质量意识及质量基础知识培训资料.

合集下载

质量常识及质量管理意识培训

质量常识及质量管理意识培训

只要我们在工作中努力工作,对所从事的工 作认真剖析,对以往的工作方式、工作方法 加以改进,就可以达到提高工作效率、工作 质量的目的。只要我们本着“不唯权、不唯 上、不唯虑,只唯实”的原则,认真做事, 那么我们的工作结果就会发生很大的变化。 当你通过努力,得到想要的结果,也就会从工 作的创新中体验到快乐,激发更大的工作热 情,在不知不觉中你会发现工作会越来越得 心应手。创新工作开展的好坏,直接的结果 也就是反映在产品质量的提高,竞争能力的 提升,管理水平的提高。
❖ 由于现实竞争中对于价格的竞争尤为激烈,
在制造过程中必须严格控制成本, 且需要 每一个人都要有主人翁意识,在生产过程中 减少质量问题,也能相对的降低生产成本,减 少不合格产品以及返工的机率,这样也能降 低所有能够降低的生产成本。
❖ 质量管理没有永恒的答案,只有永远的 问题,质量管理与成本控制就是在持续不断 地解决问题的过程中逐步规范起来的。没有 最好,只有更好,是企业力求卓越的质量意 识;打造著名品牌,奉献精品产品,是企业 生产永恒的追求。
❖ 如果说任职的“终身制”是一大弊端,那么责任的 “终身制”却是一大创新。它至少有两大好处,时 间是检验工程质量的“试金石”,除一些典型的 “豆腐渣”工程会今天修明日塌、或没建好就“残 疾”外,许多劣质工程往往是“金玉其外,败絮其 中”,需要一段时间才会露出破绽。这是终身负责 制的好处之一。二是此举对腐败分子念起了“紧箍 咒”,它让那些在工程质量上搞鬼、又想到逃避责 任的人无处可遁,不论何时,一旦有事,唯其是问。
三、质量的重要性
❖如果问大家,项目部靠什么生存? 大家一定会毫不含糊地回答:利润。
❖ 利润从哪里来?学过财务的人都知道:利润 =收入-支出。那么影响收入和支出的因素 又有哪些呢?从大的方面来说,有生产产值、 生产成本、管理费用、财务费用等;再细化 下去,有产品创新能力、产品质量、原材料 采购价格、安全管理、人力成本、设备维修 成本等等。在我们参与生产的产品中,质量 是否达到了顾客的要求?有没有被报废?许 多日常工作,我们是否都做好了?是否经常 要返工?由于自己工作的失误,有无给项目 部带来直接的经济损失?这些看似与利润无 直接关系的事,时刻都在影响项目部的利润。

质量基础知识及质量意识培训

质量基础知识及质量意识培训
提升客户满意的方法
• 管理客户期望 • 提升客户感知
10
KANO(狩野)模型
必备属性不打折扣;期望属性优于竞品;魅力属性锦上添花。
11
质量成本
• 定义:企业为了确保和保证客户满意的质量所发生的费用,以及当 未获得满意的质量时所遭受的损失。
• 质量成本的构成:
• 尽量在早期阶段发现并排除缺陷 缺陷每推迟一个阶段被发现,为了消除它所花费的成本就要增加10
A
P
处理
计划
C
D
检查
执行
• 它反映了质量改进和完成各项工作必须 经过的4个阶段。这4个阶段不断循环下 去,周而复始,使质量不断改进。
17
质量意识的提升
习惯的改变 行为方式的改变 思考模式的改变 观念的改变
18
谢谢!
19
为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施, “举一反三”。
纠正措施是为了防止错误再次发生;而预防措施是为了预防类似的错 误发生。
8
纠正、预防措施的例子
• 例一:商场新装的玻璃门,有人没注意给撞碎了
• 纠正:更换一块新的玻璃; • 纠正措施:在新玻璃上贴上装饰线条和警示文字“小心玻璃”; • 预防措施:在所有玻璃门上增加标识,并在门前增加防滑垫;
5Why方法
又称5问法。是由丰田公司的大野耐一首创,来源于一次新闻发布 会,有人问,丰田公司的汽车质量怎么会这么好?他回答说:我碰到 问题至少要问5个为什么。
丰田5why分析的例子:车间地板上有一滩油渍 为什么地板上有一滩油?因为一台机器漏油了。 为什么机器会漏油?因为衬垫非预期磨损导致密封性不好。 为什么衬垫会非预期磨损?因为新采购的衬垫质量水平达不到要求。 为什么衬垫质量水平达不到要求?因为采购的时候只考虑报价。 为什么采购的时候只考虑报价呢?因为采购部的绩效考核标准太偏重降 低短期成本。

质量基础知识培训资料

质量基础知识培训资料

质量基础知识培训资料1. 质量管理的概念和重要性质量管理是指组织通过制定和实施一系列活动,以确保产品或服务能够满足客户需求和预期的要求。

质量管理的目标是提高产品或服务的质量水平,并实现持续改进。

质量管理对于企业的发展至关重要,它能够帮助企业提高客户满意度、增强竞争力,并获得持续的业务增长。

2. 质量管理的原则2.1 客户导向:将客户的需求和期望作为质量管理的出发点和归宿,以满足客户的需要为中心进行管理活动。

2.2 领导力:组织中的领导者应确立和传达质量方针,并为质量管理提供资源和支持。

2.3 过程管理:以过程为基础进行管理,通过不断改进过程来提高产品和服务的质量。

2.4 持续改进:通过持续的创新和改进来提高产品和服务的质量水平。

2.5 真实参与:培养组织中每个人的参与意识和责任感,实现全员质量管理。

3. 质量管理体系质量管理体系是组织为实现质量目标并不断提高质量绩效而建立的一系列相互关联的要素和活动。

常用的质量管理体系包括ISO 9001等国际标准。

质量管理体系的建立能够帮助组织明确质量政策和目标,规范工作流程,提高产品和服务的一致性和可靠性。

4. 质量控制质量控制是指通过对产品或服务进行检测、测量和评估,以确保其符合质量标准和要求。

质量控制包括过程控制和产品控制两个方面。

过程控制通过对生产过程进行监控,及时发现并纠正过程中的问题,以确保产品质量稳定。

产品控制通过对成品产品进行抽样检验和测试,评估产品是否符合质量标准。

5. 质量改进工具5.1 流程图:用于描述工作流程和流程中的关键节点,帮助识别问题及其原因。

5.2 鱼骨图:通过分析问题的各个方面,找出问题的根本原因。

5.3 帕累托图:将问题按照重要性进行排序,帮助确定优先解决的问题。

5.4 散点图:用于分析两个变量之间的相关性,找出问题的相关因素。

5.5 控制图:通过对过程进行统计监控,判断过程是否处于可控状态。

6. 质量问题分析与解决方法6.1 PDCA循环:通过不断的计划、执行、检查和改进,实现问题的解决和质量的持续改进。

质量意识培训资料-

质量意识培训资料-

各部门同事与品管人员要怎样配合/协调才能提高产品质量及各位同 事质量意识? 1.品管人员指出各位同事的不良行为,是为了帮助你们纠正错 误,不是找你们的小辫子(找麻烦)。各位同事如果都有这种良好的 心态去处理品管发现的问题,相信总有一天,我们的产品质量,将无 可挑剔(机器设备缺陷除外)。 2.品管人员要主动与各部门的同事进行沟通,如果发现意见不 同的情况,不要争执,要向自己上司汇报并寻求解决的办法。
公司产品的整体质量水平;如果因为质量问题,影响客人交期,无形之
中就损失了公司的信誉度。
第三种情况:如果我们的员工没有发现产品的质量问题,此问题
流到客户,此情况不但影响公司声誉,也影响客人对公司的满意度。
更为严重会影响到公司的订单量,减少公司及个人收入。(计件的更
多)
良好的质量意识会给公司与自身带来什么样的好处?
影响?
第一种情况:我们的生产非常顺利,严格按照作业程序作业,一
直到包装出货,大约在12小时内能够完成;

养成良好的品质意识,不但能提高产品的质量,也能提高我们
的生产效率,降低产品成本,提高产品的直通率,提高企业的竞争力。
第二种情况:如果我们其中一至两个工序出现质量异常,那么,我
们就需要一定的时间去处理,无形之中影响我们的生产效率。并影响
-------质量就是合乎标准﹐零缺点﹒
标准定义: ISO9000对质量的定义
质量﹕一组固有特性满足要求的程度﹔
要求:包含隐含的和需要规定的,许多情况下要求是会随时间改 变的。
质量首先有两种含义
第一,产品的质量,即合格与否。 第二,生产产品过程的质量,即生产过程是不是合理,是不是
与企业设定的管理基准进行实施 。 广义的质量包括工作质量﹑服务质量﹑信息质量﹑制程质量﹑

质量意识培训资料

质量意识培训资料

一组固有特性满足要求的程度特性(尺寸、外观、性能、成分、结构等)过程的结果将输入转化为输出的活动。

输入(人员、原料、设备、动力、场地、方法等) ;输出(产品)就是满足规定要求。

这里的规定是指该项活动之前已经设定好的检验标准,也就预先设定什么才算满足要求。

不合格就是没有满足某项规定的要求或称为不符合某项规定的要求。

是为了防止潜在的不合格、缺陷或其它不希望情况的发生,消除其原因所采取的措施。

只有查明了能产生潜在不合格的原因,才有可能制定“预防措施”。

为了防止已出现的不合格、缺陷或其它不希望的情况的再次发生,消除此原因后所采取的措施。

是针对发现不合格而采取的措施和行动。

纠正有多种方法,如:返工、返修、报废等。

返工是对不合格产品所采取的措施,使其满足规定的要求。

降级在生产经营中经常发生,因某种原因造成产品未能达到预先规定的要求,成为不合格品,若通过降低等级还能满足低等产品要求时,可采用降级来处理这些不合格品,它不是解决不合格品的主要方法,而是减少损失的一项措施,不值得提倡,而且不是所有不合格品都可以用降级来减少损失。

是处理不合格产品的最后方法,在所有其它处理不合格的手段均无效的情况下,只能采取报废手段。

错!品质是生产出来的而不是检验出来的。

检验一般都是抽检,而抽检具有一定的风险性;产品是由生产做出来的,他们对每批产品不但进行生产,还要进行自检和判定。

错!品质随时随地可见,就产品来说,对过程检验员,产品性能可能不大好掌握和控制,需要采用一些检测手段进行管制。

但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,检验员应该是可以掌握和控制的。

品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一批产品里得到体现。

错!提高质量目标或者达到 100% 的质量目标就是降低成本,增加利润。

任何一个公司追求的质量目标都应该是 100% 或者说是零缺陷。

如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。

品质基础知识培训

品质基础知识培训

品质基础知识培训质量意识培训资料一. 对质量的了解“质量是什么?”“质量是怎么来的?”“质量关我什么事?”“品质老找我的麻烦?”“我们到底应该怎么做?”这一系列的问题也可能是我们工作中时常考虑的。

那么质量是如何来回答的呢?先看一下质量这个字眼。

1.从结构上,质是“厂”头一个“+”号,底下是一个“贝”,我们可以把厂看作是我们公司,贝是古代的货币,那么要建立“质””必须有贝作支撑,这里引申为成本的概念。

“量”既是“数量”也是“监视测量”的含义。

那么综合起来考虑,在我们制造业,企业的发展是需要靠有市场的产品并且对产品实现过程进行监视和测量,努力的控制成本,才能实现利润。

企业的发展这个方式方法也是最基本的。

2.究竟什么是质量?还要从其定义出发:ISO9000中的定义的质量是一组固有特性满足要求的程度。

这里强调一下固有特性和要求。

固有特性是指事物或产品本身就有的,尤其是那种永久的特性。

例如我们公司的显示屏能够提供稳定的显示效果,其本身能够能显示文字、图片、动画等就是它的固有特性。

和固有特性相对的就是赋予特性,它不是事物固有的,是后来人为定义上去的,如显示屏的价格、外箱等。

这两个特性有时候可以相互的转化,例如有的服务行业要求有及时性,送货的及时性是物流行业的一个固有特性。

关于要求分为明示的、隐含的或者必须履行的需求或者期望。

明示的是需要规定下来,例如在合同或者采购协议,针对产品来说一些技术参数、尺寸的规格等就是明示的要求。

隐含的是不需要特别的规定,是一种常理或者一种常规的做法。

必须履行的是指法律法规的要求或者一些强制性的要求。

如食品需要符合食品安全法等。

二.质量环,首尾相接质量是可以测定的、质量无所不在、质量可以学到。

a.质量是可以测定的:1.很多企业现在都实施目标方针管理,并且目标在制定上有一个原则就是是可以测量的,任何的目标的设定最好能够去量化。

因为模棱两可的目标既实现不了,也不能给人以说服力。

2.监视和测量只谈产品的监视和测量,应该是在产品实现(特性)的各个阶段进行,以确认产品要求得到满足。

质量意识与知识培训教程

质量意识与知识培训教程
的产品; 5、不良品多导致效率低,生产成本增加; 6、不良品多导致经常返修,交期有问题,
就得加班赶货; 7、总之不良品多是一件不光荣的事。
八、如何提高生产过程中的品质
1、提升工序管理能力---工序管理的4个水准
A、不产生不良品
B、不流出不良品
C、检验出不良品 D、无检查项目
2、严格执行标准化----目的 A、有利于技术储备和提升 B、提高生产效率 C、防止问题的再发生 D、便于开展有效的教育训练
4、作业员 A、作业员熟练度 B、作业员习惯性 C、作业员未依作业标准作业 D、作业员精神与情绪不佳
一、影响品质的6大因素
5、环境因素 A、电源、气压稳定度 B、温湿度 C、空气、粉尘 D、照明度 E、工作场所清洁 F、工作场所物品摆放
6、管理因素 A、紧急订单比例高 B、机种更换频繁 C、人员流动频繁 D、设计不妥当 E、管理人员管理不当
课程大纲
1 质量的基本知识
2
影响质量的十大因素
质量基本知识
1.质量的内涵是由一组
固有特性组成。
一.什么是质量?
2.特性和要求之间符合 性的比较得出质量好
一组固有特性满足 坏的程度
要求的程度
3.质量具有经济性,广
(ISO9000标准)
义性,时效性和相对
要求:指明示的,通常隐含的 性
或必须履行的需求或期望 4.质量的优劣是满足要
预防措施(preventive action)
与纠正措施不同,是针对潜在不符合的原因所采取的措 施,这时尚未造成事件、事故或不符合,但按现在的发 展趋势,可能会造成事件、事故或不符合。与纠正措施 的相同点都是针对原因所采取的措施。
质量管理体系的持续 改进 以过程为基础的质量管理体系模式

质量意识与质量基础知识培训

质量意识与质量基础知识培训

质量意识与质量基础知识培训质量意识与质量基础知识培训对于企业来说是非常重要的。

在当今竞争激烈的市场环境中,质量已经成为了企业竞争的核心。

只有具备了高度的质量意识和深厚的质量基础知识,企业才能够在市场中立于不败之地。

首先,质量意识是指员工对于质量的认识和态度。

一个企业只有当每一个员工都具备了高度的质量意识,才能够确保每一个环节都能够达到最优质的标准。

而质量基础知识则是指员工对于质量管理的基本原则和方法的了解和掌握。

只有当员工们都具备了深厚的质量基础知识,才能够在具体的工作中做到精益求精,确保产品和服务的高质量。

培训质量意识和质量基础知识对于企业来说具有重要的意义。

首先,这样的培训能够帮助员工加强对质量的认识,提高对质量的重视程度,以及促使员工在工作中更加注重细节和质量控制。

其次,这样的培训还能够提高员工对于质量管理方法和工具的了解,增强员工在质量管理上的能力和水平。

最后,这样的培训还能够帮助企业打造出更加质量意识浓厚、质量水平高的团队,从而为企业的发展提供有力的保障。

总之,质量意识与质量基础知识培训对于企业来说是至关重要的。

只有当员工们都具备了高度的质量意识和深厚的质量基础知识,企业才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,赢得更多的客户信任和市场份额。

因此,企业应当高度重视质量意识和质量基础知识的培训,以此为企业发展打下坚实的基础。

质量意识与质量基础知识培训在企业发展中扮演着至关重要的角色。

随着市场竞争的日益激烈,企业必须不断提升自身的质量水平,以满足客户对产品和服务的高品质需求。

而要实现这一目标,就必须让员工都具备高度的质量意识和深厚的质量基础知识。

下面将从不同角度探讨质量意识与质量基础知识培训的重要性。

首先,对于企业来说,质量意识与质量基础知识培训是提高整体质量管理水平的关键一环。

作为企业的基石,每个员工都应该对产品质量和服务质量有着一定的认识和理解。

他们需要了解公司质量管理体系的运作方式、质量标准的设定原则、以及如何将这些标准贯穿于日常工作中。

质量意识与质量基础知识培训教材

质量意识与质量基础知识培训教材
另一方面就要提高产品与服务质量和档次,以扩大产品 在国内外市场上占有的份额。
2020/11/30
制作人:曹云武
21
最近的世界范围内对消费者的心理和行为做过一项调
查研究表明:(1)购买前:在本世纪末,约有90﹪的 购买者在作购买决定时,把质量看得比价格更为重要, 而在1979年持这种观点的购买者只占30﹪——40﹪, 就此预料,以后这种趋势将会更加明显。
2.不合格品流出厂外,客诉隐患
2020/11/30
制作人:曹云武
9
一直都是这样, 应该没问题
旧观念 常识
导致后果
习惯成自然,不良当良品
客户抱怨质量不良
2020/11/30
制作人:曹云武
10
弄虚作假
哎呀,这台设备很稳定, 不会有问题啦!放心的使用吧!
瞧他,可真笨, 这台设备已有1个月没有问题,
还要确认!
2020/11/30
制作人:曹云武
18
返工/返修/让步接收品,虽然没有直接带来工时设备的 巨大浪费,但对产品的性能、内在质量可能造成隐患, 但在实际工作或使用中,对这方面存在的质量问题,往 往不易发现,忽略了由于处理不合格品带来质量损失。 从某种意义上说,它应称为“潜在废品”或”隐藏的工 厂”,而且在实际生产中,这类“潜在的废品”要比实际 废品而异
2020/11/30
制作人:曹云武
客户抱怨
13
1.质量意识淡薄 2.存在侥幸心理 3.习惯性思维,无法提供客户需求质量 4.执行不彻底,敷衍了事.
最终被淘汰
2020/11/30
制作人:曹云武
14
1.突破旧有思维模式 2.细微处着手 3.从我做起 4.全面质量管理,贯彻制度
走质量之路!

质量意识培训资料(非常不错的培训资料)课件

质量意识培训资料(非常不错的培训资料)课件

质量意识培训资料(非常不错的培训资料)
2021/4/6
课件
24
七、培养积极的心态
秀才的梦
有位第三次进京赶考的秀才,考试前两天做了3个梦,第一个是梦见自己 在墙上种白菜,第二个是梦见下雨天打着伞还戴着斗笠,第三个是梦见 和自己心爱的人躺在床上却背对背。
他找个算命的帮他解梦。算命的说:墙上种白菜是白费力气,打伞还戴 斗笠是多此一举,背靠背是没戏。秀才一听觉得这次赶考也是无望,回 店里就收拾东西准备回乡。
消极的人,像月亮课件,初一十五不一样。
25
七、培养积极的心态
2.服从工作流程及工作要求
①国有国法,家有家规。公司制度没有服从, 就谈不上落实。 ②监督不可能兼顾到每一个人,不可能 兼顾到每时每刻,更多的时候 ,靠自律, 良好的自律来自职业道德。 ③员工服从上级领导的工作安排,个人 服从公司的整体利益。任何人都要受 到公司制度的制约,这既是对每个人 的制约,也是每个人获得公平待遇的保证。 ④作为一个负责任的员工,当你发现制度存在不完善时, 应提出切实可行的改善建议,而不是背后诋毁或消极抵抗。
质量意识培训资料(非常不错的培训资料)
2021/4/6
课件
10
四、哪些人该具备质量意识?
在公司内,凡是按照一定的工作流程,预期得到 相应目标的人员,都应具备质量意识。
人人都应树立对各自工作结果负责的态度。
管理人员应对工作的顺利开展负责; 设备维修人员应对机器正常运行负责; 操作者应对制造合格产品负责; 检验人员应对不良品筛选负责等等。
有人看不过眼,就对主人说:“如果当初你听客人一言,不至 于今日落得费薪亡恩泽,焦头烂额为上客。
质量意识培训资料(非常不错的培训资料)
2021/4/6

质量意识与质量基础知识培训课程(ppt 47页)共49页文档

质量意识与质量基础知识培训课程(ppt 47页)共49页文档

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
质量意识与质量基础知识培 特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

质量意识和质量管理体系基础知识

质量意识和质量管理体系基础知识

质量管理体系基本知识培训材料质量理念:产品质量不是检验出来的产品质量是制造出来的产品质量更是策划出来的产品质量就是经营的结果一、质量的基本概念1.质量的重要意义●质量是市场竞争的焦点●质量是企业经营管理中主要战略●质量是占领国内市场、打入国际市场的有力武器●质量是社会科学技术和文化水平的综合反映●质量是人民生活的保障2.质量的概念①质量的定义:(GB/T19000-2008 idt ISO9000:2008):一组固有特性满足要求(要求:明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望)的程度。

●质量定义以往指产品或服务,新定义指实体,它包括产品、服务、过程或活动、组织、体系或个人。

对机械工业来讲:仍以产品质量、服务质量、工序质量和工作质量为主。

●质量是满足需要能力的一组固有特性的总和。

包括:明示的,是指用户能明确提出的要求;通常隐含的,一般按人们现阶段认识,是不言而喻的需要;必须履行的,指法律法规的需要。

固有特性,指某事某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。

●质量的动态性。

需要随着时间而变化(科学技术的进步、用户生活水平的提高而变化);使用地区的气候特殊要求及风俗习惯等方面的要求。

●在市场经济中,用户对产品的需要一般包括产品质量(Q)、服务(S)、交货期(T)、价格(M),QSTM是企业竞争能力的综合标志和竞争策略。

●质量这个术语既不用于表示相对的优良程度,也不用于技术评定中的定量含义。

●质量还包括:适用性、适合目的性、顾客满意、符合要求的含义。

②与质量定义有关的术语:●实体:可以单独描述和研究的事物。

注:实体可以是活动或过程、产品、组织、体系或人及它们之间的任何组合。

●产品:过程的结果。

注:产品可包括服务、硬件、流程性材料、软件或它们的组合。

3.过程的概念(GB/T19000-2008 idt ISO9000:2008):一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的结果。

它包括:人员、资金、设施、设备、技术和方法。

质量意识培训资料

质量意识培训资料

改进方向
根据问题分析结果,制定相应 的改进措施和方向,为后续的
培训提供参考。
持续跟踪和改进培训效果,确保员工的质量意识得到提高
跟踪调查
在培训结束后的一段时间内,持续跟踪员工的质量意识变化情况 ,了解培训效果的持久性。
反馈收集
收集员工对培训的反馈和建议,以便不断优化培训内容和方式。
总结报告
撰写总结报告,对整个培训效果进行总结和分析,为今后的质量 意识培训提供参考和借鉴。
确定培训目标和评估标准
设定明确的培训目标
根据培训计划和课程大纲,设定明确的培训目标,以便评估参训人员的掌握程度。
制定评估标准和方法
根据培训目标,制定相应的评估标准和方法,以便对参训人员进行客观、全面的评价。
重视反馈和改进
根据评估结果和参训人员反馈,及时调整培训计划和内容,不断优化培训效果。
选择合适的培训师资和教材
THANKS
结合多种教学方法
采用多种适宜的教学方法,如讲 座、案例分析、小组讨论、角色 扮演等,以便让参训人员更好地 理解和掌握知识。
注重实践和应用
在培训过程中注重实践和应用, 让参训人员通过实际操作和实践 来加深对知识的理解和掌握。
鼓励参与和互动
鼓励参训人员积极参与讨论和互 动,促进知识共享和交流,提高 培训效果和质量。
从原材料采购到产品出厂的每一个环节,都要 严格执行质量控制标准和流程。
通过科学合理的流程设计和过程控制,提高产 品的稳定性和可靠性。
持续改进,追求卓越
追求卓越品质是企业永恒的目标,需要不断进行质 量改进和创新。
通过收集客户反馈、内部质量审核等途径,发现和 改进产品存在的问题,提高产品质量水平。
鼓励员工提出改进意见和建议,促进产品质量和 生产效率的持续提高。

质量意识培训资料

质量意识培训资料

质量意识培训资料第一篇:质量意识培训资料质量意识培训资料作为消费者,我们常常担心购买商品的质量如何。

作为机加工行业的加工者,我们的客户常常关心我们生产的产品质量如果。

那么质量究竟是什么?什么是质量意识?质量的重要性是什么?首先我们来说一下何为质量。

它是一组固有特性满足要求的程度。

我们所说的质量有两种含义:第一,产品本身的品质,即合格与否。

第二,生产产品过程的品质,即生产过程是不是合理,是不是按设定的标准进行实施。

什么是质量意识?首先要保证我们的产品是合格的。

符合产品的规格要求,另外整个生产流程要严格遵照生产流程的管理规定。

作为公司一员,不仅仅是被动的接受,更要不断地提出改善意见,促进质量的提高。

质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解,这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。

质量意识就是对质量的态度,通俗来讲:质量意识就是你把事情做对,并对结果负责。

质量管理的理念也在不断的发展进步的。

50年代的时候,人们认为品质是检验出来的;到了70年代,人们认为品质是制造出来的;90年代时,人们认为品质是设计出来的;而现在人们认为品质是良好的习惯和合理的管理出来的。

21世纪是质量世纪,质量竞争更加激烈的世纪。

企业唯有牢牢抓住质量这个企业的生命线才能立足不败之地。

牢记“质量是价值与尊严的起点,是企业赖以生存的命脉”企业经营必须在提高产品和服务质量、创新质量上下功夫,生产世界级质量,才能赢得用户,在竞争中取胜。

我们要尽可能地做到以下几点:1.企业不仅产品质量要优异,到达客户要求,还必须以优异的服务满足客户。

2.在产品质量上不仅要在功能和性能上符合标准,还要满足客户其它质量要求。

3.不仅要满足客户物质上要求,还要创作魅力质量,使客户在精神上得到享受。

4.同时要价廉物美,引导消费,从而实现企业为社会服务,企业获利,员工受益,达到客户-企业-分供方-员工连锁互利。

5.要做的这一点,企业必须建立客户完全满意的经验理念和质量价值,不断增强全体员工的质量意识、市场意识、竞争意识,以及提高质量、降低成本的使命感和责任心。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
22
在工业发达的今天,质量 已经成为保障人们日常生活幸福 与安全的“大堤”,武器的质量 关系到一个国家的防卫实力,药 物、食品、家用电器的质量关系 到人们的健康、安全与生活舒适 ````````社会上任何人都时时离不 开质量,因为每个人在生活与工 作中都要使用各种物品,而这些 物品的质量优劣,会直接影响到 人们的生活状况与工作成效,甚 至生命财产。
质量是企业生存发展的根本所在。
3
由此使每个职工认 识到自己在提高质量中 的责任,从而自觉提出 高业务管理水平和操作 技术水平,严格遵守工 艺纪律,提高自身的工 作质量。一些有远见的 企业都把当今的时代看 成一个质量竞争的时代, 都在围绕“质量即是挑 战,又是机遇”这一主 题不断推进企业的经营 管理。
16
四、一个合格检全员应必具备的素质
1)、坚持原则,责任心强, 具有必要的技能。技能包 括:一是技术技能;二是 解决问题和做出决策的能 力:三是人际关系能力。
2)、善于与它人沟通。 (小游戏“沟通”)把下 面这个图形用语言表达出
来。
17
一个信息在经过多层的传递后,其正确性在打折 扣,如在一个企业中,若中间层次太多,一个信息在高 层那里的正确性是100%,到了信息的接受者那里可能 只有20%的正确性。
如:我无法孝敬年迈的父母!我无法 实现梦寐以求的人生理想!我无法 实现诸多美好愿望!
19
接着就大声读了起来,越读越无奈、悲哀,越读越 迷惘``````,备感压抑感,泪眼模糊起来。就在这时,把 写字板上的“我无法做到的```````”,“我无法实现的 ``````”,“我无法完成的``````”中的“无法”改成了 “不要”,继续读:
14
此外,低质量会给顾客带来的不良反应,也给产品的 生产或服务增加了开支,现在越来越多的企业认识到, 即便是有形产品,顾客购买的并非“硬件”本身,而是 产品价值,产品价值是通过围绕产品的综合服务体现出 来的。例如,不妨提出这样一个问题,你花钱买空调究 竟是买的什么?
15
听者起初疑惑,然后 恍然大悟,回答说:“我 买的是冷气和暖气”,空 调机的价值体现在就是满 足顾客对冷气和暖气的综 合服务,所以,可以说企 业所经营的最终产品是服 务,就有形产品而言,产 品质量是从顾客需求识别 开始,包括设计、制造、 检验以及售前和售后服务 的全过程。
企业必须以坚定的决心,持之以恒的态度来推动质量 文化的建设。真正在企业中创造出一种以质量为中心的 文化氛围。
30
质量管理基础理论
越读越起劲,越读越振奋越读越有一种顿悟后的紧迫 感```````我忽然有一种天高路远、跃跃欲试的感觉和欲望, 心情和心态原来是可以改变的啊!
所以在质量管理中,要求相关人员的心态良好!不为 俗事、烦事、琐事而动怒,以平常心态来对待生产中不 如意之事。 4)、基于事实的客观证据。(小游戏“慣通”)
21
五、质量大堤——提高产品质量的意义
7
所谓“意识”是人们对某项事物想与不想或重视程度。 从行为学的角度来讲,人的行为=个人因素和环境因
素的综合效应,在环境因素一定的情况下,人的思想意 识对人的行为影响极为重要,因此必须重视品质意识教 育。
8
二、品质的经济性
产品分为合格品和不合格品,如果对不合格品进 一步分析,一类可分为不可修复的产品----即废品,它直 接造成设备、工时、原料、加工费等损失,这是明显的, 大家都能看到的,目前我们工厂抓的废品分析,降低废 品率,主要是这类不合格品;另一类是可修复的产品, 指返修品、回用品、代用品以及存在轻微缺陷的各种不 合格品。
4
开展质量教育不仅仅 是针对员工的教育与培训, 所有经营管理人员和专业 人员也必须接受教育。现 代企业的竞争日趋激烈, 客户的需求日益多变和要 求严格。为了在质量方面 获得竞争的领先地位,企 业必须在质量管理方面进 行大量的教育培训工作。
5
质量教育是一个潜移默 化的过程,特别是质量意识 在员工身上的培养。质量教 育很多都是在员工的日常工 作中非正式地进行的,其中 一部分是从工作中的失败教 训得来,绝大部分是学习得 来。通过质量教育,不但可 以提高员工的质量意识,树 立“质量第一”的思想,同 时还能提高员工的操作技能。
沟通的方式有:A、口头沟通:在信息传送过程中, 失真的可能性相当大。 B、书面方式:书面沟通显得更为周密,逻辑性强,条 理清楚。 C、非语言方式:如警笛、红绿灯等。 D、电子媒体。
18
3)、能承受很强的工作压力,有良 好的素质(身体素质、心理素质、 技能素质)。小游戏“改心”
改心
在一个画好的心形图中至少写出 三句:“我无法做到的```````”, “我无法实现的``````”,“我无法 完成的``````”再反复读给自己周围 的伙伴听。
从整体上看,目前的世界市场已不再留有空白,买方 市场的格局在世界上绝大多数国家和地区均已形成,包 括中国在内。因此欲使经济持续、稳定、高速地增长, 在生产和服务领域中,一方面要不断采用新技术,开发 新产品,以满足社会的需求;
另一方面就要提高产品与服务质量和档次,以扩大产 品在国内外市场上占有的份额。
10
它们可能是10:1甚至100:1,就像水面下的冰山, 真正露出水面的只是很少一部分,而绝大部分隐藏在水 下面,这相当大的一部分质量隐患不易被人察觉。挖掘 这些“潜在的废品”并采取措施加以改进是十分重要的, 这是质量的最大挖潜。
11
三、 质量——企业竞争的第一要素
质量与经济的关系日益密切,其重要性之一归结为顾客 对质量的需求不断提高。
26
一些质量文化层次低的企业,主要表现为:管理 层盲目以利润为中心,严重缺乏对员工的教育培训,导 致员工思想、技术素质低;责任感不强;工作质量差; 整体质量意识和敬业精神淡薄;严重的表现为有令不行, 有禁不止,不负责任,敷衍塞责,蒙混欺骗,惟利是图; 甚至有法不依,发展到游离法规之外的假冒伪劣的肆意 枉为。
24
对于一个企业来说,它即是生产者,又是消费者; 它即给自己的用户提供产品,自身又需要使用其它企业 的产品,如原材料、设备、零件等,这些东西的质量又 直接影响着这个企业的生产和效益,如果其它企业所提 供的原材料、设备和零件都有做到了质优价廉,无疑能 提高本企业的经济效益,反之就会降低本企业的经济效 益,甚至于还会危及到本企业产品的质量与信誉,以至 于危及到本企业的生存。可见,如果企业的职工都能 “从我做起”,注意维护质量大提,互相提供价廉物美 的产品,那就会实现良性循环,彼此受益。因此,维护 质量大提,人人有责。
当今质量管理的特点之一是:全面质量管理从强调全 员参加管理、强调最高管理者亲自领导,正逐步扩展到 强调培育质量文化。
27
质量文化的构成: 包括质量价值观、质量伦理道德、全员质量意识、企
业风尚和质量制度等构成的。 (1)质量价值观。它是质量文化的核心要素,也是企业
全体员工对质量的共识,企业正是凭借自己独特的价值 观,把全体员工引到他们想象不到的境界。
质量意识及质量基础知识培训资料.
经典名言
丢失一个钉子,坏了一只蹄铁, 坏了一只蹄铁,折了一匹战马, 折了一匹战马,伤了一位骑士, 伤了一位骑士,输了一场战斗, 输了一场战斗,亡了一个帝国。
___本杰明·富兰克林
2
一、质量教育的目的和作用
人是一切管理要素中的核心,提高人的素质和质 量意识是搞好质量的关键。企业应高度重视对员工的质 量教育与培训班工作,并把它作为一项长期的质量经营 战略来实施。不断增强企业全体员工的质量意识,并使 之掌握和运用质量管理的方法和技术,也就是通过质量 教育工作,使职工牢固地树立“质量第一”的思想,明 白质量于我国建设的意义,质量于人民生活的休戚关系,
25
六、营造企业质量文化
质量文化是企业的长期的经营活动中培育形成的, 并遵循最高质量目标、核心价值标准的质量观念的行为 规范。通常,它不仅直接显现为产品质量、服务质量、 管理和工作质量,而且还从质量心理以及质量意识形态 等方面表现出企业的整体素质。长期以来,我国的许多 企业始终不能解决低质量、高消耗的症结,在一定意义 上说,受到落后的质量文化的制约是其重要原因之一。
价值观和价值观体系是决定人类行为的心理基础。在 同一质量要求下,不同质量价值观的员工会表现出不同 的质量工作态度与方式。
28
(2)质量伦理道德。它是指企业调整与外在关系和 内部员工之间的道德规范,这也是企业质量制度的必要 补充,是决定和影响企业质量成效的重要的群体规范方 式。 (3)质量制度。质量制度是质量文化的“硬件”对企 业的每个部门和人员来说都带有强制性的义务。质量制 度是实现企业质量方针和质量目标的有力措施和手段。
我不要孝敬年迈的父母!我不要实现梦寐以求的人生 理想!我不要实现诸多美好愿望!
我越读越别扭,越读越感觉不对劲儿,我终于觉悟出, 我原来许多“我无法````”其实是自己“不要”啊!而此 时,又把我不要改成“我一定要```”继续读下去:
20
我一定要孝敬年迈的父母!我一定要实现梦寐以求 的人生理想!我一定要实现诸多美好愿望!
9
这类不合格品虽然没有直接带来工时设备的巨大浪费, 但对产品的性能、内在质量可能造成隐患,但人们在实 际工作中,对这方面存在的质量问题,往往不易发现, 忽略了由于处理不合格品带来质量损失。从某种意义上 说,它应称为“潜在在废品”或”隐藏的工厂”,而且在 实际生产中,这类“潜在的废品”要比实际废品数量大 得多。
我们生活在一个物质世界里,我们的生活时时离 不开质量,无论是我们生产产品或消费产品,其质量都 与你、我、他息息相关,关联着千千万万个家庭的舒适与 安乐。我们可以形象地把“质量”比拟为人们在现代社 会上赖以生存的“大堤”,就像生活在江河后面的住家 那样,依赖结实牢固的大堤作保护,过着安居乐业的生 活。所以,把这个题目叫做“质量大堤——提出高产品 质量的意义”其目的就在于此。
6
质量意识也称品质意识,为什 么要讲品质意识?首先从“说文解字” 上来理解“品”字的每一个口加一个 圆 ,如图所示 就变成古代的一种钱, 意思是说“品”就是钱的叠加;“质” 字,古体字“质”的写法是上面两个 “斤斤”字,下面是一个“贝”字, “贝”也是古代的一种货币,如 “質 ”的字法,总的意思就是品质 是对钱的“斤斤计较”,总而言之, 品质管理就是对钱的管理。
相关文档
最新文档