2018年江苏省泰州市中考作文“拼在一起”导写与佳作示例
2018年江苏省泰州市中考语文真题(解析版)
2018年江苏省泰州市中考语文真题解析(考试时间：150分钟满分：150分)请注意所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私fèng献品格，“化为玉帛”的团结友爱风shàng,"白玉无瑕”的清正lián jié美德。
【答案】1、奉尚廉洁【解析】本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的能力。
奉：部首大部部外笔画5画总笔画8画。
1、恭敬地用手捧着：奉觞（举杯祝酒）。
奉献。
奉祀。
奉承（恭维，讨好。
“承”读轻声）。
2、尊重，遵守：奉公守法。
奉为圭臬（把某些言论或事物当作准则）。
奉行故事（按老规定办事）。
3、敬辞，用于自己的举动涉及对方时：奉告。
奉还（huán ）。
奉陪。
奉劝。
奉迎（ａ．敬辞，迎接；ｂ．奉承）。
奉赠。
4、信仰：信奉。
素奉佛教。
5、供养，伺候：奉养。
供奉。
侍奉。
6、姓。
7、古同“俸”，薪金。
尚：部首小部部外笔画5画总笔画8画。
1、还（hái ），仍然：尚小。
尚未。
尚不可知。
2、尊崇，注重：尚武。
尚贤（a.崇尚贤人；b.《墨子》篇名，内容阐述墨子的一种政治主张）。
3、社会上共同遵从的风俗、习惯等：风尚。
时尚。
4、矜夸，自负：自尚其功。
5、古，久远：“故乐之所由者尚矣，非独为一世之所造也”。
6、庶几，差不多：尚飨（希望死者享用祭品之意）。
7、姓。
廉：部首广部部外笔画10画总笔画13画。
1、堂屋的侧边：廉隅（棱角，喻品行端方，有气节）。
2、不贪污：廉洁。
廉正。
廉明。
3、便（pián ）宜，价钱低：物美价廉。
4、察考，访查：“且廉问，有不如吾诏者，以重论之”。
5、姓。
洁：部首氵部部外笔画6画总笔画9画。
1、干净：清洁。
整洁。
纯洁。
洁具。
洁癖。
2、廉明，不贪污或指人的品德高尚：廉洁。
拼在一起作文
拼在一起作文拼在一起作文优秀11篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的拼在一起作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
拼在一起作文1恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
——题记“爱拼才会赢”，拼，是一种态度，一种精神。
为了我们的目标，要顽强地拼搏。
拼在一起，一路花开。
紧张的期中考试过去了，一刹那间，又进入下次月考的备战了，一张张试卷压在我的心头，似一团麻，剪不断，理还乱。
我奋力拨开头顶的乌云，终于，再一次见到了阳光，出去走走。
天，微寒，漫步在小巷，风在小巷中乱窜，似一个顽皮的孩子。
风灌进了衣服中，不经肩膀一耸，好冷。
不一会，我的耳朵便是冰冷的了，似两块千年玄冰。
正欲回家，却看见了几株小花。
它们在风中摇曳，似一群演员，在舞台上舞蹈。
狂风又起，一株小花弯下了腰，我要去扶它，却见它的同伴们扶助了它，硬是没让它倒下。
不一会儿，又起了一阵风，可仍是打不垮那丛小花。
这丛小花也不知是什么品种，黄澄澄的，似一盏灯笼，十分美丽。
它们相互依偎在墙边，无论风吹雨打，它们都在那儿，在那儿拼在一起。
阳光的.斑驳，又移了一寸。
“该回家了”我想。
一路上，我都在想着：它们虽不及温室的花养尊处优，就是田间种的菜，地位也要高它三分，但恰恰是这样的处境才能告诉它们拼在一起的重要，磨炼它们的意志。
是啊，那些高高在上的人又怎会瞧得起别人，只有那些基层劳动者才会团结一心，拼在一起，收获丰收与真诚。
拼在一起，一路花开，我们正处于人生的黄金时期，风华正茂，不在这时拼搏，又怎会收获鲜花。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”作为祖国的栋梁，我们更应该团结一心，拼在一起。
拼在一起作文2蝉声尘封于夕照的过往中。
我在长风中拼搏、奔跑，恰和你们一起，拼成了等风的日子……惊蛰谷雨，陌上花开。
月下灯前，和易安相拼，听她残夜独吟“知否，知否。
中考满分作文范文及点评： 拼在一起.doc
中考满分作文范文及点评：拼在一起中考满分作文范文及点评篇二艺术是美丽的，是多样的，它们能拼在一起，相互交融，焕发不一样的色彩。
画室四周挂满不同风格的油画，我独自坐下，拿出宣纸，显得格格不入。
老师走过来询问，得知我学习国画后若有所思地离开了。
我掏出自己的装备，尽力掩盖内心的失落，开始作画。
墨水泼入水中，如云霞扩散开来，色彩融入水中，似瀑布顺陡崖而下，时而若蝴蝶蹁跹，轻柔宛转，时而如利剑出鞘，力透纸背。
一番似炫技般的作画后，我的作品却很失败。
老师走过来，看向我的作品，眉头紧皱，叹了口气说：“你的画面太满了，令人透不过气。
”我不解，他指向墙上的油画，“看……”我顺着他指尖的方向看去，那幅画以田园草场为背景，但画面中却只有几只羊。
一片碧绿的草地留下了令人遐想的空间。
“你的构图太过于密集，给人一种烦闷的感觉！”我仔细思索，艺术似乎都是相通的，西洋画的构图带给我不一样的体会，与国画写意的自由飘逸相得益彰。
“你应该把国画的技法与油画的新颖构图结合起来，拼在一起，尝试一种新的风格……”说罢，我又握住毛笔，此刻我的内心在描绘，我的大脑在思考，我胸有成竹，下笔是谨慎而又自由的。
我的纸上跳跃出国画的优美线条，洋溢着油画的新颖气息，但它们似乎又是一体的，相互映衬。
我执笔浅笑，被这种魅力所吸引，画室四周的画作似乎与我融为一体了，老师也不禁感叹：“拼在一起的艺术是最美的。
”那优雅又清丽的美丽画面刻在我的脑海里，使我铭记那份艺术的交融。
世间万物的存在即为合理，各种艺术风格的形成也有它们的原因，我在艺术的熏陶下长大，却始终不能明白它们的关系，也许拼在一起才是它们的归宿。
在这更加信息化的时代中，新的艺术形式层出不穷，它们相辅相成，相得益彰。
不同国家是否也能像不同的艺术一样，互通有无，友好往来，将地球拼成一个更美丽的家园呢？思绪渐渐飘远，此时墨香氤氲，一室静好，拼在一起的世界，美丽、和谐……点评作者构思巧妙。
对作画过程的简洁叙述中，融入了对主题“拼”的深刻思考。
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-1
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文（2篇）-1【作文原题】请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
【优秀范文】【范文一】拼在一起爷爷曾经是一名志愿军战士，年轻时在朝鲜战场上光荣负伤，双耳受到重创，以至后半辈子严重失聪。
奶奶年轻时一个人抚养五个孩子，没少吃苦受累，因过度操劳、时常流泪，四十岁后视神经萎缩，视力逐渐下降，后来看东西模糊，能见度只有几米。
爷爷复员后，地方上让他转业当干部，他不干，就回家务农，直至去逝。
他说亏欠奶奶的太多，要一直陪着她度过后半生。
那时候农村没什么娱乐项目，能看场露天电影就是桩乐事。
每逢放映他们必去，且都是相携相伴。
他们从来不与人争抢好座位，而只是随便找个地方坐下，然后安静地等待。
电影开演后，他们就不“安静”了：爷爷用他的眼看，然后把画面讲给奶奶听；奶奶则凑近爷爷的耳边，大声复述影片里的对白。
整个放映过程中，他们都在互相诉说，嗓门挺大，旁若无人。
但周围的人从无指责，反而投给他们饱含深深敬意的目光。
后来家里购置电视。
在欣赏电视节目时，爷爷和奶奶仍保留了当年的习惯，“一人不看电视”，两人一边看一边大声说话，爷爷充当奶奶的眼睛，奶奶则充当爷爷的耳朵。
每当看到那种场面，我们后辈都会被他们平常而不平凡的举动所感动。
“爱”就一个字，这个字重如泰山。
爱一个人，就意味着要为对方全心付出，心无旁骛。
世间最浪漫的事，莫过于牵着你的手，想你所想，给你所需，陪你一起慢慢变老。
正如任静和傅笛生在一首歌中所言：“你是幸福的，我就是快乐的；为你付出再多，我也值得；与你同路的，我就是幸运的。
”幸福需要创造。
不管风吹雨打，只要两个人全心全意，相互辉映，光芒一定胜过夜空的繁星。
聆听两位老人贯穿半生的解说，其中渗透着真情，渗透着两颗心灵之间那种抵风御雨的爱，谁又能说这不是一种更平实、更真切、更令人感动的爱的表达方式呢？。
2018年江苏泰州中考作文写作指导及佳作选评
再 次 ，叙 述巧安 排 。从用 语 的新 鲜 、叙述 的巧 男孩 儿 进 来 ， 但 他 知 道 这 个 没 有 声 音 、 没 有 色
妙 、句 式的别致 、修辞 的运用等 方面 来美化语 彩 的屋 子 对孩 子 而 言 是 没 有 多大吸 引 力 的 。
言 ，使 “拼在一起”具有 含蓄隽永的韵味。
３。从构 思的角度看 。要敢 于设置亮 点 。考
千点 万点 长聚首 ，才有 那万 顷碧 波 。生 活 又何 场作文要 做到标 新立异 ，抓人 眼球 ，还 要在构
作 文
思上设置一 些亮点 。“拼在一 起”本身就是一 个
他 迟 疑 地 拉 开 丰 扇 门 ， 一 个 小 男孩 儿吃 惊
富有启 示意义 的话题 ，“拼在 一起”是过程 ，是 地 望 着 他 。 那 时 的 他 ， 因 多 日不 见 阳 光 ，脸 色
切地干 ，豁 出去 。你可 以从 “拼”字的第一层含 围、定内容 、定 中心 、定思路。
义来立意 ，独木不成林 ，只有千树万树齿相依 ，
当然 ，你也可 以着 眼于 “拼 ”的另一个 义项
才 有那阵 阵松 涛 ；一 花不成舂 ，只有 千朵万 朵 来立 意 ，那 又是一个意蕴 丰富的领域。
压枝 低 ，才有 那满 园春 色 ；滴水 不成 流 ，只有
◆ 中考佳作
．
＼
，
， 孽蜂－申
．
．
尝 不 是 如 此 。 有 了你 、 我 、他 “拼 在 一 起 ”，为
了共 同的愿望 或使命聚 合起更 大的能量 ，才能
请以 拼在一起 为题 ，写一篇文章。
实现更 大的可 能。从这 个角度 来说 ，可 写的东
要求 ：（１）文体 自选 （诗歌 除外 ）。 （２）不少 西很 多 ：
命题作文“拼在一起”写作指导及范文
（2018·江苏泰州）请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名
．．．．．．．．．．。
(3)书写工整规范。
(4 分)
【思路解析】
这是一道命题作文。
通过题目来看，“拼”，在字典里解释：一是连合，凑合、结合；二是不顾一切地奋斗，豁出去。
题目的后一部分，有个限定要求是“在一起”，表示要团结在一起，共同努力奋斗。
俗话说，“独树不成林，独花不成景”，孤掌亦难鸣，抵御孤独的最好办法不是各自为阵，而是相互取暖。
因此，在写作时，可从团结、奋
斗等正面构思立意，表现团结出力量、奋斗有成效的主题；还可从各
自为战、消极退缩等反面构思立意，衬托“拼在一起”的重要作用；
还可以从正反两个方面结合，更加增强文章的说服力。
不论选择怎样的材料，不论从哪个方面构思立意，都要弘扬正能量，彰显社会正气。
思路一：描写自然景象：万顷菜花、梨花、桃花、樱花……之
所以能带给人震撼，不是一朵花或几朵花的力量，而是无数朵花“拼
在一起”积聚出来的力量。
思路二：编写动物故事。
一只调皮的小猫在玩耍时，掉进废弃
的井窖里，它怎么努力跃起也不能跳出深井。
它的呼救，被在附近漫
步的一只小狗听到，小狗飞奔而来，想尽办法，终于把小猫救出井窖。
它们成了好朋友，互相帮助，快乐无忧。
“拼在一起”，才能撞出更多快乐的火花，一个的快乐，变成两个的。
一个的幸福，也变成两个的。
2018江苏泰州中考作文题目：拼在一起
【导语】愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
以下是为大家整理的《2018江苏泰州中考作文题目：拼在一起》供您查阅。
三、作文(60分)22.请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
(4分)写作注意事项一、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能限度地发挥想象力和创造力。
但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目标题是文章的“眼睛”。
俗话说：“题好文一半”。
话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
(高清版)2018年江苏省泰州市中考语文试卷
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课上，同桌李华精神不振。课后问他，原来是昨晚上网时间过长。你这样
劝说他：（3 分） ________________________________________________________________ （3）【经典引领】
为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位
网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对
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C.看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨：“钢铁就是这样炼成
的！”
D.飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落到他们头上，将人和
房屋一起毁灭。
E.《阿长与<山海经>》中的长妈妈，是作者儿时的保姆。祖母叫她阿长，是因她
精选-泰州市2018年中考语文试题及答案(word版)-文档资料
泰州市2018年中考语文试题及答案（word版）内容预览：泰州市二○一一年初中毕业、升学统一考试语文试题（考试时间：150 分钟满分：150 分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30 分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4 分）mèili 恒久，文昌水秀，民风chúnpú，政通人和。
美哉，泰州！阿2．下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）A．意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
C．贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。
D．诺贝尔奖得主埃尔温?内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！3．下列句子中没有语病的一项是（2 分）A．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
C．王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）① ，下自成蹊。
② ，蜡炬成灰泪始干。
③受任于败军之际，。
④待到山花烂漫时，。
⑤《钱塘湖春行》中通过植物的变化描写早春景象的句子是：，。
⑥思乡是文学作品中常见的主题之一，请你写出古诗词中表达这种感情的句子(连续两句)5．名著阅读。
（6 分）⑴英国作家江奈生? 斯威夫特所写的《》一书，描述了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。
（2 分）⑵下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文(2篇)-2
2018年江苏省泰州市中考作文《拼在一起》优秀范文（2篇）-2【作文原题】请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
【优秀范文】【范文二】拼在一起有人做实验，把一匹狼和一只刚出生的小羊放到一起养。
所有人都不看好小羊的命运，觉得狼迟早会吃掉小羊。
但结果却是，狼非但没有吃掉小羊，反而成了小羊最亲密的朋友。
它们一起玩耍、一起嬉戏，形影不离。
实验结束后，工作人员把小羊牵走，这时，出现了感人的一幕：狼奋力扑到铁丝网上，对着铁丝网外的小羊长嗷不已，声音凄厉至极。
小羊听到狼的叫唤，奋力挣脱绳索，反扑过来，哀哀应着。
生离死别般的。
原来，狼和羊也是可以相爱的啊，它们被拼在一起，彼此的孤寂相互吸引，在日子的累积之下，衍生出同病相怜风雨同舟的情感来。
狼和小羊的故事，让我想起我的祖父祖母。
我的祖母身材修长，皮肤白皙，年轻时是出了名的美人。
而我的祖父，个头矮小，皮肤黝黑，还罗圈腿。
他们两个怎么看也不像般配的一对。
我曾追问过祖母怎么会嫁给祖父。
祖母笑着说，那个时候女人嫁人之前，根本就不知道自己要嫁的男人是什么样的，全凭父母做主，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。
在这种认定命运安排的前提下，我的祖父祖母过起了家常的日子，一路相伴着走下来，一生生育七个子女，都养大成人。
老了的两个人，像两只老猫似的，相偎着坐在屋前晒太阳。
偶尔，祖父出外转转，祖母转眼见不到祖父，会着急地到处询问：老头子呢？老头子哪去了？祖母八十二岁那年，生病住院开刀。
家里人怕祖父担心，瞒他说祖母是小病，在医院住两天就可以回家了，不让他去医院探望。
祖父嘴上答应了，背地里却一个人骑了自行车，赶了三十多里的路，摸到医院去看望祖母。
祖母仿佛有感应似的，忽然对我们说，老头子来了。
大家不信，到门外去看，果真看到祖父正喘着粗气，颤巍巍地站在门外面。
还听过这样一个故事：上个世纪六十年代，某大学教授被下放到边远山村，在那里吃尽苦头。
2018泰州中考语文作文拼在一起下水文
拼在一起纵亮五月末。
经过前一天大用洗礼的校园，一切都是那样清新。
这教学楼前的“百草园”就像一个小树林，盛开多多硕大、雪白的广玉兰在外围围着一个圈儿，似在保护园里的一草一木。
园里，几株合欢树，高大巍峨，枝叶繁茂，却又不失清秀。
在这样的“百草园”里，它们并不显眼。
那合欢树被许多棵楝树，许多棵香樟树，许多棵桃树……簇拥着，它们都是那样的精神！散落的树叶，“化作春泥” 滋养大地，大地上就芳草鲜美了。
我不由得感叹：这树木花草拼出了一个美丽世界，这美丽世界，没有一草一木不是向上的。
第二十七届校园体育运动会就在这样一个美丽、向上的校园开幕了。
同学们积极踊跃地报名参赛，我也报了两个项目：跳远和4*100接力。
我自认为这两个项目是强项。
但是第一项跳远时，发现班里就只有我一个人报名，也没有同学在一边加油，顿时情绪不高，结果吃了瘪，得了个第五名。
我心里难过极了，想想参加跳远时，别的班同学一起呐喊助威，那样一起拼搏的气氛真让人羡慕。
跳远之后，就是漫长的等待，4*100接力是运动会的最后一项。
我的心里极不平静，似有千万只小虫在啃食。
本來我是跳远一项的夺冠热门，却连个“季军” 都没得，真丢脸，想给班级争荣耀的心被伤得千疮百孔。
我心想一定要在4"00 接力赛上“雄起”！终于等到最后一项。
先要排好跑的出场顺序。
队友们很信任我，让我负责冲刺，跑最后一-棒。
可老师没有见过我在体育上有啥天分，我来压轴，老实说，有点怕，毕竟我们代表着班级参赛，而我们班这4*100接力赛就像我们的国球一样, 不管在什么级别的赛事上，每次都是金牌。
我身体素质很好，但是，没有那么拼命地跑过，最后的冲刺，我心里也是没有底的。
老师还是下了决心：有那么优秀的队友，有全班同学加油，一起拼，还怕得不了冠军？！发令枪响，负责第一棒的小华一下子就冲了出去，如老虎猎食，勇猛无比，稳居第一，其他班的也是毫不放弃、紧追不舍！我注视着他传递给二棒，眼看着第三棒过来了，我开始摩拳擦掌，轰油发动，手伸向后，接到棒子瞬间，大吼一声，迅猛加速，感觉风都被甩在身后。
2018年泰州市中考作文述评
2018年泰州市中考作文述评作者：徐红建周成华来源：《初中生世界·九年级》2019年第08期徐红建中学高级教师，现为江苏省泰州市教育局教研室初中语文教研员。
周成华中学高级教师，江苏省泰州市语文学科带头人，现任教于江苏省泰州中学附属初级中学。
请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）;②不少于600字，不出现真实的校名、人名;③书写工整规范。
2018年泰州市中考作文题继续采用全命题形式，没有提供任何提示语或材料，清清爽爽，干净利落，节省了考生对提示语或材料的研读、揣摩时间。
“拼在一起”可以视为对2017年中考作文题的一次回拨与反弹。
“慢下来，会精彩”，是的，在闲庭信步中品味生活、创造生活，是一种生命的精彩;而“拼在一起”，在团队中砥砺奋进，实现人生价值，何尝不是一种更为铿锵的精彩？当然，这不是题目的全部内涵。
题目中的“拼”“一起”都是考生耳熟能详的热词、常用词汇，一般说来，关键词越熟悉，开放度越高，越利于考生多角度地观察生活，有创意地表达生活，抒写自己的真情实感。
从题意看，“拼”除了有“拼搏、奋斗、拼斗”之意外，还有“组合、拼凑、连接”等意，每一项词义，都有无限选择的空间。
“拼”的不同义项与“一起”相组合，就暗含了不同的写作要求。
“拼”如果取“拼搏”等意，就不能只盯着某个个体，而是要写两个或多个个体“拼”的过程，这就上调了写作难度，彰显了中考试题的甄别、选拔功能。
“拼”如果取“组合”“拼接”等意，就要写清楚“用什么拼接、组合”“如何拼接、组合”，以及这种“组合”“拼接”所带来的奇妙变化或结果。
往实处写，“拼在一起”的可以是拼图、线衣、工艺品等;往虚处写，“拼在一起”的可以是记忆的碎片、面临危机的情感、两个原本不相干的生命等。
“拼”，需要毅力、爱心、智慧、合作、包容、创意，需要激活自身的生活、阅读体验，因此，每一名考生应该都能找到适合自己的写作素材、立意方向。
从文体选择看，本题既可以写成记叙文，也可以写成日记、书信、演讲稿、读后感，甚至可以创作天马行空的童话、弘扬时代主旋律的小说作品。
中考满分作文范文及点评：拼在一起
【导语】写好作文的核心，首先是大量的积累，有意识的积累和无意识的积累。
而更多的时候是有意识地积累，我们想表达观点，除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前人的观念的材料。
以下是为大家整理的《中考满分作文范文及点评》供您查阅。
中考满分作文范文及点评篇一岁月将时光磨成粉，在空中恣意飘散。
唯有风，怜爱地将那些破碎的日子堆积到我们心上，让我们去温存曾经的拼搏，而后，回忆我们拼在一起的时光……记得那是一个阴冷的夜晚。
望着历史综合卷上一个个鲜红的叉，我不由得想哭，委屈与不满在心头翻滚，终究抑制不住自己愤怒的心情。
我一把将试卷推送到感到莫名其妙的母亲面前，带着哭腔：“为什么你每次检查我背题时，都不纠正我的错误，难道你就那么不重视我吗？”一气之下，我跑出书房，重重地关上房门，将无辜的母亲关在了里面。
我明知，自己背题时很不认真，语速快，不清晰。
面对陌生的历史题，妈妈也在很努力地帮我背诵。
可到头来，我只会伤害最爱我的人……我望着那漆黑的天空，心中充满酸楚。
我努力远眺，可就算望得再远，也终究望不到终点，我满心不甘——将来能否考上重点高中，未来能否步入理想的大学，此时的我找不到答案。
我不禁思考，如果多一点耐心，天上的黑会不会淡下来，然后万里晴空，梦想也会像鲜花，满地盛开。
晚风微凉，几经思量，也理不清思绪。
于是我转身离开，回到家里，拿起桌子上那杯温热的牛奶——那是妈妈早已准备好的。
突然，妈妈喃喃的声音传入我的耳朵，我凑近去听，可仍听不清晰。
我悄悄地推开虚掩的门，“吱呀——”旧木门不争气地发出声响。
也许是母亲太专注了吧，她竟没有发觉任何动静。
我俯下身子，侧耳倾听——“新经济政策、斯大林模式、光荣革命……”一个个熟悉的词有力地击中我的心，一下子，我全懂了。
母亲原来这么拼。
年过四十，自称“榆木脑袋”的妈妈，却拿起我的历史考纲，一点一点地背诵，只为在我快而不清晰的背诵中找出错误，帮我纠正，可我却一次又一次地伤害她的心。
拼在一起中考作文(多篇)
拼在一起中考作文(多篇)拼在一起中考作文（一）:当我们一起走过作文看时光飞逝，如白驹过隙般带走了我们的初中生活；看时光荏苒，如电光火石般抹去了我们记忆的青春。
在一念之间，我们相遇了；在一瞬之间，我们相识了；在一刻之间，我们相处了三年之久。
可三年却也是个不短的日子了，但我总觉得在转眼之间就悄无声息的过去了，在越来越紧迫的日子里，我找到了答案：因为，在初中生活的这三年里，我们与交心的朋友快乐的生活，在一起学习，一起玩耍，留下了美好的回忆，唯美的画面，建立了深厚的感情，每天每天都在充实的活着。
日历上的数字在一天天的推进，推向6月23日，离中考，也就越来越近了，这意味着什么？意味着，我们初三一班的同学们将会各奔东西，走向属于自己的道路，以后，也许我们会再相见，但也许永远也“碰”不上面了。
如果，真的是这样，我一定要在趁大家都在的时候，拿上手机，拍下我亲爱的同学和老师的音容笑貌，珍藏起来，留到以后，我们长大了，成熟了亦或者是老了的时候，坐在摇椅上慢慢地回味，细细地怀念：那过去了的，属于我们自己的青春的最好证明。
人常说：“一日不见如隔三秋。
”对于我来了，我觉得是“三年之久如过一日”。
因为时光真的是太不恋旧了，总是匆匆地走过，总也不肯回头看一看来时的路。
如果它能将脚步放的慢一点，能够回头看一看，这样，我们便可以在一起久一点，开心再多一点，友谊更深厚一点，也可以无视中考的存在了。
但这一切都是瞬息的，一切都会过去的。
对于那些过去了的，我们所能做到的，只能是深切的怀念和浓重的依恋了：处在初三一班的我们，有着美好的生活，最亲密的同学，最好的老师，这是独一无二的。
在第一年的冬天，我们一起奔向银装素裹的世界，哈气给冻红了的小手，却依旧不停地“制造”着雪球，砸向“敌方”。
偌大的世界是寒冷的，但那时候，我们每个人的心，是暖的；在第一年的夏天，我们初三一班的全体同学，为了自己班级的荣誉，拼了命的学习，炎热的夏天，一群还未成熟的孩子们在犹如蒸笼的教室里勤奋着，风扇在头顶上疯狂的转着，却依旧挥不走大汗淋漓。
江苏泰州市
江苏泰州市作者：来源：《中学生阅读·初中·中考》2018年第11期【作文题目】请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字，不出现真实的校名、人名；③书写工整、规范。
【考场佳作】拼在一起■江苏泰州市考生小河旁的梧桐树高大茂盛，它记录着小A、小B和我三个女孩之间纯真的友谊。
小A、小B，你们在哪儿？好怀念我们曾“拼在一起”的日子……小时候我们三个人的家离得很近，一来二去，便熟识了。
我们经常一起到离家不远的小河边玩耍。
最爱在那棵梧桐树下聊天、嬉戏。
渐渐地，我们对那棵梧桐树有了特殊的感情。
放学后，我们总爱在那棵梧桐树下一起讨论作业中的难题。
畅谈各自的理想。
我们的笑容在脸上绽放，理想在这里放飞。
有一次，我们约定下午在书店见。
到了下午，天公不作美，大雨倾盆而至。
我在亲戚家的走廊里着急地走来走去。
亲戚劝我不要去了，说小A、小B也不会去的。
我却固执地咬紧牙，撑着伞，顶着风雨前进。
到了书店，我这个落汤鸡发现她们竟然没来，感到非常失望，心想：难道我们的友谊竟经不住一场暴风雨的考验吗？突然，有人轻轻地拍了一下我的后背。
转身一看，是她们俩！我们仨兴奋地抱在了一起。
欢乐总是与泪水交织。
记得那是我们第一次也是唯一的一次吵嘴。
那天上午，我不小心撞了同桌一下，尽管我及时道了歉，同桌还是把我臭骂了一顿。
我生气地在她的语文书上画了几条红杠，她哭着跑到老师那里“告状”。
于是，老师罚我“面壁思过”。
放学的路上，我一直闷闷不乐。
小A、小B很细心，察觉到了我的不快，问我怎么了，我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。
我本想着能得到些许安慰，小A却说：“这件事你做得不对。
”我听完心里凉了半截，不满道：“你太不够朋友啦！”“本来就是你做得不对！”小A全然不给我面子。
见我俩的“战斗”渐趋白热化。
小B忙劝道：“你们别吵了！”“不用你们管！”“我们懒得管！”小A、小B异口同声道。
“那就别管！”说完，我便生气地走了。
初一作文：拼在一起作文800字_2
拼在一起我垂下头，无力地倚靠窗前，人来人往的闹市，川流不息的车辆，刻骨铭心的回忆……阳光下一只猫儿依偎在母猫的怀中，我的心中泛起了涟漪……正在读初中的我，正值叛逆期，年少轻狂，不知何时和母亲展开了一场持久的拉锯战。
母亲要我好好学习，我表面虽不顶撞，点头说好，背后却坚决不从。
那天晚上，我刚回到家，母亲就要出门了，她告诉我她晚上要加班，很迟才回家，嘱咐我吃完饭后要拿书来读。
讨厌她啰嗦样子的我敷衍地应和，心里却盘算晚上玩手机的计划。
随着门“嘎吱”的响声，翻箱倒柜的声音随之响起，我终于在母亲的枕头下找到了手机，索性往客厅沙发上一躺。
手机游戏带给我的快意似乎可以减去学业的恼人。
不知何时起，我迷上了它，无法自拔。
时间如流沙，“快乐”的时光实在过于短暂，不觉到了深夜，母亲带着疲惫回来了。
门“嘎吱”一声，毫无准备的我根本来不及掩饰，被母亲逮了个正着。
看到我这个样子，她的表情从僵硬到愤怒到失望。
我诚惶诚恐，无措地望着她，希望她给我顿“胖揍”。
可是她连让我给她出气的机会都不给，微驼着背，扔下一句话：“你再这样下去，书也别念了。
”丢下震惊无措、哑口无言的我留在原地。
我真把她激怒了？不会真的不让我念了吗？那……那怎么办？我岂不是见不到好朋友了？各种想法充斥在我脑海里挥之不去。
一时之间，我不知干什么好。
母亲失望的眼神，微驼的背在我面前晃悠，她那失望的眼神刺得我心头发痛。
点点滴滴放电影似的在我脑海里回放了一遍。
我明白了，醒悟了，原来，一路的曲折都是母亲用她的宽容赋予的。
门又开了，母亲送来了一杯热牛奶。
看到她苍老的面孔，我哭了，扑过去抱住母亲：“对不起，原谅我。
”母亲疲惫的脸上微微地露出了笑容：“你不曾让我失望。
”母亲用她的宽容抚摸着我，爱护着我，就像温暖的豆荚包容着豌豆长大成熟。
原来，母爱和宽容是拼在一起的，它们未曾分开的，母爱的拼图怕是最难拼成的吧！。
拼在一起作文3篇
拼在一起作文拼在一起作文3篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的拼在一起作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拼在一起作文1浅冬，树梢枯黄的树叶像一只无助的蝴蝶在阵阵凉风中颤抖着脆弱的身躯。
终于还是抵挡不住阵阵的寒意，随风起舞，将最后醉人的舞姿留在了风中。
树梢的金色已所剩无几，只留下寂寞的枯枝。
我漫步在小径，手中满是红叉的试卷被风吹得哗哗作响，刺骨的寒风如同锋利的剑深深地刺入我的心中，使我疼痛不已。
天空、乌云密布。
顷刻间，大雨倾盆而下。
狂风怒吼着，与闪电一同演绎着一场惊心动魄的剧目。
我拿出伞，不禁用力裹紧了衣服。
忽然，手中的试卷被大雨吹去，我忙追去，那试卷被吹到了一片空地上，弯腰捡起，上面已满是泥土，我皱了皱眉，从口袋中拿出面纸将它擦干。
左顾右盼周围，这是一块满是树苗的空地，狂风暴雨将它们吹得东倒西歪，有的都被风吹断了，到处残破不堪。
雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。
这时一阵风吹过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的'积水上，激起朵朵水花。
在墙角，竟有一棵完好无损的树苗挺立在那儿，雨雾使我看不清它，走近定睛一看，那竟是两棵树苗绕在一起，远看还真像是一棵整树苗。
这两棵树苗紧紧地绕在一起，看上去比其它被风吹倒的树苗粗了整整一倍，翠绿的树叶在风雨的洗礼中显得更加鲜亮，这俨然成了我心中的最美。
我摸了摸两树的结交处，像拼在一起似的，已融合成一树，更加粗大、强壮，这也是它们能顽强生存下来的原因。
我重新看了看试卷，微微一笑，坚定地转身离开，我相信，只要心与“坚强”拼在一起，就一定能赢！从初识到接触，这一美好过程，印刻在我的脑海，又融入我的心中，原来成功的背后会有坚强，与“坚强”拼在一起，定会赢！拼在一起作文2“拼”有多种解释，当与同伴在一起时，它可以解释为“团结”。
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2018 年江苏省泰州市中考作文“拼在一起”导写与佳作示例
请以“拼在一起”为题，写一篇文章。
拼，在字典里解释是：1. 连合，凑合，结合。
2. 不顾一切地奋斗，豁出去。
所以“拼”有拼搏、打拼、团结、合作、融合、拼凑等意。
题目的后一部分，有个限定要求是：在一起。
我们可以从“拼”字的第一层含义来立意，比如写独木不成林，独花不成景，孤掌难鸣。
例如写自然，万顷菜花、梨花、桃花、樱花⋯⋯带给人的震撼，那是万众一心积聚出来的力量。
一滴水很快会被风吸干，然而许多的水会汇合成河，汇合成海，汇合成洋。
当你站在波浪翻滚的大海边的时候，你会明白，单个的生命多么渺小，拼在一起才是力量。
还可以写几个人的智慧拼在一起，大到国与国的合作，小到班集体同学与同学之间的智慧凝聚，只要把智慧拼在一起，就能获得成功。
我们还可以从“拼”字的第二层含义来立意，“拼在一起”就是拼搏，可以写个人把各种意志品质拼在一起，奋力拼搏完成一项事情；也可以写众人拼搏共同奋斗。
只有拼在一起，才会有人生美丽、向上的“百草园”。
有人认为“拼在一起”的主语应当是群体，其实个体也未尝不可。
写个人拼图、拼魔方、拼亲情画面都可以，只要突出“拼在一起”，有独特的感悟，立意深刻、新颖就可以了。
拼在一起
王梦姝
纸鸢射落，花坞春晓。
我们将心拼在一起，也能创造人间别样的美景。
记得那年同桌的你，小心细致有洁癖；而我，大大咧咧不拘小节。
两人拼成一桌本就是剧烈的化学反应，偏偏老师将我们拼在一起，组成一组，出一幅手抄报迎接校园文化艺术节。
单单是主题选取就是一番争论。
布局、边框、装饰，每一项都是争吵，冷战，不情不愿地和解。
一拖再拖，原本宽裕的时间紧得只剩三天。
老师终于看不下去，把我们叫了去。
他看着我们潦草混乱的线稿，眉峰蹙成“川”字。
老师抬头，责备的目光透过镜片扫射在我们脸上，“我不明白，你们一个擅长勾线，铅笔稿从来都清清爽爽、一气呵成，布局赏心悦目。
他先望向你，又把头转向我，“一个用色大胆，作品一向创意无限，字迹端正。
你们两个拼在一起，应该是最佳搭档，可看看现在的作品，怎么就这样不走心呢？”
我们对视，低头，沉默。
之前只顾抱怨对方与自己的不同，想将自己的观念强加于人，却忘记了拼在一起的真谛，忘记了合作的真谛。
走出办公室，我先向你妥协：“对不起，你的线稿我不应该妄加指责。
”你也说：“你的思路我应该考虑，而不是固执己见。
”我笑了，你也笑了。
两个女孩的手紧紧握在一起，两个女孩的心渐渐拼在一起。
“这样吧，你负责布局、边框、线稿，选好素材；我负责上色、背景，誊好文字。
等一个人的工作完成了，双方交换意见，再作修改。
”我提议道。
“好主意！”你欣然应允。
周六一整天，你都忙忙碌碌，边框太俗气，擦掉重打；插图不美观，擦掉重画；选材有雷同，删掉重找。
很少改动的你，今天却有些犹豫不决。
换作平时我一定会催促你，但我没有。
我的焦急一点也没有在脸上体现，反而故作轻松道：“你慢慢画，觉得完美了再交给我。
”拼在一起，便要敢把自己不擅长但至关重要的东西托付给对方，敢把身后的敌人留给对方。
拼在一起，需要的是信任。
“呀！”我一声惊呼。
笔尖黑色颜料滴上画纸，形成一大块黑斑。
你闻声而来，接过画纸，不禁拧眉，目光灼灼，死死地盯着那个大黑点。
我以为你会责怪我，没想到，你拍拍我的肩，安慰道：“没事，在这里用毛笔补一个‘福'字，原来三个材料只抄两个就好了。
”听着你亲切的话语，我不安的心也平静下来。
我说：“原来你的毛笔字写得这么好。
”
你说：“原来你的小楷这么美观。
”
几天后，领奖台上，两个女孩各执奖状一端。
空着的手，紧紧握在一起；你我的心，暖暖地拼在一起。
两双手拼在一起，是一股强大的力量；两种思维拼在一起，碰撞出曼妙的智慧烟火。
两颗心拼在一起，便有化全世界之干戈为玉帛的神奇魔法！
拼在一起
戴雨田
时间滴答在走，年华似水在流，你把爱，化作点滴；我把爱，拼在一起。
细细回味，发现我错怪你了！
最近你迷上了瑜伽，可我快中考了，你却不紧张，还说：“我当时也是一个人啊，你也可以的！”无奈，我只好独自在家学习。
日子渐渐过去，内心的恼怒却慢慢滋长，终有一天，我决定以看小说不写作业的方式来宣泄对你的不滿。
然而终是被发现了，你撕碎了我潦草的数学试卷，摔门而出。
你关门的刹那，我看见你的手臂猛地抽搐，似乎触碰到某个神经，疼得倒吸了一口凉气，是颈椎病吧。
记得你说过，你颈椎不好，去练瑜伽对颈椎有帮助，我不禁有些心疼！顿时喉咙有点涩涩的，端起一杯早已备好的我最爱的柠檬水，仰头小啜一口，酸甜的气味侵入口腔，顺着肠道将温暖淹在小腹中，这不就是爱么？心头对你的恨消去了一半。
倏地，眼角的余光瞥到桌角的水果盘，里面整齐地摆放着“美人指”，那葡萄晶莹剔透，半红半紫，挂着露珠，似是江南穿旗袍的姑娘，折扇轻摇，漫步于雨巷中，梨涡浅笑。
两手指夹起一粒，放进嘴里，慢慢咀嚼，酸酸甜甜，留于唇间，眼角不知何时有几滴热泪滑下。
“刚买的葡萄。
”你浅浅的话语似乎在耳畔回响，不招不摇，不急不缓，简单又温暖。
头顶空调温柔地响着，是26度。
记得你说过，“高了会头晕，低了会感冒，26 度帮你调好了。
”这呜呜的轻响，像是你轻轻的叮咛！泪水漫过警戒线，我抬头努力让泪水不再流下来，却看见书架上一排排的纯牛奶，朦胧间记得你为了方便我拿牛奶，把牛奶直接放在了书架上。
这不正是你对我的爱吗！我却理所当然地将你放松的时间当作冷漠，将你微小的牵挂当作不存在，将你爱我的举动当作空气。
殊不知，当我把你爱我的一幅幅画面拼在一起，心里早已没有了怨，没有了恨，没有了痛，而满是愧疚，满是自责，满是后悔！
堤坝崩塌，我冲出房门，看见你正用胶带纸小心地拼凑被你撕碎的试卷，那碎片如固执的小兽不肯乖乖躺好，你一遍一遍抹平，一遍一遍拼凑。
你拼凑的不仅是试卷，还是一个母亲对儿子的爱啊！“妈，我再也不贪玩了，再也不埋怨你了⋯⋯”你顿时一惊，既而笑了，还有几滴晶莹的泪珠在眼眶里打转。
有人说，牵挂是一根狭长的线，一端拴在父母的心上，一端系在孩子的身上，父母与孩子的距离越远，线就拴得越紧，越紧心就越疼。
我认为，牵挂是一块大大的拼图，所有的小块都是父母点点滴滴的爱。
我们将所有爱的画面拼在一起，就会发现父母真的不容易：倾其所有，无怨无悔！。