二年级迎接期末考试广播稿

转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。下文是一篇，下面我们一起去看看吧！

男：敬爱的老师、女：亲爱的同学们，合：红领巾广

播又和大家见面了。男：时间过得真快，转眼已进入了本

学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。女：学校将于下周组

织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师

的心。女：“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所

有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。”

男：一、首先要正确认识复习、考试的意义。男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要经常、复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。女：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己

在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不

断扩大和加深知识；男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。女：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。同学们为

了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢

固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。男：二、要用科学的方法去迎接挑战。

女：复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培

养综合地分析问题、解决问题的能力。

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