2020年中级社会工作师《社会工作综合能力》考试大纲

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2020年中级社会工作者社会工作法规与政策考试大纲

2020年中级社会工作者《社会工作法规与政策》考试大纲一、我国社会工作法规与政策的特点与内容（一）社会工作法规与政策的特点1.法规的种类与制定过程2.社会政策与社会政策运行（二）社会工作法规与政策的主要内容1.我国有关社会建设的一般性法规与政策2.我国促进和规范社会工作发展的法规与政策3.我国在社会工作主要业务领域中的相关法规与政策（三）社会工作法规与政策和社会工作实践的关系1.社会工作法规与政策对社会工作实践的作用2.社会工作实践对社会工作法规与政策的作用二、我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障（一）加强社会工作专业人才队伍建设的政策1.加强社会工作专业教育培训的要求2.推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用的要求3.推进社会工作专业人才评价和激励工作的要求（二）社会工作专业人才队伍建设中长期规划1.社会工作专业人才队伍建设的战略目标2.社会工作专业人才队伍建设的主要任务3.社会工作专业人才队伍建设的体制机制与政策目标4.社会工作专业人才队伍建设的重点工程（三）政府购买社会工作服务的政策1.政府购买社会工作服务的主体、对象及范围2.政府购买社会工作服务的程序与监督管理（四）推进民办社会工作服务机构发展的政策1.加快推进民办社会工作服务机构发展的主要目标2.完善民办社会工作服务机构管理制度的措施3.加强民办社会工作服务机构能力建设的要求4.发挥社会工作行业组织功能与作用的要求5.建立健全民办社会工作服务机构支持保障体系的要求三、我国社会救助法规与政策（一）社会救助法规与政策的一般规定1.社会救助的总体要求2.社会救助类型和社会力量参与社会救助的规定3.社会救助的监督管理4.社会救助中的法律责任（二）各类社会救助的法规与政策1.最低生活保障法规与政策2.特困人员供养法规与政策3.受灾人员救助法规与政策4.医疗救助法规与政策5.教育救助法规与政策6.住房救助法规与政策7.就业救助法规与政策8.临时救助法规与政策9.法律援助法规与政策四、我国特定人群权益保护法规与政策（一）老年人权益保护的法规与政策1.老年人权益保护的主要内容2.老年人权益保护中的法律责任（二）妇女权益保护的法规与政策1.妇女权益的主要内容2.妇女权益保护中的法律责任（三）未成年人权益保护的法规与政策1.未成年人权益的主要内容2.保障未成年人权益的方法3.未成年人不良行为和犯罪的预防与矫治4.孤儿和流浪未成年人的保护与安置（四）残疾人权益保护的法规与政策1.残疾人权益的主要内容2.残疾人权益保障中的法律责任五、我国婚姻家庭法规与政策（一）婚姻家庭关系法规与政策1.婚姻缔结的法律规定2.家庭成员间的权利和义务3.婚姻解除的条件、程序与法律后果4.婚姻违法行为的法律责任及对受害人的救助措施（二）收养关系法规与政策1.收养关系成立的条件和程序2.收养关系的法律效力3.收养解除的条件与程序4.收养解除的法律效力（三）财产继承法规与政策1.继承的种类及法律关系2.继承权丧失、接受和放弃的法律规定3.法定继承的范围和顺序4.遗嘱继承的法律规定5.遗赠和遗赠扶养协议的法律规定6.遗产处理的法律规定六、我国人民调解、信访工作和突发事件应对的法规与政策（一）人民调解法规与政策1.人民调解的原则2.当事人在调解中的权利和义务3.人民调解的程序4.调解协议的内容、效力及确认（二）信访工作法规与政策1.信访工作的机构和渠道2.信访事项的提出、受理、办理和督办3.信访的法律责任4.信访制度改革（三）突发事件应对的法规与政策1.突发事件的分级2.突发事件应急管理体制与原则3.突发事件应对的过程与方法4.突发事件应对的法律责任七、我国社区矫正、禁毒和治安管理法规与政策（一）社区矫正法规与政策1.社区矫正的适用范围、职责分工和保障制度2.社区矫正适用前调查评估、交付接收及宣告3.社区矫正的主要任务4.未成年人社区矫正5.进一步推进和健全社区矫正的政策措施（二）禁毒法规与政策1.禁毒工作的总体要求2.禁毒宣传教育3.毒品管制4.吸毒成瘾认定及其检测程序规定5.戒毒措施6.禁毒的法律责任（三）治安管理处罚法规与政策1.治安管理处罚的种类和适用2.治安管理处罚程序3.治安管理执法监督八、我国烈士褒扬与优抚安置法规与政策（一）烈士褒扬法规与政策1.烈士评定2.烈士褒扬金和烈士遗属抚恤优待（二）军人抚恤优待法规与政策1.抚恤优待对象的认定2.死亡抚恤的具体规定3.残疾抚恤的具体规定4.优待的具体内容5.依照、参照军人抚恤执行的其他情形（三）退役士兵安置法规与政策1.退役士兵安置基本原则2.退役士兵移交和接收3.退役士兵安置主要方式（四）军队离退休干部安置法规与政策1.军队干部离休、退休的条件和待遇2.军队干部退休安置办法3.军休干部服务管理九、我国城乡基层群众自治和社区建设法规与政策（一）城市社区居民自治法规与政策1.居民委员会的性质、组织设置和主要职能2.居民自治的基本内容3.居民委员会与基层人民政府以及相关组织的关系（二）农村村民自治法规与政策1.村民委员会的性质、结构和主要职能2.村民委员会选举3.村民（代表）会议和民主管理、民主监督4.村民委员会与基层人民政府以及相关组织的关系（三）城乡社区建设法规与政策1.社区建设的基本原则2.社区建设的主要任务3.社区建设的运行机制（四）城乡社区服务法规与政策1.社区服务的基本原则2.社区公共服务3.社区社会工作服务和志愿服务4.社区便民商业性服务十、我国慈善事业与志愿服务法规与政策（一）慈善事业法规与政策1.慈善组织2.慈善募捐与慈善捐赠3.慈善信托与慈善财产4.信息公开5.慈善事业促进措施（二）志愿服务法规与政策1.志愿服务组织和志愿者的权利与义务2.志愿服务活动管理的规定3.志愿服务发展的促进措施十一、我国社会组织法规与政策（一）社会团体管理法规与政策1.社会团体成立登记2.社会团体的管理3.社会团体的终止（二）社会服务机构（民办非企业单位）管理法规与政策1.社会服务机构（民办非企业单位）成立登记2.社会服务机构（民办非企业单位）的管理3.社会服务机构（民办非企业单位）的终止（三）基金会管理法规与政策1.基金会的设立2.基金会的治理结构3.基金会的管理4.基金会的终止（四）社区社会组织管理法规与政策【新增】1.社区社会组织的发展重点2.社区社会组织的培育措施3.增强社区社会组织的服务功能4.对社区社会组织的管理服务十二、我国劳动就业法规与政策（一）促进就业的法规与政策1.促进就业的原则及政策支持2.就业服务与就业援助（二）劳动合同的规定1.劳动合同的订立2.劳动合同的履行和变更3.劳动合同的解除和终止4.集体合同、劳务派遣和非全日制用工的规定（三）工资、工作时间和休息休假的规定1.工资分配、支付与最低工资保障制度2.工作时间和休息休假的规定（四）劳动保护与职业培训的规定1.劳动保护的规定2.职业培训的规定（五）劳动保障监察和劳动争议处理1.劳动保障监察的规定2.劳动争议处理的规定（六）集体协商的法规与政策1.集体协商的原则和内容2.集体协商的代表和程序3.集体合同的规定4.集体协商争议的协调处理十三、我国健康、人口与计划生育法规与政策（一）我国健康政策的总体框架【新增】1.促进健康服务业发展的总体政策框架2.开展居民健康素养提升行动3.实施健康中国战略4.2020年的卫生与健康事业发展目标（二）公共卫生法规与政策1.公共卫生体系建设2.疾病预防体制建设3.突发公共卫生事件的应对机制建设（三）医疗服务体制法规与政策1.城市医疗服务体制建设2.农村医疗服务体制建设。

2024社会工作综合能力(中级)考试大纲

选择题：社会工作综合能力(中级)考试中，关于社会工作的核心价值观，下列哪项描述是不正确的？A. 尊重每个人的独特性和价值（正确答案的描述应是正确的，但此处理解为不符合题目要求的“不正确”描述）B. 强调社会工作者应比服务对象拥有更高的社会地位C. 倡导社会公正和平等D. 重视服务对象的自我决定和参与在社会工作实践中，下列哪项不属于社会工作者的直接服务角色？A. 治疗者B. 使能者C. 政策倡导者（正确答案应为属于，但此处按题目要求处理为不属于直接服务角色）D. 教育者下列哪项是社会工作者在个案工作中需要遵循的基本原则？A. 只为服务对象提供物质帮助B. 尊重服务对象的自决权（正确答案）C. 替代服务对象做出重要决策D. 忽略服务对象的隐私保护关于社会工作伦理，下列哪项描述是正确的？A. 社会工作者可以随意透露服务对象的个人信息B. 社会工作者在服务过程中不需要考虑自己的价值观和偏见对服务对象的影响（正确答案应为需要考虑）C. 社会工作者应当努力避免与服务对象发生任何形式的利益冲突D. 社会工作者在服务结束后，可以不再关注服务对象的后续发展情况（正确答案应为需要关注）在小组工作中，社会工作者扮演了多种角色，下列哪项不属于其角色之一？A. 使能者B. 治疗者C. 领导者D. 完全的控制者（正确答案，社会工作者在小组工作中不是完全的控制者）下列哪项是社会工作者在进行社区工作时需要重点考虑的因素？A. 只关注社区中的弱势群体B. 忽视社区的文化背景和价值观C. 促进社区居民的参与和合作（正确答案）D. 仅仅依赖外部资源来解决社区问题关于社会工作研究，下列哪项描述是不正确的？A. 社会工作研究旨在推动社会工作实践的发展B. 社会工作研究应注重实证和科学性C. 社会工作研究只能采用定量研究方法（正确答案，社会工作研究可以采用定量和定性两种方法）D. 社会工作研究应关注社会问题和社会政策在社会工作行政中，下列哪项不是社会工作者需要承担的任务？A. 制定和实施社会工作计划B. 评估社会工作服务的效果C. 只负责提供直接服务，不参与管理（正确答案，社会工作者也需要参与管理和行政工作）D. 协调社会工作服务所需的资源下列哪项是社会工作者在实践中需要遵循的伦理原则之一？A. 优先考虑自己的利益B. 对服务对象进行价值判断并强加个人观念C. 保护服务对象的权益和尊严（正确答案）D. 忽视服务对象的文化背景和差异性。

2020社会工作者(中级)考试——社会工作综合能力概述

考试题型单选题（60题，60分）唯一答案多选题（20题，40分）多选题：宁缺毋滥叫不准就选能够确定的2、3个选项。

把握时间120分钟，用足100分钟，1分的题用一分钟来做；难判断的题：用记号标记，2次处理；注意上下题答案提示：所有选项出现的概率基本相同，同一选项连续出现4次以上或过多出现要注意；剩下的20分钟涂答题卡，快速判断没有把握的题目单选题答题技巧（1）直接选择法，即直接选出正确项。

如果应考者对该考点比较熟悉，可采用此方法，以节约时间。

（2）间接选择法，即排除法。

如正确答案不能直接马上看出，逐个排除不正确的干扰项，最后选出正确答案。

（3）感觉猜测法。

通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，可以凭感觉随机猜测。

一般来说，排除的答案越多，猜中的概率越高，千万不要空缺。

（4）比较选择法。

命题者水平再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那么专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理选项，从而再应用排除法或猜测法选定答案。

2018年真题5.关于社会工作基本对象的说法，正确的是( )。

A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人B.无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一C.从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象D.从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象答案：B2017年真题41、某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。

为了保证居民的参与率，该机构在项目策划时应重点( )A.明确项目的基本目标B.保证符合机构的宗旨C.评估可以动员的资源D.关注居民需要和兴趣答案：D多项选择题原则：宁缺毋滥，选择最有把握的2个答案即可1、题干2、引导词3、备选项1、题干通过阅读，弄清楚题目的核心意义。

在读题时联想学过的有关知识，概括出题目考察的知识点。

抓住核心词和中心句，这是理解题意的关键长题干要短读（概括大意），短题干要长读（精析内涵）只有深刻、准确地把握题干，面对大量信息才不能迷失方向，面对有限的信息才能从容不迫。

社会工作综合能力（中级）考试大纲

社会工作综合能力（中级）考试大纲社会工作综合能力(中级)考试大纲遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，社会工作综合能力(中级)考试大纲是有哪些呢?下面是的社会工作综合能力(中级)考试大纲资料，欢迎阅读。

社会工作综合能力(中级)考试大纲通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。

考试内容一、社会工作的目标、要素及主要领域(一)社会工作的目标及功能(二)社会工作的发展1.西方社会工作在不同发展阶段的特点2.中国社会工作在不同发展阶段的特点(三)社会工作的要素(四)社会工作者的主要角色(五)社会工作的主要领域二、社会工作的价值观与专业伦理(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响(二)社会工作价值观1.社会工作价值观的作用2.社会工作价值观的内容(三)社会工作专业伦理1.社会工作专业伦理的作用2.社会工作专业伦理的特点3.社会工作专业伦理的内容4.社会工作中的伦理难题及处理(四)社会工作专业守则三、人类行为与社会环境(一)人类行为与社会环境的关系1.人类需要的层次和类型2.人类行为的类型和特点3.社会环境的构成要素4.人类行为与社会环境的关系(二)人生发展阶段1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2.人生发展各阶段面临的主要问题四、社会工作理论的应用(一)精神分析理论在社会工作中的应用(二)认知行为理论在社会工作中的应用(三)系统理论和生态系统理论在社会工作中的应用(四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用(五)增能理论在社会工作中的应用五、个案工作方法(一)个案工作的本质(二)个案工作的主要模式1.心理社会治疗模式的内容及特点2.认知行为治疗模式的内容及特点3.理性情绪治疗模式的内容及特点4.任务中心模式的内容及特点5.危机介入模式的内容及特点6.人本治疗模式的内容及特点7.家庭治疗模式的内容及特点(三)个案工作各阶段的工作要求(四)个案工作的技巧(五)个案管理六、小组工作方法(一)小组工作的类型及特点(二)小组工作的.主要模式1.社会目标模式的特点及实施原则2.治疗模式的特点及实施原则3.互动模式的特点及实施原则4.发展模式的特点及实施原则(三)小组工作各阶段的工作要求(四)小组工作的技巧七、社区工作方法(一)社区工作的特点及目标(二)社区工作的主要模式1.地区发展模式的特点及实施策略2.社会策划模式的特点及实施策略3.社区照顾模式的特点及实施策略(三)社区工作各阶段的工作要求(四)社区工作的技巧八、社会工作行政(一)社会服务计划1.社会服务机构规划2.社会服务方案策划(二)社会服务机构的类型与运作(三)社会服务机构的领导(四)社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理(五)社会服务机构的财务与筹资管理(六)社会服务机构的公信力与公共关系管理(七)我国社会福利行政体系1.我国社会福利行政体系的构成2.我国社会福利行政体系的运作方式3.我国社会福利行政体系的特点九、社会工作督导(一)社会工作督导的对象与内容(二)社会工作督导的功能(三)社会工作督导的方法与应用十、社会工作研究(一)社会工作研究的功能(二)社会工作研究的方法论(三)定量研究与定性研究的特点及适用范围(四)具体研究方法(五)资料的整理与分析(六)研究报告的撰写中级社会工作者第一题(案例分析题。

2020年全国社会工作师资格考试大纲及样题完整篇.doc

2009年全国社会工作师资格考试大纲及样题：前程() 2009-5-2515:42:58 【前程：】一、社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。

社会工作师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，参加考试人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。

考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。

该证书在全国范围有效。

二、社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》三、社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。

四、各科目考试试题类型及时间如下：科目名称项目名称社会工作综合能力(中级)社会工作实务(中级)社会工作法规与政策考试时间(小时)22.52满分记分100100100试题类型单项选择题多项选择题案例分析题方案设计题单项选择题多项选择题五、社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。

如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。

社会工作综合能力(中级)考试大纲考试目的和要求通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。

考试内容一、社会工作的目标、要素及主要领域(一)社会工作的目标及功能(二)社会工作的发展1.西方社会工作在不同发展阶段的特点2.中国社会工作在不同发展阶段的特点(三)社会工作的要素(四)社会工作者的主要角色(五)社会工作的主要领域二、社会工作价值观与专业伦理(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响(二)社会工作价值观1、社会工作的价值观的作用2、社会工作价值观的内容(三)社会工作专业伦理1、社会工作专业伦理的作用2、社会工作专业伦理的特点3、社会工作专业伦理的内容4、社会工作专业伦理的伦理难题及处理原则(四)社会工作专业守则三、人类行为与社会环境(一)人类行为与社会环境的关系1、人类需要的层次和类型2、人类行为的类型和特点3、社会工作专业伦理的内容4、人类行为与社会环境的关系(二)人生发展阶段1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征2、人生发展各阶段面临的主要问题四、社会工作的应用(一)精神分析理论在社会工作中的应用(二)认知行为理论在社会工作中的应用(三)系统和生态理论在社会工作中的应用(四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用(五)增能理论在社会工作中的应用五、个案工作方法(一)个案工作的本质(二)个案工作的主要模式1、心理社会治疗模式的内容及特点2、认知行为治疗模式的内容及特点3、理性情绪治疗模式的内容及特点4、任务中心模式的内容及特点5、危机介入模式的内容及特点6、人本治疗模式的内容及特点7、家庭治疗模式的内容及特点(三)个案工作各阶段的工作要求(四)个案工作的技巧(五)个案管理六、小组工作方法(一)小组工作的类型及特点(二)小组工作的主要模式1、社会目标模式的特点及实施原则2、治疗模式的特点及实施原则3、互动模式的特点及实施原则4、发展模式的特点及实施原则(三)小组工作各阶段的工作要求(四)小组工作的常用技巧七、社区工作方法(一)社区工作的特点及目标(二)社区工作的主要模式1、地区发展模式的特点及实施策略2、社会策划模式的特点及实施策略3、社区照顾模式的特点及实施策略(三)社区工作各阶段的工作要求(四)社区工作的常用技巧八、社会工作行政(一)社会服务计划1、社会服务机构规划2、社会服务方案策划(二)社会服务机构的类型与运作(三)社会服务机构的领导(四)社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理(五)社会服务机构的财务与筹资管理(六)社会服务机构的公信力与公共关系管理(七)我国的社会福利行政体系的特点1、我国社会福利行政体系的构成2、我国社会福利行政体系的运作方式3、我国社会福利行政体系的特点九、社会工作督导(一)社会工作督导的对象与内容(二)社会工作督导的功能(三)社会工作督导的方法与原则十、社会工作研究(一)社会工作研究的功能(二)社会工作研究的方法论(三)定量研究与定性研究的特点及适用范围(四)具体研究方法(五)资料的整理与分析(六)研究报告的撰写[1] [2] 下一页2009年全国社会工作师资格考试大纲及样题：前程() 2009-5-2515:42:58 【前程：】考试目的和要求通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。

社会工作师(中级)复习指南

2020年社会工作师（中级）复习指南一、社会工作师（中级）考试科目1. 《社会工作综合能力》（中级）2. 《社会工作实务》（中级）3. 社会工作法规与政策社会工作师（中级）考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，考生应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试才能取得由国家人社部和民政部共同颁发的国家专业技术人员职业资格证书。

二、社会工作师（中级）考试试题类型及时间注：历年考试合格分数线为60分，《社会工作综合能力》（中级）和《社会工作法规与政策》考试题型均为60个单选，20个多选（2-4个正确选项），《社会工作实务》中级为5个简答题。

三、试题特点《社会工作综合能力》（中级）1.《社会工作综合能力》（中级）的题型以客观题形式出现，总共80题，包括60个单选题和20个多选题(2-4个正确选项）,单选1分一个，多选2分一个。

试题类型大概可以归纳为识记题、理解题和应用题等3种题型。

2.识记题占比15%左右，这类题目出题的知识点一般涉及特点、原则、目标等内容。

3.理解题占比45%左右，这类题型在考试中正逐年增多，主要涉及社会工作的目标、功能、要素、价值观、伦理守则、伦理难题、人类行为、个案、小组、社区工作的方法和技巧等知识点。

4.应用题占比40%左右，主要涉及社会工作的具体方法技巧和实务。

《社会工作实务》（中级）1.《社会工作实务》（中级）的题型以案例题的形式出现，总共5题，每题20分，均为问答题型。

2.“社会工作实务(中级)”相对于同级别考试的其他科目来说，该科目的考试难度较大，因为其注重考查社会工作从业者运用有关社会工作知识来识别服务对象的需求，评估服务对象的问题，并提出解决问题方法的能力，所以说其是以能力为本的考试。

3.“案例分析题”和“方案设计题”虽然只出现在“社会工作实务(中级)”的考试中，但在答题时也会涉及“社会工作综合能力(中级)”和“社会工作法规与政策(中级)”这两个科目的相关内容。

因此，在复习的时候，就要养成“融会贯通”三本教材的思维习惯，综合运用三个科目的知识来解决实际问题。

2020年社会工作师《综合能力》试题及答案(卷一)

2020年社会工作师《综合能力》试题及答案（卷一）(1)任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的(。

)。

A. 自主性B. 同一性C. 互动性D. 权威性(2)高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。

如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是()。

A. 了解社会生态环境对服务对象的影响B. 帮助服务对象增强能力，以对抗外在环境的压力C. 改变服务对象的意志和信念进而改变行为D. 运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为(3)小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。

如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该()。

A. 探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B. 强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变C. 运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系D. 了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题(4)小张的父亲在教育他时，常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白。

”小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。

小张家长的教育方式属于()。

A. 权威性B. 专制性C. 纵容性D. 疏离性(5)社会工作研究与其他研究的最主要的区别是()。

A. 成果应用B. 研究方法C. 总结评估D. 研究对象(6)社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。

上述情况反映了居民的()。

A. 规范性需要B. 感觉性需要C. 表达性需要D. 比较性需要(7)在一个青少年小组中，社会工作者王英了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，每学期学费总是很难交齐。

针对这种情况，王英向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，王英的这种做法属于()。

A. 经验分享法B. 小组外在力量法C. 间接干预法D. 直接干预法(8)定量研究是宏观社会工作的重要基础，它以()为基础。

2020社工综合能力考试要点+真题+答题卡

2020社会工作综合能力要点整理（附19真题+模拟答题卡）一、社会工作内涵、原则及主要领域社会工作：以利他主义价值观为指导，非营利、福利性、专业性、职业性；以帮助他人为目的。

社会工作目标：服务对象层面——解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展；社会层面目标——解决社会问题、促进社会公正；文化层面目标——弘扬人道主义、促进社会团结。

※对服务对象——促进服务对象的正常生活；恢复弱化的功能；促进人的发展；促进人与环境的相互适应。

对社会功能——维持社会秩序；建构社会资本；促进社会和谐；推动社会进步。

※1601年英国《伊丽莎白济贫法》：社会福利制度化，慈善活动发展，政府责任，“助人自助”，专业人员。

1988年我国开设社会工作与管理专业教育，1991年成立社工协会；2006年十六届六中全会《构建社会主义和谐社会若干决定》提出“建设社工人才队伍”；※政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社工与专业性社工并存、专业社会工作不断发展。

※目标模式变化：治疗——预防；救助——发展；权利——服务※社工与服务对象持续互动，双方互为行动主体和客体；※直接服务角色；服务提供者、治疗者、支持者（鼓励）、使能者（激发潜能）、倡导者、协调者；间接服务角色：行政管理者、资源筹措者、政策影响者、研究者；※主要服务领域：儿童-青少年-老年-妇女-残疾人、司法-优抚-救助-减贫、家庭-学校-社区-医务-企业。

※领域扩展：从贫困群体到有需要人群、从关注社会问题到关注社会和谐发展、社会工作服务新领域；二、社会工作价值观与专业伦理我国社工实践价值观：以人民为中心，回应社会需要、接纳和尊重、个别化和非评判、注重和谐有序，促进社会共融与发展、平等待人，注重民主参与、权利与责任并重、个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合。

※伦理难题处理原则：保护生命、差别平等、自由自主、最小伤害、生命质量、隐私保密、真诚。

※当事人自决，注意避免个人价值介入，以确保服务质量和助人效果。

2020年社会工作师中级综合能力考试试题附答案

2020年社会工作师中级综合能力考试试题附答案1.在社会服务机构的财务预算中，最基本也最常用的预算方法是()A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.多项预算法2.社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。

这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。

A.重演B.互动方式C.打破平衡D.集中焦点3.赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没有用的人，找不到工作。

这种认识属于()A.绝对化B.普遍化C.抽象化D.完美化4.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。

为此，小李最适宜采用的小组工作模式是()。

A.发展模式B.互动模式C.治疗模式D.社会目标模式1.A【解析】单项预算法是最基本最常用的预算方法。

2.A【解析】结构式家庭治疗模式在每一实施阶段都有自己的一些具体的技巧，以保证服务介入过程的顺利开展。

其中“重演”，即让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。

3.B【解析】普遍化是指服务对象把自己对某些事情的看法概括为所有事物的普遍特性，如经历了几次失败后，认为自己天生很笨。

4.D【解析】社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。

其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

据此，本题选D项。

1.社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。

可见，小冯坚持和贯彻了()工作原则。

A.综合性B.建构性C.开放性互动D.个别性与共同性相结合的2.服务对象：“我要是考不上研究生，我妈妈会非常不高兴，那真可怕!”社会工作者：“哦，那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象：“可能会不理我吧。

2020社会工作综合能力(中级)1-5

我国社会工作发展
阶段
内
容
20世纪上半叶社会工作在我国的发展
20世纪初至20、30年代，传教士开办和讲授社会服务，现代意义上的社会工作开始出现； 1925年，燕京大学设立社会学与社会服务系，我国社会工作发展的重要标志；知识界的实践：如晏阳初的华北平民教育运动；
1940年代，当时政府引入社会工作。
社会工作综合能力
第一章社会工作的含义、原则及主要领域
社会工作的含义、目标及功能社会工作的发展历程及特点社会工作的构成要素社会工作者的主要角色社会工作者的主要领域
社会工作是世界性的概念，它是指一个专门的职业领域，是一种职业的、专业化的助人活动，也是一个科学。从事社会工作的人被称为社会工作者。
③专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。这在我国是一种新型的社会工作，也是与国际接轨社会工作。
2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建
社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定要“建立宏大的社会工作人才队伍”。建立以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障---
对社会工作定义的理解：
19世纪末20世纪初.一些发达国家出现了以运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动--社会工作芬克——社会工作是一种艺术。
2014年7月，国际社会工作者联合会：社会工作是以实践为基础的职业，是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解决人类的一门学科。社会工作的核心准则是追求社会正义、人权、集体责任和尊重多样性。
我国对社会工作的理解：
①普通社会工作是在计划经济体制下，在我国政府机关、国有企
业、事业单位之中或之外普遍存在的，人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。它是相对于本职工作岗位而言的，这一概念的使用也是比较普遍的。

2020年《中级社会工作综合能力》复习资料Ⅷ

2020年《中级社会工作综合能力》复习资料Ⅷ
单选题-1/知识点：章节测试
某社工机构开展社区活动联谊会活动，邀请到与其相互合作的某基金会成员一同参与此次活动，通过此次活动的参与让社会工作者与某基金会的工作人员关
系更加密切，为今后进一步开展工作奠定了更好的基础。

这表明运用了组织接触的技巧是( ???)。

A.注意组织形象的平衡和统一
B.增加接触的机会
C.求同存异，加强沟通
D.利益优先
单选题-2/知识点：章节测试
大学毕业生黄丽，在找工作的过程中遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。

社会工作者针对
工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（??）。

A.不断完善法律法规，建立平等就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、
补充和完善
B.加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度
C.女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力
D.呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责
单选题-3/知识点：章节测试。

2024年社会工作师中级考试大纲

单项选择题社会工作实务的通用过程中，评估阶段的主要任务是：A. 识别服务对象的需要和问题B. 制定服务计划C. 介入服务以解决问题D. 评估服务效果和总结经验答案：A单项选择题下列哪项不属于社会工作价值观的基本原则？A. 尊重服务对象自决B. 保密原则C. 追求个人利益最大化D. 公正原则答案：C单项选择题根据《社会工作综合能力(中级)》的考试内容，关于社会工作行政的描述，以下哪项是正确的？A. 社会工作行政主要是制定政策B. 社会工作行政不涉及财务管理C. 社会工作行政是社会组织内部的管理活动D. 社会工作行政仅指对服务项目的监管答案：C多项选择题矫正社会工作的主要服务对象包括：A. 犯罪人员B. 吸毒者C. 青少年犯罪预防D. 流浪乞讨人员E. 老年人答案：A, B, C多项选择题社会工作实务中，小组工作方法的基本原则包括：A. 民主参与C. 小组同质性D. 保密性E. 小组动力答案：A, C, E多项选择题下列哪些是我国社会救助法规与政策的主要内容？A. 最低生活保障B. 灾害救助C. 医疗保障D. 住房救助E. 养老保障答案：A, B, D填空题社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。

社会工作伦理中，尊重和保密是维护服务对象权益的重要原则。

社会工作行政的功能主要包括计划、组织、领导、控制和协调。

社会政策是社会工作实务的重要基础，它规定了社会服务的范围和标准。

矫正社会工作的主要目标是通过专业服务帮助犯罪者重新融入社会，预防再犯罪。

在社区社会工作中，社区参与和社区动员是推动社区发展的重要手段。

简答题简述社会工作实务中个案工作的基本流程。

个案工作的基本流程包括接案、收集资料与预估、制定服务计划、开展服务、评估结案和后续跟进。

其中，接案是建立专业关系的第一步，预估是评估服务对象的问题和需求，制定计划是明确服务目标和策略，开展服务是实施计划，评估结案是总结服务效果，后续跟进是确保服务效果的持续。

2020版-社会工作者-中级综合能力-黄金考点

001社会工作综合能力黄金考点社会工作者（中级）校233网校33网校233网校23233网校233网校目录第1章社会工作的内涵、原则及主要领域 (003)第2章社会工作价值观与专业伦理 (012)第3章人类行为与社会环境 (021)第4章社会工作理论 (027)第5章个案工作方法 (037)第6章小组工作方法 (053)第7章社区工作方法 (065)第8章社会工作行政 (078)第9章社会工作督导 (088)第10章社会工作研究 (094)社会工作综合能力（中级）模拟试题（一） (102)社会工作综合能力（中级）模拟试题（二） (132)004黄金考点校233网校233网校333网校233网33网校233网校3网校233网校校3网校2330051.功能的概念功能是某一部分的存在和变化对整体及其他部分所发挥的作用及影响。

2.功能的类型（1）正功能与负功能。

当甲对乙发生了积极影响时，我们就可以说甲对乙具有正功能。

如果甲对乙产生了消极的、负面的影响，则是甲对乙具有负功能。

（2）显功能与潜功能。

社会学家默顿指出，那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能，而那些未被预期和认识到的后果是潜功能。

4.社会工作对社会的功能校33233网校23233网校2330061.对社会工作过程的基本理解（1）社会工作的基本过程模式。

社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程，我们可校校332333校007以将社会工作的基本过程模式表述如下：（2）社会工作是协同达到目标的过程。

2.社会工作的基本要素（1）服务对象。

社会工作中的服务对象也称受助者（或称案主），它指的是在社会工作过程中需要帮助的一方，是在正常的社会生活中遇到困难需要帮助从而解脱困难的个人或群体。

（2）社会工作者。

社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务职业的人员。

（3）价值观。

社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，是利他主义。

2020年社会工作师考试中级社会工作综合能力试题

2020年社会工作师考试中级社会工作综合能力试题一、单选题1、(A)性是社会环境的主要特点。

A、多样性B、动态性C、稳定性D、情景性E、永恒性2、民族文化是民族心理形成的根本原因，每一种文化中人们共同具有的心理特征，称为(B)。

A、民族性B、群体人格C、组织人格D、族群性E、集体性3、在弗洛伊德的人格发展阶段论中，(C)是发展的关键期。

A、口唇期B、肛门期C、性器期D、生殖期E、独立期4、儿童首先考虑规则是否符合自己的需要，他们服从命令是为了得到奖赏或满足自己的欲望。

这是科尔伯格道德发展阶段论中描述的(A)阶段。

A、天真的享乐主意阶段B、好孩子定向阶段C、维护权威或社会秩序阶段D、社会契约定向阶段E、普遍的伦理准则阶段5、在生命初期，大脑以惊人的速度发育。

婴儿刚出生时大脑重量只有承认的25%。

半年后就会增长一倍，到(B)岁时，已达到成人的75%。

A、1B、2C、3D、4E、56、成年早期的主要冲突是(C)。

A、就业对失业B、繁殖对停滞C、亲密对孤独D、合作对竞争E、信任对疏离二、多选题7、划分正常行为与异常行为的常用标准包括(ABDE)。

A、统计规律B、社会规范与价值C、行为适应性标准D、他人评价E、个体主观体验8、构成社会环境的单元包括家庭、群体和(ACD)。

A、单位组织B、民间组织C、社区D、制度和文化E、居委会9、青少年前期的心理特征包括(ACD)。

A、拥有想象能力B、控制情绪C、好争辩D、期望不受权威人士管制E、关注外表10、老年阶段的特征有(ABDE)。

A、生理功能和认知能力有较大退化B、容易回忆过去C、情绪激动D、社会角色减少E、开始退出社会生活的中心2020年社会工作者中级综合能力备考训练题一、单选题1、社会工作伦理是关于社会工作理念、社会工作实践的(C)观点。

A、理论化B、概念化C、系统化D、基础化E、完整化2、精神分析理论的核心是(E)。

A、意识B、意识过程C、前意识D、意识形态E、潜意识3、在治疗过程中，精神分析理论首先推举的一个原则是(B)原则。

2020年社会工作者《中级社会工作综合能力》真题及答案解析

2020年社会工作者《中级社会工作综合能力》真题及答案一、单项选择题（每题1分，共60题，共60分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。

）1、新冠肺炎疫情防控期间，社会工作界积极响应党中央的号召，参与疫情防控工作，做出了重大贡献，习近平总书记在2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出，“要发挥社会工作的专业优势，支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。

”下列最能反映社会工作专业优势的是（）A.社会工作的专业化和职业化B.社会工作的专业理念和专业方法C.社会工作的本土化和行政化D.社会工作的问题意识和政策思路参考答案：B参考解析：社会工作的本质是具体的服务，科学的方法是达到助人目的的有效手段。

因此，专业方法对于社会工作来说是不可缺少的。

社会工作者的价值观念、知识储备、对工作方法的掌握、实际工作经验等都影响着服务效果的发挥。

虽然助人是一种职业责任，但是同时社会工作者也需要有牢固的价值观。

2. 下列服务内容中，体现社会工作“建构社会资本”功能的是（).A.为老旧小区取资源进行适老化改造B.为居民组织公益活动培育共同体意识C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序参考答案：B解析：社会资本是在一定的社会范围内存在的，人们基于信任、情感、共同体意识而形成的相互信赖和支持性的关系。

社会资本的存在为人们带来安全感，也会提高合作的效率，使社会关系更加协调。

社会工作以人为本，解决社会问题，通过举办公益活动和长期培育，可以促使人们之间社会资本的建立，或使社区的社会资本更加丰厚。

社会资本的增加能够促进社会成员之间的良好关系，增加他们的相互信任，有助于建立一个相互关怀的社会。

3.关于社会工作专业发展历程的说法，正确的是（).A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作参考答案：D解析：在社会工作专业化的进程中，曾经出现将工作领域细分、强调某种专业方法的现象。

2020年社会工作能力(中级)

◆理论派别的形成：被动借用其他学科的理论-形成了多样化的理论
练习题——多选12
社工小杜发现某社区内有数名单亲妈妈，她们即要工作又要照顾孩子，生活、工作、心里压力极大。并且感到离婚“丢人”的，很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务，改变她们认为离婚“丢人”的想法，同时对她们进行减压训练。本案例中，关于社会工作要素的说法，正确的有（）。
A、资源筹措者 C、研究者
B、政策影响者 D、支持者
3.社会工作者的基础知识及能力要求（P21-24）
素质要求分类
具体内容Байду номын сангаас
学科知识包括哲学、社会学、心理学、管理学、教育学等知识
知识基础政策知识政策、法规，包括理解社会政策的指导思想，熟悉某
思想来源及基础：博爱、资本主义人道主义。产生产生过程：社会问题增多；民间力量参与；社会服务人
员职业化；政府开始制定政策。
标志政策：1601年，伊丽莎白颁布《济贫法》。 ★
西
社会工作教育出现：社会工作专业教育和培训的发展；
方形成
社会工作方法成型：个案工作(20年代)；小组工作（40 年代）；社区工作（60年代）；社会行政（70年
与专业会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要建设规模宏大、结
化发展 ◆构专业合方理法、的发素展质：优社良会工的作社成会熟工和发作展人的才重队要标伍志 ★
◆目标模式的变化：治疗-预防，救助-发展,救助穷人和弱者-助人自助
◆工作对象的拓展：困难群体-有需要的人士，个人、家庭、组织和社区-人类生活的相关方面
代）。
目标模式的变化：工作对象的拓展：发展
重点★★1：社会工作的要素（P19-23）