三年级第一单元作文：猜猜他是谁 作文9篇_优秀作文
小学三年级猜猜他是谁作文（精选19篇）范文
小学三年级猜猜他是谁作文(精选19篇)范文无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面小编给大家带来关于小学三年级猜猜他是谁作文(精选19篇)，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
小学三年级猜猜他是谁作文篇1今天，我要隆重介绍我的朋友，他的头圆圆的，头发短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，脸上总是挂着笑容。
他是个勤奋好学的人，上课的时候，坐姿端正，认真地听讲，很积极地举手回答问题。
听妈妈讲，他在家都是自觉主动完成作业，书写工整，经常得到老师们的表扬，成绩一直都是名列前茅。
他还非常热爱运动，他代表我们班参加校运会，在50米短跑比赛中，枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔，但是也有一位选手与他势均力敌，不相上下。
但他拼尽全力冲向终点，为我们班赢得了荣誉。
他还是一个助人为乐、热情好客的人。
有一次我忘记带羽毛球拍，他主动借给我，解了我的燃眉之急。
假期的时候，他会邀请同学去他家玩。
我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。
他有很多优秀的品质值得我们学习。
小学三年级猜猜他是谁作文篇2我有一个同学，他的头发乌黑发亮。
他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。
他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。
他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊!他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。
”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
我的同学最喜欢踢足球。
不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢!这就是我最好的同学，你们猜猜他是谁?小学三年级猜猜他是谁作文篇3我有一个好朋友，我跟他的友谊天长地久。
小学三年级单元作文猜猜他是谁10篇
小学三年级单元作文猜猜他是谁10篇学好（作文），有过硬的文笔，将是未来就业的基础及途径。
有良好的文笔功底，可以成就自己的事业。
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小学三班级单元作文猜猜他是谁篇1我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。
不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。
他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。
上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的!你到底会不会呀?不会就坐下。
”每次都会引来老师不兴奋的目光。
每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽!”记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽!我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人!真是道高一尺，魔高一丈呀!”那个同学因为考得差，原来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是生气，当场就给了他一拳。
在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。
听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧?小学三班级单元作文猜猜他是谁篇2此人在班级中俗称“大妈”，因为他老是在某种场合随便插嘴进来，多管闲事，可他的特点就是“打（篮球）”。
虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人，但是他一直有对篮球不放弃前进的心，这才是他。
在一次体育课上，我们跑了一圈就自由活动了，我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊，一边看着他那打篮球的样子，心想：“老师们怎么都说他没有体力呢?我看不是挺好的嘛!”有时看到他球没有投进时，还捂着脸悄悄小笑了一会儿。
有时他把球投进时，老是会耍酷，他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。
回到教室，我问他：“你的篮球技术还不错嘛，提高了不少呦。
三年级上猜猜他是谁作文(14篇)
三年级上猜猜他是谁作文（14篇）推文网 > 实用文档 > 范文写作 >三年级上猜猜他是谁作文14篇 2024-03-06 05:43:56|龙苗在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
今天小编在这给大家整理了一些三年级上猜猜他是谁作文(精选14篇)!三年级上猜猜他是谁作文篇1 她绑着辫子，有一个刘海，细细眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，好像两颗明亮的宝石，放射出可爱智慧的光芒。
有一个樱桃小嘴，她圆圆的脸蛋，红扑扑、亮闪闪的，像一个熟透了的苹果，可爱极了！她跳起来的时候辫子就甩甩的他穿黑上衣。
黑白色的裙子，一双凉鞋，她就是我最好的朋友。
她的特点是爱玩。
上课有时候她会拿剪刀削笔！有时候会拿水杯喝水，有时候在书上用莹光笔画词语用黑笔画画还有时候向同桌的前桌要修正带……而她是我最好的朋友，是个可爱美丽、温柔大方的朋友。
你猜到她是谁了吗？三年级上猜猜他是谁作文篇2 她扎着马尾辫，一甩一甩的，有一双水汪汪的眼睛，好像一个黑宝石发射出智慧的光芒。
她带着粉黑色的眼镜，脸蛋儿白里透红好像一朵盛开的花，洋溢着幸福的微笑。
小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。
她总是穿着牛仔裤和一件短袖的衣服，细长的小腿上穿着运动鞋，上面鲜艳的颜色好看极了。
她乐于助人。
有一次，我不小心没带课外书，急得像热锅上的蚂蚁。
这时，我想起今天她是值日班长，不如向她借借。
于是我说：“你能借我一本书吗？”只见她二话不说给我了一本书，我接过书，好像看见了救星一样。
她的成绩也很好，上课总是积极发言，认真听讲，不做小动作。
同学们，你们知道她是谁了吗？三年级上猜猜他是谁作文篇3 他胖乎乎的，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。
常穿一件蓝色羽绒服，一条白色绒裤。
显得挺精神的，他在班级里很有人缘。
同学们都很喜欢他，他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球，他是场上最活跃的同学。
记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪便绕开了阻拦他的对手。
三年级《猜猜他是谁》满分作文（精选17篇）
三年级《猜猜他是谁》满分作文（精选17篇）作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用，下面是小编分享的三年级《猜猜他是谁》满分作文，欢迎大家阅读。
三年级《猜猜他是谁》满分作文篇1他有一个大大的脑袋，圆圆的脸，弯弯的眉毛，小小的眼，长长的睫毛，挺挺的鼻子，综合起来就是一张帅帅的脸。
他的个子特别高，比班级里的很多同学都要高上一个头，虽然我们才上三年级，但他都已经穿170的衣服了！他的脾气非常好，每天都是笑呵呵的。
他负责管理我们班的队列，有时候队站的歪歪扭扭，一点也不整齐，但他依然笑呵呵的，继续认真地管队。
他很聪明，学习也很好，考试几乎全是满分，但他一点也不谦虚，经常炫耀自己的智商，吹嘘他是全班第一。
对此，我很不服气，还总和他比学习，我们一起PK奥数题，比背古诗的速度，课堂上还抢着回答问题，虽然我们互有胜负，但我们依然是好朋友。
有一首送别诗写道：“海内存知己，天涯若比邻。
”他现在去新加坡学习了，我很想念他，真希望能再见到他啊！三年级《猜猜他是谁》满分作文篇2她是我的好朋友。
她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇总是红润润的。
她经常梳成一个马尾辫，当她蹦蹦跳跳的时候，她的马尾辫就在她脑后跳起了芭蕾舞。
她总是爱穿着白雪公主同款的蓝白相间的裙子，看起来和白雪公主一样美丽动人。
她擅长跳舞，跳舞时表情甜美，舞姿轻盈、优雅，同学们都叫她“小天鹅”。
每次音乐课她都会走到班级同学的面前，带领大家边唱边跳。
只见她舞动着手臂，身体随着音乐摆动，笑眯眯地沉浸在音乐之中。
同学们都会被她的表演感染，也跟着跳起来。
除了跳舞，她还会拉小提琴，她真是多才多艺术。
我非常喜欢我的朋友，你们也像我一样喜欢她吗？三年级《猜猜他是谁》满分作文篇3我有一个好朋友，他圆圆的脸，红的时候像一个苹果似得，还有一对想葡萄似得眼睛，脸上还有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想战士一样，直直的立在那里，非常帅。
小学三年级第一单元猜猜他是谁作文10篇
小学三年级第一单元猜猜他是谁作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级作文猜猜他是谁优秀作文10篇
小学三年级作文猜猜他是谁优秀作文10篇（作文）是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培育学生思维上发挥极其重要的作用。
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小学三班级作文猜猜他是谁优秀作文篇1我有一个好朋友，请你猜猜她是谁?她个子很高，但不是班里的。
她的脸圆圆地，白白的，在她那圆圆的脸的衬托下，她的眼睛显得格外的小巧。
她有一头乌黑的，长长的头发，每天她都把她的头发扎成一个长长的马尾。
她很热情，学习也很好，但她的特点还是爱看书。
午休的时候，只要她的学习任务都完成了，她就会从她重重的书包里抽出一本书，仔细的看。
她弹钢琴也很厉害，有一次，在音乐课上，老师让大家弹出自己学过的曲子。
她自告奋勇的举起手来，老师同意了。
她弹的是那么的悦耳动听，仿佛把我带到了仙境。
你能猜猜她是谁吗?小学三班级作文猜猜他是谁优秀作文篇2我有一个好朋友，他的头小小的，头发一根根向上竖起来，他的眉毛弯弯的好像每时每刻都在笑呵呵一样。
他的眼睛又黑又圆，就像两颗黑黑的葡萄一样，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有点帅气哦!他很乐于助人。
记得有一次上美术课的时候，我忘记带上做手工要带的黏土了，心里非常着急，不知道怎么办才好。
他看到我忐忑不安的样子，便对我说：“我们可以一起制作啊，让我们一起分享吧!”听完他的这句话，悬着的一颗心慢慢平静下来。
真的是我的幸运之星啊!他也喜欢打（篮球）。
告诉你们哦，他打篮球很棒的，记得有一次，我们上体育课，我们一起打篮球，他一边运球一边跑，还能在跑的过程中躲过对手的干扰，突然，只见他转身一跃，双手一投“刷”的一声，球进去了，球场边顿时响起掌声和欢呼声。
我很喜欢打篮球，但是没有那么厉害，他啊，就像是我的偶像一般，让我有不断努力的动力。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁?小学三班级作文猜猜他是谁优秀作文篇3我有一位好朋友。
他有一头乌黑的短发，像极了小刺猬。
浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
猜猜他是谁作文三年级优秀范文(共10篇)
猜猜他是谁作文三年级优秀范文（共10篇）猜猜他是谁作文三年级优秀范文篇1我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。
他长着圆圆的脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的小手。
他很温柔。
有一次，我数学没有考好，他轻轻地走到我身边，对我说：“没关系，一次小测试而已，下次多多练习，就一定会有好成绩的!”我听后开心地笑了。
他写的字很好看，有一次，他被老师选出参加书法比赛，他高兴的不得了。
他很喜欢看书。
课间时分，他总是在书香阁津津有味地看书。
别人叫他玩他最喜欢的游戏，他都不去。
你们猜猜，他是谁?猜猜他是谁作文三年级优秀范文篇2他，理着乌黑光亮的板寸头，显得干净利落；他，总是眯着眼睛，笑嘻嘻地朝我们打招呼；他长得很结实，是个充满活力的男生。
他是个爱劳动的男孩。
每当我们一起吃完午饭，他都是第一个跳出来，招呼大家一起来抬餐桶，他总是挑重的抬，有时也会折返多次帮忙，像个大力士，似乎有用不完的劲。
他很爱阅读，知识面也很广泛。
每逢午休，他总是静静地“躲”在一边看书，时不时发出“咯咯”的笑声，就像是碰上了百年一遇的搞笑事；有时我走去向他打招呼，他却充耳不闻，完全沉浸在自己的阅读世界里。
除外，他还是个性格温和的男生，从不惹事生非；学习上也很上进，有很多值得我学习的地方。
这就是他，你能猜出他是谁吗？猜猜他是谁作文三年级优秀范文篇3她的头发乌黑乌黑的，在太阳光底下就像一匹绸缎似的。
眼睛大大的，转起来就像两颗玻璃弹珠。
她有一张爱笑的嘴巴，一笑起来，嘴角就会往上翘，就像一艘小船。
下课的时候，她经常逗我，和我说笑。
我有时候会被她逗得捧腹大笑。
我经常被她玩弄。
有一次，我本来是和她玩踩脚。
但她玩着玩着，却把踩脚改成了踢腿，我真服了她。
不过，我也觉得挺好玩的。
她就是我的开心果。
她和我有两个共同的爱好，那就是画画，和上计算机课。
她画画可厉害了，她画的画就像真的一样。
你猜猜他是谁？你想知道的话，就来我们班看一看，瞧一瞧吧！猜猜他是谁作文三年级优秀范文篇4今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。
三年级语文上册第一单元习作：《猜猜他是谁》优秀范文9篇
三年级语文上册第一单元习作：《猜猜他是谁》优秀范文9篇目录范文1：猜猜他是谁范文2：猜猜他是谁范文3：可爱的“小不点”范文4：猜猜他是谁范文5：我们班的“小词库”范文6：故事大王范文7：我的好朋友范文8：猜猜他是谁范文9：猜猜他是谁范文1：猜猜他是谁“哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饶了我吧！”你听，他又在投降了，完全没了刚才的神气。
我不得不用绝招——告诉老师，给他扣分来对付他。
他可是最怕我这一招，只要我一说要去教师办公室，他就悲惨地大喊大叫，就像火星撞地球一样。
别看他个子小，心眼可不少。
这就是所谓的人小鬼大难招架吧。
老师让我们思考问题，他却和同桌在桌子底下偷偷地不知在干什么。
我用脚踹了他一下，他就学着我的样子假装思考问题。
我正在写题目的答案，他就拿眼睛偷偷地瞟了我一下，赶紧写在自己的本子上，写完后又开始和同桌讲话。
我想看看他到底写了什么，于是伸长脖子去看，结果却被老师发现，挨了顿批。
他在底下偷偷地笑，真气人！有一次课堂上，老师说如果谁答对了题目就加分。
大家积极举手，一会儿工夫就有几个都加了分。
他很羡慕，也高高举起了手。
老师叫他的名字，让他回答绿豆种子发芽过程需不需要阳光，他站起来支支吾吾说不清楚，老师说他滥竽充数，倒扣1分，全班哄堂大笑！他就是我们班的开心果，既搞笑也爱耍小聪明，给我们带来了无数的欢笑。
范文2：猜猜他是谁他,一双小小的眼睛，好像眨个不停，头发软软的，总爱剪成西瓜头。
他奔跑的时候，那头发就会飞起来。
他有一个毛病就是嘴很馋，就连上课都偷吃零食。
有一次，他上课吃糖被老师发现了,老师让他打开书包，发现书包里竟然藏着许多花花绿辣的糖。
老师看了眉头紧敏，说再吃就都丢到这圾椭里去。
他赶紧说不吃了。
可是，用一下课，他就又到了一块糖放到了嘴里。
哎，他真是个馋猫啊!听了我的介绍,你知道他是谁了吗?范文3：可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
猜猜他是谁三年级优秀作文(10篇)
猜猜他是谁三年级优秀作文（10篇）大家可以说一个人,然后让其他人猜猜他是谁,这样可以营造快乐的气氛,还可以相互了解,那么猜猜他是谁应当怎么写呢?以下是我打算的猜猜他是谁三年级优秀作文范文，欢送借鉴学习。
猜猜他是谁三年级优秀作文篇1他是谁？他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀整的体型，走在人群中总不被人留意。
他喜爱游泳。
一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。
岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快……他喜爱打羽毛球。
球场里，他和同学打得正欢。
突然，他一个猛抽，同学败下阵来；他们又接着打，同学一个猛抽，他铲了起来；同学一个高球，他跳起来狠狠还击；同学一个低球，他抬了起来……最终，他以11：7的肯定优势获胜。
他热爱读书。
瞧！他又坐在书桌上看书了。
看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边；看书经常遇到的状况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才赶忙放下书，依依难舍地放下书。
猜猜他是谁？嘿！他就是我呀。
猜猜他是谁三年级优秀作文篇2他又高又牢固，笑起来会露出两个小酒窝，可绚丽了。
他长着两条弯弯的眉毛，眉毛下有两只炯炯有神的眼睛，威猛极了。
他下课时声音嘹亮，但上课时的声音比下课时小了一倍。
我真盼望他上课的声音和下课一样。
他有一个缺点，总是喜爱把圆圆的脸往后转，跟废话大王高谈阔论。
他很喜爱跑步，下课铃一响，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样，冲了出去，来到操场。
他先活动身体，一再十米折返跑，然后再五十米冲刺。
上课铃一响，他就会出此时此刻门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。
他很喜爱玩电子嬉戏，特殊是爱“绝地求生”。
每当那天是玩嬉戏的时间，他总是能以最快的速度写完作业。
你能猜猜他是谁吗？猜猜他是谁三年级优秀作文篇3他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。
走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
猜猜他是谁三年级上册作文九篇
猜猜他是谁三年级上册作文九篇猜猜他是谁三年级上册作文1大家一起来猜猜他是谁吧，他可就在我们中间哦。
他的脸型是一个瓜子脸，眼睛小小的，像是两颗水灵发亮的黑宝石。
他的耳朵小小的，着急的时候那耳朵就会变得通红通红。
两个甜甜的小酒窝镶嵌在脸上，很得意!更奇怪的是他只要看见纸，那两条“鼻涕虫”就会不由自主地流下来，逗得我们大家哈哈大笑。
他的脖颈圆圆的，非常灵敏，总是喜欢不停地转动，几乎像是能转360度呢!他的手之间还有一颗小黑痣，我们都称它为“双指戏珠”。
记得有一次，他刚理完头发就到学校里来，就用那刺人的头发来刺我，感觉像刺猬的刺团在一起，可好玩了!他张开嘴一笑还不止八颗牙露在外面呢。
但是他的牙齿外面白，里面却被虫蛀了好多个洞呢，就像一棵大树，外面非常讨人喜欢，可是里面却被虫子吃空了。
我想他的牙就是属于这种类型的吧!那件蓝色的长衣似乎就是他的最爱，有时他也穿那件黄白相间的的外套。
他喜欢看《果宝特攻》，喜欢自己那蓝色的书包，别看它小，其实里面能装好多书呢。
只是他不想带书。
蓝书包外面有一层厚厚的“盔甲”，用手打过去，书包不疼自己的手却疼了起来。
班里的同学都爱欺侮他，人人都称他为“鼻涕虫”或是“童子鸡”，但是我没有欺侮他，而是把他当成是好朋友一般对待。
如今你们应该猜得出他是谁了吧?猜猜他是谁三年级上册作文2她是我的同学，是我最要好的朋友。
她长得不是特别漂亮。
皮肤黑黑的，眼睛不大，但炯炯有神，总是闪烁着智慧的光辉。
她的头发短短的，头上扎着一对小辫子，就像长了两个小犄角，好俏皮哦!她爱看书，每月都能评上班级书虫，而且是条不折不扣的特大号书虫。
你瞧，一下课，她又捧了本课外书在阅读的世界里遨游了。
此时你去叫她玩，她准会一脸迷茫地说：“什么?”或者压根儿不理你。
你要是去拉她，她准会跟你撒娇：“乖，自己去玩吧，我还要看书呢”!别看她温顺，偶然也会成为班里的小辣椒。
要是你无缘无故地去招惹她，那就要小心搬起石头砸自己的脚哦!记得有一次，张宸宇不知好歹地用力拍着她的头，一边拍一边说：“小包子，哈哈哈!”她生气了，眼睛瞪得圆圆的，目光像一柄利剑在张宸宇脸上扫射，似乎在警告张宸宇她要发飙了。
小学三年级猜猜他是谁作文(精彩9篇)
小学三年级猜猜他是谁作文（精彩9篇）猜猜他是谁三年级作文篇一他的脑袋圆圆的，可爱得很，让人总忍不住想揉上两下。
脑袋上的头发“放荡不羁”，很有自己的想法。
但不得不说，他的头发既顺溜还乌黑，让我好生羡慕。
他的脸型也很不错，脸颊略鼓，下巴有些许的尖，是好多女生喜欢的“小V脸”。
至于他的肤色，我可要好好吐槽一下，他的肌肤是真的黑。
我曾经研究过，别人的黑里带着点红，那是晒出来的。
而他的'黑一定是天生的，因为他的黑是纯黑。
关于肤色就� 再来看他的眼睛，他的眼睛算不上大，但也定称不上小。
怪我没有仔细观察，不知道他是双眼皮还是单眼皮。
但我发现，从侧面看，他的睫毛还挺长。
但从正面看，却几乎看不到，可能是被他的黑框眼睛给挡住了吧。
他的黑眼珠很黑，深邃的眼珠把白眼球也映衬得格外白。
他的眉毛被长长的刘海给遮住了，我好像从来没有看到过。
在他的眉毛两侧，也就是太阳穴的位置有许多的小痘痘，还有许多不显眼的痘印。
夸张点儿说，那就是月球表面。
他的鼻子稍稍有点儿挺，在灯光下，鼻头总晕出一个小小的光圈。
鼻子下的那张嘴巴总是合不拢，露出一口大白牙，牙齿左边还有一颗小虎牙，显得他的笑容中有一丝调皮还夹杂着一点可爱。
我倒还挺希望自己也能有那么一颗小虎牙呢。
我常常疑惑，他紫红的嘴唇，那到底是天生的还是晒出来的，或是心脏不好呢？他的个子并不算高，我稍稍一踮脚就能和他呼吸同一海拔的空气。
但他老因为这件事而嘲笑我，我并不生气。
我也嘲笑他，因为他总爱把双手缩进袖子里，驼着背，时不时还捂捂嘴。
我就笑他像个“老娘们儿”，但他是个男的。
我笑他像个年近花甲的老爷爷，但他又正值青春。
没错，他的确正值青春，有活力，爱运动。
可他的运动又和正常人不一样。
对他来说，多走走台阶就是运动了！他，他到底是谁呢？你们猜到了吗？猜猜他是谁三年级作文篇二佝偻的背影，毫无特色的平头，黝黑的肤色，铜锣般大的眼睛。
他是谁呢？记忆成迷茫的白雾色，他的气息是那么地熟悉，那么地让人安心。
猜猜他是谁三年级作文(精选12篇)
猜猜他是谁三年级作文（精选12篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是精心精选的猜猜他是谁三班级作文，仅供参考，希望喜欢。
猜猜他是谁三班级作文篇1他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的，他的头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。
他有个特点非常好动。
有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？猜猜他是谁三班级作文篇2有这么一个小男孩，他的身高1.33米，有一点胖。
他的发型是超可爱的西瓜头。
他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去文质彬彬的，就像一个小博士。
他的爱好爱好很广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公园踢足球。
爸爸先来一个射门，可他一下子把球拦截下来，只见他飞起一脚射门！足球像离弦的箭一样飞了出去。
等他爸爸反应过来，球已经躺在球门里了。
哈哈！你们知道吗？说起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！妈妈说他是一个“文学小书虫”。
只要给他一本书，他就能安宁静静地看上几个小时不带挪窝的。
他喜欢看的书有：《海底两万里》、《中国上下五千年》、《中国历史故事》、《中外历史故事》因为他书读得多，所以，他的作文才写得好。
猜猜他是谁三年级作文范文(大全10篇)
猜猜他是谁三年级作文范文（大全10篇）猜猜他是谁三年级作文篇1水灵灵的大眼睛，红苹果似的小脸蛋，脸上总有着微笑。
她喜欢琴棋书画，尤其是画画，她一画就是一下午，画的东西栩栩如生。
性格幽默，爱跟我们开玩笑的她却很“傻”。
烈日炎炎的夏天，我快要被那狠毒的太阳晒晕了。
这时，她来了，带着冰棍儿向我走来，我连忙拿起冰棍儿猛吃，可吃了半个之后，却看见她满头大汗，衣服已经湿透了，我正要给她吃，她却说：“没事，我不热。
”你说她怎么那么“傻”，这么热的天，冰棍儿为什么不留着自己吃呢？寒冬腊月，我快要被那刺骨的寒风冻僵了，这时，还是她来了，她马上脱下大衣给我披上，当我觉得暖和的时候，却看见她的身体在抖动，我脱下大衣正准备给她披上时，她却连忙又为我披上：“你这么小，小心冻感冒。
”你说她怎么那么“傻”，这么冷的天，大衣怎么不留给自己穿？她勤快，一心一意地照顾我，让我快乐长大，你们猜她是谁？她就是我的妈妈——一位世界上最“傻”的人。
猜猜他是谁三年级作文篇2我有一个好朋友，她长着一头乌黑的头发，一对柳叶似的眉毛下嵌着一双葡萄般大的眼睛。
在一个高高的鼻子下，还长着一张樱桃小嘴，看起来可好看了。
她喜欢学习！有一次，下课铃响了，老师说：“下课。
”全班同学一窝蜂的涌出班级跑到外面去玩了，我回过头只见她安静得坐在自己的座位上，在读下节课老师要讲的课文。
我跑过去问她：“下课了，你怎么不跟其他人一样去玩呢？”她回答我说：“老师下节课要讲的课文，我现在先预习了等上课了老师讲的什么就容易听得懂了。
”我听了她的话，瞬间茅塞顿开，赶紧也回到自己的座位上读起了课文。
她喜欢画画，在一次科学课上，老师上完了课。
让我们剩余时间想干嘛就干嘛，我看见她拿起画本，画呀画呀…她画完了就开始上色，我很好奇她在画什么？这是我听见一声“我画好了！”我问她：“你画的是什么能给我看一下吗？”她毫不犹豫的给我看了，哇！她画的是她喜欢的卡通漫画。
画也太好看了吧！我心想：我一定要以她为目标，作为自己努力学习的动力。
猜猜她是谁三年级作文(精选9篇)
猜猜她是谁三年级作文（精选9篇）猜猜她是谁三年级作文篇一她曾经是我最好的朋友，是我最好的姐妹，说实话，她没有一点能超过我，但是，我对他是真心实意的。
她的学习有时好，有时坏，但是呢，他对我可不是我对他那样的感情。
他在男生面前很像个窈窕淑女，有时也会像女汉子。
但是，你要是是女生，你就会知道，他在女生里可算是个女汉子了！她还说不想当女生，说女生总是因为一点小事闹别扭。
那一次，我特别下个跟他做好姐妹，可是她心里已经有了别人，她不会再跟我做姐妹的，我为了那件事，还哭了一晚上，她也没有来哄我，那一次，我几乎是死了心。
但是日后的一天，他发现了自己最好的朋友有点那个，就不跟她玩了，他说我说得很对，就跟我玩了。
我们玩的还没有一天，她又跟他和好了，哎，真是扫兴。
那次，我特别伤心，用那以后，他很少跟我说话，什么事都想着那个人，从来不顾及我的感受，总在我的面前跟她很亲密，我真的好生气！但现在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！哎，不说他了，一提他就来气，大家快来猜猜他是谁吧！猜猜她是谁篇二她，脸圆圆的，脸蛋红红的。
生气的时候，她的脸像一个红红的苹果。
她的嘴巴小小的、红红的，好像一个小樱桃，生气的时候嘴巴就翘得高高的。
她上课时爱玩橡皮擦。
你看！叮铃铃！上课了，她从教室外飞快地跑进教室，坐到自己的座位上。
老师开始上课了，她的手又闲不住了，一会儿玩笔，一会儿玩尺子、一会儿玩橡皮，没过一会儿，她又想出了一个"绝妙"的主意：只见她拿出一块橡皮，把橡皮紧紧地握在手里，在桌上使劲地搓来搓去，然后把橡皮搓出来的碎屑拢在一起继续搓，搓成了一根黑乎乎的长条条，最后再用尺子切切切，切切切……，我心想：“她是有多无聊啊？”她上课就是这样不专心，大家猜猜她是谁？猜猜她是谁三年级作文篇三她，头发又长又直，有一双明亮的眼睛，像两颗珍贵的宝石；那个小巧的鼻子，像一个小山丘，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，不到一秒能说出如山多的话，一张嘴也能唱出无比美妙的歌。
猜猜他是谁三年级优秀作文(24篇)
猜猜他是谁三年级优秀作文（24篇）猜猜他是谁三年级优秀作文（精选24篇）猜猜他是谁作文怎么写？每个人都有自己的好朋友，把你的好朋友描写出来让别人猜猜吧！下面是我整理的关于猜猜他是谁三年级优秀作文的内容，欢迎阅读借鉴！猜猜他是谁三年级优秀作文篇1猜猜他是谁？他是我的同学，他和我的年龄一样大，但是他比我高很多，瘦瘦的身材，显得乖巧懂事。
一张瓜子脸，白白净净的，黑黑的头发像修理过的草坪一样整齐。
浓浓的眉毛下有一双黑黑的眼睛，炯炯有神。
一张能说会道的嘴巴总能给同学们带来欢乐。
两颗突出的大门牙，显得很可爱。
他有一颗善良的心，是一个乐于助人的人。
同学遇到困难，他都会帮助别人。
体育课上，我跑步落后了，同学们嘲笑我的时候，他会鼓励我，让我坚持下去，同学们都很喜欢和他做朋友。
他酷爱运动，喜欢奔跑。
课间时，总像一匹脱了僵的野马，大汗淋漓，脸色绯红。
在体育课上，他努力跑步的身影，总是像一只领头羊。
你能猜出他是谁吗？猜猜他是谁三年级优秀作文篇2他有一头蘑菇短发，一双灵巧的眼睛，细长的眉毛，像缩小版的月牙，还有一个瓜子脸，他身材微矮，而且还有点瘦，他笑起来会露出两排大白牙，而且还有两颗没长好，显得有点好笑。
但是他却很乐观，他成绩时好时坏，他说：“我一定会努力的，争取更大进步。
”有时候他喜欢捣乱。
他性格很开朗，喜欢帮助别人。
一次美术课，他同桌没带彩笔。
他把他的彩笔借给他同桌用，有一次我在三楼上摔倒了，是他主动扶起我。
同学们，你猜出他是谁了吗？猜猜他是谁三年级优秀作文篇3303班单思绮他，一头黑黑的短发，很有活力，一双柳叶眉，显得很清秀，一双大大的眼睛，炯炯有神，可爱的小鼻子下面一个灵巧的小嘴，能说会道，贝壳般的小耳朵，很灵敏。
他很温柔，笑起来像一只小绵羊，可是如果你惹他生气，他就不想跟你玩了，记得有一次我到他家玩，不小心把他的汽车玩具摔坏了，他发了火把我吓了一大跳。
他非常喜欢跑步，每次下课我都能看到他跑步的身影，真像一只狂奔的小羚羊。
三年级猜猜他是谁单元作文9篇范文
三年级猜猜他是谁单元作文9篇范文写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
那么以下是小编为大家准备了三年级猜猜他是谁单元作文，欢迎参阅。
三年级猜猜他是谁单元作文一他个子不高，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副眼镜。
他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。
但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵，像数字“0”。
他经常露出严肃的表情，像是一个法官，有时他还喜欢捉弄我。
有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回过头想教训他一下，可却不见他的影子，奇怪极了，四处望了望，过了好一会才发现他，原来他早跑到一个同学后面，趁我没注意，回到自己的座位上，还拿起一本书，假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右边或左边移动，我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。
他喜欢踢足球，有时我在足球课中会跟他踢几场比赛，他球技非常的高超，连我最拿手的铲球，都不是他的对手。
有时他带着球腾空跳起，越过了我。
有时他挑起球，让球越过我，自己绕道而行。
还有时直接停下，等我划过去后继续带球。
正因为这样，他被选入了学校足球队，而我却没有。
你们知道这个同学是谁吗?三年级猜猜他是谁单元作文二他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。
他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。
两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。
他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。
当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。
由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。
尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。
他的集体荣誉感特别强。
拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。
在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。
小学三年级优秀作文300字猜猜他是谁优秀9篇
小学三年级优秀作文300字猜猜他是谁优秀9篇猜猜他是谁篇一陈志昊我有一个小伙伴，他的眼睛黑亮如漆，像一颗大葡萄。
他的耳朵大大的，而且他的耳朵和我们班其他同学的耳朵与众不同，他的耳朵不需要用手动就可以动了！他的鼻子还高高的，非常的有神气！他不仅长得帅还特别喜欢军事的东西。
我记得有一次，我带了一本关于军事的书名叫《十万个为什么之军事体育》，那本书非常好看，所以我特意带这一本书来给他看的，可我没想到我还没跟他说，他就跑过来向我要借书了，我那时目瞪口呆地递给了他！他还特别喜欢体育类的东西，特别是足球，我还记得有一次，我们上体育课时老师没有给我们发足球，发的却是篮球，老师一解散他就和我一起去足球场捡球想去碰碰运气，最后，我和他还是捡到了球。
看，这就是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗？作文猜猜他是谁300字三年级篇二雷桭如果你在我们班问谁是数学学霸，那你得到的答案肯定是他！要知道，他可是两次期末考试，数学全都是满分。
当然，这是有原因的。
他勤奋，他好学，他每天都省出一小时做数学相关的题目。
他的草稿本整整齐齐，密密麻麻都是字。
考试时，他认真快速做题，认真仔细检查，纠出错题，他让数学老师刮目相看。
他个子不高，但很灵活，他小小的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛。
眼帘。
忽闪忽闪，那两颗像黑宝石似的大眼睛珠子一转，呀，答案就出来了。
在他那幽黑的脸上，无论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖儿，都使你感到安全感。
他还喜欢弹钢琴、踢足球，打游戏……听了我的介绍，你能猜出他是谁吗？猜猜他是谁优秀作文300字三年级（精选15 篇三我们班有一个开心果，他那圆圆的脑袋像个小西瓜，理着个小平头，那对又黑又大的眼睛上，戴着一副眼镜，那张能说会道的小嘴巴，有时候问的问题稀奇古怪，有时候说的话让人笑不停。
他上课特别积极，每次上课只要老师一提问题，就可以听到“我！我！我！”的抢答声，有他的课堂从来不会冷场。
有一次老师让同学上来表演青蛙，当老师叫到他时，他就蹲了下来，学着青蛙的样子，一蹦一跳的上台，还不时发出“呱呱呱”的叫声，把同学都给逗笑了。
猜猜他是谁小学三年级优秀作文(共26篇)
猜猜他是谁小学三年级优秀作文〔共26篇〕篇1：猜猜他是谁小学三年级优秀作文他是我的同学，他有一对小小的眼睛，亮晶晶的，像一对明亮的星星，还有乌黑的头发。
他的爱好是运动，他跑步跑得非常快，他跑起来就像一只狂奔的豹子。
以前只要有人想和他比跑步，他都会容许，但他都会赢，所以以后班上也没有人敢和他比跑步。
但是他并没有骄傲，每天放学后都在练习跑步。
终于三跳运动会到了，只见他在600米长跑中努力的跑着，他和他旁边的人都不分上下，他的脸被憋的通红，也流了很多汗，终于到了最后一圈，只见他用出最后的力气，冲了出去。
他不仅喜欢运动，还非常喜欢做恶作剧。
他可是我们班的恶作剧大王，只要谁在他身旁边都被他欺负过。
上次上课他成心摔倒在地上，还给老师告状：“司宇晨害我摔了一跤。
〞害得我被老师骂了一顿，最后老师才知道是他成心摔倒地上的，他果然是个恶作剧大王。
他的名字就是杜松遥，希望他能改掉他恶作剧的缺点，并保持他爱运动的优点。
篇2：猜猜他是谁小学三年级优秀作文有一些人，他们穿着黄色的衣服，拿着扫帚簸箕来扫地，每天很早起来就开始清扫。
马路上，街道上，到处都是他们的身影。
上个星期天，我和爸爸早早起床去散步，我远远望去，看到了他们在扫落叶，捡草地和花丛里的垃圾，扔进垃圾箱。
记得还有一个冬天的晚上，我和妈妈去看表演，那时天气很冷，雪下得很大，这些人还给人们清理出一条干净的小路，让人走起来不那么费力，不用说，这都是那些早晨六点钟左右起来工作，晚上十一点才回到家的人。
有一次我放学回家，遇到了正在清扫的人，我问他：“您一天为什么干这么多活，您不累吗?〞他说：“只要我能为社会做点什么，干什么都不累。
〞我真佩服他们这些人。
他们总是早早起来清扫我们的城市，这些人把城市清扫得漂漂亮亮，整整齐齐，干干净净。
大家能猜出他们是谁吗?篇3：小学三年级作文猜猜他是谁优秀作文他长着一双炯炯有神的大眼睛，镶嵌在他那老实的西瓜脸上，他那个高高的鼻子，下面是他那一张有主持人天赋的大嘴巴。
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三年级第一单元作文：猜猜他是谁作文9篇01《我的好朋友》她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。
再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
她非常爱看作文书。
如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。
记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。
这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。
”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。
她也是一个很爱帮助别人的人。
她的书包里有一个“百宝箱”，里面有许多的东西。
例如：美术课要用的剪刀；语文课要用到的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有。
每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。
她还是一个很尽职的人。
她虽然只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。
每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
她就是我的朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。
点评：开头简介人物的外貌特征，给人留下整体印象。
通过爱帮助人的具体事例的描写，我们能够体会到夏优璇的善良、热情。
总结全文，深化主题。
02《我的好朋友》亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。
在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的女孩，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢！她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。
她有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。
她的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。
很快我们就成为了好朋友。
有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。
这时，张哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。
她让我帮她捡一下笔。
我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔？于是，我装作没听见，没有理她。
下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。
可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。
点评：由名人名言引出写作对象，引起读者的阅读兴趣，好。
“她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。
”外貌描写形神兼备，突出人物个性特征。
03《我的朋友》相信大家都有自己的朋友，我也不例外。
我也有自己的朋友——王小伊。
她有一头乌黑亮丽的头发，扎一束马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一张樱桃小嘴。
她还是一个拾金不昧的好孩子。
记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，王小伊马上跑过去一看，呀！原来是一块金色的手表。
我对王小伊说：“这次你可赚大了。
”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。
我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。
我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。
说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。
保安说：“你们叫什么呀？”我们只是笑笑，就跑开了。
王小伊的学习成绩也名列前茅，是我学习的榜样。
我为我有一个这样的朋友而感到高兴。
点评：这是一篇写人的文章，小作者通过王小伊把拾到的金表交给小区的保安，代为寻找失主这件事，说明王小伊是一个拾金不昧的好孩子。
虽为一件小事，但作者却描写得有声有色，较好地突出了文章的主题。
04《我的同学》我们班有个同学叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她“爱心大使”。
有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。
“哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧！”瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。
班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。
小红知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让她献了爱心，了了心愿。
其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。
我又一次对她产生了敬佩之情。
小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。
她真不愧是我们班的“爱心大使”！点评：本文中，作者通过两个典型事例表现了小红心地善良、乐于助人的性格特点，而略写了小红的外貌，这样安排使得文章有详有略，重点突出。
文章结构完整，首尾呼应，语句通顺，对于二年级的孩子来说是一篇优秀的作文。
05《猜猜他是谁》他，高高的个儿，小小的脸，淡淡的眉毛。
他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。
他爱运动，特别爱踢足球。
在一次足球比赛中，他和队友配合得很默契。
比赛快结束时，队友快速把球传给了他，只见他像一阵风一样，带球过了半场。
看到对方有两个人上来夹击，他一个“踩单车”然后突然变向，甩开了他们。
而对方球员已经在前面做好了防守，这时他看见队友从左后方赶上来，他故意带球突破，吸引对方球员上来拦截，然后他把球轻轻一塞，正好送到了队友的脚下，队友调整了一下，把球打进了球门左上角。
他有点儿聪明。
课余时间，他参加了钢琴学习班。
每次练琴的时候他都东张西望，常常把老师布置的练习曲置之脑后，直到老师要检查的前一天晚上，才匆匆忙忙地去练琴。
嘿嘿，说来也怪了，只要他乖乖地集中精力练琴，用不了一个小时，指尖在钢琴上滑动，就能流淌出一首动听的曲子。
同学们，你们猜，这个爱运动，又有点儿聪明的小男孩是谁呢?他就是……点评：本篇习作先介绍人物的外貌特点，然后用两件小事描写了小男孩爱运动、有点儿聪明的特点。
篇幅虽短，但叙述具体，结构清楚，值得我们借鉴。
06《猜猜他是谁》这一位，他是男的，很帅。
他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。
可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢！他是老师得力的小助手。
看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。
他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。
然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。
一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。
快，猜着他是谁了吗？你真棒，他确实是咱们的班长王小东！点评：这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了王喆璇的外貌，还用具体的事例，说明他是老师得力的小助手。
文章语言生动活泼，结构简洁合理，是一篇较为成功的习作。
07《猜猜他是谁》有一个朋友。
他的头发乌黑发亮，像瀑布。
他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。
他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。
他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。
有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。
他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。
不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。
有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。
最后，我还是输了，我气得直跺脚。
他还笑着安慰我呢！这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟小宇。
评语：真棒！语句通顺流畅，用恰当的比喻把你朋友的外貌形象描述出来了，在后半部分还向我们介绍了你朋友的性格与爱好，老师相信你以后会做得更好！08《猜猜他是谁》我她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。
长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。
她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。
所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。
怎么样，你猜对了么？点评：文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。
09《猜猜他是谁》她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。
她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。
她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。
她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。
还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：”妈妈，我要回去看书了，再见了！“妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？点评：这篇文章语句通顺，行文流畅自然，向我们介绍了一个爱生气，爱看书的小女孩——我。
文章表达符合逻辑，但叙事不够详细，不能充分体现我的特点，如能详细些，定会给大家留下深刻的印象！。