按要求改写句子专项练习

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四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案

四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。

（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。

1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。

（缩句）___________________________________2．白桦四周围绕着朝霞。

（改为拟人句）___________________________________3．我问他喜欢托儿所吗。

（改为直述句）___________________________________4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

（改为反问句）____________________________________三、按要求写句子。

1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

（缩句）____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。

（仿写句子）___________________________________________________________4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________四、按要求写句子。

统编版三年级语文下册期末按要求完成句子专题练习

统编版三年级语文下册总复习按要求改写句子专项复习一、按要求改写句子。

1.人影给溪水染绿了。

（改为“被”字句）：（改为“把”字句）：2.婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）3.顾客把一卷布料放到桌上。

(改为“被”字句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改为转述句)5.．．只要．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。

(用加点的关联词写句子)6.把作业写完了。

(修改病句)7.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，8.爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。

”(改为转述句)9.爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：_________________________________________10.修改病句：人们常常经常看见五彩的云霞。

________________________________________________________11.改为转述句：爸爸对我说：“今天我要去开会，你自己做饭吧。

”________________________________________________________12.使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

(用修改符号修改病句)13.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。

(照样子，把句子补充完整) “这里的风景太美啦！”小美____________________________。

14.这怎么能像我们平时看到的苹果呢？(改为陈述句)15.太阳出来了。

(改为拟人句)16.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用加点的关联词．．超常的记忆力，而是语写一句话)17．妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

六年级人教版语文下册按要求写句子专项提升练习含答案

六年级人教版语文下册按要求写句子专项提升练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。

1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句）______________________________________________________2.他家很穷。

（改为夸张句）_______________________________________________________3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。

”（改为转述句）_______________________________________________________4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

（缩句）____________________________________________________二、按要求改写句子。

1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。

你别想出去玩。

（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

（改为反问句）__________________________________4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。

（改为双重否定句）__________________________________5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。

（加合适的关联词）__________________________________三、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。

（改为双重否定句）___________________________3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案

部编人教版四年级下册语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

（缩句）________________________________________2．哪里有．．．．．悲壮的舍己救人。

（用加点词造句）．．．可卑的利己主义，哪里也会有________________________________________3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

（改为反问句）________________________________________4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）______________________________________5．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（翻译诗句）________________________________________二、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

（修改病句）________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）________________________________4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。

________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。

（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案

三年级语文下学期按要求写句子专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_________________________2．海边上还泛着白色的浪花。

（改成反问句）_________________________3．蒲公英的种子在空中飘着。

（改成比喻句）_________________________二、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

(改成反问句)______________________________________三、按照要求完成句子练习。

1．霞光照得小孩子的脸红红的。

（改为“把”字句）______________________________________________2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。

（缩写句子）______________________________________________3．天上的火烧云变化极多，一会儿．．．金灿灿的。

（用加点词造．．．红彤彤的，一会儿句）______________________________________________4．我终于把这道难题解决了。

（改成“被”字句）______________________________________________四、按要求写句子。

六年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案

六年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。

1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

（缩句）___________________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为感叹句）___________________________________________3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）___________________________________________4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）___________________________________________5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。

（改为反问句）___________________________________________二、句子加工厂。

1．我把我养的花赠给朋友们一些。

（改为“被”字句）_______________________________________2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）_______________________________________3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。

（用加横线词语写句子）_______________________________________4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。

（修改病句）_______________________________________三、按要求完成句子练习。

1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）______________________________________________2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

按要求改写句子专项练习(曾宝英)

句子专项练习（曾宝英）一、就划线部分提问。

1、My music teacher is Miss Yang.2、It’s Monday today.3.My mother is young and pretty.4.Mr Li is my P.E. teacher.5. Mr Carter is very funny.6、I have tofu and fish on Mondays.7、I have English，math and Chinese on Fridays.8. I like green beans.10. He would like some apples on Mondays.]二．改为一般疑问句，并作否定回答。

1、I can clean the bedroom .2、He is young and funny.3.I’m a studen.8、I like apples.9、She likes mutton.10、I play ping-pong.三.把下列句子改成否定句.1.I can play football.2.He can do housework.3. Mr Li is short and thin.4.She is young.5. They are students.6. You are helpful.7. I’m a teacher.11. I like tofu.12.He likes cabbage.四、按要求进行肯定或否定回答1. Is your English teacher active?（肯定）2. Are you strong?（否定）3. Is it Monday today? （肯定）4. Do you have P.E. on Saturday? （肯定）5. Do you often play computer games? （否定）6. Does Amy often plays chess on Sunday evening? （肯定）7. Can you set the table? （肯定）8. Can your father use a computer? （否定）9. Is Jim’s flat on the second floor？（否定）10. Is there a lake in your city? （肯定）11. Is there any grass in your school? （肯定）12. Are there any fish in the river? （否定）连词成句1.My ,beautiful, polite, and, sister, is (.)2.is, your, hard-working ,teacher ,English(?)3.The ,is ,teacher, she, head(.)4.What ,that, boy, like, is (.)5.Do know Mr Black ,you (?)6.English, who’s, teacher, your(?)7.Is, friendly, Miss White(?)dy, that, who’s, young (?)9.is,teacher,your ,who, art(?)10.is,your, helpful, father, home ,at (?)11.my, pretty, polite, and , aunt, is (.)12.have,teachers,we,new,two (.)13.like,is, what, science, your, teacher(?)二、按要求完成句子。

小学语文-有答案-部编版语文六年级下册小升初专项练习：按要求改写句子

部编版语文六年级下册小升初专项练习：按要求改写句子一、语言表达1. 按要求改写句子1．鲁滨孙想活下去。

鲁滨孙得想办法。

（用关联词语连成一句话）________________________2．在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）________________________3．小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）________________________4．师长命令我团进攻敌人右翼。

（把句子分成两句话）________________________5．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

（缩句）________________________2. 按照要求改写句子。

1．天空中的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）________2．桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

（改成夸张句）________3．邱少云一动不动地趴在火堆里。

（改成比喻句）________4．他们夺下了父亲的手枪。

（改成把字句和被字句）________________5．一个人是不能离开集体的。

（改成反问句）________3. 按照要求改写句子。

1．总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。

”（改成间接引语）________2．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）________________3．漓江的水很清。

（改成感叹句）________4．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

（修改病句）________5．春天的景色我觉得十分美丽。

（修改病句）________4. 按要求改写句子。

1.漫山遍野响起了激动人心的口令。

（修改病句）________________________2．幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。

（修改病句）________________________3．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

（修改病句）4．《养花》的作者是老舍写的。

人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

（缩句）________________________________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_____________________________________________3．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

（用加点字说一句话）________________________________________________________二、句子万花筒。

1．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）_____________________________________________3．他不但很瘦，而且精神饱满。

（修改病句）_____________________________________________4．花钟是一种有趣的自然景观。

（改成反问句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。

（改为“把”字句）__________________________②我望着父亲。

（把句子写具体）__________________________③多么．．有趣的蒲公英！（用加点词写句子）．．可爱的草地！多么____________________________________④听到这个消息，我小声地议论起来。

三年级部编语文下学期按要求写句子专项复习含答案

三年级部编语文下学期按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。

（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飘着云。

（扩写句子）_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。

（缩写句子）_____________________________________________5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字句）_____________________________________________二、按要求，改写句子。

1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。

(缩句)______________________________________2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句)______________________________________3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。

(改成“被”字句)______________________________________4．祝贺父母生日的式样是多种多样的。

(修改病句)______________________________________三、按要求写句子。

（1）他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）_________________________________（2）父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）_________________________________（3）树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）_________________________________（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

语文四年级下册按要求改写句子专项练习四

四年级下册按要求改写句子专项练习（四）
1.祖父的菜园子里种了樱桃、李子、小白菜等水果。

（修改病句）
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改陈述句）
3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

（改反问句）
4.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”（改转述句）
5.香港回归伟大的祖国，所有人都感到无比自豪。

（改双重否定句）
6.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

（修改病句）
7.星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

（修改病句）
8.中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）。

三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题

三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）_________________________________________（2）沙滩上有贝壳。

（扩句，至少扩两处）_________________________________________（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公园散步。

（修改病句）__________________________________二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子(含答案+详细解析)

统编版五年级下册期中复习句子专项训练—改写仿写句子（含答案+详细解析）期中复习句子专项训练——改写仿写句子班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。

（1）病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。

（改为直述句）__________________________________________________________________ _____________________（2）班会课上，针对乱丢乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。

（修改病句）__________________________________________________________________ _____________________（3）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（4）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句）__________________________________________________________________ _____________________2．按要求写句子。

（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

（缩句）__________________________________________________________________ _____________________（2）人人都爱自己故乡的月亮。

（改为反问句）__________________________________________________________________ _____________________（3）箭纷纷地射过来。

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，改写句子。

例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。

（1）小鸟在天上飞来飞去。

___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。

___________________________例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。

（3）这个男孩子难道不诚实吗？___________________________（4）你怎能不了解石头书的特点呢？_________________________________二、按要求，写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。

（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）_____________________________________________三、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、句子训练场。

六年级语文下学期按要求写句子专项真题含答案

六年级语文下学期按要求写句子专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（改为“被”字句）_______________________________________________2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。

（修改病向句）_______________________________________________3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。

（改变词序，意思保持不变）_______________________________________________4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。

”（改为间接引语）________________________________________________5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

（缩句）________________________________________________二、按要求完成句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，保持句子意思不变）________________________________________________________3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩句）___________________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。

（仿照例句写一写人入迷的样子）_______________________________________________________三、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。

按要求改写句子专项练习

专项训练按要求改写句子1、I am fine today(对画线部分提问)__________ __________ you today ?2、My name is Alice. (对画线部分提问)__________ __________ name？3、We are in the classroom. (对画线部分提问)__________ __________ you?4、He is ten years old. (对画线部分提问)__________ __________ is __________?5、I can count to three. (改为一般疑问句)__________ __________ count to three？6、My friend is Kitty. (对画线部分提问)__________ is __________ friend?7、She is Jill. (改为一般疑问句，并作否定回答)__________ _________ Jill? __________ , __________ ,she __________ .8、She is my sister. (对画线部分提问)__________ ____________________ ?9、Two babies are in the rain. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ are in the rain?10、They like playing football. (对画线部分提问)__________ __________ __________ like __________ ?11、They like playing football. (对画线部分提问)__________ __________ __________ like __________ ?12、My mouth is small. (改为否定句，但保持句意不变)My mouth __________ _________.13、You are Danny. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ ?14、The mouse has a long tail(改为复数句).The __________ __________long __________ .15、This is your classroom. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ ?16、We can sing in the hall. (对画线部分提问)__________ __________ you __________ in the hall?17、We can sing in the hall. (对画线部分提问)_________ __________ you __________?18、That is the library. (改为一般疑问句，并作肯定回答) __________ __________ the library ?__________, ___________ _________ .19、The apples are ten yuan.(对画线部分提问)__________ ___________ _________ the apples ?20、I like bananas. (改为否定句)I __________ ___________ banana.21、There are many toys in the shop. (对画线部分提问)__________ ___________ in the shop？22、The balloon is blue. (对画线部分提问)__________ ___________ _________ the balloon.23、They are fat pigs. (对画线部分提问)__________ ___________ they?24、The leaves are small. (改为单数句)The __________ ___________ small.。

五年级第一至五单元按要求改写句子专项练习

1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。

（仿写句子）秋风吹过，一片片落叶犹如，犹如2、这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）3、是．雪梨，是．火把梨，还是．．紫葡萄？（仿写句子）4、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

（缩写句子）5、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

（仿写句子）顽皮的小雨滴，6、海上的夜是．柔和的，是．静寂的，是．梦幻的。

（仿写句子）7、秋天的夜晚，月亮升起来了。

（改拟人句）1、这两粒豌豆最终还是被一个孩子装进玩具枪里去了。

（改为把字句）2、“该怎样就怎样吧！”最后的那一粒说。

（改成“说”字在话前的句子）3、这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。

（用加点的词造句）4、归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

（改为反问句）5、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

（改为双重否定句）6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（改为称述句）7、20世纪比以往发生了巨大的巨变。

（修改病句）8、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（改成陈述句）9、泰山日出的景色真美丽。

（改为感叹句）10、它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）11、树叶也经常被风吹得翻转不定。

（改为把字句）12、现代科学技术不断改善着我们的生活。

（改为设问句）13、蝴蝶禁不住这猛烈的风雨。

（改为反问句）14、我的爸爸又高又壮。

（改为比喻句）15、一颗豌豆在脏水里泡了好几个星期。

（改为拟人句）1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上唱歌。

（仿写句子）2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

（用如果......就......改写句子）3、那些新叶子均匀地铺满了整面墙。

（改成把字句）4、蟋蟀不停地挖着洞穴。

（改为拟人句）5、一阵风吹过，树枝摇晃起来。

（改为拟人句）6、天上的星星像。

（续写比喻句）7、蟋蟀挖掘住宅。

（扩句）8、爬山虎是有脚的。

（改为设问句）9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

四年级部编语文下册按要求写句子专项易考题含答案

四年级部编语文下册按要求写句子专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、请按要求改写句子。

1.几座小山在云雾中若隐若现。

（缩句）________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）_________________________________3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）________________________________4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）________________________________二、按要求写句子。

1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

（缩句）_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（改为“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬。

（用加点．．．攀着铁链上，一会儿词造句）_________________________________________________三、按要求改写句子。

1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。

五年级人教版语文下册按要求写句子专项强化练习题

五年级人教版语文下册按要求写句子专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。

（改为反问句）__________________________________________________________2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。

（修改病句）_________________________________________________________3.父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_________________________________________________________4.蝴蝶飞舞。

（扩句，至少两处）________________________________________________________二、按要求写句子。

1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

（改写成双重否定句）________________________________2．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为第三人称转述句）________________________________3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_____________________4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

（修改病句）______________________5．圆明园中有民族建筑。

圆明园中有西洋景观。

（用关联词合并成一句句话）________________________6．根据词语的不同意思用“算账”造句。

计算账目：___________________。

吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。

三、句子大变身1．半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。