我是班级小主人作文3篇
我是班级小主人,我为班级添光彩作文
我是班级小主人,我为班级添光彩作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我是班级小主人,我为班级添光彩大家好,我叫小明,今年8岁了。
我就读于xx小学二年级三班。
我特别喜欢我们班,因为我们班有一群很好的同学,大家相亲相爱,就像一家人。
我也很喜欢我们的老师,她人很nice,上课生动有趣,从来不会让我们觉得无聊。
我是我班的小主人,你们一定想知道我是怎么当上小主人的吧?我告诉你们哦。
去年开学的时候,老师说要选一个小主人,负责一些小事情,比如打扫卫生、记录值日情况等等。
很多人都很想当小主人,因为小主人可以获得加分哦!大家你一言我一语,吵吵闹闹地提名自己。
我本来是不想当的,因为我觉得会很麻烦。
可是没想到,班上有一些同学推荐我当小主人。
他们说,我品学兼优、热心肠、有责任心,很适合做小主人。
听到同学们这么评价我,我心里别提有多高兴了!经过评选,我真的当上了小主人。
我立刻下定决心,一定要尽自己最大的努力,让大家放心。
果不其然,从那时候开始,我就费尽心机地为班级服务。
每天一早,我就会第一个来到教室,打开窗户通风,准备新的装饰品。
我还会把值日表熟记于心,及时提醒当天的值日生。
课间操的时候,我会组织有趣的游戏,让大家动起来。
每周五的卫生大扫除,我更是卷起袖子带头刷桌子、拖地板,到处细细打扫。
功课也从没落下,考试成绩一直名列前茅。
我的付出没有白费,班里的同学们都很喜欢我,老师也经常表扬我。
他们说我是个阳光伙伴,是班级的好主人。
有一次,我们班准备了一个精彩的节目参加校运动会的文艺表演,我主动担任了总指挥的工作。
在我的组织和带领下,大家卯足了劲准备,每个人都全力以赴。
最终,我们班获得了一等奖,大家高兴极了!当老师把奖杯交给我时,我感到自豪无比。
这一刻的喜悦,我难以用语言表达。
我会努力学习、认真生活,继续用自己的方式为班级添光彩。
虽然我只是一个小小的主人,但我深信,只要大家同心协力,就没有什么是办不到的!我们的班会越来越出色,我为此而自豪!篇2我是班级小主人,我为班级添光彩嗨,大家好!我是小明,我就读于三年级三班。
我是班级小主人作文_记事作文
我是班级小主人作文_记事作文篇一：我是班级小主人“天下兴亡，匹夫有责”，我对顾炎武的这句话似懂非懂。
责任是什么？看不见也摸不着，妈妈告诉我：“责任是应该做的事不逃避，所以做人要有责任心。
”我想了想，想到了一件我在班里做值日时发生的一件事。
上学期，学校要进行一次卫生大检查，刚好轮到我们小队值日，放学后同学们把地扫好了，就一溜烟儿地跑了，当我也正想离开时却发现讲台还没擦，卫生角旁边有一些垃圾，我想：老师下班了了，同学们都走了，这会儿谁也不知道，不如也一走了之，再说早点回家做完作业，还可以多玩会呢！可转念又想：明天检查得了最后一名的话，老师肯定会批评我们的，我们就不是一个优秀的班集体了。
最后我还是决定留下来，把讲台用湿布一遍一遍地擦得一尘不染，把墙角的纸屑扫得一干二净，又在教室里仔仔细细地检查了三遍，才安安心心地回家了。
后来，我们班得了全年级第一名，我高兴地跳了起来，我觉得这是我们全组的努力，为班级争得了的荣誉，心里比蜜还甜。
我问妈妈：“这算不算有责任心？”妈妈竖起大拇指笑着说：“算！”我好像有点明白了责任，责任无处不在，在课堂上，在校园里，在家庭中，在小区里，如果人人有一份责任心，世界将会更加美好！篇二：我是小主人作为班级的小主人，我们同学应该拧成一股绳，不破坏我们班级的桌子、椅子……也更不能让别班的人来破坏我们的东西。
作为小主人，我们看到其它班的同学拿着纸走到我们班没口，假装没看见，一扔，赶快逃走了。
当我们看到这种情况，不要捡起纸屑往他们班扔，不管谁在旁边看，我们都应该捡起纸屑，立刻阻止他不要这样做。
我们班经常有人丢东西，而且都是他不在的时候丢的，这是为什么呢？因为我们班有人看中了别人的东西，趁人家不在座位的时候去把人家的东西拿过来。
当我们遇到这种情况，不要忙着自己的事情，你应该去制止他，要不然他偷了这一次，又有下一次，最后他犯的罪越来越大了。
我们班经常得不到卫生红旗，这是因为，下课的时候只有个别人知道把自己座位整理干净，。
我是班级小主人4篇
第一篇我是班级小主人:小学五年级下册第三单元作文演讲稿/发言稿作文要求：演讲稿/发言稿班里要改选班干部，你打算竞选生活委员：“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言：你得了社区围棋比赛的冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。
如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。
修改。
根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。
内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
范文竞选生活委员发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。
在班级组织中，生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。
我相信我有一定的实力去竞选生活委员。
我从小就独立生活。
一年级时，我在奶奶的教育下开始自己洗袜子；二年级时能自己打扫房间，整理书本等学习用品；现在已经能洗自己的衣服了。
由于自己的事情自己做，使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。
我在生活中爱帮助同学，热心助人让我赢得了很好的人际关系。
这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。
如果我能竞选成功，我将协助老师和同学搞成良好的室内环境。
在打扫卫生中，我一定带头领大家一起打扫，保持好良好的学习环境。
因为保持好良好的环境是生活委员的责任。
如果我能竞选成功，我一定会做好本职工作，用行动影响大家、带动大家。
如果我能竞选成功，我一定会做一个好榜样！竞选生活委员发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!今天,我走上讲台的唯一目的就是参与生活委员的竞选.我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.其次,我具有较高的应变能力,所谓”处变不惊,临乱不慌”“.第三,我能够处理好各种偶发事件.我相信自己能够胜任生活委员的职位,能为同学们和老师服务.星星也会陆续到达我班的!假如竞选成功,我会把全班同学的卫生处理的干干净净,在老师不在时把纪律尽量搞好并让同学们认真做作业;我还要把不听话的同学劝说一下并让他们改正,我还要传授同学们卫生常识,让大家都在安静漂亮的环境下学习.假如不成功,我也不会泄气,我会按照生活委员的标准严格要求自己的!同学们请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经的住考验的,相信在我们的共同努力下,我们班肯定会成为最佳班级的!谢谢大家!班干部竞选发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是余雯斓，我今天想竞选科学学习委员。
做班级的主人1
做班级的主人
要做好班级的小主人，首先我们要管理好自己的行为是否正确，是否规范。
当看到地上有一小纸屑，我应该弯腰捡起，而不能视而不捡，要在心底想：这地上有垃圾是我的责任，是我没有做好！应该有这种心态，才能做好班级的小主人。
当看见有同学在争吵时，应该及时劝架，不能越帮越忙，再不行，直接告诉老师，让老师处理。
要积极配合老师干任何事情，如：发作业，拿粉笔等。
若老师有什么任务交给我做，应该较快的，或者努力的，很好的完成这个任务。
最后，团结集体，为集体争光，这些都是做小主人必需有的要求。
做到以上要求，我才能做班级的小主人、小管家。
我要有团结同学的意识，最近我们学校举行跳长绳比赛，如果有哪位同学跳绳说说笑笑，一点儿也不认真，我要提醒那位同学这是为集体争光，要严肃对待，不能像玩游戏一样，随随便便。
当星期一我当值日班长时，我要认真管理同学，认真早读，好好复习和预习课文，让同学们在新的一个星期里的第一天早晨，有美好的一天。
当上课时，有同学（附近的，不太远）开小差，说与上课无关的话，我要提醒他（她）认真听讲。
这就是小主人——我需要做到的，我一定会成为最棒的班级小主人的。
做好班级的小主人的作文.doc
做好班级的小主人的作文
黄昏，同学们都陆续回家了。
我们五人和平时一样拿着扫把分着任务去清扫卫生。
我扫第二排，还真不用说，垃圾真不少。
我扫呀扫呀，可有些灰尘太顽固了，怎么也不肯和扫把上的塑料毛一起走。
不看不知道，一看吓一跳，哦，好多同学的课桌里布满了废纸团，有的甚至把用过的餐巾纸和红领巾也塞在了里边儿，乱七八糟的！也不知怎么搞的，每次他们放学后，桌子底下和走道里都会有几块橡皮和几支断了铅的铅笔，我可不会手下留情，总往垃圾桶里一扔，这些可怜的文具也就玩完了！我还发现，这桌子底下全都是黑糊糊的，我以为这个是泼到水了，被同学们踩到的脚印儿。
我用拖把三番四次死命地拖着，可就是拖不掉。
经过研究，才知道这个黑糊糊的原来都是凳子与瓷砖摩擦后的结果，怪不得上课时，老是听到有叽叽嘎嘎的声音。
我心想：同学们也太不保护我们的教室了！另外，有些同学发于一片好心，给我们后面的植物浇水，可是水总是一不小心就会泼到地上，然后没留意的同学又会踩到水上，无缘无故地弄上几个黑色的脚印，我们也只好用拖把去拖。
垃圾桶旁边还有几块黏糊糊又恶心的果皮，如果用扫把去扫，那岂不是糟蹋了它？于是，我们隔着餐巾纸拾起果皮，扔进了垃圾桶。
我们一丝不苟地排完了桌子，完工后，我还特意检查了一番，还有剩下的灰尘，我们就用拖把再仔仔细细地拖一遍。
保护我们的班级，就像保护我们自己的家。
争做班级的小主人吧！。
我是班级管理的小主人作文400字
我是班级管理的小主人作文400字作文一
在我们的班级里，我可是班级管理的小主人哟！
每天早上，我都会早早来到教室，打开窗户，让新鲜的空气跑进来。
我会把桌椅摆得整整齐齐，就像一个个小士兵在站岗。
有一次，有个同学在教室里乱扔垃圾，我看到后，马上跑过去对他说：“同学，咱们可不能乱扔垃圾，教室是我们共同的家，要保持干净整洁呀。
”他听了我的话，不好意思地低下了头，捡起了垃圾。
我还会在课间提醒同学们不要在教室里大声喧哗，要文明休息。
看到有同学吵架，我也会去当和事佬，让他们和好如初。
我觉得能为班级管理出一份力，特别有成就感，我会继续努力的！
作文二
我是班级管理的小主人，这可不是吹的！
有一回，我们班要布置教室文化墙，我积极地出谋划策。
我建议大家一起动手做一些漂亮的手工，贴在墙上。
同学们都觉得这个主意好，我们的文化墙可漂亮啦！
我还会主动帮助学习有困难的同学，给他们讲题，一起进步。
我喜欢当班级管理的小主人，让我们的班级越来越好！。
我是班级小主人作文
我是班级小主人作文
我是班级小主人。
作为班级小主人，我感到非常自豪和荣幸。
这是一份重要的责任，也是一种荣耀。
我会尽我最大的努力，为班级做出积极的贡献，让我们的班级更加团结和融洽。
首先，作为班级小主人，我要做的第一件事就是帮助老师管理
班级秩序。
我会积极配合老师，帮助同学们遵守纪律，保持教室的
整洁和安静。
我会带头遵守规章制度，做一个好榜样，引导其他同
学一起遵守规则，共同维护良好的学习环境。
其次，我会积极组织班级活动，增强班级凝聚力。
我会和班委
成员一起商讨活动的策划方案，确保每个同学都能参与进来，让大
家在活动中感受到班级的温暖和团结。
例如，组织班级运动会、文
艺演出等活动，让同学们展现自己的才华，增强班级的凝聚力。
另外，我会关心每一个同学，帮助他们解决学习和生活中的困难。
我会耐心倾听同学们的心声，帮助他们排忧解难，让每个同学
都感受到班级的温暖和关怀。
我会和同学们一起学习、一起进步，
让我们的班级成为一个大家庭。
最后，我会在老师的帮助下，做好班级的日常管理工作。
我会
认真记录同学们的请假情况、学习情况等，及时向老师反映同学们
的需求和问题，为老师做好班级管理提供帮助。
作为班级小主人，我将以身作则，带领全班同学共同努力，让
我们的班级更加美好。
我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定
能够胜任这份责任，成为一个合格的班级小主人。
让我们一起努力，让我们的班级更加团结和融洽！。
我是班级小主人作文400字 [我是班级小主人作文100字5篇]
![我是班级小主人作文400字 [我是班级小主人作文100字5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/218f898a10661ed9ac51f35b.png)
我是班级小主人作文400字[我是班级小主人作文100字5篇]篇一：我是班级小主人我想为班级做些力所能及的事情,争一面礼仪锦旗,这几天我要细心的发书,认真打扫卫生,要把烂书都粘好放整齐.从小事做起,把丢在外面的垃圾都捡到垃圾桶.我是班级小主人,爱护班级就像爱护自己的家一样.只要我们每个人都做班级的小主人,我们班级会变的干净整洁.篇二：我是班级小主人其实同学们都是班级的小主人，但同学们没有小主人的样子，我们不能只依靠老师来管理班级，我们也要自己管理。
不能给班级抹黑，比如说：做操做不好扣分，入校时嬉戏打闹，作业完成不了······这些都不是主人应该做的。
小主人应该积极表现，为班级增光。
比如说：在课堂上积极回答问题，作业认真完成，按时交上，多多参加体育活动，不要老在屋里呆着······这些才是主人应该做的事情。
每一个人都是主人，无论在家里，还是在学校里，都要有种小主人的意识，这样班级才会更好。
篇三：我是班级的小主人我是我们班的一分子，可是我也是这个班的小主人。
班级里的桌椅板凳，花花草草，都有我来爱护，因为班级里的每一件事都和我有关，因为有了我的参与才能让我的班级更加优秀。
要对自己要求严格，要学习好，团结同学，互相关爱，互相帮助，班级的活动积极参加，要用我的努力给班级带来荣誉，才能做好小主人。
篇四：我是班级小主人时间真短暂，转眼我们就成为了中一班小朋友，长大了的我们要学着为班级为大家服务了！瞧，我们今天学会了擦桌椅，每位小朋友都非常专注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤劳呀！我们还要学会更多的本领，争做班级能干的小主人！篇五：我是班级小主人今天老师宣布了班级小主人，那时我很激动，老师说我们是班级的副班主任，我心里觉得很奇怪，老师宣布了每个人的职责，有管理卫生的，有管理图书角的，还有管理橱柜的，我是管理带零食零钱的。
我做班级小主人作文,太阳公公早早起
我做班级小主人作文,太阳公公早早起今儿个清晨，太阳公公比往常还要早地露出了笑脸，金黄金黄的阳光透过窗帘的缝隙，悄悄地爬上了我的床头。
我迷迷糊糊地睁开眼，心里头那个激动啊，就像是吃了蜜糖的小熊，因为今天可是个特别的日子——我要做班级的小主人啦！我一骨碌从床上蹦起来，老妈还在厨房里忙活，听到动静探出头来，笑眯眯地说：“嘿，小家伙，今儿个怎么这么精神？”我得意洋洋地晃了晃脑袋，告诉她：“老妈，今儿个我可是班级的小主人，得早点去学校准备呢！”老妈一听，立马给我竖了个大拇指，夸我是个有责任心的好孩子。
洗漱完毕，我穿上最喜欢的校服，背上沉甸甸的书包，里面装满了昨晚精心准备的“小主人”道具。
走在上学的路上，阳光洒在身上，暖洋洋的，好像连空气都带着一股甜丝丝的味道。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在为我加油打气。
一到学校，我就迫不及待地跑进了教室。
嘿，教室里可真热闹啊！同学们有的在打扫卫生，有的在摆放桌椅，还有的在黑板上画画，一个个都忙得不亦乐乎。
我连忙放下书包，卷起袖子加入了他们的行列。
“嘿，小李子，快来帮忙擦窗户！”班长小李冲我喊道。
我应了一声，拿起抹布就上了窗台。
阳光照在玻璃上，闪闪发光，就像一面镜子，把我的小脸蛋儿照得清清楚楚。
我认真地擦着，每一块玻璃都不放过，直到它们变得透亮透亮的，仿佛能照出人影来。
擦完窗户，我又去帮小张挂彩带。
彩带五颜六色的，像一道道彩虹，把教室装点得喜气洋洋。
我们一边挂彩带，一边聊着天，笑声在教室里回荡，就像是奏响了一曲欢乐的乐章。
不一会儿，教室里就焕然一新了。
黑板上画上了美丽的图案，桌椅摆放得整整齐齐，窗户干净明亮，彩带飘飘，整个教室就像是一个温馨的小家。
看着这一切，我心里别提有多自豪了！上课铃响了，班主任老师走进教室，看到我们忙碌的成果，脸上露出了满意的笑容。
她夸奖我们：“同学们，你们真是太棒了！今天，你们都是班级的小主人，把教室打扮得这么漂亮！”听到老师的夸奖，我们心里都美滋滋的，就像是吃了蜂蜜一样甜。
如何当好班级小主人作文
如何当好班级小主人作文班级里有个小主人，听说他可是班级的大英雄！我觉得当小主人就像当超级大英雄一样，要有超能力，又要做很多有趣的事情。
今天，我就来讲讲怎样才能当好班级的小主人吧！首先，要当好小主人，就得从每天做的事情做起。
比如说，早上上学的时候，小主人一定要早早到校，准备好所有的东西。
有一次，我看到小主人小明，早早到校，把教室打扫得干干净净。
他说：“小朋友们，今天的教室一定要比昨天更干净哦！”哇，听了小明的话，我觉得他简直像是小小的清洁工，工作认真极了！然后，小主人还要特别关心大家。
比如说，上课时，小主人要帮助老师管理班级。
每当老师讲完课，小明总是第一个站出来：“同学们，我们现在要做什么活动呢？有谁需要帮忙的吗？”他像是个小小的班级小管家一样，时刻想着怎么让大家都开心。
有时候，小主人还要当大家的好朋友。
记得有一次，小芳不小心把水洒了，大家都笑她。
小明看到后，立刻跑过去安慰她：“别担心，小芳，这没关系的。
我们一起来清理好，不就没事了吗？”他用温暖的话语让小芳立刻感到好多了。
这个小小的举动，真是让人感动！当班级里出现问题的时候，小主人也要像个聪明的领导者那样解决问题。
有一次，班级里的作业有点乱，小明就组织了一个班级小会议：“同学们，我们把作业整理好，大家有什么好的建议吗？”大家纷纷提了自己的意见，小明耐心听完，然后总结了一下：“我们决定按照日期来整理作业，这样就不会乱了！”最后，小主人要时刻保持积极乐观的心态。
比如说，有时候班级里有点小争吵，小明总是第一个站出来说：“大家别吵了，争吵没意义。
我们应该坐下来好好谈谈，解决问题才是最重要的！”他的这句话，总能让大家平静下来，一起寻找解决问题的方法。
所以，当好班级的小主人其实是一个很有趣的事情。
小主人不仅要做很多事情，还要用心关心每一个人，解决问题时要冷静聪明。
最重要的是，要用积极的心态面对每一天。
像小明那样当个快乐的小主人，真是太棒了！我也希望自己能像他一样，成为一个好的小主人，让班级变得更加和谐、美好。
我是班级小主人四年级作文
我是班级小主人四年级作文
嘿呀，我觉得我就是我们班级里的小主人呢！就说有一次吧，那可真是让我印象深刻。
那天，我们正在上自习课，教室里安安静静的。
我突然瞅见地上有一块脏兮兮的小纸团，哎呀，这多影响咱班级的整洁呀！我就像个小侦探似的，盯着那个纸团看了半天，心里琢磨着：这是谁扔的呀？哼，不管了，我得把它收拾了。
于是我呀，慢悠悠地从座位上站起来，大摇大摆地走过去，弯下腰，伸出两根手指头，就像捏着个宝贝似的把纸团捡了起来。
然后呢，我又雄赳赳气昂昂地走到垃圾桶旁边，“嗖”的一下把纸团扔了进去，还自言自语地说：“嘿嘿，看我把班级弄得干干净净的！”这时候呀，我感觉自己可了不起啦，就像个超级英雄一样，把班级从“垃圾大魔王”手里拯救出来了呢！
我呀，就是这样，时刻都把班级放在心上，看到一点不干净的地方就忍不住要去管一管。
我觉得呀，班级就是我们的家，我们都得爱护它，我就是这个家的小主人呀！以后我还要继续为班级做更多的事情，让我们的班级变得越来越好！哈哈！。
【演讲稿】我是班级小主人演讲稿
【演讲稿】我是班级小主人演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是班级小主人，今天很荣幸能站在这里，和大家分享我的一些想法和感受。
首先，我要感谢老师和同学们对我的信任和支持，让我有机会成为班级小主人。
这个角色让我更加负责、更加关心班级的发展，也让我学会了更多的沟通和协调能力。
作为班级小主人，我深刻地意识到了自己的责任和使命。
我要和同学们一起努力，让我们的班级更加和谐、更加团结。
我会倾听同学们的意见和建议，积极向老师反映大家的想法，为班级的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望大家能够更加积极地参与班级的活动和事务，共同打造一个温馨、和睦的学习环境。
我们每个人都是班级的一份子，都应该为班级的发展贡献自己的力量。
最后，我想说的是，作为班级小主人，我会努力做好自己的本
职工作，也希望大家能够支持我，一起为班级的发展努力奋斗。
让我们携手并肩，共同创造一个更加美好的班级。
谢谢大家！。
我是班级小榜样范文
【我是班级小主人的演讲稿我是班级小主人的演讲稿,急各位哥哥姐各位老师、同学们：大家好！今天我们演讲的题目是《我是班级小主人》.光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一个同学的努力.因为班级的每一个同学都是集体的小主人.在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光.在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐.在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待.我们的集体会更美好.学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住.不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体.假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它.相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人.。
我是班级的一份子演讲稿400字作文我们的班级我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六（16）班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。
在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。
每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。
不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。
这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。
在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。
学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。
四年级如何做好班级的小主人作文
四年级如何做好班级的小主人作文作文一
《四年级如何做好班级的小主人》
同学们，咱们已经上四年级啦，要学会做好班级的小主人哟！
比如说，看到教室地上有垃圾，咱就弯腰捡起来，就像咱们在家看到地上脏了会打扫一样。
上次小李同学，看到地上有张废纸，二话不说就捡起来扔垃圾桶里了，咱们都要向他学习。
再就是爱护班级的公共财物。
教室里的桌椅、黑板、门窗，那可都是咱们学习的好帮手，不能乱涂乱画，也不能故意损坏。
我记得有一次，小王不小心把椅子腿弄断了，他主动承认错误，还和老师一起修好了椅子，这就是有担当！
还有啊，要关心同学们。
谁要是没带铅笔橡皮，咱就借给他；谁要是学习上有困难，咱就一起帮他解决。
比如，小张数学题不会做，咱们几个同学一起给他讲解，直到他明白了为止。
让我们都行动起来，做好班级的小主人，让咱们的班级变得更棒！
作文二
《四年级如何做好班级的小主人》
亲爱的同学们，四年级的我们，能为班级做很多事情，成为班级真正的小主人呢！
积极参加班级活动也很重要。
比如学校的运动会，报名参加跑步、跳远，为班级争光。
上次运动会，咱们班的小红，跑得多快呀，她为咱们班赢得了第一名，大家都特别高兴。
咱们还要团结友爱。
同学之间有了矛盾，别吵架，好好说，互相理解。
有一次，我和小刚因为一点小事闹别扭，后来我俩坐下来谈了谈，又和好如初啦。
同学们，一起努力做好班级的小主人，让咱们的班级充满爱和温暖！。
争做班级小主人作文
争做班级小主人作文《争做班级小主人》嘿！同学们，你们有没有想过，咱们的班级就像是一个大家庭？而在这个大家庭里，我们每个人可都是小主人呢！就说我自己吧，我总是想着能为班级做点啥。
有一次，教室的地面脏得不行，就好像被施了“变脏魔法”一样。
我心里那个着急呀，“这怎么行？这可是咱们共同的家！”于是，我二话不说，拿起扫帚就开始扫起来。
这时候，我的好朋友小明走了过来，他惊讶地看着我，说：“哎呀，你一个人干这么多，不累吗？”我抬起头，笑着对他说：“累啥呀？这是咱们的班级，我多干一点，它就能干净一点，难道你不想咱们的家干干净净的？”小明听了，挠挠头，不好意思地说：“嘿嘿，那我也来帮忙！”就这样，我们俩一起把教室打扫得干干净净。
看着整洁的地面，摆放整齐的桌椅，我俩心里那叫一个美，就像吃了蜜一样甜。
还有一次，班上要出黑板报。
这可把宣传委员小红急坏了，她一个人怎么也忙不过来。
我看到她愁眉苦脸的样子，主动跑过去说：“小红，别着急，我来帮你！”小红像是看到了救星，眼睛一下子亮了起来：“太好了，有你帮忙，我就有信心啦！”我们一起找资料，设计版面，画画写字，忙得不亦乐乎。
其他同学看到我们这么努力，也纷纷加入进来。
有的帮忙递粉笔，有的出主意，大家七嘴八舌，热闹极了。
最后，我们完成了一期超级棒的黑板报，得到了老师和同学们的称赞。
你说，要是每个人都把班级的事当成自己的事，那咱们的班级得多棒呀！就像一艘大船，我们每个人都是船上的水手，只有大家齐心协力，才能让这艘船乘风破浪，勇往直前，不是吗？再看看咱们班的班长小刚，那可真是班级的“大管家”。
谁有困难了，他总是第一个伸出援手；班级里有什么活动，他也总是组织得井井有条。
有一次，班上有个同学生病了，小刚不仅帮他记笔记，还给他讲当天的课程，关心得无微不至。
大家都说，小刚就是我们的榜样，我们都要向他学习。
其实呀，争做班级小主人，不需要做什么惊天动地的大事，只要从身边的小事做起就行。
比如，看到地上有垃圾，随手捡起来；同学有不会的题，耐心给他讲解；爱护班级的公共财物，不随意破坏。
如何当好班级小主人作文
如何当好班级小主人作文在咱们这个热闹的班级大家庭里，每个人都有机会当一回班级小主人。
那到底怎样才能当得好呢？让我来给您说道说道。
要有一颗热情的心。
别总是一副“事不关己，高高挂起”的样子。
班级里的事，那就是咱们自己的事！比如说，看到教室地上有垃圾，别犹豫，弯腰捡起来，就像捡自己掉在地上的宝贝一样。
然后呢，得有点责任心。
老师交代的任务，那得当成圣旨一样认真完成。
收作业的时候，可别像个没头的苍蝇，得有条有理，一个都不能少。
要是组织活动，更得精心策划，让大家都能玩得开心，学得愉快。
还要学会团结同学。
别为了一点小事就和同学吵架，要知道“退一步海阔天空”。
同学遇到困难了，主动伸出援手，帮他解决问题，这才是好样的。
大家好，才是真的好嘛！
另外，得积极参与班级的各项活动。
不管是运动会还是文艺表演，都要勇敢地展示自己。
别害怕出丑，就算出丑了，那也是为班级增添了一份欢乐呀！
要时刻保持乐观的心态。
遇到困难别抱怨，笑着面对，相信办法总比困难多。
把这种正能量传递给身边的同学，让咱们的班级充满阳光。
要当好班级小主人，就得热情、负责、团结、积极、乐观。
让我们一起努力，让咱们的班级变得更加美好！。
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我是班级小主人作文3篇
导语：我们每位同学班集体的小主人，大家一起行动，让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽！接下来小编整理了我是班级小主人作文3篇，文章希望大家喜欢！
我是班级小主人作文篇1
“叮”，上课铃响后，王老师挺直身子走进了教室。
刚走到讲台前，弯腰低下头，望了望地面，顿时皱起了眉头，目光从温柔变成了严肃。
我也随着王老师的目光朝向地面，突然大吃一惊：地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛，还有数不尽的纸片。
身为文艺委员的我感到羞愧。
我是班干部，是小朋友的带头人，我居然连几片垃圾都不会去捡。
王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人，其他毛病没有，只有一个，是什么毛病呢？——懒惰！这句话使我受益匪浅。
我还想起了刘备说过的一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
不要以为好事小而不去做它，不要以为坏事小而去做它。
是呀，捡垃圾是一件小事，但它里面体现了人与人之间的品德。
王老师还给我们讲述过这样一件事：立信学校，毕业的学生很受用人企业的欢迎，为什么呢？举一个例子吧，假如学校的楼梯上有一片纸屑，一位老师路过，恰好碰到一位同学，老师就会严肃地对那位同学说：“怎么回事？”同学说：“对不起，这是我的责任。
”说完，赶紧捡起，虽然他们之间都很陌生。
那位同学有
着良好的心态和品德，但是老师依然严格要求。
我们每位同学都是集体的小主人，大家一起行动，让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽！
我是班级小主人作文篇2
周三是我值日，负责在放学后打扫全班的卫生。
放学了，同学们在老师的带领下陆续离开了教室，平日里热闹的教室显得空荡荡的。
我脱下外套，挽起袖子，准备“大干一场”。
我们值日组的三个同学，计划先把黑板擦干净，然后扫地，最后把课桌抹干净。
来吧，说干就干！
我的工作首先是擦黑板。
我飞快地冲到讲台，黑板上写满了老师布置的家庭作业，这么近距离的看老师的字，由衷地钦佩老师的字是写得如此地洒脱啊！我用力地挥动着手臂，粉笔灰四溅，呛到了鼻子，我忍不住一阵咳嗽。
想到老师在课堂上经常擦黑板，经常受到粉笔灰的侵害，真心疼老师啊。
擦完黑板，我们开始扫地。
先拣掉地上的纸屑，再从后向前认真地扫。
一会功夫，地就扫完了，我们的头上也沁出了汗水。
如果平时同学们不随地扔纸屑，那值日的同学也一定会轻松很多了。
看着被我们打扫得干干净净的教室，我们三个人都开心地笑了，因为我们都是班级的小主人！
我是班级小主人作文篇3
今天我们四（3）班的同学和大家一起聊一聊怎样创建优秀班集体。
日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经三年多了。
通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。
这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的积极性，我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。
越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。
有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。
除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。
在活动中我们又是怎样配合的呢？十月份的第二个周五，轮到我主持班队活动。
我首先成立了点子创意小组，收集了许多有意义的金点子，再与班干部一同商量班队活动的流程；接着我在班级招募愿意参加表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能；后来我发现有些同学虽然不喜欢表演，但是他们愿意查找资料，还有的擅长制作电脑幻灯，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。
就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。
也许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动锻炼了我们的能力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主人的自豪。
在上次的班队活动中，我虽然没有上台表演节目，但是所有的幻灯片都是我做的，大家都纷纷向我竖起大拇指，夸我很能干，我特别自豪，因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩，今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主人。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
我们班级的同学最喜欢常《萤火虫》这首歌，其实这首歌也表达了我们的心声：“我是一只萤火虫，快乐又闪亮！”相信我们班级的每位同学都是一只闪亮的萤火虫，我们每个同学都是班级里最优秀的小主人。