创造的巨大生产力,使世界面貌发生了翻 天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率 先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共37张PPT)
拿破仑·波拿巴 (1769—1821)
拿破仑帝国的建立
在战场上,拿破仑再次大败反法联盟,他
的个人威望也达到了顶点。1804年,经公民投
票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,
拿破仑加冕称帝。
资产阶级军事帝国
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲 力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。 但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来 扮演。”
1812年6月,拿破仑率60余万大军渡过涅曼河侵入俄国。俄军总 司令库图佐夫采取“焦土政策”,法军给养困难。9月14日,法军攻 至莫斯科,莫斯科防守司令纵火焚城。寒冬已至,10月19日法军只 好撤退。在俄罗斯荒漠中法国士兵饥寒交迫,一路又遭俄军拦截和 农民袭击,拿破仑乘雪撬逃回,仅剩残兵败将约2万人。侵俄战争的 失败为法兰西第一帝国敲响了丧钟,拿破仑帝国开始走向衰亡。
1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧 制度,确立了新制度的基本框架。
相关史事
1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前, 宪法基本落实了宣言的原则,但并不完全一致。例如宣言宣告,在权 利方面,人们生来是而且始终是平等的,但宪法却把公民划分为“积 极公民”和“消极公民”两种。
核心思想 实质
影响
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了 资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、 给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个 19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革 命的标志下渡过的。
——列宁
法国大革命的意义
①彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治 体制。 ②沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。 ③法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展 产生了重大影响。
大国崛起之法国激情岁月
大国崛起之——法国·激情岁月
一个国家的兴起与衰弱,完全取决于国王制度。
路易十四统制着法兰西第五共国,强大的君主制把法兰西带到了一个顶峰时期。
当时法兰西主要被分成三个等级:贵族、教士和平民。
对于上层阶级人士,君主制并没有侵犯到他们的个人利益,他们无需劳作,只需等着平民交税,来提供他们的生活费用。
平民却不是这么幸运,他们不但需要给自己生活费用,还得交税养活上层人士。
因此法兰西君主制度引起了平民们强烈的不满。
国王又试图让上层人交税。
如今,国王路易十四引起了全体人民的不满,终于爆发了拆毁巴士底狱这一事件。
然而,人们并不知道,这一事件的爆发,是法兰西的历史翻开了崭新的一页。
此后,法国人的思想更加活跃了。
人们追求自由,平等,博爱,这三个思想。
马克思说:“认识到自己是人!”正是法兰西人认识到自己是人,所以才会大行发布“自由,平等,博爱”,这三种伟大的思想。
也正是因为法国人开放的思想,为日后的伟人埋葬进了巴黎圣母院作了铺垫。
一种开放的思想,能给国家带来无限的潜能。
江畅。
高考历史大国崛起课件
【内容标准】了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外 商品市场的史实;了解英国殖民霸权的确立;认识(rèn shi)殖民扩展与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要 途径。 【整体(zhěngtǐ) 感知】
第一板块 大国(dà ɡuó)崛起 的历程
第二板块 大国崛起的启示
第四页,共27页。
第一板块 大国崛起的历程 【探究活动】 (1)16—18C,有哪几个大国先后崛起? (2)各国崛起的原因和过程如何? (3)各国崛起过程中的共同(gòngtóng)特点是什么?
第二十三页,共27页。
John Hawkins
Andrew Hawkins
启示:尊重各民族的传统与文化,和平发展,构 建和谐(héxié)世界。
第二十四页,共27页。
大国崛起对中国(zhōnɡ ɡuó)的启示
1、抓住机遇,努力(nǔ lì)发展,尽快提高我国 的综合国力
2、尊重(zūnzhòng)各民族的传统与文化,和平 发展,构建和谐世界
(3)最早进行新航路探索
第七页,共27页。
葡西两国是怎样对外扩张的?(过程)
(1)葡萄牙的殖民活动 ①开始时间:15世纪初; ②特点:建立殖民据点、垄断贸易、设立商站。 ③范围:非洲、亚洲(yà zhōu)、巴西。
(2)西班牙的殖民活动 ①开始时间:15世纪末; ②结果:到16C中叶(zhōngyè),在中南美洲建立殖民
纪,西欧资本主义国家在对殖民 (zhímín)地的掠夺中,迎来了工业革 命,这一进步是建立在殖民(zhímín) 地的鲜血与枯骨之上,东西方国家的
夺 和历史进程明显地区分开来。 第二十六页,共27页。
(zhēngfú)
第二十七页,共27页。
———大国(dà ɡuó)崛起(16— 18C)
人教部编版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共34张PPT)
——伏尔泰
• 问题:伏尔泰提倡什么思想?
• 材料二:暴君专制制度是非法的,而民主政权的 产生是必然的,必须要用暴力去消灭专制制度。
——卢梭
• 问题:为了实现自由和平等,卢梭号召法国人民起来做什么?
二、法国大革命的进程
请同学们阅读课本89-92页的内容,按时 间顺序梳理法国大革命的重要事件:
1789年
【第一条】 在权利方面,人们 ●《人权宣言》宣扬人 生来是而且始终是自由平等的 与人之间是一种怎样的 关系? 【第六条】法律是公共意志的 ●保障这些基本权利的 表现,所有公民有权参与法律 手段和途径是什么? 的制定。 ●《人权宣言》提出的 【第十七条】 财产是神圣不可 要求反映了哪些人的利 侵犯的权利,除非当合法认定 益? 的公共需要所显然必需时,且 在公平而预先赔偿的条件下, ●当时,哪些人在“保 任何人的财产不得受到剥夺。 护个人财产所有权”方 《人权宣言》进步意义是什么 ? 面,要求最迫切?
问题:1791年宪法确立了哪些政治原则? 法国的政治制度发生了什么变化?
1794年6月10日,罗伯斯庇尔迫使国 民大会通过了《惩治革命敌人法令》。 法令规定,对于反对共和国的所有敌人 只有一种刑罚,即死刑。在该法令通过 不到50天的时间里,仅巴黎一地就处死 了1376人,最多时一天达50人。雅各宾 派大声疾呼:断头台工作越繁忙,共和 国就越巩固。 ——姜红珍等主编《世界近代史》 罗伯斯庇尔等人限定生活必须品的价 格、管制粮食买卖、没收逃亡贵族的土 地以分期付款的方式卖给缺地的农民等。 ——人教版《世界历史》 材料中,雅各宾派的举措对法国产生 了什么影响?
1804年,拿破仑加冕称帝
请同学们阅读课本91— 92页的内容,归纳拿破仑 的治国措施。
国家机器:按照马克思主义的解释, 国家是一个阶级统治另外一个阶级的 工具。其含义是,统治阶级必须建立 起一整套法律、制度、执行机构,并 依赖这些法律、制度和执行机构来实 现对被统治阶级的统治。军队、警察、 法庭、监狱等专政机关都是国家机器 的重要组成部分。
大国崛起(ppt文档)
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末页
(3)20世纪90年代,美国经济持续稳定发展,进入新经 济时代(又称知识经济时代),新经济的主要特征为信息 化和全球化。 5.美国与三次工业革命 (1)第一次工业革命:美国人富尔顿发明汽船。 (2)第二次工业革命:美国和德国走在前列。美国的成 就:“发明大王”爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡、莱特 兄弟制成飞机。对美国的重大影响:第二次工业革命使 美国工业产量跃居世界第一位。 (3)第三次科技革命:起源于美国。1945年世界第一台 电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。
首页
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3.英国与两次世界大战
(1)第一次世界大战:一战前,英国与法国、俄国组成
三国协约。“一战”以协约国的胜利告终,英国是战胜
国之一。一战后参加了巴黎和会,签署了《凡尔赛和约
》。
(2)第二次世界大战:“二战”前夕,英国推行绥靖政
策,促使法西斯德国侵略野心日益膨胀,加速了“二战
”的爆发。“二战”全面爆发后,英国遭到德国的轰炸
攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义。(共产主义
是指以苏联为首的社会主义国家)
C.对峙阶段:北约和华约成立。1949年,以美国为首的“北
大西洋公约组织”成立,1955年,以苏联为首的“华约组织
”成立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的
形成。
D.冷战结束:1991年,随着东欧剧变和苏联解体,华约正式
首页
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四、俄国崛起之路
1.俄国农奴制改革(1861年改革) (1)背景:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,克 里木战争的惨败,激化了国内矛盾。 (2)内容:1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴 制的法令。 ①农奴在法律上是“自由”,地主再也不能买卖农奴和 干涉他们的生活。(实质:为资本主义工厂提供了大量 的自由劳动力。) ②农民在获得人身自由的同时,还能以“赎买”的方式 分到一块耕地。
法国概述ppt课件
巴黎是法国的首都,拥有埃菲尔 铁塔、卢浮宫和塞纳河等著名景
点。
波尔多
波尔多是法国著名的葡萄酒产区, 游客可以参观酒庄、品尝美酒。
阿维尼翁
阿维尼翁是法国南部的一个古城, 拥有历史悠久的教皇宫和城墙。
旅游须知
签证
中国公民前往法国需要申请申根签证。
交通
法国拥有发达的铁路和公路网络,巴黎还有国际机场。
交通成本
法国的公共交通系统发达,但成本也相对较高。购买月票或年票可以 节省一些费用。
娱乐和休闲成本
法国有许多博物馆、艺术展览、音乐会和体育活动等,这些活动的成 本也因活动类型和地点而异。
社交礼仪
礼貌用语
见面礼节
在法国,人们非常注重礼貌和尊重他人。 在与他人交流时,应使用“请”、“谢谢 ”和“不客气”等礼貌用语。
空航天等。
03
CATALOGUE
法国教育
教育体系
法国教育体系分为三个阶段:初等教育、中等教 育和高等教育。每个阶段都有不同的教育目标和 课程设置,旨在培养不同层次的人才。
中等教育阶段则更加注重专业知识和技能的培养 ,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择不同 的专业方向。
法国的教育体系非常注重基础教育,从小培养孩 子的综合素质和语言能力。在初等教育阶段,学 生需要学习法语、数学、科学、历史、地理、艺 术等课程,为未来的发展打下坚实的基础。
人口与民族
人口
法国人口约为6700万,是欧洲第 三大人口国。
民族
法国主要民族是法兰西人,占全 国人口约90%以上,其他少数民 族包括布列塔尼人、科西嘉人、 阿尔萨斯人等。
历史与文化
历史
法国有着悠久的历史,经 历了中世纪、文艺复兴、 大革命等时期,是欧洲大 陆的重要国家之一。
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香榭丽舍大道
凯旋门
你知道法国国旗中的三色象征着什么吗? 自由、平等、博爱
埃菲尔铁塔
建成于1889年,是 为纪念法国大革命 100周年而建。
14-15C,手工工场,资本主义萌芽 16C宗教改革,王权,民族国家形成 1756-1763年英法七年战争,战败 1775-1781年援助北美独立战争 18C启蒙思想高潮 1789年法国大革命,政体迭更 1804-1815年法兰西第一帝国,拿破仑 浪漫主义和现实主义文学、美术 19C30S工人运动兴起,社会主义思潮 法拉第,电子感应现象 19C50S英法联军击败俄国和中国 1870年普法战争,法兰西第三共和国 1871年巴黎公社 1875年“一票共和” 1883-1885年中法战争 19世纪末过渡到“高利贷帝国主义” 1900年八国联军侵华 一战,战后与英国控制国联 二战前推行绥靖政策,1940年亡国 战后经济恢复,倡导建立欧共体 1964年中法建交
波旁王朝 专制统治
阅读下列材料:
材料一:路易十四在位时宣扬“一个国王,一个法律,一个上
帝”“朕即国家”。
君主专制日益加强
材料二:路易十五在位时更加荒淫无度,他“哪怕死后洪水滔天
也及时行乐”。
封建统治日益腐败
材料三;路易十六在位时,财政危机日益严重,在三级会议上,
他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利,只要求解决 财政问题。
在路易十四时代,由于法国炙手可热的国际地位,法语取代了 拉丁语成为欧洲外交的通用语言,各国上流社会都以能讲一口流利的 法语为时髦的标志。
路易十四认为统一的宗教信仰有利于他的统治。他在1685年颁 布了《枫丹白露敕令》,废除了他祖父亨利四世在87年前《南特敕令》 中确立的宗教宽容的国策,重开对新教徒的迫害。
英國人眼中的法國大革命
英人埃德蒙 柏克1790 年出版《法國大革命的 反思》,批評法國大革 命採用毀滅傳統和秩序 的激進方是為被自由精 神,並預言其結局是空 前的亂和新的專制。此 思想便成為19世紀前半 保守主義的理論基礎。
政体
共和制
君主 立宪
帝制
封建 专制
观看下图思考:大革命初期在人民群众的推动下法国 的政体发生了哪些变化?说明了什么?
帝”“朕即国家”。
君主专制日益加强
材料二:路易十五在位时更加荒淫无度,他“哪怕死后洪水滔天
也及时行乐”。
封建统治日益腐败
材料三;路易十六在位时,财政危机日益严重,在三级会议上,
他闭口不谈政治改革、给予资产阶级平等参政的权利,只要求解决
财政问题。
请答回:答上:述上封述三建三则统则治材材日料料益说说腐明明败了法,专什国制么封统?建治与日统法益治国加大日强革益. 命腐有败何,关君系主? 专制日益加强,这推动了法国大革命的爆发。
"过路人不管你是谁?切 莫为我的命运悲伤,要是我还 活着,你就得死亡······" ——罗伯斯庇尔的墓铭
罗伯斯庇尔
影响:1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上 断头台,雅各宾俱乐部解散,法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是 资产阶级的失败。
諾曼韓普森着,王國璋譯,《法國大革命》,麥田。
路易十四一系列战争所扩张的版 路易十四 (1643—1715年在位) 图(橘黄色部分)
路易十四对外战争 1665—1668年与西班牙的“王后遗产战争” 1672—1679年的荷兰战争; 1688—1697年与奥地利皇帝为首的奥格斯堡同盟的战争; 1702—1713年的西班牙王位继承战争。
1661年亲政之后,他辛勤理政,事必躬亲,紧紧地将大权掌握在 自己手里,不再任命首相,拒绝召开三级会议,在多次遭到高级法院 的批评之后,又取消了高级法院对国王敕令的指摘权。他发表过许多 君主专制的精彩言论,诸如“朕即国家”、“只有君主才有权利思考、 决策,其它人只有执行的义务”等等。凡尔赛宫和巴士底狱,是他一 软一硬的两个统治工具,巡按使和龙骑兵,是他伸向全国各地的爪牙。
请答回:答上:述上封述三建三则统则治材材日料料益说说腐明明败了法,专什国制么封统?建治与日统法益治国加大日强革益. 命腐有败何,关君系主? 专制日益加强,这推动了法国大革命的爆发。
波旁王朝 专制统治
1阅、读波下旁列王材朝料:专制统治阻碍了资本主义发展——根源
材料一:路易十四在位时宣扬“一个国王,一个法律,一个上
专制暴政在压迫着我们, 我们祖国鲜血遍地。
你可知道那凶狠的敌兵, 到处在残杀人民!
他们从你的怀抱里, 杀死你的妻子和儿女。
公民们,武装起来! 公民们,投入战斗!
前进,前进, 万众一心,把敌人消灭净!
……《马赛曲》
路易十六上断头台
Louis XVI (1754~1793)
王后玛丽绚烂而 短暂的一生中留下了 两句“金玉良言”: 当大臣告知玛丽,法 国老百姓连面包都没 得吃的时候,玛丽天 真甜蜜地笑道“那他 们干嘛不吃蛋糕?” 当她被推上断头台的 时候,踩到了刽子手 的脚,这时她说了句 “对不起,我不是故 意的”。
• 貴族、教士:「一切都是伏爾泰的錯, 一切都是盧梭的錯。」
• 拿破崙:「沒有盧梭,法國大革命就不 會發生。」
路易十六及王后举行宫廷宴会
锁匠国王与赤字王后
4、财政危机加速革命爆发
1789年5月,停开了175年的法国三级会议重新召开
三三级級会會议議
法王路易十六希望貴族分攤財政開支, 貴族則藉機要求召開三級會議(Estates General),不只要改革財政,也要改造 政府。三級會議由教士、貴族與平民各 選派代表組成,原本是三個階級分別開 會和投票,第一﹒二階級可以聯合否決 第三階級的過激主張。
《拿破仑法典》继承了18世纪法国启蒙思想家的 法制思想,建立了一套比较完整的资产阶级法制体系。 拿破仑认为其中的《民法典》是他对资产阶级的最大 功劳。它确立了资产阶级的私有财产原则、契约自由 原则、损害赔偿原则和自由平等原则,还对婚姻、家 庭、继承等方面做了具体规定。这部法典有利于打击 封建复辟势力,巩固资产阶级统治和推动资本主义经 济的发展,成为欧美各国资产阶级制订法典的蓝本。 但限制言论自由,限制妇女和未成年人的权利。
巨性。
时间
1788 1789
1791 1792 1793
“它被称为大革命不是没有道理的。这 次革命给本阶级、给它服务的那个阶级, 给资产阶级做了很多事情,以至整个19世 纪,即给予全人类以文明和文化的世纪, 都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
总结法国大革命的影响。
雾月政变
1799年11月, 军人出身的拿 破仑·波拿巴 发动雾月政变, 推翻督政府, 建立执政府, 自任第一执政, 实行军事独裁。
2、文艺复兴:拉伯雷的长篇小说《巨人传》,鼓 励人们成为“全知全能”的人,去战胜黑暗和愚 昧。
问题探究
16世纪晚期,波旁王 朝开始统治法国,之 后法国的统治日益腐 败,危机日益显现。 波旁王朝的统治危机 是怎样一步步加深的 ?法国大革命是怎样
爆发的?
波旁王朝
1589~1830年統治法國的家族。 路易十四是這個王朝有名的君主, 法國在其統治下,一度成為歐陸最 強盛的國家。波旁王朝在路易十六 時因法國大革命而被推翻,1814年 拿破崙失敗後復辟,但1830年的七 月革命又被推翻。
二、过程(1789.7—1794.7)
1、君主立宪派的统治 (1789年7月—1792年8月)
2、吉伦特派的统治 (1792年8月—1793年6月)
3、雅格宾派的统治 (1793年6月—1794年7月)
第一次打 败了自以 为不可战 胜的普鲁 士军队, 扭转了法 军在战场 上的被动
局面。
前进,前进,祖国的儿郎, 那光荣的时刻已来临。
40万
政治无权,同时承担国家的赋税负担。
2400万
压在农民前半身的是
教士,后半身的是贵 反
族。老农拄着一把破的鸽子飞到他的 田里啄食谷物,兔子
国 等
在吃青菜,他却无权 级
轰赶。老农的裤兜里 制
露出催缴王粮的通知 度
《但愿这场游戏很快结束》
单,而教士的衣袋里 的 塞满了逼缴各项从奉 漫 教会的损税单。 画
沙龙
沙龍
三民高二世界文化歷史篇上冊
原是法國貴婦人的作畫室 或會客廳,因為當時上層 社會人士喜好附庸風雅, 所以逐漸形成由貴婦人邀 請文人雅士在家中沙龍聚 會的風氣,也使得沙龍聚 會成為啟蒙運動時期重要 的知識傳播中心。此圖正 是描述文人貴婦們正在討 論伏爾泰作品。
启蒙思想的影響
• 路易十六:「這兩個人(伏爾泰、盧梭) 光用筆桿就能斷送我的法國王朝。」
法兰西第一共和国
颁布《1791年 宪法》,确立君 主立宪政体
变化:由君主专制 政体-君主立宪政 体-共和政体。
攻 说明:在人民群众的推动下, 占 反封建斗争逐步深入,对法国 巴 社会进行更进一步的改造,使 士 法国由君主专制政体-君主立 底 宪政体-共和政体。同时说明 狱 民主力量与专制势力斗争的艰
拿破仑加冕称帝
1804年5月,根据拿破仑的授意,元老院修改宪法,宣布 拿破仑为“法兰西人的皇帝”。同年12月,拿破仑在巴黎圣母 院加冕称帝,称拿破仑一世。这个帝国就是历史上的法兰西第 一帝国。
结合教材内容和所学知识归纳:拿破仑帝国建立 的背景有哪些?
① 法国大革命高潮结束,资产阶级迫切需要建立 正常的政治和经济秩序。 ② 法国经济问题严重,政治动荡不安。 ③反法同盟入侵和干涉法国。 ④热月党人建立的督政府腐败无能。 ⑤拿破仑的才能和大资产阶级的支持。
1813年10月,法军与欧 洲反法联军在德意志境内的 莱比锡进行了一次决战,法 军战败,法兰西帝国开始瓦 解。1814年3月,反法联军进 人巴黎,拿破仑被迫退位, 被流放至地中海上的厄尔巴 岛。第一帝国覆灭了,波旁 王朝在法国复辟,路易十六 的弟弟路易十八登上法国的 王位。