文言文特殊句式练习题.docx

文言文特殊句式练习题( 教师用 )

一.根据要求完成以下：［答案］ B 1、“乃”

表示判断的一是

A、今君乃亡走燕 B 、嬴乃夷抱关者

C、旬乃第

D、而陋者乃斧斤考而求之

2、“是”表判断的一是［答案］D

A 是天下之大也

B 是之舍人也

C是吾之所从 D 不知木是女郎

3、“ ”表示判断的一是［答案］C

A、如此吴之 B 、故木受直

C、此岳阳楼之大也

D、位卑足羞

4、“即”表示判断的一是［答案］A

A、梁父即楚将燕

B、即盾入

C、郡之士大夫于当道，即除魏祠之址以葬之

D、若即若离

二、翻下列判断句，并指出它的形式。

5．六国者 , 六国也。

［答案］亡六国的是六国自己。形式：⋯⋯者，⋯⋯也。

6、人方刀俎，我肉（《宴》）

［答案］在人是刀和砧板，我是和肉。形式：用“ ”表示判断。

7、此岳阳楼之大也。

［答案］就是岳阳楼雄的景象。形式：用“ ”表示肯定判断。

8、滁皆山也。

［答案］滁州的都是山。形式：用“皆”表示判断。

9、此非孟德之困于周郎者乎？

［答案］不是曹孟德被周郎困的地方？形式：用“非”表示否定判断。

10、选出下列各组中不是被动句的一项［答案］A

A 败秦师于崤B恐为操所先

C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀

11 A 同舍生皆被绮绣 B 而为秦人积威之所劫

C盖当蓼州周公之被逮 D 受制于人

［答案］ A

12翻译下列句子，并指出被动的标志。

１、子急去，勿留！且为楚所得。(2004 上海高考题 )

［答案］您赶快离开，不要留下来！（否则），您会被楚国抓住。

13 阅读下面句子，找出句式不同的一句是（D）

A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余

C ．青出于蓝而胜于蓝

D ．苟得闻子大夫之言，何后之有

14 从句式看将以下各句分类正确的一项是（ A ）。

1. 甚矣，汝之不惠

2.请其矢，盛以锦囊

3.一夫作难而七庙隳

4.梁，吾仇也

5.

身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦7.痛哉斯言

8. 其两股相比者，各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也

、 7／ 2、 6／ 3、 5／ 4／ 8／9、4／2、3／5、6／7／8／9

、 2／ 3、 4／ 5、 8／ 6／ 7／9／2、3、4／6／7／8／9

15、下面的句子句式两两相同的是 A 和 C， B 和 D。

A. 为国者无使为积威之所劫哉

B.赵尝五战于秦，二败而三胜

C.有如此之势，而为秦人积威之所劫

D.齐人勿附于秦

16 、下列句子有 A 判断句， B 被动句， C宾语前置， D 介词结构后置， E句子成分的省略（即

省略句）请在句后括号内标上序号注明。是省略句的，要补出省略成分。属两种句式的，同

时写出。

①彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。（ A）

②句读之不知，惑之不解。（C）

③不拘于时，学于余。（ B D）

④师不必贤于弟子。（ D）

⑤今其智乃反不能及。（ E）

③其下圣人也亦远矣。（ E）

17 、下列各句中句式与其他各句不同的一项是（ C ）。

A. 时人莫之许也

B.古之人不余欺也

C.石之铿然有声者，所在皆是也

D.自书典所记，未之有也

18 、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（A）。

①项脊轩，旧南阁子也。②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。

③. 何竟日默默在此，大类女郎也？。④闻姊家有阁子，且何谓阁子也？

A. ①与②相同，③与④不同

B. ①与②相同，③与④也相同

C.①与②不同，③与④相同

D.①与②不同，③与④也不同

19、选出下列各句修辞手法与例句相同的一项是（ D ）

例句：舍簪笏于百龄应该是借代，“簪笏”官吏所用之物，这里指代官职。A．地势极而南溟深，天柱高而北辰远B．勃，三尺微命，一介书生

C ．故木受绳则直，金就砺则利

D ．振长策而御宇内，吞二周

20、下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是（C）

例句：不拘于时，学于余

A 句读之不知，惑之不解B童子何知

C纤歌凝而白云遏D三人行，则必有我师

21、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（ D ）

A．虽董之以严刑，振之以威怒B．不拘于时，学于余

C ．青出于蓝而胜于蓝

D ．苟得闻子大夫之言，何后之有（宾语前置）

22、对“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉；小学而大遗，吾未见其明也。”一句解释正确的一项是（X）。

A.不理解书本上的字句，有的跟老师学习，这只是小的方面学习；不能解决疑难问题，有的却不跟老师学习，这是把大的方面放弃了。我没能看出他聪明。

B.不理解本上的字句，有的不跟老学，是把大的方面放弃了；不能解决疑，有的却跟

老学，只是小的方面学。我看不出种人是明白事理的。

C.不理解本上的知，不能解决疑，或者以他老，或者不以他老，是小的方面学，大

的方面放弃。我没能到他的明白事理。

D.不理解本上的字句，不能解决疑，或者学，或者不学，大的方面放弃小的方面学。

我怎能看出他明呢？

下列各句中是被句的一句是（）。 ABCD都是被句。

A. 激昂于大被所激B．激于而死焉被所激而赴死。 C.不能容于近不

能被近的人容。D．周公之逮所由使也

A. 激昂大B．激于而死焉

C.不能容于近D．周公之逮所由使也

24、下列疑句不表示反的一句是（C）。

A. 五人之死，重固何如哉？

B. 况草野之无者欤？

C.哀者？ D．安能屈豪杰之流⋯⋯其志土之志哉？

25、下列各句中，句式特点与其它三句不同的一是（B）是考倒装句的， B 没有倒装，

其它都有。

A、董之以刑，振之以威怒。

B、都督公之雅望，棨戟遥。

C、安君何以自托于？

D、取之易守之乎？

三在后面的括号内出句式型（写序号）。

A、判断句B 、被句C、前置 D 、定后置 E 、省略句 F、介短后置G 、主

倒装

1、信而疑，忠而被，能无怨乎？（B）

2、大王来何操？（C）

3、《三百》，一言以蔽之，曰：" 思无邪。 " （ C）

4、是以后世无矣。（ C）