少儿口才暑期汇报演出主持词
少儿口才暑期回报演出主持词
少儿口才暑期回报演出主持词儿童口才回归夏季表演主持人第一篇:儿童口才课报告表演的主持人演讲XXXX余华音乐学校黄金口才报告演出主持人开场白:亲爱的父母，亲爱的老师，亲爱的同学，下午好！自我介绍:我是主持人* * *答:童年就像一个五彩缤纷的梦，醒来依然清晰而难忘。
童年就像五颜六色的珍珠，连接着无尽的快乐和不成熟的梦想。
童年就像一只歌唱的小鸟，带着无限的希望高飞。
丁:童年，像一首快乐的歌，承载着我们快乐的旋律。
在这个难忘的暑假里，素不相识的学生聚在一起，成为这里最好的伙伴。
在这个难忘的暑假里，20多个可爱的同学组成了一个金嗓子的大家庭。
在这里，我们将用智慧和热情播下幸福的种子。
丁:在这里，我们把梦想和彩虹编织成一个无悔的孩子。
一年。
何天润口才暑期班报告表演，正式开始！首先，请欣赏“我喜欢绕口令”。
表演者* * *，请给我们热烈的掌声！字符串:二、相声“数字习语”杨:看完搞笑绕口令，接下来是什么？魏:嗯，下面的节目更精彩。
这就是韩和吴浩周带给我们的相声“数字成语”。
我们用掌声欢迎王玺玉的儿童诗歌《幻想》表演。
徐:谢谢四位同学的精彩表演。
邢淑玉，我问你，你喜欢相声吗？惩罚:我当然知道。
我认为相声特别有趣！徐:嗯，你一定会喜欢下面的表演。
请欣赏表演者宾洋和魏子涵的相声《拇指和食指》。
Iv .魏:绕口令是我国的一种传统语言游戏，又称“紧急口令”和“吃口令”杨:是的！因为它有意将一些发音相同、发音相似的单词组合在一起，形成简单有趣的句子，并且需要快速阅读，所以它让人觉得有趣又难读。
魏:那我们来听一系列绕口令。
表演者、、史，请大家鼓掌！处罚:许，你会说反义词吗？徐:我当然愿意。
太简单了，它不会打败我们的！惩罚:啊！那不一定是真的，你看，接下来的几个同学因为反义词而生老师的气。
让我们一起看一看！杨:保护环境一直是我们大力提倡的。
魏:是的！保护环境就是保护我们自己的生命。
杨:接下来，我们来欣赏一首《保护地球母亲》的诗。
口才班汇报演出活动主持词
口才班汇报演出活动主持词【篇一】尊敬的各位老师，可爱的同学们亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，大家下午好四月是春天的脚步，是花开柳绿的盎然春天是播种的季节，是少年成长的好时光我们是一棵幼苗，我们骄傲地生活在父母的怀抱我们是一颗星星，我们幸福的闪亮在老师的身旁经过近半年的学习时光，我们收获了许许多多的美好我们用欢声笑语代替沉默寡言和怯懦不勇敢我们用热情洋溢去实现我们小小的梦想一个个小小的艺术家正从这里启航下面我宣布蓝话筒_______班汇报正式开始下面请欣赏节目《XXXXXX》【篇二】甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家合：下午好！自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！【篇三】学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨学生乙：尊敬的各位老师、同学们，合：大家好！学生丙：我是主持人学生丙学生乙：我是主持人学生乙学生甲：我是主持人学生甲学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生戊学生丙：美好的20xx，即将过去学生乙：翻完了20XX年的日历，学生甲：就像翻完了一年的四季，学生丁：再见了！春风、夏雨，学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，学生丁：送走新年的老人，学生戊：迎来春天的姑娘！学生丙：新年是新的起点，学生乙：新年是新的航线。
暑期汇报展演《主持词》 (3)
暑期汇报展演《主持词》
致梦缘艺术家长一封信
梦缘艺术口才学校于2017年被全国青少儿素质教育委员会授予“全国青少儿素质教育基地”。
2020年打造了专业的虚拟演播室，并开设校本教材《朗读者》实践提升锻炼平台《影视课堂》，为所有学生提供一个实践展示的平台。
致力于将孩子的举止雕刻、将品格塑造、将口才提升!让你的想法成为声音，让每一个孩子都能成为自信的演说家!让每一个有梦想的孩子登上自信的舞台 ! 饮水思源，我们深知，梦缘艺术办学七年所取得的每一点进步和成功，都离不开您的关注、信任、支持和参与，您的理解和信任是我们进步的强大动力。
在梦缘艺术发展的历程中，您给予了我们无比的力量。
在您的大力支持下，梦缘艺术的老师勤奋努力、刻苦钻研、不断提高业务水平和教学能力，我们凭借优质的教学质量和良好的信誉培育出了莘莘学子，取得了一个又一个优异的成绩，播音主持、影视表演；少儿主持口才培训都获得了广大师生的认可。
时光荏苒，各位家长朋友已经陪我们走过了七个年头，七年风雨同舟、七年感谢有你。
在未来的日子里，梦缘艺术全体教师将继续怀着感恩的心情艰苦奋斗、开拓创新，为各位新老学生提高教学质量、升级教学服务，让您的孩子在梦缘艺术享受最优质的教育。
新的学期已经开始，在此，真心的希望您以梦缘艺术为家，希望您能够继支持和帮助我们，相信我们能为每一个学员创造更加美好的明天，努力让我们以海纳百川的气魄，风雨同舟，一路前行，也愿我们携手共进，共创梦缘辉煌!
最后祝大家2021牛气冲天！。
少儿口才汇报演出主持词
少儿口才汇报演出主持词
各位亲爱的观众朋友们，大家好！
欢迎来到我们的少儿口才汇报演出，我是今天的主持人。
在这里，我代表所有参赛选手向大家展示我们的才艺和口才表达能力。
接下来，请大家欣赏我们精心准备的精彩节目。
首先，我们有一位小小倾情歌手，他将为我们带来一首动听的歌曲。
让我们为他热烈鼓掌。
接下来，我们有一位小小艺术家，他将为我们展示他的绘画技巧。
让我们拭目以待，欣赏他的画作。
紧随其后，我们还有一位小小魔术师，他将为我们表演令人惊叹的魔术。
让我们拭目以待，看看他能带给我们怎样的惊喜。
此外，我们还有一位小小舞蹈家，她将为我们带来一段优美的舞蹈表演。
让我们一起为她鼓掌，为她加油。
最后，我们还有一位小小讲故事的能手，他将为我们带来一个精彩的故事。
让我们静静地听他讲述，享受故事带给我们的欢乐和感动。
在这个少儿口才汇报演出中，每一位参赛选手都是我们的小英雄，通过他们的表演，我们可以看到他们的才华和努力。
让我们用热烈的掌声为他们鼓励，让他们感受到我们的支持和欣赏。
最后，我代表所有参赛选手和演出团队感谢大家的到来和支持。
希望大家在这个精彩的演出中度过一个愉快的时光。
谢谢大家！。
口才班汇报演出主持词
口才班汇报演出主持词
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX，很荣幸能够在今天的口才班汇报演出中担任主持人，与大家一同共享这场华丽的艺术盛宴。
首先，让我向大家致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
回顾这段时间的学习与训练，我们口才班的每一位同学都取得了显著的进步。
你们在
讲台上的风采和话语间的自信，无不展现了自己的才华与潜力。
今天，我们将以此次
汇报演出为契机，把自己的成果展现给大家，共同见证我们的成长与进步！
此次演出，我们特邀了学校的领导和老师们，更有各位同学的家长莅临现场，您们的
关注和支持将成为我们最大的动力！在此，我也要向各位老师和家长表示衷心的感谢，是您们的付出和鼓励，让我们有了更多展示自我的机会，同时也让我们更加坚定了自
己未来的目标。
接下来，本次演出将分为三个环节。
首先是精彩独白展示，每位同学将以自选的独白
作品在舞台上展现自己的表演才华。
接着将是精彩的朗诵演出，我们邀请了一些同学
为大家朗诵优秀作品，用声音传达出深情，唤起共鸣。
最后，我们还精心准备了一些
口才小品和互动环节，希望能够为大家带来欢笑和惊喜。
在此，我要提醒各位同学们，展现自己的实力是重要的，但更重要的是要用自己的热
情和才华，为观众们带来愉悦和感动。
希望在短暂的演出中，大家都能尽情享受舞台
上的瞬间，展现出你们最好的一面！
最后，再次感谢大家的到来和支持！让我们一起迎接这场精彩的演出，共同见证我们
口才班同学的进步和成长！谢谢大家！。
少儿口才课汇报表演主持词5
少儿口才课汇报表演主持词51、大家好，我是（主持人自我介绍）。
在晚会开始前有以下几点温馨提示：（1）请设身处地的为后座的观众考虑，在晚会进行过程中请保持会场秩序，不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。
家长们也不要急于为您的孩子拍照，在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。
（2）为了您与会场各位观众的健康着想，男同志请熄灭您手上烟蒂，不要再点燃了哦。
（3）为创卫献出一份力量，请保持会场卫生。
垃圾入篓，这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。
（4）孩子们每天辛苦地进行排练，所以在每一个节目结束后，请用你们的掌声给孩子们鼓励。
（5）请不要提前离场，台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。
幕后2、教师主持各位来宾、各位朋友，现场的家长以及亲爱的小朋友们：精彩的表演即将开始，请准备好您的热情和掌声，让我们一起来倒数10个数字。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1所有小朋友全体起立一起跳起我们的啦啦操吧！3、开场舞加口号：集体跳完开场舞齐喊口号（口才星，我们都是小明星!)全体请坐！我们的快乐旅程马上就要开始了，有请主持人闪亮登场！幕前开场主持词：（男女各两位小朋友甲乙丙丁）甲：亲爱的爸爸、妈妈乙：叔叔、阿姨丙：老师和小朋友们！合：大家好！丁：欢迎大家来到口才星“口才之星，我是明星”毕业汇报演出的现场！甲：今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
乙：毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生丙：投入到知识的海洋中，去吸取营养丁：今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了！合：口才星毕业汇报演出正式开始！丙丁下台，留甲乙报幕节目一：开篇朗诵《我们心中的歌》丙：时间过的真快，一转眼我们的口才课就接近尾声了丁：是啊，丰富多彩的课堂上，我们都学会了很多本领丙：首先有请小明星们上台展示，让大家听听我们心中的歌1、大班小朋友分男女两部分，从两侧上台（女前男后）主持人报幕时就上舞台站好队型)2、一男一女领队报幕，集体朗诵3、结束下台法两侧下台节目二：故事表演《聪明的阿凡提》甲：听完他们的朗诵我发现，我们真的成长了不少，自信了不少乙：是呀，你的主持也比以前更有气势了甲：这你还真说对了，不过咱别净夸咱自个儿啦，赶紧去听故事吧1、表演者着新疆服饰上台法上台2、说一段吃葡萄不吐葡萄皮的段子后报幕、表演3、谢幕，下台节目三：情景小品《入学面试》《练舌头》丙：马上我们该上小学了，你知道入小学都会做什么吗？乙：当然是报名，找班级，认识老师结识新同学啊丙：还有更重要的，你不想竞选班干部吗？不想成为老师的好帮手吗？乙：当然想，但是该怎么做呢？丙：那你就看看别人是怎么做的吧！1、布置入学情境（来校途中小插曲如：扶老人过马路、垃圾入箱等。
少儿口才班汇报表演主持词范本
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《少⼉⼝才班汇报表演主持词范本》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】 开场语： A：尊敬的⽼师 B：亲爱的爸爸、妈妈， C：叔叔阿姨， D：亲爱的⼩朋友们! 合：⼤家上午好! A：我是主持⼈A B：我是主持⼈B C：我是主持⼈C D：我是主持⼈D A：六⽉，是鲜花盛开的季节， B：六⽉，是果实累累的季节， C：六⽉，是收获的季节! D：虽然学习时间过得很快， A：但是我们在学习中成了好朋友， B：我们⼿拉⼿，⼼连⼼ C：⼀起迎来了这次汇报演出 D：我宣布，⼩海豚20xx年⼆期班汇报表演—— 合：现在开始! 节⽬串词： 1、⼉歌《⼩弟和⼩猫》表演者：全体同学 A：有⼀个⼩弟弟，他不爱讲卫⽣，从来不洗⼿。
B：我们⼀定要勤洗⼿，讲卫⽣，要不连⼩猫都不喜欢我们了。
请欣赏《⼩弟和⼩猫》 2、绕⼝令联唱表演者：BCFG C：作为⼀名⼩主持⼈，⼝齿伶俐很重要。
D：绕⼝令可是真正的主持⼈功夫，请欣赏绕⼝令连说! BC《打枣》FG《出前门》 3相声《谁呀》表演者：DA E：相声是⼀门语⾔艺术，说好相声可不是件容易的事。
F：我们班的⼩朋友就能说好，下⾯就请看DA给⼤家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者：EBA G：新年到了，我们要穿新⾐服，挂上红灯，放鞭炮。
新年给我们好多快乐。
请欣赏《新年来了》。
5、《雪地⾥的⼩画家》表演者：FDEG A：在冬天下雪的⽇⼦⾥，雪花飘啊飘啊，落满了⼤地。
C：雪地⾥来了⼀群⼩画家。
看他们来了! 6、《感恩的⼼》表演者：全体学⽣ B：感恩的⼼，感谢有你! D：有了亲情，才有感谢! E：感谢您，爸爸妈妈。
F：感谢您给我们⽆微不⾄的关⼼。
儿童汇报演出主持词三篇
儿童汇报演出主持词三篇儿童汇报演出主持词三篇【篇一】开场白：杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家合：早上好!自我介绍：我是主持人___刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始!杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请!串词：杨：好!非常感谢两位_的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢?卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励!许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊?刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩! 由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!刑：许一凯，你会说反义词么?许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!刑：哎! 那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了! 让我们吧!。
少儿汇报演出主持词（精选8篇）
少儿汇报演出主持词（精选8篇）少儿汇报演出篇1：尊敬的各位家长，：亲爱的同学，老师们合：大家上午好!：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行少年领袖口才20xx年口才节目汇报演出：欢迎大家的到来：让我们一起见证孩子们的成长吧!：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!：要成才，学口才，少年领袖口才!来少年领袖能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演!：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年领袖口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。
：感谢少年领袖口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!：请家长放心：来少年领袖口才，孩子们将来一定会很棒。
：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长!：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!合：少年领袖口才20xx年汇报演出现在开始!：首先上场的是我们的小主持人,,,,掌声有请。
结束：：尊敬的家长，相信您和我一样一定看到了孩子的进步?我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。
虽然我们之前都没有什么基础，但是经过老师辛勤的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。
：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。
：在少年领袖口才的学习，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在少年领袖口才放飞理想：尊敬的各位家长：亲爱的各位老师，同学们，：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!：少年领袖口才20xx口才汇演到此结束!合：谢谢大家，再见!汇报演出主持词，希望能给大家带来帮助。
口才汇报演出主持词
口才汇报演出主持词
各位尊贵的嘉宾、亲爱的观众们，大家好！
今天我很荣幸能够站在这里，为大家带来精彩纷呈的口才汇报演出。
在这个充满魅力与激情的舞台上，我们将共同感受言辞的力量，用声音的魔力打开思维的窗户，享受口才的魅力盛宴。
在这演出中，我们邀请到了众多才华横溢、口若悬河的学生代表，他们将用自信、热情和深思熟虑的话语，展示出他们独特的表达方式。
从沉稳大气的演讲，到诙谐幽默的段子，再到精彩纷呈的即兴表演，你们将会感受到他们对言语艺术的掌控和表达技巧的传递。
亲爱的观众朋友们，每一个节目都将给你们带来不同的体验，唤起你们内心最深层的共鸣和回响。
你们将会沉浸在世界的语言之海中，在他们的表达中追寻故事的趣味与智慧。
同时，我们也准备了丰富的互动环节，让大家不再是局外人，而是共同参与其中的探索者。
我们欢迎你们积极的参与和热烈的反馈，让演出更加精彩灿烂。
最后，我想以一句简单的话语，邀请大家一同开启这场口才汇报演出：言者无意，听者有心。
让我们一同感受言辞的美妙与力量，用心去聆听，用心去表达。
祝愿本次演出圆满成功，希望大家度过一个难忘而愉快的晚上！谢谢大家！。
少儿汇报演出活动主持词三篇
少儿汇报演出活动主持词三篇【篇一】甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：敬爱而又慈祥的爷爷、奶奶们合：上午好！甲：夏日的风，是凉爽的乙：夏天的雨，是喜人的甲：阳光，是温暖的乙：心愿，是真诚的甲：西麓小学的全体师生乙：把最真挚的祝福送给爷爷奶奶合：祝爷爷奶奶身体好！祝爷爷奶奶生活好！甲：今天是个快乐的日子，而舞蹈总是给我们带来温馨的感觉。
乙：看，学前班的小朋友们给我们带来了精彩的节目。
甲：请欣赏舞蹈《济公活佛》。
乙：掌声鼓励。
甲：“叮叮当当”，响起了一阵铃声，那是什么？乙：节日的气氛中来了一群喜气洋洋的小毛驴。
甲：勤劳的毛驴，曾经为我们的生活立下大功，我们应该给它戴上大红花。
乙：请欣赏小合唱《小毛驴》。
甲：表演单位二年级。
乙；掌声鼓励。
甲：今天是一个充满希望的日子，美好的未来将从今天开启。
乙：今天是充满幸福的日子，美好的歌声将会在今天舞台上飞扬。
甲：请欣赏独唱《让我们荡起双桨》，表演单位三年级。
乙：掌声鼓励。
甲：少年是祖国的未来，少年是民族的希望。
乙：少年是未来的主人，少年是祖国的春天。
甲：请欣赏小合唱《少年、少年，祖国的春天》。
乙：表演单位四年级，掌声鼓励。
甲：巢湖，是我们美丽而可爱的家乡，这里物产富饶，人杰地灵。
乙：自古以来，巢湖大地就以天下粮仓而盛名于世。
甲：看江淮大地金色的田野预示着丰收的希望。
乙：啊！那边来了一个戴着红领巾的小姑娘，她弯着腰在干什么啊？甲：请欣赏表演唱《拾稻穗的小姑娘》。
乙：表演单位五年级，掌声鼓励。
甲：六月是快乐的日子，夏天的使者赋予了大地的一片生机。
乙：富有生命含义的绿色成为我们这个世界的主色调。
甲：我们在六月里歌唱，我们在六月里欢笑。
乙：可是六年级的哥哥、姐姐们脸上却有着一丝忧愁。
甲：六年级的哥哥、姐姐就要毕业了，就要离开母校了，这里的一草一木他们都是难以忘怀啊。
乙：是啊。
古人说：“相聚时难别亦难”我们也不想和哥哥、姐姐们离别啊！甲：下面请欣赏六年级的学兄、学姐的小合唱《毕业歌》。
2024版少儿口才课汇报表演主持词4
强调参与的重要性
向孩子们强调参与的重要性和意义，鼓励他们积极参与各种活动， 锻炼自己的口才和表达能力。
鼓励孩子们继续努力
对孩子们的表演给予积极的评价，鼓励他们在未来的口才学习中 继续努力，不断进步。
激励孩子们在未来的口才学习中继续努力
1 2
引出节目单及表演顺序
接下来，我将为大家介绍今天 的节目单及表演顺序。
我们的表演将分为多个环节， 包括朗诵、演讲、故事表演等， 形式多样、内容丰富。
孩子们已经做好了充分的准备， 他们将用自己的才华和努力， 为大家呈现一场精彩的表演。 请大家拭目以待！
02
节目串词与互动环节
针对每个节目设计独特串词
增加观众互动环节，提高现场氛围
问答互动
针对节目内容或主题，设计有趣 的问题与观众互动，让孩子们在 回答中展现自己的口才和思维能
力。
抽奖环节
设置抽奖环节，让观众们有机会获 得精美的礼品，增加现场的趣味性 和互动性。
观众投票
让观众们通过投票的方式，选出自 己最喜欢的节目和表演者，让孩子 们感受到来自观众的认可和鼓励。
05
结束语及合影留念
总结本次少儿口才课汇报表演亮点
孩子们自信表达
在本次汇报表演中，孩子们展现出了自信、大方的一面，用稚嫩的 声音传递出了勇气和力量。
丰富多彩的节目内容
从朗诵、演讲到小品、快板等，孩子们为我们呈现了一场精彩纷呈 的口才盛宴。
团队协作精神的体现
在筹备过程中，孩子们相互帮助、共同进步，体现出了团队协作精神 的重要性。
在此，我代表口才课的所有老师 和同学，向各位嘉宾和家长表示 最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
幼儿口才班汇报演出主持词
幼儿口才班汇报演出主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到今天的幼儿口才班汇报演出。
在这个特别的日子里，我们将为您呈现一场精彩绝伦的演出，小朋友们将用自己的才艺和口才展现出无限的魅力和天赋。
首先，请允许我代表所有演员向在座的各位家长们表达我们最诚挚的感谢。
感谢您们对孩子们表现出的支持和鼓励，正是有了您们的陪伴，孩子们才能在舞台上充分展示自己的才艺，实现他们的梦想。
我们的汇报演出将分为三个篇章，分别是“自我介绍”，“才艺展示”和“小小主持人”。
以下是我们的节目安排。
第一篇章：自我介绍让我们用最热烈的掌声欢迎各位小朋友登台亮相。
在这个环节中，他们将向大家展示他们的自信和大胆。
请大家用热情的掌声鼓励他们，让他们感受到我们的支持。
第二篇章：才艺展示每个孩子都有自己独特的才艺，接下来让我们一起欣赏他们的表演。
他们将通过歌唱、舞蹈、诗朗诵等形式，展示他们的技能和才能。
让我们一起为他们加油喝彩！第三篇章：小小主持人就在刚才，您看到的这些可爱的小朋友，他们接下来将用一天的时间学习，今天将以小小主持人的身份与您见面。
他们将引导整个演出，为大家带来更多的惊喜和欢笑。
在演出的最后，我们还为大家准备了一个小小的抽奖环节，我们邀请了一些幸运观众上台，他们将有机会获得精美的礼物。
请各位家长和小朋友们届时留意，也让我们一起期待这个精彩的瞬间。
最后，再次感谢所有的家长们对我们的支持和关注。
感谢您们对孩子们的鼓励，让他们有机会在这个舞台上展示自己的才艺和口才。
期待今天的演出能给您带来愉快和美好的时刻，谢谢！祝愿我们的小朋友们在汇报演出中收获满满，展现出最好的一面。
谢谢大家！。
少儿口才汇演主持词
少儿口才汇演主持词【篇一：少儿口才班汇报表演主持词】2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词开场白：杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家合：早上好！自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！串词：杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！许：接下来这个节目可是压轴戏啊！刑：哦？是什么啊？许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==少儿口才暑期回报演出主持词篇一：少儿口才班汇报表演主持词201X年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词开场白：甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家合：下午好！自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！串词：二、相声《数字成语》杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎三、三、儿童诗《异想天开》表演：王锡雨许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
四、卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！许：接下来这个节目可是压轴戏啊！刑：哦？是什么啊？许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
口才班汇报演出主持词
口才班汇报演出主持词
大家好，欢迎来到今天的口才班汇报演出！在这个精彩纷呈的演出中，我们将见证每位同学在口才表达方面的巨大成长和进步。
现在，请让我介绍今晚的演出嘉宾。
首先，让我们热烈欢迎第一位表演者，他以优雅的姿态展现了令人动容的朗诵才能。
接下来，我们有幸邀请到一位有着细腻和敏锐的嗓音的年轻艺术家，他将给我们带来一首令人陶醉的歌曲。
紧接着，是一位机智幽默的小品表演者，他的精彩表演将为我们带来欢声笑语。
此外，我们还有一些同学将通过精心准备的演讲，分享他们的观点和见解。
他们将在舞台上尽情展示他们的口才和思维的火花。
值得一提的是，我们也将有一些团队合作的表演，这展示出了我们同学们密切配合和默契的能力。
最后，感谢各位观众的到来和支持。
现在，请欣赏这场主题多样、才艺丰富的精彩演出。
祝大家度过愉快的时光！谢谢！。
2024年少儿汇报演出主持词
2024年少儿汇报演出主持词尊敬的领导、家长和亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里给大家带来2024年少儿汇报演出的主持词。
首先，我代表所有的演员和工作人员向大家致以诚挚的问候和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们迎来了2024年的汇报演出。
这是我们少年儿童展示自己才艺的舞台，是我们勇敢展翅飞翔的舞台。
在接下来的节目中，我们将会有精彩的舞蹈、歌曲、朗诵和剧目表演，希望能够给大家带来欢乐和感动。
首先，我们有一支精彩绝伦的舞蹈团队将会给大家带来一场跳跃的韵律盛宴。
他们经过数月的辛勤训练和团队合作，以灵动的身姿展现了青春的活力和灵动的韵律。
让我们一起为他们热烈鼓掌！接下来，我们还将有一些小朋友给大家带来精彩的歌曲表演。
这些小朋友用纯真的声音唱出了他们的梦想和希望。
每一首歌曲都是他们的心声，也是他们对未来的美好期许。
让我们用满满的掌声鼓励他们，让他们感受到我们的支持和鼓励！除了舞蹈和歌曲，我们还有一些小朋友将会给大家带来精彩的朗诵表演。
他们通过朗诵，展示了自己的表达能力和语言魅力。
他们的朗诵内容涉及到生活的点滴、自然的美丽以及对未来的向往。
让我们一起为他们的精彩演绎鼓掌！最后，我们将会有一出精彩的小剧目表演。
这是一部关于友谊和成长的剧目，讲述了一群小伙伴们在面对困难和挑战时，通过团结和合作，最终实现了自己的梦想。
他们用精彩的表演和生动的情节，向我们展示了友谊的力量和团队的重要性。
通过这场演出，我们希望能够激发每一个人内心深处的激情和梦想。
我们相信，只要我们有梦想、有勇气，并付诸行动，我们就能够实现自己的目标，创造出更美好的生活。
最后，我要感谢所有参与这次演出的同学们的努力和付出，感谢家长们的支持和鼓励，感谢老师们的辛勤指导。
还要感谢领导和各位观众的大力支持。
愿我们每一个人都能够在这次汇报演出中收获快乐和成长。
让我们用热烈的掌声迎接2024年少儿汇报演出的精彩开场！谢谢大家！。
暑期汇报演出主持词(精选多篇)
暑期汇报演出主持词(精选多篇)
1. 尊敬的各位来宾、亲爱的观众朋友们，大家晚上好！今天晚上，我们来到了这个美丽的舞台，为大家带来一场极具时代感的演出。
首先，让我们以最热烈的掌声欢迎今晚的主角们——我们的优秀演员们！
2. 引领时代潮流的力量永远值得我们敬仰，今天，我们汇聚在这里，见证一场承载时代情怀的珍贵演出。
在这里，我代表所有工作人员向大家发出最深情的问候和问候。
请大家乘风破浪，让我们一起前行！
3. 亲爱的小伙伴们，你们好！今天我和你们一样，坐在这个美丽的舞台上，来为我们的暑期活动助威交响集会。
在这里，我代表所有参加活动的小伙伴们，向今天的观众们鞠躬谢幕，同时也感谢所有我们的活动赞助商和志愿者们的鼎力支持，接下来，请大家一起为表演者们热烈鼓掌！
4. 大家好！在这个蓝色的夜晚，我们会迎来这场激动人心的演出，这里有值得人们称赞的优秀表演，有出色的音乐和灯光效果，更有一批才华横溢的演员和音乐家为大家奉献精彩绝伦的表演。
让我们庆祝暑假的活动，留下一个难忘而美妙的夜晚。
5. 尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家晚上好！今天我很荣幸担任这场演出的主持人，我们坐在这个美丽的舞台上，一起为我们的暑期活动奉献，让我们庆祝暑期的成果，享受文艺的魅力，谢谢大家的出席！。
口才汇报演出主持词开场白
口才汇报演出主持词开场白
尊敬的评委、尊敬的来宾们，大家好！
我非常荣幸能够站在这里，为大家带来今天的口才汇报演出。
我
是今天的主持人，名字叫做（主持人姓名），这是我第一次当主持人，希望大家多多包涵和支持。
在我们的生活中，口才是一项非常重要的技能。
无论是在个人生
活中，还是在工作中，都需要一口好的口才。
口才不仅仅是能够流利
地表达自己的意思，更是能够以适当的方式引导听众，使他们产生共
鸣和理解你的意思。
本次口才汇报演出是为了展示我们学生的口才才艺，让大家见证
他们经过一段时间的训练和努力所取得的成果。
通过这个演出，我们
希望能够激发大家对口才的兴趣，鼓励大家多加练习和提升自己的口
才能力。
在接下来的演出中，我们将看到各种类型的口才表演，包括演讲、朗诵、辩论、主持等等。
每个节目都经过了精心的策划和准备，以展
示学生们的表演技巧和口才魅力。
口才是一门需要不断练习的技能，没有人一开始就能做到完美。
但只要我们勇于尝试和坚持不懈，我们都能够在口才方面取得进步。
通过这个演出，我们希望能够激发大家对口才的兴趣和热爱，鼓励大
家勇于表达自己的观点和想法。
最后，我想请大家一起为演出的参与者鼓掌。
他们在平时的训练
和准备中付出了很多努力，希望他们能够在这个舞台上展现出最好的
自己。
同时，也希望大家能够积极参与到演出中，为他们加油和鼓励。
谢谢大家！让我们一起享受今天的演出吧！祝演出圆满成功，感
谢大家的光临和支持！。
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少儿口才暑期汇报演出主持词篇一：少儿口才班汇报表演主持词2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词开场白：杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家合：早上好！自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！串词：杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！许：接下来这个节目可是压轴戏啊！刑：哦？是什么啊？许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！结束语：刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。
祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！篇二：少儿口才班汇报表演主持词2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词开场白：甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家合：下午好！自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！串词：二、相声《数字成语》杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎三、三、儿童诗《异想天开》表演：王锡雨许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
四、卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！许：接下来这个节目可是压轴戏啊！刑：哦？是什么啊？许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！结束语：刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。
祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！篇三：2013暑期汇报演出主持词2013暑期班汇报演出主持词韩祎：新疆博州蓝话筒少儿主持培训学校秦彤瑄：尊敬的各位老师刘思莹：敬爱的爷爷、奶奶何棕衡：亲爱的叔叔、阿姨们徐梓朋：亲爱的同学们艾露冉：可爱的小朋友们合：大家上午好!韩：今天，我们大家欢聚一堂，在这里隆重举行蓝话筒博州暑期培训班汇报演出！秦：欢迎大家的到来刘思莹：八月的新疆，热浪滚滚，瓜果飘香何棕衡：八月的新疆，天山南北，歌声嘹亮徐梓朋：八月，收获的喜悦溢于言表艾露冉：八月，成长的欢乐一起见证合：民族团结让新疆的明天更美好，让我们生活的更幸福秦彤瑄：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意！韩：学好口才，早日成才！蓝话筒主持与口才培训，能让我们学会普通话、能让我们学会主持，能让我们学好口才！也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！徐：经过一个多月的培训学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、主持、识字、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！刘：感谢蓝话筒培训中心、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！何：请你们放心：通过蓝话筒主持与口才培训，请你们相信：我们一定是最棒的！韩：虽然，暑期班一个多月的学习时间不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，这，就是我们的成长！艾：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！全：蓝话筒暑假少儿主持的汇报演出现在开始！幼儿三级艾：首先上场的是：小朋友给大家带来的绕口令串烧《爸爸抱宝宝》等。
掌声有请。
少儿二级：韩：你觉得咱新疆最有名的是什么？秦：那你是问对人了，这我熟悉，大盘鸡，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享誉国内外啊！韩：的确呐！尤其是新疆的瓜果，在这炎炎夏日里，不仅是咱们的解暑佳品，也深受小猴们的喜爱！瞧，他们来了！秦：请欣赏故事《猴王吃西瓜》。
表演者：马天雨，魏熙媛幼儿三级何：精彩还在继续，接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们班的小朋友们给大家带来歌曲《娃哈哈》。
少儿二级韩：在蓝话筒学习主持人以来，我啊，不仅登台更有勇气了，语言表达更流畅啊，就连这形体啊，也是越来越矫健了！不过啊，接下来节目的表演者他装瘸，不不不，是表演《装瘸》，请欣赏快板《装瘸》。
表演者：刘昱杰少儿二级少韩：注意啦!我现在要考考你啦！请问检验小小主持人基本功的最好方法是什么？秦：小意思，我一进蓝话筒小主持人学校啊就在老师的指导下苦练绕口令，而且在今天汇报演出的现场，咱们蓝话筒的小小主持人们将会集体登台展示基本功韩：好，现在就有请全体小小主持人上场带来《绕口令、快板》串烧秦：掌声有请幼儿三级上艾：彩色的新疆，光彩夺目何：魅力的新疆，心旷神怡艾：发展的新疆，时尚潮流何：请欣赏《时装表演》表演者：幼儿三级集体少儿二级韩：之前蓝话筒小小主持人们带来的绕口令展示了大家扎实的基础，不过啊我没看过瘾，我相信现场的观众一定和我有同感，对不对？好，现在就快快来欣赏《绕口令》串烧，表演者：秦彤瑄刘佳楠马天雨幼儿三级上刘：你知道以前的新疆是什么样的吗？徐：难道和现在不一样？刘：通过爸妈老师们的描述，以前的新疆和现在的相比，不仅不一样，简直就是天壤地别，不过近几年的新疆就像变魔术似的，迅速发展徐：接下来请欣赏魔术手指《花园百花开》和《鸭哥和鸭弟》表演者：艾露冉表演者：何棕衡少儿一级徐：现在的晚上我们一眼望去都是华灯初上，而在很久之前，别说华灯，就连手电筒都是难得一见，当时照明只能靠小小的油灯碗。
接下来就让我们一起欣赏快板节目《油灯碗》。
表演者：孙浩哲少儿二级秦：谢谢大家，就让我们手握金话筒，在蓝话筒的舞台上我最闪亮。
其实我们手握不仅仅会传递自己的声音，而且还会用话筒采访呢，接下来就请欣赏嘉宾访谈《我没考好怎么办》有请表演者：张瑶魏熙媛李子萱张蕊蕊幼儿三级上艾：说说什么是你的最爱吧？何：我爱爸爸妈妈，我爱主持，我爱蓝话筒，还有我爱你艾：别这样说，我会不好意思的何：你想多了！我说的是下一个节目是《我爱你》艾：那就快快欣赏表演剧《我爱你》少儿二级韩：话筒给我们带来希望，话筒让我们快乐成长，接下来请欣赏蓝话筒主题曲《话筒王》表演者：秦彤瑄韩祎张蕊蕊徐婉莹幼儿三级上何：在蓝话筒小主持人学校中，我们不仅学会了诗朗诵，而且还学会了经典国学，接下来就请欣赏朗诵《弟子规》。
掌声有请。
表演者：刘思莹，梁佳怡少儿二级秦：谢谢小伙伴们的精彩表演，就让我们更加自信的想说就说，想唱就唱，请欣赏二合唱《豆豆龙》。
刘佳楠徐婉莹幼儿三级上艾：我也爱主持，我爱讲卫生，我还爱运动呢，对了，不仅是我，还有她呢，她是谁？别急，她马上就要登场啦！请欣赏表演《刷牙》、《毽子》少儿二级秦：感谢伙伴们的精彩表现，聪明的我们一定要加油，把咱们的新疆建设的更加五彩缤纷。
接下来请欣赏童话剧《聪明小鸡笨小狼》。
表演者：韩祎刘昱杰徐婉莹幼儿三级上何：咱们生活在歌舞之乡，这汇报演出，当然少不了歌舞来助兴，接下来请欣赏独唱：《我是一个粉刷匠》少儿二级韩：如果用一种颜色来形容咱们的新疆，你觉得什么颜色最好？秦：一种颜色怎么够啊？咱们新疆可是五彩缤纷、斑斓绚丽的多民族组成的大美新疆没错，接下来就请欣赏哈萨克族舞蹈《黑祖马》。