月考作文范文
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阅读下列文章,从中任选三篇作阅读评点
1.让心灵的窗户面向阳光
在面对残障时,海伦.凯勒说:“我很幸运,我懂得把别人眼中的光明当做我的太阳,把别人唇上的微笑当做我的幸福。而有些人很可悲,他们有眼睛,却仍然看不见。”她虽残障,但她将心灵的窗户面向阳光,而有些人看似有着正常的双眼却将自己心灵的窗户紧闭。我们的心灵需要阳光。
生存在当今这个浮躁、嘈杂的“陌生社会”中,人与人的隔阂已不再含蓄的像未捅破的窗户纸,更多的是时候像一层反光的钢板,投出、反射着疑惑紧张的眼神。街上的老人摔倒,一张张疑惑的脸还需犹豫片刻,仔细斟酌其中利弊,才敢弱弱的向前问道:“要不先打110来作一下证?”雷锋的佳话在人们三月的嘴中流传,而真正践行的“活雷锋”却寥寥无几。心灵的窗户在物质生活的重重重压下,在利益的你争我夺下关闭得严严实实,布满灰尘,结满蛛丝。一丝善意在别人眼中变为天真,一次善举被别人耻笑为傻,以至于善意被认为别有用心的情况也大有发生。猜疑与欲望仿佛给心灵的窗户结上枷锁,难道阳光永远的被拒之窗外了吗?
不,海伦.凯勒留下了典范,无数积极向上的典例也在我们的身边鼓舞着我们。心灵的窗户并不是无法打开,禁锢的枷锁其实也从未存在,阻碍我们的只是那自私、懦弱的心。这社会并不缺少阳光,只是缺少面向阳光的心灵。在面对陌生时,我们可否用微笑代替疑惑,在他人有难时我们可否伸出双手代替权衡利弊的思考。当阳光照来,我们要让它照满心灵,唤起内心沉睡已久的良知。
寒窗苦读的我们亦是如此,虽象牙塔中没有社会的复杂。但我们也万万不可因为学习与生活的失意而紧闭心灵窗户,在最后一年的奋斗中应互相伸出援手,让自己的心灵面向阳光,让自己在阳光下渡过充实而又难忘的高中岁月。
呼唤心灵的钟声已在回响,让我们打开心灵的窗户,紧握着彼此信任的双手,面向阳光,让灿烂的阳光照进每个人的心底。
2.看得见”的盲人
蓝色的天幕上镶嵌着一轮金灿灿的太阳,几片薄薄的白云像被太阳晒化了似的,随风缓缓浮动着。暖洋洋的阳光从树叶的缝隙里洒下来,投下一地斑驳。道路两旁的桂花此时都已经开了,散发着淡淡的幽香,使人不禁停下脚步,驻足欣赏。远处,几个小孩子正互相追逐打闹着,似乎连空气中都弥漫着快乐的味道。我独自走在路上,望着这美好的一幕,顿时觉得生活真是太美好了!忽然,一阵二胡声伴随着轻风飘了过来,我不禁循着声音走了过去。
只见在马路边,有一个盲人爷爷正在拉着那首著名的《二泉映月》。虽说看不见,但那老爷爷却拉得相当熟练,时而气冲云霄,时而低回婉转,用“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”来形容也不为过。被那二胡声吸引得入了迷,我便干脆蹲在路旁细细听了起来。
一曲完毕,我与那老爷爷攀谈起来:“老爷爷,您拉二胡拉得真好听啊!可是,您的眼睛…”我没好意思问下去。
“是啊,”老爷爷点点头,“看不见了。”
“那您不伤心吗?为什么您可以一直都保持着这么灿烂的微笑啊?”我好奇道。
“伤心又有什么用呢?难道伤心我的眼睛就会好起来吗?况且,我虽然看不见,但我听得到,闻得到啊!我听得见你的声音,我闻得到附近桂花的香味,我拉得了二胡,走得了路,我还有什么不满足的呢?”老爷爷一口气说了一大段话。
“可是看不见不会给你带来很多不方便的地方吗?”
听闻,老爷爷又笑了起来:“可是我还有心啊!有些事情,眼睛不一定可以看见,但心却能清清楚楚的感受到。像那些曾给与过我帮助的人,我虽然看不见他们的模样,但我却可以看到他们的真心啊!”
并不是只有眼睛才能看得清事物?我有些疑惑,随即又恍然大悟。
海伦〃凯勒是十九世纪美国的一位残障作家,教育家。她曾说过“我很幸运,我懂得把别人眼中的光明当做我的太阳,把别人唇上的微笑当作我的幸福。而有些人很可悲,他们有眼睛,却依然看不见。”她还说过“世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的……它们只能被心灵感受到。”于是她写出了畅销全球的《假如给我三天光明》。她虽然是个盲人,但她“看得见”。
像那位拉二胡的老爷爷也是如此。他虽然眼睛瞎了,但他并未自暴自弃。他坚信“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”他乐观地去对待生活中的每一件事,他懂得用心去看世界。所以他“看得见”别人的真心,“看得见”这世间那么多美好的事物。他虽然是个盲人,但他“看得见”。
眼睛可以让我们看到许许多多的事物,但有更多的东西是用眼睛看不到的,而是要用心去看。有些人被利益、权利、金钱蒙蔽了眼睛,就算他们看得见,但却是正义道路上的盲人,而有些人虽然是盲人,但他们懂得用心去体会,用心去感受生活中无处不在的美好,他们是“看得见”的盲人。
1真实的世界里
生活在自己的世界里,每一句话的履践,都会令我们萌生对自己心灵的感动,生命也因此获得一份痛快的呼吸.而拥有这份真实是多么艰难。真的,很难很难。
尘缘难尽。有时.我们也迎合.学着混世的狡诈。笑.不是开心;点头,未必满意。我们不惜背
弃诚实,去营造一种公认的随和。谁顾得坦诚地问自己.一天的应酬几分是真,几分是戏?
人非圣贤,孰能无过?老庄提倡“无为”,孔孟鼓励“慎独”,唐太宗主张照镜子……尽管努力学习和实践着先贤的教导,仍无法免俗。我发现了我的两面性,一个是痴迷不悟、无知加固执的“当局者”,一个是大彻大悟、目光如电的“旁观者”,臵身局外,冷眼旁观。如此理性的打量自己,如同给自己装上计算机病毒检索软件,全天候跟踪,全方位覆盖,你的世界一定会“明得失,知廉耻”。
当生活世界月隐呈现.露重风轻时,你才能够正视裸露的良知,卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己。在灵魂深处,你终于感到一曲恬然的旋律。这是一首真善美的歌啊,像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。
我的世界叫真实。
生活本来就是这样单一与纯粹,所有复杂必出自人为。为什么要蒙蔽心中的那份纯真,徒怀一腔对真的渴求?如果我们不包裹自己.在生命成长中.尽可以厌恶着你的厌恶,崇拜着你的崇拜.世味之淡漠无需迎合,粉饰之虚荣不屑入耳目,那将是怎样的一种气度。
把真实坚持为一种活着的原则。
让思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野。
礼品要有包装,藏起一份意外的惊喜;人性,却无需华衣,什么也美不过原本的真实。“野火烧不尽,春风吹又生”,当丰碑倒在原野上,而小草又一年一度欣欣向荣.可能我们的生命尚不如原野上的草,但我们绝不遗憾:我们曾真实地活过。
敢于挑战这种真实,是人生的快意!
敢于活在真实的世界里,更是生命的癫狂!(内容19,表达19,发展19,总分57分)
2四的世界依然很美
那是个夏天……
还没来得及忧伤,我就加入到高四的部落,复读生的世界里,天是蓝的还是灰的,我似乎已麻木了。回拒了母校的挽留,依然去了一个被称为“阳光监狱”的补习学校,希望那个完全陌生的地方可以帮我减轻些压力。
遴选落地,复读高三,面对的是什么我早想到了:懒惰、疲惫、恐慌、压抑、厌倦……我不知道能否将他们一一摆平,我只知道要奋力抗衡,要格外珍视这也许是最后一次的宝贵机会。
我是痛哭过长夜的人,不敢分享周围那些清澈如水的纯洁心灵们的快乐,在集体中我是孤独的。尽管终会有一天将生活中本真的情调还给自己,但我知道,那不是现在。
看书、做题、记笔记,常常累得茫然,却分明能够感到一种心灵的快慰,在忙碌的追求中缓缓升腾。因为生命没有像握不住的沙,在平庸与浑噩中白白的流逝。
新的生活世界里,努力做个新人,是每天对自己的祷告。清晨,我会把一天要做的事情安排在一张纸上,哪怕吃不上饭也要逐项画上我落实的记号。躺在床上享受着实现了自己目标的满足。踏实的入眠,去做一大串新鲜而古怪的梦。
高四的世界很彷徨。紧张的时候,这个世界哀叹声多过笑声,迷惑的眼神游离在教室、操场、饭堂,不甘失败的热血在体内降温,挑战自己的对手竟是自己。
是的,人生到了最难熬的时候,自己叫什么有时都想不起来。
痛苦的挣扎在这个世界里……
“丈夫落魄纵无聊,壮志依然入九霄。”这是朋友送我的一副字联,不时象有一只温暖的手抚摸着我内心的痛伤。
把自己交给健康,在高四的时间病不起!把疑惑和苦恼交给老师,他们会情愿充当我的精神垃圾桶。高考的确曾经将我打倒,但它永远不会将我打败!
沉淀记忆,过滤叹息,真男儿从地狱走来!
这一年是艰辛的,因为改变不是那么容易做到,走到最后失去了想象中的激动与喜悦,却是从未有过的平静,也许这就是一年中我所获取的吧。
再一次走向六月的考场,我心无悔,六月的阳光灿烂,我坚信。
人生的得失不必在意许多,只要每一段的生命历程的流连与驻足都付出了真诚,那么瞬间便是永恒。有这份自信陪伴,努力却不功利,刻苦却不痛苦。
高四的世界依然很美!(内容20分,表达19分,发展19分,总分58分)
3生活在清雅的世界里
轻轻薄雾的飘舞,如丝如缕,静谧安详;清幽别致的院落,似有淡淡花香,却不见花团锦绣。
我生活在这个有诗有词、有古雅文学的味道的世界里,总是充满无限的遐想与奇特的构思。无论是意蕴深远的文言诗词,还是优雅经典的散文小说,抑或是动人的故事情节,都让我这个酷爱文学的少年领悟了一些生活的意义。
忽而飘过点风,还伴着阵阵清香,轻嗅,是桂花香。喜欢风,喜欢风的恬静,喜欢风的温雅。虽古人曾云,惊风乱飐芙蓉水,似乎给风添上了一些莫名的罪恶感,可我依然喜欢端着一杯水,徘徊在此处,轻轻地抚摸着风,静静的聆听风的甜言蜜语,忽而停住脚步,仰着头,闭上眼,用心去感受。偶尔地提起杯